在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我和神筆馬良過一天作文，希望能夠幫助到大家。
今天下午，我正爬在桌子上畫畫，邊畫邊想，“要是我有一支像馬良那樣的神筆，那麼我就……"想着想着，一個小男孩兒一一馬良，就畫在了紙上。
我放下畫筆，伸了個懶腰。這時，畫紙上的馬良忽然紮了一下眼睛，接着又動了一下胳膊一一他從畫裏跳了出來！
我驚奇地望着他，這時，馬良開口了：“你好，我是馬良，我今天特意來請你玩，走吧！”我點了點頭，和馬良飛上了天空。
在空中，我問馬良：“你的神筆呢？能讓我看看嗎？”馬良小心翼翼地掏出一杆筆，“喏，就是它噢！”我有點失望，因為這杆筆看起來跟別的筆沒什麼不同的.。馬良可不這樣認為，説着，他揮舞着那支筆，僅出現了一隻活生生的小鳥。這下，我才相信這真的是一杆神筆。
我們在空中越升越高，出了大氣層，飛到了宇宙。我提議：“要不我們再畫一個能生存人類的星球吧！”馬良很贊成，我便想了起來，“呃，這顆星球上要有一大片陸地，還有海洋，並且有山峯、沙漠和森林。必須有豐富的礦、石油，還要温度適宜，在零下二十到零上三十五度左右，必須有動物，如熊貓、袋鼠、獅子、老虎，噢，食肉類動物要少一點，不然把其他動物或人就吃了……"我自由的想象着，馬良也瘋狂地揮舞着他的神筆，一個星球漸漸在我眼前出現。過了好久，我們累壞了，終於到了這顆星球上，我們看着，花鳥魚蟲應有盡有，湖水清澈，魚兒在裏面游來游去……一切都是那麼美麗。這時馬良看了看手錶，“哇，時間不早了，你該回家了。"説完，他便畫出一艘宇宙飛船，安全護送我回到了家。
我看着現在的地球，樹木伐倒一大半，土地沙化嚴重，垃圾到處亂扔……我真希望我們的星球越來越美麗，所以愛護環境，人人有責！
一天，我躺在牀上，突然一個人出現在我眼前，我仔細一看原來是神筆馬良，我無比興奮的説：“我們今天一起玩吧？”“好呀”神筆馬良説。
之後，我們走進一片茂密的森林，走着走着，遠處傳來微弱的哭聲，順着哭聲我們看到一個拇指般大小的女孩，她哭着説：“我們村子很窮，每天都要忍飢挨餓。”神筆馬良和我決定幫助她和村子裏的'人，小女孩帶領我們來到了村子裏。
讓我們感到驚訝的是，這裏沒有高樓大廈，沒有豪華的用具，沒有公路和汽車，更沒有遊樂場。這裏的人就像“小人國”裏的人物，最高只有一米左右。只見神筆馬良輕輕一揮，瞬間就把矮的像玩具的房子，變成了華麗精緻的房子。不僅如此，馬良還給這裏的人們畫了很多先進的機器——電視機、電腦、機器人、手機等，還有夠全村人吃的美食……
馬良還想在畫別的好東西時，筆卻沒有顏料了。於是，我跟着馬良翻越了好幾個山丘，去尋找顏料。接着我們來到一座火山腳下，火山爆發發出了巨大的響聲！而火山噴出的熔巖，落到地上後，恰好是馬良畫畫需要的顏料。馬良在顏料上蘸了一下，神筆又恢復了剛開始的樣子。
為啥這個火山口能噴發顏料呢？好奇的我準備去火山口一探究竟，卻一個不小心，掉進了火山口！“啊啊啊！救命！”我睜眼，原來是一場夢。
星期一，我從牀上醒來發現我旁邊有一支毛筆。我摸了筆一下，突然從裏面跳出一個人，我一看，這不是神筆馬良嗎？我們交談了一會兒，認識了對方。
馬上我們要上學了，我把馬liang一起帶去學校了。上課時，我發現我這個小馬虎把筆給落在家裏了，我看了看馬良，馬良用神筆畫了一支筆給我，簡直是雪中送炭，我感激地對他説了謝謝，馬良不好意思地笑了。
放學了，我們在回家的路上看到了一個正在哭的.小弟弟，我和馬良過去詢問情況，問他：“小弟弟，你為什麼哭呀？”小弟弟告訴我他把家裏用來買米的二十元弄不見了。我對馬良説：“馬良，你用筆給這個小弟弟畫袋米吧！”馬良又一次使用了神筆，畫了一袋米。小弟弟破涕而笑，提着米回家了。
中午媽媽給我們蒸了條魚，炒了土豆，我覺得太好吃了，馬良也讚不絕口。到了樓上，馬良讓我自己試一下神筆。我畫了一個蘋果，可是出現在我眼前的是梨子？我又畫了一支筆，結果掉下來的卻是個木頭？馬良説：“你要在心裏默唸你想要畫的東西，我們再來一次。”按照馬良教的方法我又畫了一本故事書，這次一下子就成功了。
下午我們出去玩時，看到一個老奶奶抱着小孩子，可是揹包卻被小偷拿走了，但老奶奶卻毫無知覺，我看不下去了，我讓馬良把筆給我，我畫了一堵牆，把小偷擋住了，老奶奶為我豎起了大拇指，馬良也豎起了大拇指。
晚上，繁星滿天，馬良對我説：“你今天做的真棒。”説完他給我畫了一枚胸章，我戴着胸章自豪地跟馬良説了再見。
突然聽到媽媽説：“小寶，該起牀了！”原來是夢呀！可是胸章怎麼還在？這到底是真的，還是夢？
星期天的早晨，陽光明媚，可我坐在畫板前卻遲遲無法動筆，因為我不知道該畫什麼內容。正當我苦惱時，神筆馬良突然從天而降，他微笑着自我介紹道：“我叫做馬良，你需要我的幫助嗎？”我向馬良説出了我的苦惱，在馬良的指導下，我們很快地繪出了超級好看的畫面。
過了一會，我肚子餓了，可是爸爸媽媽要過一會才會回家。於是，我要馬良給我畫出好吃的.，我倆大吃一頓開心極了。這時我突然接到奶奶的電話，她邀請我去她家玩，馬良立刻畫出一輛自行車，載着我向奶奶家駛去。但是在路上我們看見了一起車禍，一輛車撞倒了一位老爺爺，汽車司機肇事逃跑了，老爺爺一個人無助的躺在地面上。我和馬良快步走到老爺爺面前，我趕緊要馬良畫出一家醫院，並把老爺爺扶進醫院治療，老爺爺握着我的手，感激地説不出話來，馬良還細心的為老爺爺畫了許多補品。
後來我來到了奶奶家，正當我們在室外打羽毛球時，天空烏雲密佈，馬上要下雨了。我沮喪的收好羽毛球拍準備進屋，馬良立刻拿出神筆畫了一個超級大的棚子，這個棚子不但可以曬衣服、玩遊戲，還可以做手工等等，可萬能了。鄰居家的小朋友都跑到棚子裏躲雨，大家做遊戲、吃零食，別提有多高興了。
“叮零叮零”我的鬧鐘響了，原來是做夢啊！我呆呆的坐在牀上，望着窗外想：如果這些意外真的發生了，但馬良沒有出現，結果會是什麼樣的呢？
一個寧靜的夜晚，我進入了甜蜜的夢鄉，忽然我來到了一個古代的小鎮，就在這時，神筆馬良從我身邊走過。
我連忙走過去，發現神筆馬良的家很破舊，但牆上有很多逼真的畫，比如可愛的小兔、美麗的孔雀、活潑的小貓，還有其他許多栩栩如生的小動物。就在這個時候，一位天人從天而降，將一支神筆送給了馬良，並對他説：“好孩子，這是一支神筆，畫出的事物都可以變成真實的，你一定要用好這支神筆幫助別人啊！”我和馬良異口同聲的説：“好的，我們一定會的`！”
早上過去了，馬良馬上用他的神筆去幫助了別人，我們剛走到路上就遇到了一羣人在嚷嚷，原來上週下了一場大雨，把大橋沖垮了，人們出行很不方便。我對馬良説：“在21世紀，有一種飛快的遊艇能馬上送人們去河對岸。”説完，馬良馬上拿起他的畫筆，“唰唰唰”，就畫出了一艘遊艇，把人們送了過去。之後，馬良又幫助愚公給他畫了挖掘機，幫助他移山，愚公坐了上去，啟動挖掘機，馬上就挖走了山，人們都非常興奮。接着他又給唐僧畫了一架飛機，讓它快點取到經，只見他坐上飛機，“嗖”的一聲走了，在天空上和我們打招呼呢！
到了晚上，我和馬良回家時，一羣強盜抓走了馬良，把他關在了一間漆黑的木屋裏。我悄悄的跟了上去，小心翼翼地對馬良説：“馬良，在現代有一種電鑽，可以把房子鑽出一個洞，讓你逃出來。”馬良畫出電鑽，終於逃了出來，他又畫出兩匹快馬，我們終於得救了。
天亮了，原來這是一場夢呀，太驚險了！
走在上學的路上，突然有一滴水滴在了我的頭上，我還以為是下雨了，結果卻看見一束金光出現在我的眼前……
再睜開眼時我已經身處一片大沙漠中，眼前荒無人煙，太陽火辣辣的。正當我絕望時，忽然有一朵白雲向我飄來，越來越近了，上面還站着一個揹着畫筆的書童。這不是神筆馬良嗎？他笑着朝我走來，説道：“對不起，小朋友，剛才我在畫畫時一不小心灑了一滴墨水，卻給你帶來了麻煩，我願意將我的畫筆借給你，陪你愉快地過一天。”
接過馬良手上的畫筆，我畫了一個紫金葫蘆，打開蓋子，頓時整個沙漠的流沙都被吸進了葫蘆。馬良讚賞地看着我，微笑地對我説：“是不是還差點什麼？”“對了，還要給沙漠畫上清澈見底的小溪，厚厚的泥土，茂盛的樹木和五顏六色的花朵……”我一邊興奮地説着，一邊讓馬良教我畫畫。剛畫完，沙漠瞬間變成了一片綠洲，變成了花和樹的海洋。看着眼前的'一切，我倆滿意地笑了。然後馬良拉着我坐上白雲又飛向了別處。
突然，我聞到一股難聞的氣味，仔細一看，我發現工廠上方高高的煙囱都排放着烏黑的濃煙。於是我拿出畫筆一揮，畫了一個大大的“廢氣轉換機”。當這個機器感應到有廢氣排放出來時，便立刻把廢氣吸進去，再將廢氣淨化，排出來的就是潔淨的氧氣啦。這時，馬良不禁豎起了大拇指給我點了一個大大的贊。
……
一天的時間很快就過去了，這真是神奇而有意義的一天。
如果我能和神仙過一天，我一定會選擇神筆馬良，因為他是我從小就喜歡的人物，不只是因為他有一支神筆，還由於他的畫技非常高超。
就在一個晚上，一場美夢把神筆馬良帶到了我的身邊，我激動不已。
他身穿黃色外衣，騎着一匹高大的駿馬，飛馳到我身邊。馬良説：“你今天想做點兒什麼呀？”我説：“我們去幫助窮苦的人們吧！”，馬良説：“這真是一個好主意呀”。於是我們騎上他那匹高大的駿馬，飛奔到了一個貧苦的小山村。那裏的人們沒有食物，房屋破破爛爛，水也不是非常充足，小溪馬上就要乾涸了。看到這種情況，再想想我們今天這種豐衣足食的`生活，是多麼美好啊！馬良迫不及待地拿起神筆，畫出了一些秀色可餐的食物，我立刻拿出去分給那些飢餓的人們。我又提醒馬良畫出一些莫斯利安酸奶，因為那是我最喜歡喝的，相信人們也愛喝吧。我又想：在我們走後，他們一定要有生活來源，能夠自給自足，才能安定的生活下去。於是我告訴了馬良，他拿起神筆瞬間畫出了大片蔬菜、稻穀地和寬闊的河渠。這樣我就放心了。
“兒子、兒子”在媽媽的一聲聲呼喚聲中我醒來了，我頓時明白了，這是一場夢啊，雖然它是短暫的，但是它是美好的，如果我再見到馬良，我還想跟他做一些更益於人們的事，幫助那些更有需要的人。
一天，我在街上走着，忽然，天空上出現了一條裂縫。“呯“的一聲，不知道是什麼東西快速地落了下來。正好砸在我的身上，我就暈了過去。
過了一會兒，我醒了過來，看見神筆馬良正在看着我。神筆馬良對我説：“謝天謝地，你終於醒了。剛才要不是你在我的下面站着不動，我早就死了。作為感謝，我把神筆交給你保管一天。晚上我就會把神筆拿回去，用神筆回到從前”。説完就把神筆給了我，走了。
我拿着神筆回到家裏，發現馬良正在等我。馬良對我説：“現在，你可以想要什麼就有什麼了”。我為了證明這不是假的，就畫了一頭黃牛，結果這頭黃牛變成了真的'了。我又畫了一把40米長的大刀，準備把黃牛的頭砍下來。這時，馬良叫住了我，説道：“你要幹什麼？”我回答道：“準備把這牛殺了，做成滷牛肉啊。難道你不餓嗎？”馬良回答説：“我的確有點餓了，那你就殺吧！”我一刀下去，牛頭就掉了下來。
可是，我不知道滷牛肉怎麼做了。我靈機一動，就用神筆畫了一個機器人，給他輸入了做滷牛肉的程序。機器人就拿起黃牛肉到廚房做滷牛肉去了。我趁這個時候問馬良：“馬良，你到這裏來幹什麼啊？”他説：“前不久，我覺得無聊，就畫了一個黑洞，黑洞把我吸進去了，我就到這裏來了。”
馬良還沒有説完，兩碗滷牛肉就上桌了，我和馬良不管三七二十一，就把兩碗滷牛肉解決了。吃完飯，我和馬良就一起去遊樂園。玩了過山車、激流勇進等項目，真是樂不思蜀啊。
晚上，馬良送我回家後就用神筆走了。這一天我們玩得真開心啊！
一天晚上，我從《新聞聯播》中得知：我國中部地區正遭受洪水侵襲。突然，電視中出現了這樣的畫面：肆虐的洪水翻滾着，怒吼着，衝向村莊，衝向田野，衝向堤壩……解放軍戰士正在奮力搶救受困人員。
這令人震驚的`場景深深地印在我腦海裏。我恨不得立刻長出翅膀飛向災區，為抗洪救災助力。
日有所思，夜有所夢。這天晚上，我夢到了神筆馬良。他來到我面前説“我們明天一起去抗洪救災現場吧!”“好!”我立刻答應了。
第二天，天色微亮，馬良就出現在我面前，並且畫了兩匹快馬。那兩匹馬彷彿從牆上走了下來，我們騎上馬，向抗洪救災的地方飛奔而去。經過幾個小時的奔波，當天上午我們就到達了現場。此時，現場一片海洋。正有幾個村民在快被淹沒的屋頂上求救。我説：“馬良趕快畫幾艘船吧!”馬良就在畫板上畫了一艘船，開過去把村民救下來。
中午，我們來到了安置區。可這裏只有一間小房子，哪能容得下蜂擁而入的災民呢?這時，馬良拿起了畫筆，畫了十座房子，讓災民們晚上有房子居住。
下午，村支書急急忙忙地跑過來説：“你們能幫個忙嗎?我們的村民被滾落的巖石砸傷了，現在有生命危險!”我説“走，我們去看看!”到了現場，我們瞭解情況後，馬良立即畫了一架直升飛機。幾分鐘後，直升飛機就把傷員送到了醫院。
晚上，在回家的路上，我和馬良一起作畫，為堤壩增加了許多沙袋，為學校添了幾個幫助清理衞生的機器人，為志願者畫了許多的乾糧和水……
今天，吃完早飯，就回房間看了一本叫《神筆馬良》的書，看完我想“如果有一天能和神筆馬良過一天該多好呀!”
我正在想着，金光一間，書裏飛出了一位穿着一件古代的衣服，手上拿着一隻筆，我一看見那隻筆就道知是“神筆馬良”我説：神筆馬良，您好，我可以跟你做朋友嗎?他説：可以。今天我就跟馬良，為人造福!
馬良用畫筆，畫出了一輛汽車，我們開着汽車去了鄉下，這裏很貧窮落後，馬良看見他們沒有學校，房子又舊又被很差，食物又差又朝,馬良覺得他們很髒，就用畫筆,畫出了一所學校,裏面有花草樹木,很好的畫師，畫出了好幾棟高樓大廈,還畫出了很多食物，有漢堡包、披薩、炸雞……讓他們有學校讀，有美麗的房子住，有很好的食物吃，還有很好的`環境。他們都點讚我們呢!
去完鄉下我們就去荒野裏，我們來到荒野裏，馬良看見又髒又亂，他就用畫筆畫出了美麗的森林，他看見森林有點單調，就又畫出了一些花花草草，還畫出了一些小動物，有可愛的小兔子，有美麗的鹿，有可愛的小貓，還有兇猛的大狗，馬良把又髒又亂的荒野變成了生機勃勃的森林，它們也點讚我們，我開心極了！
丁零零丁零……我耳朵邊的鬧鐘響了，我這才知道原來是一場夢，就算是夢，我們也幫助了很多人，今天是我最開心的一天。
記得有一天晚上，我在公園玩的時候，看到了一個一直蹲在地上畫畫的人，我非常好奇，便湊近一看，發現居然是神筆馬良。我和馬良相互問好後，我問他來公園幹什麼？他説來幫助公園掃地的老奶奶清除地上的落葉，只見他大手一揮，畫出來了一個大大的機器，一下子就把公園裏的落葉清掃乾淨了，我立馬來了精神，問他下一個要幫助的人是誰，他説是山區貧困的孩子們，於是我請求神筆馬良允許我加入他的行動中，和他一起幫助別人，馬良對我説：“那真是太好了！”
過了不一會兒，我們就通過馬良畫出的穿梭門到達山區了，我和馬良看到了一間學校，裏面連黑板都沒有，馬良一看，就拿出神筆，對着眼前的.學校畫了幾筆，馬上，學校就有黑板、投影、幕布等等教具了。看着小朋友們燦爛的笑容，我們就想要幫助更多的人了，於是我和馬良決定去工地看看。
又一次穿過穿梭門後，我們到達了工地並幫助工人們畫了安全帽、叉車、遮陽棚等非常多的物品供他們使用，讓他們可以安全又高效的工作，還能有陰涼的地方休息。馬良説：“能夠幫助他人我真的好開心呀！”從工地走出來後，我向馬良提出了一個很好的意見，那就是：為了幫助別人我們忙碌了一整天，也該去商場玩一玩，放鬆一下心情了。於是我和馬良手拉手一起去商場了！我們盡情地穿梭在琳琅滿目的商店裏，我帶馬良見識了很多他沒見過的新奇物件：樂高玩具、飛機模型……我們的笑聲飄滿了整個商場，飄向了天空。
“快起牀，該上學了！”突然，我被媽媽的聲音驚醒了，原來我只是做了一個夢啊！從這個夢中我知道了幫助別人的同時，自己也會快樂，明白了善良的真諦，看來真的要好好感謝馬良才行了……
當神筆馬良出現在我的書房，把他的那支筆交給我用一天時，我意識到自己一直以來畫不好畫，不是因為筆的原因，而是因為懶惰的原因。
神筆馬良的筆，沒有比我的筆神奇在哪裏，神奇的地方其實是神筆馬良這個人。我握着他給我的那支筆，不知道該畫些什麼好，他看了都着急了。他等我拿着筆畫出一點什麼，足足等了半個小時，我都沒有用那隻筆畫出一些什麼來。我木然的又把筆交換給了他，他接過筆，深深地歎了一口氣。
之後，他不再要求我畫些什麼了，他拿着他的神筆，在我的屋子裏畫起了畫。他一會兒就畫出了一個放牛娃，一會兒又畫出了七仙女，他在我的面前，畫他自己，也畫我，畫一切世界上所擁有的'或者不曾出現的東西。畫得我驚呼“神奇”，最後他卻停下了筆，坐在我家的沙發上，讓我也坐在沙發上。
他開始問我喜不喜歡畫畫這個問題，我不知道該如何回答他了。要説我不喜歡畫畫，那不對，我還是喜歡畫畫的；要説我喜歡畫畫呢，那也不對，我畫得太少了，甚至於沒有感覺的時候就不去畫，空讓筆墨紙硯都發黃變舊。我面對他的問題，沉默了。
他看見我一直保持着沉默，用他的畫筆開出了他沒有擁有神筆之前的生活。我看見他就是一個普通的放牛娃，像我一樣大，只是他非常的勤奮，勤奮到願意用一切可以畫出痕跡的東西在他所能畫畫的地方畫他想畫的東西。看到那些，我終於明白，我與神筆馬良差的距離，不是一支神筆，而是那顆勤奮的心。
我看着神筆馬良，更加沉默了。他看了看沉默的我，給我留下了他的神筆，自己飛走了。
清晨，窗外楊柳依依，風拂過了陽台上的小花兒
我與往常一樣，坐在窗邊練素描。但我畫成這個樣子，還怎麼考級？哎，要是我能見個人，教教我怎麼畫好畫，那就是萬幸了！比如神筆馬良想着想着，我便在一道強烈的白光之下，穿梭到了古代
這時，一個和我差不多大的的男孩出現在了我面前，他他是馬良！還擁有一支畫的`東西能成真的神筆！我連忙説道：馬良！我是來向你學習畫畫的！聽説你的畫藝十分‘驚人’！能教教我嗎！嗯！沒問題！他爽快地答應了。我們去找個寬敞的空地畫吧！他畫了一張魔毯，魔毯從地面騰空而起，我們一躍而上，便啟程了。
我們在一個人煙稀少的小村莊停靠了下來，我便與馬良討論畫什麼。我説：畫一個私塾吧！好讓窮苦的小孩有書讀。
好主意！馬良轉了轉神筆，便騰空勾勒了起來。先畫一排牆板，再畫屋頂他神情自若，面帶微笑，就在他一筆一畫勾勒間，一間偌大的私塾拔地而起！跟畫的一模一樣！好不氣派！好了！馬良自信地説，你看到了嗎？就像我這樣，放鬆地畫，但要專注，知道自己在畫什麼，是不是心中所要的效果。我若有所思地點點頭，心想，原來畫畫的最高境界是可以給人快樂，幫助人，就算沒有魔法，也可以創造奇蹟！想不到這次的畫畫之旅居然變成了一場濟貧之旅！何樂而不為啊！
馬良還説，以後常來做客，一起學畫、一起改變世界，一起去幫助更多需要幫助的人！
“放學啦！”我站在操場上對着天空大喊，周圍的人都早已見怪不怪。
我迫不及待地衝出校門，飛快地跑在街邊。突然，一個方形的東西出現在在我眼前，我來不及躲閃，就被它絆倒在地，我站起來定睛一看，是一本精美的古書。它有着淡棕色的書皮，上面深深地印着一串金色的文字，還發着光呢！我心想：“這東西被人丟在路邊，一定是不怎麼值錢，我乾脆把它帶回家吧！”我抱起這本古書開心地回家了。
寫完作業，我好奇地拿起這本厚重的.古書，仔細端詳起來，翻開發現，這竟是一本神話故事書。就在我仔細翻着書的時候，突然，一陣狂風吹來，我被風所形成的洞吸了進去，我嚇得不敢睜開眼睛。
過了一會，風暴平息了，我慢慢睜了眼睛，發現我正處在一個灰塵滿地，草木不生的地方，身上還穿着寬大的古裝。我看了看四周，發現這裏的人們個個衣着破爛，瘦得和紙片沒什麼區別。正當我在想這到底是哪裏時，一個熟悉的身影出現在我面前，我既驚恐又開心，這人身穿白衣，少許的頭髮用白絲帶紮成了一個辮子，最重要的是，他手上還拿着一支神筆，他就是神筆馬良。他看着我問道：“小朋友，你應該不是這兒的人吧？我想用手上的神筆把這兒改善一下，你有什麼建議，幫幫我吧！”我非常開心地説：“我覺得應該種點東西，然後送一些實用的東西給他們，再把房子修一修就可以啦！”他聽了，很高興，就把我帶到田邊。他伸手搖了搖神筆，畫出了黃色的稻穀，又用神筆畫出了新房和一些日用品。突然，這裏搖晃了起來，我被搖暈了。
等我醒來時，發現自己躺在牀上，啊，原來是一場夢啊！
今天早上，我一起牀就看見了一個不一樣的世界：地上開滿了五彩繽紛的花兒，小河清可見底，天空是蔚藍的一片……一切都是那麼美！我看了看四周，發現有個人正在為大家畫畫。我走近一看，咦，這不是書本上見過的神筆馬良嗎？怎麼跑着來了？
我悄聲地對馬良説：“馬良，我也十分喜歡畫畫，你能教教我嗎？”馬良點點頭。我小心翼翼地從馬良手中接過神筆，模仿着他之前畫的花兒，在一片空地上也畫了一片花海。畫完後，我全神貫注地盯着這幅畫，不一會，果然那些花海變成真的了。我激動地歡呼起來：“真是太神奇啦！”“除了我以外，你是第一個用神筆畫成功的人！”馬良心裏也十分高興，因為終於有一個能和他一起幫助別人了。
他拉着我的手，我們來到了一個小村莊，這裏常年不下雨，井水已經枯竭了，百姓們每天都在祈禱着下場雨。只見馬良用神筆在天空中一揮，“嘩啦嘩啦”就下起了大雨，人們都激動地把盆啊，鍋啊，拿出來接水。接着，他把神筆給我，讓我在枯井中畫滿井水。我在井水旁，往井底畫了取之不盡用之不竭的井水，從地下一直汩汩地往上冒着。馬良又帶着我去窮苦人家，為他們畫了一些安全的房屋，還為農民畫出耕地的'機器、農具……我們走過了一個又一個地方，幫助了許許多多的人……
看到自己也能幫助別人，覺得十分幸福和自豪。感謝神筆馬良的到來，讓我度過了愉快又有意義的一天。
學問齋