在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我們的升學集體作文，希望能夠幫助到大家。
時光流逝，轉眼間已經到了六年級的下學期，老師為了讓我們考上好中學付出了許多，我們也積極配合着老師。我們的升學集體就像一個大家庭，充滿了温暖、快樂和幸福。
我們的升學集體是一個有凝聚力的團結的大家庭。記得今年的運動會上我們班參加了拔河比賽。比賽前參加拔河的同學正在做準備，旁邊拉拉隊也在練習口號。“嘟——”的一聲，比賽開始了，我們班和六（3）班開始了“較量”。嘿！三班還有點難對付呢！我們的拉拉隊使勁喊着：“六（2）班加油！六（2）班加油！”拔河的同學好象聽我們的命令似的，齊心協力拔呀拔，只見繩子上的紅布條慢慢地，一點一點向我們移過來，終於過了界。操場上頓時響起一陣歡呼聲，我們勝利了。
第二輪我們和六（1）班比賽，六（1）班的'同學不知從哪兒來的勁兒，差點兒把我們拉過界。大家毫不鬆懈，個個精神抖擻，死死地攥緊繩子，腳下恨不得深深地釘進地裏，眼睛瞪的滾圓，臉兒憋的通紅。眼看着我們就要被拉過界拉拉隊鼈足了勁兒，一個個喊出洪亮的聲音：“六（2）班加油！六（2）班加油！”我的嗓子都快喊啞了，恨不得衝上去幫忙。突然六（1）班的同學鬆弛了一下，我們趁機一拉，六（1）班被拉過界了。這時拉拉隊們一個個興高采烈，蹦着跳着喊：“勝利了！勝利了！”比賽完後拉拉隊們還為參賽的同學服務呢！通過這次比賽大家也明白了團結就是力量，相信最後我們一定能取得好成績。
很快我們就要升中學，離開我們的母校了，但即使我們長大了一定會記得我們的升學集體——六（2）班。
“天亮了，起牀了……”伴隨着鬧鐘吵鬧的聲音我早早的便來到了我們的升學集體六(2)班。一看錶，才不到7點…
教師裏的同學已經來了不少。我連忙交完作業便飛一般的衝下樓去米西米西。老師規定的10分鐘已經不知不覺過去了，此時才7點10分。幾個一起吃飯的.同學有飛一般的衝向教室…僅僅過去了10分鐘，教師裏已經是書生朗朗了。大夥們有的在複習功課，有的同學則是問成績較好同一些不懂的問題。有的同學卻是在忙活昨天晚上未完成的作業。這也不能怪他們，老師佈置的作業有種比天高比海闊的感覺。語文。數學。自然。思品。英語。大家為了這些事忙的不可開交。五分鐘後，數學老師邁着沉重的步伐來到教室。可是現在離正式上課竟然相差35分鐘。相當於一節課了。近一個月來我們的課堂一直很安靜，不再是原來沒有紀律的課堂了。下午，天空中“滴嗒滴嗒”的下這六月的雨。我伴隨着點點滴滴來到學校，教室裏的情景和早上差不多。時間匆匆，已經到了放學的時間，可同學門並沒有回家的意思，而是等着“大白鵝”來講今天晚上的作業，和幫一些基礎不好的同學補習。這樣一熬就是3個小時。我們在學校一天的學習生活告一段落。明天會有更嚴峻的考驗等待着我們。
學問齋