在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我們是初升的太陽作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
清晨,當我看見一輪紅日正在慢慢升起時，我心中不免會響起一種聲音：這不正是一種召喚？對！我們是初升的太陽------
這正讓我想到校園中的幾個片斷：
作為一名學生，我們的主要任務是學習，這就要求我們在課堂上認真聽講。老師佈置了這節課的內容，同學們顯然對此很有興趣，老師剛一發問，同學們就爭先恐後，甚至，未等老師提名，同學們十分活躍，使老師很高興。
運動場上，一聲尖叫----球進了，之後隨之而來的是歡呼聲、鼓掌聲----贏了。剎那間，籃球場上，周圍成了快樂的海洋----
比賽結束了。
在校園內，何時何地都那樣朝氣蓬勃，顯得那樣有生機，同樣在校園外，我們也是……
暑假開始了,同學們相約到了學校附近的社區,一起參加社會實踐活動,以此鍛鍊自己的能力。經過組織、報到等程序,我們被安排了兩份任務:社區宣傳和打掃衞生。我們三五結隊，向各自“領地”出發。當然，我被安排為宣傳。
“加油！”我們出發了。我信心十足地借來了擴音器和宣傳黑板，準備開始，我首當其衝，講起了宣傳語：“居民們，我們來向大家宣傳……”不一會兒,一些爺爺奶奶們走上前,聽我們講,其他同學就微笑着交資料發給長輩們。
時間過得很快，我們宣傳結束了，回到社區，另一批打掃衞生的同學們也回來了。社區主任對我們説“你們的辛苦了！”是啊，同學們的臉上佈滿汗滴，還時不時地用手擦額頭。“剛剛我一直跟着你們，一些居民們都讚賞你們----孩子們真熱心、真有心”社區主任不時翹起了大拇指。接着是一串串只有我們中學生獨有的爽朗的笑聲。
梁啟超先生寫得好：紅日初升，其道大光…..壯哉我中國少年，與國無疆！
我們是初升的'太陽，生機盎然，但是隨着在校被深愛我們的老師的教導，在社會中實踐，我想我們一定會慢慢成長為真正的太陽！
我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我在這裏啊/就是這裏啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛。——朴樹《生如夏花》
我們會在週末偷偷溜進校園，平時乏味的教室卻儼然一個碩大的遊樂場，呼吸着同樣的空氣，卻還那般欣喜，我們踩着操場上的陽光，把鞦韆盪出各種花樣，望着藍天，唱着屬於我們的歌，微笑，純得沒有一點雜質。
這就是我們，會在枯燥乏味中找樂趣的我們，對於我們一點點小的快樂與希望都能支起整顆心的光亮。
我喜歡和朋友們抽空去畫室，我是學素描的，而我的朋友們有的`學水粉，有的學國畫。
老師會撫着我們的頭説好好學，然後去教小弟弟小妹妹，看你們的了。於是我們穿梭於被教與教之間，我們被寄予希望，然後又傳播希望，似乎就像初升的太陽，被寄予新一天的希望，也讓別人看到希望。
希望，對於我們這羣孩子來説，無處不在，無所不有。
我們，是一羣愛文學的孩子，捧讀余光中的《滿亭星月》是我們最大的幸福，感受虞姬的愛恨情愁，幻想屈原的悲然與無奈，縱身一躍，撕開那道口子，沉沉地沉到河底，悲切與絕然，沉沉地沉到我們心底，夜涼如浸，蟲吟如泣。我們不斷地合上又打開一本又一本的書，我哀心的想説那叫傳承，文學，是種精神，雖然我們在浩瀚的文學面前，還是不知所措，但那份渴望與執着，看到了嗎?
那是希望。
我們，是我的朋友們，也是我未曾謀面的“朋友們”，我們是那絢爛的夏花，像那初升的太陽。我們為小小的快樂而感到幸福，會在知識前面吃驚地張大嘴巴，我們看着歷史，望望未來。
紅日初升，其道大光，看見太陽了麼?那個充滿希望，又給你希望的太陽，是我們啊。
陰沉沉的天空，你撕開了濛濛的薄霧，從東方冉冉升起。給大地帶來了光明和希望。你就是初升的太陽。我們廣大少年兒童就是初升的太陽，我們每一個少年兒童都充滿了希望和光明。
外面還是漆黑一片的時候，你——初升的太陽，衝破這伸手不見五指的黑暗，給大地帶來了生機，這得需要莫大的勇氣呀！我們廣大少年兒童需要勇氣。“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我們在用勇氣去不斷地磨練自己，不斷嘗試新的事物，讓自己變得更強。
記得我第一次夏令營的時候，我不適應，我不斷鼓勵自己要有勇氣，這是在磨練我自己。最終，我堅持下來了。
你是勤奮的。不管昨天是烏雲密佈，還是傾盆大雨。第二天，你的臉上依然掛着燦爛的微笑，依然以嶄新的面貌從東方徐徐升起，對待新的一天。我們廣大少年兒童就是初升的太陽。每天都以嶄新的面貌去迎接新的一天。每天都以嶄新的面貌去學校，消化和吸收新的知識。
記得有一次，我弄懂了一直困惑於我的一道題，我從原來的愁眉苦臉轉變為喜笑顏開，打算用嶄新的面貌對待餘下的時間。
你是希望的小船。每當你裝載着全地的人的希望從東方升起時，新的一天也隨之開始了。我們廣大少年兒童就是初升的`太陽，就是希望的小船。我們裝載這祖國對我們的希望。‘為中華之崛起而讀書！’
有一次，老師對我們説：“祖國對你們充滿了希望，你們應該向周總理學習，擁有遠大的志向。可不要辜負祖國對你們的希望哦！”
我們就是初升的太陽，我們就是希望，就是勇氣。初升的太陽得釋放出巨大的光芒！
不知何時，擁有一份欣喜，懷着一絲不安，我們這羣風華正茂的中學生進入了一個充滿陽光、令人嚮往的季節——花季。
16歲的我們愛讀書。不知何時，兒時的嬉笑已成了回憶，當大人忙於經商炒股時，忙於打牌喝酒時，忙於應酬交際時，日暮的燈光下我們端坐捧讀，為屈原的壯志未酬而扼腕不平，為朱自清的真摯恬淡而感動不已；駐足在雨果的巴黎聖母院，和三毛一起迷路在撒哈拉大沙漠……16歲的我們並非一心只讀聖賢書，卻是真的喜愛讀書。每次與三毛、雨果、徐志摩等大作家相約，總會有會意、陶醉之情，久久不肯分別，直至夜闌人靜。
16歲的我們愛幻想。擁有自己的`夢想，任思緒乘風遠揚。我們幻想，我們是一羣水手，驚濤駭浪為我們洗禮，探索寶藏是我們的目標；我們幻想，我們是一羣工人，平凡是我們的崗位，腳踏實地是我們的宗旨；我們幻想，我們是一羣醫生，救死扶傷是我們的責任，點燃生命之火是我們的使命；我們幻想，我們是一羣教師，有人説教師不是這一時代的精英，但我們願下一代踩着我們肩膀，成為時代的精英。多麼美好的幻想，這是16歲的我們的幻想，但我們知道要努力要珍惜這美好的青春時光。我們是初升的太陽，我們明白：今天的努力才是明天幻想成真的保證。
16歲的我們充滿自信。有人説朝氣蓬勃的青少年沒有自卑，因為理想為他們指引着前進的方向。可殘酷的事實並非為人所料，當我們以百分之百的自信去嘗試時，迎面而來的卻是毫無餘地的失敗，自信立刻轉化為自卑……我們還不成熟，但我們知道要調整自我，挑戰自我，因為從自卑中找回自信也是一種磨鍊。16歲的我們堅信，現在不輕言放棄，總有一天會有屬於自己的喝彩。
愛讀書，愛幻想，充滿自信，這就是16歲的我們——初升的太陽。我們擁有自己的那份色彩，滿懷欣喜，滿懷熱忱，我們憧憬着未來的美好時光……
眼前，是一片黑暗，濛濛的霧把眼前的一絲光線給遮住了。只有很勇敢的太陽，才能出來和濛濛的濃霧搏鬥。陽光總在風雨後，總有一次，它會成功的！我們青少年兒童應據有這種太陽的特徵。只要努力了，就總會有一次會成功！
我以前總是害怕寫作文，絞盡腦汁寫也只能寫兩頁。升入四年級以後，通過老師的悉心教導和自己大量的課外閲讀，我在漸漸地進步。現在輕輕鬆鬆就能寫到三四頁了。
現在，太陽已經成功擊敗了濃霧和無邊無際的黑暗，散發出了萬道光芒。只有有勇氣的太陽，不放棄，不驕傲的太陽，才能成功。我相信，總有那一刻，它會到達天空的頂端；總有那一刻，它會到達成功的'彼岸。我們兒童也應像太陽那樣，只要有勇氣，就能衝破巨大的阻力，品嚐到成功的碩果。
那一次，媽媽想讓我試試學自行車。我怕從車上摔下來，就緊緊抱住一棵樹不想上車。但經過媽媽的鼓勵，我努力克服自己的恐懼，終於騎上了自行車。雖然經歷了許多艱辛，許多磨難，但是過不了多久，我也品嚐到了騎車的喜悦，騎車的涼爽。我也嚐到了成功的滋味。
初升的太陽還是富有潛力，富有希望的。只要它加油，就會一點一點地躍向天空。我們只要加油，就可以成功。我們就想初升的太陽，只要勤奮，每個人都富有潛力，都富有希望。以前我的體育星總是拿不到。現在我在家裏天天努力練習，天天進步，不斷改正自己動作上的錯誤。終於，我在這學期拿到了體育星。
啊！初升的太陽，是你讓我深刻地體會到：努力就會成功！
一塊三稜鏡將初升的大陽折射成了七彩，有冷，有熱，也有絢爛……
14歲，是人生最美麗的季節。我們生活中的七彩，匯聚成了太陽的活力，因為，我們是初升的太陽，激情地迎接着世界的絢爛。
紅色
數學試卷終於發下來了，當我們面對着一個個紅勾、紅叉和試卷右上角那個醒目的紅色數字，我們終於知道了“幾家歡喜幾家愁”的滋味，有的人興奮地揮舞着試卷，激情澎拜地叫喊着，興奮的歡呼聲在教室中久久迴盪。而我們，則只能躲在一個無人的角落，憤憤地將試卷化作煙塵，隨風飛舞……
橙色
橙色的籃球在空中劃出一道優美的拋物線，高速旋轉着鑽入籃中央，籃網應和地發出一聲悦耳的聲音。我們贏了，我們奪得了學校籃球比賽的冠軍，小小的籃球場被六名隊員化作了激情的舞台。在震耳欲聾的歡呼聲中，他們在場上勇猛矯健的身姿浮現在我的腦海中……這種感覺真是太美妙了。
青色
又到了開主題班會的`“魔鬼星期五”，這次班會的內容是要求我們每人走上講台，對對自己一生影響最深的名言名句發表一些感受。時間飛快地走到了下午，班會課上課的鈴聲還是如夢魔一般地響起，許多同學臉漲得鐵青，手裏緊緊攥着早已濕透的發言稿，緊張地端坐着，似乎即將要受酷刑一樣。而另一些人，則輕鬆自若地坐在那裏，靜靜地聆聽別人的發育。同在一間教室裏的兩類人形成了鮮明的反差。
入夜，枱燈在孤獨的窗前靜靜地發着幽暗的光，藍色的墨水從筆尖盡情地流淌。一道道難題被我攻克，一篇篇文章被我化解，在學習中，我們享受着美好，享受着快樂。
發生在我們身上的故事有許多許多，七種不同顏色的光彩在我們身上匯聚。因為，我們是初升的太陽。
十五歲，活力四射的年齡。“風華正茂”、“生機勃勃”、“熱情奔放”這些詞都一直被用來形容我們。我們就像那初升的太陽，永遠閃耀着活力的光芒，散發着青春的氣息，只要有我們在，就會有一片生機。
九年級了，畢業了，也同樣意味着同窗四年的同學要分別了，大家都很捨不得，大家都想為九年級留下點紀念。
在寫同學錄時，小K的“狗吠貓散圖”以其搞笑的風格，簡單明瞭的構圖，傳遍“太江南北”，好評不斷。這就像我們的生活，多姿多彩，活潑開朗。
儘管寫了同學錄．但我們卻覺得還少了些什麼。大概是熱血沸騰，活力四射的感覺吧。於是我們決定舉行一場“S校九年級德比友誼賽”。
儘管美其名曰是友誼賽，但大家都虎視耽耽地把目標鎖定為冠軍獎盃。大家都想為九年級再添一筆燦爛。
比賽時，隊員們抱着只要進球不要命的宗旨，拼了命地把足球往對方半場“踹”，年少輕狂，年輕氣盛啊。在場邊，大家也沒有閒着，在那兒比試“吼功”。夫戰，勇氣也。我們女生扯着嗓子直喊“加油”，真希望自己練過“獅吼功”呀！
熱鬧的還在後面呢。無論裁判有多公正，只要一做出對我們不利的.判罰，無論裁判與我們交情有多深，我們立馬翻臉不認人，一律開“罵”。你可以感覺得到整個操場都瀰漫着青春的味道。
其實，青春就是該有這樣的衝勁和衝動才名符其實。
十五歲，活力四射的年齡，可以輕狂的歲月。十五歲的我們閃爍着智慧的光芒，青春的光芒，活力的光芒。在我們的身上可以找到活力與熱情，活潑與開朗，只要青春有的，我們都有。
紅日初升，其道大光，十五歲的我們就像初升的太陽，永遠閃耀着活力的光芒，散發着青春的氣息，前程一片光明，我們給世界帶來了光明，帶來了希望。
我們是誰？我們是初升的太陽。
我們是小羊，奔跑在青春的田耕上；我們是小溪，流向未來的遠方；我們是花朵，對着陽光，揚起微笑的臉龐；我們是小鳥，向着澄碧的天空，一次次翱翔！我們都充滿着希望，就像早晨的第一縷陽光，光芒萬丈卻不張揚。如此美好的時光，我們該做什麼，才能使它更有意義呢？
我們要做健康快樂的“新新”少年。可是現在的少年，又有多少人做到了呢？疾速的新時代腳步，讓我們過早的接觸了花花世界，多少的虛浮和華麗，迷惑了我們天真的雙眼。我們開始相信名牌就是身份的標碼，其實他只不過是個商標；以為裝酷就能耍帥，其實那隻不過是一個不合羣的表現。我們開始沉迷於虛幻的網絡世界，他會給我們帶來所謂的“釋放”和“快感”；多少剪不斷，理還亂的`瑣碎小事，卻讓我們枉費時間，讓我們暗自神傷！陽光，才是我們真正的代名詞啊！讓我們看看，古今有多少人在奮鬥：王冕少時家境貧寒，卻不放棄讀書和學習，十年的刻苦努力鑽研後，成為一代天驕；孫敬文懸樑刺股，奮發讀書，成為當世大儒；毛主席少年時勤奮刻苦讀書，他總是擠出時間，哪怕是分分秒秒，也要用來看書學習，終成偉大的政治家、軍事家；張海迪她身患高位截癱，而她在病牀上，用鏡子反射來看書，最後以驚人的毅力學會了4國外語，併成功的翻譯了16本海外著作。
年少就該為夢想痴狂。看那不肯停歇的，是關於未來的彩色夢想。每一個天高雲淡的早晨，初升的朝陽，夢想舒展着翅膀，在自由飛翔。年輕的我們，奔跑在追逐夢想的路上。只要有人在前行，哪怕再曲折，再坎坷，年輕人需要搏擊風浪，迎接雨水的洗禮！
我們有無悔的青春年少，我們有昂揚的蓬勃精神，我們有湧動的快樂活力，我們有温暖的顆顆愛心！我們，就是一輪初升的太陽，紅撲撲的臉上，充滿着朝氣和正氣。我們一步一步從天空中騰起，承載着偉大的夢想！
年輕人就該這樣！當代中學生就該這樣！
做一輪初升的太陽，映照祖國大地，讓明天更加燦爛！
太陽是光明的，初升的太陽更加光明。初升的太陽是神聖的，初升的太陽是絢爛的，初升的太陽是美好的，我們就是初升的太陽，那麼的`富有朝氣。
初升的太陽是擁有活力的，我聽説過一個故事。一個鄉村男孩很窮，他到路邊要飯。一個富貴的老人看見了，告訴他，他比自己富有。男孩聽了很奇怪：金錢，不就是富有的代表嗎？老人抽出了一張紙條，上面寫着：絕症。少年立刻感到自己非常富有，面對這個得了絕症的老人，他還有大把的時間可以使用，青春，才是最富有活力的時候，就像那初升的太陽。
初升的太陽是勤奮的，他就像是一隻蝸牛，緩緩向上，他就像是一朵小花，在勤奮的澆灌下，綻放出美麗的花瓣。他就像是我們毛筆班的一位學生。他原來是一名差生，但他由於勤奮，變得格外出色。那天寫毛筆的試卷發下來。他是不及格。但他並沒有像別人得不及格一樣在牆角哭。他強忍着淚水，緊緊握着那支毛筆，集中精神寫出一個個他寫的不好的字。他每次都是這樣，漸漸的，他成了一名寫字優秀的學生。這全是由於勤奮。他就像一棵樹苗，經歷過風的折磨、雨的打擊，迎着微風徐徐上升。
太陽還帶着神聖的希望，我打跆拳道獲得省第三，全因為心懷希望。四年前，我還是一個弱者。隨着一場場比賽，我成長了很多。記得有一次比賽的時候，我的對手只是一個小個子，但我實在是弱得不行了，被暴打了一頓。之後，我經歷了一場又一場比賽。每次比賽，我心裏總是懷着希望，輸了，我吸取教訓，人懷希望。因為我懷着希望，我逐漸成長。最終我獲得了榮譽。
青春就像是初升的太陽，青春充滿着活力、勤奮與希望。
我們是一輪初升的太陽，我們是充滿着朝氣、風華正茂的中學生。在校園裏，我們如飢似渴地學習；校園外，我們熱情奔放地玩耍。
金秋九月，我們帶着一份新奇、一份追求，步入了國中。參天大樹的起點是一棵小小的種子，萬丈高樓的起點是一塊平常的基石。我們步入國中，就是一個嶄新的開始，就像初升的太陽一樣充滿着希望、朝氣。一切都是嶄新的，我們要珍惜這個新起點，要放射出自己的光芒。進入國中，不僅意味着將認識新的同學和老師，而且意味着我們進入了一個全新的.學習天地，因此我們要認真學習。
我們要像初升的太陽一樣無私地照射着。首先，我們和同學們要和睦相處，要共同進步，要為這個集體做貢獻，奉獻出自己的一份力量。如果，我們同學之間不和諧相處，班級就像一盤散沙，也就失去了所謂的集體。因此，我們要盡最大的能力去奉獻集體，要團結協作、互助前行。只要將我們的力量融為一體了，我們才能放射出最耀眼的光芒。
剛上到國中，由於科目增多，難度增大，學習壓力也隨之增大了。但是中學的知識比國小的更豐富，更全面了。我們應當制定學習計劃，讓學習變得更加得心應手，學習起來也就更輕鬆了。我們要在這個起點上就做好準備。好的開始是成功的一半，不要讓一點點烏雲就遮住我們耀眼的光芒。
我們是初升的太陽，我們都回到了同一起跑線上，我們每個人都可以有希望，只要你不放棄，肯努力，那我們肯定可以站在天空的正中，放射出我們最美麗的光芒。我們要充滿朝氣，絕不輕言放棄，做一個風華正茂的中學生。
曾經的我特別自卑，走路的時候不敢抬頭，和別人説話時不敢看他的眼睛，只因為我覺得自己不夠優秀。這種負面情緒影響了我的生活，不管做什麼總感覺自己不行。
媽媽知道了我的心思，經常安慰我，誇我很棒。而我性格就這樣，總是自信不起來。直到有一天，我看到了一則小故事《蝴蝶結與女孩》，那則小故事讓我改變了自卑的心理。
文章講述了和我一樣大的小女孩奪回自信的'故事，她總覺得自己長得很醜，不敢抬頭，不敢看別人的眼睛。有一天，她上街買了一個漂亮的蝴蝶結，剛開始她覺得自己配不上這個頭飾，想想還是戴上了。
這一次，她沒有再低着頭走路，而是昂首挺胸地大步向前，只因為她覺得這個蝴蝶結可以讓她變得很漂亮。一天她來到了超市裏，一位老奶奶指指她對旁人説道：“這個女孩子，長得真標緻。”
小女孩激動不已，心想：這都是蝴蝶結的功勞啊。可是當她來到鏡子前一看，蝴蝶結已經沒有在頭髮上了。女孩才明白，原來只要自己抬起頭，挺起胸，不要任何的裝飾品也可以變得被人誇讚，最重要的是，自己是真的美啊。從那以後，小女孩再也沒有低頭走路了。
看完了這個故事，我我決定自信一點，我不再否認自己，開始努力學習。因為我知道，天生我材必有用。我的學習成績開始慢慢進步了，之後我的作品《追初陽的女孩》還在徵文裏獲得了獎項，媽媽很高興，老師也從此對我刮目相看，她告訴我一句話：“你也是一個初升的太陽吶，加油。”
每一個孩子都是初升的太陽，因為我們無需憑藉別人的光，也可以閃亮亮。記得，自信一點點！
我們是初升的太陽作文700字
清晨，當我看見一輪紅日升起時，我的心中不免會想起一種聲音，這不正是一種召喚嗎。對，我們是初升的太陽。這正是我想在校園中的點滴回憶。作為一名學生，我的主要任務是學習，這就要求我們在課堂上認真聽講。一天，老師進來後宣佈了這節課的內容，同學們顯然很有興趣，老師剛已提出問題，同學們就爭先恐後，甚至，未等老師點名，同學們在下面開始説出自己的想法，場面雖有點混亂，但不一會就安靜下來了。同學們十分活躍，老師也很高興。操場上，一聲尖叫‘跑步第一‘，之後接踵而來的是歡呼聲，剎那間，操場周圍成了歡樂的夢幻天堂。跑步結束了。在校園內，何時何地都是朝氣蓬勃，顯得那樣有生機，同樣在校園內外，我們也一樣，我們也一樣。放假了，同學們相約來到山頂上，想要一起感受空氣的清新，以此鍛鍊同學的能力。經過體驗等經過，我們為自己安排了兩份任務，宣傳衞生和打掃衞生，我們三五結對，向各自的管轄出發。當然，我安排為宣傳。GO！我們出發啦。我充滿信心的借來了宣傳海報，準備開始，ONE,TWO,THREE,FOUR.!不一會，一些老年人走上前來，聽我們講，其他同學微笑着將資料給老人們。為了讓大家多瞭解一些，同學們開始分批量給居民們分上資料。時間過得很快，我們的宣傳結束了，回到校園，另一批打掃的同學也到了，班主任對我們説，你們辛苦了，是啊。同學們臉上佈滿汗滴，還是不是用手擦額頭。剛剛我一直注意着你們，我對你們的評價不錯哦。我們的內心甜滋滋的'。我們是初升的太陽，生機盎然，有着一顆火熱的心，可能又是我們做出行為太幼稚，説話太過激烈，但是隨着學校被深愛我們的老師教育，在社會裏實踐，我們是初升的太陽。
十三歲，原本是朝氣蓬勃、意氣風發的一個花季，是一個可以輕狂的歲月，活力四射。我們就像那初升的太陽，永遠閃耀着自信的光芒。
可是，就是在這個花季，也有太多的曲折在等着我們。在這個人生十字路口時，我曾一度迷茫過，甚至差點誤入歧途。
過幾天就是我的生日了，爸媽會送什麼禮物給我呢，哈哈，想想都令人期待!放學的路上，我喃喃自語的。我邁着輕快的步伐踏進小區。花壇裏的花兒開得十分繁茂，豔麗多姿。這是，一股喜悦頓生。我迷醉在着醉人的芳香中。
嗚嗚，這時從家裏傳來一陣哭聲，斷斷續續的，我這才猛地醒過來，急忙衝進家門，破門而入。只見媽媽披頭散髮的'坐在牀上，紙巾對了一地。這是，媽媽才意識到我突如其來的到訪，媽媽似乎想説什麼，卻又沒説什麼，只是不停的抽泣。我不想再呆下去了，連忙跑出家門。
我太天真了。前一秒鐘還在歡天喜地的想着生日禮物，殊不知，我滿心期待的禮物竟是離婚證。我不願站起來，因為我怕，怕前方還有更大的悲劇等着我。
於是，我就這樣沉淪下去。那天，老師把我叫了去，我無語，這樣的事已不足為奇了。
小樂，十三歲，應該是一個自信的歲月，活力四射的年齡。你們就像那初升的太陽，散發着青春的氣息，只要有你們，就會有一片生機。以前，你的身上閃爍着智慧的光芒，活力的光芒可是時光不會倒流，日子不會重返，我已經不再具有這些了。我不配，老師你別説了。我十分不理解老師。可老師卻並不着急:我知道，你是受了你父母的影響。其實有時侯，分開對他們更好。你不也還可以沐浴在他們的親情中，你完全可以和正常人一樣生活。有一種愛叫放手!
對啊，看着父母現在見面，沒有了以前的互相嘲諷，倒多了一份和睦。
紅日初升，其道大光。十三的我們就像初升的太陽，前途一片光明。啊!面對這個十字路口，我不再迷茫了!
在一片黑暗的天空中，一束亮光打破了黑夜的寂靜。接着，過了幾個小時，幾百道光一齊射出，又過了幾個小時，幾萬道光一齊射出，不一會兒就使大地充滿了光明。這初升的太陽，好似我們——少年兒童。
在太陽慢慢灑下每一束光輝時，它都在進步。起初是一束，二束，三束……後來直到百束，千束，萬束……最後終於成功照到了每一個角落，這就是進步。而我們少年兒童，也在不斷地進步。從一開始寫50個字的作文都十分困難，到現在的400多個字；從一開始跑步的10秒，到現在的8秒；從一開始朗誦的字都不認識，到現在能夠滔滔不絕地朗誦一篇稿子……這些都是進步。
太陽在黑暗中升起，還要躲過層層雲霧，讓我們得到温暖。我們少年兒童也像太陽一樣，是富有勇氣，總是去挑戰自我，挑戰不可能。因為，如果不試一試，那麼就沒有第一次，沒有第一次也等於沒有第二次、第三次，就無法發現自己在這方面的優越的天賦了。比如，我原先不會游泳，因為我覺得有可能會淹死，很害怕。可當我學會了游泳時，卻發現並不會沉下去，只需要自己保持放鬆，你就會浮在水面上。
太陽升起時，那萬丈四射的光芒無不讓我感受到太陽那種富有潛力，富有希望。我們少年兒童也是像太陽一樣，有潛力，富有希望。你做一件事一定都十分希望自己能有這方面的'專長吧！是啊，在你不斷打磨、練習的同時，其實潛力也在一點點被髮掘出來。比如，我一開始並沒有覺得打羽毛球有什麼竅門，可是我後來打着打着竟能打得很好。用泡泡糖吹泡泡剛學會後，我發現泡泡糖的大小我竟伸縮自如。這就是潛力。
啊，初升的太陽！它就如我們，發出萬丈光芒時，就是成功！
校園裏，我們生機勃勃；校園外，我們熱情奔放。生活中，我們樂於助人；學習上，我們相互幫助。我們是與眾不同的00後，是敢於與暴風雨抗爭的海燕，是未來的王者。我們是祖國的未來，人類的希望，我們是那初升的紅彤彤的太陽。
有人説00後的孩子搞不懂，骨子裏透着一種與眾不同！與眾不同我可以承認，但我們絕對不難懂。我們只是思維有些活躍，想法有些新奇，可是這不正説明了我們熱愛思考敢於創新嗎！
家長們總是説和我們之間有代溝，其實這個責任是雙方面的。如果你們能多一些理解和支持，我們少一點任性和叛逆，事情將會有不一樣的.結果！不是有句話説“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”嗎？大家都要學會換位思考，設身處地地為對方着想！其實，解決問題的方法有很多種，那就得靠一家人自己去找到最合適的了！比如説父母和我們之間的矛盾並不是採用家庭暴力的手段就可以解決的，家庭暴力只能激化矛盾！怎麼處理好矛盾？父母不妨和我們坐在一起，心平氣和地跟我們談話，與我們交流思想，溝通感情，瞭解我們的內心世界，化解彼此之間的矛盾芥蒂。讓咱們用愛彼此相容，用愛填平代溝，構建和諧的家庭關係吧！
梁啟超的《少年中國説》中有一段精彩的描繪：“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發硎，有作其芒……前途似海，來日方長。”我們00後是紅日，是黃河，是潛龍，是乳虎，是鷹隼，是奇花，是干將，前程無比壯麗，前途不可限量！
學問齋