無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的我的書屋，我的夢作文，希望對大家有所幫助。
當書頁攜着絹絹墨香，知識戴着輕輕的夢，悄悄的進入了我的靈魂，那種感覺讓我回味無窮。
一路走來與書為友，我不會因為時間的漫長而志缺那些經典，當我的手翻過書頁，裏面有歲月的痕跡，書是永遠不會過時的物品，閲讀成為了我生命中的一部分。
每當我不想玩鬧時，我會捧起一本書；每當我迷茫時，我會捧起一本書；每當我靜不下心來的時，我會捧起一本書。俗話説的好，書中自有黃金屋。看書不僅能提高我們的寫作水平，還能讓我們學習更多的.課外知識，比如法布爾的《昆蟲記》，可以讓我們瞭解到關於昆蟲的一些知識。
你們的夢想是什麼？有沒有和我一樣想成為醫生的。作為一名醫生必須爭分奪秒，每一秒都有可能從死神手裏搶回一個生命，我覺得一個生命就像一個蠟燭，雖然遲早會滅，但可以讓他慢一些。每一個生命的出生就是生命走向成功的第一步，我也想成為和病毒作鬥爭的一員。“少年強則國強”少年是當今社會中不可缺少的主幹，只有我們強大了，祖國的未來才能強大起來，我們不僅是祖國的未來也是世界的未來。所以我一定會好好學習，振興中華，爭取在不久的將來成為下一代白衣天使。
我曾經幻想過自己有一個書房，裏面有各種各樣的書：兒童故事、國學名著、科幻小説，醫學、烹飪、飲食、養生等等，應用盡有。我傷心時，它為我排憂解難，我開心時，與我起共同分享快樂。
一天晚上，我久久不能入睡，我醒來的時候，發現自己來到了一個神奇的地方，準確地來説，是一個奇妙的書房。
我仔細地觀察了一下這個書房，這裏有很多書架，書架上擺滿了各種各樣的書，兒童故事、國學名著、科幻小説，醫學、烹飪、飲食、養生……這不正是我夢寐以求的書房嗎？我驚喜萬分，興奮地在書房裏跑來跑去，像一隻快樂的小鳥在天空自由地飛翔。我繞着書房跑了一圈，從書架上抽出一本書，找個地方安靜地坐下來，津津有味地盾了起來。我越看越入迷，不一會兒，我便完全沉浸在書裏了。我為主人公的悲慘遭遇而感到悲傷和氣憤，但又為他那堅持不懈永不服輸的精神而感動。
我一邊流着眼淚一邊看着，整本書在淚水中看完了。
我又拿起了《爆笑校園》的.漫畫書來看。“哈哈哈，哈哈哈”，我一邊看着一邊笑着，哈，主人公呆頭去幫好朋友旺財砍價，只見他拿來了一個斧頭，往店鋪的貨架上一砍，貨架爛了一地，氣得店鋪主人破口大罵。原來，他把“砍價”誤解成了“砍架”，真是笑死人了！整個書房靜謐無聲，只聽到我忍不住的哈哈大笑的笑聲，這是一種多麼奇妙的體驗啊！
“丁零零！”鬧鐘響了起來，我睜眼一看，呀，原來是一個夢呀！我擦擦眼睛，心想：“我遲早會有這麼一個奇妙的書房的！”
我曾為書摔倒過，也曾為書站起來過。我曾為書哭過，也曾為書笑過。我曾為書脆弱過，也曾為書堅強過......
起初我看書是為了耐寂寞，那時我並沒有朋友。一個人看書時流下過眼淚。
但漸漸的我發現，我有朋友！這個朋友一直在我身邊陪着我，它就是書。書籍是精神品，是人在困難時的朋友！
在我的小書屋裏，有各種各樣的“朋友”它們有的活躍，有的安靜，有的不怕冷，有的愛哭......
、我慢慢地融入進它們這個“團體”。
傷心的時候看愛笑的書，問問它們為什麼不怕任何困難，冷的時候看愛幫助人而不怕冷的書，想象它們為什麼在寒冷的天氣還能幫助人，而自己卻一點也不怕冷。
每一次看書，我都有一種感悟。知識也越來越多，但我聰明的大腦一樣裝的下。
我一但看起書來，任何人也打擾不了。我的.精力都放在書上，能幾個小時都在那兒看書，一動不動。雖然我知道這樣對眼睛不好，但每次小書屋都會發出一種誘惑力，把我吸過去。讓我在那兒看書。
春，夏，秋，冬。四種季節裏我大部分時間都在學習，看書，而我的年紀也一年一年升高，五年級和六年級學習壓力很重，一般沒有時間看書。
在我那小小的書屋裏裝着我的夢，一個有智慧的夢——長大後我看書和學習得來的知識要用在祖國上！
我愛看書！
我的書屋裏有我的夢！
如果我能隨心所欲的佈置我的書屋，我想在書屋裏放一個書架，書架高高的，相當於一堵牆那麼高。它的色彩是藍藍的，書架上有着像老虎一般的斑紋，長長的，細細的，真可愛！
這個書架可是很神奇的喲，我坐在椅子上隨便叫一本書名，書架兩旁就會伸出大大的手臂，在書架上尋找那一本書，遞到我眼前，這樣小個子的我找書就不用那麼費勁了！
我還想在這間書裏放一張桌子，桌子大大的，高高的。桌子上有個百寶箱，百寶箱裏有許多筆和文具，我看書時，用它們摘錄好詞好句好段，到我寫作文時，它還能提示我呢，把摘錄的都説給我聽。
桌子上還要放一盞枱燈。小小的，黃黃的。把它倒下來好像一隻小鴨子。我晚上讀書的`時候，它能幫我照亮書本，還能跳出美麗的燈光，讓它使我的書屋美輪美奐。
我又想在書屋裏放一把椅子，椅子上下移動。我趴在桌上寫字時，它會提醒我邊把椅子自動調高，邊説：“坐直坐直。”。
我夢想中的書屋是那麼漂亮，那麼方便。可是我的小書屋呢，只有一排矮矮的書櫃，一張普普通通的椅子和一把簡簡單單的桌子。唉，我多麼希望夢中的書屋能變成現實啊。
大文豪高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”書就像甘露，哺育着我們這些幼苗；書就像大海，讓我們盡情地遨遊；書就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書，今年年初，我們村委創辦了一間農家書屋，我覺得這個書屋就如一間“小黃金屋”。
這個“小黃金屋”造就出我的夢想：通過她，我闡述出自己的觀點，表達出自己的感想，描繪出自己的理想，將來要做一個有作為之人。
“小黃金屋”是我的知心朋友，是我的充電房。她就是我的老師，教我明理，讓我明智，助我成才！無論有事沒事，無論心中有多少煩惱，我都會找“小黃金屋”，找她傾訴，找她作伴，讓她為我指點迷津。
這個暑假，我更像一條暢遊書海的魚，沒事就鑽進“小黃金屋”。一次，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越讀越着迷，心不自覺的被書中的故事情節牽動。我為魯濱遜的不幸遭遇而感到同情，又對魯濱遜堅持不懈、不怕困難的精神品質產生了敬佩之情。讀完這本書我明白了：要成就夢想，遇到困難要堅持不懈，要努力去克服困難，要懂得迎難而上，特別在遇到數學難題時更要有這種“魯濱遜式”的堅持不懈精神。今後，無論遇到什麼難題，我一定會把它打敗，才肯罷休，要把一切困難論為手下敗將。
這個“小黃金屋”是我通往夢想的'一座燈塔，也是我走向夢想之路的金鎖匙！
我家有個小小的“書屋”，它是有簡單的4個雙層小櫃子組成，裏面排列了很多書籍。每當我閒暇時，取上一本書，在温暖的陽光中慢慢翻開書本，細細地品讀，讓每一個“小精靈”帶我暢遊知識的海洋。書屋裏還有好多夥伴，温婉的李清照、率直的蘇軾、聰明的福爾摩斯、淘氣的馬小包等等。
在眾多書籍中，我喜歡讀《綠野香蹤》這本書。這本書講了一個叫xx的小姑娘被龍捲風捲到了一個神祕的地方，在漫長的旅途中她認識了想要聰明的稻草人，想要心的鐵皮人，想要膽量的獅子這3個號夥伴。他們互相幫助，患難與共，克服了一個又一個困難，最後他們都實現了各自的願望。
xx的.善良、堅毅、不怕困難的精神告訴我，世界上的人之所以遇到困難不會放棄，正是因為心中有屬於自己的信念。而我的信念就是將來要考上xx大學，學習像一個漫無邊際的森林，裏面有陽光燦爛的時候，也有颳風下雨的時候，我要努力克服一個個絆腳石，朝着我的信念前進。書屋，則是我的加油站。
“書是人類進步的階梯。”高爾基的這句至理名言開啟了我對書籍的熱愛。小區附近就有一個我最喜歡去的地方——志願者服務書屋，因為在這裏有我最喜歡的朋友——書。
空閒的時候，我總喜歡去書屋走走，因為那裏瀰漫着書本的墨香，總讓我沉醉其中，不願離去。
每當我走進書屋的剎那，就有一種説不出的.高興，幸福的感覺猶如要蹦出胸膛一般。這裏就是我的家，我只想暢遊在這書的海洋裏。書彷彿就是讓我通往美好未來的一通橋樑，彷彿成了我展翅高飛的起點，彷彿為我插上了夢想的翅膀，讓我飛得更高，更遠！人們都説“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”而我覺得書中還不止這些呢！書中還承載着我的夢想，能夠激勵我更加努力不懈地學習！
在書中徜徉，讓我懂得遇到困難要堅持不懈，要努力去克服，在做數學題時也是如此。從那以後每一次做到數學難題想要退縮時，我都會想起魯濱遜堅持不懈的精神，想到這裏，我就一定會把難題打敗，我才肯罷休。就這樣，一道道數學難題成了我的“手下敗將”，我的數學成績也由此而蒸蒸日上，越來越好！
這神奇的小書屋啊，我最愛的去處，這裏記錄着我的成長，為我補給知識，讓我打開了智慧的心門，我一定會輔以不懈的努力去實現自己心中的理想！
我的書屋裏有一個小小的書櫃，我的書櫃普普通通，卻是一個無窮無盡的書海。它陪伴我走過許多光陰。
我好像是一條書蟲，整天爬行在書中。每天，我都會坐在書桌前，捧着一本書。當我每看完一本書，就好像挖掘到許多無窮無盡的寶藏，不亦樂乎。每當我的書看完時，我就會變身成小綿羊，請求爸爸媽媽帶我到書店買書。
我從《格林童話》，《安徒生童話》等書中學到許多在學校裏學不到的做人處世的大道理。在古代裏，只有那些有錢人家的孩子才能進學堂讀書，才有自己的書屋。所以我們現在更要好好讀書。
讀書是我的嗜好，我是離不開書的。書屋可以説是給我提供了讀書的空間，課外書、工具書、作文書等，他們就像一個知識的寶庫，不斷的給我提供精神食糧，使我非常滿足。書看得越多，我就越來越崇拜那些作家，佩服他們高超的.寫作技巧與豐富的想象力。他們筆尖一動，就把一件平凡的小事變的那樣豐富多彩，讓人讀起來朗朗上口，經久不忘。各種各樣的美文激發了我寫作的慾望，更堅定我當作家的決心。
在安靜的書屋裏，書香在瀰漫，有淡香，有醇香，有濃香。在書屋裏，我為了我的作家之夢而努力着。我愛我的書屋！
夢想是人們努力拼搏的方向和動力，因為有了夢想，才有了社會的進步。而我的書屋，則是我夢想的源泉。
我的書屋書香氣十足，推開精緻的木門，印入眼簾的`就是一個白棕雙色的小書櫃，裏面整整齊齊地擺放着我讀國小以來的精神食糧。書櫃旁邊，是一張古色古香的木質書桌，我常看的書就像士兵列隊一樣立在桌子上面。每當太陽升起的時候，陽光會透過窗子照射在書上，彷彿書中的知識也温暖起來；陽光也灑在了窗户上，那幾盆生意盎然的綠蘿綠得耀眼，給這簡單樸素的小屋增添了無窮生機。
不知從什麼時候開始，我喜歡上了看書。週一到週五，一做完作業就看；週末，整天泡在書屋。而我那小書櫃也不一般，雖然不大，可裏面的書卻十分齊全：百科書，科技書，歷史書，童話書……正因為這樣，有時也會鬧出一些小笑話。一天，我正在書房裏認真地看書，媽媽對我説：“沒有開水了，去燒點水吧，記得看着時間哦。”我想也沒想就答應了。過了一會兒，媽媽突然想到時間過了，也沒叫我，便急急忙忙去關火。可是到了廚房，她就傻眼了：水壺好好地放在原來的地方，根本沒有動過。其實，我當時連媽媽説的什麼也沒聽清楚，更別説做了。媽媽看着我入迷地看着書，無可奈何地搖搖頭，只好自己親自燒水去了。我呢，繼續把頭埋在書堆裏。
讀書，可以開拓我的視野，增長我的見識；讀書，也能化未知為已知；讀書，還能讓我在書海里暢遊，放飛夢想……
我愛讀書，更愛我的小書屋。
毛主席曾經説過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。是的，我愛書，閲盡天下好書是我永遠不變的夢。
在我上國小一年級時，我特別喜歡看連環畫，所以我總是在班級的“圖書一角”借書來看。有一次媽媽外出給我買回來了《安徒生童話》還有《王爾德童話》。從此以後，我居然迷戀上了童話故事，我房間的一隅也有一個“童話書吧”。
三年級的時候，我聽説青少年宮附近有了一個圖書館，借書可以借一個月，太棒了！於是，我興奮地衝了過去借了幾本書，抱回我的小書屋。“躲進小樓成一統，管他春夏與秋冬”。書令我如痴如醉，我邊讀邊做筆記，紅色的是好詞好句的摘抄，藍色筆圈住的是我沒有看懂的地方，熒光筆畫住令我有些許感悟的'內容。
忘記時間，忘記飢餓，因為書樂，因為書狂，在書的世界裏，我總是快樂的。
今年我又發現了，藍翎教育為社區的孩子們設計的圖書館，裏面的環境更加有書香味兒：古韻的護欄，時尚的書櫥，似百家講壇的閲讀區，還有一個漂亮的小舞台……我覺得我無法用語言來形容它的美，我只知道我喜歡呆在那裏，一呆就是半天。中外繪本，中外文學名著，中外百科書籍，還有珠海本土作家的作品，還有當地優秀青少年原創作品…
捧一本愛書，選一處靜坐，不想分數高低，不念剛和小夥伴吵的架，忘掉和媽媽賭的氣，愉悦的心流在我和書之間傳遞。我愛上了這裏，我把它當做了我的書屋。
愛我中華，閲讀天下。愛中華，書屋處處；讀天下，夢想永在。
書，是一盞明潔的燈，引導我前進的方向；書，像我的好友，每天讓我更上一層樓；書，更像一個温暖的家，可以忘記所有煩惱。
雖然我的書屋沒有圖書館那樣華麗，但每一本書都會成為我的精神食糧。每當我有煩惱時我便走進書屋，在這裏享受着書的沐浴。書屋就是我的充電寶。
當我打開一本書，就有一位隱形老師在講知識。我覺得看書比看電視有趣的多，書中有許多有趣的事情和人物，有時我彷彿身臨其境。我最近看了一本“霹靂貝貝”，看到高潮時我如同那個“帶點的`孩子”擁有同樣的情感，總是千變萬化。
書屋裏的書也隨着我的年齡而改變，從小時候看的連環畫、兒童睡前故事，到現在的四大名著和《安徒生童話》《科幻星球》等等。這些都是我離夢想更進一步的力量源泉。
所謂“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”。在我老家的村子裏也有一個圖書館，它並沒有城市裏圖書館那麼宏偉大氣，古風蔚然，也沒有城市裏的圖書館那麼多書，但是卻足夠這裏的學生閲讀。媽媽在和別人聊天，姐姐和表姐在家寫作業，此時我坐下來靜靜地看起了書，不知什麼時候一位年輕人走了過來我完全不知情，接着又有一位同學坐在我旁邊也看起了書，我們看了一段時間就開始把眼睛閉上想像那美好的畫面。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，讀書難道不是一種享受嗎？
在我家，有一個書櫃，那裏擺滿了許多許多不同種類的書，有漫畫書、故事書、童話書、歷史書、小説，自然科學等等。
在我很小很小的時候，是媽媽天天給我講故事，後來我慢慢長大了，我學會了指讀，拼讀，到現在開始可以默讀。我喜歡我的書屋，我更愛讀書！最近，《我們的母親叫中國》這本書深深吸引了我，從書中我知道了我們祖國有廣闊的疆土，有56個民族，有最優秀的軍事文化，有強大的經濟文化等，祖國有着無限光明的未來！
中華民族古時稱華夏（“華”與“夏”都是美好、強盛的意思），合稱“華夏”。因此，歷史上常常以“華夏”來稱呼我們的祖國母親，而用“中華民族”稱謂我們各個兄弟民族。如今，“中華”“中國”的稱謂替代了“華夏”，成為響遍全世界的'名字。
我們有眾多江河、湖泊，有多姿多彩的海岸，有廣闊的海洋，有豐富的礦藏，有數不清的珍禽異獸，有多種多樣珍奇的植物，有最古老而又最具生命力的文字等等。我為我們現在的中國驕傲，為自己是一名華夏兒女感到自豪！當鮮豔的五星紅旗冉冉升起，當嘹亮的國歌響徹四方，我的內心充滿了巨大的力量，我很愛我的祖國，現在我要好好讀書，多讀書，讀好書，是書籍讓我有了夢想，有了文化，有了責任，懂得了擔當，長大後我要為我的祖國貢獻自己的一份力量！
我愛你，中國！
我的書屋坐落在村北頭，位於村服務中心二樓，樸素整潔，寬敞明亮。室內幾張長桌整齊地擺放在中央，周圍的書櫥整齊有序的排列着，透過玻璃櫥窗，可以看到擺放着各類書籍，有世界名著，有農業科普知識，有醫療保健……
由於爸爸媽媽常年在外地務工，我和年邁的爺爺奶奶共同生活。沒有書屋的時候，學習之餘，小時候會和周圍的小夥伴們瘋玩，稍大些，看到他們每天有爸媽關心、督促，孤獨便不由自主的湧上心頭，漸漸的，我開始變得沉默、孤僻。後來，村裏建起了農家書屋，從此我在課餘多了個好去處，可以盡情品味讀書帶給我的'快樂，孤單、苦悶被沖淡了許多。讀了曹文軒的《青銅葵花》，我認識了善良的青銅和懂事的葵花，被他們純潔的友誼所感動；讀了黃蓓佳的《我要做好孩子》，我懂得了金玲的樂觀、積極，明白了父母的苦心，也漸漸了理解了爸爸媽媽的辛勞與付出……漸漸的，笑容又重新綻放在我的臉上，心中更是充滿了力量。
現在，每當我走進農家書屋，就會看到屋裏讀書的人們是那樣的認真和專注，有的入情入境，面帶微笑；有的若有所思，頻頻點頭；有的邊看邊記，爭分奪秒；還有的在一起小聲交流……以前農閒時賭博玩牌、鄰人糾紛矛盾現在已經幾乎見不到了，多的是在書屋裏學技術、練本領，學養生、促健康的和諧景象。
我想説，書屋給了我和村人成就夢想的力量。
高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”書是人類進步的起源，它讓我們認識新事物，讓我們懂得了更多的知識和道理。屋子的一角便是書籍的天地。即使佔地面積不大，卻承載了我小小的書屋夢。
屋子的那一角，一桌一椅一個書架僅此而已。就是這小小的一角卻承載了我對書籍的那個夢。細看書架，由下至上共三層，第一層整整齊齊一排各科教科書，是我從一年級開始積攢起來的，它們見證了我的成長，陪伴着我長大，是這些書記讓我懂得了知識，明白了越來越多的道理。
記得小時候，媽媽會牽着我的手，邊走邊教我讀唐詩，還會在睡前為我講一些故事，這些書籍都集中在書架的第二層。是由於兒時母親的'培養，才有了現在酷愛讀書的我，是書籍讓我們的生活更加多姿多彩，我愛讀書。
書籍是培養我們的良師，無需言語，無需訓斥，更無需鞭打，它無聲地融入我們的生活。從古代的四大名著到現代的各種文學作品，從古至今，從中到外，書架的第三層便陳列着各種名著書籍。顯然我還沒有涉及到這麼高深的層次，但我向往像姐姐那樣遨遊書海，於是我便在心底暗下決心要為我心中那小小的夢兒奮鬥，要努力做到最好。
書籍像茫茫大海中的一個指引方向的燈塔，指引我們走向成功的彼岸；書籍就像荒蕪沙漠中的一葉綠洲，幫助我們解除焦渴；還像一顆返老還童的藥丸，讓不同年齡的人們找到同樣的樂趣……在書籍中，我找到自己，為自己的夢想找到了前進的動力，我愛我的書屋，因為她承載着我的夢想！
夢，那是什麼？是能吃飽飯，還是能有漂亮的衣服穿，但那些都不是我的夢想，我的夢想是能在一個地方安安靜靜地讀書，那個地方就是我的“書屋”。
我的“書屋”很獨特，它並不是在屋子裏，而是在我家後面的小樹林。小樹林是由許多不知名的樹、花、草和竹子組成的。我之所以把那兒稱作我的書屋，是因為那裏不但可以享受安寧，靜靜地讀書，而且那兒空氣好，可以傾聽大自然的聲音，有時還可以看到五彩的夕陽哩！
一天放學，我回到家做完做業，夾着一本書，就蹦蹦跳跳地去小樹林看書了。不到一會兒，就到了小樹林。選了個適合的地方坐下來看書，看着看着，我就入迷了，竟然忘記了時間。當我覺得眼睛有些累時才抬頭一看，才發現天要黑了，於是以百米衝刺的速度飛奔回家。當我跑到家裏，天已完全暗了下來。起初，爸爸媽媽一副着急的表情，問我到哪兒去了，我只好如實交待。從此以後，只要有誰來找我，媽媽準會説道：“她在後面的小樹林呢！”
我愛讀書的.原因是：想當一位老師，把中國文化繼續傳承下去。我知道，我現在的知識是不夠格當老師的，但我會繼續努力，使自己成為一個知識淵博的人，爭取以後當一名老師，希望大家也能和我一起愛閲讀，享受閲讀，也繼續把中國文化傳承下去。
學問齋