無論在學習、工作或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的小螞蟻的作文7篇，希望對大家有所幫助。
今天，李老師抓了一隻又大又黑的螞蟻，帶回教室給同學們觀察。
這隻螞蟻渾身黑不溜秋，它有着圓圓的腦袋，胸脯長着又細又長的六隻腳，頭頂長着兩條觸角，觸角跟頭髮絲一樣長，眼睛不到一毫米，很黑，因為它本來就很黑。
這時，螞蟻爬出來了，李老師連忙用枯葉接住螞蟻，忽然，螞蟻一動不動，好像死了一樣，但是，通過我們仔細觀察發現，螞蟻的觸角還在動，這就説明，它在裝死。李老師抖動了一下葉子，它好像起死回生一般地站了起來。這時，出現了一幕搞笑的事兒，螞蟻用兩條後腿站了起來，就像狗熊表演雜技一樣。
其實，螞蟻還可以舉起比它重五倍的東西呢!
聽李老師説，這隻螞蟻當裏在一片枯葉上跑來跑去，想要逃跑，可是，枯葉在高處，它有點不敢跳下去。其實，螞蟻的抗摔能力很強，就算5米高的地方摔下去也不會受傷，但是，它可能覺得不摔下去更好。
老師拿出一個透明膠圈罩着螞蟻，這樣，它被關起來了。螞蟻在透明膠圈裏急得團團轉，這時，它就是一隻名副其實的'熱鍋上的螞蟻呀。老師又拿出一點麪包屑放在透明膠裏，雖然螞蟻喜歡吃甜食，但是，它們不會獨自享用，而是要告訴它的夥伴們一起吃，或者搬走，真是一羣會分享的小傢伙。
螞蟻有一種信息素，只要碰一下另一隻螞蟻的觸角，就可以把食物所在地告訴它，就這樣，一傳十，十傳百，螞蟻們都知道了，就可以把食物搬回家，或者放進儲藏室裏，留着冬天吃。
今天，我不但觀察了螞蟻，還懂得了許多關於螞蟻的知識，多麼可愛，多麼強壯的螞蟻啊!我真佩服螞蟻!
你觀察過螞蟻嗎？雖然螞蟻個子很小，也很不起眼，但是我覺得它是一種有趣、可愛的小動物。
星期六的早晨，天氣很好，我和媽媽來到小河邊散步，走着走着，我被地上跑來跑去的小東西吸引住了，就蹲下身子一看，咦！原來是小螞蟻。看着它們好像很忙的樣子，東奔西跑。這裏的螞蟻有兩種，一種是個頭較大的紅色螞蟻，還有一種是個頭較小的黑色螞蟻。
紅色螞蟻看起來很厲害，總愛欺負黑色螞蟻，把它們打得落花流水的。紅色螞蟻還是爬樹的小能手，它們爬樹的速度比黑色螞蟻要快得多，不一會兒就把黑色螞蟻甩得遠遠的。
黑色螞蟻呢？它們非常貪吃，一天到晚總是找吃的'。它們有個優點就是很團結，從來不吃獨食，如果你扔下點吃的東西，只要有一隻螞蟻發現了，它就會跑回去找同伴。螞蟻交流都是用頭上的觸角相互碰撞的，不一會兒，就有很多螞蟻朝有食物的地方跑去了，它們連拖帶拽的，使盡全身力氣，把比自己身體還大的食物一點兒不留地都揹回了自己的家裏。
這就是有趣的小螞蟻，儘管它們很小，但它們團結在一起能把比自己大十倍、百倍的東西搬到洞裏，螞蟻的這種精神值得我們學習。
很久很久以前有一隻小螞蟻奇奇他想在藍天裏飛。
奇奇就開始找飛行工具，走啊，走啊，奇奇走到了一條大河。“怎麼辦？怎麼辦啊？”奇奇直跺腳。忽然他在邊上看見了烏龜爺爺。“烏龜爺爺你能幫我過河麼？”“好的”。奇奇感激地説：“謝謝您烏龜爺爺。”
奇奇走啊，走啊一看天，太陽公公下班了，到月亮姐姐上班了。奇奇走到一片葉子上，馬上睡覺了。醒來之後奇奇一看自己在一個陌生的地方，那風景優美，有清清的水，綠綠的草，高大的樹，還有像火一樣的花朵，他很想就在這了，可是他是來找怎麼飛的不是來玩的，他馬上走了。
風忽然大起來了，他就準備在一片大葉子上休息一下。風一吹葉子飛了起來，剛開始他驚慌失措，可是又不敢跳下來，之後他一想，我不就是來找飛嗎？他一看，啊……一望無際的'草原；奔流不息的河；波濤洶湧的大海……
可是奇奇坐在“飛機”上想：我怎麼回去。
今天作文課讓我們寫的是生活中植物和動物的神奇之處。老師舉了幾個例子，比如馬是站着睡覺的，金魚是睜眼睡覺的……但卻我一無所知，很苦惱。既然想不到，那就去大自然裏找一找吧！
我和幾個同學蹦蹦跳跳地來到樓下花園，看什麼呢？老師告訴我們，螞蟻從高處掉下來不會死。啊？不會死，怎麼可能？好奇心驅使着我，耳聽為虛，眼見為實，我們立馬開始了實驗。
我們在車子旁捉到了一隻可憐的小螞蟻，它長約二、三毫米，寬的話……我都無法形容了，因為一粒米粒看起來都是它的.2倍。我們將它放到一片大葉子上，本來是讓它爬一會兒觀察一下，可爬到邊的時候，“刺啦”一下就掉了下去，這高度可有130cm呢，我以為小螞蟻這回肯定摔死了，可沒想到，它一落地的時候就像“火箭”一樣衝了出去，我看得驚呆了。這小小的身體，居然藴藏着大大的力量，我被它的頑強的生命力震撼了。
思來想去，我覺得一次還不能證明摔不死，就想着再來一次。我們又找來一隻螞蟻，把它放在手上一抖，螞蟻又被重重摔了出去。等回到地面上，它趴在那兒一動不動。就在我們以為它已經死了時，突然間，它竟一下子“活”了過來，衝向草叢，消失不見。
原來這麼小的螞蟻，竟藏有這麼大的祕密……只要你認真觀察，就能夠發現。
人生最可怕的是沒有堅定的信念。
——題記
五一節那天，我去樓下的花壇中取土，給虎皮蘭花倒盆。我正忙着取土時，突然看見有一條黑黑的、長龍般的隊伍，很有秩序的在蠕動，我仔細一看，原來是螞蟻們在運送乾脆面屑，他們有的在快速前行，有的在搬，有的在撕咬面屑。相遇時，它們還要碰碰頭，擺擺鬍鬚似乎彼此在打招呼，交流對策呢！
看，一隻嬌小的螞蟻拖着比它她自己大得多的面屑，很吃力地拖着。它可能走累了，它便放下面屑，匆匆去呼喊同伴了。我緊盯着它，觀察它的行蹤。只見他碰到了一下迎面趕來的螞蟻，貼到耳邊。小螞蟻彷彿在説：“幫他拖一下面屑好嗎？”，然後小螞蟻帶着它的夥伴回到原來的地方附近。
小螞蟻爬到原來的.地方，一看面屑不見了，急的團團轉。於是小螞蟻便四處尋找面屑，就在這時，他的夥伴們趕來了，小螞蟻跟他們搖擺着鬍鬚，似乎在説：“分頭去找。”突然小螞蟻發現了面屑，便是很高興呼喚着夥伴們，可他們走遠了。
我心想小螞蟻肯定會去重新搬運小的多得面屑，或一邊玩去了。我取完土時發現，小螞蟻艱難的拖着面屑向洞的方向爬去。我在一旁邊給她鼓勁，邊想小螞蟻媽媽爸爸沒教它學會放棄嗎？
我回到樓上倒盆時，心潮澎湃，源於小螞蟻的永不放棄深深地感動了我：在學習上我不是也需要這種永不放棄的精神嗎？
四葉草，代表着：希望，信心，愛情，幸運。由於非常罕見稀有所以常被稱為幸運草。不知為何的我好不向往他，可能是被他的名子吸引，也可能是好奇心影響，所以決定展開行動《捕捉幸運草》。
來到草叢堆旁，放眼望去都是三葉草，蹲下，翻翻他，動動他，尋找他，有人説：找到幸運草的機率是十一萬分之一。這種幾乎不可能發生得事，放手一搏，是我現在要做的事。
“痛！”用力的把手一抽回來，螞蟻！彷佛看到一隻巨大鱷魚出現在我眼前般跳起來，反射性動作或着説自我保護的一甩，微薄力量的小螞蟻就不見了。
“啊！”這是什麼地方？怎麼來到了一個柔柔軟軟的地方？我不是跟着大家走嗎？為什麼她看到我那麼緊張？我有那麼可怕嗎？呀!她怎麼把我甩出去了？好痛啊!你們在哪？
回到原點，好奇螞蟻為什麼會出現在這，好奇附近是不是有蟻窩，好奇產生的疑慮，讓人有種“試一下，看一眼就好”的感覺。一翻，哇！一條彎曲不齊的線呈現在眼前，順着他們的路線走下去，來到一個地方，潮濕的土壤，旁有些許的雜草，足足約有三尺長，全都是一隻只小到不行的螞蟻！還好我耐摔，跟着她走，直覺告訴 我：她會帶我走。而果真她真的找到了!跟家人點個角，碰個頭，回到最當初該去的地方。
我驚訝，螞蟻的團結;我驚訝，螞蟻的合作；我驚訝，螞蟻的一心，不過或許令我更欣喜若狂，如痴如醉的.是我在看到螞蟻的精神後閃過的幸運草！心想是不是該給她個回報，雖然她空摔過我，但也幫過我，嗯!給她我找到的一株草，不知道它叫什麼，確知道她很開心快樂，從她表情讀出來的。
或許幸運草帶來的不只是幸運，或許幸運草帶來的是另一種某個奇妙的發現。
今天，我的心情特別舒暢。不是因為老師的表揚，而是因為昨天那個小插曲，那個很有愛心的小插曲，像電影似的在我腦海回放，讓我久久不能忘懷……
那是第三節英語課，老師在上面滔滔不絕地講着，我們在下面津津有味地聽，一切如常。這時，林碰了碰我的胳膊肘，小聲對我説：“佳，你看，窗台上有什麼東西在動。”我想，真是個愛管閒事的傢伙，別理她了。她見我不理不睬，又對着我的耳朵重複一遍。我鬥不過她，只好“屈服”了。
於是，我斜着眼瞟了一眼：明媚的陽光照在窗台上，和往常沒什麼兩樣。這時，一個小黑點進入了我的視線。那是一個芝麻大的小黑點，在一個不起眼的地方緩緩移動着。我只能湊近點兒看，才知道，那只是一隻受傷的小螞蟻罷了！
“哦，那是隻受傷的小螞蟻。”我漫不經心地回答道。“哦，受傷的小螞蟻？”她不禁把身子往前挪了挪。“這位同學，請你專心聽講，不要隨意説話！”老師敲了敲桌子。林立即坐得端端正正，擺出一幅認真的模樣。無論老師講得再精彩，可林一句也沒聽進去。她的眼珠子時不時地盯着窗台上看。熬過了一陣子，終於下課了，林迫不及待地説：“佳，要不我們摘點兒蘆薈餵給小螞蟻吧，説不定還能減少它的傷痛呢！”“你自己處理吧，我還得做作業呢。”我説。“既然你都這麼説了，那就照我的主意辦吧！”林自言自語道。
於是，林摘了一小塊蘆薈，輕輕地放在小螞蟻的.旁邊。我抬頭一看，它竟貪婪地吮吸着裏面的汁液。汁液很快被吸乾了，林又接着摘下第二片蘆薈。“呵呵，沒想到小螞蟻還挺愛喝蘆薈液呀！”林不禁捂嘴笑了起來。
“需要我幫忙嗎？”林一怔，但她很快反應過來，這聲音是來自同學雅的。
林咧着嘴笑了笑：“來吧，我們一起幫助它。”
她們開始分工，林負責給小螞蟻餵食物，心靈手巧的雅則用紙做了一張漂亮舒適的小牀。做完，林小心翼翼地把小螞蟻移到小牀裏，還多摘了些蘆薈放到小螞蟻的旁邊。
終於放學了，林小心翼翼地把小牀捧在手裏，一步一步地走下樓梯，生怕把小螞蟻弄疼了。我站在林的身邊，説：“林，區區一隻小螞蟻讓你這樣費心，你可真善良！”林擺擺手，指着小牀裏的小螞蟻説：“看它的樣子就傷得不輕！螞蟻雖小，但也是一條生命啊！若我這樣做能救它一命，何樂而不為呢？”“你説得太好了，我為你點贊！”我真心實意地讚賞道。“哦，看來我今天做對了！”林開心地説。我們在一片歡聲笑語中手牽手地走了。
小螞蟻由林帶回家了，我相信，這個小可愛在林的悉心照顧下，一定能很快養好傷，回到大自然的懷抱。
學問齋