在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的不一樣的他作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
弟弟好像原來一直都很調皮，不是這兒藏個東西，就是那找個東西，只要有這個調皮鬼在，我就會被他搞得不得安寧。
上週三下午，我的身體有點不太舒服，媽媽看出我臉色不好看，扶着我走到了牀邊，我量了體温，有點發燒，媽媽頓時急了，她立刻穿上衣服，下去買藥了。
這時，弟弟走到我跟前，用焦急的目光望着我。突然，他拿上我的水杯，快步走向了飲水機，他按下了按鈕，熱水留了下來，水接滿了，他慢慢地拿起杯子，走向了廚房。他學着媽媽的樣子，把鹽瓶打開，灑了一小勺鹽，拌了拌，向我走來。
我的弟弟，他原來這麼愛我，我以為他要拿我水杯搗蛋，是我錯怪他了。他把水杯遞給我，説道：“哥哥，你快把鹽水喝了，補充點能量，一會就不燒了！”我接過杯子，一口喝了下去，頓時感覺頭沒有剛才那麼疼了，我給弟弟了一個大大的擁抱，對他説：“謝謝你，我親愛的弟弟！”
現在的弟弟，早已和以前的他不一樣了，我愛這個不一樣的弟弟。
韋家嗣是個調皮鬼，一張小嘴能説會道，總是一副逗樂模樣。“大錯不犯，小錯不斷”的他，對於老師的批評“心很大”，總是左耳進右耳出。
批評無用，老師們便紛紛改變“策略”，只要他有一點進步，就放大他的優點激勵他，居然還真奏效——學校此前舉行隊列比賽，韋家嗣訓練時很調皮，不是故意擋着別人，就是有意推着別人。班主任楊老師卻當着大家“表揚”他：“韋家嗣最近進步很大，如果這次比賽表現好，給你個大獎勵！”他一聽，訓練時果然給力許多。教導處王主任看到後
都很驚訝：“韋家嗣最近大不一樣了啊？”他一聽，更是昂首挺胸起來。平日逗樂的臉此時一本正經，大家看了都忍不住想笑。
隊列比賽順利結束後，楊老師又推薦韋家嗣去參加電視台的朗誦比賽——作為此前承諾的獎勵。韋家嗣很得意，同時也十分努力。他每天跟着老師練習，那個一下課就四處瘋鬧的韋家嗣徹底“消失”了。功夫不負有心人，韋家嗣憑藉十分出彩的表現成功晉級！
楊老師露出了欣慰的笑容。同學們更是驚呆了，從此要對韋家嗣刮目相看了！
他，中等的個子，烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛。他還是我們班上的班長，你們知道他是誰嗎？下面我來告訴你他是誰吧！
如果你和他交往一段時間，你就會了解他是一個怎樣的人。我認為他是一個能自嗨、做事一心一意的人。
有一次，全班出去玩了。只有他和我在教室裏。我正認真做着自己的事情。忽然，他跑上講台大聲唱：“你是我的小呀小蘋果，就像天邊最美的雲朵……”頓時，我目瞪口呆，我們班長也會自嗨。
老師每次叫他管人，他都認僕真真地管。讓同學們一字不説。有一次，他走到一位同學面前，那位同學不知道他在自己的面前，一直在那竊竊私語。他就對那位同學説：“再竊竊私語，就去跑十圈。”那位同學立刻閉嘴了。所以他是一個做事一心一意的班長。
這就是不一樣的他，你喜歡他那一面呢？他就是我們的班長_——張海林。
烈日炎炎的一天，紅紅的太陽照在我的臉上，熱得我滿頭大汗，草兒們都要被曬枯了，小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫，像在説：“太熱了，太熱了！”
我看見小區的門衞大爺，他黑黝黝的臉上擠着一對細眯眼，笑時露出一口不齊的牙。他弓着背，邁着鴨子步，走路搖搖晃晃的。他的聲音又粗又厚，説起話來兇巴巴的，像炸雷在耳邊炸響。平時我一出小區他就問：“作業寫完沒？今天被表揚沒……”一大堆，讓人心情煩躁。
我本來很討厭他，直到那個寂靜的黃昏。我意外發現門衞大爺黑漆漆的小屋裏有小貓的叫聲，我湊過去一看，門衞大爺他那蒼老的臉上浮起笑意，像春風化了冰，他用長滿了老繭的手温柔地撫摸着小貓。此時，他中氣十足的聲音，像海浪拍打巖石一般，充滿陽光。看到這一幕，我的眼睛流露出無盡的愧疚。我猛然領悟他每天説那麼多話都是為了我好，讓我不被媽媽批評。
從那以後，大爺在我心裏的形象一下子變得高大了許多，雖然他外表不是很帥氣，但他有一顆善良的心，讓我深深敬佩！
小葉是位智障兒童，所以大家都很同情他。對他説話都細聲細語，説話的語氣也格外温柔，即使他做了什麼讓我們生氣的事，我們也會耐着性子跟他講道理。
可他卻不領情，經常無緣無故地推我們一下，掐一下我們的胳膊。一次，小c被掐了一下，生氣地説：“腦殘的！”小A聽見了説：“你幹嘛跟他計較呀？他本來就……”説到這，小A指了指自己的腦袋。
三年級時，我們全班都迷上了《櫻桃小丸子》。小葉也喜歡，可他沒有去辦借書證所以不能借書。小葉知道我們有藉此書，就在我們出去玩的時候來搜我們的書包，因為他看書時會滴幾滴口水在我們的書上，嚇得我們不敢借書給他。
小葉有個特權——可以畫黑板。比如上品德、美術、綜合實踐課的時候，他無聊了就會上來在黑板上塗塗寫寫。他通常寫公交車的發車點和終點站的地名或動畫片里人物的名字。因為他的與眾不同，常常受到別人的嘲笑，幸好班裏的男生經常為他打抱不平。而他卻在一邊笑嘻嘻地看着同學們為他打抱不平，一副沒心沒肺的樣子。
我發現小葉的記憶力出奇得好，他能一下子記住幾十個公交車的站點。如果他智力正常的話，那他可能是我們班上的佼佼者。
我的筆記本里珍藏着一片紅彤彤的樹葉，每當見到這片紅葉，就彷彿看到了那張漲紅的臉蛋。那時，五年級期末考試剛結束，我一身輕鬆，便到鄉下奶奶家住了幾天，在那我結識了一幫夥伴兒。
一天中午，夥伴們邀我去掏鳥窩，我爽快的答應了。不一會，我們就來到了樹林裏，過了好一會，夥伴兒才找到一個鳥窩，他們把一對羽毛未豐的小鳥給了我。我感激的笑了笑，然後觀察起了來。不知道怎麼的，小鳥就在那裏叫個不停，大概是因為落在我手中覺得已經無可奈何了，只有歎息了吧。就在這時，一個戴眼睛的小男孩出現在我面前，大聲地説到：“快把小鳥放回鳥窩裏！”原來他就是“酸秀才”，我常聽小夥伴説起，“我們就不放，除非你摘下那棵樹的樹葉！”説着，小夥伴指着那棵最高的樹。我仰起頭，看了看那棵樹，好高的樹啊！我不禁一陣眩暈。
一轉眼，他已經爬到了半中央，我大氣都不敢出，死死地盯着“酸秀才”，腦門上滲出了豆大的汗珠，連夥伴們也驚得張大了嘴巴。少年已經上了樹，折了片紅葉，小心順着樹幹滑下來，臉上比滿汗珠，喘着粗氣。他把紅葉遞給我，我把小鳥給了他，小鳥在他手中居然停止了哀叫。他把小鳥放在樹上，不聲不響地走了。小鳥在他的手中笑了，好象在對少年説：“謝謝你！”又好象在對我們説：“你們真可惡！”不由得，我的臉“刷”的一下子紅了，那是慚愧，還是害羞？……
我現在一直珍藏着這片紅葉，每次看到它，便會想起這次的教訓，想起了少年那顆善良、勇敢、熱愛大自然紅彤彤的心！
人是一種“善變”的動物，可能變好，當然也可能變壞，在我身邊就有一位“變”了的人。他“變”好了。
在我每天放學的路上，有一條必走的馬路，在馬路邊有一座小木屋，裏面住了一位姓王的老人，因為他脾氣暴躁我們叫他“王老虎”。
有一天，他老伴唯一給他留下的一隻狗突然跑了出去，跑到了馬路上被一輛貨車撞飛了，從此“王老虎”的精神支柱沒了，從此他天天坐在屋子旁望着馬路。
要是瞅見哪個小孩子不按人行道的紅綠燈過馬路，他一定會像餓虎撲食一般，幾個箭步過去大聲訓斥，若是一個大人他便説：“這麼大個人了，連交通規則都不守，小孩看到都像你這樣出事了怎麼辦？”有一次，我看路上沒車圖快就跑了過去，又被“王老虎”抓了個正着，他唾沫橫飛對我進行了一頓愛的教育。
這次以後我都小心翼翼的，也是從此我對他沒了好感，直到那天。
那天是個豔陽高照的日子，我自以為是便沒有帶傘，沒想到天公不作美在放學時下起了傾盆大雨，我冒雨衝回家，看到對面是綠燈連忙衝了過去，一個踉嗆摔倒在地，“噝，好痛啊！”我趴在地上無法動彈。咦？難道救兵來了？只見雨幕中出現了一個朦朧的身影，是“王老虎”！他一來二話不説將我扶起，又將傘遞給我，把我背上跑向醫院。
原來十分鐘的路程硬是變成了六分鐘。到了醫院把我放在椅子上連忙去掛號等了三分鐘他又把我背進了診室後他連忙走了出去。隔了三四米，可我依舊能清晰聽到他急促的喘氣聲和咳嗽聲，我突然想起王爺爺患有嚴重的哮喘，我不禁熱淚盈眶。
這天，是令我難忘的一天，也讓我懂得人都是會有閃光點的，在某一個時刻你就會遇見不一樣的他。
回過頭，他已褪去稚嫩……
都説小孩“童言無忌”，我和他在一條道上成長，當我停下腳步，他竟已不再是從前那個少年了。
小時候，我的弟弟很調皮，我常常擔憂他的成績，便當起老師，盡心盡力的為他補課，把自己的學習方法通通傳授給他。男孩子，總是調皮的，我勸告他要努力向上，他卻左耳進右耳出。
一年級時，他還是像幼兒園那樣貪玩，導致成績差到谷底，母親擔心的急出了病，我不能坐視不管，那天晚上看望好母親從醫院回到家，把弟弟叫來，忍着淚水望着他那滿不在乎的神情，狠斥道：“都什麼時候了？你還笑得出來？媽媽都是因為你才到醫院的，我那樣為你付出，你卻依舊那樣我行我素，在你眼裏還有親人嗎？”
淚水從眼眶中湧出來，弟弟一臉驚恐，我跑進房間，留下獨自發呆的他。自那以後，我便不管他，只忙着照顧母親的病情。
和煦的春風吹來，吹來了他的變化。
回到家，桌上夾了一份試卷和一張信封，我看到了那一行歪歪扭扭地字：姐姐對不起，我不該惹你和媽媽生氣的，我已經知道錯了，我會努力的。——你的弟弟。
我可以想象到他寫這封信時的模樣，用不熟練的小手寫着笨拙的字，汗水流下臉頰，滴在那100分的卷子上。他變了。
從前那個貪玩的少年變了，他學會顧慮別人，不會只考慮自己的想法。
那個不一樣的他，已褪去稚嫩……
不經意間才發現他原來是這樣的。
我和我的同桌是死對頭互相看不順延，因為他的成績在我們班是第一名總會有一些小傲嬌。他以前的同桌可比我學習好多了，他們倆不相上下。直到老師説讓我和他一桌，他還一臉不情願對他的前同桌還戀戀不捨的對我更是一臉嫌棄。當然每當我又不會做的題時也少不了無情的嘲笑，切！每次上課他都要把他桌子上的東西堆在我桌子上，當然我也不是吃素的一把就給他扔了過去。就這樣我們鬥了兩個月，互相看不順眼兩個月。
新的學期到了，我們離會考又近了一步，因為要進行計算機技術考試所以看學這幾天都在練習。直到一次週五測試，平時的我都是滿分不知那天是怎麼了就像腦子抽筋了一樣，我竟然將題做丟了。唉～只好週一找老師重考了。該死週一第一節課就得去找老師又湊巧第一節是老班的.課，我心想完了完了等着計算機老師找我來時在去吧！第一節課我提心吊膽的過着，就在這時老班説記筆記把她説的重點字詞都記好勾畫好，我本以為我可以勾畫完再去補考。沒想到這時計算機老師來了叫我去補考。我想完了我得什麼時候才能把筆記補回來啊！玩完了蒼天啊！
我補考完以光速到教室補筆記卻發現我的書在我同桌的桌子上，他一把書扔了過來，我翻開書黃色熒光的顏色映入眼簾，每一筆都勾畫的非常清楚每一個字的每一個筆畫都非常工整。和我的字跡相比那簡直是天壤之別我的字跡在他的映襯下顯得格外潦草，我看着他這是你幫我記的嗎？他直是冷冷的來了句不是。下課後，我問我的後桌這筆記是他幫我記的嗎？我的後桌説就是他。
中午放學後，同學們都走了他還在桌前認真的做題。我説我知道是你記的別裝了啊！他還開玩笑的來了句不要太感謝我，我只是看你太可憐了。
靜下來看着他，他怎麼和平時不一樣了不應該無情的嘲笑我嗎？怎麼又會幫我，想的入神時他又來了句，你這個英語黑洞以後題不會了問我我比英語字典快。
好像就是從這開始，我們倆個好像比以前關係好了許多。我們發現了共同的愛好有許多共同的話題，可能是成為了好朋友了吧！
我還差他一聲謝謝！謝謝你，祝你考試順利，考上理想的高中，和你做同桌我很幸運畢竟那麼多人想做還做不來呢！
人類是一種“善變”的動物，它可能變得更好或更壞。我身邊有一個“變了”的男人。他“變”得很好。
在我每天上學的路上，有一條路我必須走。路邊有一個小木屋。那裏住着一位名叫王的老人。因為他脾氣不好，我們叫他“王虎”。
有一天，他妻子留下的唯一一隻狗突然跑了出來，跑到馬路上。一輛卡車把他撞倒在路上。從此，“老虎王”失去了精神支柱。從那以後，他每天都坐在房子旁邊看路。
如果你看到一個孩子不按人行道上的紅綠燈過馬路，他肯定會像一隻飢餓的老虎一樣跳起來，其中幾個會跳過去大聲責罵他。如果他是成年人，他會説：“這麼大的人，他甚至不遵守交通規則。如果孩子看到像你這樣的東西怎麼辦？”有一次，我看到路上沒有車，我趕緊跑了過去。我被“老虎王”抓住了。他隨地吐痰，還對我進行愛情教育。
從那時起，我就非常小心，從那以後直到那天，我從來沒有喜歡過他。
那是一個陽光明媚的日子，我想我沒有帶傘。我沒想到天氣會這麼好。放學時正下着傾盆大雨。我冒雨衝回家。當我看到對面的綠燈時，我衝過去摔倒在地上，哽咽着説：“嘶嘶，好疼！”我不能在地上移動。嗯？營救來了嗎？我看見一個朦朧的身影出現在雨簾中，是“虎王”！他一到，就馬上把我扶起來，遞給我雨傘，然後把我送回醫院。
十分鐘的旅程變成了六分鐘。在醫院，他把我放在椅子上，給我登記了三分鐘，然後把我帶回診所。他立刻出去了。相隔三四米，我仍能清晰地聽到他急促的呼吸和咳嗽聲。我突然想起王爺爺有嚴重的哮喘，我忍不住大哭起來。
這一天是我永遠不會忘記的一天，它也讓我明白每個人都有他或她的閃光點。在某個時刻，你會以不同的方式遇見他或她。
回首往事，他已經褪去了不成熟。
他們都説孩子是“無辜的孩子”。我和他在同一條路上長大。當我停下來時，他不再是以前的那個男孩了。
當我還是個孩子的時候，我的弟弟非常淘氣。我經常擔心他的成績，所以我利用我的老師，盡力給他補課，並教他我所有的學習方法。男孩子總是淘氣。我建議他盡最大努力提高，但他一隻耳朵進，一隻耳朵出。
當他上一年級的時候，他仍然像幼兒園一樣玩耍，導致他的成績下降到最低。我媽媽擔心她生病了。我不能袖手旁觀。那天晚上，當我去看望我的好媽媽並從醫院回家時，我打電話給我的弟弟，看着他滿不在乎的表情，眼裏含着淚水，嚴厲地説：“現在幾點了？”你還能微笑嗎？媽媽來醫院是因為你。我是那樣付錢給你的，但你還是想做什麼就做什麼。你眼中還有親人嗎？“
淚水從我眼中湧出，我弟弟看起來很害怕。我跑進房間，讓他一個人發呆。
從那以後，我一直忽略他，只忙於照顧我母親的疾病。
温暖的春風吹着風，帶來了他的變化。
當我到家時，桌上有一張試卷和一個信封。我看到潦草的一行字：“姐姐，對不起，我不該讓你和媽媽生氣。我已經知道我錯了，我會盡力而為。你哥哥。我能想象他寫這封信時的樣子，用不熟練的手寫着笨拙的字，汗水順着臉頰流下，滴落在100分的紙上。
他變了。
從前，頑皮的少年變了。他學會了擔心別人，而不僅僅是自己的想法。
不同的已經褪色，變得不成熟。
人是善變的動物，可能變好，也可能變壞。我身邊有一個變了的人。他正在好轉。
每天上學的路上，都有一條路必須走。路邊有一個小木屋，住着一位名叫王的老人。因為他脾氣不好，我們叫他王虎。
有一天，妻子留下的唯一一條狗突然跑出來，跑到馬路上，被一輛卡車撞了。從此，王老虎的精神支柱消失了。從那以後，他每天坐在房子旁邊看着路。
如果你看到一個小孩不按人行道上的紅綠燈過馬路，他會像一隻飢餓的老虎，走幾步就會大聲的罵。如果是成年人，他會説：這麼大的人，連交通規則都不遵守。孩子看到像你這樣的事情發生了該怎麼辦？有一次，看到路上沒車，趕緊跑過去，被王老虎抓了個正着。他啐了我一口，給了我一個愛情教育。
在這之後，我寫了一篇關於,的小文章，直到那天我才失去了對他的愛。
那是一個陽光明媚的日子。我以為我沒帶傘。我沒想到放學後會下傾盆大雨。我冒雨衝回家，看到對面綠燈就趕緊衝過去。一個噎着倒在地上，噝，疼！我在地上動不了。嗯？援軍不來？我在雨中看到一個模糊的身影。是虎王！他二話沒説，把我扶起來，把傘遞給我，跑回了醫院。
原來十分鐘的路程變成了六分鐘。到了醫院，我把自己放在椅子上，去掛號。等了三分鐘，他把我抱回了診所，然後就急匆匆的出去了。過了三四米，我還能清晰地聽到他急促的呼吸和咳嗽聲。突然想到王爺爺哮喘很嚴重，忍不住哭了。
這一天對我來説是難忘的一天，也讓我明白，每個人都會有閃光點，在某個瞬間你會遇到不同的人。
他，顧名思義，就是人見人愛、花見花開、車見車爆胎的小表弟。
他皮膚黝黑，只有上半身是白的。他的脾氣比女生還暴躁，打他他還還手，還説一句句髒話，説的人心裏不是什麼滋味。有一次，我在房間裏打遊戲。誰知被他發現了。他吵着鬧着要玩，我不肯給他。他説了一句髒話，順手操起一把棍子，向我衝來，大事不妙。我抽出一把“匕首”，嚇唬他別動我一根毫毛。我趕緊把手機給老媽，也捎起一把棍子，跟他打了起來。他鬥志高揚，把我手都打麻了。（不敢打他，他有個王牌武器——偶老媽）我自己只好把手機給他。我心裏默默祈禱：耶穌呀！上帝呀！聖母呀！保佑我呀！希望我下次來的時候，它不像以前那麼調皮了，乖乖聽我話。保佑！剩蛋節給我好運。
這次我外公過生日，我倒要看看他有沒有變乖。我大步流星的走向包間。他在那邊打遊戲呢！我喊他，他都不理不睬的，氣死我也！我在他的太陽穴上緊摁了幾拳，他才説了一句哥哥兩個字，然後有肯頭打遊戲了。順然不想變得那麼調皮了。但對我很冷漠。我簡直想一隻泄了氣的軟皮球，還不如以前的好呢！我想：也許這些年遊戲玩的太多了，才會變得這麼冷漠。我很無奈，只好找了位置坐下來。靜靜的思考着。在我面前，他只有2個樣子，一個是冷漠，還有一個是令人厭。我無法選擇，我不希望我最親愛的小表弟變成這樣。
希望他能擺脱這兩種選擇，成為一個可愛的孩子。
在一個烈日炎炎的下午，太陽吐着滾燙的火球，炙烤着大地。樹葉被太陽曬的彷彿要燃燒了一樣。
我看見小區的門衞大叔，他正吊兒郎當的坐在椅子上，他臉上佈滿皺紋，就像一張被揉皺的報紙，上面寫滿滄桑。現在正是疫情期間，他總是用他那又粗又厚，兇巴巴的聲音説：“戴口罩，測體温，出門注意防護……”他只要一開口，就要嘮叨上個幾十遍，就像蜜蜂嗡嗡嗡在耳邊縈繞。在我心裏，深深地刻下了他那嘮叨不已的形象。
我原本以為，我會一直討厭他，但是，在那個寂靜的黃昏，改變了我對他的看法。那個傍晚，夕陽戀戀不捨地沉下了山頭，我踏着餘暉，走在回家的路上。經過門衞室時，忽然聽見一聲輕微的貓叫。我好奇地走近一看，原來是他——那個平時兇巴巴的門衞大叔!他收養了一隻流浪貓。此刻，他正在用他乾枝如樹枝的手，温柔的撫摸着小貓瘦弱的身體。他蒼老的臉上浮起笑意，像春風吹化了冰。他那一身洗得發白的工作服，在夕陽的映襯下閃閃發亮。我忽然發現，他其實是那麼的善良，他的嘮叨是因為關心我們，而他臉上的皺紋只是因為日夜操節。
門衞大叔的形象在我心裏一下子變得得高大了許多，雖然他外表不美，但他有一顆善良的心，讓我深深敬佩。
每個人都有不一樣的一面，這一面可能會讓你開心，或者讓你傷心。今天，我就給你講講我們班裏不一樣的他的吧！
他平時成績很好，也不鬧，被我們老師稱為“數學小王子”。可是，有一天，他變得不一樣了，這讓我很驚訝。
事情是這樣的：我正趴在窗台上巡視校園，呼吸着新鮮空氣，吹着涼爽的風。突然，這一幕出現在了我眼前——他帶着一羣人向我們班的兩個女同學走去。更讓我難以置信的是，他竟然把那兩個女同學圍了起來，對她們拳打腳踢。看着眼前的一切，我的腦海中出現了一個天使和一個魔鬼。天使對我説：“應該趕緊去拉開他們。”可惡魔卻拉住我説：“別聽他的，那也太麻煩了吧！在這裏看一出好戲，豈不是美滋滋！”最終，正義感戰勝了魔鬼，我急忙跑下去，拉開了他們。我趕緊帶着兩個傷員去了校醫室，並且把這件事告訴了老師。
他從老師辦公室回來後，惡狠狠地瞪了我一眼，好像我是千古罪人似的，還“奉上”了一句髒話。從這件事後，我們都驚訝他怎麼就像變了一個人一樣，從原來一個穩重的好學生變成了一個暴力的人。
這就是不一樣的他。我們不能像他那樣，就算變得不一樣了，也要變得討人喜愛呀！我也希望每個人都能做一個有正義感的人，不要欺負比自己弱小的人。
雨淅淅瀝瀝地下着，打在我的手上、衣服上、傘上。我現在的心情就猶如這雨點一般，迫不及待地想投入到大地母親的懷抱裏。第一次上補習班的我，心情異常興奮！
步入教室，我便望見了在嘈雜的人羣中鶴立雞羣的你，你正在安靜地寫着數學作業。平時下課愛玩愛鬧，活潑可愛的你究竟去了哪裏呢？你怎麼如此安靜？如此靜心？寫起作業來如此忘我？
上課時，你認真傾聽着老師的話語，還時不時舉手回答問題，時不時提出自己的疑問，做試卷的時候，你更是一絲不苟，目不轉睛地盯着試卷，是那麼的全神貫注、專心致志。你握着筆，在試卷上快速地移動着，“唰——唰——”寫字聲異常地清晰悦耳。看着你抓耳撓腮的樣子、靈機一動的樣子、啃筆沉思的樣子，我的嘴角不覺地揚起來。平時活潑開朗的你今天怎麼如此沉默寡言？平時説話滔滔不絕的你今天怎麼如此一言不發？我百思不得其解。
你原來是這樣一個人，絲毫不是我印象裏對工作負責卻又呆板遲鈍的男孩，絲毫不是我看到的只知嬉戲的男孩，絲毫不是那種不知上進的差等生。相比那些玩心重的男生，你似乎更認真，更努力，更希望超越自己，更有如臨大敵的危機感，緊迫感。
呆板？只知嬉戲？沒有上進心？不，這才是真真的他，活潑，積極向上，勤奮努力。着即使他沒有天賦，但他有一顆向上的心，有那百分之九十九的汗水。
每個人都有不一樣的家庭和家人，或許那個最不一樣的他會給我們帶來不一樣的一切，對於我來説最不一樣的還是我的爺爺。
或許在許多人眼裏，爺爺只是一個整天説着無關緊要的話的“話公公”，但我的爺爺卻不一樣，他不僅智慧還有着別人沒有的那般幽默。
記得是國小的時候，我曾因在家裏跳繩而不小心將爺爺的一副眼鏡給摔壞了，要是摔壞別的可能也就給爸爸罵幾句，但這次摔壞的可是爸爸昨天花下重金給爺爺買的一副眼鏡。當時我看着那副眼鏡，臉色頓時蒼白，這可能是我人生中僅次於被狗追的恐懼感了吧！
正當我發愣之時，爸爸早已“呲溜”一聲從房間裏蹦了出來，臉色陰沉着，尤其是看到那副摔壞的眼睛，頓時火冒三丈，眼冒金星，頭髮似乎都豎得筆直。緊接着他又以迅雷不及掩耳之勢，一個標準的“後空翻”並舉起了他那大的如同芭蕉扇一般的巴掌直朝我臉邊呼來。
這時，我的爺爺從房間裏走了出來説到：“哎，君子動口不動手，雖然我知道你不是個好君子，但也不能這麼粗俗啊！我這電視裏還沒開始打仗，你們倒先打起來了？”爺爺説完看了看那摔壞的眼鏡，立馬就清楚了事情的來龍去脈，又笑着説：“不就一副眼鏡嘛，大不了再買唄！再説你小兔崽子小時候又不是沒闖過禍，我還記得你小時候為了耍酷去偷人家褲腰帶，給人家追了十幾條街。要不是我買書路過，估計人家早給你在背上做紋身了，給你搞個整容都説不定！”爸爸聽了這話，臉立馬變得通紅，低着頭趕緊走回了房間，我也就此逃過一劫。
事後，我還特地問爺爺：“你那時還喜歡看書？”爺爺聽了立馬挺着胸脯説到：“那是，想當年你爺爺我還是個高材生呢，要不是家裏沒啥錢，清北都不是夢。”我聽着笑了，爺爺也笑了。
不一樣的他給予了我不一樣的童年，他的幽默和智慧精彩了我的生活，也促進了我的快樂成長！
茫茫人海，川流不息。
在記憶的深處要去搜索一個人，沒有一點大海撈針的精神可不行。但有些時候，有些人會跳在你的眼前，因為他不一樣！他，就是我的父親。
他個子不高、脾氣不小，眉宇之間的深溝裏，總是藏着些威嚴與曠達，不怒自威的瞳孔，是一個深不可測的老潭。老實説，我不太喜歡與他親近。
那天，家裏特別熱鬧——來了許多客人，媽媽、外公與奶奶在客廳裏招待他們，滿桌的水果與零食，説不盡的寒喧，道不完的家長裏短，連客廳裏的電視也幾乎從未暗下來過。你方唱罷我登場，這邊的嘻哈剛剛告一段落，那一邊的雙扣便粉墨登場了——要知道這牌局一起，何時才是個頭啊！這些聲音都讓我的腦中充斥着，我實在難以忍受，便捧起書與作業，想上樓去避開了這些令人頭大的雜音。
數過十三級木台階，轉身來到了樓上的書房門口。書房的北面是一面玻璃的牆，窗外夜涼如水，風吹進來，吹動窗的絲簾輕輕擺動，吹動書架上的扉頁翻動，吹動父親書案上的宣紙沙沙作響，而這些聲音，卻使這裏安靜得彷彿遠離塵世一般。書房裏，那個身影彎在書案前，左手扶案，右手持筆，筆尖在一張樸素宣紙上跳動，紙上筆鋒時轉時頓，用深黑的墨線勾勒出形似山巒或流水的一個個龍飛鳳舞的書法字體來。每一筆都收放自如，抑揚頓挫得如同音樂作品一般。在那支筆下，漢字們一個個舒展軀體，在無比的寧靜中釋放出它們所特有的美麗。而那持筆者，又正是我那熱愛書法，享受寧靜的父親。燈下的眼神，宛如開在深谷中的一縷幽蘭，又似遊走在深海中的一隻海水母，安靜地開放，優雅地遊賞。
待父親發現我的來到，也不知過了多久。他並不驚訝，只是笑着招手讓我過去：“你知道我為什麼喜歡書法嗎？”
我嘟嘟嘴，説我不知道。父親抬起手，把筆擱在山字型的字架上，鄭重地對我説：“這個世界從不缺乏熱鬧與喧囂，但一直缺失安靜。淡泊方以明志，寧靜方能致遠。找一方自己喜歡的寧靜之處，我們的心便不會迷失與膨脹，我們，要受得了充實，也要學會享受自己身邊的寧靜，給雅趣留下不可或缺的重要位置。”
我由衷地點了點頭。我已能感受到那醉人的墨香飄進我腦海。樓下的歡樂頌歌是一種充實，樓上的寧靜之軒也是一處樂土。
不一樣的人生啟悟，來自不一樣的他。
從他的外表看，你或許會認為他十分兇惡很不好惹。的確，他長得確實有點“凶神惡煞”的樣子，有點像歷史書裏的忽必烈，圓臉小眼，虎背熊腰，可當你真正瞭解他時，卻會發現一切都不是這樣的。
他就是小朱同學，是班裏的“學困生”，成績很差，也很胖，一開始我很不喜歡他，因為什麼呢？現在想想，當時我還是犯了以貌取人的毛病，覺得他長得就令人不喜，且他還十分懶惰，我在路上看見他都是避而遠之。
可，很不巧的是我跟小朱同學剛好分到同一個小組內，我還得利用課餘時間督促他的學習。單是想想我以後要和他近距離接觸，就感到一陣惡寒，可是師命難違啊！無奈之下，我接受了這個任務。可有一件事發生，讓我改變了對他的看法，從而一心一意幫助他學習。
上學期他和另一位同學被分到了排車的任務，單週是他，雙週是另一位同學，就叫他小馬吧！一開始兩個人都認認真真地排車，可後來小馬開始偷懶或遲到，小朱同學就主動幫他排完車，沒有一絲怨言，我問他為什麼，他傻笑着説：“同學之間就是互相幫助嘛！而且不去排車，班級會扣分的，再怎麼説我都應該去排車呀！”我無言以對，平時我總是煩他成績差，拖後腿，可他卻願為班級奉獻，即使是一件微不足道的小事。可反觀有些人呢？成績差，人品也差，從不為班級考慮，只顧自己，這樣的人，都應該向小朱同學學習。雖然他成績不好，但他心地善良，肯為別人付出！
正是這樣一件小事，讓我看見了不一樣的他，一個肯為集體付出的他，一個雖然成績差，但品性好的他，我相信這樣的他，將來一定不會差！
夏日，空氣似乎也是熱的。我在外婆家門前，看池中魚兒嬉戲、荷花盛開，憶起往日的母親的家鄉。
聽我的母親説，在她小時候，那裏可有趣了。每天一放學，叫上幾個朋友，聚在一條木船上，底下的水十分澄澈，幾個水性好的人，便直接跳入湖中，捉蝦。還真可以捉幾個。不過坐在船上的話，當然是用網，不定還可以捉幾條魚哪！
他們還會拿好幾塊石子，來打水漂，有些厲害的可以連好幾個哪！當蓮蓬豐收的季節還會去幾個種蓮蓮的人家前偷幾個，然後在那家人的“毒打”下嬉笑着迷了。自不是因為經濟，無非是圖年少的打鬧罷了……
夜裏，還會去田野中，找一些麥堆，來玩捉迷藏，甚是有趣。
不過，那只是過去了。現在的他……
一個國慶長假，我與母親、父親去往母親的故鄉，想着，“等會是要去捉魚、蝦，還是幹什麼吶？”
但是，當我到達之時，在車上的一切喜悦憧憬化為泡沫。我只看見，一座座摩天大廈。卻沒看見寄託母親童年的小屋。這是遺憾，我只看見餐桌上的一道道菜品，卻沒看見在河中任意玩樂的生物，這是遺憾。我只看見，一條條散發着惡臭的河，沒看見，清澈的小河，這仍是遺憾……
也許快速發展科技可以給人帶來好處，但是，卻給他帶來負擔。就如，一位醫生在給你整形，卻不顧你的感受。回家時一家人都十分沉寂，他們是四為家鄉被“破壞”了。而我，那時還小，只覺得少了一個玩的地方十分難過……
時到今日，我自問，為了發展改變“他”，真的好嗎？我，倍感惋惜與無奈……
人人都會改變，有的變好，有的，變壞。
還記得那次，他來我家玩，我家沒有人，我在那玩着電腦，窗外的風吹拂在我的臉上，我正在享受這樣的快感。啊！一聲尖叫打破了我，他從廁所衝出來，跑到房間裏。看着他那驚慌失措的樣子，我問道：“怎麼了，又沒有鬼，叫什麼叫？””有老鼠！”他指着另一間房間説。我放下耳機，走去，還真有隻老鼠。在偷吃我的零食，趕走老鼠之後我便走上前去，對他説：“你這也太膽小了吧，一隻老鼠而已，又不是老虎，它還能吃了你不成。”我笑了笑，又去玩電腦了。
但是，另一件事，改變了我對他膽小的這種看法。
那天是端午節，我和他到銀泰城玩，街上特別熱鬧，人像大海一樣。我們來到步行街，各自買了一杯奶茶。正當我們準備回家的時候，突然聽到有人説：“抓小偷啊！快來抓小偷。”我們轉過頭去，看見一個黑衣男子拿着一個錢包，朝我們跑來。為了不惹禍上身，我下意識的往旁邊跑開，我正想把他給拉過來，誰知道膽小如鼠的他竟向小偷衝了過去，小偷為了不跟他撞上，停了下來被羣眾抓住了。我衝了上去生氣地對他説：“你不要命了，萬一他有刀，你豈不是死了。”
過了一會，警察來了，把小偷給帶走了，還誇讚我倆是小勇士。
人往往是不能以一個角度就能判斷的，需要換一個角度來欣賞別人。
學問齋