在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的期末考試作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
經過一學期漫長的學習，期末考試終於到了。雖然大家都對期末考試有些畏懼，都是期末考試之後就是美好的暑假，所以大家還是自信滿滿地去期末考試了。
我也是這期末考試的一員，就在這個星期一，我們學校帶我們到中學去考試了，對於那天的考試，我感慨萬千。
當我踏進考場時，深深地感到一種神聖的感覺。我找到自己的位置坐下，看着這乾淨整潔的桌椅，我彷彿看到了這六年自己走過的艱辛，聽到了老師的諄諄教誨，這，就是我六年需要交的`答卷；這，就是證明我六年的成績的機會。這一戰成功，走上陽關大道；這一戰失敗，就墜入萬丈深淵。
隨着機械女聲響起，考試開始了，我細心地看着沒一道題，絲毫沒有怠慢。試卷的第一面的題還挺簡單，但是閲讀就不單單是靠基本功，而是要智慧與課文內容結合，算是所有題中比較難的了。而國學園地和綜合性學習則是考察同學們平時的積累，以及綜合社會能力，這點我還沒問題。
最難的就是閲讀了，因為閲讀不能靠背，也沒有什麼特定的技巧，就只能平時多讀多練。而且出題範圍也有無限大，想要在這麼短的時間內寫出一個引人注目的開頭結尾也並非易事，但是我還是應付過來了。
一天的考試結束，我已經感覺身體被掏空，期末考試，是禍也是福。
從前，有一隻小鹿，名叫歡歡。
他可是聰明的小鹿！他每天在森林裏玩耍，過着無憂無慮的生活。
有一天，他在外面玩，他玩累了，就到旁邊的小溪去喝水。從前，有一隻小鹿，名叫歡歡。
他可是聰明的小鹿！他每天在森林裏玩耍，過着無憂無慮的生活。
有一天，他在外面玩，他玩累了，就到旁邊的`小溪去喝水。
那條小溪裏住着一隻小鱷魚，他每天在水裏游來游去，吃着樹上的桃子過日子。
媽媽千叮嚀萬囑咐歡歡別到小溪旁去，可是小鹿這麼一玩，媽媽的話早就被被他拋到九霄雲外去了！
小鱷魚隱隱約約看到小鹿歡歡朝着這邊，小鱷魚喜出望外!
歡歡走過來。小鱷魚假心假意的對小鹿歡歡説：“歡歡，我帶你到水面上玩一下，好嗎？”
“好哇！”歡歡高興地回答。
歡歡坐在小鱷魚背上，一到河中心，小鱷魚露出了陰險的神情，對歡歡説：“你中計了，現在我就把你吃了！”歡歡嚇了一跳！
歡歡靈機一動，就對小鱷魚説：鱷魚先生，我好久沒洗澡了，您就這樣吃了我也太不衞生了吧！”
小鱷魚覺地有道理，就把歡歡送回了岸上。
小鱷魚還在那等歡歡呢。
今天是既讓人期待、又忐忑的日子，因為迎來了甚至可以“決定”我一整個暑假的命運的期末考試。剛到學校，我還不免有一些緊張，但在與同學聊了會兒天之後，緊張的心情立馬煙消雲散了。
經過了幾分鐘微乎其微的複習，第一場考試到來了，兩位監考老師快步走進了我們班，手裏抱着厚厚一沓數學試卷。
數學考試開始了，我專心致志的讀題，攻題。經過了二十分鐘的投入做題，試卷已經讓我做完一半了。還有半面，可是我的腦子中卻是亂七八糟的.，不知該如何下筆。我靜下心來，思考了良久，終於茅塞頓開，立馬下筆如有神，不出十分鐘，試卷就做完了。
緊接而來的是語文考試，我準備好了簽字筆，心平氣和的迎接考試。語文考試開始了，我一路“勢如破竹”，飛速的把前面的題全部做完了，只剩下作文。我長長的出了一口氣。
這一個學期的作文題目是：我收穫了——。思考了片刻，我立刻想好了作文題目，這個題目根本難不倒我。我思如泉湧，不一會兒就寫了滿滿一整頁稿紙。
這場期末考試我算是順利通過了，我本人自己也還沒發現什麼錯誤，希望能和上個學期一樣考出一個好成績，這樣這個寒假就有好日子過嘍！
説起期末考試，每個人心中都知道是什麼，有的人心情很是放鬆；有的人心情很是緊張；有的人滿臉一股開心；有的人早已淚流滿面……
期末考試後，我們將會迎來寒假或暑假，寒假就意味着過年，考好也意味着過好年，考不好也就意味着過不好年，但考好考壞不取決於別人，而是取決於我們自己，更準確的説是取決於我們平時的努力！
我是一名中學生，這次期末考試考完後，我們放了寒假，這次寒假也意味着過年，而在期末考試前，我每天努力學習，認真的做了很多題，也掌握了許多題，就連睡夢中也夢見自己在學習，那段時間很累，很枯燥，也很想去玩，但是，我沒有去玩，我還是堅持了下來，八本書的知識點滾瓜爛熟，也因此，期末考試我考的比較好！這是和我以前考試的`成績相比的情況下，但距離巔峯還是差很多，所以，寒假我也沒有閒着，上補習班，做題等等。
考試並不可怕，可怕的是我們考不好，可怕的是我們不思進取，可怕的是我們將來的懊悔！或許你學習不好，但是隻要你每天掌握一點點，終有一天你也或成為別人眼中的佼佼者！或許你對學習沒有興趣，但是學習可以決定你的命運！或許你出身貧寒，受盡侮辱，但只要你學業有成，有能力，你就可以雪恥，你的父母也會以你為驕傲！同學們，讓我們努力學習吧，不為任何人，只為自己！只為自己美好的明天！
在我的印象中，一個學期是漫長的，然而上了國中，不知怎的，一個學期轉眼即逝，僅剩十五天左右，就該迎來期末考試了。
現在是最後的衝刺，不再像國小一樣，只有語文、數學，而是七門課程，必須馬上進行復習。首先是語文，語文最重要的是字詞、閲讀，字詞需要多聽寫、多背，而閲讀則需要語法和多練，只要這兩項可以做好，一百分以上就是小菜一碟，一點兒沒有問題，接着是英語，英語和語文息息相關，單詞要多寫多背，翻譯句子之類的'，要有很好的語感，還要多加練習，然後是數學，數學沒有技巧，只能多練題，提練多了，自然就能得高分。
而這四門副課，只有一招——背，尤其是政治不背，根本不行，歷史需要背時間、朝代、人物等，要是不背，那考試時就什麼也不會了。而生物和地理當然也需要背，就像我自己，其會考試時生物沒有背好，導致一道五分的大題，我一分也沒得。
剩下的信息技術，體育之類的，單個看分值並不大，但合在一起也有一百二十分了，這幾類只能靠多練習了，練習好了，也能拿到很高的分值。
我要制定複習計劃，每天按計劃執行，爭取在期末考試時，進入年級前一百名。
溜回教室的時候，我立即將那印在腦海中的數字記錄在了本子上。
這回，英語考差了。
走進家門，迎面而來的就是媽媽那張怒氣沖天的臉——平日裏的彎月細眉，此刻卻高高揚起，令人膽戰心驚，那深黑的瞳孔無止境地放大，竟從中射出一陣火花，還不停地閃爍着，跳躍着，彷彿要將渺小的我吞噬。
在短短几秒內，房間裏的氣氛降到了冰點，這是雷雨前的徵兆。這氣氛壓抑、陰森，絲毫沒有家的温馨氣息，幾乎要讓我窒息。我躡手躡腳，企圖悄悄地溜回房間。
"站住！"一聲驚雷在我身後炸開，該來的，還是來了。
恐懼填滿了我的`內心， 遲緩地轉過身去， 只見媽媽的臉被萬丈高火燒得通紅。 我的目光也被這憤怒的火焰灼傷了一般，看了一眼便畏懼地縮了回來， 低下了頭。"你的英語怎麼考得這麼差？" 一聲質問像一支利劍穿透了我的身體，刺入我的心靈，"嗯……我……我科學考了96分哦。"仍想試試負隅頑抗的我，吞吞吐吐地説出了這句話。
意外的是，轉移注意力的方法還真有效。我敏鋭地感受到那怒火似乎被澆熄了幾分，媽媽的臉色也微微温和。"還有，我社會考了91分哦。"見此情景，我乘勝追擊，那熊熊火焰慢慢變成星星之火，最後連一點點火星也熄滅了。
我立馬溜回房間，呼出一口氣，輕輕放下了書包，心裏暗自慶幸着，總算是逃出生天，撿回一條小命了。
今天，是一個緊張的日子，因為今天要期末考試，早上起來我麻利的穿上了衣服，坐着汽車來到了學校，我進了學校大門每走一步都很緊張，我到了教室門口看到了同學們坐在座位上讀書，我走了進去，坐到了座位上，和同學們一起讀書。
早讀結束之後，我們去了飯堂，吃了早飯，早飯吃的是粽子，我吃了以後肚子十分的`不舒服，可是我沒有給我們的班主任宋老師説我肚子疼，就這樣吃完回到了教室。然後，有兩個陌生的老師進來了，他們想自我介紹一下，原來他們就是這次校考的監考老師呀!一個老師姓張，另外一個老師姓米。然後，我們班的廣播響了，廣播説：“同學們，請準備好你們的文具，我們馬上開始考試了，通知完畢。”我們馬上就收拾好了文具和書包，就開始了考試。
考試過程中，我的肚子一直在咕嚕咕嚕的叫，可是我一直在忍着做着考試卷子，雖然我很想集中精力的做題，可是，我的肚子就是不能停下來一秒鐘，最後，我忍着難受終於答完了卷子，老師把卷子收了上去，我就跑去衞生間了。
回到家後，我把今天的考試經歷給媽媽説了一遍，媽媽説：“沒關係，身體重要，我們這次好好把身體的免疫力加強，下次區考爭取考個好成績。”我慚愧的低下了頭説：“謝謝媽媽對我的鼓勵，我下次一定好好考。”
就在幾天前，我們進行了四年級最終的期末考試。大家都迫不及待地迎接新的`考試，每個人都在複習，希望自己能考好。
第一場考語文
現在是語文考試，拿到卷子第一時間，我打開了作文那一面，發現作文竟然是我們寫過的《我的動物朋友》。我非常興奮，心想：這次的作文我一定能寫好。前面有很多題目，我都會寫，但我卡在了《諾曼底號遇難記》是誰寫的?他是哪個國家的?我一下子就想到了雨果，但卻忘記他是哪個國家的了。由輪船在英格倫海峽航行，我想到了他應是英國作家，沒想到考完試翻開書一看竟然是法國作家。
第二場考數學
我先看了一下題目，發現好像都挺簡單，一下子就做完了。最後還檢查了好多遍，不知道這次考得怎麼樣了。
第三場考英語
現在是英語考試，我們先做了聽力題，我發現還是比較簡單的。後來就開始了筆試部分，有點難。我寫完之後又檢查了幾遍，覺得應該沒什麼問題。
最後成績出來了，我語文考了95，是全班第二;數學考了99，是全班最高分。英語就不大好了，是84.5，老師説是排名第十。
這次考試之後，我一定繼續努力。
時間過得飛快，轉眼之間，期末考試伴着光陰的腳步，輕輕地向我們走了過來。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”鈴聲打響了，同學們雖然坐在教室裏，但是卻還是前桌後桌，歡聲笑語地聊天，彷彿今天就是平時，並沒有考試。終於，監考老師抱着一打的'卷子走了進來。她一進來，就把我們掃了個遍，那犀利的眼神啊……令人心神不定。最後，和往常一樣，又是一句“你們誰在吵，就不要髮捲子了。”
話音剛落，全班安靜了下來，連一根針掉落在地上的聲音都是那麼清晰。老師滿意的點了點頭，終於開始發試卷。我們彷彿拿到了一張神聖的契約一般，廣播一響，立刻開始答卷。
前半段時間還是安安靜靜的。逐漸，有人做完了試卷，教室裏從安靜變得有些雜聲。這個時候，老師只要輕輕警告一下，大家就會安靜。交卷時間一到，每一個人都忍不住了，不由得大聲囔囔：“你這題怎麼做？這題……”即使考卷被收走了，也不妨礙我們對答案。
這時，不由得有些欣喜的聲音：“呀！我對了！”有人歡喜有人悲，也有人在大叫：“哦不！我做錯了！”不等發試卷，估計大家都已經對自己的水平心知肚明瞭。
期末考試，就在這一聲聲尖叫中，結束了。
轉眼到了三叔家。叔叔和嬸嬸還未下班，只有堂妹小芸在家。她一看見我，高興得不得了，又是拿糖又是倒茶，問長問短，十分親熱，可我還在想着路上所發生的事情。我把路上的經過告訴了小芸。這個15歲的小姑娘，聽完後不但不表示吃驚，反而掩口大笑，説:“看你大驚小怪的。狼有什麼可怕，這間房子裏就有狼。”
我心裏不由一驚，忙環顧四周:這是一間寬敞明亮的工作室，各種各樣的儀器儀表，排列在四周。透過一排長窗，可看到一幢幢粉紅色和白色的'樓房，掩映在綠樹叢中，顯得分外寧靜。
“這間房子有狼?”我驚異地説，“你這個小姑娘倒會開玩笑。”
小芸沒有正面回答，而是得意洋洋地朝我眨了眨眼睛，伸手按了按牆上的電鈕，於是絲絨窗簾徐徐閉合，把房間裏明亮的光線驅逐了出去，頓時，眼前漆黑一片。小芸遞給我一副眼鏡，我一戴上，眼前仍舊黑暗。可是不一會兒，我便看見前面有一片淡淡的白雲，接着雲塊彷彿被撕裂了，露出皎潔的月亮;一條彎彎曲曲的小路，穿過矮小茂密的灌木，伸向遠方。四周一片沉寂。“噓———”突然傳來一陣輕微的窸窣聲，接着竄出一隻餓狼，拖着蓬鬆的大尾巴，一對滾圓、兇惡的大眼睛，像兩點綠瑩瑩的磷火，直愣愣地盯着我，它那滿臉的兇相，一嘴尖牙和伸出嘴外的鮮紅的舌頭，嚇得我的心坪抨直跳。
時間就像一秒鐘，過得真快。這不，又快到期末考試了，面臨期末考試，我應該這樣做。
一：課上。課上要認真聽講，積極回答問題，要守紀律，快一點學完所有課程，進入複習階段。複習時要用認真的態度去對待，起碼老師佈置的作業必須完成，還要保證睡眠，要不上課就聽不進去了，課上還不能三心二意，要一本正經的，不能開小差，認真聽，仔細記，要把老師講的一字一句都刻在腦子裏。
二：課間。下課後不要再跑出去追逐嬉戲了，面臨期末考試，我們應該緊張起來，不要再那麼放鬆，下課後如果沒有事情可做的話，那就可以打開書複習一下，不要大聲喧譁，要抓住每一個好時機，好好利用，不要讓它從你的手掌心裏跑掉了！
三：課後作業。想要複習好課程必須得完成老師佈置的作業，不能少做，要知道，省了就是廢了。你當時不做覺得省勁兒了，到頭來受苦受累的還是你，眼睜睜地看着別人痛痛快快地玩，你在那兒補作業，心裏會是什麼滋味呢？做作業呀！其實就是給自己做的，做作業可是為了自己的未來呀！你可千萬不能有偷工減料的'行為！
讓我們一起做好這三大事項，考出個理想的成績，一起度過一個快樂的假期。
今天，我們的期末結業典禮就要召開了，雖然我不是很開心，因為這次沒考好，沒有進到年級前十，但我覺得這不是關鍵，是自己失敗了，又能怪得了別人什麼？
我們聽到廣播通知後，立即搬起椅子從四樓跑到一樓。在這過程中，有的同學把椅子舉在頭頂上，似乎比較輕鬆；有的同學把椅子平放在肚子前，似乎比較方便；甚至有的同學走累了，乾脆把椅子放到一旁，坐下來休息。當我們把椅子從四樓搬到一樓時，早已是汗流浹背，氣喘吁吁了。好不容易把椅子全部集中在了小廣場上，坐好了，也準備好了。可誰知天公不作美，下了一點點小雨滴，大家本不以為然，可天公好像硬要跟我們作對，反而越下越大了。班上的文達勛還算有先見之明，竟備了雨傘，於是我們在他旁邊的幾個人就借他的.雨傘躲了一下。李主任沒辦法，用麥克風叫我們回教室去等候，大家的興致被一掃而光了。正當我們班只走了幾步時，雨竟然又不下了，我們只好把椅子搬回原地。坐好了，雨又下了，不過不是很大，李主任説由於天氣情況不定，期末結業典禮改在班上進行舉辦，請各個班的班主任做好工作。我們都掃興地七嘴八舌地議論起來。
今天難道是天公爺爺發怒了嗎？為何要跟我們開這等玩笑？
七年級上學期飛快地溜走了，我期末考試完踏出校門的那一刻，感覺壓在心中的一塊兒石頭落了地。但仔細一想，我還是有一些小遺憾在身。
就拿數學來説吧，那試卷的大題都需要我們深入思考，倒數第二道大題是先找出規律，然後再算得數。這是一道很平常的算術題，而我就在算法這“跳坑”了，一出考場信心滿滿，可到估分時就傻了眼。我心裏很後悔，後悔沒有更加認真仔細的`做題，從而寶貴的“四分”從我筆尖上擦肩而過，如果就因為這“四分”與年級前100名隔開距離了呢？
再比如我的語文，那份試卷上有兩個猜字謎的題。第一個是：家中有一口；第二個是：十個哥哥，我一看是這種題，就有點不知所措，第一道題我就開始從“問”、“回”類似的字想，雖然我覺得不可能，但是也不知從何字去想。第一場下了後，我們都開始紛紛議論這道題，我們的答案各不相同，討論了好久才知道，答案原來是“豪”和“克”。我又一想，真是這樣，我也不知考試時是怎麼想的，為什麼就沒有想到呢？我這“兩分”丟的心甘情願，也為我以後學習敲響了警鐘。
這次期末考試説明，我還有很大的進步空間，需要我趁寒假的機會彌補我的不足之處。
一晃國中生活的三分之一過去了，但我這次的期末考試沒有考出理想的成績，所以寫這篇反思。
首先總結一下考試不理想的原因：考試不理想的原因有很多，是上課沒有認真聽講，是寫作業不認真，寫字不認真潦草，太浮躁等等很多原因。
但重點不在反思以前的錯誤，而在如何改正以前的錯誤，補全原來的漏洞。我決定從以下內容做起：
1.把七年級的英語單詞全部不漏一個的背一遍，並每天朗讀單詞與課文。
2.把七年級所遺留的題都做完。
3.再買一些題去做。
不光要補全原來的漏洞，還要學習新的東西。所以，我還要學習八年級的內容，這樣，到八年級學習就容易多了，不至於輸在起點上，所以我也要每天學習一點八年級的東西，我要每天按下面內容去做：
1.每天20個八年級的單詞，爭取這個暑假背完。從而在開學後騰出更多的時間做題。 2.每天背一篇八年級的古詩文。開學後也能騰出時間做題。
3.還要預習八年級新添的科目《物理》。開學後也會容易多了。
4.買八年級的`《數學》，《英語》，《物理》的練習題做一做。
我相信在我預習複習的時候，我的同學也是對手也在預習複習，所以我一定要抓緊時間，也要不放過每一個問題，不放過每一個單詞，不放過每一個步驟。認認真真學習！在這短短的兩個月中，追平我的對手，超過我的對手！在新一輪的較量中勝過他們！
我相信我自己一定能圓滿完成任務，我相信我能化失敗為動力！
哎!這次又沒有達到自己的目標，看着這張畫着勾勾畫畫的試卷，本來有些緊張的我卻意外的放鬆了下來，不管結果是好還是壞終究都是自己的前一陣努力的.結果，這個結果是我必須接受的。
還記得當次考試的時候，緊張的我早晨都忘記吃了，只顧自己複習了，本想着自己這麼努力，結果應該要對得起我的努力，但是沒想到，我並沒有得到上帝的眷顧，還是沒有考出自己的理想成績。
但是值得一提的是，每日一練的字帖還是發揮了作用，在發試卷的時候老師誇我卷面很工整，下次再接再厲，雖然成績並沒有很滿意，但是卻得到了小小的意外，心裏的陰霾頓時煙消雲散。
其中還有一些字因為寫的太急了，寫得很不好，雖然説老師沒看出來，但是我下一次一定會把字寫得更好的，説到這，我還想起四年級時，語文老師給我們講的一個故事：一天，有位女同學在考試的時候，無論寫哪個題，都把題做的整齊、簡潔，使人看起來很賞心悦目，於是，監考的老師，竟然沒有打紅叉叉，後來，他們班的老師看到後也很驚訝，後來經過調查，原來是因為字寫得太好了，監考老師不想打紅叉叉。同學們聽了後，都被震驚了，有些還説：“我要把它當成學習的榜樣。”許多同學都贊成。我聽了後也覺得是，一定要像她那樣!
我還為自己設了一個座右銘：“好好學習，天天向上”，為明天加油!最重要的是，我還要準備一個小本本，把重點題、易錯題、易錯字、易錯句子，記在上面，有空的時候拿出來看看、練練，以來增加自己的記憶。
學問齋