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與愛同行作文(通用65篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:7K

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的與愛同行作文,歡迎閲讀與收藏。

與愛同行作文(通用65篇)

與愛同行作文 篇1

爭“四好”中有這樣“一好”——爭當熱愛祖國,理想遠大的好少年,愛國之所以被放在第一位,就是因為它是我們必備的品質。若不愛國家,怎是一位好少年?

古往今來,愛國少年如潮水般湧現。王二小捨命將日本鬼子引進八路軍的.埋伏圈,使鬼子遭到猛烈攻擊,慘敗而歸;海娃冒着生命危險替父親去給八路軍送雞毛信,中途雖然遭到了鬼子的搜查,但他鎮靜沉着地與其周旋,終於擺脱了鬼子,保全了情報……真是舉不勝舉啊!

我們要熱愛國家,國家國家,當然是既要愛國,也要愛家了。

著名影星成龍曾經為我們的祖國媽媽過六十歲生日獻上了一首歌,名叫《國家》,這其中有這樣一段話:“都説國很大,其實一個家。一心裝滿國,一手撐起家。家是最小國,國是千萬家。”這就是説,國與家是相輔相成的,只有愛家,才能愛國。

愛家就是愛國,國是由家組成的,我們不愛家,怎麼愛國呢?我們的父母辛辛苦苦地把我們撫養成人,供我們吃,供我們穿,還供我們上學,給我們創建了一個幸福美滿的家庭。愛國固然重要,但愛家是基礎。如果我們連自己的父母都不去珍惜,不去善待,不想到以後報答他們,怎麼會想到給自己免去書本費。給自己錦秀前程的祖國,立志將來去報效於她。獻身於她呢?

古人云:“少年興則國興,少年強則國強。”少年愛國家,必能家富國強。讓我們從小愛國家,爭“四好”,創造和諧美好的國與家吧。

與愛同行作文 篇2

愛也並非親人才可以給予你,其實陌生人也可以。

依舊記得那是一個早上,雨下得特別大,像野獸一般,好似要把城市淹沒。

唉!照這樣一直下是沒辦法騎車了,爸媽又要上班,只好自己打車去學校了。

雨似乎下得更大了,一打開門風和雨就夾雜着衝了進來,一瞬間我衣服就濕了大半。嚇得我趕忙撐起傘,衝進了雨裏。

雨下的這麼大,車子一輛又一輛從我面前走過,可裏面早已坐滿了人。

終於在我被雨打濕前,來了一輛出租車。

上了車,我趕忙告訴司機目的地,生怕遲到了。

在汽車的飛奔下,終於在上課鈴打響之前到了學校門口。我正準備付錢,忽然發現口袋裏一分錢都沒有,這時我才想起,由於早上走的匆忙,桌子上的錢忘拿了。

這可怎麼辦?説沒錢,司機一氣之下還不把我送回家?我的臉漲得通紅,彷彿要爆炸一般。風透過窗户打在了我的臉上,使我打了一個寒顫,此時車內的`温度好像在不停地降低。

司機一看,彷彿明白了什麼,滿不在意地説:“小朋友,時間不早了,你趕緊去上課吧!這車錢就我請了,你們是國家的希望,我做這點算什麼,快去吧!”

那一刻我呆住了,這是一份來自陌生人的關愛。

此時雨越來越大,風越吹越響,可我卻並不覺得寒冷,因為在人生之路上,一直有愛伴我同行。

與愛同行作文 篇3

愛是什麼?是五月的花海,燦爛無比;是海邊的浪花,永不停息;是仲夏的驕陽,激情四射……

愛,無處不在——它可能是清早,母親擠在你牙刷上的牙膏,讓你感受到温馨;它可能是陌生人的一把攙扶,讓你體會到温暖;它可能是作業本里老師落下的白頭髮,讓你感悟到關愛;它可能是一個微笑,讓你體會到寬容與讚賞……

寫作業時,總是拖拖拉拉,經常寫到晚上八點左右,那時的我,彎着身子,腦袋幾乎貼到了本子上,用一雙疲憊的眼睛看着還未完成的作業,這時,媽媽就會給我端來一盤水果,果盤裏的水果種類並不唯一,蘋果、火龍果、柚子……可想而知,媽媽準備這個果味拼盤用了很長的時間,她是多麼地希望我能把各種各樣的.營養都吃進肚子裏面,這是一種多麼充滿了關懷的愛!

爸爸看我總是忙着學習,沒有時間玩,很發愁,他經常會鼓勵我:“快點寫,姑娘最棒了,寫完作業爸爸帶你下樓玩。”一句話,一個神情,使我有了前進的動力,這便是深沉的愛!

愛,並不是虛情假意的謊言,它是實實在在的情感,只要仔細感受,你就會發現,愛本就緊挨着你。在生活中,你有了這種感受、體會、感悟、理解,受到觸動感染,激勵鼓舞,你就會去掉冷漠,解除封閉,成為一個有愛心的人。

與愛同行作文 篇4

人的一生之中,最少不了的就是母親對自己的愛,母愛是無價的,母愛更是偉大的,那一天發生的事,讓我感受到了愛。

那天清晨,我一個人坐在沙發上看着電視,而媽媽收拾好東西準備去上班了,走之前對我説:“我去上班啦,沒事不要出去亂跑,小心磕着碰着!”媽媽説完就走了,只剩下我一個人孤獨無聊的呆在家裏。

過了幾分鐘,我突然聽有人在喊我,我把頭伸出窗户外面,一看,原來是我的好朋友來找我玩了。我關掉電視,戴好手錶,鎖好大門,就跟好朋友一起去玩了。我們又找來了好多人,一起來玩抓人。玩着玩着,不知道誰推了我一下,我就往前一倒,手臂摔傷了。朋友們看見了,連忙把我扶到了我媽媽那裏。媽媽把我帶回家裏,一邊上藥一邊説:“不是説別亂跑嗎?看看都摔成什麼樣了!”媽媽説了我一頓,上完藥又把我抱在懷裏,對我説:“下次不要亂跑了好不好?下次再亂跑,我可就不管你了!”我低下了頭,小聲説:“知道了!”

因為摔得是右手,所以特別不方便拿筷子,媽媽就在吃飯的時候,一口一口的餵我吃飯。睡覺的時候,媽媽就把牀整理好,我躺下的.時候,媽媽就把我的右手放好,不讓東西碰到我的右手,寫字的時候,媽媽就用手握住我的左手帶着我寫字,那時,我非常感激媽媽。

這次意外讓我感受到了:母愛,與我同行!

與愛同行作文 篇5

一説“殘疾人”這幾個字就非常熟悉,殘疾人並不可怕,可怕的是有的人遇到殘疾人就不但不幫住他,反而去嘲笑他,諷刺他,看不起他,有的人甚至還去欺負他。這樣的人是一點也沒有愛心的,我們不可以像這樣的人一樣去對待殘疾人,殘疾人自己都已100經殘疾了,如果別人還去弄他的話,殘疾人就會很難過的,假如世界上的人都這樣對待殘疾人的話,全世界的殘疾人就沒法過日子了,所以我們要行動起來,幫助殘疾人168。

有的殘疾人在大家的幫助下就漸漸變成了正常人一樣過日子,就像美國殘障教育家,海倫。海勒。1880年6月27日出生於亞拉巴馬州北部一個小城鎮--塔斯喀姆比亞。她在19個月的時候失去了視力和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界裏,她並沒有放棄,而是自強不息,並在導師安妮·莎莉文的努力下,海倫學會用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活並從中得到許多知識,學會了讀書和説話,並開始和其他人溝通。以優異的成績畢業於美國哈佛大學拉德克利夫學院,成為一個學識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。

只要我們每個人有一點小小的`幫助,全中國13億多的人,全世界65億多的人都有一點小小的幫助,我們全世界的殘疾人一定會漸漸變成正常人的。

與愛同行作文 篇6

我曾看到過一本書,名字叫《愛的教育》,它讓我深深的感受到愛這個字。《愛的教育》採用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內在學校,家庭,社會的所見所聞,字裏行間洋溢着對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有着感人肺腑的力量。因為有了愛,所以我要感恩!

鄧小平爺爺説過:“我是中華人民的兒子,我深情的愛着我的祖國和人民!”,從這句話中,我可以看得出來鄧小平爺爺感恩祖國對他的恩賜,感恩人民對它的讚揚。我們也要像鄧小平爺爺一樣,學會感恩!

我們要感恩父母,因為父母是我們在這個世界上最大的恩人!是父母把我們帶到這個世界上;是父母把我們從嬰兒養大成人;是父母供給我們吃的、喝的、穿的、用的;沒有他們,就沒有我們!當我們灰心失落時,是誰給我們鼓勵?當我們生病時,是誰全心全意的照顧我們?當大雪飄飛、大雨瓢潑時,是誰在校門口焦急的等待?這些都是父母啊!當我們快樂時,父母開心;當我們苦悶時,父母擔心;當我們難過時,父母傷心。父母之愛,深如大海!因此,無論父母的'知識、地位如何,我們都不能嫌棄他們,因為他們是我們今生最大的恩人!

我們要感恩老師,因為老師教給了我們很多知識,教給了我們很多做人的道理。當我們在學校受到傷害的時候,是老師用那温柔的手撫平我們的創傷;當我們犯錯的時候,是老師糾正了我們;當我們作業題目不會做的時候,是老師耐心輔導着我們;當我們驕傲的時候,是老師嚴肅地告訴我們,驕傲的鳳凰是飛不高的!春蠶一生沒説過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從來沒有在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

我們還要感恩社會,因為社會給我們關愛!在公交車上,可以看到有很多的哥哥姐姐、叔叔阿姨們給小孩或老人讓位;在馬路上,總能看到有幾個扶老人過馬路的人;在醫院裏,捐血的人比看病的人還要多!高爾基説,愛的表現是給予,而不是索取,常懷感恩之心,從點點滴滴做起,讓我們的社會更美好吧!

人,是需要感恩的,對於世間萬物,只要心存感恩,就能像大海一樣有自淨能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,並有勇氣去負起責任,社會才得以和諧發展。

感恩,是人一生的事情。因為有感恩,才會有感人肺腑的親情;因為有感恩,才會有天長地久的友情;有了感恩,才會有這美好的世界!恩就是愛,學會了感恩,你就能與愛同行。

與愛同行作文 篇7

愛是什麼?愛是滲透人心的點點滴滴的呵護,愛是冰天雪地中給你温暖的一簇火苗,愛是回家後親人對你的關切問候……生活中愛無處不在。

寄宿制的生活使得我一星期只能回家一次,讓我們這羣依賴慣父母的孩子們真真切切感受到了獨立的辛苦與艱難。

“十一”國慶放假了,我衝進家門就坐到了柔軟的.沙發上,環顧四周,感覺一切都那麼親切,我盡情享受着家帶給我的温馨。

經過一陣鍋碗瓢盆交響樂,飯桌上變得五彩繽紛,空氣裏散發着各種菜餚的誘人香氣。看有我最愛的白裏透黃的茭白,上面撒着翠綠的葱段,有紅紅的弓着身子的河蝦,有老鴨砂鍋煲,還有綠綠的上湯菠菜……雪碧、牛奶等飲料擺在離我最近的地方。

坐下不一會兒,我小小的飯碗裏已經坐落了“珠穆朗瑪峯”,父母問我學習情況,爺爺奶奶問我生活起居,一句句關心的問候充滿了真切的愛,一聲聲温暖的話語彙成了一支支愛的樂曲。

飯後媽媽幫我把四套校服放進了洗衣機,原本學校只有兩套校服,為了讓我能夠省力一些,媽媽又在學校商店買了兩套。這雖減輕了我的工作,可卻加重了家人的負擔。看見媽媽把我的衣服一件一件放進洗衣機的一幕,一股暖流流遍全身。

知道我要放七天假,媽媽早早就將我的衣服、棉被洗好,以便讓我睡個好覺。深夜,睡夢中的我感覺到有一雙柔軟的手幫我蓋上了被子,還輕輕撫摸了我一下,我抿嘴一笑,甜甜睡去。

七天轉眼間就過去了,享受着家人的愛,我的心被温暖着,原來我一直在與愛同行。

與愛同行作文 篇8

一提起雷鋒,想必大家並不陌生,一提到雷鋒這個名字,大家的腦海一定會浮現出許許多多從身邊做起,從小事做起,助人為樂的故事,雷鋒這個名字,他讓眾多人所敬重,是眾多人的學習的榜樣,雖然雷鋒已經離開我們,但雷鋒一直活在人們的心中!

是的,只要從自己身邊做起,從小事做起,即使是寒冷無比的冬天,也會讓人感到温暖如春!人間因為有愛而温暖。

説起雷鋒,大家腦海裏立馬會想到每年的3月5號是學雷鋒日,學校、單位都會組織人員去各個地方去做些力作能及的好事,印象最深的'是:醫生免費給路人測血壓,公安、税務、工商免接受羣眾諮詢等等等等。媽媽那個時候的3月5日學雷鋒日和現在都有所不同,媽媽説,那個時候的雷鋒日街上會看到有免費的給自行車打氣,免費給路人提供涼茶,免費給行人理髮,免費行人擦皮鞋,不管服務的內容是否一樣,但形式都是一樣的,都是為人民服務。

想起雷鋒精神,我便想起那一個寒冷的冬天。那是一個寒風刺骨的冬天,我坐上公交車去書店買書,“這個司機也真是的,這麼冷的天,不開暖氣不説,還有好扇窗户也開在那兒,風吹的直打哆嗦,冷死我了……”我不滿的嘀咕着,哆哆嗦嗦地縮在一邊,這是,一位老奶奶,抱着她的寶貝孫子慢悠悠得跨上車子,左看看,右看看,想找個位置坐下,雖説車上不很擠,但也有很多人站着,我倒十分希望有個好心人能給這位老奶奶讓個坐,可是,沒人站起來,我十分傷感的看着這位老奶奶吃力的抱着小孫子,我沒有座位,要不我會義無反顧讓座給老奶奶,哎,現在的人啊,怎麼這麼冷血?正當我傷感時,一位戴紅領巾的大概是三年級的小男孩站起來,説:“奶奶,您請坐!”這小男孩的笑容十分燦爛,説着,小心翼翼地攙扶着老奶奶,把他扶到座位上,男孩站着奶奶的身邊逗起了小弟弟,這時,我感覺車上所有的人的目光都注視着這個小男孩,而小男孩臉上的笑依然自然、燦爛。

雖説每年的3月5號是雷鋒日,但是“雷鋒”每天都在我們身邊,雷鋒精神每天都陪伴着我們。

做好事不分大小,只要你留心了,每天都有許許多多舉手之勞可以幫到別人的小事,有許許多多小事你幫了別人,快樂了自己,你的快樂也會感染到他人。

讓我攜起雙手,想雷鋒一樣,從身邊做起,送小事做起,讓世界充滿温暖,讓世界充滿愛!

與愛同行作文 篇9

陪伴孩子成長的日日夜夜,我們做父母的不僅要關心好孩子的衣食住行,關注孩子的點滴品質,更關注孩子的點滴健康、點滴成長、點滴快樂……以及每一個點滴帶來的內心幸福感。

現在小朋友都是小人精,他們的幼稚他們的`天真都能把我們逗笑,他們不會撒謊,總是想到什麼就説什麼,他們的點點滴滴、些許的小成就在我們父母的眼裏都放大成無限的歡欣和幸福。

1、叫爸爸咬它

晗晗和爸爸媽媽一起在外面大排檔吃飯,有隻小黑狗在桌子下轉悠。晗晗有些害怕,低低地對媽媽説:“媽媽,狗狗!”媽媽安慰他:“不怕哦!爸爸媽媽都在呢!”忽然晗晗洋洋得意地搖晃着小光頭,狠狠地説道:“叫爸爸咬它!”

或許在寶貝的眼裏,爸爸要比媽媽在小黑狗面前更有威懾力吧!

2、小猴和老侯

爺爺上樓梯,晗晗一直喊“爺爺”,爺爺沒吭聲。

晗晗轉口用大人語氣説: “老侯,你真費氣。你上樓梯!”

聽的爺爺是哭笑不得。原來是奶奶平常不讓小猴上樓梯怕摔着他,經常這樣子批評他。哈哈,現在他倒成“大人”了批評爺爺老侯呢。

3、媽媽餓死了,我跟奶奶睡覺

媽媽上班回家吃晚飯,晗晗一直嚷嚷媽媽陪他玩兒。媽媽問他:“你讓媽媽吃飯不讓啊?”

“不讓!”

“那把媽媽餓死了,誰晚上摟你睡覺啊?”

與愛同行作文 篇10

愛是一股甘甜的泉水,使不幸的人忘記生活的苦澀;愛是一首迴盪在耳邊的歌謠,使孤獨的人們感到人間的温暖;愛是一柄撐起在雨中的小傘,使漂泊異鄉的人得到親情的庇護……

愛,在我們的身邊,只要用心去發現,你就會看到充滿愛的人間。

又是一個有月的夜晚,清涼冷而又慘白的`月光照在地面上,一陣冷風吹過忍不住又一陣哆嗦,這冷風卻吹亂了人們的思緒。

這條小路的盡頭有一棵大棗樹,大棗樹,棗樹下有個餛飩攤兒,這攤主是一位慈祥的老伯,據人説是一位退役的老戰士,今年70多歲了,經常穿着一件灰色的上衣,圍着條圍裙。雖然這個餛飩攤兒是在小路的盡頭,可是人卻不少,新客舊客絡繹不絕,生意格外的好。剛開始我以為是老人賣的餛飩好吃,多吃了幾次便知不是這樣。

那天晚上因為自行車壞了,我只好推着車子走在漆黑寒冷的路上,月亮照在樹梢,清冷的月光照在路上,走到那顆棗時,老人的攤位已安靜。“小姑娘,怎麼車子壞了?你先坐下,吃碗餛飩,我看一下車子,説不定能修好。”老人笑眯眯的對我説。“不了,不了,我沒帶錢。”我笑着婉言拒絕了老人的好意。“沒事,免費的,快坐吧”老婆人不僅幫我修好了車,還免費送了我一碗餛飩。謝了老人之後,推着車子走了。

月下,這棵挺直的棗樹和老人構成了一幅極其和諧的深秋晚景圖,我們每次都能在這裏找到温暖。今晚的月亮如盤,調皮地照着大地,老人忙碌的身影在月下顯得格外修長……

與愛同行作文 篇11

冬日,飛雪迎飄。

温暖的爐火照着我的臉頰,火光照滿半身,而此時的我早已心事重重。雖然這學期我很努力,每天堅持複習預習,背課文,但是成績還是沒有考進前五名,反而還倒退了好幾名。當我望着窗外的飄雪,或以為我真的'不行。

此刻,媽媽走了過來。輕快的腳步猶如踩在了雲端。媽媽輕輕的撫摸着我,語重心長得説説:沒關係的,媽媽知道你很努力。我回過頭望見媽媽的微笑。便想着,我不應以不會或馬虎而作為考不好的理由,媽媽,我們再把錯題看一遍吧?好極了!絲絲問語早已湧入心頭,或許,我還不知道媽媽的用心,但我知道大愛是無私的。一題一題的講解,我早已看到媽媽的汗水已經從額頭上流了下來。此刻爐火的温度或許是比不上愛的温暖的。因為我深知媽媽總是慈祥。

或許此刻已是春天了,但窗外的飛雪依舊飄舞着,而人心卻從未冷過,反之很暖。呼嘯的北風只可以帶來一陣寒意,而無私的愛卻可以温暖萬年。

憶起往事,每天的愛意都温暖着我。一抹微笑,一句鼓勵,一眼回望都如一縷陽光,滋潤着我幼小的心田,都好像一滴滴的露珠灌溉嫩苗。

這無私的愛,讓我每天都與愛一起同行吧!

與愛同行作文 篇12

也許小時候媽媽講的大灰狼的故事令你難忘;也許格林童話中的故事會讓你傷感。但我們十九班的卻團結、積極向上,讓你感到力量,感到温馨。

堅定的誓言

踏着清晨的露珠,我們來到了學校,老師已經站在講台上等待我們到齊。每天總是在七點一刻,老師輕輕地拍了拍手,這是該宣誓的動作。於是我們整整衣裝,精神抖擻地站起來,在宣誓主持人的帶領下,我們用少年特有的嗓音,特有的洪亮音質,高聲宣誓:我是二十二中的學生,十九班的一員,我堅決不做損害學校榮譽的事,堅決不做損害班級利益的事,遵守紀律,克已奉公。響亮的聲音迴盪在教室的每一個角落。在宣誓中,我知道同學們在按照上面説的去做,去拼搏奮鬥,未來正等着我們去創造!

動人心絃的友誼

臨近期會考試的一段日子,大家都在忙着複習各科知識,背誦提綱,但學知識難免有漏洞,許多疑問一下子就冒了出來,大家都很着急,但大家都是熱心腸,你這道題不會,我來幫你;我那道題不會,你來幫我分析講解。就這樣,同學們利用互補的條件,互相幫助對方,友誼在同學們之間傳遞着,團結奮進在習題中體現着,友愛盈滿了寬敞明亮的教室。正因為這動人心絃的友誼,使我們十九班取得了第三名的優異成績。這是團結的'結果,也是友愛的結果。

這就是我們十九班——一個奮進的集體,一個友愛的集體,一個團結的集體。我愛十九班,願美好的明天屬於這個大家庭!

與愛同行作文 篇13

愛在哪裏?

愛,在母親温暖的眼神裏;愛,在同學幫助你的一舉一動裏;愛,在你用真心去解決別人困難的行動裏。

每當我遇到困難發愁或委屈哭鼻子時,總有一雙熟悉的手輕柔地擁抱着我,讓我開心起來。每天清晨,我都會被誘人的香味“叫醒”,原來是早起的媽媽,精心為我準備的豐盛早餐。為了讓我吃得飽、吃得好,媽媽每天變花樣給我做不同的'營養餐。看着媽媽的笑臉,吃着香噴噴的早餐,我覺得這就是母愛。

當我在學校裏,碰到難題不會做時,小“老師”就及時出現在我面前。有一天下午,我有一道數學思維不會做,同桌陳涵利用下課時間,一遍又一遍耐心地為我講解着,直到我弄懂這道難題。這就是友愛的呈現。

我的生活裏處處充滿愛,我感到很幸福。當別人遇到困難時,我也會伸出那雙温暖的手,盡力地幫助他們。我的結對夥伴——鄭凱慧,她是一位衢州貧困生。在她家,我看見她沒有衣穿,沒有文具和課外書。於是暑假裏,我頂着烈日,在炎熱的街頭賣報,把掙來的錢送給她做生活費。這些錢凝聚着我的汗水和淚水,雖然賣報辛苦,但看到她的笑臉,我的心裏甜滋滋的。我想這就是關愛別人得到的快樂。

母愛,給了我一雙強壯的翅膀;友愛,為我鋪展一片遼闊的天空;而關愛,讓我可以自由翱翔,飛得越高、越遠······

有愛同行,每時每刻伴我健康成長。與愛同行,如同燦爛的陽光,點點滴滴播撒在世界的每一個角落。

與愛同行作文 篇14

在我們的身邊,有許許多多的殘疾人,他們要麼不能看見春天風景如畫的美景,要麼不能享受世界上讓人舒暢的聲音;他們有的不能像正常人一樣走路奔跑,有的不能用雙手幹活掙錢,還有的甚至一無所有!為什麼有的殘疾人會堅強,甚至咬着牙活着?!為什麼也有殘疾人會虛度光陰,好像死與活是一樣的?!

我曾經在一本書上看見過這麼一個關於20世紀科學家愛迪生的小故事。20世紀的科學家愛迪生,是一位為人類社會做出巨大貢獻的人。在他年輕的時候,有一次,他在一輛火車上做一項科學實驗,因為不小心讓他的一瓶液體撞上了另一瓶液體,發生了大爆炸,起了火災。他雖然僥倖逃脱,卻被火車司機重重地扇了兩耳光,從此讓他失去了聽聲音的能力,但是他沒有開始自暴自棄,而是自我安慰:“這下好了,我工作時就不用聽那些噪音了。”就是因為愛迪生有這樣的信念,才會有如此偉大的成就!

可是為什麼有些殘疾人會沿街乞討呢?下面我就來講一講我親眼目睹的.一件事吧。我小時侯,曾經看到一個殘疾人向人們討要錢財。過了幾天我竟然看見幾天前的那個殘疾人坐在那個一個人比較少的地方吃着我都吃不了又很貴的食物,看到這一幕我覺得我的嘴角開始抽搐。從那時我才知道原來那些討要錢財的殘疾人竟然為了不勞而獲才去討要錢財的!!

同學們,讓我們一起來學愛迪生吧,學習他那頑強的意志!!

與愛同行作文 篇15

暑假期間學校要求我們積極參與公益活動,做好事、獻愛心。經過商量,我和鄧博鑫、邵永春決定去鬧市區撿拾垃圾,體驗環衞工人的辛苦,為城市清潔做點力所能及的小事。

29日上午9點半,我們依約來到大行宮新世紀廣場,見面後沒來得及寒暄幾句就開始低頭撿垃圾了。記得那天很熱,太陽簡直能把人給烤化了,不一會兒功夫大家的衣服都濕了。路過的人好奇地看着我們,我有點不好意思。我們大約幹了半個小時,廣場上的廢物都揀完了,我累得腰痠背疼,更覺得環衞工人的不容易。

因為太熱了,回家時間還早,我們就來到不遠處的新華書店看書納涼。進了書店,大家扎進書堆裏,享受讀書的.快樂。我捧着《冰與火之歌》看得很入神,忽然覺得有人輕輕拍了我肩膀。抬頭一看,是一位老奶奶,和婆婆差不多的年紀。奶奶問:“小朋友,你上初幾了?”我告訴她,我開學後就升八年級。奶奶聽了很高興,請我幫她的孫子挑基本七年級年級的教輔書。我雖然很想看手中的書,但是還是熱心地和奶奶去教輔櫃枱挑選了。經過詢問,我知道奶奶家的孫子數學比較薄弱,於是我推薦了基本自己用過的好書,還耐心地和奶奶解釋為什麼選這幾本。不一會兒,鄧博新也過來幫忙了。經過我們的精挑細選,奶奶各科參考書都買了些,高高興興地走了。

今天我們本來的計劃是撿垃圾,無心又做了一件好事,心裏很快樂!

與愛同行作文 篇16

愛是一種不分大小的付出,不管給予或是得到。每當人們提起愛這個字,我的心裏總是有很多很複雜的情感在湧動。因為,關愛就像冬天裏的一杯醇香温暖的咖啡,就像炎夏中的一碗清爽冰涼的檸檬茶,帶着誘人的味道,化解掉所有的委屈與悲傷。愛的力量是強大的,又是無形的。

2008年的冰雪災害、四川地震中湧現的.大愛之舉,感動了所有中國人,使愛在人們的心中傳遞,讓我們感受到了愛的無窮力量。

在四川大地震中,人們曾發現一個媽媽模樣的女人,在地震中跪在地上,在她的下面,有一個孩子正在她的懷裏睡覺。那個媽媽為了救孩子,跪在地上,為孩子撐起一片愛的天空,而她的身體已經被牆壓得不成形了。當時所有在場的人們都感動的哭了。當調查結果出來時,更是令人大吃一驚。原來那個女人只是一位實習護士,而那個孩子只不過是她的一個再平常不過的病人了。

看了這個故事我深受感動,一名普通的護士竟然能為一個和她素不相識的病人獻出年輕寶貴的生命,這是為什麼?這是因為愛。愛是沒有範圍,沒有盡頭的。

因為有愛,世界上才有了陽光和雨露;因為懂得珍惜,人間才有了花草和樹木。人們的幸福生活離不開和諧,社會的安定團結更離不開和諧。所以只要我們從身邊的小事做起,從自己做起,學會尊重,學會寬容,學會幫助,學會關心,多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,世界將會變得越來越美好。讓我們攜起手來,與愛同行,唱響和諧之歌。

與愛同行作文 篇17

愛,十分奇妙。有父母對兒女的愛,有老師對學生的愛,也有陌生人的愛,對貧困人士的愛。在我們高興地吃着冰淇凌,吹着空調,玩着電腦的時候,誰曾想過住在太倉沙溪鎮的10歲女孩小俊雲正在與腦瘤病魔進行着殊死搏鬥。

小俊雲的母親在1998年患上了軟骨肉瘤,2007年去世,而她爸爸在外地打工,只能支付2000元醫藥費,她爺爺也是糖尿病、高血壓患者,這引起了很多愛心人士的關注、關心。2011年7月23日星期六,太倉市公益網工作人員,腳丫叔叔、可心阿姨、小呆姐姐攜手新聞班小記者組織了一次愛心義賣活動。活動流程是:1、講座,2、提問,3、愛心義賣、募捐。

這次小記者們的提問,工作人員的回答都十分精彩。嚴舒儀開始了她的精彩提問:“腳丫叔叔,請問從募捐到運輸的'大概流程是什麼?”腳丫叔叔答:“先從得到消息到策劃活動,再確定數目最後給困難人羣。”公益網的工作人員只能用業餘時間來做公益事業,但完成工作還那麼一絲不苟,令我十分感動。

現場義賣,募捐活動開始了,捐款的人數不斷增加,正如倡議書上所説:一角一元,每一筆都呼喚着人間的真情,都憧景着生命的渴望;一十一百每筆都體現着人間的温暖,都意味着無私的奉獻!

此次募捐共募到善款170.5元,願愛心在人間長存,凝聚真情,與愛同行。

與愛同行作文 篇18

愛如潮水,滋潤乾涸的心田。綠如濃蔭,煌煌烈日下獻出一隅清涼;愛也如冬陽,如驛站,在四季交換的征程中與我們相約而行。

愛是生命最初的依賴,它是蹣跚學步時母親温暖的手,扶持我們邁開人生中的第一步;它是父親厚實的臂膀,堅定地托起我們那一個個五彩繽紛的兒時夢想;它也融合在外婆抱着高燒的我趕往醫院的茫茫夜色中。正因為有了這些愛的相伴,我才會從初生中走向成熟,始終有所依靠,永不孤單。

愛是點如春雨般播撒的師恩,它是每天放學前“好好安排時間”之類必不可少的叮嚀,它是錯誤百出時被老師擲斷的.粉筆;它是老師,在黑板上精打細算出的倒計時牌。它們或許因為日復一日的打磨而變得平淡無奇,卻見證着舉拳的愛生之心。我永遠都不能以往我成績下降時,老師的勸解,所以我會銘記心中的誓言:我一定要報春雨以沉甸甸秋天。

愛是裝點生活的,有一張不爭氣的分數,就像扶不起的阿斗一落千丈時,朋友的一句“沒關係,便宜,下次肯定沒問題。”重新為我們撐起順風的帆。當生活乏味到只剩下黑白色的卷子時,同學冷不防的一句玩笑,剎那間,撥開慘淡的愁雲,歡笑如久寂的泉眼在瞬間復滴。

與愛同行,要堅信生活中無處不存在着深愛我們的人,要相信,在他們獨一無二的愛的陪伴下,我們定將“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”

與愛同行作文 篇19

讀了《與愛同行》這本書,我深深被故事中的人物所感動:愛無處不在,父母的呵護、老師的關愛、社會的温暖……書中有這麼一個故事,它讓我懂得:有一種愛,我們會享用一生,温暖一生;有一種愛,讓我們成長,學會堅強。這就是偉大無私、不求回報的父母之愛!

故事是這樣的:嘉興的陸媽媽平時喜歡十字繡,有次和讀八年級的.兒子説起十字繡裏最難繡的就是《清明上河圖》,不但特別長,而且顏色非常複雜,至少要繡好幾百萬針,兒子聽了十分驚訝。當天晚上,陸媽媽看到兒子的學習成績不太理想,告訴兒子“學習要有毅力,不要貪玩”,誰知兒子卻説:“你繡成《清明上河圖》,我就答應你考上重點大學!”為了給孩子作出榜樣,從那時開始,陸媽媽每天下班回家後都繡到10點鐘,雙休日甚至一天繡10多個小時,她計劃5年內把圖繡好,而那時兒子正好大學聯考。兒子見媽媽太辛苦,流淚勸媽媽不要繡了,媽媽對兒子説:“答應的事情,就要堅持。”連續繡了40個月之後,陸媽媽的《清明上河圖》終於繡成了,而她漫長的以身作則也早已有效果,兒子不但成績提高了,而且養成了做事有始有終的好習慣。陸媽媽用一針一線,給自己的孩子上了最好、最生動的一課。

父母恩情,無以為報。爸爸媽媽,你們為我付出了很多很多,請相信我,我一定會孝敬長輩、好好學習,努力做一個會學習、會玩耍、會交往、會感恩的孝悌好少年!

與愛同行作文 篇20

感恩,在我們的腦海中是一個飽含淚水的形容詞,然而在一段漫長的時間裏,我卻與他保持着距離,不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕,因為在感恩的同時,已經註定揹負上一種莫名的責任。

直至隨着年歲的增長,閲歷的豐富,一系列的時間發生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執着固守的大門。

那是一個細雨綿綿的早晨,每個人依舊出門工作亦或是學習,而就在平凡的早晨發生了一件不幸的事-------母親因被車撞骨折了,父親出差,我不得不擔負起家庭的擔子,經歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯,洗碗……十六年來我第一次發祥我對家是那麼的'陌生,從來不做家務,從來不關心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省。

俗話説得好:“友誼是與朋友相處和諧的橋樑。”八年級的的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過着嬌貴的生活來到了鄉村總會有些不適應。一些同學紛紛出謀劃策,努力營造良好的氛圍,部分同學因勞動包桔子而劃破了手,我帶了邦迪主動為他們包紮,鄉村蚊蟲多,我不幸被咬到了,腳傷腫了一塊,是同學們的關懷讓我平安度過了學農的生活。感恩是相互的,為着所感激的人於事要付出和回報的同時也會得到回報。

與愛同行作文 篇21

生活中處處都有愛,家中有爸爸媽媽、爺爺奶奶的愛;學校有教師、同學的家;另外還有許許多多好心人的愛。

有一次午讀課,隨着鈴聲的結束,我偷偷的.跑出教室,只聽“嘶”的一聲,好像什麼東西被撕破了,我不管三七二十一的,馬上撲進了人羣裏,這段時間,我迷上了一個遊戲,一下課,我就叫同學來“鬥雞”,我一隻腳跳着,對着一個同學“轟”過去,“敵方”出不怕,所以我成了高手裏的一員,今天在玩時我們停住了,因為,除了我和同學外,還有白毛,我一看,我的衣服破了一個大洞,我大叫一聲:“哇!”

隨着我的大叫,引來了不少同學,大家都束手無策。

這時,我們班的“機靈鬼”來了,他説:“先用膠帶貼好,就忍到放學吧!”

“這——”我已經六神無主了。

“這什麼,這?難不成你是想看到白毛滿操場飛開?”

看着大家都這麼説,我也就只能同意了。這時,班長走過來,把膠帶扯開,大家都看着他,他一頭霧水,有人跟他講了事情的經過。他説:“對不起,我以為是別人捉弄你呢!”

大家也都在為我感到可惜,都歎了口氣,我卻很開心,因為我知道了愛的“味道”,心裏曖曖的,甜甜的。

愛,他像個影子,時時刻刻都跟隨在我們的身邊,讓我們的生活越來越美好!

與愛同行作文 篇22

《撐傘女孩》描寫的是一個下雨天,曹婉婷和爸爸去入學考場的路上,看到一位大姐姐躺在路上不省人事。曹婉婷蹲在這位大姐姐旁邊,為她撐傘擋雨,自己卻被淋濕了。直到救護車把這位大姐姐救走後,曹婉婷和爸爸才悄悄離開了。那一刻,曹婉婷撐起的不僅是一把傘,而是一種美德。她用自己一雙稚嫩的小手呵護着“真善美”。

曹婉婷樂於助人的行為讓我很受感動,以後碰到類似的事情,我也會伸出援助之手,多為別人考慮,學會感恩社會,感恩他人。

和曹婉婷一樣,我也有過幫助別人和被別人幫助的快樂和感恩。有一天,我和爸爸走在回家的路上,突然看見一位老爺爺摔倒在地上,口吐白沫,四肢抽搐,於是我們把老爺

爺扶起來讓他坐在椅子上,等他的家人來後我們就悄悄回家了。今年十一我們去內蒙古額濟納旗旅遊時,車子陷進了沙坑裏,有許多陌生人來幫助我們推車,可都推不上來,後來來了一輛越野車幫我們把車拉了上來,當我們感謝車主時,他卻説大家都是出來玩的,互相幫助是應該的'。

風雨過後是彩虹,曹婉婷用心撐起一片愛的藍天,呵護着需要幫助的人。她的行為值得我們學習、尊敬。只有人人獻出一點愛,我們的大社會才會變得更加温暖、和諧。這個世界會因為我們點點滴滴的愛而變得更加美好!

與愛同行作文 篇23

感恩是一種文明,是一種生活態度,是一種思想境界,是一種美德,更是一種責任。

開展此次活動來源於一次與家長的談話,讓我意識到孩子們的唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢,漸漸遠離了感動,忘卻了感恩,以為父母的養育和教誨都是理所當然,恰巧我們第二次看圖寫話的內容是《給媽媽洗腳》,藉助着“三八”國際婦女節來臨之際,為了讓孩子們能夠學會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切,開展了一次感恩教育活動。

活動初我將“媽媽”這個詞大大的板書在黑板上時,孩子們心裏非常納悶,不知道老師要幹什麼?當其問到“你對這個詞的理解是什麼?”孩子們一個個舉起自信的小手,“媽媽,是至高無上的”;“媽媽是愛我們的”;“媽媽就是要我得第一”;“媽媽很辛苦”,其實孩子們對愛有着自己的認識。隨即播放視頻《給媽媽洗腳》,連續播放了兩次,當時就有孩子眼眶紅了,我知道在這一刻我觸動了孩子們的'心,接下來環節孩子們自由發言,我也以自己為人子為人母的身份與孩子們交談着。最後倡意孩子們利用本次週末完成“四個一”給媽媽一個大大地擁抱;一個甜甜的吻;一句媽媽我愛您;給您洗一次腳!通過這次活動,愛的種子深深的埋在了每個人的心中。

感恩這個詞對於孩子們來説還很抽象,但我相信將這樣的美德一點一點滲透,孩子們也將會將寫一份感恩成為一種習慣。

與愛同行作文 篇24

在我們村子裏常常能看見一位奶奶拿着掃帚、畚斗,拖着垃圾車,在馬路上邊走邊掃地。她雖然普普通通,可是卻大大幫助了我們村,使我們村變得乾乾淨淨、漂漂亮亮。她每次掃地時連一片樹葉、一粒灰塵也不放過,總要把馬路打掃乾淨。

她最令我敬佩的是,無論下雪天還是颳風天,總是一直堅持不懈。雖然我們村子裏會有不計其數的車子在馬路上川流不息,可是她就是讓馬路很乾淨。特別是最麻煩 的'秋天和冬天,秋天的時候樹葉都被風吹落了,經常是剛剛掃乾淨,又有樹葉了,奶奶就是不放棄,把每一片樹葉都仔細掃掉。還有最寒冷的冬天,大家都躺在被窩 裏睡大覺,可是這位奶奶還是早早的起來開始掃地了,雖然手都凍得通紅,但奶奶搓搓手後還是繼續掃。

有一次,我在路上邊走邊吃棗子,吃完後隨手把核丟了出去,這位奶奶正好路過,立即把棗核掃進畚斗,那可真是眼疾手快,我都眼花繚亂,我心裏很愧疚,想以後不能亂扔垃圾了。

還有一次晚上,我出去玩,走到外面看見那位奶奶還在掃地,我非常驚訝:這麼晚了這位奶奶怎麼還在掃地呢?我走過去問她,她回答説:一位合格的義工無論什麼時候都要堅守自己的崗位,現在路上有垃圾,我就再來掃一掃。”

奶奶的話深深感動了我,我想如果人人都能像奶奶一樣無私奉獻,堅守自己的崗位,我們的社會一定會變得更加温暖,更加和諧。讓我們都像奶奶學習,與美同行,讓這世界變得更加多姿多彩!

與愛同行作文 篇25

我們身邊充滿了愛。從我們“哇哇”落地開始,父母的愛就在我們的生活中了,那份愛經受過時間的風霜,但還保持不變。

天上的雨,嘩啦啦落下,天上的烏雲讓在空中飛翔的鳥兒返回了巢,我因這無法料到的雨而停留在學校裏。路邊的路燈把雨水照得發亮好像寶石一樣,我內心的煩躁與不安變得激烈起來。我以為沒人會來了,誰知父母相伴而來,在我潮濕的頭上打開一把傘,那把傘把我身上的寒冷所吹散,給我帶來温暖。

我踩着“寶石”向家中走去。記得這事好像在我很小時也發生過,但對那時的記憶早己不清了。今天的父母還在用當初的.愛相伴與我。時間飛逝,父母對我的愛與時間同在,沒有因時間而改變。從小就希望脱離父母對我的管教,但長大後才明白,那不是一種解脱,而是一種更渴望得到的愛的心理。

流星劃過,時間的昨天已經不再是今天,童年的關愛已經成為今天依賴的心靈。過去,今天,以後,我們都因這種愛還向前方衝去。友情,真情,關愛,我們都因它而生活。快樂,悲傷,無聊,天有不測風雲,但我們生活中的那份關愛,友情,真情,在過去,今天,以後,都會永無停息的在運轉。我忘記那過去,我忘記時間,但我忘不記的是那愛與時間同行的真理。

看,天下雨了,父母依然送來雨傘。走出童年的無知,珍惜現在的愛吧。

與愛同行作文 篇26

曲徑通幽。我徒步走在幽靜的長廊,細數經過消逝的流年,齒輪在悄無聲息地轉動,我走在一個人的道路上,愛與時間同行。

三月的風,並不温暖。雨中夾雜着些許寒風的細碎,舞動着腰肢,彷彿嘲笑着我的失敗。

我跟在母親身後,街邊的野草似乎被哪個淘氣的孩子踩到,毫無生氣的趴在地上。嘿,真醜。這是,母親打破了沉默,説:"這次的月考怎麼這麼不理想?是在學習中遇到什麼困難了嗎?“聽母親這麼一説,失落的情緒瞬間翻湧,轉化成委屈、不甘,它們潮水般的襲來,毫無徵兆的將我淹沒。

淚水充斥了我的臉龐,和雨水一起混入了馬路上的水窪裏,再也辨析不清楚。這和我多麼的相似,無論怎麼努力,成績始終上不去。母親沒有安慰我,而是獨自走在回家的小路,沒有回頭。我蹲在路邊,任淚水無休止地流淌,街上沒有人,場景剛剛好。

不知哭了多久,忽然身上一股暖流,我站起身,天不知什麼時候放晴了,太陽在高空照耀着一切的一切。那叢我認為醜醜的野草竟站直了身子,反射着晶瑩的光亮。

母親站在不遠處,朝我微笑。我向她走去,內心充滿了釋然,微笑,感覺自己所有的失敗都有了存在的.真諦。

每一次的失敗,都在為將來的成功準備着。愛推動了我前行的腳步,使我堅定的,遊覽時間之廊的繁華盛景,皎月朝霞。

與愛同行作文 篇27

愛,是黑暗中的蠟燭,指引着前方;愛,是冬天裏的温暖,鼓舞着人們;愛,是落魄中的希望,讓人重拾信心,奮發圖強……

一次,我們學校組織活動,去慰問城南家園的小區工作者。在那個個忙碌的身影中我看到一個搖搖晃晃的身影。突然, 那身影倒了下去。我連忙跑上前去,想扶起他,可是,他那雙有力的大手拒絕了我的.好意。我心想,這可真是個冷漠無情的人!可是突然出現在我雙眼裏的雙枴讓我改變了對他的看法,認為他真是個自強不息,勇敢頑強的人。他一次又一次試圖讓起來,可又一次一次的失敗。終於,他站了起來,這才仔細地端詳着,對我説了聲“謝謝。”我耐不住心中的對他的尊重和,佩服,還有一點疑問,所以就畢恭畢敬地問他:“叔叔,國家對於殘疾人有很多優厚的政策,為什麼您卻來這兒來工作呢?”

叔叔撫摸着我的頭,語重心長地説:“雖然如此,但我還不是有雙手嗎?我要用自己的雙手掙錢,吃飯,我之所以選擇這一個工作是因為這個工作能帶給人們便利,而且也有很多人來噓寒問暖,送衣送物,都讓我們很感動。我愛這份充滿愛的工作!”叔叔的話雖然很樸實,但其中充滿着殘疾人自強不息的精神和對愛的渴望。

殘疾人身殘心不殘,他們鋼鐵般的意志讓所有人敬佩,祝願他們奮發向上,取得人生中的成功!

與愛同行作文 篇28

父母無微不至的照顧,老師不厭其煩的教誨,同學和諧友愛的氣氛,甚至陌生人的一次真誠無私的幫助……我們一直都與愛同行。

在一方温馨的港灣,我與愛同行。

讀國中的我,已經習慣了每天五點四十就起牀的生活。不過,對於我的爸媽來説,更是習以為常。每次去洗漱,都能看見媽媽精心擠好的牙膏,倒好的温熱的洗臉水,每每看見這些,我的心裏便流淌着一股暖流;冬天,坐上爸爸的車,便被車裏早已打開的'暖氣包圍,給我凍得發抖的四肢以愛的温暖。那一刻,我正與愛同行,一路幸福一路歌。

在充滿挑戰的校園裏,我與愛同行。

活動課上,每當我累得站不起來時,同學們會毫不猶豫地伸出手把癱在地上的我扶起;課餘,每當我遇到難題,百思不得其解時,同學會不厭其煩地為我答疑解惑;食堂就餐,每當我挑食的時候,老師總會附在我耳邊,温柔地囑咐我正是長身體的時候,應該多吃點……那一刻,我正與愛同行,一路成長一路笑。

在車流如潮的大街,我與愛同行。

行走在車水馬龍的大街上,人們的嘻笑聲,車子的鳴笛聲和各個商鋪的廣告聲已塞滿了我的耳朵,準備過馬路了,這兒沒有紅綠燈,所以每次走我都格外小心。走到了馬路的正中心,我的左邊來了輛白色汽車,我停下腳步,準備讓他先走,但他卻和我同時停下了,車主人還搖下車窗,揮手示意讓我先走,我的心裏頓時冒出了一句話,“人間自有真情在”。我以微笑感謝了他,便迅速地走過了馬路。那一刻,我正與愛同行,一路瀟灑一路樂。

十三載寒來暑往,成長的路上,我且行且歌,但我不覺孤單,因為我正與愛同行。

與愛同行作文 篇29

媽媽給予我的愛,在我成長路上是不可少的一部分。

我的媽媽有一張瓜子臉,一雙炯炯有神的眼睛配上細長的柳葉眉,真是完美極了。她有纖細的身姿和高挑的個子,真是個“窈窕淑女”。

記得有一次,爸爸受傷了,媽媽便照顧起了整個家。

每天早晨,媽媽得煮飯,叫我起牀,照顧爸爸,還得送我去學校。家裏忙完了,還得趕去單位。下午,回到家,媽媽本應休息,卻更忙了,輔導我寫作業,洗衣服,做飯……那段時間,應該是媽媽最忙的時候吧!

印象中,每當早晨來臨,第一縷陽光照入我的窗前,媽媽那清脆的聲音便會在我耳邊響起:“起牀了,要上學啦!”

每當這時候,我會揉揉我的小眼睛,轉個身,掀起被子,朝上一拉,閉上眼睛,説一句:“再睡一分鐘!”又接着睡起來。

媽媽沒辦法,只能留在我的牀前,用更多的時間喊我起牀。

“起牀了!”媽媽又喊了起來,掀起被子,讓我立刻起牀。

“就一分鐘嘛!”我邊睡邊向媽媽央求道。

“好吧,就一分鐘!”媽媽歎了口氣,眼睛一眨,無奈地説道。

一分鐘過去了,媽媽又説:“起牀啦!”

“最後一分鐘!”我順手一拉,被子就蓋在了我身上。

“不行啦!”媽媽又掀起了我的被子,我只好離開了我温暖的被窩。經過這樣折騰,寧靜的早晨就變得匆忙起來。

每天如此,媽媽都行得“大費周章”地叫我起牀,然後還打理我和她自己。早上的時間讓我感到了匆忙,也感受到時間飛速的流失,但更多的是感受到家的温暖與體貼,這一切的.一切都來自我的媽媽。

我覺得媽媽是世界上最賢惠的媽媽,她雖然有時也會發脾氣,但她的愛卻更濃,大概發脾氣也是愛的一種表現方式吧!

我的媽媽人美,心更美!與媽媽同行,真好!

與愛同行作文 篇30

人世間處處充滿愛,愛到底是什麼呢?

愛在字典中的解釋是對人或事物有很深的感情。我認為愛是温暖的,可靠的。世界處處充滿愛。我很慶幸我身邊有許多愛我的人:我的同學、父母、老師,甚至陌生人。

我的.同學很愛我,我也愛他們,我們生活在一間教室,我們是一個集體,一個大家庭。在這個大家庭中,我們互相幫助,互相關心。在我文具弄丟時,是他們第一時間儘自己所能幫助我;在我身體不舒服時,是他們第一時間關心我;在我遇到困難時,是他們第一時間與我共同面對,我們之間充滿愛。

我的父母很愛我,我也愛他們。是他們含辛茹苦養育我,用愛的露水澆灌我這顆嫩綠的幼苗。當我遇到挫折時,他們用愛來疏導我;當我情緒低落時,他們用愛來陪伴我;當我興高采烈時,他們用愛來呵護我,我們之間充滿愛。

我的老師也很愛我,我也愛他們。我們之間保持着亦師亦友的關係。不論學習還是生活,老師總是關注着我,幫助着我,是他們帶領我走進知識的殿堂,是他們陪伴我迎接生活的風浪。他們為我付出了很多很多,我也愛他們,我們之間充滿愛。

還有很多陌生人也在關愛着我們。例如環衞工,他們為了讓城市更整潔,讓我們的生活更美好,在東方還未吐白時,就用雙手打造美麗潔淨的市區。再如警察,正是出於對人民的關愛,他們堅守崗位,默默付出,讓我們的生活穩定安寧。這樣的人還有很多很多,他們為為我們、為社會貢獻出自己的那份愛,讓我們生活更加和諧美好。

世間處處有愛,這些人愛着我,我也深深地愛着他們。只要世上有愛,世間就是温暖的,讓我們一起行動起來,為社會、為他人奉獻出自己那份微小卻能温暖人心的愛吧!

與愛同行作文 篇31

雷雨中的海燕不怕風雨的磨練,因為它有對翱翔的憧憬;河蚌中的沙粒不怕歲月的考驗,因為它有鑄造美的渴望;石縫中的草苗不怕擠壓,因為它有沐浴陽光的`希冀;災難中的我們不怕任何苦難,因為我們有對生活的美好企盼,我們有愛相伴,與愛同行!

與愛同行,我們看到了大中國相親相愛的互助。當災難降臨,國務院,黨中央立即部署抗震救災指揮工作。我們的主席,總理不顧個人安危親臨一線指揮;我們的子弟兵第一時間抵達救災現場,進行救援;舉國上下心繫災區,萬眾捐款捐物,進行慰問。災難,讓我們更加清楚地看到了心連心、心貼心的關愛。

與愛同行,我們看到了生命的奇蹟和堅持的勇氣。這場災難面前,讓我們感受到了生命的脆弱——它的不堪一擊,但又讓我們真切地見到重生的信念,堅持活下去的信心。無論是被困狹小一隅,還是肢體被砸壓,每一個人從未失去過對生活的熱愛。兩天,三天,一週……當難熬的這下日子過去,他們竟然還在廢墟中堅毅的活着,他們在創造着生命的奇蹟。災難,讓我們學會了珍愛生命,敬畏生命!

與愛同行,我們看到了無私的奉獻和壯烈的犧牲。譚千秋的臂膀,張米亞的歌聲,見證了他們奉獻的精神和人生的價值,書寫了一幕幕壯麗的人生!災難,讓我們學會了審視生命,向生命致敬!

與愛同行,我們看到了一顆顆感恩的心。郎錚的敬禮,老奶奶的“謝”字,流露出的是難以言喻的感激和崇敬。

這就是中國,中國人,這就是愛!它潤物細無聲,它撫慰萬顆心。它是人間最動情的歌,是世間最有力量的援助。與愛同行,為逝者點亮一盞照亮黑暗的燈;與愛同行,讓生命永遠勇敢,不畏不懼!

與愛同行作文 篇32

愛是什麼?愛是一種自然流露的美好情感。也許是一句話語、一個眼神、一個動作……愛無處不在,我們就生活在一個被愛包圍的世界裏。愛是一本豐富多彩的書,當我們仔細閲讀它時,會覺得越讀越有味道;愛是一根點燃的蠟燭,當我們在黑暗中摸索時,它會為我們帶來光明;愛更是一個指南針,當我們陷入迷惘時,它會為我們指明方向。

愛分三種:第一種是父母的愛,第二種是親人的`愛,第三種是朋友的愛。這其中有一種愛讓我們感動得落淚,我們一輩子都報答不了,那就是父母的愛。

一天放學,我和好朋友正要回家,可是天卻下起了大雨。我們馬上停下腳步,躲進教室躲雨。看見同學一個個被父母接走了,教室裏就剩下我一個人,我急得都想哭了。這時,我突然想到了,如果媽媽來了找不到我怎麼辦?我便跑到了傳達室門口去等媽媽。等了好久,我心想媽媽怎麼還不來呢?正在這時候,我看到雨中出現了一個熟悉的身影,那個影子雖然很渺小,但是我就認出了那就是我的媽媽。我還一臉不高興的和媽媽共撐一把傘回家了,心裏還在責怪媽媽為什麼這麼遲才來接我。

到家後,我發現媽媽全身都濕透了,而我卻一點兒也沒濕。想到我心裏責怪媽媽的想法,我慚愧極了。這時,我在也忍不住了,撲到媽媽的懷裏,説了一句:“媽媽,我愛你,我永遠愛你!”

愛無處不在,我們在愛中成長,爸爸媽媽的呵護,同學夥伴的友情等,讓我們的生活充滿了陽光。只有我們大家互相關心、互相愛護,世界將更加和諧。

讓陽光送去美好的期待,讓涼風送去深深的祝願,讓白雲和藍天永遠點綴你的生活。用心關愛別人,會使你變得可愛,世界也會因你的可愛而變得更加美好。

與愛同行作文 篇33

殘疾人,有的沒有手,有的少只胳膊,有的只有一隻腿,但他們從來沒有因為自己與別人的不同而感到傷心、氣餒,而是勇敢地面對生活,活出自己的精彩。

劉祥就是我的榜樣。從小就聽媽媽説,她有位學生叫做劉祥,他從小就得了一種絕症,全身的皮膚沒有一處是完好的,他的手呈畸形,看上去寫一個字都很困難,所以每當大家在寫字的時候,媽媽都會在他的身邊多停留一會兒,怕他因為手而耽誤了功課,而他卻微笑着,對媽媽説:“羅老師,你不要因為我的手是畸形的就故意在我身邊呆的時間比別人的時間長,您一定要把我和大家一樣看待,我一定不會讓您失望的!” 當媽媽在批作業的時候,他的作業本上經常都是血跡,但他的`字一筆一劃都寫得端端正正,每一次作業都認真完成,從不落下。……每一次想起這句話,媽媽就好難過。媽媽説:“他也算是一個殘疾人了,幾乎每一個殘疾人都會尋求別人的幫助,而他卻不一樣,在他的父母都快要‘放棄’他的時候,他卻從未放棄過自己!他一直堅信着他和大家是一樣的,他和別人沒有不同,別人能做的事,他也能做!”

每當我想起他的事情,就想:一個“殘疾人”都不會因為身體的缺陷而感到自卑,他讓我們懂得了:勇氣可以讓人直面任何困難或挑戰,不去嘗試永遠都不會有任何機會,而我們為什麼經受了一點小小的挫折就永遠所在自卑的陰影裏自怨自艾!

我身為一個健康的人,我感到十分慶幸,我能用眼睛感受世界,我能用耳朵傾聽世界,我還能用雙手創造世界,我要向社會呼籲,給殘疾人多一點愛吧!我要為殘疾的朋友們加油,讓我們的愛與你同行。

與愛同行作文 篇34

把握着沒有方向的筆尖,我駕馭着青春的風帆,迎風而上,劈波斬浪,始終沒有停泊。因為,在成長道路上,母愛與我同行。

——題記

不知從什麼時候起,我在做作業時,耳朵的靈敏度提高到了上限。每當我捕捉到那一陣輕微的腳步聲,我就會放慢手中的筆速,眼角的.餘光悄悄移到門口的角落,果然——又是媽媽。

媽媽站了一小會兒,而後,慢騰騰地離去。此種情況每天重複n次。

時間一久,我越來越覺得媽媽這個“地下工作者”是在暗地裏“監視”我。每當我握着筆與各種繁瑣的題目打交道時,那一陣輕微的腳步聲襲來,刺激到我的大腦皮層,我的心中不免會升起幾分不安與焦躁。真不知道媽媽是不放心我的學習,還是想給我揪幾個毛病。

為了“配合調查”我在書桌上對着門口的反向方向放了一面鏡子,隨時恭候媽媽的“光臨”。

之後的每某一天,我正桌邊“忘我”地奮筆疾書,突然,一陣腳步聲傳來,熟悉而又輕柔,接着又消失了。我偷偷瞥了眼桌上的鏡子——媽媽站在門口。

鏡子裏的成像很清晰,我發現,媽媽略顯疲憊的臉上卻看不到嚴厲的神情,相反,是一絲微笑,不易察覺。

我盯着作業直髮愣,再看鏡子,媽媽已經不見了。

那麼,媽媽不是對我有意見,而是……

我腦中的思緒突然翻滾起來,也許,媽媽忙碌了一天,看到我的努力,疲勞和煩惱煙消雲散:也許,是媽媽對我寄予厚望,看到我的勤奮,倍感欣慰;也許……也許沒有太多的也許,更多的是因為媽媽對我的愛……

暖流從心中恣意溢出,握筆的手漸漸亂了方寸。

悄悄地,腳步聲傳來。

我似乎不動聲色,停筆。嘴角輕輕上揚。

感謝有你,我的母親,能夠讓我與愛同行,在愛中成長。

與愛同行作文 篇35

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它生長;蒼鷹感恩天空,因為天空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我們也要感恩所有的人。

望着眼前忙碌碌的身影,不禁想起以往的一幕。那是一個藴有一絲絲涼意的秋天。清晨,陽光明媚,空氣清新。而早該起牀上學的我。現如今還窩在被窩裏。正在與“困神”作鬥爭。最後,我慢騰騰地拿起書包走出家門。

經過“長達一天”的學習歷程,我拖着疲憊不堪的身體回到了家中。一進家門,撲鼻而來的龍蝦味讓我直流口水。“哇!偶最愛的小龍蝦。哈哈。”我興奮地大叫起來。就在我的手快要拿到那讓人“口水直下三千尺”的小龍蝦時,卻被一雙莫名而來的.手攔住了。“不許動,去洗手。”媽媽厲聲説道。哦,原來是媽媽。按照指示洗完手後,我就開始大掃蕩了,狼吞虎嚥地吃了起來。

“嗝”我超滿足地打了個嗝。隨後就回到房間裏寫作業了。一會兒,也許是龍蝦太鹹了,口渴了,我疾步地走出房間,奔向廚房,卻在途中聽見餐桌那邊發出了聲響,我猛然回頭一看,原來是媽媽,是媽媽在吃我沒有剝乾淨的龍蝦,媽媽看見了,趕忙把手背在身後,像個做錯事的孩子。“我……我只是看你沒剝乾淨,扔了怪可惜的,所以我……”媽媽柔聲道。頓時,心裏一股腦地湧起酸澀的味道,淚水早已模糊了我的視線,我抽噎着,哽咽着,腦海裏猶如放映電影一般,以往媽媽對我所做的一切,都深深地“放映”在我的心裏,深深地烙印在心間最深處。

晚上,我獨自坐在陽台上,望着那深邃的夜空,想着各種人以往對我付出的所有愛,以及那些一直在我背後支持着我的人,心裏不由的想感謝他們,感恩他們,感謝那些陪伴着我成長的人,感謝那些對我付出愛的人。

與愛同行作文 篇36

當我們出身貧寒時,你一定會第一個抱怨父母;當我們失敗連連時,你一定會第一個指責父母;當我們無人相幫時,你一定會第一個痛恨父母。可當你這樣對待父母時,你曾想過,他們的心理感受是怎樣的?

假如沒有父母,你連填飽肚子的機會都沒有;假如沒有父母,你連做事的能力都沒有;假如沒有父母,你連絲毫的尊重都得不到。父母給了我們一切,而我們卻不去回報他們,這還能算得上是子女嗎?

父母是寬容的,他們並沒有要求我們次次考滿分,更沒有要求我們成為愛迪生、比爾·蓋茨這樣的名人。他們像園丁一樣,盡心盡力的培養我們,讓我們茁壯成長,想得到的回報就是我們能結出豐收的`果實,讓他們能安穩地過上好日子。

父母是辛苦的,他們不知為我們付出了多少心血與汗水。煩悶時,他們讓我們開心愉快;抑鬱時,他們幫我們解開心結;傷心時,他們給我們前進的動力。而我們能做的,就是用一杯茶消除父母的壓抑心情;用一聲親切的問候緩解父母的緊張情緒;或是用優秀的成績改變父母的憂愁臉色。父母也是需要關愛、需要感恩的呀。

父母是偉大的,他們天天幫我們燒水做飯,整理房間……把我們照料得無微不至。但他們心裏,有一種難言的期待。所以,當我們學會疊被子時,父母會誇我們長大了;當我們能夠洗衣服時,父母會誇我們懂事了;當我們可以自己泡方便麪時,父母會誇我們獨立了……當我們學會自理的時候,父母的心裏會有一種怎樣的激動呀!

感恩與愛同行,父母與兒女同處,温馨與快樂同在。滴水之恩,當湧泉相報!

與愛同行作文 篇37

每年的3月5日是什麼日子,大家都知道嗎?是的,是雷鋒叔叔的紀念日!

雷鋒叔叔處處以關心別人為重,熱情幫助別人,為集體,為人民羣眾做了大量好事,在民間流傳着這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”雷鋒很謙虛,從不驕傲自滿,做好事也從不留名。他在日記裏寫到:"人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去......”榜樣的'力量是無窮的。在我們生活中就有許許多多的活雷鋒。

就拿我們班來講,開學第一天,張爭輝、姚紫煊、胡馬飛揚、丁紫菱、王姚翔等同學主動打掃了教室衞生;早上,熊錦文總是早早的來到學校帶領同學們早讀;中午,倪俊傑、李晨豪等同學都要搶着給同學們打飯,日復一日的堅持為班級做着好事,這就是我們班級的小雷鋒。

在校園裏,我們身邊也有許多這樣的榜樣,例如:每天早上在校門口檢查儀容儀表的值周老師和值周生,他們每天總是最早出現在校門口為我們服務;校園裏總能看到同學們自覺得把垃圾扔進垃圾桶裏;課間的時候,要是哪個同學受傷了,也總能看到旁邊的同學着急的樣子,搶着背起就往醫務室跑。

在學校外面,也有這樣的榜樣:清潔工阿姨每天無論是颳風下雨還是炎炎烈日,她們每天拿着掃把往返於大街小巷,從未間斷過。正是她們的辛勤勞動,換來了我們上下學必經的這條幹淨、整潔的馬路。

這就是雷鋒精神,他必將在我們生活中,不斷的發揚光大,讓我們一起學習這樣的精神,讓這個世界充滿愛!

與愛同行作文 篇38

啊————只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間每當聽到這首歌的時候,人人的心中燃起一種激情,它就像寒冬裏的太陽,贈人温暖;它好似黑暗中的焟光,送人光明;它猶如荒野中的新綠,給人希望。它是人類心靈裏的顫動:愛————

在2008年初,我的家鄉遭受了嚴重的雪災,到處是白雪皚皚。頓時,電力終斷,房屋倒塌,人員傷亡,美麗的江南水鄉沒有了往日的平靜,大雪一場緊接着一場。在第一時間裏,人民子弟兵們趕到了現場,他們幫助當地的電力公司修復電線。此時此刻,社會各界也紛紛白向我們伸出了援助之手,捐錢捐物,還打出了一方有難,八方支援的旗號,濃濃的.愛意飄蕩在每一條街,每一條路上——————

2008年5月12日,四川汶川發生了8。0級的特大地震。這幾十年一遇的地震讓許多人卻都一片茫然,樓房倒塌,人員傷亡,無數條鮮活的生命都面臨着死神的威逼。前方的救死扶傷在如火如荼地進行着,後方的捐款捐物也有序的進行着,我無法去抗震第一線,卻可以用自己小小的一點錢來表達對四川災民們的關心。人們用愛把無數生命從死亡的邊緣拉了回來。地震中湧現出了許許多多的愛:我看到了這樣令人感動的一幕幕:一位解放軍叔叔着飢餓,卻把自己的乾糧餵給一位老奶奶吃;當救援的解放軍們要回去的時候,當地的平民百姓們舉起了牌,上面醒目地寫着謝字,這也充分顯示了百姓們對人民子弟兵的愛。

我相信,其實愛就在我們每個人的心中,我們的生活充滿着愛,我們的學習充滿着愛。有了愛,我們才可以去迎接快樂,走向更美好的未來。

與愛同行作文 篇39

千百年來,歷史早已融入我們的血液,根深蒂固在腦海裏。無數人為了祖國的光輝,鍥而不捨地努力,奉獻出無私的愛。

回顧歷史,我想到了“中國原子彈之父”鄧稼先。在美國獲得博士學位九天後,便謝絕了恩師和同校好友的挽留,毅然回國。還記得核爆炸發出的那聲巨響嗎?那一刻,全國人民都震驚了,為了這一刻,他拼命努力工作了不知多少個白天黑夜,為了這一刻,他做出了巨大貢獻,奉獻出他無私的愛。

愛國寓於平凡之中,平凡的我們一樣能高揚愛國的旗幟,在普通的崗位上憑藉自己的力量,為國家、為社會做出應有的貢獻!

最美司機———吳斌,他被一塊金屬片打中了腹部,生命即將結束,但吳斌最先想到的不是自己,而是一車人,他冷靜地轉動方向盤,踩剎車,拉手剎,用盡最後一絲力氣,將車穩穩地停在路右邊。這一瞬間雖然短暫,但吳斌捨己為人的光輝形象深深銘刻在每一個人心裏。

有這樣一位老師,他是我最尊敬的數學老師,不管是烈日炎炎的夏天,還是寒冷刺骨的'冬日,他總是早早來到學校,最遲離開學校,他精心備好每節課,他上的課,生動、有趣,同學們聽得津津有味,我們每次作業、每張卷子,他都認真批改、認真講評,他總是那樣的孜孜不倦、一絲不苟。班上一位智力有障礙的同學,他一有空,就坐在這位同學身邊,不耐其煩地講了一遍又一遍,還為這位同學特意做了不少的教具,像自己的孩子一樣對待。正是有了老師無私的給予,眾多的小樹苗才能茁壯成長啊!

祖國養育了我們,愛國就讓我們在平凡的崗位上,踏踏實實、無怨無悔、默默奉獻,用我們的雙手讓祖國強大,用我們的心意團結人民,萬眾一心,眾志成城。

與愛同行作文 篇40

古人曰:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”書,是人類不可或缺的朋友,是人類不可拋棄的精神糧食。所有,讓我們一起綠色閲讀吧。

這個暑假,我無所事事的在社區圖書館瞎逛。但是一本書吸引了我的注意—《苦兒流浪記》。我向圖書館借了這本書,並細細的品味了這本書。

《苦兒流浪記》講的是一個叫雷米的男孩被狠心的叔叔丟棄,被一户農民人家收養。在養母的呵護照顧下,他過着平靜幸福的生活。然而天有不測風雲,他像一頭牲口似的被賣給了陌生人---一位有着神祕身世的流浪藝人。從此踏上了朝天大路,常年與一些動物為伍,與他們情同手足相親相愛。他們一行靠賣藝雜耍謀生,路途中風餐露宿,險象環生......而陽光總在風雨後,他最終找到了他的親生母親。這是一場愛與貪婪的競爭,是心靈與心靈的.對抗。我感受到了人世間的各種愛:親人之間的愛,朋友間的愛,師徒間的愛。

人生中會有許多的磨難,挫折。有些磨難,我們可以自己解決。而有些磨難,我們需要他人的幫助,需要他們的愛。人類並不是一個孤孤單單的一個人,我們是一個羣體。在這個羣體中,支撐我們堅持下去的是什麼呢?回答只有一個:愛。但愛並不是一個人獨自專有的,愛是要互相傳遞的。讓愛傳遞,我們與愛同行。

在我們生活中愛也無處不在。社會人士紛紛幫助孤寡老人;很多人募集善款捐助給貧困山區的兒童,為他們建築學校;許多人自覺無償獻血……其實,愛一直在傳播。

《苦兒流浪記》一本關於愛與磨難的世界名著,讓我明白了世間處處有愛。

與愛同行作文 篇41

有這樣一則短信“讓愛你的人更加愛你,讓你愛的人更懂的你的愛”。我們需要愛,我們離不開愛。

無聊的暑假生活,星期五那天我看着報紙。和往常一樣,我悠閒的翻閲着報紙。一個醒目的標題吸引了我的注意力。“媽媽,我想活下去”!

10歲男孩凡凡被確診為白血病,這使本來生活並不富裕的凡凡一家生活更加困難。父母每天只能在無菌意移植倉外凝視倉內兒子備受折磨,母親張綵鳳非常難過。但是堅強的凡凡從來都沒有放棄生命,他一直在與病魔對抗。凡凡天天抱着被子疼的在牀上打滾,卻一直都沒有忘記微笑。好奇心驅使我加快了瀏覽文章的速度。一個年僅10歲孩子的身體要承擔化療帶給他的巨大痛苦,是什麼原因讓他有如此大的`毅力呢?凡凡通過電話告訴大家“我想活下去”!

我問自己,我比凡凡大幾歲,卻遠遠不如凡凡。在於這個不屈服於命運的小男孩相比之下,自己是那麼渺小……此時,電視裏傳出了“再也不能那樣活”。對,鼓起勇氣,相信自己,再也不能那樣活!

8月2日,凡凡單倍體相合造血幹細胞移植手術成功,而且走出了無菌移植倉,住進了隔離間的層流牀內。當凡凡的報道刊發,無數好心人紛紛進行愛心捐款,以解決凡凡一家的問題。還記的為汶川捐款時,無數好心人不願留下自己的姓名,只説我叫“幫一點”!

新人文精神“感恩,博愛,開放,超越。”已成為人衡量道德標準的一把戒尺。人們沒有忘記,當地震時全國人民紛紛伸出援手。34年後,創造了一箇中國的奇蹟,在廢墟中崛起的城市,如今已成為最具幸福感的城市之一。

愛在傳遞,愛的影子,隨處可見,讓我們一起與愛同行,將愛心化作行動,互相關心,助人為樂,奉獻社會,一起尋找愛的真諦!

與愛同行作文 篇42

愛的影子,與生俱來;愛的影子,隨處可見。

曾看見過這麼一則短信:讓愛你的人更加愛你,讓你愛的人更懂你的愛。我們都需要愛,我們都離不開愛。

每天清晨,總有一個人會按時叫我起牀;每天晚上,總有人會為我準備美味的菜餚;每天傍晚,總會為我蓋好被子。

而這個就是我的母親。母親總是無微不至的照顧我。但從不要求回報。

在我成功時,母親總會為我感到驕傲;在我失敗時,她會鼓勵我;在我受傷時,她會照顧我。在我遇到困難,她總是同我一起面對。母親給予我生命,給予我一切。

“誰言寸草心,報得三春歸”,“誰知盤中餐,粒粒皆幸苦”我們小時候背誦的這些詩句,講的就是感恩。

“滴水之恩,湧泉相報”中國綿延多年的古老成語。告訴我們的也是感恩。

曾經聽過這麼一篇報道:有一位五十幾歲的'老人,她每天都在一個小區門口乞討,她每天乞討到的錢不到二十元。有一天,小區門口出現了一個捐款箱。老人從口袋裏拿了五元並放進了捐款箱。便急急忙忙的走了。不到一個小時,老人再次回到小區門口,而此時的他手裏拿着一張一百元並把他放進了捐款箱。可誰知這張一百元是他拿一角一角換來的。一張一百元對於我們來説是小事,但對於乞丐來説是一件很困難的事。

感恩是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。

愛的影子,隨處可見,讓我們一起與愛同行,將愛心化作行動,互相關心,助人為樂,奉獻社會,一起尋找愛的真諦。

與愛同行作文 篇43

不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕,因為在感恩的同時,已經註定揹負上一種莫名的責任。直至隨着年歲的增長,閲歷的豐富,一系列的時間發生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執着固守的大門。

那是一個細雨綿綿的早晨,每個人依舊出門工作亦或是學習,而就在平凡的早晨發生了一件不幸的事———————母親因被車撞骨折了,父親出差,我不得不擔負起家庭的擔子,經歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯,洗碗十六年來我第一次發祥我對家是那麼的陌生,從來不做家務,從來不關心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省。俗話説得好:友誼是與朋友相處和諧的橋樑。高二的學農的'集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過着嬌貴的生活來到了鄉村總會有些不適應。一些同學紛紛出謀劃策,努力營造良好的氛圍,部分同學因勞動包桔子而劃破了手,我帶了邦迪主動為他們包紮,鄉村蚊蟲多,我不幸被咬到了,腳傷腫了一塊,是同學們的關懷讓我平安度過了學農的生活。感恩是相互的,為着所感激的人於事要付出和回報的同時也會得到回報。

人,是需要感恩的,對於世間萬物,心存感恩,就能像大海一樣有自淨能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,並有勇氣去負起責任,社會才得以和諧發展人,是需要感恩的,對於世間萬物,心存感恩,就能像大海一樣有自淨能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,並有勇氣去負起責任,社會才得以和諧發展。

與愛同行作文 篇44

愛無處不在,只要人人都獻出一點愛,世界就會更美好。

記得有一天早上,我去買餅吃,我來到店門口,等着買餅,在我前面有一位老奶奶,老奶奶用蒼老的聲音説:“給我稱一點餅。”説完,把兩元錢放在桌子上,店主切了一大塊餅,將近兩元錢。遞給老奶奶,順便把老奶奶放到桌子上的錢拿了一元錢給老奶奶。可老奶奶只拿了餅,沒拿錢,身就走了。店主趕緊把那一元錢扔給老奶奶,説:“拿着吧。”説着笑了笑。老奶奶無奈的把那一元錢撿起來,走了。

一件平平常常的小事,就表達了店主對老人的愛心,那麼《與愛同行》這本書裏的'故事就更能表達“孝心、愛心、善心、責任心”了。

最讓我感動的一個故事是《超越血緣的母愛》這一篇,內容大概是這樣的:開餐館的羅雪華撿到一個女嬰,但女嬰得了“鐵粒幼細胞性貧血症”,從此,她就為了女嬰小陸陸奔波了十多年,花光了家裏的140萬元錢,還欠下了十幾萬債,新房子也賣了。不久,羅雪華懷孕了,但為了小陸陸,放棄了生育年8月18日,小陸陸做了幹細胞移植手術,羅雪華終於舒了一口氣。

這真是一位了不起的母親呀!為了一個自己撿來的女嬰,而奔波了十餘年,連自己的親骨肉都不要,而要照顧一個和自己一點血緣都沒有的孩子。羅雪華用自己的母愛挽回了被遺棄女孩的生命,用自己的行動表達了母愛的偉大。母愛似海,遼闊無邊;母愛如水,潤物無聲。母親的愛,是雨天遞過來的雨傘,是夾到飯碗裏的菜,是受傷生病時心疼的淚花……

愛是偉大的,它能創造一切,發生奇蹟!

與愛同行作文 篇45

留意過在你身邊的愛嗎?當你孤單的時候,是誰在身邊陪着你?當你心灰意冷的時候,是誰在身邊鼓勵你?當你流下眼淚之時,又是誰替你輕輕擦乾眼淚?

這個人就是媽媽!

一次期會考試,我的數學考得不成樣子,但令我驚奇的是,我的媽媽既沒有闢頭蓋臉的一頓教訓,也沒有對我大吼大叫,甚至連一點火星也沒有,她只是靜靜的和我説,她要幫助我,不會的題可以問她。

於是,在我的心中一個永遠也無法忘記的場景浮現在我的眼前,看!一位媽媽和一個兒子在燈光下在研究作業,那位媽媽總是細心、細緻的給他的兒子講題,可是,每當講完題後,兒子總是會搖搖頭,皺緊了眉頭,或者説一聲不懂。但這個時候,媽媽只會笑笑,然後鼓勵兒子,再重新、耐心的講一遍。

但是,成績似乎不會因為努力而有所提升。

當兒子又一次垂頭喪氣的把成績單交給媽媽時,媽媽總會微笑的把成績單仔仔細細的`看一遍,然後,會鼓勵後叫他回房間快快努力,繼續前進。

看着兒子努力的背影,母親一定欣慰的笑了,她在心中暗暗的祈禱,希望他兒子的成績能早日提升上來,也希望在他心中種下的種子,經過汗水辛勤的灌溉早日開花、結果。

65分、71分、51分、74分、88分。一張張成績單象徵着每一個腳印,也象徵着每一個成長,這使得媽媽終於綻放開了美麗的笑容。

當我再回過頭時,看見我的每一步成長時,我才發現,原來,一路見證我成長的是愛,雖然我現在仍然還沒有實現屬於我自己的夢想,但是,我早已下定決心永不放棄。

因為一路有愛,我才不覺得那麼孤單。

因為一路有愛,我才會重新燃起希望。

因為一路有愛,我才會決心堅持到底。

我想信,不論風雨,不論彩虹,愛會永遠與我們同行。

與愛同行作文 篇46

愛這個字在字典中永遠也不會得到正確的解釋,如果你細細觀察你身邊的一些事情,你可能會有意外收穫。

愛是什麼?是岳母在岳飛背上刺下“精忠報國”幾個字;是孟母為孟子有一個良好的生活環境而進行“孟母三遷”;是父親為生命垂危的女兒捐獻腎臟……愛有多種多樣,有的'驚天動地,有的潤物無聲;有的遠距千里,有的觸手可及。有人説愛是最美媽媽吳菊萍用雙手托起一個稚嫩的生命,愛是最美教師張麗莉捨身救起的四個鮮活的生命……

我們普通人,可能不能向這些英雄那樣,做出一些驚天動地的事情,但我們可以用自己的方式,為世界變得更美好獻出自己的一份愛。這些方式有時看起來是那樣的微不足道,可能是一個電話,一句問候。記得有一次我上補習班,下課後天已經黑了,從沒有走過夜路的我小心翼翼走在路上,既擔心又害怕。突然身後傳來一聲尖叫聲,我嚇一跳,加快腳步往前跑幾步,這時,叫聲越來越清晰,“幫幫我吧”。我猶豫着:要不要回去幫他,是不是騙子啊?“不行,得回去看看。”我往回走,看見有個人倒在地上,腿上血肉模糊。我一下子懵了,不知道給幹什麼,打110嗎?不對不對,應該是120,我拿出自己的手機打了平身第一次的電話。電話通了,一個聲音傳出“這是120急救中心,請問你在哪裏?”我慌忙説出地址。不一會兒,救護車來了,傷者得到了救護。看着傷者感激的眼神,我內心充滿了快樂。

愛可以是一個眼神,卻能給人無比的欣慰;愛可以是一個微笑,卻能給人無比的温暖;愛可以是一次讓座,卻能給人無比的感動。

讓我們伸出關愛的雙手,與愛同行!

與愛同行作文 篇47

站在青春的路口,回望成長的足跡,發現在成長的歷程中,我所走的每一步,都有很多人相伴左右。因此,成長路途中,我並不孤單,因為我與愛同行。

母愛:煩心伴着美好。

“某某,你又不寫作業!死電腦上了?我把電腦給你砸了!”一聽,就知道我的母親大人正在練“獅吼功”,而我也榮幸地成為她的.“試驗品”每天聽着媽媽的吼聲,煩死了。不過我早已想好對策。“砸了?你捨不得!”老媽氣的臉都綠了,我一看,這下情況不妙了,三十六計走為上策。我撒腿就跑,老媽就在後面喊:“回來,寫作業去!”這樣的對話經常在我家發生,我和老媽樂此不疲。即使每天的嘮叨讓我心煩意亂,但我知道,在我走過的14年中,是這種用嘮叨來表達的母愛一直與我同行。

父愛:嚴厲夾着感動。

每次在我寫作業的時候,父親總是坐在我旁邊,一邊教導我寫作業,一邊叮囑我眼睛不要離書本太近,背要挺直。而每次我都忍不住,堅持了一會兒,背便彎了下去,眼睛也不由自主地離書本近了。這時,父親便在一旁拿着把尺子,(就像古代的教書先生)輕輕地打我一下,我便立刻坐好,父親從不重重地打我,氣極了,他也只是憋在肚子裏,這種愛,我何時能奉還?

友愛:真誠伴着温暖。

記得那天很熱,很熱,熱得大地似乎在冒煙。可體育老師竟讓我們在操場上跑圈,跑完了,班上的同學有好多都中暑了,我也不例外。這時有幾個關係好的閨密,紛紛拿出自己的水給我喝,又扶我去了學校的醫務室。這種友愛是真誠的體現,我的成長之路同樣離不開它。

在充滿愛之花的成長路上,我一定不會孤單,因為我與愛同行!

與愛同行作文 篇48

回望成長的足跡,發現在成長的歷程中,我所走的每一步,都有很多人相伴左右:含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的`老師……在成長的路途中,我們並不孤單,因為我們與愛同行。

母愛

“鑫鑫,你又不寫作業了,整天玩電腦,我把電腦給你砸了”。媽媽衝着玩遊戲玩得正爽的我喊,煩死了,不過我已經有反抗了,嘻嘻,“砸了?你捨不得!”我頂撞老媽。老媽氣得臉都綠了,我一看,這下情況不妙,我撒腿就跑,老媽卻在後邊喊:“回來,寫作業!”

這樣情況經常在我家發生。即使每天的嘮叨讓我心煩意亂,可我知道,在我走過的14個春夏秋冬中,是這種用嘮叨來表達的母愛一直與我同行。

父愛

一天中午,我們在吃午飯,我在夾菜時,忽然看見爸爸手指上有一道劃痕,我忙問爸爸怎麼了,爸爸只是輕描淡寫地説被鋼絲給劃傷了,我又問爸爸為什麼不包紮一下,爸爸卻説只是小傷,不礙事,我心想一定會疼。

爸爸用他的一雙手撐起我們這個家,不論艱辛與否,他都咬牙堅持,這種愛,我何時能奉還,父愛與我同行。

友愛

記得第一次上計算機課,我們去之前已經有好多人去過了,門口被弄的很滑,老師在門口提醒注意安全,而我,一不小心,撲通一聲我摔了一跤,不過同學們都在一旁問我摔得疼不疼,太感動了,傷口似乎一下子不疼了。

雖然同學之間不免有誤會和爭吵,可是有了友愛,友愛是真誠的最好體現,我的成長之路同樣離不開它。

在充滿愛的成長路上,我一定不會孤單,因為我與愛同行!

與愛同行作文 篇49

今天,我與爸爸媽媽參加了2007年蘇州工業園區留學生聯誼會暨慈善拍賣午宴。

一路上,爸爸告訴我:“舉辦方希望通過一系列愛心慈善活動籌集一定數額的善款,並最終籌建一所希望國小,為貧困地區的失學兒童提供接受教育的機會。

不一會兒,我們來到建屋國際大酒店,先購買了愛心卡。愛心卡一張100元,它是傳遞愛心的橋樑,奉獻愛心的見證。愛心卡分主券和副券,卡上標有編號。屆時,我們能憑在卡上的編號進行現場抽獎。

拍賣活動開始了。主持人出示了一個英國洋娃娃、一副兒童高爾夫球杆和一隻HELLOKITTY拉桿箱。捐獻者是爸爸的朋友朱伯伯。他上台介紹了這些東西都是他女兒小時候用過的。起拍價:500元,“我出508元!”“我出558元!”最後588元被一個阿姨“搶”走了------。

輪到大家期盼的中間休息抽獎時間了!獎品也是參加者捐出的,是五台車載MP3。“111號”主持人報道,“我”,我立刻走上台,領了MP3,笑嘻嘻地、蹦蹦跳跳地跑向媽媽。

“這是張蔡琴簽名的------”主持人還未説完,身邊的爸爸媽媽已經都舉起了手,“起拍價200元!”“我出208元!”有個阿姨搶在我們前面報價,“我出258元!”媽媽大聲説。“268元”“278元”“318元”最後媽媽以318元拍到蔡琴簽名唱片。爸爸對媽媽豎起了大拇指------。

今天的拍賣會,共籌集善款3萬多元,每一個人的一點幫助,也許會改變一個小孩的命運!

贈人玫瑰、手有餘香。讓我們行動起來,共同努力,關愛社會,奉獻愛心,心存感恩,與愛同行!

與愛同行作文 篇50

晴日的陽光下,我小心推開這扇熟悉而陌生的門。寧靜的教室裏,昔日朗朗的讀書聲似乎悠然傳來。

一年級,那時不懂男女有分的我們抱在一團,玩着一個又一個幼稚的遊戲。不論是在操場上還是教室裏,我們追逐的身影,總在課間成為了一道美麗的風景。那時,老師總是坐在講台上,看着嬉鬧的我們,不停地叮囑道:“不要追逐打鬧。”累了,汗了,坐下來,也總有她為我們擦拭豆大的汗珠並擁我們入懷。那時的'她,像是我們的保姆,親切些説,就像我們的另一個母親。她每天被稚嫩的聲音呼喚,在教室裏忙的團團轉,卻樂在其中。慢慢地,我們長大了……

在學校裏身為大哥哥大姐姐的我們,漸漸疏遠了老師。叛逆、倔強。可是老師對我們依舊如?初,儘管我們不再依賴她。她是否也曾迷茫,不知那我們如何是好。在這羣年輕有活力的孩子面前,她是否有感到自己已無力?面對這羣我行我素的孩子,她感到無奈和一種距離感。這羣孩子,馬上就要各奔東西。而她,只能站在原地,看着他們離去的背影,送上最真摯的祝福……離別的一天,還是來臨……猶記得那天的她,哭得是那麼傷心,似乎忘記了在自己微微隆起的肚子裏的那個小生命。我們看着她獨自一個人站在講台上,紅着眼睛,送上一句句道歉和祝福。

最後一次相聚,竟是在淚中度過了。幾年間的情定格相機“咔嚓”的一瞬間,每個人的表情又是多麼沉重,擠了半天也擠不出一點笑容。風吹進教室,吹起我的心緒,吹醒畢業的睡夢。離別了,我們揮手告別,走向下一站。但有誰回頭看見,在那個無人的角落,有一個淚人兒,目送着我們,直至我們走出校園……

春秋更替,在未來的日子裏,雖然不再有她的陪伴,但一定還是愛意濃濃。

與愛同行作文 篇51

愛是時間的積攢,在漫長的日子裏靜靜沉澱。時間是愛的見證,在無限的回憶中輕輕盪漾着。

大碗·大碗

他吃飯愛用大碗,他説是用來給閨女餵飯的,她吃飯也愛用大碗,她説是給爸爸留好吃的。他習慣坐她旁邊,匆匆扒兩口,又給她為一匙飯菜。她喜歡抱着個大碗,稚嫩的小手把持着個小匙,總愛笑着揚起張沒碗大的小臉,拿着小匙在他嘴邊晃來晃覃。儘管兩個人吃的滿臉飯,也不缺幸福的味道。

小小的木桌上,是大碗和大碗的緊緊相靠,框成一張記憶相片,永久保存在時間相冊裏。它是愛,被保存在時間中。

大碗·中碗

每天,天微微亮,他便開始擺好一個大碗和一箇中碗。碗中有時是温熱的小米粥,有時是熱騰騰的甜甜的'豆漿。他會幫她擠好牙膏整理好書包,會幫她弄好她在她母親那偷偷學來扎的髮辮,會準時陪她吃早飯送她到學校後回來再倒頭大睡。她總喜歡吃一半,把剩下的一股腦倒入她的大碗中,已能完全用手捧住碗的她卻不懂嗜睡的他堅持早起為她熬製的小米粥中保函多少愛。

小小的木桌上,是大碗和中碗互相傾倒,可以寫成一段文字,保留在日記中。它是愛,被記載在時間裏。

大碗·小碗

她長大了,媽媽説閨女長大了要換上小碗,這樣看起來斯文些,他卻堅持不更換自己的大碗,只是她與他的距離變遠。當她無意中看到櫥櫃裏全新的碗旁那個扎眼的大碗,它看上去劣跡斑斑,陳年老舊,晃疼了她的眼。

小小的木桌上,大碗和小碗有一段距離,大碗裏有一滴水。是她的淚,落入碗底,卻烙在他心裏。它是愛,被藴含在時間裏。

時間會老去,愛只會隨着時間的老去沉澱的越多,就像陳年老酒,越久越香醇。我們與時光同行,愛與時間同行!

與愛同行作文 篇52

愛,人人都經歷過,人生,都在或接受着別人的愛或給予他人愛。可愛是什麼?我們又很難説得清楚。

愛是什麼?不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子説,愛是媽媽的懷抱,踏實,温暖;青年人説,愛是燃燒的歲月;老年人説,愛是執子之手,白頭偕老的相伴;風説,愛是微風拂過的新綠;雨説,愛是潤物無聲的節拍;雲説,愛是藍天的自在包容;草説,愛是對大地三春暉的;時間説,愛是美好事物的;我説,愛是生活永遠的主題歌!

愛是纏綿時的細語,愛是拿卻拿得起放卻放不下的無奈,愛是甜蜜的,使人陶醉;愛是痛苦的,叫人感傷,愛是着酸、甜、苦、辣、鹹的百味。

愛是柔情,它應該是陽光的,不應在膠捲裏;愛是眼淚,是苦是甜,該和不該終是愛。

愛是母親手中線,遊子身上衣;愛是兒行千里母擔憂;愛是千帆過盡仍望眼欲穿的守候;愛是有星有月只是沒有你的夜晚的.相思;愛是説不清理還亂的心海;愛是燃燒也是平淡的日子。

愛是丘比特的神矢,可以使心滴血;愛是神農氏的良種,可以不讓心荒蕪;愛是玫瑰色的,它可以使人振奮,給人激勵,更可以創造出奇蹟;愛是黑色的,它可以讓人如身在,它可以使人如臨深淵,使人。

愛是你中有我我中有你,愛是你心知我心的靈犀,愛是用我一生的努力換你一生幸福的願望,愛更是順境中的相依,逆境中相扶的境界。

愛是的,它可以心中忘我,它是隻要你過的比我好的祝願;它更是我一個幸福十億人的情懷。

愛是社會的,是民族的,它可以凝聚智慧,凝聚力量,超越一切障礙。愛更是人類共有的屬性。

母親的愛可以托起孩子的明天,中華兒女的愛,能創造出我們民族輝煌燦爛的未來!

與愛同行作文 篇53

清晨我被噼裏啪啦的鞭炮聲驚醒,今天是大年三十兒,舉家團圓之日。而中國卻在打一場沒有硝煙的戰爭——病毒抗擊戰。這場戰爭首先在武漢打響,迅速波及全國。

戰爭愈演愈烈,武漢的一位病人需要十餘醫護人員護理。醫護人員長期超負荷工作,急需支援。就在這時舉國上下行動起來,那支最迅速的醫療隊已經於24日緊急集合,晚上就出發奔向武漢……

九年級的早上,我在朦朧中聽到媽媽對爸爸説:“帶好口罩、手套,注意安全,晚上見。”接着“啪”的一聲門關上了。我一下子驚醒:爸爸去哪兒了?後來才得知,爸爸單位臨時抽調骨幹人員協助社區街道等基層單位進行排查宣傳……

又過了幾天,“抗疫”戰爭白熱化。全國各地陸續出現感染病例,物資匱乏,尤其是武漢,他們那兒的醫護人員有的`竟然用塑料袋自制防護裝備堅守一線……全國上下齊動員,掀起了捐贈熱潮。有海外遊子,有韓紅一樣的愛心人士,還有免費運送物資的快遞公司……讓我最感動的是一位拾荒的老爺爺,他到社區往桌子上放1萬元錢就走了。我無法想象這1萬元錢他是怎麼攢的,我也無法想象,一位拾荒老人要撿多少個瓶子,要走多少路才能換來這些錢……

這場“戰疫”也給農民帶來了煩惱,由於物流停運,大量的蔬菜成熟了卻運輸不出去,他們只能看着乾着急,這時志願者們出動了,他們幫忙在網上宣傳,大家協作僅用兩天時間蔬菜全部售光……

時間一天天過去,讓我感動的事情越來越多,每個人都用自己的方式表達着對祖國的愛。時間越長愛越濃,讓愛與時間同行,願病毒遠離人們,願我們儘早打贏這場戰爭,讓愛温暖每個人。

與愛同行作文 篇54

愛,人人都經歷過,人生,都在或接受着別人的愛或給予他人愛。可愛是什麼?我們又很難説得清楚。

愛是什麼?不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子説,愛是媽媽的懷抱,踏實,温暖;青年人説,愛是燃燒的歲月;老年人説,愛是執子之手,白頭偕老的相伴;風説,愛是微風拂過的新綠;雨説,愛是潤物無聲的節拍;雲説,愛是藍天的自在包容;草説,愛是對大地三春暉的;時間説,愛是美好事物的;我説,愛是生活永遠的主題歌!

愛是纏綿時的細語,愛是拿卻拿得起放卻放不下的無奈,愛是甜蜜的,使人陶醉;愛是痛苦的.,叫人感傷,愛是着酸。甜。苦。辣。鹹的百味。

愛是柔情,它應該是陽光的,不應在膠捲裏;愛是眼淚,是苦是甜,該和不該終是愛。

愛是母親手中線,遊子身上衣;愛是兒行千里母擔憂;愛是千帆過盡仍望眼欲穿的守候;愛是有星有月只是沒有你的夜晚的相思;愛是説不清理還亂的心海;愛是燃燒也是平淡的日子。

愛是丘比特的神矢,可以使心滴血;愛是神農氏的良種,可以不讓心荒蕪;愛是玫瑰色的,它可以使人振奮,給人激勵,更可以創造出奇蹟;愛是黑色的,它可以讓人如身在,,它可以使人如臨深淵,使人。

愛是你中有我我中有你,愛是你心知我心的靈犀,愛是用我一生的努力換你一生幸福的願望,愛更是順境中的相依,逆境中相扶的境界。

愛是的,它可以心中忘我,它是隻要你過的比我好的祝願;它更是我一個幸福十億人的情懷。

愛是社會的,是民族的,它可以凝聚智慧,凝聚力量,超越一切障礙。愛更是人類共有的屬性。

母親的愛可以托起孩子的明天,中華兒女的愛,能創造出我們民族輝煌燦爛的未來!

與愛同行作文 篇55

我在加拿大生活的兩年中交了許多朋友,其中有一個小男孩,雖然我並不知道他的名字,但他是我的鄰居,也是我學校的同學。

第一次見到他時,只見他坐在草地上。一雙大大的`眼睛比寶石還亮。男孩見到我,就興奮地向我打招呼,叫我妹妹。我心裏立刻不高興了,“哼!我又不是小妹妹,我已經四歲了,真討厭!”我頭也不回地大踏步走了。

後來媽媽告訴我,這個小男孩來自深圳,他出生時得了腦癱,只能坐在輪椅上。我立刻翻起了同情心,不由想和他玩。於是,我們成了好朋友。

每當我揹着書包出門時,總會看見一輛車子停在小男孩的家門口,司機推着輪椅,把小男孩送上車。原來,是學校的校長知道了小男孩的事,專門安排了一位司機開車接送小男孩上學。學校還單獨請一位老師負責照料他。

我和小男孩經常在一起玩,每次和他玩,我總會盡量説出他能理解的遊戲。他總是追着我,不停地叫着:“妹妹!妹妹!”一副很喜歡我的樣子。我們玩捉迷藏時,他跟在我背後,突然把蒲公英的種子往我臉上吹,看着漫天飛舞的雪白的蒲公英,他總會哈哈大笑。我也跟他玩老師的遊戲,當我教他認字母時,他聽得比我還專心。他媽媽常常請我們去他家做客,我們在一起時總有説不完的話、玩不完的遊戲。

有一次,我做了一個夢,夢見我有了一支神筆,我給小男孩畫了一個健康的身體。我們玩賽跑的遊戲,他總是跑得比我快;我不知道的東西他都知道,我們倆笑着,好像我們是親兄妹……

我已經很久沒看見小男孩的身影了,他現在怎樣了?他身體狀況好不好?是不是在加拿大過得很開心?我看着我們以前的照片,彷彿又看到了小男孩動人的笑臉……

與愛同行作文 篇56

從小到大,無論是清晨還是傍晚,無論是酷暑還是嚴寒,手捧一杯香茗《唐詩三百首》、《宋詞三百闕》總能照亮我的天空—這已成為屬於我們的默契,只因那愛與時間同行,不曾改變。

幼年,詠鵝

翻開《唐詩》,入眼便是我的啟蒙是《詠鵝》“鵝鵝鵝,曲項向天歌……”稚嫩的聲音隨着誘人的菜香在窗口輕舞飛揚。

“寶貝,吃飯啦!”“不嘛,我還要在背會……”不甘心地與詩句打着持久戰,昔日舊愛的魚香肉絲也不聞不顧,即使五臟廟齊鬧革命也不願放棄眼前墨香温存的新歡。那時的我,一如駱賓王筆下的天鵝“白毛浮綠水,紅掌撥清波。”暢遊在平仄押韻的。

童年.醜奴兒

再長大一些,漸漸愛上了婉約詩風的温婉哀怨“少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強説愁。”模仿時代的來臨,使我整天面對明鏡唉聲歎氣,希望藉此能妙手偶得一兩句傳世佳作。

奈何天不眷我,自己能想起的,僅僅是下闕中“欲説還休,欲説還休,卻道天涼好個秋。”罷了

少年.沁園春

不斷成長的我稜角初顯,自己的眼光被豪放一派所吸引,開國太祖的《沁園春》更能引起我的共鳴,無論是《雪》中的.“數風流人物,還看今朝。”還是《長沙》“恰少年,書生意氣,揮斥方遒,指點江山,激揚文字,糞土當年萬户侯”都能激起我滿腔的豪氣,直叫自己想要在世界上成就一番轟轟烈烈的大事業來,思緒好像也被毛主席帶到那個“欲與天公試比高”的時代,一臉狂態的長吟“一代天驕成吉思汗,只識彎弓射大雕”了。

十年如一瞬,須彌即無影。縱我意有千變萬化,一成不變的,唯有對詩詞的真心。

愛,與時間同行。

與愛同行作文 篇57

“大家快來看啊,小石見義勇為上電視啦!”班長驚喜得叫着,同學們立即靠到電視機旁。畫面裏,小石拖着一個小女孩在岸邊立着,臉上掛着十分憨厚的笑。

小石來自農村一直十分靦腆,成績也不算太高。所以同學們漸漸地將他淡忘。因為他常在家鄉的河裏摸魚,所以他十分擅長游泳。

此件事一播出立即成為班級裏的焦點,小石班裏的同學把小石見義勇為的事宣傳得沸沸揚揚。第二天一大早,小女孩的父母就來到學校送錦旗,錦旗上寫着:見義勇為好少年。小石看着這幾個大大的'金邊字抿了抿嘴不知所措。班長見小石沒有反應,便主動接受了錦旗。小石此時卻十分害羞,臉紅到了脖子根。班主任撫摸着小石的頭説:“小石,你真勇敢啊!”小女孩的父母也都感激得點點頭。當班主任問到小時為什麼勇敢的下河救人時,小石卻一直不説話。學校通知小石準備給他開表彰會,小石受寵若驚,一味推辭。校領導專橫地回絕。

表彰會上,小石還是很緊張,結結巴巴的説:“我生在江邊……河常發大水……有一次……”説着小石的眼淚流了下來也不緊張了“有一次,大河發了大水,水都蔓延到岸邊了,沖毀了房屋。父母為了救我,把我捆到一顆很高的樹上,又害怕樹倒雙手扶着樹,直到河水淹沒他們的頭頂。”這時,他禁不住失聲痛哭“很快,救援隊來了他們看到我的父母還保持着扶樹的姿勢……”此時台下一片啜泣聲,校領導都擦着眼淚為他頒獎。同學們安慰着他,紛紛向他伸出援助之手。但他説:“我已被一對夫妻領養了,我已經豐衣足食。”

集體的大愛能拯救個人的命運。這個世界是多麼美好啊!我們有何理由不感謝生命呢?

小石在表彰會後的日記裏這樣寫道:“我幸福,因為有愛在世間。”

與愛同行作文 篇58

愛,是冬日裏的陽光,能融化心中的堅冰;

愛,是夏日裏的清泉,能滋潤乾涸的心田;

愛,是黑夜裏的明燈,能指引方向。

在這些點點滴滴的'小事中,我感到了愛的温暖。

爸爸平時工作很忙,就算在假期也不例外。可就在當我和姐姐無意中提到過想去西安看看時,爸爸便把工作暫時放下,擠出了五天時間帶我們去旅遊。就當我們都滿身疲憊回來時,爸爸卻又不知疲倦的連夜繼續他的工作。我曾經問過爸爸為什麼不緩緩再去,爸爸卻笑着説:“因為你和姐姐開心的笑容,就是我工作的動力啊。”那一刻,我的眼睛是濕潤的。也暗下決心要爭氣,讓爸爸不再這麼累。

爺爺奶奶都是十分節儉的人,衣服爛了補補繼續穿,洗髮水用完了涮涮還能用,剩菜剩飯熱熱繼續吃。在生活中,他們確實有點小“摳”,但對待我時便有些不一樣了。他們知道我要去吃飯時,平時連買菜也要精打細算的爺爺一口氣提回來兩隻鴨子,奶奶也大展廚藝,給我準備了各種菜餚,使那張無比大的餐桌顯得難得的飽滿。爺爺奶奶的愛是我感到了許多温暖。

都説老師是辛勤的園丁,及時為我們這些成長的樹苗修枝剪葉。讓我更加茁壯的成長,我的老師也是如此。就拿批改作文説,老師總是在辦公室中認真的將每一位同學的作文認真的閲讀一遍,再到班裏,把同學依次叫上台,一個挨一個當面批改,為我們指出優缺點,再給予我們指導,這也讓我有了很大的啟發,我覺得我很幸運,能夠感受到其他班同學感受不到的,來自老師的愛。

愛無處不在,讓我感受到温暖,也讓我懂得以同樣的愛去愛別人,去愛比自己更卑微的小生命,用愛去温暖他人,讓愛與我們同行。

與愛同行作文 篇59

愛能化解世上一切仇恨,愛能消融世上一切堅冰。愛,具有無堅不摧的力量。

——題記

愛是沙漠的綠洲,能給跋涉在沙漠中的人奉獻一弘滋潤心田的甘泉;愛是漆黑的大海上的一盞明燈,給在大海上迷失航向的人一絲希望;愛是甘霖,給乾旱的大地帶來生機;愛是嚴冬的一盆火,給寒冷的人送去温暖。

與愛同行能煥發出生命的巨大能量,讓別人冰冷的心靈燃上熊熊的.大火。

美國有位名叫哈雷的小朋友,他九歲時被醫生診斷為全身癱瘓,渴望長大後在籃球場上叱吒風雲的他不但今後不能打籃球,而且他也只有一個多月的生命了,他的爸爸媽媽很悲痛,問他有沒有什麼沒有實現的願望,他説:“我要收到很多來自不同地方的明信片!”

他的爸、媽感到十分為難,這確是一件很難辦的事,不知是誰透露了消息,被新聞媒體得知,一經播放,人們都到郵局買上一張明信片寄給哈雷,在短短十天內,哈雷收到了來自全球各地的近200萬張明信片,打破了吉尼斯世界紀錄。

在這明信片裏有哈軒崇拜的籃球明星寄來的,也有一些無名人士寄來的。

看到這一切,哈雷感動了,他認為世界上的人們都關注着他。於是他積極地配合醫生的治療。奇蹟出現了,哈雷脱胎換骨,出現在籃球場上。

為什麼哈雷的病會好呢?那是全世界的一些人們用愛拯救的。那些與愛同行的人們讓哈雷重新出現在生命的舞台上。

我最喜歡的一首歌是《愛的奉獻》。是的,只要人人都獻出一點愛,這個世界就是美好的人間。

需要愛的人,請你不要忘記永遠為愛付出,為愛祝福,永遠在愛的琴絃上彈出愛的音符。

擁有愛的人,請你聽聽身邊流動的愛的音符,它將給你悠長的期待和祝福。

讓我們與愛同行!

與愛同行作文 篇60

老師在課堂上一遍一遍的説過,我們也聽了一遍又一遍,可我們真的懂得心存感恩嗎?

我一開始並不懂,只知道心存感恩是一種好品德,每一個好學生都要心存感恩,但後來我就知道了,也懂得了我們為什麼要心存感恩。

越是在一個平常的日子裏,我們越會發現一些不同。那天也是一個如往常一樣,很平淡的'一天,可就是在那一天裏,我發現了不一樣。

晚飯後,桌子上滿是殘羹冷炙,徒留媽媽一個人在那裏收拾着殘局。我和妹妹一吃完飯就跑開了,爸爸晚上還有事情吃完飯就出去了,爺爺奶奶吃完後就坐在客廳裏休息。媽媽任勞任怨的做着一切,毫無怨言。

原本我和妹妹玩得開心,但突然,妹妹看到了在一旁收拾的媽媽,瞧了我一眼丟下我就朝着餐桌跑了過去。

“媽媽,我幫你。”我的妹妹跑到餐桌旁,幫着媽媽將筷子放在一塊,然後又將空出來的碗放在一起。媽媽看着妹妹欣慰的笑了,“去玩吧,別弄髒了衣服。”妹妹才不聽媽媽的話,只是在嘴裏嘟囔道:“老師説要我們心存感恩,媽媽你這麼辛苦,我應該要幫你。”我走過來後就聽到妹妹説出了這幾句話,心裏就好像有什麼東西被打開。

感恩,感恩母親為我們付出的辛勤,感恩母親將我們含辛茹苦的養大,感恩母親的勞作讓家裏充滿温暖的氣息。

我也走到餐桌前,然後就幫着她們收拾了起立。

在一旁做着的爺爺奶奶許是也聽到了妹妹説出來的話,也從沙發上站了起來,也朝着這邊走近。

這一頓飯吃的和往常一樣,但是這個插曲,讓我感覺哪裏變了,洗碗的時候我們一家子都在廚房有説有笑的。

我懂得了心存感恩,心存感恩會讓一個家庭充滿歡笑。

與愛同行作文 篇61

芬芳的花香瀰漫了夢,飄逸的花香掩埋了傷。

——題記

秋日的寂寥,只有枯葉懂;夏季的憂傷,只有陽光懂;冬日的悲傷,只有雪色懂;春季的哀默,只有風意懂。風意濃,雨意濃,書香濃,愛也濃。褪去了青春的`色彩,褪去了韻味的詩意,褪去了嬉鬧的味道,願此生有你,足矣,願此路有你,足矣。

偷窺燦爛的陽光,用力吮吸那陽光的温香。睫毛忽閃忽閃地撲動,七彩的顏色在陽光下有絲動容;沐浴這愛的春風,輕拂過我的臉頰,只留下一片紅暈在空氣中飄散。瀰漫着有你的空氣,我喜歡站在任何地方去感受你;瀰漫着有你的陽光,我喜歡站在任何地方去吸取你。因為有你,無聊中添加了一機生氣;因為有你,寂寞中多了一絲趣味;因為有你,心靈中多了一絲漫溢,因為你,孤單不再是孤單;因為你,寂寞不再是寂寞;因為你,困難不再是困難。

與愛有約,伴你同行。

小雨嘀嗒擾亂了我的心緒,濺起的一絲絲水紋如同人生那般璀璨,在非常害怕時,想起你,心中多了一絲安全;在非常困難時,想起你,心中多了一份自信;在非常氣餒時,想起你,心中多了一份勇氣。坐在窗前,凝望白雪靜靜地飄着,想起你,心中多了一份陽光,一切,全是因為你。

與愛有約,伴你同行。

紅雨傘下的約定,是屬於你我的天堂,初春陽光温暖了你我的心絃一縷一縷地芬芳在你我心頭。夢的來臨,毫無預兆,受寵若驚的神色愈發顯耀,花香飄散開來,仿若黑暗中的一縷光絲指引你我走向光明。如果這是夢我希望它可以讓我們衝破阻礙;如果這是夢,我希望它可以讓我們直視風雨。

無疑,可以陪我走過一生,可以陪我歡笑一生,只有你——友情。這,只是一個需要用一生去配合的默契。

雨下了,夜靜了,花謝了,愛散了。

——尾聲

與愛同行作文 篇62

這天是母親節,我和爸爸早就説好了,要讓辛勞已久的媽媽休息休息。

清晨我就起了個大早,想着給媽媽做頓早飯,但走到廚房卻只見那瘦弱的背影在忙來忙去,媽,今天不是母親節麼,你?沒事,忙習慣了,就不想休息了。我還沒來得及勸阻,飯菜已經端上桌了。媽!寶,你把學習搞好,我這心裏就跟吃了蜜似的,比休息還舒坦。想不到爸媽為了我能過上優質的生活,竟如此勞累。

出去玩?別了,別了,地還沒掃呢!媽媽説,我幫你幹。我和爸爸異口同聲道這是母親節!什麼年代了,過這些可有可無的節,你要真想過,也得先給我媽過!看似簡單的玩笑,寄託了她對家鄉的牽掛,也是,每當母親節一到,媽媽就會想起姥姥,想到姥姥就微笑,笑成一朵鮮花,思鄉之情,永遠縈繞在她心中。

白頭髮又多了,給我拔下來吧。聽到這句話的'我,不禁一震,白頭髮?是啊,我老了,你大嘍!我突然明白了,日子在流,時間在淌,生命發展,我們每個人都是不可抗拒的,林清玄先生説過:雖然明天的太陽還會到來,但今天的太陽永遠不會再回來了。是啊,那些日子,回不去了。媽媽從二十幾變成了三十幾,爸爸也步入了四十歲的中年期。我一天天長大,他們一天天變老,回不去了。

如果時光能倒流,我寧願自己努力學習刻苦鑽研,也不願意您再長一根白頭髮;我寧願自己做飯自己賺錢,也不願看着您的背一天天的佝僂;我寧願讓自己多承擔家中責任,也不願看到您再多一絲皺紋。

我不能讓時光倒流,但我能讓您老的慢一點。

與愛同行作文 篇63

“良好的生態環境是人類生存與健康的基礎。”如今,愛國衞生“7個專項行動”正開展得有聲有色,正因為這樣,我們的生活環境才有了巨大的轉變。

你瞧,現在的農貿市場多麼整潔有序。市場里路面乾淨整潔,攤位上商品擺放有序,各類菜品一目瞭然,攤主們也更加熱情,到市場採購的人們不用再擔心會被瓜果皮滑倒。除了環境變整潔了,市場裏還增加了一些“智能化”設備,讓人們的購物體驗更加便捷舒適。

你瞧,現在的餐館多麼乾淨明亮,環境優美,菜品豐富且新鮮,消毒用具一應俱全。我們再也看不到黑烏烏、油膩膩的餐桌椅凳和沾滿油污的餐具,也聞不到令人作嘔的泔水味,人們可以吃得放心又安心。

你瞧,現在的校園處處窗明几淨,整潔的走廊,寬敞明亮的教室,乾淨衞生的書桌。最重要的是衞生間不再有一股難聞的“味”了,蚊蟲也不會再圍着我們“瞎吵吵”了,這在很大程度上減少了疾病的傳播,讓我們能更加專注於學習。

你瞧,現在的公園處處鳥語花香,再也不像以前那樣垃圾成堆、臭氣熏天了,小鳥盡情地歌唱,花香、青草香充斥在整個公園中,綠樹旁、草地上到處可見人們歡快的'身影。

現在,許多地方都在悄然發生着變化,這些變化少不了大家的努力和衞生意識的增強。亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場所亂塗亂畫的人越來越少,大家都養成了良好的衞生習慣,不但愛護公共環境衞生,還很注重個人衞生。這些點點滴滴的改變,讓我們的城市越來越美了。

同學們,讓我們一起攜手,參與到愛國衞生“7個專項行動”中,共建健康美麗新社會。

與愛同行作文 篇64

每年的12月3日是世界殘疾人日,在許多人眼中殘疾人只是個廢物,會花錢不會賺錢,但你是否知道一個不自暴自棄的殘疾人,也能幹出一番事業?像張海迪一樣!請不要驚訝,我身邊就有這麼一位身殘志堅的人。

我小時候搬到了閘口住,當我上中班時,認識了一位殘疾人。這位殘疾人雙腿行動不便只靠一副枴杖走路,他為人和藹、熱心。巷子裏的小孩都叫他大伯伯,聽大人們講大伯伯是條漢子,身殘志不殘在巷子裏是出名的強人,他還是個小包工頭呢!巷子裏的人裝修、維修都愛找大伯伯,在巷子裏大伯伯的名字人人皆知。可惜,我當時年幼無知,不相信大伯伯真有那麼厲害、堅強,還經常取笑大伯伯。直到家中買了新房請大伯伯裝修時,他的堅強深深地折服了我幼小的心靈。

一個週日,我上完補習班回家,媽媽有事就讓我到新家寫作業。作業很快寫完了,我閒來無事便東摸摸西看看,無知的我拿起一個榔頭來玩。大伯伯急了“小傢伙,那些東西不能玩!”邊説邊柱着拐走過來,不料大伯伯被腳下的一堆木料絆倒了!我趕忙去扶,別的.工人叔叔也跑了過去。可誰知大伯伯咬緊牙關扶着牆自己站了起來,我連忙扶着大伯伯,並問痛不痛,可大伯伯卻只是輕描淡寫地説:“謝謝關心,只不過是摔了一跤罷了,可能是這腿老毛病又犯了,沒啥大事,最要緊的是你可不能有絲毫損傷!"看着大伯伯痛得有些發白的臉,我被深深感動了:真是個漢子,多開朗、樂觀的人啊!

今年,我已經和大伯伯四個年頭沒見面了,我想他的生活一定過得幸福美滿。

與愛同行作文 篇65

每個孩子都愛聽故事,《卧冰求鯉》的故事讓我懂得什麼是孝。《愛的教育》中的各種小故事讓我知道什麼是愛,爺爺給我講的“疤痕”的故事讓我體會到什麼是孝愛。

原來在12年前爺爺得過胃癌,手術把爺爺整個胃都切除了!記得剛做完手術的那段時間,爺爺的病情還不穩定,爸爸常常是夜以繼日、衣不解帶地陪在爺爺的病牀前。一段時間下來,爸爸消瘦了許多。爺爺在醫院躺了4個多月,因為整天躺着,排便變得困難,而且沒有規律,這常常折騰得爺爺苦不堪言。有一次,正是吃午飯的時間,忙活了一晚上的爸爸買來盒飯和媽媽正準備吃,媽媽卻看見爺爺痛苦的表情,原來爺爺這時正好排便了。爸爸放下盒飯,掀開被子,一股強烈的臭味撲面而來,隔壁牀上的叔叔趕緊把門窗都打開了。爺爺身上沾上了許多大便,連牀單也髒了一大塊。我的爸爸卻沒有絲毫厭惡的表情,他讓媽媽趕緊打來熱水,然後耐心地幫爺爺擦得乾乾淨淨。看見爺爺滿臉尷尬的表情,爸爸忙安慰道:“哪個人不老?哪個人不生病? 你身體不好才會這樣,沒事,自家人有什麼不好意思的。”

經過爸爸媽媽的`細心照料,爺爺終於戰勝了病魔,康復出院了。胃癌只給爺爺留了一道長長的疤痕。為了使爺爺的病不復發,從我懂事起,爸爸媽媽就交代我,要多陪陪爺爺,給他講講開心的事,讓爺爺精神愉快。另外,我還有一個特別任務,就是盯住爺爺,不許他抽煙、喝酒,到了吃藥時間就提醒他吃藥。在我們全家人愛的澆灌下,爺爺健康又長壽。

愛要與孝同行,孝才會自然、長久,幸福的花朵才會在每一個家庭綻放!