在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的那一抹鮮紅作文，希望對大家有所幫助。
天空雖然萬里無雲，而我卻感受不到任何陽光，遠足的隊伍在這條路上已經走了很久很久，周圍相似的風景讓人昏昏欲睡。
踮起腳，看到前方是長長的隊伍和黑壓壓的後腦勺；轉過身，依然是長長的隊伍，還有一張張疲憊的臉。我們拖着重重的步子艱難地移動着……
走過了一段讓人似乎看不到未來的上坡後，我們轉入了一段下坡。微風輕輕的吹着，視野也清晰了不少，走在後面的班級漸漸趕了上來，身邊出現了不少別班的同學，我們一起聊着天。
可惜好景不長，我們來到了一條路況好差的路，路邊都是稀泥，我們的步子激起了無數灰塵，讓人嗆個不停。我們只好捂着鼻子，低着頭前行。周圍越來越暗，越來越恍惚，越來越壓抑……我只知道自己在路上行走，環境的惡劣，身體的疲憊，彷彿都是隔世之事。眼前也是灰濛濛的，身邊的氣氛壓抑地讓人喘不過氣來，眼睛半睜半閉地向前摸索前行……
不知道過了多久，我揉了揉酸澀的眼睛，發現自己雖然還在這條路上，可是一直和自己走的夥伴都不見了！身邊是四班、五班、還有六班甚至是七班，整個九年級陷入了一篇混亂……
這是，我好像看到了幾個好朋友從身邊走過，剛想喊住他們，可是一晃眼就不見了。我覺得我像是陷入了一個巨大的夢魘，而且身處其中，無法自拔……
突然，我確信是看到了幾個我們班的，無比欣慰地像他們跑去，問他們我們班大部隊在哪兒，可他們説他們也不知道。我失望極了，覺得自己像是一個找不到回家的路的孩子，身邊很安靜，我覺得很孤獨，孤獨地我想哭……
不知是誰喊了一聲“跟着班旗走！”我恍然大悟，連忙四周找着班旗。
四班的，不對！五班的，不是！六班的，天哪！看着一面面班旗由鮮豔變得暗淡，我的心都沉了下去。
我突然感覺到一抹鮮紅在前方揮動，抬頭一看，我笑了。在那一抹温暖的鮮紅上，清晰的“九3班”正在陽光下閃閃發光。
我穿越人海，快步向前跑……
你如果問我什麼顏色最好看？我想我會驕傲的回答：中國紅。你如果問我為什麼？我想是因為升旗台隨風飄揚的五星紅旗，我想是因為胸前光榮的紅領巾，我想是因為那一抹又一抹鮮紅。
最開始的中國紅是我單車上插着的小小的五星紅旗。小時候我喜歡很快的踩單車，因為踩的很快時紅旗總是會隨着風兒飄動。那飄動着的紅旗特別好看，總是讓我想要更快的向前。後來進入國小，開學典禮的升旗儀式，高年級的哥哥姐姐們面向五星紅旗，莊嚴地舉起右手，身姿挺拔；五星紅旗隨着國歌聲緩緩升起，旗杆上飄揚的旗幟比我記憶中大了許多，那抹紅色也更為好看，也給了我更大的向前的動力。
後來的中國紅是胸前的紅領巾。剛踏入校園時，高年級的哥哥姐姐們穿着校服，胸前繫着鮮豔的紅領巾，他們在操場上嬉戲追趕，像一隻只紅色的精靈，朝氣蓬勃。後來，在課堂上老師跟我們説：少先隊員可以繫上光榮的紅領巾，而要想成為少先隊員就需要努力學習、尊敬師長、團結同學。那時我便想：我一定要成為一名光榮的少先隊員。從那之後，紅領巾便提醒着我，時刻嚴格要求自己，勤奮學習，光榮加入少先隊。
現在的中國紅是語文課本中毛澤東所寫的“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒”。紅軍兩萬五千裏的征程換來了我們今天和平美好的生活，他們用鮮血和生命去拼搏，用常人難以想象的毅力在堅持。我敬佩他們無懼犧牲的勇氣，我敬佩他們艱苦奮鬥的精神，他們的偉大事蹟讓這抹紅在我心中越發顯得神采奕奕。
長在新時代，站在紅旗下，凝望着冉冉升起迎風飄揚的五星紅旗，心中的自豪感和崇高敬意油然而生。作為一名光榮的少先隊員，我想在今後的日子裏這抹紅色也將永遠吸引着我，激勵着我，我也將為了它不斷努力，不斷向前。讓我們放聲歌唱我們親愛的祖國，祝福偉大的祖國從今以後更加繁榮富強！
“起來，不願做奴隸的人們……”在莊嚴的國歌聲中，那一抹鮮紅緩緩升起，我們的目光也隨之上升。看到她升到最高點，看到那一抹鮮紅在風中飄揚，不禁肅然起敬！那一抹鮮紅真的好美！
一年級的時候，我剛踏進陌生的校園，首先看到的.就是那抹鮮紅。那是一面旗幟，旗幟上有一個大五角星，四個小五角星圍着。五角星是金黃色的，旗幟是鮮紅色的。當時我覺得有種暖暖的感覺，就像在媽媽的懷抱中一樣。
三年級時，我知道了那一抹鮮紅的成就，知道了她的輝煌。我感到十分驕傲，十分自豪！她擁有整整五千年的文化歷史，屹立在世界的東方！我堅信，無論多久，那一抹鮮紅始終會在最高點飄揚！
四年級時，我又知道了那一抹鮮紅的過去，知道了她那屈辱的歷史。以前，她眼睜睜地看着自己的兒女一個又一個從它面前離開，卻沒有力氣救他們。南京大屠殺，圓明園被燒燬掠奪，鴉片戰爭……老師在台上講着，教室裏好安靜，好安靜，沒有一個人吵，沒有一個人鬧。聽着聽着，老師的面容彷彿模糊了，我的眼淚不爭氣地悄然落下……一種無法言説的’感覺湧上心頭……滴答滴答，不知何時，外面竟下起了小雨。
後來，學習到“為中華之崛起而讀書”時，我的心靈受到了深深的震撼！周恩來總理從小就立志報效祖國，從小就為振新祖國而讀書。那一堂課，大家似乎都陷入了沉思。我也不例外。我在想，周總理從小就這麼有志向，可我呢,我又在幹什麼？我的目標是什麼？我的志向是什麼？也就是那堂課，我明確了我的目標。我也明白了那一抹鮮紅為何如此鮮豔，那是因為中華人民為她奉獻了自己的青春年華，甚至生命。就是這樣一位位平凡而又不平凡的中華子孫，用自己的鮮血染紅了那面旗幟――中國國旗！
推開教室的門，站在走廊上，仰起頭，望着天，陽光下，那一抹鮮紅似乎更鮮豔，更美，更温暖了!
學問齋