在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的國小生的作文4篇，希望對大家有所幫助。
我一直想有一隻寵物，可是因為家裏忙，爸爸媽媽一直不同意。我曾經嘗試過偷偷養，我在抽屜裏養過蝸牛，在學校裏養過蠶寶寶，可是小蝸牛被爸爸“請”到了草地上，而蠶寶寶被發現後也沒有幸存。為了養寵物，我撒嬌耍賴，用了很多辦法，終於讓爸爸媽媽同意了。
就在昨天下午，爸爸給我帶回來一隻小兔子，小兔子小小的，總是瞪着一雙出紅紅的眼睛東看西看的.，雪白的身子一動一動，讓人看看就很想戳一下它。爸爸説小兔子愛吃青菜，媽媽就給了我一把菜葉，我蹲在小兔子身前，看着它啃啊啃，一會兒就把一張白菜葉吃完了。看着它幸福地吃菜葉，也讓我感到很滿足很幸福。它吃完後我把它抱着坐在小凳子上，看它繼續在我懷裏一動一動，真的好好玩。如果能一直和它在一起就好了，我一定會好好對它的。
我的校園風景非常美麗，當你走進校園，首先映入眼簾的是宏基樓上“金色潘南”四個大字，非常引人注目。校園的西側是啟智樓，一上樓就會聽到教室裏敲打鍵盤的聲音，這一定是學生們在進行習作練習。啟智樓與博學樓相連，博學樓裏你會聽到同學們歡快的唱歌聲，朗朗的讀書聲，操場上你會聽見同學們響亮的口號聲，這是我們學校的“四大好聲音”。連接啟智樓和宏基樓天橋，有同學們的書畫展，素描、毛筆字、國畫、漫畫……都是同學們的傑作。校園的主席台旁邊是“三園一石”，它像一條蜿蜒在石頭上的長龍，栩栩如生。操場上有同學們整齊、協調的廣播操隊伍;有你追我趕的田徑比賽;有同學們喜歡的籃球場和足球場，大家可以在這裏盡情地釋放自己的.能量。
春天，校園裏的迎春花、柳樹抽出嫩綠的枝葉，到處一片生機勃勃;夏天，同學們在這裏高興地度過自己節日—“六一兒童節”;秋天的“教師節”，我們會給老師們送上自己深深地祝福;冬天，校園裏下大雪的時候，同學們堆雪人、打雪仗。
這就是我風景如畫的校園，我熱愛的潘南國小。
我有一隻白色的小泰迪狗，耳朵上是藍色的毛，身上是純白色的毛，體型很小，它現在1歲半了。它給我帶來了很多快樂和悲傷。
記得又一次，出去遊玩時，姑姑抱着弟弟，弟弟的鞋子掉了，它看到了就叼起來了。我的'手套也丟了，它聞着我身上的味，連忙就去幫我找去了，我也連忙跑了過去。原來在凳子底下。我獎勵了它一塊肉合一和骨頭。它卻沒有吃，留給了它媽媽吃。
那是我被它感動哭了，連動物都知道感恩，而有些人為什麼就不知道感恩呢？
同學：
你好！從名字上我推測，你是個女孩兒吧。真巧，我也是個女孩兒。先做下自我介紹：
我是河南省許昌市健康路國小的.一名國小生，上五年級，今年十歲了。
你一定覺得我這個與你素不相識的人給你寫信很奇怪。因為最近我們班開展了“與西部地區小朋友手拉手”活動，每個同學都有一位“手拉手”夥伴，並給夥伴寫信。大家都很高興。我很想在這次活動中認識一位和我年齡相仿的朋友，和她一起學習，一起進步。老師給我們都找了手拉手的朋友，所以我想給你寫信，想和你做朋友。聽老師説，你們的學校在郊區，不知你們上課和生活和我們是不是一樣，真想去看看呢！希望我們以後經常通信，不僅是好朋友，在學習上也互相幫助，共同進步！此
致
敬禮
學問齋