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請你為我豎起大拇指作文集合6篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.88W

在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的請你為我豎起大拇指作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

請你為我豎起大拇指作文集合6篇

請你為我豎起大拇指作文1

我是一個勤勞的男孩,每天下午第一班車鈴聲響起,就開始了我的打掃任務。

記得我第一天掃地的時候,是個補掃的。我的任務是把其他值日生因為粗心而沒有掃完的垃圾掃乾淨。第一天,我掃着掃着,突然有幾個垃圾掃不掉,因剛掃不知道技巧,不管三七二十一,硬是想把垃圾掃進去。可是一波未平一波又起,我的右手小拇指第一節那裏被掃把上裂開的地方刮出了血。雖然很痛,但我還是把剩下的垃圾掃完了。

現在我明白了:遇到難掃的垃圾,要麼先掃一小會兒,讓垃圾自己跑到簸箕裏,如果實在掃不了,那就只好彎腰把垃圾撿起來,扔到垃圾桶裏。

一個學期過去了,我現在是掃全班的垃圾了,有些值日生實在忙不過來,只好叫我先幫他們那組掃。

因為我天天拿着掃把,所以有些人還叫我“掃把星”呢!雖然是個綽號,不過連我也覺得挺有趣的。

我覺得我們班上的同學大部分都不愛講衞生,害得我們每天都要去掃一大堆垃圾。而且掃完了,又有同學隨地亂扔垃圾,搞得我們做值日生的,又得“加班”。這時候,我想對那些亂扔垃圾的同學説:“請你尊重一下我們的勞動成果,愛護一下我們班的衞生,好嗎?”

請你為我豎起大拇指作文2

我是一個很普通的國小生,我沒有劉翔的速度,沒有姚明的高度,沒有楊冪的容貌,沒有古麗娜扎的身材,但我有樂於助人的熱心腸。

我在班級人緣很好。同學們無論有什麼困難,我都會熱心相助。

有一次,正是學校放學的時候。我正在樓梯上往下走,突然,一個低年級小朋友從我身邊飛快跑過,一不小心摔倒了,手裏抱着的一大盒彩筆散落了一地,小弟弟坐在樓梯上哇哇大哭。我連忙把小弟弟扶起來,細心地幫他擦去眼淚,一邊安慰他一邊幫他的彩筆撿起來裝好。我發現他的手臂被摔破了,就把他扶到醫務室裏,直到醫生幫他處理完傷口,我又把他送到大門口找到他媽媽,他媽媽連聲對我説:“謝謝。”這時,天色已晚,校園裏的同學都走光了,但我心裏感到特別輕鬆。

還有一次考試的時候,我的同桌發現自己沒有帶橡皮。她急得滿臉通紅,似乎都快哭出來了,可是我也只帶了一塊橡皮,該怎麼辦呢?這時我靈機一動,用小尺把橡皮一分為二,一塊給她用,一塊留給我自己。考完試,她感激地衝我笑了笑,和我相擁着走出考場,我的心裏像吃了蜜糖一樣甜。

樂於助人是一種美德,請為我的美德豎起大拇指吧!

請你為我豎起大拇指作文3

我的時候,爸爸經常帶我一起去給我家雜貨店進貨。

我記得是個天氣晴朗的星期天,爸爸領我驅車去西安大市場進貨,過了一個多小時,我們就到達了進貨的大市場。在當時,我家店附近房子裝修的人家很多,但是,賣水暖建材的雜貨店很少,我們一次必須進很多貨,爸爸很快忙着進貨了。我們跑完這家又跑那一家不停進貨,爸爸一次又一次抱一大堆貨品裝進我家進貨車,還有最麻煩的大水管。大水管又粗又長,一般人一次抱兩根都很費勁。看着爸爸一次抱好幾根,我越想越急,終於忍不住,直接從爸爸抱水管的懷裏抽出一根,跑了起來,由於水管太粗,而且太長,我抱不平穩,水管一頭拖在地上,爸爸叫我別跑太快,我的腳卻很賣力跑,結果,大水管卻跟不上我的腳步,使勁在地上拖行。當時,我就直接摔了個“狗啃泥”,爸爸看見了,哈哈大笑。

那天回家,爸爸把當天的事説個媽媽聽,媽媽又説到鄰居阿姨聽,我聽家鄰居小朋友在議論,我想一定是我今天的行為丟人了,去找媽媽和爸爸。媽媽和爸爸卻為我的表現豎起大拇指。我看到後非常感動,我想説;“請為我豎起大拇指”。

請你為我豎起大拇指作文4

別看我年紀小,我可是個十足的小書蟲。我因為讀書多,知識淵博,所以老師和同學們都叫我“小博士”。

我平時愛讀書、愛思考,學習成績特別棒。課堂上,老師無論提什麼問題,歷史類、科技類我都能對答如流。我在課堂上的發言經常得到老師的誇獎和同學們的掌聲。有一次我生病了,在家治療、休息一連49天沒有上學,身體剛恢復到校就要參加考試,爸爸媽媽和老師都擔心我的成績會受影響。可我自信滿滿,因為我在家裏也堅持讀書和自學,那次考試我依然考了班級第一名,這可是我平時愛讀書愛思考的結果。

有一次在做數學試卷時,我看到試卷上寫亞馬遜河六千多米,可我清楚地記得以前書上看過亞馬遜河是七千多米,我認為試卷印錯了。到家後,我拿出《百問百答。沙漠與叢林》翻到了亞馬遜河熱帶雨林那頁,仔細查閲,才明白是怎麼回事。原來的亞馬遜河流確實是七千多米了,但由於人類的亂砍濫伐,河流變成了六千多米。我通過自己查閲書籍,知道了亞馬遜河流長度的準確數字,心裏感到特別高興。

我這麼優秀,這麼愛讀書,但是我不會驕傲,我會在追求知識的道路上不斷攀登請你們為我豎起大拇指哦!

請你為我豎起大拇指作文5

大家好!我是四年級12班的.陳夢涵,我的特長是下象棋。

哼!我可不是浪得虛名的!我的象棋還得過武進區第六名呢。記得剛開始,老師先教我們“車”、“馬”、“炮”等怎麼走,再教我們“三步虎”、“悶宮殺”等招式,再給我們安排對手。我的對手是王怡嬌,剛開始,我覺得她不怎麼樣,可一盤下來,我居然輸了!

我那時本來就驕傲,輸不起,就悄悄地躲在門角落裏哭了。忽然,老師走過來,親切地拍了拍我的肩膀,温和地説:“想打退堂鼓了?孩子,你要記住:吃得苦中苦,方為人上人。一份耕耘,一份收穫。只要向着一個目標前進,總能取得成功!”我點了點頭,擦乾眼淚,要去和王怡嬌再戰一盤。

開始了,我炮一平,殺她措手不及,她的馬連忙躲,可幾個回合下來,還是死了,我迅速發動所有棋子,前後夾擊,殺她個屁滾尿流。最後我越戰越勇,把她殺得只剩一個老將了,只好可憐巴巴地向我求饒。哇!我勝利了!老師走過來,笑了笑對我説:“看吧,我相信你一定會行的!不過不要驕傲哦!”

這就是我的特長,請為我豎起大拇指!

請你為我豎起大拇指作文6

大家好,我是一個樂於助人的小夥子。每次別人需要幫助時我都會用盡全力的幫助他。

一天,我看見一個大孩子在欺負一個弱小的人,我就前去阻止,可大孩子怎麼也不聽還把我推了一跤,大孩子走後我連忙把那個人扶起來,他渾身是傷,我趕緊跑到家裏把紫藥水拿了過來,給他塗上了,他連忙對我説:“謝謝”。我興奮地説:“不用謝,我今天幫助你,你以後也要幫助別人。”

過了幾個星期以後,下起了大雨,我帶了一把傘,而忘記帶傘的人的人只能在風雨中遊蕩。我看見一些等送傘的人,我就把他們叫過來一起撐。雨停了,小草的莖葉上散落着明亮的水珠,被太陽的光輝一照格外美麗。上了車那些人對我説“謝謝”。我微笑着説:“不用謝,我今天幫助了你們,你們以後也要幫助別人。”

有一次我看到一個人摔倒,我連忙把他扶起來,看着他全身是泥,我就帶他去我家的水龍頭那清洗,他對我説:“謝謝你”。我開心地説:“不用謝,我今天幫助了你,你以後也要幫助別人”。

樂於助人是中國的傳統美德,既然我們的祖先都把這個美德傳了下來,我們也要把它繼續的傳承下去。