在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的聰明反被聰明誤作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
表妹今年讀國小三年級，她們新開了一門課程——英語。26個字母被她寫得東倒西歪，老師讓她好好下點功夫，於是，她便找上了我。説實話，我看了表妹寫的字母也不敢恭維，便決定利用休息時間教教她。
開始練了，我寫了6個較簡單的單詞，然後遞給表妹，讓她照着慢慢練。哪知才不到五分鐘，她就拿着寫好的`單詞找我來了。我心想：寫得那麼快，一定又偷懶了，這分明是不把我這“小老師”放在眼裏嘛!哼，老虎不發威，你當我是病貓啊!我得給她幾分顏色瞧瞧。
於是，我拿過那張寫滿單詞的紙，也沒仔細看就像開機關槍似的道：“你看看你寫的字!咯，這兒捱得不緊密，別人看了就會當成兩個單詞念。還有這兒，又寫倒了吧!小小年紀連抄寫都不認真一點兒，長大了難道要去喝西北風啊!拿去，重寫十遍，不能馬虎了事，寫不好別來見我!”表妹邊聽邊偷笑，等我説完，她“撲味”一下笑出了聲，一下子癱坐在地上，笑得前俯後仰，連嘴都合不攏。我滿腹狐疑地看着她，只見她用手指了指我手中的紙。我一看，咦，怎麼那麼熟悉，好像在哪兒見過……哦!這不是我的筆跡嗎?原來表妹把一張透明的紙覆在我寫的單詞上面，照着我的筆跡描下來的。我的臉一下子紅了，真恨不得找個地縫鑽下去!
唉!真是聰明反被聰明誤啊!
“叮鈴鈴！”大家又迎來了最喜歡的體育課，同學們和老師一起來到了大操場。“我們下週就要開始體育測驗了，下週二考跳高。請同學們遵循考試紀律，如果發現有人作弊，那麼嘿嘿……”老師露出了一絲“邪惡”的微笑。可那是，小明正在和鐵哥們軍軍聊昨晚看的動畫片呢，只有“下週二考跳高”這麼一句進耳了，其他是一句也沒聽見。
一個星期一眨眼就過去了，小明一直記着要跳高，就把嶄新的彈簧鞋拿出來穿。自以為很聰明地想出來了好辦法，能跳出好成績，結果......
考試開始了，輪到小明跳了。只見他開始助跑，左腿一彎，立即右腿一蹬地面；説時遲，那時快，他一下子就已經奔到了杆前。然後，他兩腿猛地一蹬，左腿跨過欄杆，右腿緊跟上去，一彎腰，身體呈弧形，輕鬆一躍，跳過了杆，耶！優秀了！
可好景不長，下課時，老師叫住了小明。説“剛剛跳大學聯考試的時候，你是不是穿彈簧鞋了？”小明馬上反駁：“我是穿了，但你也沒説不能穿啊！”
“這是考試紀律，我當然説過！”
“不，你沒説，我沒聽見。”
……
老師立刻怒了，準備給小明記上“不及格”。
“老師，不要啊！”小明連忙給老師道歉。“我再也不會了，請再給我一次機會吧，讓我穿運動鞋再跳一次，千萬不要給我不及格呀！”小明帶哭腔地向老師求情。
老師終於鬆口了，但前提是要求小明寫800字的'檢討書，讓他深刻認識自己的錯誤。
“啊！800字檢討書！真是聰明反被聰明誤啊！”小明後悔道。
在青青草原上開了一家飲料店，生意很紅火，每次買飲料都賣到缺貨，而就是因為這樣，這家店的飲料都讓別的羊喝膩了，所以這家店的老闆就搞起了“優惠”。——滿280元羊幣減4元羊幣，為此還大量發單子。
聽到這個消息，懶洋洋便拿出了他所有的“家產”來到這家店裏。老闆熱情得招待了他。懶羊羊怕在路上遇見灰太狼，便想早點回去，不想在多磨蹭一些時間。就買了24瓶10元一瓶的和8瓶5元一瓶的（喜羊羊幫他算的）。老闆用計算機算了一下，正好是280元羊幣，因為有優惠所以又減了4元羊幣，所以付了276元羊幣。“家產”有300元，所以可以找回24元羊幣。
回到羊村懶羊羊用村長的“驗鈔機”檢驗了一下羊幣的真假，“滴。滴。滴……，”驗出的羊幣全是假的.。本想炫耀一番的懶羊羊，被着聲音驚呆了。
喜羊羊幫他看了一下，這些飲料的保質期都過期了。“嗚。嗚。我虧了600元啊：原來300元是不會沒的，又付了276元，找來的又是假幣！嗚
嗚嗚……”喜羊羊又幫他算了一下：“付了300元羊幣不可能會虧600元羊幣，所以應該只虧了300元羊幣。”
在生活上不要貪圖利益，因為這樣很有可能會吃虧。
老師在班上推薦同學們讀一本叫《小屁孩日記一一聰明反被聰明誤》的書。於是，我上當當網購買了。這本書的作者是美國的傑夫金尼。主人公格雷調皮搞蛋又可愛，又有些許小聰明，總會有許多奇怪的小計謀和不切實際的幻想。
書中講述了主人公與他的親戚朋友之間發生一系列的事情。我覺得格外雷有一大堆缺點，例如：有點自私、做事只有三分鐘熱度、撒謊；但是，他也有很多優點，例如：善良、幽默、仗義、想象力豐富。在他身上有着我們大多數普通孩子的`優、缺點。雖然他很調皮，可是讓我們感受到很真實。他在日記本中所記錄的事，在我們的日常生活中，或多或少也在我們身邊和自身上發生過，這種真實讓我與格雷有些共鳴。這本書很特別，上一半是中文版，下一半是英文版，讓我們在積累課外知識的同時又能提高英語水平，一舉兩得，真好！
一口氣把書讀完，卻沒有一丁點以前的乏味，腦海裏反而不斷呈現出一個個片段，真是意猶未盡。在我煩惱時、無聊時，它就像一個魔術師，把煩惱和無聊都變成小溪裏的水，流走了。如果你讀過這本書，你定當會開懷大笑，而且這種快樂不會隨着時間而流逝，反而會歷久常新。
讀書不僅可以增長知識，還能給我們帶來無限的快樂和驚喜。夥伴們，行動起來吧！讓我們一起讀書，一起成長吧！
上星期一，老師留的家庭作業是背誦《我愛綠葉》這篇短文，對於這篇短文我讀也讀不通，別説背了。回到家裏，我苦思冥想，終於想出了一條既能對付老師，又能應付媽媽的“錦囊妙計”……
晚上，我把作業條子改寫成了“背誦短文第一自然段”幾個字樣，然後交給媽媽。在媽媽的監督下，我很快地就把第一自然段背得滾瓜爛熟了，然後叫媽媽用鉛筆在作業條上寫了“第一自然段已背”以及媽媽的簽名。我等媽媽走後，我將“第一自然段”幾個字用橡皮擦掉了，只留下“已背誦”三個字和媽媽的`簽名，誰説課文難背？我不是輕輕鬆送地就把它搞定了嗎？我真的好得意呢！
第二天，老師問我們短文背了嗎？“背了”全班數我的聲音叫的最響。老師和同學們的目光刷地全都集中到我身上。“謝琳玲，你來背一背。”我的心一下子提到嗓子眼，心驚膽寒地背了起來。第一自然段背完了我的嘴巴就像帖了膠布似的，再也張不開了，我只好向老師承認我只背了第一自然段。“沒有背完，怎麼能説背完了呢？”老師嚴肅地説。
同學們也用異樣的目光看這我。我低下了頭，羞愧地説：“老師，下次我在也不敢了。”儘管老師沒有怎樣批評我，但我真是無地自容，我也終於明白了什麼叫聰明反被聰明誤的道理，今後我決心做一個腳踏實地、勤奮好學的好學生。
在一座美麗的森林裏，住着一隻貪婪奸詐的老虎，大家都不喜歡它，除了一隻山羊。
這天，老虎又打起了壞主意，它打電話給山羊：“我的朋友，今晚是我的生日，過來陪我吧。”山羊聰明過人，馬上猜到了老虎的心思，不過還是笑着答應了。
夕陽西下，山羊邊享受着落日的温暖餘暉，邊蹦蹦跳跳地向老虎家走去。“老虎，我是山羊，快開門！”老虎急忙開了門，哈哈，它還繫着個圍裙呢。“請坐，請開吃吧。”老虎彬彬有禮地請山羊坐下。山羊不假思索，接過老虎遞過來的筷子，安靜地開始吃起來。
老虎笑眯眯地問：“我的`朋友，就我們倆太孤單了些，不如請一些你的好朋友來吧。”山羊點了點頭，緩緩地從口袋裏掏出手機，撥通了小馬的電話。不一會兒，小馬穿着新衣服來了。
狡猾的老虎開心極了：“再請幾個來吧，那樣不是更熱鬧唄。”山羊又撥打了小牛、小猴、小鹿的電話。山羊的好朋友一個一個來到了老虎家，可老虎還覺得小夥伴太少了。
山羊搖了搖頭，對老虎説：“親愛的老虎大哥，這麼多動物陪你，還覺得不夠嗎？”
老虎兇相畢露，它張開血盆大口，生氣地吼道：“快，快打電話！要不然的話，我把你，還有你的這些朋友通通吃掉！”
老虎的話還沒有説完，只見山羊、小牛、小鹿他們迅速抱住老虎圍住的大腿，小猴拿出事先準備好的袋子套住了老虎的腦袋，並把袋子封得嚴嚴實實的，使勁掙扎的老虎哭訴着：“我再也不敢了！唉，真是聰明反被聰明誤，搬起石頭砸自己的腳呀！”
佷久以前，青蛙們在湖裏，池塘裏過着自由自在的生活，但因為每個青蛙都按自己的意願生活，常常爭執吵鬧，他們開始抱怨。於是就聚在一起，懇求朱庀特賜給他們一個維持秩序，並使他們更具有責任心的國王。
朱庀特知道青蛙很愚蠢，笑着聽了他們的請求，然後往湖裏扔了一塊木頭。他宣佈説：“這就是你們的`王。”木頭落進水裏，水花飛濺，嚇壞了可憐的青蛙們，他們連忙潛入水底的泥裏，水面平靜下來了，但沒有一個青蛙敢靠近木頭，只敢呆在十步以外的地方，終於有一個叫大膽的青蛙把頭探出水面，遠遠的觀看他們的新國王。其他青蛙很快發現木頭是紋絲不動的，開始游過去圍住他，最後，他們越發大膽，竟在木頭上跳，滿不在乎它。青蛙們不滿意這個服帖的國王，又請求朱庀特再賞賜一個活躍的國王。這次，他給它們一直鸛鳥，它一來就迅速把青蛙一個一個抓住吞了下去。
讀了這三段話，知道了青蛙們因愚蠢受到了懲罰。我還明白了當人們想改變環境時，應確信這種變化是好的！
在我五歲那年，我犯了一件傻事，要説趣事才準確。那年，我是一個冒失鬼，顧了這邊就不顧那邊，害死了一羣小雞，想想這件事，我真感到慚愧。不過，我是出自內心的要救助它們，結果聰明反被聰明誤。
那是在冬天在我奶奶家發生的一件事。那天，奶奶有事出去了，臨走時把裝着小雞的紙箱放到沒點着的爐子上面。我就呼呼睡大覺，一連睡了一個多小時才醒。這時，我感到十分的冷。説來正巧，鄰居魏爺爺來找奶奶，一看奶奶不在家，正要走，發現爐子沒點着，就從他家裏夾了一個燒紅的'熱煤球過來，幫我把爐子升起火，還囑咐我不要玩火。
魏爺爺走了以後，我見小雞在爐子上面下來挺冷的，便想：“小雞在外面一定很冷，我不如把它們再次放到爐子上面去吧！”於是，我就立刻把裝着小雞的紙箱又放到爐子上面去，又去睡覺了。當我再次醒來的時候，奶奶和魏爺爺都在，我問：“出事了嗎？”奶奶氣沖沖的説：“看看你的傑作。”説完就指向爐子那邊。我定眼一看，媽呀，紙箱燒了一個大窟窿，小雞們不知去向。我見了，就有些不對勁，魏爺爺説：“你啊，顧了這邊就不顧那邊，把活雞一下子變成烤雞了！”我一聽，立刻變的哭笑不得。
這件趣事，我至今還記憶猶新。
今天是一年一度的立夏節，家家户户的窗户裏都散發出香噴噴的'雞蛋味道，我家也不例外。
一晚沒有睡踏實的我，趁着天還沒有亮，就偷偷地來到廚房，從媽媽煮的一大鍋蛋中小心翼翼地挑出我窺視了好久的、唯一的一隻鵝蛋，然後躡手躡腳地回到房間藏了起來，繼續睡覺。
天亮了，姐姐來敲門，門一開，就嚷嚷着：“小弟，小弟，蛋鍋裏的鵝蛋不見了。”我心虛地應道：“是嗎？”姐姐站在我面前看了又看，然後肯定地説到：“是不是你藏了？”我終於忍不住笑了出來，姐姐狠狠地瞪了我一眼，忿忿地離開了房間。趁着姐姐離開了，我趕緊去拿我辛苦藏的鵝蛋，正當我高興地時候，拿出來的鵝蛋讓我傻了眼，好好的鵝蛋怎麼會破了呢，我真是欲哭無淚，後悔不該偷藏鵝蛋，真是偷雞不成蝕把米。
這時，姐姐興匆匆地拿着兩隻香噴噴的鴨蛋跑了進來，想跟我進行碰蛋，看到我手中的鵝蛋時，一下子爆笑出來：“哈哈，真是聰明反被聰明誤呀！”此時的我恨不得找個地洞鑽進去，發誓下次再也不幹這種“聰明事”了。
“媽媽，你怎麼又把我手機藏起來了？！”“不要老玩手機，有空多出去玩玩！”“手機到底在哪？”“多出去玩玩，我現在沒空，掛了。”媽媽説完就把電話掛了，我只好把奶奶的老年手機還給奶奶。
沒了手機的我鬱悶了起來，不過，我很快就想到了新的辦法，我問奶奶要來了手機，我用奶奶的手機給我的手機打電話。但是，打了很多遍就是沒見響，奶奶在旁邊聽的不耐煩了：“你在給誰打電話呢，打那麼長時間都沒通，別浪費電話費了，把手機給我。”我只好怏怏不樂的把手機還了回去。
現在我知道我的手機關機了，就叫弟弟過來，弟弟屁顛兒屁顛兒的跑過了過來，我問他：“你知不知道我手機在哪？”弟弟哇的哭了出來：“媽媽把我的手機也藏起來……”這下好了，兩個人一對倒黴蛋。
我只好一臉不甘心的.繼續找，找到陽台時，看見一個沒見過的鐵盒子，我在理智與好奇心之間作鬥爭。這是我第一次理智鬥過了好奇心，就這樣，我完美的避開了正確答案。
我又開始一遍一遍的找，每次路過那個鐵盒子時，理智就霸佔了我的腦子。當我以為媽媽把手機帶走時，媽媽下班回來了，我就跟在媽媽身後問媽媽有沒有把手機帶走，媽媽否認了，我問媽媽把手機藏到哪了，在我的逼問下，媽媽説出了答案，就在陽台上那個橙色的鐵盒子裏。
聽到答案的那一刻，我徹底崩潰了，真是應了那句老話“聰明反被聰明誤”啊！
從前，有一户人家養了一隻小雞和小鴨子。它們是一對形影不離的好朋友。
可是有一次，小鴨子為了得到多一點的食物，卻動了歪腦筋。這天，小鴨子氣喘吁吁地跑回來告訴小雞：“兄弟，大事不好了！星期天主人的朋友要來做客，我聽他説到時要把你給宰了！”小雞一聽到這個壞消息，傷心地哭了起來，從此茶飯不思。小鴨子心裏洋洋得意地想：哈哈，這蠢蛋還真是容易騙呀！接下來的日子小鴨子就把小雞的那份食物美滋滋地享用了。一個星期過去了，小鴨子已經變得胖乎乎了，可憐的`小雞卻瘦得皮包骨了。
星期天主人的朋友真的來了。主人來到雞舍準備挑選最肥的雞或鴨來招呼朋友。他摸摸小雞，搖搖頭説：“唔，太瘦了。”接着又摸摸小鴨子，一邊笑着一邊點頭：“嗯，這個不錯！好，就你了。”説着一把抓起小鴨子往外走了。小鴨子做夢都沒想到這麼快自己就會成為桌上的美餐，它臨死前後悔地説：“我真是不應該騙了我的雞朋友呀，我真是聰明反被聰明誤呀！”説完這番話，小鴨子便一命嗚呼了。
自從被狐狸騙走了到嘴的一塊肉以後，烏鴉一直很後悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當她在大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐狸看見了。
烏鴉不知道這肉有沒有毒，於是又要飛去山羊醫生那裏問一問。狐狸見烏鴉要飛走了，便一臉壞笑的'説：“烏鴉女士，您要去哪?我想叫您給我唱一支歌。”烏鴉沒理會狐狸，也沒飛走。狐狸見這一計沒用，又再生一計，説：“你這隻老烏鴉，長得又醜又黑，上次我説你的歌聲比百靈鳥要動聽，都是騙了你的。你的聲音和最差的鳥比都差非常遠!”烏鴉很生氣，但它知道狐狸是想自己説話，於是又沒理狐狸，便飛到自己的家裏。
狐狸馬上跟上烏鴉，只見烏鴉把門窗關了起來，狐狸心想：那老烏鴉一定 在裏頭品嚐美味的肉。於是狐狸摸一摸頭，眼睛一轉，便大聲的説：“搶吃大賽，現在開始。”烏鴉連 一口肉都沒吃就跑出去了。狐狸趁這個時候偷偷溜進了烏鴉的家，它找了大半天，終於找到它早就想聽吃掉的肉了。狐狸馬上一口吃掉了肉，這時烏鴉雙手空空的飛了回來，突然烏鴉的家裏傳來了一陣驚人的叫聲。山羊看了狐狸後，説：“原來狐狸吃的那塊肉是有毒的，所以就死了。”山羊醫生走後，烏鴉心想：狐狸可真是聰明反被聰明誤啊!
體育課上，倪老師對我們説：“今天跑50米，每個人有兩次機會。”
我想，完蛋了，我最討厭跑步了。我的跑步成績又差，那些男生又要看熱鬧了。
倪老師讓我們隨意排隊，兩個人一起跑，這次跑步還要記成績。我便尋找着和我跑得一樣慢的同學，可他們早已兩兩組好了隊。沒辦法，只能和比我跑的快許多的華可欣一組了。
平均10秒一組，很快就到我了。我忐忑不安。哨聲一響，我就衝了出去。我的步子越來越大，中間差點摔了。我遠遠地落在華可欣的`後面，她到終點的時候，我和她拉開了7、8米的距離。
“10秒51。”倪老師報了我的成績。
“完蛋，不及格！”我失望極了。
我想，這成績也太差勁了吧，別人都8秒多。我一定要到9秒！我打算重測一次。
我找到了一個經常惹我的男生：“等下在我準備跑的時候，你打我一下，然後你就在我前面的外道上跑，我來追你。這樣我説不定就能跑及格了，行不？”
“哦。”他回道。我拉着他來到了跑道上。
第二輪開始了。在我準備跑時，男生打了我的手臂一下。誰知他打得太重了，我的手臂一下子痛起來，跑步時都甩不起來了。這樣我就跑得有點慢了。
到達終點時，倪老師報：“10秒7。”
唉，本來我聰明地想，讓同學打我一下，我生氣了追他就會跑快一點，想不到聰敏反被聰明誤了。
下週就要體質測試了，我對自己説，要好好練習啊！加油！體育成績也要棒棒噠！
上星期，在學習班的老師佈置下來的家庭作業練兩面字，當時，我就感覺這字既多又難寫，肯定是完成不了，更就別説寫得工整漂亮了。
放學回家，我冥思苦想，終於想出了一個對付老師和爸爸媽媽的“錦囊妙計”，老師的'字是用鉛筆寫的，我要是擦掉幾行，然後……。
晚上，我先把作業擦了幾行，然後飛速地寫起來，因為難的字都在後面，所以前面容易的，我寫得又快又工整，然後交給媽媽，媽媽看後，誇道：“兒子，你真是棒呀，越學越“牛”了。”説便，媽媽簽上了大名。我心想：誰説寫不完，誰説很難？瞧，我這不是輕鬆搞定了嗎？我的傑作真是“天衣無縫”，我為我的聰明才智得意了許久？
第二天上課，老師問我們：“同學們寫字ok了嗎？”“ok”了全班數我聲音最高，老師和同學們立刻把目光投向我的臉上。“項振凱，請你上來展示一下你的成果和風彩”。老師快速點了我的名，我的心一下子提到了噪子眼了，硬着頭皮走上講台。前幾個字我寫得有模有樣、整齊劃一，可當前幾個簡單的字寫完，我的手就像麻木了一樣，動彈不了了。我只好“束手就禽”，向老師承認了錯誤，並説出了真相。同學們一陣鬨笑，我覺得自己無地自容。
儘管老師沒有批評我，但我仍很羞愧。終於明白什麼是聰明反被聰明誤。這樣的下場我體會深刻，以後我一定腳踏實地，做一個誠實、勤奮的好學生。
明天，我們家要來一個“不速之客”，他便是我的表弟。他的名字我就不説了。總之，我是肯定要報報這麼多年來他戲弄我的“深仇大恨”。整個下午，我通過繪圖、設計、實驗，終於找到了一個絕美之策。
第二天一大早，我找來了一個鐵桶和幾條極細的白線，我用白線把鐵桶綁好，拿另一根梱上把手和底部，再利用槓桿原理製作支點，用白線梱上，放在門的上面，再利用物體下垂方法沿門的邊緣慢慢下降，兩邊的線在門底部相交，最後把鐵桶裝滿水，一個垂線下落裝置就做好了。現在，我就坐等我的“獵物”上鈎了。
不一會，門外便傳來我表弟的笑聲。我小心地打開門，跨過去，去“迎接”我的表弟。我拉着表弟的`手往家裏跑，我先跨過去，回頭正準備捕捉“獵物”。突然，我表弟拉着我的手向前一拽，我的身體直接向前衝去，腳碰到了水落裝置的白線啟動設備，於是水桶360度旋轉，水嘩啦啦地落下，澆了我一身。這時表弟大笑了起來，“表哥啊，你以為這點小把戲我還看不出來嗎？”他擺出一副“老奸巨滑”的樣子，説：“想戲弄我的人還沒出生呢！哼！”
不用説，我肯定是被氣炸了，他是在明目張膽地嘲笑我啊！我站在那裏，成了一隻“落湯雞”，簡直哭笑不得！真是聰明反被聰明誤，害人反而害已啊！通過這次教訓，我感覺以後還是老老實實地做人才好！
學問齋