在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的生活中的一個小鏡頭作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
20xx年12月14日星期三晴
生活像一個萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時呈現在我們的眼前，下面我就來向你們介紹我生活中的一個小鏡頭吧！
在生活中，有一個人曾經令我感動過，她便是我的媽媽。媽媽中等個子，一雙炯炯有神的眼睛，一張紅潤的嘴脣，濃眉毛。
記得有一次上午，是下雨天，放學了，同學們跟着家長都走了，只有我一個人還在教室門口站着，心想：媽媽會不會來接我呢？正在這時，媽媽打着雨傘來接我了，我招手喊媽媽過來，只見，媽媽只拿來一把雨傘，她把雨傘往我這邊打，自己的衣服卻淋濕了，啊，媽媽多偉大呀，她怕我的衣服淋濕了，會產生感冒，就把雨傘往我這邊打，當時，我多麼感動呀，心裏唱着《世上只有媽媽好》這首歌
在寒冷的`冬天裏，媽媽五點鐘就起牀了，她還沒來得及穿衣服，就忙活起來了。等我起牀後，媽媽已經把牛奶和早餐給我準備好了。等我吃完早餐後，媽媽又送我去上學，放學後又去接我，這樣來回。看着媽媽那雙紅通通、饅頭似的雙手，我的眼淚情不自禁地從臉頰流了下來。
同學們，你們的生活中是一怎樣的小鏡頭呢？
在我的生活中，有許多小鏡頭令我難忘。但最令我難忘的還是那天中午為我們小組認真做稿子的小夏。
記得那是一個炎熱的中午，而那天又正好是我們小組上品德課，小夏匆匆忙忙的把全組人員叫起來一起排練，小夏讓我們站在教室後面把自己該講的句子都念出來讀讀熟。不過讀着讀着，小夏自己 就不滿意了，對我們説：“你們覺不覺得這些紙太難看了？我去改一改吧。”話音剛落，小夏就把我們的稿子拿去，用剪刀和膠水把告子上的字條剪下來，貼在彩色紙上。在小夏剪字條的時候，我們組的` 人都在教室裏談天，可教室裏的吵鬧聲並沒有打擾到小夏工作，我看到她那股認真勁，也湊過去看了看。只見小夏一會兒剪字條，一會兒貼字條，嘴裏嘰裏咕嚕的，好像跟誰在説悄悄話；忽然眼睛閃着 異樣的光，似乎有個地方剪斷了。她把剪刀剪得咔嚓響，手不停的揮動……一刻鐘過去了，半小時過去了，小夏是那麼專心地剪着，貼着，終於，他成功了！
這個小鏡頭讓我印象深刻，讓我明白了什麼事盡職，什麼是專心。
那是在國小四年級的暑假。正在上古箏課的我突然就得嗓子很乾，才發現自己出門太匆忙，忘了帶水，加上天氣炎熱，我更加焦躁，無法靜心練習。
這時，陳老師面帶微笑，衝我招招手，喊道：”景曼，過來一下。“我應聲走過去。看到陳老師手上拿着一個不鏽鋼水杯和我的水杯很像，就問：”老師，這水杯是我的嗎？“陳老師笑盈盈地説：”這是你媽媽送來的。“我高興的接過水杯，打開杯子，看到是一大杯滿滿的水，便大口大口地喝起來，”真是救命之水呀！“我小聲嘟嚷着。因為我喝得太猛，直到喝得杯子見底時，才品出有股清香味來，發現這是一杯甜甜的蜜糖水。
就在那一刻，我的眼睛濕潤了。這麼炎熱的夏天，媽媽卻不顧一切，跑這麼遠給我送這一杯蜜糖水。
我想：媽媽的周到和對我的愛護，是旁人無法比擬的`，媽媽對我的牽掛也永遠不會停息。正是因為她對我那無微不至的關愛和呵護，我才得以從呱呱墜地的嬰兒，茁壯地走到今天。她用她那博大的胸懷去包容，體諒我的錯誤，把最無私的愛一絲不剩的愛給予了我。而我，有回報給她了什麼呢？只有更加努力學習了。
母愛是甜蜜的，就像一杯甜甜的蜜糖水，讓你在心煩時未到它的清香，讓你在口渴時品出它醇美的味道。
生活，宛如一部曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭，便組成了絢麗多姿的生活：宛如一首優美動聽的歌曲，一個個亮麗的`小音符，便組成了色彩繽紛的生活：宛如一本波瀾起伏的小説，一個個驚奇的情節，便組成了曲折離奇的生活。
記得那一次，我和王紅在草地上玩遊戲。只聽“嘩啦”一聲，我回過頭去，原來是清潔工的垃圾車倒了。我捂着鼻子，對王紅説：‘‘走吧，去我家再玩吧。’’可王紅卻搖了搖頭，説：‘‘宇唯，我們應該樂於助人，老師不是講過嗎，你忘了？我現在要去幫忙，你不去幫忙，你就先回去吧！’’王紅説完就跑了過去。我不願過去受苦，便在一旁看王紅出醜。只見王紅一袋一袋將垃圾拾起，清潔工也在撿。可太陽卻絲毫不留情面，火辣辣的照着清潔工和王紅。不一會兒，他們便累的滿頭大汗。這時，清潔工説：“小朋友，剩下的讓我來撿吧！”“我不累”王紅説。這時候，我跑了過去，對他們説：“剩下的還是讓我來撿吧！”地上的垃圾袋都被我撿起了。清潔工向我們道謝，然後拉着車走了。
這件事雖然只是一個小小的鏡頭，但卻永遠的留在了我的心中。
週末出去逛街，走的有些累的時候就在一家肯德基裏面休息一會，看看要不要買點飲料喝。
店裏的客人不算多，但大多椅子上都有人坐着，很多隻是和我一樣進來先歇歇腳，休息一會再看點什麼餐，也有不少人是坐在那玩手機。
我的座位離點餐枱有點近，這樣我就能直接看到顯示屏上的菜品，盤算着看看有沒想吃的。
這時候，我聽到一個温和的聲音。
“小朋友，你今天也來啦，我都認識你啦！”一個服務員大姐正對着一個才吧枱高的小男孩温柔地説道：“你今天的也和昨天的一樣呢？”
“嗯，這邊打包方便點！”小男孩踮着腳回道。
“那你一會是要去上課補課了嗎？”大姐一邊幫小男孩打包餐品，一邊繼續説道。
“不，我一會就回家啦！”小男孩回。
“一看你就是個學習好的`小朋友。”大姐把打包的餐袋交給小男孩，微笑着誇道。
我坐在不久處，看到這一幕，覺得這就是我們生活中一個很暖心的鏡頭，如果有專業的攝影機，抓拍下來，肯定是温暖的一幕。
我發現，生活中如果你用心去觀察體會，有很多這樣美好的鏡頭！
在現代生活中，文明與不文明共存一世。但芝麻大的一個文明小動作，卻讓我終生難忘。
前年夏天，我們學校一個一年級的小朋友在操場上玩耍。突然，他看到有一團廢紙在地上“ 呼呼大睡”，於是就伸手、彎腰，將它撿了起來，並扔進了垃圾箱。當時我是衞生檢查員就跑上前去問他叫什麼名字 ， 、 在哪個班什麼的.，可還沒等我問完，他就對我説：“大姐姐，其實你不必記我的，為我們班加分就好。”我滿臉疑惑地對他説：“為什麼？這樣既可以給你們班加分，又可以讓你們班的老師、同學誇讚你，這樣不好嗎?”小弟弟卻説：“大姐姐，撿紙是小事，扔紙是大事，主動撿拾地上的紙或垃圾都是我們應該做的，得不得到老師的誇獎並不重要，重要的是要保護我們的地球媽媽，如果大家愛她們的“母親”就應該主動撿拾垃圾。”我笑了笑，不由自主地拍了拍手説：“你是一個好孩子，姐姐還要向你學習呢！”小弟弟不好意思地摸摸頭就跑走了。
看吧，這件事讓我終生難忘。同學們，就讓我們用眼睛 攝下世上最小的事，從中找出讓你難忘的情節吧！
生活是豐富多彩的，是由一幕幕，一個個小鏡頭組成的。這天，我走在街上就有這樣一個小鏡頭吸引了我。
放學後，我坐在公共汽車上，看見在不遠處的一個陡坡上一座小山正在緩緩往上移動着，咦，不會吧“天下奇觀”竟然有山會走路！車向那個方向開去，我這才看清楚，原來是位老大爺推着一個裝滿廢品的三輪車費力往上推着，但可能因為年齡較大，體力不支怎麼也推不上去。
我到站了，心裏想起了那位滿頭是汗的老大爺，我馬上跑過去，想幫他。
我跑過去，只見他仍在努力往上推，還差一點滑下去，正當我準備去幫他時，一位大哥哥跑了過去，在老大爺的車後面推了起來。可能因為突然車變輕了，老大爺下意識地把頭轉了過去，正好與大哥哥的目光相對，驚了一下。而大哥哥什麼也沒説，只是對老大爺微微一笑，繼續推車，老大爺好像明白了大哥哥的'意思，慈祥地對大哥哥笑了笑，也繼續推車。
這一老一少推着車從我眼前走過，我的心久久不能平靜下來，就像滔滔江水，波濤洶湧，我感慨萬千：多麼和諧美好的一個小鏡頭呀，雖然很普通，但卻藴含着人與人有好相處的深刻含義呀！這個鏡頭將永遠烙印在我的心上……
各位觀眾你們好！我是你們熟悉的那位王牌記者——周紫伊。現在我在六（3）班教室裏為你做“生活中的小鏡頭”現場直播，歡迎收看。
下面把鏡頭轉到六（3）班的活動範圍內——下課了，男生以訊雷不及掩耳的速度跑出教室玩他們最近流行的CF的遊戲。這時的男生，個個比上課時精神多了，跑步時一個比一個要快，簡直就是“上課是條蟲，下課是條龍”啊！
不好，現在插播一條新聞一個負責追別人的男生，不小心一個屁股坐在地上，一個勁地喊疼，只見周圍跑的男生連忙跑了回來，去扶那個男生。那個男生抓住兩個，説：“我抓到你們了，你們輸了。”原來，這個男生是裝的，他並沒有摔倒，而是故意坐在地上，好等別人來幫他時伺機抓住他們，這才是他的目的。
看完這場“老奸巨滑”的'捉逃比賽以後，我們把鏡頭轉向教室裏的後面——咦？那不是跳皮筋嗎？這幾個女生的技術很好，其中一個矮個子的女孩最讓人感到驚訝：只見他縱身一躍，高達五級的皮筋被她輕輕越過！我真是佩服佩服啊！
“叮鈴鈴……”不好，上課了。今天的直播到此為止了，下次見。
一個個小小的鏡頭組成了一個個動人的故事。一個個鏡頭就像一個愛的音符，演奏着一曲愛的歌；一個小鏡頭一顆耀眼的星星，閃爍着愛的光芒……媽媽對我的愛就全融化在生活中這一個個小小的鏡頭裏。
紅目鱗魚是我小時候最喜歡吃的魚。記得當時，每當媽媽拿出來，我就爭着吵着要吃，可是我又不會自己弄掉魚剌。這時，媽媽總喜歡摸着我的頭，説：“好！慢慢吃，吃魚的孩子會越來越聰明！”然後一邊把魚剌弄得乾乾淨淨，還反反覆覆地檢查有沒有殘餘，生怕魚剌卡住我的喉嚨。我被媽媽寵壞慣着，總是高高興興吃着香甜的'魚肉。可是，當我轉身看媽媽時，總看見她在吃我剩下的魚頭和魚剌，我好奇地問媽媽：“媽媽，你怎麼不吃魚肉啊！魚肉可媽吃了。”媽媽總是説：“你吃吧！媽媽不喜歡吃魚肉。”然後繼續吃着魚刺，彷彿很好吃似的，於是，我便心安理得地繼續吃魚肉。
那時我並不懂得媽媽説這話真正的意思，直到現在我才明白了：原來媽媽不是不喜歡魚肉，而是為了讓我放心地吃。瞭解媽媽真正的意圖，一股感激之情油然而生。原來母愛無處不在，就這一個小小的鏡頭，包容着媽媽對我的愛。
世界上的母親都是偉大的。生活中一個小小鏡頭就能體現母親濃濃的愛意。
一部情節曲折的電影，一個精彩的鏡頭，組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活，也熱愛生活中的一個小鏡頭，它使我受到教育，明白道理。
記得去年冬天的`一個寒冷夜晚，我和媽媽在等待回家的班車，候車室裏寒風瑟瑟，所有的人都凍得直髮抖。這時，一對青年男女從那裏走過，他們邊走邊笑，嘴裏還吃着東西。忽然，原本乾淨的候車室裏忽然出現了一個刺眼的東西——垃圾，原先是那對青年男女把吃剩的東西隨手扔在了地上。雖然大家都很氣憤，但誰都不願意去撿起那些垃圾，因為班車隨時會來，誰都不願意在這寒冷的候車室裏多呆一刻。
就在這時，一位拄着枴杖的老人出此刻我們眼前，他緩緩的走到那個垃圾面前，緩緩地彎下腰撿起了垃，。那對青年男女羞愧地低下了頭。這時班車來了，我們誰都沒有着急上車，而是等着那位老人……
生活是豐富多彩的，它宛如一個萬花筒，五彩繽紛；宛如一幕幕電影，時時呈現在我們眼前；又宛如一台相機，一個個鏡頭記錄着我們的點點滴滴。
我清晰地記得那是去年寒假，我從馬路對面走過來。到馬路正中央，突然“譁噠”一聲，我回頭一看，一位老太太摔倒在地上了！我心裏忐忑不安，生怕她訛我。這時，她發出了十分淒涼的聲音：“啊啊，誰能來救救我！”我心裏猶豫極了，好像有兩個小人在爭吵：“扶，你就眼睜睜地看着她受涼嗎？”“不扶，最近有許多碰瓷的`，説不定她就是！”“扶，她要摔早就摔了，幹嗎要現在？”“不扶！”“扶！”“不扶！”……
這時一輛車飛馳過來，我想不了那麼多了，上前扶起老太太，以我最快的速度把她攙到了馬路對面。到達對面的那一剎那，我不敢相信我自己。看着淚流滿面的老太太，我為我的猶豫感到恥辱，我為我的猶豫感到羞愧。
回到家，我把我的經歷告訴了媽媽，媽媽望着遠方思考着什麼。我想她心裏可能五味交雜！
我們學校有一個“傻子”。
據説，有一次他在校門口值日，因為堅守崗位淋了雨，晚上開始發高燒，恰好父母不在家，結果因為錯過了最佳搶救時機而燒成了一個傻子。他常常做出與年齡很不符合的事情來，例如站在走廊上吹泡泡，然後大笑着拍打泡泡；同學們欺負他，他也從不還手。
有一天，我在操場上看書，他提着拖把朝我走來，奇怪，我並沒有像往常一樣躲避。他笑了，大聲説：“你在看什麼？”
“看書。”我也報之一笑。
“你看過《狼來了》嗎？我給你講吧，從前有一個放羊的小孩……”他娓娓講述着，我也漫不經心地聽着。
突然，他停了下來，望着天空：“這藍天好美呀！”
我怔住了。我一直以為，只有詩人和畫家才會有欣賞藍天白雲的閒逸，我也以為，只有在他們的筆下，天空才會那麼夢幻般地美！沒想到，連一個我們以為的“傻子”也會佇立在廣闊的乾坤之間，仰起頭，欣賞這美麗的天空！
我情不自禁地站起來，仰起頭，注視着這一碧千里的.晴空！
我無權叫他“傻子”了，因為他和所謂的“常人”一樣，只是，他童心未泯，僅此而已。
生活中到處都有小鏡頭，我注意過圖書館裏寧靜的小鏡頭；觀察過游泳池裏歡樂的小鏡頭，可我卻更喜歡馬路上熱鬧的小鏡頭。
那天，我和姐姐出門逛街。路上可熱鬧了，馬路兩邊是各種小攤：有賣衣服的；有賣首飾的；有賣燒烤的……數不勝數。
不知是怎麼了，一位老大爺在洶湧的人潮中摔倒了，把額角擦破，鮮血從他的額角流了出來，老大爺用他那無助的眼神向大家求助：誰能幫幫我？
突然，人羣中走出兩位叔叔，他們大概有四十多歲，個子很高，很強壯。兩位叔叔把老大爺扶了起來，邊扶邊問：“老大爺，您沒事吧？”“沒……沒事兒。”老大爺有氣無力地回答。”“老大爺，要不要我們送您去診所看看，有什麼地方傷着了？”另一位叔叔説……看着他們遠去的.背影，我和姐姐都很感動。
生活是什麼？生活就是一個個小鏡頭，有了這些小鏡頭，才會有偉大而不失快樂的人生。
在我的生活裏，有無數個使我難忘的小鏡頭，它會使我的心靈增添一束鮮花的飄香。
比如説在一個月光皎潔的晚上，別的同學都走了，只有爸爸還不來。天色漸漸暗了下來，路燈還閃着恐懼的'寒光，可是爸爸還是不來，我嚇壞了，馬上就要哭出來了。
這時，只聽見有人在叫我的名字，聲音洪亮，我一聽就認出來了：“爸爸，是爸爸來了！”，我趕忙奔跑到外面，看到爸爸，他像一個士兵一樣立着。我高興地撲到爸爸的懷裏，爸爸也將我摟住，我們高興地回家了。
還有一次，我和爸爸媽媽在一個叫作“樹童部落”的地方玩，我來到樹童部落，啊！那裏的一個遊樂項目，搖起來是頭暈目眩，眼神都恍惚了。站在上面，好像站在一隻飛翔的老鷹的背上，似乎搖搖欲墜。我在一個很高的關卡上的第四關卡住了。
媽媽對我説：“沒事的，你就扶着欄杆走，就不會有事的！”
我試了試，我走上第一關，在輪胎上跳躍，好像一隻輕盈的袋鼠，跳到了第二關，又踩了一陣，走上了第三關，又踏過了六關木板上，來到了第四關，可是……果然沒事，我就這樣順利的通關了。
生活中的小鏡頭有大有小，有多有少，那是一幅多麼温馨、和諧的風景畫卷啊！
生活，就像一部戲，一個個精彩的小鏡頭就組成了它，我喜愛生活，更喜愛生活中的小鏡頭。在這兒就有一個小鏡頭。
在生活中，每個人都缺不了讀書，俗話説得好“讀書使人提高”嘛！想要讀書圖書館便是一個好去處。清晨，圖書館的門開了，人們爭先恐後的擠進去，他們都想趕快獲得知識的力量。寬敞的圖書館一下子便得擁擠起來。人們走到書前，深深地吸了一口氣，伸出寬大的手，緊之後那炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的目標。騷動了一陣的圖書館又漸漸地平靜下來了，人們都盡情地吸取知識。瞧，那位老奶奶戴起老花鏡，目不轉睛地看着手中的書，嘴角泛着微笑；一個女孩子拿起書，撥開把眼睛遮住了的劉海兒，津津有味地讀起書來；幾個看上去識了不多字的`孩子，趴在桌上，慢慢地讀着手中的書，看上去很吃力卻很開心……
人們完全沉醉在書的海洋裏了，我也順手拿起一本書，捧在手裏，津津有味地讀起書來。
就是這麼一個不起眼的小鏡頭，也會使我受到教育，得到啟迪……
學問齋