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寫我們身邊的人作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.91W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的寫我們身邊的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫我們身邊的人作文

寫我們身邊的人作文1

有的人以為人美才是美,把自己打扮得像公主一樣美麗;有的人不注重外表,認為心靈美就是真正的美。我以為心靈美才是真正的'美,有辛苦在外邊工作的護士、工人、警察。。。。。。我想説説環保工人。

環保工人每天都要起得很早,天很晚才回家。

清早五六點環保工人們就起來了,一直在掃地,特別是夏天,工人們汗如雨下,汗水淋漓,頭上滿頭大汗,衣服都濕了。但是他們一點兒也不在乎,他們只在乎地上的垃圾有沒有掃掉。有沒有人丟垃圾,他們的手烏漆抹黑,連個洗手的時間都沒有。

環保工人們的工作沒完沒了,因為日日夜夜都會有人扔垃圾。如果是你們,你們一定會覺得很順,那你有想過環保工人嗎?一直掃你丟的垃圾,他們可沒有心煩,而且主要是他們老了!他們老了還做這種粗活。我們應該幫助他們,讓他們有空坐一會兒,讓他們睡個夠,讓他們吃飽,還有件事就是少丟垃圾,多做義工。

我知道我們身邊有很多像環保工人一樣辛苦的人。各行各業都是。有了他們才有了多彩的世界。是他們,是他們給我們帶來了多彩的世界!我們要感謝各種工作的人們。

寫我們身邊的人作文2

我們每一個人身邊都有林林總總的人,也許有人會與你擦肩而過,也許有人會陪伴你到老,也許有人與你一輩子相遇的機會都沒有。

作為一個學生,最常接觸的就是同學了。給我做深刻印象的是她。她的成績並非出類拔萃,也不是無藥可救。當我第一眼看到她的時候,我就感受到了她的不平凡。靜靜的在一個她的角落,與世無爭而又弱弱的`做着事,遇到難題目不會像其他女生一樣羞澀——不敢去問老師。而是,蹦蹦跳跳的去,然後弱弱的問老師,老師教了她,不會就説不會,絕不會不懂裝懂,她説懂就是真的懂了。

她知道自己成績一般,偶爾也會自責,但絕不會放棄。她像蝸牛一樣,效率不很高但堅持不懈。她禮貌方面也不錯,見到老師,總是誠心誠意的問好,絕不是那種假假的、虛的。她真誠。

旅遊時,她老落隊總是蹦蹦跳跳的先跑到前面又或是掉隊了。她看到一條蚯蚓,拿出手機,“哇!它在動,好惡心啊!”邊説,邊拍了好幾張。然後説,陽光很猛,它靠濕潤的體壁呼吸啊,説着,倒了點水在那條蚯蚓身上。她不時穿梭在人羣中,偷拍啊!技術高超,拍的不少,大豐收!她有趣、善良。

課間常偷窺她的身影,有時在趴着睡覺,有時在弱弱的寫着作業,有時她在談天説地、有時會大叫、有時會大喊、有時會發小脾氣、有時會……她可愛。

她……我……是……是好朋友!

寫我們身邊的人作文3

我們五年級二班裏有許多小能人,有音樂小能人、美術小能人、體育小能人……可最令我佩服的就是數學小能人——劉遠豪。

劉遠豪雖然長相平凡,但他的成績卻名列前茅。

劉遠豪的數學成績非常優異。有一次,數學商老師出了一道難題,我絞盡腦汁地想着、算着,我以為張又壬能解出來,可張又壬還在閉着眼睛思考,幾分鐘過去了,張又壬舉起手來回答,可老師卻搖搖頭,表示不對。老師開始點名了,點到了劉遠豪,劉遠豪站起來,大聲回答,老師聽了之後説:“把你做題的思路給我講一下。”“這題的75和40這兩個數沒有用,25和74的積乘5再減去10”,劉遠豪答道,老師臉上有了一絲笑容。

還有一次,那是在我家,我和劉遠豪一起寫作業,寫完作業,我們倆很無聊,便把珍藏已久的《超強大腦》這本開發思維的書拿出來。我和劉遠豪開始做,開始部分第一題是誰分的最多,過了一會兒,我説:“三弟分的最多”。劉遠豪卻説:“不對,三個兄弟分的.一樣多。”“我説得對。”“我説得對。”“不信,看看答案!”我説。看了以後,得知是我因馬虎做錯了。然後,我和劉遠豪“過五關,斬六將”,來到了《超強大腦》的最後部分,第一題,我和劉遠豪費了半個小時的時間才解開,第二題做起來比登天還難,可劉遠豪還在做,突然,他好像發現新大陸似的説:“這道 題的答案是0.3475672798。”我不信,一看答案,劉遠豪做對了,這可都是數學天才出的題!

劉遠豪,你不愧是數學小能手!

寫我們身邊的人作文4

我們的語文老師叫劉星星,她今年差不多30歲了,別看她年齡不大,可是一個教學經驗很豐富的老師。

她有一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆黑寶石閃閃發光;一張大嘴,説起話來講個不停;一頭烏黑亮麗的長髮,像瀑布一樣披在肩上,好看極了。

她是一個性格多變的語文老師。記得有一次,我們去足球場做操,在回來的'路上,老師在樓梯上微笑着捏了捏我的膀子温柔地説:“範玉琢,你家人在家裏有沒有叫你‘肉肉’啊?”我疑惑地搖了搖頭,心想:劉老師今天是怎麼了,竟然這麼温柔?

後來劉老師跟着我們一起上樓走進教室。可當她看到地上有垃圾時,臉上突然就變得嚴肅起來。我見狀,立刻頭也不抬地回到座位邊坐了下來,自言自語道:“這劉老師翻臉比翻書還快啊!”

這時劉老師又讓值日組長把昨天往地上扔髒東西的人名字報了出來。誰知,我們班的史寅宣同學聽到組長報了他的名字,隨即跟老師發了脾氣。劉老師頓時氣得火冒三丈,快步走到他桌前,推開桌子,把他的書包提起,拽着他往門外走去。老師邊拽邊氣呼呼地説:“走,跟我去校長辦公室!”

他們就這樣出了教室,消失在我們的視線中,只留下史寅宣同學一路的哭鬧聲。這時我在心裏不禁再次感歎道:“看來老師是雙面人啊!”性格真的太能變了。

這就是我的老師,一個性格多變的人。聽了我的介紹,你們喜歡她嗎?

寫我們身邊的人作文5

夏日的早晨,太陽上了個早班,天非常熱,整個世界就像在蒸爐裏一樣。

我走在上學的路上,我的.肚子開始唱起了空城計。路過一家麪條店,我不由自主地走了進去,剛進去,店裏的阿姨説着:“歡迎光臨。”這位阿姨身穿紫色的短袖,腰間還繫着圍裙,又高又瘦,頭髮烏黑髮亮,我看了看牌子説:“那就給我來一碗牛肉麪吧。”我找到一個座位就坐了下來,我打算看看阿姨那高超的技術。阿姨首先抓起一把麪粉灑在菜板上,然後又抓了一個麪糰開始揉了,揉着揉着,面越來越幹,阿姨蘸些水就又開始揉了,過了一會面揉好了,阿姨開始將拉麪搓成長條,抓起兩端迅速甩一下,再交叉,然後不斷地拉、甩、交叉......麪條在阿姨手裏格外聽話,我一眨眼的功夫就把面拉得又多又細了。終於到了下面的時間了,我挨着鍋就覺得熱,而阿姨呢,我都看見她滿頭大汗了,阿姨小心地把面放到了沸騰的鍋裏,阿姨還問我:“要辣椒,要葱花嗎?”我點點頭,阿姨拿着筷子攪拌了一下,拿着漏勺撈出了面,瀝乾水,放入了碗裏,再加入湯、牛肉......隔這麼遠,我都聞到了香味,一碗香噴噴的牛肉麪做好了,我看着這碗誘人的面,一下子就吃完了,連湯也不剩,吃了這碗麪我似乎也沒那麼熱了,一出去一股涼風撲面而來,這時候也不熱了,風也温柔了。

我可真佩服那位煮麪的阿姨,那麼熱的天還在辛苦工作,她真是勤勞呀!