在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的難忘的考試作文3篇，歡迎大家分享。
歲月匆匆而過，我已經走進校園生活近六年了，念及往事不勝唏噓。
“咳！急死我了！急死我了！這次考試會不會很難？時間會不會夠？”我清楚的記得，那是我上六年級時的期末測試，當時我很緊張。監考老師把考卷發了下來，我拿起來看了看，題很簡單，心想：“我還以為有什麼大不了的呢，這麼簡單。”我鬆了警惕，開始心不在焉，題目剛看一半就寫了起來。
我做的.很快，寫完後東張西望地看了看誰比我先寫完。老師走了過來問我檢查了沒有，我點了點頭，其實我壓根都沒有檢查。交完試卷後。我不由的驕傲起來，夢想着在同學面前要好好風光一回。幾天後成績終於出來了。當我看到測試成績時心裏不由的一顫，為什麼這麼差？再看看出錯的題，“門”寫成“們”；“人”寫成“入”。真是後悔不已。
經過這次考試後，我真正悟出了“虛心使人進步，驕傲使人退步”的道理。從此過後，我再也不敢驕傲了。
“失敗乃成功之母”，我也可以説，“錯誤是正確的必經之路”，正是有了那次不應該的“錯”，給了我嚴重的警告，讓我至今難忘。
記得那是一個盛夏，班級裏舉行了一次數學單元測試。一拿到卷子，我連題目也沒有看，便飛快地答起題來。不一會兒，就在同學們還紛紛忙着“埋頭作戰”的時候，我已經“脱穎而出”了！回頭一看牆上的'時鐘，哈！離收卷的時間還有20分鐘呢，又一次刷新了自己的最快考試記錄，我不禁一個人在座位上得意起來，開始飄飄然的幻想起來，“這次數學考試肯定得100分，是第一名，同學們羨慕我、老師表揚我、父母誇獎我，哈哈哈……”然後很自然的拿出那塊純白色小橡皮，開始琢磨起它來，於是接下來的20分鐘裏，我幾乎都沒瞄過那張卷子。
第二天，剛踏進教室門，瞬間感覺氣氛不對，一抬頭，就發現數學老師凌厲的目光已經鎖定在我的身上，我不禁嚇出冷汗，唉！攤上大事了。顫巍巍的走到座位，只見昨天考的卷子正安靜地躺在課桌上，上面一個大大的“92”刺眼極了。沮喪、失望、驚訝，這些詞語都不足以形容我當時的心情，“又算錯”、“沒寫解”卷面上老師的評語深深戳痛了我，我的情緒跌到谷底，不禁為之前自己對待這次考試的態度而內疚不已。
接下來的事情大家都能想象得到了，學校被老師狠狠批評了一頓，回家接受了爸媽的再次教育，但從此以後，我牢牢地記住了那次的教訓，它時刻提醒我，不能驕傲、自滿和粗心大意。
從讀書的那天起，不知經歷了多少次考試，可是在我心中並沒有留下深刻的印象，只有本學期的期末考試讓我銘記於心……
期會考試前，老師帶着我們複習：聽寫詞語，練習寫句子，閲讀回答問題，書寫作文……複習的時候老師還特意叮囑我們：“把學到的知識牢記於心，閲讀題要仔細分析，答完了要記得認真檢查……”可是，我不僅複習的'時候馬馬虎虎，對於老師的話也沒有放在心裏。
考試的日子來了。監考老師把卷子一發下來，我便匆匆忙忙地答起來。在答題的過程中，任何一道題我都沒有認真審視過。不到一個小時的工夫，我就做完了。終於熬到收卷的鈴聲響起，如坐鍼氈的我趕緊交卷了。
兩天後，語文老師站在講台上説：“這次期會考試咱們班大多數同學考得相當好，説明這些同學們認真努力了。但是有一位同學成績下降了。是誰呢？一會兒試卷發下去，自己一看就知道了，我就不點名了。”
老師的話音一落，我想：是誰呢？一定不是我。因為我一向成績優異。試卷一發下來，我傻眼了。76分！看着這刺眼的分數，眼淚不知不覺地流下來了……怎麼會這樣呢？
老師講完了試卷，走到我的身邊，撫摸着我的頭説：“眼淚換不來好成績，好好努力，老師相信你在期末考試時一定能取得優異的成績。”老師的話深深地印在了我的心中，我還敢馬虎嗎？還敢求速度而不求質量嗎？
這難忘的期會考試！
學問齋