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一個值得懷念的人作文(通用20篇)

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的一個值得懷念的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一個值得懷念的人作文(通用20篇)

一個值得懷念的人作文 篇1

我身邊值得懷念的人很多,可是有一個人最令我懷念,她對於我來説是最熟悉的人。

我真實的坦白,那個人就是我的數學老師。雖然她很嚴格,但是對我們來説她依舊是我們眼中的寶物,數學老師每天給我們補習知識,教導我們長大成人,我們的老師特別辛苦,每天都要收發作業、批改作業,直到我們走出校門後,老師才回家。老師的知識奉獻給了我們,老師把青春奉獻給我們,老師把一生奉獻給我們,老師辛苦教我們知識,我一定不辜負老師的期望!她之所以對我們那麼嚴格,就是為了我們能早日成國家的棟樑人才。

記得有一次數學老師貼考號,必須先讓學生離開,她説道:抓緊時間,她看到們太慢,便説道:不要慌張,我有鑰匙。,每到我的回家以後她才走。老師真的很辛苦。還有一次,我的心情特別煩躁,特別不高興,老師就安慰我:你怎麼了?是不是生病了?,她安慰了常常好大一會,我的'心情竟然漸漸開朗了。平時,我們經常做題,有一道數學題非常簡單,可是我卻把它做錯了,數學老師就罰我抄兩遍定義,抄定義的過程中我弄懂了數學題的思路,我要感謝我的老師。

老師辛苦的為了我們,我們應該報答老師,我一定認真學習,不讓她失望我將來會成為國家的棟樑之才。

老師這種無私奉獻默默無聞的精神,今後我們一定要繼承。如果讓我選擇最懷念的老師,我必定投票__數學老師。

一個值得懷念的人作文 篇2

生活中每個第一次都有獨特的意味,或許令人歡樂,或許令人傷心,或許令人恐懼,更多的是令人難忘。而我,在第一次走夜路後,收穫了更多的勇氣。

“好,今天就教到這兒。放學!”

走出課外輔導班,天已經漆黑一片。真不明白,為什麼課外輔導的英語老師 偏要把上課時間定在晚上,一下課,就已經近8點了。平時有爸媽接送自然不會在意,可今天父母一起會奶奶家了,只留我一個人獨自回家。雖然心不甘情不願的,但也不願把害怕表現出在臉上。

於是,歎了口氣,鑽進了那片黑暗中。

輔導班離家並不遠,也就只有兩條街的距離,沒有幾步路就可以走到。可是路上卻少有幾盞路燈,這也使我對這條路充滿恐懼。

站在一盞路燈旁,影子在腳底下搖曳着,周圍沒有一個人,卻使我更加恐懼,緩緩向家走去,不停地將書本從一隻手換到另一隻手中。

黑暗映入眼裏,壓在我的心頭,感覺像是壓着一塊石頭似的',全身上下都有種不令人舒服的感覺。頭也不回,以自己最快的速度向家衝去。

猛地把門關上,粗粗的喘着氣。感覺着燈光帶來的明亮與温暖,心中終於平靜了下來。

黑夜並沒有什麼可怕的,只是我總不敢面對罷了。而第一次的嘗試,使我增添了勇氣,很是值得我回味。

一個值得懷念的人作文 篇3

她,聰明機智;她,活波可愛;她,助人為樂;她是我這童年中一位值得懷念的一個人。

記得那一次放學後,天氣突然轉變,下起了傾盆大雨,我沒有帶雨傘,只好在校門口等我的媽媽。她那天值日完,準備回家時,看到我還站在校門口沒有回家,就輕輕的走過來疑惑地問:“怎麼還不回家?”我支支吾吾的回答:“我,我沒帶雨傘。”哦,原來是這樣,她拉着我的胳膊説;“我送你回家吧”。我推辭的説:“不用了,我們兩不順路,方向是相反的,如果你把我送回家,那你就繞個大圈子才能回家。”她笑着説:“沒關係的,走吧。”説着就把雨傘撐開了。這把雨傘還算大,能湊湊和和的擠下我們兩個人,我們兩説説笑笑的走着,那時,我感覺到和一個夥伴一起回家似乎比一個人走路要快得多,我們倆一會就到家了。到了我家門口,她合起雨傘,我帶着感謝的樣子問她:“要不要在我家坐一會兒”,她一邊搖手一邊説:“不用了,你快回去吧,今天你已經回來晚了,小心你爸爸批評你。”説着,又撐開了雨傘,我忽然看見,她的身子左邊全濕了,我叫住她,告訴了她,她卻滿不在乎的説:“沒事,就一點水,不冷。”原來,她在打傘的'時候,傘的一大半遮住了我,而她的那邊只有一點點,結果。第二天她就請病假了,老師告訴我們,她發高燒了。我覺得很內疚,特別想去她家看望她。

她是一位值得懷念的朋友,她是一個善良,正義,捨己為人的朋友。她就是我的好夥伴——王毅菲。

一個值得懷念的人作文 篇4

“懷念”這兩個字藴含着很多感人的故事,總會給人一串温暖。在那濃濃的情感中,有一位我最敬愛又最值得懷念的人,他那高大魁梧的身影總是浮現在我眼簾,讓我無法忘懷。那就是我最親愛,我最敬愛的外公。

小時候,外公特疼愛我,爸爸媽媽那時候因為工作忙,沒幾個月大就把我交給了你,而你毫不推卻,是您把我辛辛苦苦把我拉扯大,可還沒長大成人,還沒來得及孝敬您,報答您,您卻……

那天當我聽到這個噩耗,我痛不欲生,他來得那麼突然,那麼震撼,讓我無法接受。我滿鬧裏都想着一幕幕幸福 的情景:您慈祥面容,和藹的笑臉,娓娓動聽的故事……一家人都沉浸在痛苦中,我恨!我很!我恨那可惡的病魔,把我敬愛的外公奪走,我恨老天無情把我和外公分開。

之後,媽媽每天給我講我小時候您帶我的故事,有一件事最讓我感動:有天晚上深夜,我突然發高燒,那時因為家裏窮,為了省點醫藥費,您一個人背起我跑到10幾裏外的鄉村醫院。直到天亮你又把我揹回來。外公,在我心中,您是多麼的偉大,多麼的崇高。這比山還高。比海深的恩情我永遠不會忘懷!

外公,您雖然走了可您永遠在我心中,我時時刻刻都在懷念您,您的和藹慈祥,您的音容笑貌……

似乎那一條凹凸崎嶇的路上,有一位慈祥的'老人揹着一個孩子慢慢地走着……那就是您——我的外公。

外公,您走好,在另外的那個世界 願您過的幸福!您是我最值得懷念的人!

一個值得懷念的人作文 篇5

記憶如同一片璀璨的星空,有些人卻在我們記憶的星空中留下了美好的回憶。拉開記憶的窗簾,我想起了那位白髮蒼蒼的老爺爺。

那是一個星期天,天氣晴朗,瓦藍瓦藍的天空像一片大海,我悠閒地走在鄉間的路上,邊走邊哼着歌,很是愜意。無意間我將手伸進口袋裏,我大步一走,只聽見“嘶嘶嘶”的一聲,褲子的拉鍊壞了。

我立刻往家裏跑,回到家後,我換了一條褲子,看着手中的爛褲子,心想,我要去找個地方修一下才行,我看到了前面一個小攤,便跑了過去,只見一位白髮蒼蒼的老爺爺,正在認真縫補衣服。老爺爺望了望我,笑眯眯地説,“小朋友,你是不是補褲來的呀?”只見,他的眼睛眯成了一條縫,我連忙點點頭説:“是的,爺爺,我先把褲子放到這十分鐘後來拿,可以嗎?”老爺點了點頭。

不久,我來到了一個小賣部,想要買瓶可樂,可是發現錢包不見了,我萬分着急,我突然想起來了,錢包還在褲裏,我大驚失色,心想,他會不會黑我,把我的'錢拿走?我飛快地跑到那:“爺爺,我的褲子修好了嗎?”老爺爺將褲子遞給我,親切的説:“修好了,小朋友,裏面有個錢包,是不是你的?你看一下有沒有少錢。”我數了一下,一分沒少,我終於鬆了一口氣,我掏出10元給這位老爺爺,他找了7元給我,並語重心長的説:“小朋友,無論什麼時候,做人一定要誠實守信。”

老爺爺的話深深刻在我的心中,是他教會了我要誠實守信,他將永遠是我記憶的星空裏,那顆最明亮的星星。

一個值得懷念的人作文 篇6

九月十日,是老師的節日,我祝福老師們節日快樂。在我的內心深處就有一位難以忘懷的老師。

如果他還在,現在應該有七十多歲了。在我心裏他是一個萬能的人:上的廳堂下的廚房的'十好男人。難道是因為軍人出身,什麼都會?琴棋書畫樣樣精通,他在我家完全可以稱為大神級別。雖然退伍了,但依舊有種軍人的風範。行走身體依然是那麼筆直,就連疊被子也要弄得方方正正。

讓我對他更加敬佩是那兩隻小鸚鵡的功勞。

從外面瘋玩回來,見他在客廳裏安靜地觀察着窗外的小鸚鵡,看着它們的一舉一動。不久,開始用筆在紙上飛快地動着。看着他那認真的樣子我不忍心打斷他創作的靈感,就一直在門口靜靜地看着,直到他起來找東西才發現我,還問我要彩鉛。我問他幹什麼?他卻一直呵呵地笑,並不回答我的問題。本來還對他做的事挺感興趣的,他這麼呵呵一笑我連幫他找彩鉛的心情都沒有了。誰知幫他找到後?他竟然把客廳的門關上了,把我拒之門外,那我只好去找小夥伴兒了。

最少二十分鐘後,我滿頭大汗地跑去客廳喝水,已經把他在創作這事兒給忘了,一下子破門而入,嚇得他從沙發上猛地彈了起來,大聲説:“孩兒,咱能慢點兒嗎?”而我卻好像沒聽見似的,被茶几上的一幅畫深深吸引了,兩隻鸚鵡活靈活現地畫在本上,可眼睛還沒畫完。“正好你回來了,你不是説你不會畫眼睛嗎?看這兩隻鳥就差眼睛了,來,我來教你,這幅畫需要你的點睛之筆。”他慢悠悠地説。“可我怕……”我話還沒説完就直接被打斷了。“別怕,不試試怎麼知道。”他握着我的手一筆一筆畫着,幾分鐘後一幅栩栩如生的畫就誕生了。

“別怕,不試試怎麼知道。”這句話一直影響着我的成長,總是在遇到困難時帶給我無窮的力量。

雖然你已不在人世了,但是我們依然想念你,你永遠都是最值得我們懷念的人。

一個值得懷念的人作文 篇7

每一座城市都有諸多平凡渺小的人,雖然平凡得不能再平凡,渺小得不能再渺小,卻能給我留下深刻的印象。

題記

一個平常的週日,太陽和往常一樣高高地掛在了天空,我眯縫着眼睛,迅速走出幽深人靜的巷子,去迎接清晨美好的陽光。嘴裏哼着小曲兒,我不緊不慢地走到了公交站,等待公交車的到來。

忽然,我的耳邊傳來窸窸窣窣的聲音,一個老太太走進了我的視眼:那是一個年愈古稀的老太太,白髮蒼蒼,滿臉皺得像個乾巴巴的核桃,手裏提着一個分不清顏色髒兮兮的破袋子,微駝着背,一陣涼風吹來,撩亂了她稀疏的銀髮,她渾身上下都散發着一股難聞的廢品的味道。我屏住呼吸,毫不猶豫地遠遠避開了她,心裏暗暗尋思:她可真髒呀,千萬別讓我再遇到她。我坐在離她很遠的椅子上,望着蔚藍的天空,繼續享受着這一段靜謐又悠閒的時光,慢慢地等待公交車的到來。“呯呯”周圍好像又傳出了什麼奇怪的聲響,我回頭一看,那個老太太正在我身邊的垃圾箱裏撿廢品呢,我瞄了她一眼,又一次條件反射似地避開了她,她似乎查覺到了我的.舉動,並不以為意,仍然在垃圾箱裏仔細地尋找着。

“嘟嘟”公交車終於來了,我迫不及待地飛上了車,心想終於避開了這個煩人的老太太了,可讓我萬萬沒有想到的是,那個老太太竟然緊跟着我也上了同一趟車,我心裏暗想真是碰到鬼了。這時候更糟糕的事情發生了,我摸遍了全身上下所有的口袋,發現竟然忘記帶錢,我急得滿頭大汗,又把書包重新翻了一遍,還是一無所獲。我無助的掃了一眼全車,也沒有找到一個熟悉的臉孔,我想,這不會是我人生中最倒黴的日子吧!“小朋友,你是不是沒有帶錢,來,奶奶給你!”我回頭一看,原來是那個我視為瘟神般的老太太,手裏拿着兩張皺巴巴的紙幣,伸向了我。我的雙手卻不聽使喚,顫抖了起來,眼淚溢滿了眼眶,隨時都可能滾落下來,心中五味雜陳,百感交集。“謝謝!”我支支吾吾,感動得一句話也説不出來。不知不覺,車到站了,我望着那個老奶奶佝僂遠去的背影,心潮澎湃。

每座城市外表都很熱鬧很繁華,每座城市裏面卻有許多很平凡很卑微的人。他們默默無聞,他們任勞任怨,他們甚至自己掙扎在貧困線上,也不忘記心存美好和善意,用自己微弱的光芒去温暖別人,就如這位撿廢品的老奶奶,她的善良寬容勤勞質樸深深的紮根在我的心裏,讓我深深懷念,老奶奶呀,我何時能夠再見到您

一個值得懷念的人作文 篇8

在我的記憶中,有很多人值得被我們懷念。不管它是形同陌路的陌生人,還是我們的親人。而我最懷念的人是——劉偉。

劉偉是《感動中國》裏的一個經典人物。他本來是可以像我們一樣自由自在,無憂無慮地度過一個快樂的童年。誰知他在一次意外的事故中失去了雙臂。他平復了自己的情緒,開始學習游泳,一年後,參加了北京殘疾人運動會的錦標賽,獲得了金牌的好成績。

但好景不長,有一次,他被查出了一種疾病,不能再進行劇烈運動了。他聽到這個消息以後,心如刀絞,最後一絲心理防線被擊垮。他開始自暴自棄,認為自己已經無可救藥了。於是,他開始剪衣服,摔東西,甚至把自己的頭髮剃光來泄氣。

他如同一隻迷路的羔羊,不知所措,被黑暗吞食。但這時候,他人生的轉折點出現了,就如同在一片死氣沉沉的'土地上出現了生機。

劉偉遇到了一位鋼琴老師,他請求老師教自己彈鋼琴。鋼琴老師答應他了,他從最初級開始訓練,但他的腳趾老是張不開,老師也以為他勝任不了鋼琴的考驗。但劉偉放棄了嗎?不,他沒有放棄!他每天練三四個小時鋼琴,他的心中只有一個念頭,我一定要跨越這重重困難,沒有雙手,雙腳也一定能做到!最後,他打敗了鋼琴這隻碩大無比的攔路虎,成為了一流的鋼琴家。

劉偉的這個故事,我覺得有難以用語言來表達的震撼!是的,《老人與海》裏有句話是這樣説的:一個人可以被毀滅,但不能被打敗!人活在這個世上,就是要被認為活的有存在感,就是要活的精彩,像劉偉這樣的精神永遠值我們銘記和懷念!

一個值得懷念的人作文 篇9

遇到一個人,總是一種緣分。但是,緣分消逝,總會分別。我們也許永遠懷念這個人,也許我們不會再見。

在我的生活中,也有這樣一個人。她雖然沒有逝去,但是,我們可能永遠不會再相見了。想起她,我的心中總是依依不捨、思緒萬千、惆悵不已。

她是我的幼兒園同學,她叫顧雲悦。她長得比較矮,瘦瘦的。頭髮烏黑亮麗,經常扎個雙馬尾。使人覺得雲悦非常俏皮、可愛、有趣。雲悦的雙眼非常美麗,如同兩汪清澈的泉水。一張櫻桃是的小嘴。

記得那一天,傾盆大雨。媽媽當天似乎是有什麼事,打電話跟趙老師説,讓我自己走回家。可是,我當天沒有帶雨傘,雨下得那麼大,我又不想被雨淋成落湯雞。

正在我如同熱鍋上的螞蟻急得團團轉的時候,一個悦耳的聲音從我背後傳來:“知譯,你怎麼了?是不是忘帶雨傘了?”我轉身一看,見是雲悦,我吞吞吐吐地説:“嗯……”

雲悦走到她媽媽身邊,説了幾句話。便拿着一把雨傘向我走來,對我説:“給你,我和媽媽可以用一把傘。知譯,你當心點,可別淋成落湯雞了!”

我聽了雲悦的話後,笑逐顏開,説:“嗯,謝謝你,雲悦!”

我望着雲悦和她媽媽漸漸遠去的身影,也慢慢地走了。在茫茫人海中,有許許多多的色彩絢麗、造型獨特的傘。但是,我一直認為我這把傘是最美麗的,它滿載着我與雲悦深深的友誼。

三年的時光,是短暫的,但也是美好的。轉瞬即逝,雲悦與我已有六年沒有見面了。在那次畢業會上,我們都痛哭了,因為我們要分別了,未來不知是否還會相見。但是,我堅信我永遠不會忘記雲悦,雲悦也永遠不會忘記我。但願我們在未來的時光裏還能相見,還能向以前一樣快樂,無憂無慮地玩耍,還能成為彼此的知己,彼此最重要的'朋友,彼此曾經最美好的回憶。

相見畢竟是一種緣分,這種緣分命中註定。但是,當着緣分漸漸消失,我們只有無奈罷了,只有惋惜罷了。這種緣分給人以深深的懷念和美好的回憶。天下沒有不散的宴席,我們只有珍惜和懷念那段時光。雲悦,這個陪伴了我三年的好朋友,令我感受到友誼的温暖和快樂!

一個值得懷念的人作文 篇10

靜謐的湖水,映襯着教學樓盞盞燈光,宛如繁星點點,駐立在旁的教學樓雄偉挺拔,彷彿一艘即將起錨遠航的船。在一樓的辦公室,在柔和的燈光下,李老師用筆輕點着我的作文,耐心地給我講解文章該如何組織、如何潤色,如何感人,繼而上升到如何為人處事。而我則站在一旁靜靜地聆聽,感受着一位辛勤的園丁精心地培育稚嫩的幼苗。

這是十年前我正值九年級時的一幕,定格在我腦中已有十餘年,揮之不去,常常縈繞夢中。幕中的老師是我當時的班主任李永立。他是教語文的,他沒有上過正規的師範院校,因善寫文章、口才好,在本地頗有名氣,而進入我鎮的中學教師行列。在印象中他走起路來昂首挺胸,寫起文章來令人驚歎,講起課來眉飛色舞,批評人來毫不留情,為了學生的利益敢言別人不敢言,敢為別人不敢為,是個性格鮮明、特立獨行的老師。

李老師對生活的理解是深刻的。他從小家境貧寒,被迫中途退學外出打工。白天在工地上幹活,晚上其他人一倒牀就呼呼大睡,他卻頂着一天的疲憊,躲在被子裏藉着微弱的手電筒光,堅持閲讀和寫作。他常説是那段艱苦的日子磨練了他的意志,堅定了他的人生目標。飽嘗生活的艱辛,體味真實的.人生。正因為如此,他對我們的點滴教導都透着他的生活體悟,給我們以無形的力量。

李老師對學生的生活是關心的。那時,我們班上有一個同學的父母都是聾啞人。他知道這個情況,就經常到那個同學家家訪,瞭解具體的困難,並積極為那個同學奔走,減免了每年的學費。而且利所能及地從生活小事上幫助那個同學,從精神上鼓勵他,樹立他的自信心,擺脱自卑的陰影。

李老師的課是吸引人的。上他的第一節課,就被他生動的講解,還有那豐富誇張的表情所吸引。記得那天,他給我們講解漢字的構形和發音的聯繫。如人們念“笑”、“哭”字時,面部表情給人高興、悲傷的感覺。李老師當時模仿各種各樣的笑和痛苦的表情,令我們開懷大笑,同時在笑聲中理解這兩個字的深刻含義,瞭解漢字構形的奇妙。他的作文課更是錦上添花,他能以最簡單清晰的線條闡釋文章的結構,以最樸實的生活為素材攥人幾把淚,以最精練的語言藴涵深邃的思想。我們學生由開始的最討厭作文課,到後來最喜歡的就是作文課。他的作文課為我們所津津樂道。

李老師對學生的培養是因材施教的。我們是一所鎮中學,每年僅有3-5%的同學能進入區重點高中,20%的同學進入區非重點高中,剩下的讀中專或輟學打工。針對這種情況,對於想繼續上高中的,他在學習上要求非常嚴格;對於無心繼續讀書的,他給他們很多其他的鍛鍊機會,並沒有死板的在學習上一味地強壓他們。而對於當時的我來説,我很矛盾,不知道是繼續上高中還是考師範好,這時是你輕拍着我的肩膀説“你聰明,而且能靜下心來讀書,還是上高中吧,爭取考上大學,多學點知識,將來出息大點,對社會作的貢獻多點!”,我當時沒有説什麼,卻把你的話深深地記在心裏了。

雖然九年級時我們正處於升學的壓力,每天的學習任務很重,精神也很緊張,但在李老師的正確指引下,相對於其他班的同學來説,我們班的同學更顯得目標明確,精神愉快。

畢業時,我順利地考取了區重點高中,李老師在我的留言冊上寫了四個字“江上白帆”。當時懵懵懂懂,我並不真正理解它的深刻含義。在接下來近十年的求學歷程中,我經歷了很多人和事,時常會想起他的這四個字:江海上的小小白帆,風平浪靜時在朝前航進,狂風暴浪時依然朝前,無論什麼也不能阻擋它前行的方向。正如在每個人的人生道路上,都會有困難挫折,在這時的我們只有堅定自己的目標,永不言棄,擦乾眼淚奮力前行,才能到達勝利的彼岸,才會收穫鮮花和歡笑。這是李老師對我的鼓勵,也是他對我的殷切希望。每當想到這些時,渾身就像充電一樣,又有了前行的能量,以前的種種不愉快統統拋諸腦後,因為前面是美好的。

如今我已是一名生物專業的在讀研究生,在專業知識這個方面來説,我已遠遠超越了他。但他在我的中學時代給予我的培養,特別是在精神上的激勵和人生方向的指引,對我來説是受益一生的。科學研究是枯燥而又辛苦的,它需要驚人的毅力和執着。現在的我每天從早上八點到晚上十一點都呆在實驗室,沒有雙修日,沒有休息,有的只是做不完的實驗和未解決的問題,有時真感覺很累,不想幹了。但每想到那四個字,我就又緩過來,既然是自己選擇的,就要堅持下去!乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海!

人説一本好書,一個好人對人的影響是無窮的。我從李老師身上深刻的感受到這一點。十六歲的少男少女,有着夢想,有着憧憬,有着迷惑,有着苦惱,而我們幸運的有你,你用你滿山的豪情,似海的才情教導我們知識,解開我們的迷惑,消除我們的煩勞,是你幫助我們揭開了我們人生的神祕面紗,就像航燈一樣照亮了我們前行的方向。感謝你,我的九年級班主任,感謝你在學習上和人生方向上對我們的指導!我希望,我也一直在努力做一艘永不沉沒的白帆!不知道現在的你,是否依然辛勤地播灑心血和汗水澆灌稚嫩的幼苗?感謝你……

一個值得懷念的人作文 篇11

我對奶奶的記憶現在已經有些模糊,只記得有一雙慈祥的眼睛喜歡看着我,一雙粗糙的手喜歡撫摸着我。我的奶奶並不偉大,但她卻讓我非常懷念。

奶奶是一個很慈祥的老人。依稀記得,每當我回到老家時,奶奶便會早早地在門口等候。看到我下了車,她便會笑眯眯地喚着我的名字,臉上的皺紋彷彿能開出朵花。小時候的我貪吃又好玩,她每次出門去趕集,總會帶些好吃的回來給我,讓我吃個夠。

奶奶是個很和藹的人。小時候的我很調皮,總是靜不下來。媽媽總是説:“不是手動就是腳動,再不然就是嘴動,讓它們都歇歇吧。”正是因為我的調皮,惹了不少禍,但奶奶每一次都原諒了我。有一次我和哥哥比賽玩彈弓,看誰先把樹上的蘋果打下來,誰就贏。正在我專心瞄準的時候,一隻小鳥吸引了我的注意力,我便拿着彈弓朝小鳥射去,“砰”窗户的玻璃被我打碎了一地。真巧奶奶買菜回來,“哎呦,有沒有傷着你啊,沒事吧?”“沒……沒事”奶奶一臉着急的樣子,拉着我左右打量,生怕我有什麼閃失。此時一股酸勁湧上我的心頭。

奶奶是個很快樂的人。她每天都樂呵呵的',彷彿沒有煩惱。她喜歡看夕陽,坐在台階上,看日暮黃昏,看星海璀璨。金色的夕陽照到奶奶的臉上和身上,這位飽經滄桑的老人是那麼安詳,那麼愜意……

奶奶去世的時候,我還在一年級,不明白去世是什麼。我還記得,在她的葬禮上,有許多人跪在她的遺像前。我懵懂地站在一旁,不明白那個慈祥的、和藹的、經常給我糖吃的奶奶去了哪。

後來,我終於明白了死亡到底是什麼,也明白了奶奶再也不會給我糖吃了。但是,我將永遠懷念她,她一直活在我的心裏。

一個值得懷念的人作文 篇12

我爺爺去世很多年了,但我還是一直想起他,他的聲音和笑容,他認真的教導,還有他帶我去買豆腐花的那一幕。

記得國小二年級的時候暑假因為要出差,父母把我送到爺爺家。第二天,我哭着出去吃豆腐。爺爺放下手中的活,吃力的把我扛到離爺爺家很遠的街上。那天,天氣很熱,燃燒的太陽像一個大火球,燃燒着大地。我撅着嘴喊:“好熱,好熱!”爺爺深情地看着我,脱了襯衫,給我遮了遮,給我遮了遮。過橋時,他搖搖晃晃地往前走,艱難地站了起來。艱難地走過橋後,他突然臉色蠟黃地倒在地上。我害怕極了,握着爺爺的手哭了。爺爺咬着牙,想支撐着爬上去,但沒用。幾個路人見了面,幫忙送爺爺去醫院。爺爺躺在病牀上,呻吟着,微微張開的嘴脣在開裂。我傷心地哭了,哽咽着説:“爺爺,醒醒,都是我的錯。我不該哭着讓你在街上買豆腐花……”爺爺用長滿老繭的手撫摸着我的頭説:“我不怪你,孩子。不要難過。爺爺一會兒就好了。爺爺準備好了,帶你去街上吃豆腐花,嗯?”我用力點點頭,眼淚直淌下來,模糊了我的眼睛。

當我夏天去秋來時,天氣晴朗,我祖父的病比以前好多了。一大早,我爺爺把我叫到他面前説:“孩子,今天我爺爺帶你出去吃豆腐!”我一聽,心裏就是可樂,但轉念一想,我爺爺還沒有完全恢復,身體虛弱。如果街上出了什麼意外,那就太可怕了,於是我説:“爺爺,我今天作業很多,晚點再去。”爺爺似乎看出了我的心思,也沒説什麼。中午,我在做作業的時候,我爺爺來找我,把一個保温杯放在我桌子上。我打開一看:哇,是我最喜歡的好吃的.豆腐花!我撲進爺爺懷裏,笑着説:“爺爺,你真好!”爺爺抱着我笑了。

我爺爺很多年前就去世了,但我還是時不時想起他,想和他重温美好的時光。一天晚上,我又見到了我爺爺。他面帶微笑,端着一碗豆腐向我走來。而當我興高采烈地跟他打招呼的時候,爺爺突然不見了。“爺爺,爺爺……”讓我打電話,但再也見不到爺爺,原來只是做了個夢。我揉了揉惺忪的眼睛,一直喊:爺爺,爺爺…

一個值得懷念的人作文 篇13

“想念”這個詞包含了很多感人的故事,總會給人一串温暖。在那深深的情感裏,有一個人是我最愛和記得的。他高大魁梧的身材總是映入我的眼簾,讓我難以忘懷。那是我最親愛的,我最敬愛的爺爺。

小時候爺爺很愛我。我爸媽因為工作忙,幾個月前把我交給你了,但是你沒有拒絕我。你費盡心思把我養大,可我還沒長大,還沒來得及孝敬你,報答你。

當我那天聽到這個壞消息時,我非常痛苦。他來得那麼突然,那麼震驚,讓我無法接受。我一生都在想幸福的場景:你善良的臉,善良的笑臉,美麗的故事。全家人都沉浸在痛苦中,我討厭!我很!我討厭那該死的疾病,帶走了我親愛的祖父。我恨上帝無情地把我和爺爺分開。

之後我媽天天給我講我小時候你帶給我的.故事。最讓我感動的一件事:一天晚上,深夜突然發高燒。當時因為家裏窮,為了節省醫藥費,你一個人扛着我跑到十幾裏外的村醫院。直到黎明,你將我帶回。爺爺,在我心裏,你是多麼偉大,多麼高尚。這比山還高。我永遠不會忘記比大海更深的善良!

爺爺,雖然你走了,但你永遠在我心裏,我一直想念你,想念你的善良,想念你的聲音和微笑。

似乎在那條崎嶇不平的路上,有一個慈祥的老人揹着一個孩子慢慢地走着。那是你,我的祖父。

爺爺,你走好。祝你在另一個世界幸福!你是我最難忘的人!

一個值得懷念的人作文 篇14

這是一位犯了許多錯的青年,這是一位不知悔改的青年,也是我深深想念的青年,他的名字叫做何宇傑,他是我國小的玩伴,是我最知心的朋友,也是唯一對我比任何人都好的哥哥。

記得,從國小開始,他就一直很照顧我,很關心我,無論我做對還是錯的事情,他永遠都是站我這邊,為了我可以和任何人斷絕關係,那個時候的我剛好面臨家庭帶來的悲痛,而他又剛好給了我温暖,讓我臉上又有了笑容,但是這種遲來的幸福始終沒能堅持多久。他沒讀書了,而且做出了許多令我想不到的事情。

我升國中了,他也在社會上呆了一年了,差不多都沒回什麼家,聽別人説,他在外面總是搶劫,偷摸拐騙,都來,甚至到網吧裏去偷,遊戲廳裏去偷,聽到這些消息我膽怯了,我畏懼了,我不敢相信,他會成那樣。他可是對我最好的哥哥呀,甚至搶錢都搶到我朋友那裏去了,我真的崩潰了,等他來我學校的時候,我喊住了他,對他説出了一些話“哥,你能不能答應我,不要在這樣了,不要在社會上混了,不要在繼續偷摸拐騙了,你這樣子弄的我好心痛,答應我好嗎?就算這是我的.生日願望,一個小小的要求”他答應了,可還是沒做到,警察叔叔都到我們學校來找他了,沒找到,下了個通知説“你們誰看到何宇傑就告訴你們的學校領導,然後叫我們來”什麼之內的,我原本以為沒有人會告密,沒有人會把何宇傑供,但事情並不是我想象的那樣,還是有人告訴了學校領導和警察叔叔,我恨那個人,同時也感謝那個人,我恨的是,他讓我幾年不能見不到我哥,幾年不能享受那温暖,感謝的是,我希望我哥能夠在裏面改過自新,這何常不是一件好事,當我在教室坐着聽音樂的時候,班上一個人跑過來跟我説“你哥被警察捉住了,人在教務處,你快去看看"。我一聽到這個消息我馬上從教室衝到教務處去了,眼淚不自覺的流了下來,不敢喊他,也不敢讓他看到我哭的樣子,於是我又去了教室趴在桌子上哭了起來,大家問我怎麼了,我不説話,不回答。我膽怯了,畏懼了,我怕失去了他,沒有了他,我的生活將一塌糊塗。

過了幾天,教務處的何主任來到班上,找到我,對我説“何宇傑,起碼要在裏面蹲5年”,我嚇的,又再一次哭了,後來聽我的朋友説只要3年就好了,我放輕鬆了,不在那麼害怕了,只是3年而已嘛,不長,一下子就過去了。後來覺得每天都像了度日如年,到現在他快出來了,應該是年尾,或者是明年剛開始吧!這次出來了,不准他在犯法,不准他在繼續這樣了,幫助他改正過去犯的這些錯誤。

直到現在,無不天天惦記着他,我和他的一個兄弟,現在正在籌錢。準備等他回來了,花點錢聚下餐,我覺得這都是我們應該做的。以前都是他為我做些什麼,我是時候幫他,為他做些什麼了。我們要讓他知道,他不在的這幾年裏,我們是有點想念他,是有多惦記着他,雖然不知道他是否還記得我們,我想應該記得吧!畢竟我是他最疼的小妹,肯定會記得,説這句話我都沒有什麼把握了。我希望的是他出來之後,我們能夠像以前一樣開開心心的過活,倖幸福福的過一輩子。

很後悔這兩年來,都沒能去少管所看過他,不是我不去,而是我們幾個人找了好久,都沒能找到在那個少管所,不知道他被關在那裏,找了好久的我們也終於放棄了, 只有等他出來了,以前都怪我們沒能好好的做到朋友,小妹的職責,沒能制止他,導致發生這樣的事情。希望他出來的時候是完好無損的,能夠白白胖胖的,不希望是從那裏被折磨出來的樣子。

我懷念的不是我的親朋好友,而是一個從小到大都很關心照顧愛護我的好哥哥—他的名字叫何宇傑,我會一輩子記住這個名字的。

一個值得懷念的人作文 篇15

撫摸着一、二年級春遊的相片,偶然發現了“她”,便勾起我放在心底的回憶。“她”有着一頭秀麗的黑髮,每當我走到以前一年級的教室的時候,望着裏頭靜止不動的桌椅,就會想起那個時候的事。

第一次走進光興國小的教室時,我獨自一人坐在陰暗的角落。因提早入學而晚大家四天進這個學校的我,坐在暗處,更添加了一分陌生。響亮的下課鐘聲打破了校園裏的寧靜,這時有人拍了我的肩膀,我嚇了一跳,問:“是誰?”她,就是第一個跟我對話的.人,“我帶你去到處逛逛吧!”我便跟着她走了。

她告訴我許許多多我從沒聽過的事,帶着我去看我從沒走過的地方。過了一個月,我們走遍了全校,每一個角落都留下我們的身影,對於如何和同學相處、運動,都有一番瞭解。到了考試的時候,四肢不發達的我,終於有機會一展長才了。在我最得意的時候“她”卻陷入了一片困境,這次就換我來幫助她了。就這樣,我們無時無刻都互相扶持,直到升上三年級以後。

現在,我幾乎已經把“她”給淡忘了,雖然那是一段難忘的往事,但糊塗的我還是把這些事給拋到九霄雲外,想起來還真對不起她。不過,幸好這些珍貴的紀念品讓我過去的記憶甦醒了,希望以後還能記起她這位好朋友。

一個值得懷念的人作文 篇16

“世情薄,人情惡,雨送黃昏花易落。曉風乾,淚痕殘。欲箋心事,獨語斜闌。難,難,難!”

——《釵頭鳳·世情薄》

夜的墨水滿溢,一彎杏黃月高懸天穹,皎潔的月光再次透過幼時的紙窗傾瀉在木牀上。清澈的夜空下卻是荒涼寂寥,半夢半醒,朦朧時憶起了爺爺。

爺爺是一個一生鍾愛戲曲的人。記憶中他總是穿着鳳冠霞帔喝上二兩清酒站在院子裏唱上一段。清風一揚,寬大的長衫飄飄欲仙,卻顯得他十分清瘦。的臉因為風塵而被薰得有些枯槁,臉上的皺紋也像劍削的一般。我爸説:“年輕時候的爺爺也是風華絕代的,尤其是那雙丹鳳眼,彷彿裏面溢滿了星辰大海。”但,經過歲月的洗禮那雙眼早已變成深邃而難以捉摸。

自我記事開始,我和爺爺的接觸就不多。也許是是他的時醒時醉也也許是他的沉默寡言。所以我整個童年就是每天與清風流水落葉蟲鳴之中度過的。有的時候天暗了,雨開始淅淅瀝瀝的下個不停,遠處的鐘樓傳來一陣飄渺虛無的鐘聲。爺爺卻依舊如同一個古鬆般坐在屋檐下,眺望着別人從不懂得的詩與遠方。也許就在這時,一代人與另一一代人之間的鴻溝就這樣搭建起來了,一直無法逾越。我也就在這時開始對這個十分古怪的一直自説自話叨嘮着席慕蓉的那句“今生今世,我是個戲子,永遠在別人的故事裏流着自己的淚。”的老頭厭惡甚至怨恨。

後來啊,當我在靈堂前長跪不起時,我對他所有的看法都改變了。我甚至還理解了爺爺為何生前總是在説席慕蓉的那句話。

那是一個春天的日子,天上還下着雨,斑斑點點,遠處的.山峯雨霧繚繞,若隱若現,大家都説這是上天送給爺爺最後的禮物。遠處,鐘樓又一次傳來了鐘聲,彷彿雨中摻雜的薄煙,一下子都煙消雲散了。我看着爺爺一動不動地躺在棺材裏,遺照上的表情依舊是那種超然脱俗看淡一切的表情。一旁的奶奶哭的死去活來。我沒哭,走到窗户前擦拭掉窗上的哈氣,摸着依舊冰冷如初的窗户。我想,我的眼淚、悲哀、訴苦都已經隨着爺爺的棺材入土時一起埋葬在了那個綿綿細雨的春日裏。

我開始想爺爺了,想他喝酒唱戲的樣子,念他聞風聽雨的樣子。但最後歸根結底還是應了席慕蓉的那句:今生今世,只是個戲子,永遠在別人的故事裏流着自己的淚。

紫藤花開又花落。爺爺二字一直在我心頭揮之不去。明明二字讀起來是那麼的簡單容易,卻也是多麼的沉重悲傷。

一個安靜的夜晚,我獨自一人,想想,笑了。不過是有些空虛,有些淒涼罷了。

一個值得懷念的人作文 篇17

有些事不知從何説起,有些人讓我歷歷在目,有些事讓我終生不忘,有些人讓我心田似春天!有些人,有些事他讓你學會做人啊那就是我至親至愛的——爺爺。

我的爺爺現在已經去世了,但他給我教的,終生不忘。記得小時候我常常偎依在爺爺的懷裏!爺爺就會給我講做人的`道理,那時候我總是覺的爺爺講的道理是多餘的。爺爺講的最多的一句話是“人啊無論做什麼都要對的起自己,對的起生你養你,和幫助過你的人”可是每次當我浪費糧食的時候爺爺會説“粒粒皆辛苦”可當我貪玩不學習的時候爺爺會説“我給你講個典故,説古時候有個秀才,家裏非常窮,已經有幾天沒吃飯了,可正當他準備等死的時候,他忽然看見了地下有一粒小米,他看了良久,終於有了辦法,也就是因為這一粒小米,讓他成為全縣最富有的人。我問爺爺為什麼,爺爺説:是因為他明白了一個道理,這道理是,凡事或物不可能説有一下就有很多的,可是自己每天做一點事或物,你這樣常久下去,它就會慢慢積累在你身邊了,比如説字,你今天認識一個,明天認識一個,可當幾年過去後,你會認識多少呢?哦!我這才恍然大悟!

唉……時光一去不復還啊!

啊我懷念的人——爺爺是你教會我做人,一切都是你,我多麼希望時間永遠停留在那段讓我記憶猶新的時刻啊!

一個值得懷念的人作文 篇18

我懷念我們的班長,曾經的班長。

我懷念一個與我們“瘋玩”的班長。班長在大家的.眼中,有時是淘氣、活潑的。記得六一美食節,我手裏揣着相機到處逛,突然一隻手拍到我肩上,“嘿!小錢,幹嘛呢!”班長手握冰棍,紅帽子反戴,黑色的眼鏡下充滿了無處安放的活力。“瞎逛,班長,買果茶去不?”“走嘞!”班長買了兩杯果茶,自己轉身時,那副貪喝的表情被我拍下了。班長看着照片,和我一起邊逛邊笑。

我懷念那個“好好先生”的班長。我們班長之所以人緣廣泛,是因為人好。有那麼一次,我和班長去圖書館看書。正看着,一個同學走了過來,把班長杯子打翻了。水濺到了我和班長的身上,看到班長身上的水,我心中有點氣憤,但班長卻一副自己打翻的樣子,接受了道歉,還自己清理桌子上的水。我看着班長,有些感慨,那句對我説的“沒事的,對吧!”在我心頭久久盪漾。

我懷念那個有始有終,發奮學習的班長。同學叫我去打球,我便想叫上班長。班長説:“我的休息時間只有一個小時,今天的學習任務還沒完成呢!”果不其然,一小時後,他便離開了,無論我們如何挽留他都無濟於事。我也學他,跟着回家用功去了。我們已經六年級,快升國中了,班長越來越投入到學習中,連課間、放學都不放過,我都覺得與班長之間生疏了許多。

不知十年之後,我懷念的那個班長還會是這樣嗎?

一個值得懷念的人作文 篇19

一年前,每天清晨,站在窗前總能聽見“沙沙”聲,不管是早是晚……她是我們小區的清潔工。枯黃的手,黯淡的眼神,瘦瘦的身軀,滿臉的皺紋……普通而平凡,她在的`時候,一點感覺不到她的價值,而今,每當我走向窗前,總能想起她的身影。

春天,萬物復甦,鳥語花香。我們都三五成羣地出去踏青,殊不知,她正沒日沒夜地為我們佈置着好環境,或載上一棵小樹,或扶起一朵小花,或澆灌一株小草……

夏天,烈日當頂,酷暑難當。我們都待在家裏享受空調,吃着西瓜。殊不知,她她正拿着蒼蠅拍把蚊子驅趕,拿着掃把髒兮兮的垃圾清掃。汗水順着她的臉頰滑過,一滴又一滴……

秋天,碩果累累。漫山紅遍。我們都徘徊在樹下品嚐豐收的喜悦,殊不知,她正在清除着害蟲,不讓害蟲侵害香甜的果實。

冬天,千里冰封,萬里雪飄。我們都在家縮成一團,看着電視,烤着電爐,殊不知,她正在小區艱難地清除着路上的積雪,她的手被凍得透紅,腳被凍出了瘡……

第二年,當第一縷陽光透進窗台時,“沙沙”聲沒有了,花兒也落了,蚊子橫衝直撞……她雖然逝去了,但還一直在我心中。

一個值得懷念的人作文 篇20

在生活中,有許多令人懷念的事或物。可以是一份禮物、一份美食、一個人……但那終究是美好的回憶或是填補不滿的遺憾。

小時,我性格孤僻,甚少與人交往,更別説有朋友了。只有在太奶奶那,我才像正常的孩子一樣,毫無顧忌地釋放天性,開心笑,盡情瘋。

太奶奶有着一頭銀髮,平時梳得甚是整齊,心情美美時還別上那個她最為寶貝的金髮夾,調皮可愛,不缺精氣神。滿臉的皺紋在開懷大笑時擠成一朵菊花,綻放於青空之下。那時的我,常跟在太奶奶後面蹦噠着,或去果園嚐個鮮、或搬來一小凳偎依在她身邊聽她講一九五八年的那些事。太奶身上散發的淡淡的肥皂香讓我覺得特別心安,以至於聽着聽着就睡着了……

長大以後,我跟着爸媽來到省城上學,那個諾大的院子再也沒有了小人兒,只剩下太奶奶一個風燭殘年的老人兒,一個人坐在藤椅上,望着跟五八年一樣的那片天空,目光空洞,沒有焦點。

有次,我跟着爸媽回鄉下。推開四合院的門,那門又厚又重,剎那間發出渾厚的“嘎吱”聲,那聲音跟着四合院一起變老了。太奶奶在藤椅上聞聲望來,見是我來了,渾濁的眼睛像被一片陽光照射後,變得清澈明亮,有生機。她急忙起身,拄着枴杖想快點走到我身邊,因為急太奶奶的步履有些搖晃。見狀,我飛奔過去,她把手中枴杖一丟,敞開懷抱擁我入懷。一雙歷盡滄桑佈滿老繭的手不停地在我背後摩挲着,親着我的臉蛋,久久不肯放開。我彷彿看到了有晶瑩的東西在她眼裏打轉,問她,她只説,沒事,風迷了眼。

太奶奶把早晨她剛剪下的兩串葡萄拿出來,那上面還有透亮的露珠,一顆顆紫色的小“珍珠”是太奶奶心血的凝聚。一口下去甘甜的汁滑入喉嚨,沁人心脾。我一口一個,太奶奶看着,笑着,兩個人都發出了銀玲般的笑聲,彷彿我們又回到了童年。院裏的那顆蘋果樹結滿了小小的果子,太奶奶説,如果我考試又第一名,待果子成熟便把樹上最大最紅的給我。

“拉勾上吊,一百年不許變……”我與太奶奶小手指勾着,許下這諾言。太陽快下山了,我要回家了,太奶奶眼裏又噙滿淚水,但嘴角勾起一個大大的弧度。

回到家,過了一段時間我很快便忘了這個約定,直到……

那急促的電話鈴聲響起,那頭的人哭泣着,這頭早掛了電話衝出家門的我。

四合院的空氣低低的,雨水滴噠落在瓦片上,蹦出水花,一旁的花果樹被打得低低的,早已沒了生機,氣氛叫人窒息。我衝進太奶奶的卧室,印入眼簾的是太奶奶毫無血色的臉,就如外面的果樹沒了色彩。外公告訴我太奶奶是沒有病痛是自然死亡,走得很安詳,不必憂傷。霎時,我看見太奶奶手上緊緊抓着的那顆又大又紅的蘋果,原來太奶奶一直記得這個約定,她沒忘,她沒忘,可我怎麼就忘了呢?自責和愧疚讓我的淚水再也忍不住了,就像決了堤的洪水傾瀉而出。我跪在牀邊,撲倒在太奶奶身上,嘴裏不停地説對不起,對不起……太奶奶身上依然是淡淡的肥皂香,可是沒了温度,冰涼涼的。太奶奶真的走了,永遠離開我了,我再也看不到您那孩童般的'笑容了,再也聽不到您呼喚我的小名了,再也吃不到您種的水果了,您對我的愛就在今天畫上了永恆的句號。黎明的陽光照進窗子,灑在太奶奶的身上,她頭上的黃金髮夾現在顯得格外光彩奪目,此時的太奶奶是那麼的美,那麼的安靜……外公和信徒們為太奶奶唱詩歌,他們説太奶奶去天堂享福了。

到如今,我依然堅信太奶奶去了天國,每天都很快樂,頭上的寶貝髮夾一直是那麼的金燦燦……

太奶奶,我想告訴您:“我現在很好,就是很想您。”