在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的唱歌比賽作文，希望能夠幫助到大家。
今天下午，我參加了學校裏的唱歌比賽。媽媽説給我化粧，我非常高興。
中午，吃好午飯，媽媽把我帶到店裏化好粧，我阿姨把媽媽為我買的發鏈夾上去了，我非常喜歡。回到學校，同學們都很羨慕我，説我很漂亮。快到比賽時間了，我們唱歌的小朋友都來到了階梯教室，每個小朋友都穿上了漂亮的'衣服，打扮得很美麗。
比賽開始了，由洪逸瀟主持，比賽先從三年級大哥哥大姐姐開始，然後是二年級，最後是我們一年級。於是我們就坐在那裏認真的聽別的小朋友唱歌。終於到我們一年級了，先由一（1）班的小朋友唱，當主持人説：“下面由一（4）班洪藝萌為我們帶來《祖國祖國我們愛你》。”我接過話筒，來到舞台中間，當音樂響起時，我就邊唱邊舞，大家都看着我，我唱得更認真了。唱好後，主持人在宣佈成績的時候，我聽到我得了9.10分，獲得年級段第二名，我很高興。
下次的唱歌比賽我還要參加，爭取更好的成績。
這個星期的星期四我們有一場歌詠比賽，在比賽之前每個班都做了充分的準備。每天中午午飯過後，幾乎都能聽見隔壁的班級在練唱歌。可我們班卻還在安安靜靜地做功課。因為我們的參賽曲目已經練得十分熟了。到了星期四中午我們為歌詠比賽做了最後的準備。我們唱了幾遍歌，排了排隊形，就信誓旦旦地準備去參加比賽了。
下午的'第三節課，我們七年級年級都到操場集合，準備開始比賽。按照抽籤的順序開始比賽，我們班被排在第六個上場，第一個上場的是（2）班，可能我們坐的太遠了，聽不見他們在唱什麼，之後的幾個班級都差不多，Mr。chen聽後，叮囑我們説：“你們上去唱，一定要放開嗓子唱，唱啞了給你們每人發一根冷飲。”於是我們上場唱歌時，都把聲音放到了最響。後來，當王渝潔跳着優美的舞姿上場時，全場鴉雀無聲。都陶醉在我們的歌聲中了。我們唱好後，台下一片掌聲。接下來的幾個班，也跟這我們唱得響起來了。
比賽結束後開始頒獎了，當主持人宣佈：“第二名，（3）班，（8）班！第一名，七年級（4）班！”此時，其他班級都在為我們鼓掌，我們自己當然也十分的高興，每個人臉上都洋溢着燦爛的笑容，我甚至都想為自己鼓掌了。我真為我們班感到驕傲，我真為我們班感到自豪，我們班真棒！我希望我們班在以後的日子裏，樣樣都得第一名。
上一次比賽，我獲得了參加複賽的資格。這次，我有幸去參加杭州市“天堂歌唱”比賽，雖然不怎麼順利，但卻令人難忘。
比賽那天，姐姐把我打扮得漂漂亮亮的，一起坐着車來到了杭州嘟嘟城。進入嘟嘟城，找到了賽場。我走進去，哇噢！光彩奪目的燈光照在舞台上；許多小演員們正緊張地排練；評委們嚴肅地坐在評委席上，讓人一看就對他們有一種尊敬之感……我正瞧着，媽媽帶着親友團來了，對我説：“我幫你報到過了，接下來看你的嘍！”
我們找到座位坐下後，比賽也開始了，你瞧，台上的小歌手正沉浸在自己的音樂世界裏，台下觀眾在觀賞，評委們在評論，指導老師怕小演員忘了動作，也在下邊做着同樣的`動作指揮着。看到他們在教，我心想：“比賽還要教？我可不會這樣。”
時間飛逝，比賽轉眼就已經接近了尾聲，終於快輪到我上場了。在台下準備時，我有點兒緊張，但過了一會兒，我想起媽媽説過的話語:自然才是最美的。自信又回到了我的身上。 我走上舞台，從容地和評委打了個招呼，開始唱歌。第一首沒有錯誤，第二首時小錯誤連連不斷。在前段開始時，我跟着音樂搖擺起來時，就發現這個伴奏好慢，和練習的不一樣。管它呢，反正我已經找到了節奏，怕什麼！可誰想到，我又因不小心按到了話筒開關，評委們發現我的話筒沒聲音了，趕緊讓我停下，檢查了話筒才讓我重新開始了演唱。 因為找到了節奏，我比上一次唱得好，可沒想到這曲子的第一段沒有後段，使得我唱了一句又停下來，真是丟臉啊！接下來，我唱得提心吊膽的，總算沒出差錯。唱完後，我説了聲：“謝謝”，趕緊跑了下去沒想到，他們竟然説我好棒！
這次比賽雖然不怎麼順利，但讓我受益匪淺，我會永遠記住這場比賽的。
生活中，我有個獨特的愛好，那就是聽音樂。在傷心時，聽一聽音樂，就會讓心情變得愉快。在高興時，聽一聽音樂，還可以帶動歡快的氣氛。久而久之，我也喜歡上了唱歌，國慶長假裏，我參加了從未嘗試過的唱歌比賽。
比賽開始了，第一位選手上台表演，看她跟我差不多大，聲音清脆、甜美，台下時不時響起陣陣掌聲，這讓我不禁捏了一把冷汗，這才是一號呀，就唱得這麼好，參加比賽的選手有50多個人呢，我豈不是要“涼”了？唉，重在參與吧，想着想着，已經到了二號，二號選手是兩位小女孩，她們在一號的基礎上，加上了動作，顯得落落大方。
轉眼，輪到我了，這才發現我的手心冒着冷汗呢，我深吸一口氣，慢慢走上舞台，站好丁字步，深深鞠了一躬，示意音樂師放伴奏。伴隨着優美的音樂前奏，我的身體也跟着節奏擺動起來，緊張的感覺頓時消失了，順利地演唱了前段部分。
沒想到意外還是發生了，當我唱到高潮部分時，竟然發揮失常唱破了音，這一刻，我的'心跳都快卡住了，頓時不知所措。但幾秒之後，我很快鎮定下來，我的腦海中一直有個意念：不管結果怎樣，都要展示出最好最真實的自己！於是，我以最快的速度調整好狀態，帶着微笑繼續完成了演唱。
晉級結果出來了，聽主持人宣佈晉級名單，我竟然晉級了！評委老師對我説，我的唱功不是最好的，但颱風是最自然的。回想起來，如果我當時放棄了，怎麼會有現在的成績呢？這讓我更加明白一個道理：相信自己，展現自己，就是最好的自己！
一天，陽光燦爛，大象宣佈再過一個星期森林裏將舉行歌唱比賽。
各種各樣的小動物聽説要歌唱比賽，小動物都為了得第一，所以每個小動物都開始很用力的練習。比如小白兔、小松鼠、小貓、小鳥、小鹿、長頸鹿……，它們第一天都用力地練習唱歌。可是第二天，小動物們因為前一天練習練地太累，再加上那天豔陽高照，天氣很熱，所以今天小動物都沒力氣練習了。但是小白兔卻堅持在練習，練得汗流夾背。因為小白兔媽媽告訴小白兔只要努力就能贏，小白兔聽懂了媽媽的'話，不斷努力地練唱。在那天歌唱比賽上，小白兔唱得比誰都好，所以小白兔得了冠軍，在冠軍的台上，小白兔發言對台下的人説：“只有努力才有收穫。”
時間：20xx年5月12日下午第一節課
地點：東台市實驗國小309班教室
內容：唱歌比賽
人物：309班全體同學
前奏
下午，同學們穿戴整齊，並且佩戴上鮮豔的紅領巾。常典和黃志文兩位小主持人已經站在講台前。小小指揮家韓靈琪也登場了，看，一雙水靈靈的大眼睛，一張小巧玲瓏的嘴，一條長長的馬尾辮，顯得格外精神。如果再給她添上一根指揮棒，還真像個指揮家。
第一樂章
由於比賽場地狹小，評委老師只能在教室外呆着，一個個趴在窗台上，認認真真地評判着，實在感覺老師太“可憐”了。一切準備就緒，班主任黃老師打開音樂，熟悉的旋律在耳邊響起。“指揮家”揮舞着她那靈活的`雙臂，我們入神地唱着：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”瞧，平時與黃老師作對的混世魔王莊幟也“認真”地應付着。不過，也有幾個歌詞不熟，濫竽充數者，呵呵！
第二樂章
耳熟能詳的旋律再次響起，緊接着快節奏的《賣報歌》開唱了，雖説我五音不全，但經過這幾天在家的反覆練習，我也能跟上節奏，唱得有模有樣，有種身臨其境的感覺，彷彿我就是那賣報的小孩童。
尾聲
歌聲飄飄，我們高唱經典紅歌，譜寫新的華章！為了“六一”兒童節，我們還要做進一步的準備。加油！
星期一下午放學後，蔣老師帶領我們去音樂教室一唱歌比賽。今天是一年級和二年級小朋友比賽，我排在一（2）班的第三個。我唱的歌曲是《在家不當小皇帝》，剛開始的時候我有點緊張，後來唱着唱着就不緊張了。
我很高興，爸爸媽媽都來看我唱歌了，我自己唱好後就聽別的`小朋友唱，為他們鼓掌，等大家唱完，比賽結束後我才回家。
我喜歡唱歌，因為唱歌讓人快樂，不會憂傷；因為唱歌可以給人享受；因為音樂是人類的第二語言。
今天，我要參加一場歌唱比賽，心裏非常非常緊張。
看着同學們一個個上去表演，坐在台下等候比賽的我，更加緊張，心跳加速，嘴脣發抖。一直心不在焉，拿着歌詞單讀着，心裏卻想着，我會不會唱到一半忘詞了呢？萬一唱不好會不會被老師批評，被同學笑話呢？會不會比差了呢？……海量的問題就像奔湧而來的海水一樣，一下子湧上了我的腦海。想好好的唱一遍，卻無論如何都不無法集中注意力，心裏期盼着快點輪到我，早點上去唱了趕緊下來，不用忐忑不安地坐在台下等候。這份煎熬是多麼難受啊！
“請6號選手上台。”話筒裏傳來這個聲音。
終於輪到我了，我拍拍胸口定定神，快步走上舞台。可是，當我一站到舞台上時，更加緊張了，之前背得滾瓜爛熟的歌詞卻一瞬間忘了個精光。就好比我的腦海是一塊大黑板，上面記錄了許多東西。可是，那些東西在我需要的時候，被“緊張”那塊無情的“黑板擦”給擦了個一乾二淨。越記不住就越緊張，越緊張腦子裏就越是一片空白。我愣在那裏看着台下的同學們，他們有的幸災樂禍；有的着急得説不出話來；有的.用諷刺的目光看着我。我站在那裏不知所措，這時，老師來到我身邊，輕輕對我説：“才翔，沒事的，大膽地唱下去。”得到老師的鼓舞，我腦海裏又浮現出歌詞，好像電影鏡頭一般，上面的歌詞清晰的出現在我眼前。我大膽地用高昂的嗓音唱了起來，我越唱越淡定，越唱聲音越優美。以比平時練習要好幾倍的水平演唱完我的參賽歌曲。頓時，台下的觀眾席上響起了一陣熱烈而又持久的掌聲。
我快樂地走下舞台，就好像是乘着幸福的雲朵飛上了湛藍的天空。
今天下午，我校迎來了我期待已久的“童聲裏的中國”唱歌比賽。
我們班有兩個人去比賽。一個是我，一個是袁如玉。袁如玉唱的是《牛背上的孩子》，我唱的是《媽媽的吻》。因為袁如玉是學過聲樂的，所以我覺得她唱得確實比我好。
第一場比賽是1~3年級比，也就是低年級組。他們唱的是大部分人都會唱的。
第二場比賽終於來了！我是7號選手。時間過得真快，該我了。我掛着笑臉（不要看我在笑，其實我很緊張）走上台，敬了禮，開始唱歌——在那遙遠的小山村，小呀小山村。很快，我唱完了。下台時，我在總結我的.缺點：音唱得不準，動作不多，也有點不自然。當大隊長報分時，我的心又提到了嗓子眼。我仔細地聽着。哎，才9.45分，不怎麼好。
下次如果在舉行唱歌比賽，我一定會唱好的！周月瀟
在我的成長過程中，有快樂，有煩惱，有失敗。正是這些過程，讓我的成長變得五彩繽紛。
我印象最深的一次煩惱，是一年級的一次唱歌比賽。
記得那個時候，我唱到一半突然唱錯了，接着，因為唱錯了的原因，所以下面的詞接不上，音樂也對不上了。那時，我的腦海中一片空白，心砰砰直跳，像有隻小鹿在裏面亂撞，可能是因為緊張的原因吧，我沒有晉級到下一輪比賽。
回到家，我哭着跟媽媽説：“媽媽，我好傷心啊，我唱錯了。”“唱錯了就接着唱啊。”“但是音樂又對不上，唉，真煩惱。”媽媽聽了我的.話，語重心長的對我説：“寶貝，一次失敗不怕什麼，只要我們多加努力，多加練習，就一定能成功！”從媽媽的話語中，我體會到了媽媽的堅定，我們要笑對生活，笑對成長。
讓我們跟隨父母一起快樂成長，把希望繫於明天彩雲，讓它串連起回憶和嚮往吧！
今天下午，從我們學校傳來了一陣陣優雅動人的音樂聲。今天我要參加歌唱比賽！我的心既緊張又興奮，緊張的是怕唱不好，為班抹黑，興奮的`是我可以在今天的三年級“風采達人”歌手競選上參賽。
比賽開始了，全場人山人海，熱鬧非凡，各個班級的小朋友都坐在座位上期盼着自己班的選手有出色的表現。
第一號選手——我們班的黃夢垛出場了，她信心十足地走上表演台，她穿着白紗裙和一雙黑色的小皮鞋，都撒滿了瑩光片，金光閃爍，顯得格外耀眼。她唱得十分好聽，用自己清脆又甜美的聲音唱出了帶有歐美風格的歌曲，贏得了陣陣掌聲。
馬上到我了，我心裏像擔着十五桶水——七上八下，緊張得幾乎站不起來了。我深深地吸了一口氣，這口氣像秋風掃落葉一樣把心中緊張一掃而空。
我上台時鎮定自若，在台上表演很輕鬆。當音樂聲響起時，隨着那一聲吉他奏起，把我帶進了那經典的音樂裏。此時，我隨着音樂的節拍變得有激情起來，我彷彿變成了《BABY》的原唱者——賈斯汀。比伯，在音樂會上表演。“Baby，Baby，BabyOohhLike”歌聲在我耳邊不停地迴響。我伴隨着音樂一邊做動作，一邊唱歌。當我唱完最後一句，台下響起一陣熱烈的掌聲。
最後，我獲得了二等獎，我很開心，不過我準備不夠充分，沒練習好，下次比賽我要更加努力，拿一等獎！
那是一年六一兒童節，我們學校每年都會舉行一次兒童節的節目演出，都是以比賽的形式，每次都會要求各個班級挑選出最好的節目來去上台表演，然後根據大家投票選擇出第一名，第二名以及第三名，到時會以獎狀給予獎勵。
我在我們班學習成績是比較好的，而且我也比較喜歡唱歌，但唯一一點不太好的就是我比較內向，也比較害羞，唱歌總是自己偷偷的唱，不善於在大眾面前表演。
可是每一次的表演，全班同學都會全票通過，推薦我去代替班級參加比賽。而這一次又是非我莫屬。就在同學以及老師的大力推崇下，我迫不得已又要站到舞台上去表演。這一次我想了很久，打算唱一首歌曲。這首歌曲的名字叫做《小青蛙》，為了準備這首歌曲，頭一天晚上一直自己練習唱歌到11點鐘，因為生怕第二天到舞台上表現不好。
第二天很快就到來了，説的小同學都在舞台上表演了節目，表演的都非常好。終於輪到我了，既緊張又激動的走上台去，看見台下同學們哇哇的掌聲。張開嘴開始唱了“小青蛙小青蛙，咕呱咕呱……”，時間過得很快，這一首歌一轉眼就唱完了，感覺頭上的'汗順着就流了下來，大家以熱烈的掌聲歡送我下去。
比賽結束以後，我竟然獲得了全校的第一名老師，給發了一張第一名的獎狀，而且是到講台上去頒的獎。
當時的心情既緊張又激動，緊張的是面對好多的老師跟同學不知道説些什麼，好激動的是我又一次為班級贏得了一次榮譽。
以後還要多多練習，改變自己內向害羞的性格。
今天下午，我們在新教學樓下面進行唱歌比賽。我們排好隊去到哪裏，先是其他班唱。
過了一會兒，到四（6）班了很快就到我們班了我們個個都議論紛紛。有的嚇得想離開，有的邊為自己打氣，還有的想快點離開。不一會兒，輪到我們班了。我們打起勇氣上了台，我在這麼多人面前而感到害羞。唱歌時，我邊唱歌邊想：“我堂堂一個男子漢不能害羞。”於是，我鼓起勇氣唱了起來，我們唱完了一首接着一首終於唱完了，我們的`心情紛紛感到輕鬆起來，但是有一個壞消息就是唱歌時唱快了一些，但是我們並沒有慌張同時也懂得了無論做什麼事情都要大膽的去做不能被這困難給打敗了。
國慶節即將到來，聽“手拉手，把歌唱。地球村是我們的家鄉………”這一陣陣動聽的歌聲在耳旁迴盪，讓我們共同走進大禮堂聆聽這一首首美妙之歌吧！
屋外是一片煙霧朦朧，牛毛細雨。再遠遠望去，可以看見一面大壁紙：一面鮮豔的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起。多麼活靈活現呀！儘管天空中飄着雨絲，但大禮堂裏卻還是人山人海，人聲鼎沸的景象，真“壯觀”呀！
我們排着兩列整齊的隊伍抵達禮堂，然後，其他班的同學也陸續到達了。
第一個班級氣勢磅礴，充分體現了中華兒女的精神，背後貼着國旗，手裏也舉着國旗。501班更讓我忐忑不安，他們不僅有豎笛、電子琴伴奏，還有道具。這一個個強大的對手讓我失去了幾分志氣。這時我想起了“養兵千日，用兵一時。”和田徑李老師説過：“不到最後一刻，就不能放棄！”就又漲了幾分士氣，心想：“我們練了兩個星期，就只為了這次，一定要贏！”
隨後就輪到我們班上場了，隨着主持人的介紹，我們開始表演了。“彎彎腰拉出一個太陽————太陽！”第一句沈璐用悦耳動聽的歌聲震撼了觀眾們。隨後我們越唱越好，我們表演完了，贏來了一片排山倒海般的掌聲。
當天晚上，王老師在羣上分享了我們獲得金獎的喜訊，我歡呼雀躍着，恨不得讓全世界都知道。
僅僅是一條消息卻如此寶貴，這是我們付出努力的'結果，這是我們兩週來刻苦訓練的結果。
這一次活動讓我十分難忘，也是異常的可貴。也讓我明白堅持到底就是真正的成功，真正的勝利。
“牛兒還在山坡吃草放牛的卻不知道哪兒去了”今天，從新星學六年級作文班裏傳來了一陣陣悠揚的`歌聲。原來這是他們正在舉行唱歌比賽呢。
比賽前，張老師先組隊，a隊是張老師，ｂ隊是全體同學們，然後張老師説出了要求："師生輪流上台唱，每次唱一首歌，必須唱兒童歌曲，如果在十秒鐘內對方沒接着唱，演唱者可接着唱為自己加分。"張老師讓同學們做了充分的準備。比賽正式開始，張老師先唱，唱的是《歌唱二小放牛郎》："牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去啦……"剛唱完，張老師就快速到黑板上為自己加上1分，然後為自己豎了一個大拇指，得意洋洋的臉上露出了高興的微笑。
該同學們唱了，張老師數着：“十、九、八……！”十秒數完，卻沒有一個同學上去接着唱。於是，張老師又唱起了另一首歌《小燕子》：“小燕子，穿花衣，年年春天來這裏……”唱完後，老師又豎大拇指為自己點個贊，又在黑板上為自己家一分，這下，一比零變成了二比零。看到這個分數，我們不由得為自己着急起來。
又該張老師唱了，這次，他唱了一首《上學歌》。唱完他又給自己加上了一分，比分變成了三比零。張老師以一己之力戰勝了同學們，取得了最後的勝利。
接着，張老師讓我們鼓掌為他祝賀，我們只好不情願地拍起了巴掌。這時，張老師的臉變得嚴肅起來，兩眼瞪着我們提高了嗓門説道：“沒想到你們32個同學幹不過一個張老師！無能！無用！不敢在眾人面前表現自己，將來怎麼生活！”我們被張老師説的默默無聞，但心裏不服，可一想：是啊32個人為什麼幹不過一個老師？
張老師，你等着吧！下次不論什麼比賽，我們一定會打敗你！
學問齋