在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我是“紅領巾”作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
清晨，我打開書包，鮮豔的紅領巾靜靜地睡在裏面，我輕輕地對它説：“你該起牀了，我們去上學了。”坐在媽媽摩托車後面，迎着風，紅領巾在胸前飄揚着。
十月一日，那個難忘的日子，兩年前的那一天，我戴上了紅領巾，紅紅的可真漂亮。班上的.每個同學都帶上了紅領巾，那時我好高興呀！心裏大聲地喊着：“我是少先隊員了，我是少先隊員了。”
可是，少先隊員，少先隊員是什麼呢？眼睛輕輕地瞟到操場的一角，看到高年級的大姐姐扶起摔倒的低年級的小朋友，輕輕地為他擦去眼角的淚水，他們都笑了。少先隊員原來是愛護同學幫助別人的小天使。
少先隊員，少先隊員是什麼呢？來到走廊上，高年級的大哥哥悄悄地撿起紙團，把它扔進垃圾桶。少先隊員是愛護校園環境，保護生活環境的小衞生員。
少先隊員，少先隊員是什麼呢？眺望遠方，發現小朋友捧着離家的小鳥，把它放飛大自然，小鳥走得那麼依依不捨。少先隊員是保護動物，熱愛大自然的小精靈。
少先隊員是什麼呢？哦，我明白了。他是愛護同學幫助他人的“紅領巾”，他是保護環境熱愛生活的“紅領巾”，他是愛護動物懂得珍愛生命的“紅領巾”。
輕輕地，輕輕地，我胸前的紅領巾高高飄揚着。我就是“紅領巾”，我就是少先隊員！
那一天，陽光明媚，伴隨着幾聲鳥叫蟲鳴，我坐着公交，看着照射在我身上的陽光，心中的陰霾瞬間就消散開來了。
被温暖的陽光照射久了，我的睡意漸漸上來，我做了一個短短的夢。我夢到了車上上來了一羣老人家，他們興致勃勃，就像國小生們坐車去郊遊一樣。他們一個個坐下來，一、二、三、四、五所有的老人家都坐下了左右看看卻遺漏了最後上來的那一個。我想了想，拿好我所有的東西讓出了我的位置，那個老人一直在推託着：“不用了小姑娘，你坐就好了。”我沒有説話，笑了笑直接站起來走到一旁抓住扶手。
走到一旁站定時，我聽到那個老人家對同伴説：“現在的小姑娘心真好啊，長得還很標緻”我笑了笑，心裏甜甜的。
車上的報站聲響了起來，我醒過來，發現我靠着夢中扶着的扶手就這樣睡着了。左右看了看，是那一羣老人，此刻我發現，我剛剛讓座的事不是夢，是真的'。我下了車，回頭望了眼公交車，心裏有種甜甜的感覺，一種我被需要的感覺。
回過頭，向前走着，嘴角是放不下的笑容。
去年暑假，我來到渡江勝利紀念館，學當紅領巾講解員。
“鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江。”在館內我品味着毛主席的詩，欣賞着浮雕，觀看着實物和圖片資料，聆聽着講解員的介紹，心潮一次次起伏，無法平息。深沉的京電號，鋥亮的小火炮，醒目的舊軍旗，簡陋的獨輪車，保存完好的文件，栩栩如生的油畫，珍貴翔實的照片文字，訴説着1949年4月那場驚心動魄、氣壯山河的渡江戰役。一件件感人的事蹟震撼着我：沒有共產黨，沒有解放軍，沒有為新中國解放獻出寶貴生命的'人民英雄們，哪來我們今天的幸福生活？
輪到我講解了，我努力平復緊張激動的心情，為大家介紹渡江勝利後的有關史料。我側着身子，右手向後方平舉，示意觀眾看南京人民歡迎解放軍的紙版畫“天亮了！”看着觀眾期待的眼神，不知怎的，我心裏忽然發了慌，停頓了一下。我急忙深吸了口氣，精心準備的解説詞脱口而出，我越講越流利，完全忘記了自己身在紀念館內。我彷彿站在炮火連天的江邊，子彈密集地擦耳而過，戰士們手握刀槍，高舉紅旗，駕着簡易的戰船衝向對岸；我彷彿走在1949年4月23日的南京的街道上，無數歡慶的市民揮動彩旗，敲鑼打鼓，載歌載舞，夾道歡迎解放軍；我彷彿站在了1949年4月28日的總統府前，解放軍戰士爬上樓頂，換上紅旗，振臂高呼，我也和他們一起歡呼，慶祝勝利……
每一次仰望飄揚的五星紅旗，每一次唱起莊嚴的國歌，愛國之情便在我們的胸懷激盪，我驕傲。我為中國的日益強盛感到自豪，我為自己是紅領巾的一角而驕傲。
當年剛上國小一年級的.時候，看着別的大哥哥大姐姐們帶着鮮豔的紅領巾，跟大隊輔導員一起宣誓，我總會投去羨慕的眼光。後來，我終於光榮地加入了少先隊，佩戴上了鮮豔的紅領巾。摸着胸前飄揚的紅領巾，一股自豪之情便在我心頭由然而生。從那一刻起，我身上似乎揹着一個沉重的擔子，它時刻提醒着我：你是一名少先隊員，你要時常注意自己的言行，要為其他小朋友起帶頭作用。
那是一個烈日炎炎的下午，我放學回家。在路上看見了一位滿頭大汗的阿姨，她正吃力地揹着一袋很沉的大米。我想上前幫忙，可是我擔心自己身體瘦小沒力氣，不敢過去。這時，我想起自己已經是一名少先隊員了，我應該儘自己所能去幫助那位阿姨。我鼓起勇氣奔向前去，也不知道哪來的力氣，竟然幫阿姨抬起了那袋大米。
阿姨親切地説：“小女孩，你那麼瘦小會累壞的。”
雖然我的額頭上掛滿了汗珠，汗水不停地往下低着，但是內心的想法卻促使我説：“沒關係，我還行！”
“你叫什麼名字啊？”阿姨又問。
“我……我的名字叫少先隊員，幫您是應該的。”
雖然我的手抬得有點酸，但我卻渾身輕鬆，因為作為一名少先隊員，我已經感受到為別人服務的快樂，以後我要像雷鋒叔叔一樣，把自己有限的生命，投入到無限的地為人民服務之中去。
一天，奶奶帶我去兒童公園玩，我玩了很多好玩的東西，回家的時候我已經好累好累。我們在公交車站又等好好久好久，真是把我累壞了，終於28路公交車向我們駛來了。我想：還好28路人少，應該有空位子吧。等車一停，我飛快得鑽進車裏，很容易的`找到一個空位子坐了下來，奶奶就坐在我旁邊。
這幾天受颱風影響，天氣很陰涼，風一陣陣吹來，我感覺舒服極了，都快想睡覺了。公交車一站一站過去了，人越來越多了。
汽車一個急剎車，又到了一個站了，門一開，一個老人拄着一根枴杖上來了，他兩鬢的頭髮都白了，臉上還有好多皺紋。當時我心裏想：我自己都累死了，今天不讓座了，再説，車上那麼多人，也不一定要我讓座，於是我就趕緊把頭轉向窗口，當作沒看見。一陳涼風吹來，紅領巾在我胸前高高飄揚，好像在對我説：“你是少先隊員，自己雖然很累，但還是應該讓位給老人呀。”這時我覺得臉上直髮燙，慚愧地低下了頭。我想：對呀，我是少先隊員，要多做好事，還要尊老愛幼。
於是我就站起來對老人説：“老爺爺，你坐到我這兒來吧。”老爺爺高興地説：“謝謝你，小朋友，你真是一個好孩子。”這時旁邊的叔叔，阿姨們都議論紛紛，在表揚我呢。我對大家説：“沒什麼，這是我應該做的。”
我站在窗口，紅領巾迎風飄揚，我心裏很高興，紅領巾也笑了。
我是一條很乾淨很乾淨的紅領巾，住在星光國小門口的小攤販上。
“老闆，紅領巾沒帶，買一條。”一個胖胖的小孩子走來，差不多才9歲。老闆從盒子裏掏出了我：“給你，1塊錢。”
之前是冬天，小主人用我保暖，很喜歡我，對我可好了!可是現在啊，好日子馬上結束了，夏天到了——
上着體育課時，小胖子很熱：“真是纏人的.紅領巾!”於是用我擦汗，使我變得臭烘烘的，還很噁心!大家都不敢接近我。放學了，小主人將我塞進“垃圾桶”——口袋，他的口袋裏全是零食、小玩意兒，可把我擠死了!
回到家了，我本以為可以安穩的睡個覺了，可是小胖子將我丟在沙發上，舒服的坐在我身上看電視，足足有2個小時了，我才透氣。飯前，下起了大雨。
飯後，我終於能睡覺了。
“丁丁，把那條髒兮兮的、臭烘烘的紅領巾扔掉吧!免的家裏變臭。”小胖子的媽媽説。“對啊!媽媽，我早就有這個念頭了。”於是，小胖子將我丟了。
哎!外面的雨那麼那麼大，冷冰冰的，我怎麼睡啊!?忽然，我看見一個女孩撐着傘過來：“奶奶，瞧!這裏有條紅領巾，太好了!我有紅領巾帶了!”原來小女孩家裏很窮，當升入少先隊員時，買不起紅領巾而不能當，現在有一條紅領巾戴了。小女孩將我塞進包裏，帶回去洗洗，我又一次香噴噴的、乾淨乾淨的了!
自從我剛進學校的那天起，我就迷上了那些高年級的哥哥姐姐脖子上掛着的紅領巾了。鮮豔的紅領巾掛在潔白的校服上真是威風極了!
為什麼他們有而我沒有呢?我就去問老師。老師告訴我，只要表現好就會給我。從此以後紅領巾就成了我努力的目標，每當我看見班上許多男生在老師不允許的地方玩遊戲時，我的心裏就直癢癢，這是，就會有一個聲音在我耳邊縈繞“你還要不要紅領巾了呀?”眼前彷彿出現了那些哥哥姐姐戴上紅領巾後威風的樣子，我便打消了也去玩的念頭。有時我也會做白日夢：在教師裏，老師走到我面前拿出一跟紅領巾掛在我的胸前，豎起大拇指説：“這是獎勵你的!”
其他的.同學兩眼放出羨慕的光。我也自我陶醉我那颯爽的英姿……而在現實中的我正目光呆滯地望着鏡子裏的自己發愣呢.我永遠也忘不了我被授予紅領巾的那個時刻：一個高年級的大哥哥拿着鮮豔的紅領巾走到我面前幫我掛好，我很興奮，一到家就對着鏡子不停地練習剛學的隊禮，媽媽問我幹嘛一直敬禮，我自豪地説：“我有紅領巾了，還成了少先隊員，少先隊員當然要學習敬隊禮了!”
有了紅領巾以後我便更加努力了。紅領巾像路標，在人生道路上，讓我可以確定自己的理想。紅領巾像號角，在奮勇進取中，讓我可以激勵自己的志氣。紅領巾像鏡子，在日常生活中，讓我可以檢點自己的言行。紅領巾像警鐘，在隨波逐流時，讓我可以喚醒自己的理智。紅領巾像嚴師的教誨，我們都應該是自覺的學生!
學問齋