在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我們班的老大作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們班的“老大”是一位男生，他很會打人，誰見了都怕他。
他坐在我旁邊，我不小心超過了他規定的“界線”，他就會打我一下。他自己超過了界線，我輕輕地拍了拍他的`胳膊，提醒他超過界線了，他卻不聽。
他喜歡欺負弱小的女生，女生動都沒動他，他卻莫名其妙地打我們。我們想告訴老師，但我們怕事後他又打我們，所以不敢告訴老師。他老是無緣無故地打我，我説：“你幹嗎打我？”他就會説：“我沒打你呀！”這句話成了他的口頭禪，當他打人的時候差不多都要這麼抵賴。
在男生中，他也是很厲害的，他和別的男生吵架，不一會兒就生氣起來，把人家打得躲到廁所裏不敢出來。
後來，老師看到他亂打人，就把他換到最後一排一個人坐了。謝天謝地，我總算能離他遠點了。
我們班的的“老大”是一個活潑聰明的女孩。她身體是好的不的了，頭髮在陽光下閃閃發亮，黑寶石似的.大眼睛，真是美麗極了！
她樂於助人。有一次，我的家庭作業搞忘放在書包裏了，組長來收作業了，我對組長説：“對不起！我忘帶了！”於是他就走了。但是我怕老師誤會。就對石琳説：“石林，我的作業沒有帶來，在家了，你可以幫我給老師説以聲嗎？”她説：“哦，我去給黃老師説吧，你先等下啊！”説着，她就去老師辦公事了，她從辦公事理走出來，對我説：“黃老師知道了，她沒怪罪你。”現在我的心輕鬆多了。
你們可不要小瞧她哦，她可是我們班上的尖子生呀。雙休日，她到我家裏去玩，
正好，我有一道奧數題不會做，我就問她：“石琳，給我講哈這道題嘛！”她沒説什麼，只是了看那道奧數題，然後對我説：“這麼簡單都不會啊？”我説：“你就別兜圈子了，快説哦！”“好吧！好吧！“她拿起奧數題就給我講了起來。
石林啊，我真羨慕你有一個聰明的腦袋瓜...
我們班的班主任，他是一名男老師，他年輕而且很受歡迎。年級組的老師和學校領導都親切地叫他“小杜。我們班的每個人都喜歡他。老大哥。
在課堂上，他説的每一句話都吸引了我們，因為在他的課堂上，你不會感到無聊，相反，你很想去上他的課。他不會讓你記住它，也不會無休止地批評你。他會讓你自己思考，鼓勵你，他説的話會讓你暢所欲言，就像課後和同學聊天一樣。他喜歡寫作，經常教我們如何寫作文。他還經常讓我們自己嘗試寫作。沒有同學討厭他。因此，我們班的成績總是名列前茅。
課後，他和我們一起玩，成了我們班的學生老大哥。在其他階級的眼裏，“兒童之王”。他用孩子的方式教了我們很多東西，也給了我們很多東西，精神上的和物質上的，這讓我們在學校裏感受到了前所未有的温暖。
他是我們班的`老師，我們親愛的哥哥。他的言行深深感動了我們魅力班的所有學生。他是我們最喜歡的老師杜老師！
學問齋