在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的一次深刻的教訓作文，歡迎大家分享。
今天上午，我開始完成昨天閲讀課老師佈置的兩篇閲讀理解，媽媽讓我爭取在30分鐘內完成。我認真地做着，忽然遇到一個讓我們在文中找出“暗淡”的反義詞的題目。我想“暗”的反義詞是“明”，“淡”的反義詞是“濃”，那這個詞應該跟明和濃相關。所以我在文章當中仔細地找着，一遍又一遍，卻就是找不到。我像熱鍋上的螞蟻急得滿頭大汗，開始煩躁地像豬一樣發出哼哼的聲音。
正在做事的'媽媽聽到了，嚴肅而生氣地對我吼道：“給我滾到門外去，好好去想清楚了，再進來！否則這樣做題沒有任何意義！”我當時也有點生氣，所以很傲氣地自己走到門外，還砰的一聲關上了門。我以為等一會兒，媽媽就會主動來問我想清楚了沒有？可是我等了好長時間，都沒有任何動靜，我心裏漸漸像十五個吊桶打水——七上八下。看來我做題發毛的老毛病把她這隻老虎給徹底惹毛了。我心裏其實也知道每次發毛不但於事無補，做出來的題錯誤率也很高，是應該改改了。又等了一會兒，還是一片靜悄悄，我都懷疑她自己做事太專注徹底把我忘了。
看到實在沒有台階下，我只好自己敲了敲門。媽媽開門後，我馬上主動檢討：“做題的時候我不應該發毛，應該沉着冷靜。”媽媽反問我：“只是在做題的時候不能發毛？”我瞬間秒懂她的意思，立刻回答：“遇到困難的時候都不能發毛！”我以為我的認識夠深刻一定能過關，沒想到她又問我：“就這個？遇到不會的題都應該像你剛才這樣處理嗎？”媽呀！還有這個，我前面真地沒意識到。我誠懇地説：“不是，實在不會的題應該先留在一邊，最後解決。”這樣我才被她放出地獄。
回到桌前，經過“名師”點撥，我冷靜地一字一句檢查，發現“惹眼”和“鮮豔”都很可疑，而“鮮豔”對仗更工整。下午老師對答案的時候，全班只有少數兩三個人對了，當然包括我。我很高興，看來這更驗證了遇事不慌，冷靜思考沉着應對的道理。
每當看到腿上的那個疤痕，我就想起小時候的那個場景：“通”的一聲一輛汽車從我身邊飛馳而過，“啊，我的腿啊！”隨着一聲大叫，魂飛魄散的我已經倒在了地上。
這是二年級的事情，一天放學回家的時候，我邊看書邊走路，由於看書看得過於認真，沒注意行駛而過的車輛，一見車多了，別人都在邊上站着，而我卻低着頭看着書徑直向前走去，這時，同學孔維皓在旁邊提醒説：“郝鈺德，快回來，車太多了！”我剛一抬頭看到一輛小轎車徑直往前衝，奔向我的身體，我心想：“完了！”這時，離我最近的也是我家鄰居——金奶奶看見了這驚險的.一幕，猛地拉我一下，車飛駛而過，差點兒才沒撞到我的上半身，嘶，危險，嚇得我心驚膽顫，背後直冒涼氣！一個趔趄，我的身子失去了重心，左腿卻不幸被撞到了地上，疼的像被電鋸鋸了似得，鞋子也被撞飛了幾米。
當時我就傻了，嚇得哭爹喊娘，撕心裂肺地慘叫着，周圍一羣人都看着我，嘀咕着，這時，旁邊的金奶奶和司機跑過來，司機慌里慌張地問：“小朋友，你媽媽電話號碼是多少？”司機話音未落，金奶奶就撥通了媽媽的電話：“喂！明霞！你孩子在校園門口被車撞了！你趕快過來帶他去醫院！”不一會兒，媽媽驚慌失措地跑過來，趕緊扶起早已經哭成淚人的我，揹着我就往醫院跑。這時，交警叔叔也跑過來，氣喘吁吁地説：“你，你是不是孩子的家長，趕快坐上肇事司機的車去醫院吧！”在路上，媽媽抱着我，我説：“媽媽，我腿已經沒知覺了。”媽媽蒼白着臉迴應我道：“沒事，去醫院檢查，去醫院檢查！”到醫院之後，才知道小腿已經粉碎性骨折了，要動手術……嗚嗚，真倒黴！
自從發生過那件事情以後，我就有了一個深深的教訓——一心不能二用。
半夜，我在一陣疼痛中醒來，覺得膝蓋像被針扎似的鑽心的疼，這是怎麼回事呢？這事還要從頭説起。
星期六，我和爸爸到永川去看望正在參加國培的媽媽，正好遇上了遊樂場樂和樂都舉行萬聖節狂歡夜活動。於是，到了晚上，我和爸爸便買好票，走進了遊樂場。（媽媽因要上晚自習沒有去）
啊！遊樂場裏的人可謂是人山人海、熱潮如流啊！每個遊樂設施前都排滿了人。我和爸爸只好邊走邊看哪裏排隊的人比較少，就去那裏排隊。
我們就這樣漫無目的地走着，還時不時碰上一些人裝的.鬼，把你嚇一跳。我們一會兒上坡，一會兒下坡，一會兒上樓梯，一會兒又下樓梯，尋找自己喜歡玩的設施，弄得我腰痠腿痛，腳都無力抬起半步了。爸爸還説：“正好，鍛鍊減肥。”
回到媽媽進修的文理學院寢室的時候，我都已經只能爬着走路了。已經很晚了，我趕緊洗了一個熱水澡，就上牀睡覺了。也不知過了多久，我醒來，就有了開頭那一幕了。
我痛得睡不着，在牀上翻來覆去地來回滾動，發出響聲，媽媽便起牀給我一邊按摩，一邊叫我把腳繃直，再放鬆，然後媽媽又讓我把腳往回繃，這樣反覆做了幾次，媽媽問我：“好些了嗎？”我説：“不行，膝蓋還是疼。”
於是媽媽只好使出了她是殺手鐗——燙腳。媽媽接來一盆熱水，往裏面灑了兩包姜粉，然後把我的腳使勁按進盆裏，“啊——”只聽一聲慘叫，“燙死我了！”然後，媽媽用她的手來回搓我的腳趾，還把熱水往我腿上敷。等水冷了，媽媽又去接了一盆，然後又重複着剛才的動作，我的疼痛感漸漸消失了。
我燙着腳，感到十分舒服，真想馬上睡上一覺。
運動可以鍛鍊身體，但是，鍛鍊也應當適度，並且講究技巧和方法。
合上日記本，我內心萬分波瀾，千分羞愧，那是一次深刻的教訓，它告訴了我——己所不欲，勿施於人。
一次，我正和一個同學在家裏玩“抓人”，忽然“砰”的一聲，花瓶落地了，摔得粉身碎骨，我和同學看這滿地狼藉，一時不知所措，心裏像有一隻調皮的兔子在上躥下跳。“死了，死了……”我和同學正念叨時，卻屋漏偏逢連夜雨——媽媽回來了！她看了看破碎的花瓶，便大聲質問我們：“誰搞的？”我的'心提到了嗓子眼，瞄了一眼媽媽，又瞄了眼同學，我內心深處好像有兩個人在説話。“嘿！説他唄！撒次謊沒關係的，可什麼可，快去吧！”“不可以，這樣就是撒謊，不能做不誠實的孩子。”一個又一個聲音傳來。“好吧。”我咬緊牙關，指着同學對媽媽説：“是……是他……是他打碎的！”“小朋友，你怎麼能這樣呢？”媽媽指責道。“我……我我我……”同學有口難辯。臨行前，他瞪了我一眼，那眼神裏充滿了憤怒。
送走同學後，我心裏十分內疚且忐忑不安。吃飯時，我緊張得出了汗，不敢正眼看媽媽。媽媽看我這樣，疑惑地問：“怎麼啦？”我頓時汗如雨下，“你一定有什麼事情瞞着我？”媽媽拍了拍桌子，大聲問：“是不是你打碎了花瓶？”瞞得過七年級，瞞不了十五，我老老實實地把事情一五一十地説了出來。媽媽隨即把我臭罵了一頓，讓我打電話去認錯，同學也原諒了我，我心中的一塊石頭終於放下了，如釋重負。這時，媽媽走過來，語重心長地對我説：“孩子，己所不欲，勿施於人，要勇於承認錯誤才是好孩子。”
之後，每每想起這件事，我便羞愧難當，從那以後，不管我犯什麼錯誤我都會勇於承認，因為己所不欲，勿施於人！
早讀語文課，“東北哥”發令：“今天的考試，任何人不準查書，不準抄襲，作弊者一律八百字文章一篇；這份試卷已經在一週前發給你了，給你了好幾天背誦的時間，填不上的，你沒有理由了，你就是寫三十遍也必須給我寫會，反正會是目的。”
一本正經的考試開始了，説實話，這些古詩我根本就沒背，怎麼能填上？儘管他經常強“調笨鳥先飛”，儘管他把這個試卷發下來已經一個周了，可是我哪有那個自覺性？儘管他昨天下午放學一再囑咐，讓我們晚上回家背古詩，明天早讀一來就默寫。可我還是抱着僥倖，當他看不見的時候抄抄就行了。今天，面對着那雙鵰眼，是想抄又不敢拿出來，不抄吧，那些空，那些古詩我需要寫多少遍才能寫會？在整個考試過程中我都在比較利弊：“到底要不要抄呢？如果被老師發現了咋辦呢？還是不抄了吧”終於“東北哥”又發令了：“考試時間到，最後面的同學起來收卷。”此時我發現我自己才寫了幾個空，算了！不管他了，抄吧！對一個少寫一個，老師應該不會發現，我迅速掏出小抄開始抄，眼睛死死的.盯着小抄，心裏還不停督促自己快點！快點！絲毫沒有發現語文老師正朝我走來，當“東北哥”把小抄拿起來時，一瞬間我懵了，完了！這下可慘了！緊接着“東北哥”伸出一個似的手勢，我明白，其實大家都明白，老例子，八百字文章一篇，以此時為題材，電子稿傳給他。這時我想，我人緣就這麼差？周圍的人怎麼就沒有一個跟我説的？太討厭了。
好不划算呀，抄了一次，還沒抄完一個，就被發現了，還被罰了一篇作文，可謂是一個“慘”！作文還要如實寫，好一個丟人啊！以後還是老老實實的背過好。這就是最好的“成果”，擔驚受怕後“偷雞不成蝕把米”，如果當初按照他的要求去做，現在怎能這樣狼狽，哎！早知現在，何必當初！絞盡腦汁，受盡折磨，挖空心思只為那800字。
好一個，深刻的教訓！
五下，媽媽説我應該提高提高了，讓我報名進了語數綜合班。今天是我第一次來這裏上課。
下午5：30分，我被送到了這個學校。出門時我也沒多想，袋子裏的東西也沒有看一下。到樓下了，媽媽給我打了一個電話：“兒子，那張卡有沒有帶啊？”
我翻了翻袋子説：“什麼卡啊？”
媽媽説：“就是那張學校的卡。”
我的心一冷：“糟糕了，我忘帶了。”
媽媽生氣地説：“你自己看着辦吧。”
一路上我的心情只能用“忐忑”來形容。
到了學校，我的腳像鉛一樣重，我的心裏暗暗地想：糟了，門衞會不會不讓我進？最終會不會把家長也給叫來？媽媽那生氣的話我已經體會到含義了。
我對門衞説：“對對不起，我的卡忘記帶了。”我的表情僵硬，等待着門衞的回答，和像是我被法官審判一樣。
門衞輕鬆地回答：“卡沒帶籤個名，你就可以進去了。”
我得到了解脱，表情舒緩了一些，簽了一個名，我就歡快地跑向二樓......
到了二樓，我也是初入，分不清東西南北，卡上有明確信息應當到幾班。現在，201、202、203、204、205、206班擺在了我的眼前，我一下子慌亂了，離上課時間又推進了一步。
媽媽又來電話了：“進去了吧？你去找個老師，你説明一下自己的'名字，真笨！”
我掛斷了電話，好不容易找到了一個穿白羽絨衣的老師，我説明了名字，老師把我帶入了206班。
我坐到座位上後長歎一口氣，彷彿壓在背上的鐵塊掉了。
同學們，可千萬別像我，第一次來就忘帶了卡片，幾翻周折才成功找到教室，這真是一次深刻的教訓啊！
一個陽光明媚的上午，我偷偷地跑進儲藏室，翻來翻去，在無意中我找到把鋸子，我很開心，看到電視裏的人鋸木頭，這回，我也想來玩一玩。
雖然我們家沒有木頭，但看到陽台上奶奶種的花時，我想到一個鬼點子，把一些植物鋸斷。我選來選去，就是不知道該鋸哪一株。突然，我發現一株指甲花，只見它的主幹比其它植物粗，紅紅的.花瓣飄着一絲絲香氣，它的花是可以做指甲油的哦。我想：反正家裏又不做指甲油，好吧，就你了。我試着鋸它的幹，沒想到，當我像電視裏的人鋸木頭那樣，左手扶着幹，右手左右左右地揮動着鋸子，它的幹就這樣倒了。我舉得好玩極了。又跟媽媽説：你的好兒子把指甲花和蘆薈全弄斷了。媽媽立馬走過了，對我説："你把電視關掉
我還不過癮，又把一盆蘆薈搬過來，它長得很粗壯，樣子很威武，鋸起來一定跟鋸木頭一樣吧！來，就你了，嘿嘿！我鋸了一片又一片，突然，奶奶説："來吃飯啦。"我心裏很緊張，就像熱鍋上的螞蟻，轉來轉去。最後，我裝出一副什麼都沒發生的樣子，下去吃飯了。
下午，我在看電視時，奶奶大聲地呵斥我："是你把我的花弄斷了嗎？"，犯了錯就要認識到錯誤，去彌補改正！"又説道："植物也是一條生命，你這樣做就是殘害生命！"我意識到真的不能再犯了。
我向奶奶保證，再也不做這種事了，並決定把指甲花和蘆薈養起來。
由於指甲花已經死了，我用零花錢買了一顆種子，我每天給他們澆水，一晃十多天過去了，一天清早，我發現指甲花長出了一個小花苞，蘆薈也長起來了。指甲花要開花了，我更要好好照顧它！
又過了幾天，花苞慢慢開起來了，雖然還小，但那種嬌嫩，那種鮮豔，真是充滿了生命力啊！
通過這件事，我知道了破壞一條生命幾分鐘就可以辦到，但保護一條生命是要花很久很久甚至是一輩子的！
許多事都像輕煙似的消失了，可那一次深刻的教訓令我至今還難以忘懷。記得那時在四年級時，我們班舉行了一次“幾何”的數學考試。
在考試前一天，老師留了一項作業是複習“幾何”這一部分，我並不在意，因為上個單元我考了一個很不錯的成績，所以對這次考試我是胸有成竹，複習的.時候只是簡單地把書翻了一遍，沒有認真地去仔細琢磨。
到了考試那一天，老師説：“昨天同學們都複習了，今天我們考試。”當老師把卷子發下來後，我急忙掃了一下，哇！好簡單的題。我心裏暗暗自得，這次一定能考一百分。我立刻從鉛筆盒裏拿出簽字筆。不到半小時，我把所有的題都做完了。我回頭看了看鐘表，還有十五分鐘交卷，我又環顧了一下週圍的同學，他們有的在做題，有的在檢查。我想，這麼簡單的題還用那麼費勁答嗎？於是我就開始玩起了鉛筆和簽字筆。玩了十五分鐘，終於到了收卷的時間了。我得意洋洋地把卷子交給了老師，大模大樣地出去玩了。
過了幾天上數學課時，老師抱着一大堆卷子走上講台，興高采烈地對我們説：“這次考得不錯，咱們班有兩名同學考了滿分，下面我來宣讀考試成績。”我想：我一定是一百分中的一個。當老師讀成績時，一百分裏沒我，九十五分裏沒我。“咦，怎麼都沒我？”我自言自語道，心跳也開始加快了。在老師唸到八十七分時，我聽到了我的名字，我頓時驚呆了。
哎，我懊悔不已，我不應該答完卷後不檢查，更不應該玩鉛筆。可世上沒有後悔藥。我要牢記這個教訓，下次不能再犯這樣的錯誤。在今後的考試中，我一定要好好複習，認真檢查，養成良好的學習習慣，不斷取得好成績！
從小到現在，誰都有幾次最難忘的事情，甚至沉痛的教訓，當然我也不例外。
那是一個星期三的晚上，我正在家寫着數學作業，突然看見爸爸的手機放在書桌上，此時，我心裏產生了一個想法……我拋着橡皮輕聲嘀咕：“用，還是不用；用，不用……”最後，我提心吊膽的拿起爸爸的手機，調到計算器，飛快的算了起來。
寫完作業後，我把爸爸的手機調回了原來的屏幕，並放回了原位。按照慣例，我馬上拿着作業讓爸爸檢查，不一會兒，爸爸檢查完了，問我；“你今天晚上寫數學家庭作業――《口算練習冊》用的草稿本呢？”我不敢説出真相，只得吞吞吐吐的`説：“打草稿了，寫得很亂。”我以為這樣就可以矇混過關。沒想到爸爸緊追不捨，繼續問“那就把草稿本拿來我看看！”我撒了一個謊：今天晚上寫作業用的草稿紙都被我撕掉了，扔了。”爸爸還是不放過我，説：“去把扔掉的草稿紙撿來我看看。”我心想：“這下可完蛋了！”最後，我實在沒有辦法，只好老老實實的把真相説了出來。
我對爸爸説：“我知道，我不應該用計算器，更不應該撒慌騙爸爸。”
爸爸並沒有打我，而是和藹的對我説；“你説的很對，作為你來講，首先現在正是打基礎的時候，應該按老師的要求去列豎式，不應該去用計算器。其次，不應該騙家長。做一件事，不怕做不好，就怕撒慌騙人……”
這次深刻的教訓，讓我明白了一個道理，那就是爸爸的話：“現在是打基礎的時候，不能用計算器，按老師的要求去列豎式，更不能説荒騙人！”就是這樣的一件事，給我留下了深刻的道理。
那是我上三年級的時候，一個星期六，媽媽提着一大包東西回來了。我打開包裝，哇！是一雙溜冰鞋。“太棒了！”我高興得大叫起來，媽媽對我叮囑了幾句，説要在大人的指導下才能滑。説完，又出門辦事去了。
我寫完了作業，拿起新溜冰鞋左看右看，套了脱，脱了套，真想下樓玩一玩。可想到媽媽的叮囑，我又下不了決心。到底該怎麼辦呢？正在這時，門鈴響了，我打開門一看，原來是樓上的`李藍姐姐，她可是溜冰高手呀，有了她保駕，我還怕什麼呢？我趕忙催着李藍姐姐回去拿上她的溜冰鞋，我們像兩隻燕子似的飛下樓去了。
看着李藍姐姐在坡上滑上滑下，做着優美的動作，我羨慕極了。我求李藍姐姐教我，她痛快地答應了。在她的指導下，不大一會兒我就學會了上下坡。這時我發現了地下車庫的人口，那個坡又陡又長，從這個坡上滑下去，一定會非常刺激。我真想試一試呀，跟李藍姐姐一説，可她堅決不同意，説：“你才學會沒多久，滑這個坡會摔跤的。”我卻充耳不聞，一邊噢噢往車庫門口滑去，一邊大聲説：“怕什麼！我一定會安全到達目的地，你放心好了！”李藍姐姐似乎還要説什麼，可我卻捂住耳朵不聽，開始往下滑。哇！這坡真陡啊，我害怕起來了。下滑的速度越來越快，我想停住，卻怎麼也停不下來。我害怕得想哭了，心跳加快，全身發軟。終於腳下一絆，一頭向前栽了下去，還在坡道上打了好幾個滾。當時我的手上、腿上、背上甚至全身都劇烈疼痛起來。很多人圍着我議論紛紛，有的説要打120叫救護車，有的説要通知我爸爸媽媽，有的……我疼得眼前一黑，暈了過去。
醒來之後，我發現自己已經躺在醫院裏。醫生説，我全身多處軟組織挫傷，右手手腕骨折，得在醫院住上好一陣。在後來的幾個月裏，我上學時不能寫字，洗澡還要媽媽幫忙，做任何事都很不方便。更難受的是身上的傷口又痛又癢，令人難以忍受。不但損失了好幾千元醫藥費，而且為了照顧我，爸爸媽媽也不能安心上班。
在歲月的長河裏，曾有數不清的事在我身邊發生，唯獨那一堂課，給我留下了深刻的印象。
記得那是一堂普通的圍棋課，老師讓兩個同學先對弈，其餘的人在旁邊觀看，如果覺得哪裏有問題，可以在覆盤中提出。我饒有興致得坐在一旁看着，此時黑棋和白棋正在一塊角上對殺，俗話説“金角銀邊草肚皮”，況且已經下到了中盤了，能不能贏就全看誰搶到了這塊角。眼看黑棋“步步緊逼”白棋“無處可逃”。這時，我發現了一個問題：白棋如果“撲”一個，那黑棋就會被吃掉一大串“接不歸”，這塊角的白棋就穩拿了。但我沒有吭聲。如果我真的'在覆盤中提出，老師肯定會讓我假設、舉例，太麻煩了。況且，他的輸贏關我什麼事？這樣想着，我便趴在桌上開始打盹兒，再不看他們下棋了。誰知，第二盤老師安排我和一個同學下了。説實話，我還挺有信心能贏對方的。下着下着，眼看“大勢已去”我就快要贏了，這時，我們競鬼使神差地下出了剛剛兩個同學的棋形。哈，這個棋形我會，剛剛才看到他們下，我還找出了問題呢！我自信的舉起棋子，剛要落到棋盤上，卻突然忘記了這塊棋的應對措施。咦？咦？為什麼什麼都想不起來了呢？我急了，好像熱鍋裏的螞蟻——團團轉。可是每盤棋是有規定時間的，就快來不及了，於是我開始漫無目的地胡亂下，根本是沒思考就落子了。最後，這盤棋我還是贏了她三目棋，險勝啊，反三目棋，隨便搗鼓一下就到手了，我手擋着頭，盯着那塊“慘不忍睹”的棋，深有感悟。
這一次的失誤給了我深刻的教訓，由於我的偷懶和不負責導致了我自己輸贏受到威脅，人生就如一盤棋，一步錯，步步錯；人生就像一杯咖啡，不要等冷了才後悔沒有在温熱的時候細細品嚐；人生更像一個建築，有一個零件出問題，都有可能引發一場災難。這個教訓，我永遠銘刻在心。
時光總是匆匆，轉眼間我已經是畢業班的同學了，在這六年的時光裏，總有一次教訓令我至今記憶猶新。
“瑤瑤，你已經是高年級的學生了，學習要集中精神，要提高學習效率，週一至週五少玩電子產品。”“好吧”我敷衍了事地回答媽媽。
這一天，我早早就寫完了作業，正在書桌旁津津有味地看書。只聽“嘭”的一聲，媽媽出去了。真是天賜良機，我像一個小偷一樣“潛”入媽媽的房間，偷完起iPad來。玩着玩着，媽媽回來了，她看見我正偷玩iPad，訓斥道：“你怎麼能這樣！誠實守信是做人的基本道德，也是做人的資本，你既然已經答應了我，就應該做到，我希望你把‘誠信’二字牢牢地記在心上。”
不久後，我與一同學發生了衝突，因為同學的行為嚴重地影響了我的`學習，我便把事情告訴了媽媽，想讓媽媽幫我想想怎樣解決這個問題。可是媽媽不但不相信我説的話，而且還認為是我在撒謊：“你上次答應了我週一至週五少玩電子產品，你沒有做到，從那時開始我就覺得你根本沒把誠信當回事，你要我怎麼相信你？”
頓時，我覺得好委屈，眼淚忍不住湧了出來，心想：明明這次是我受委屈了，媽媽也不相信我，就是因為上次我的一時貪玩，説了謊，從此我在媽媽的心裏就是一個不講誠信的人了。誠實守信是多麼重要！我認識到了誠實的重要性。
這一次，媽媽給了我一個深刻的教訓，讓我懂得，誠實守信是做人的根本，做人要誠實，才能贏得人心，贏得幫助。“坦白是誠實勇敢的產物”。這句活在我人生的道路上指引我前行，這一次的教訓也給我敲響警鐘。
“你在幹什麼？”楊老師有些發火地問道，“沒……沒什麼啊！”我顫抖地回答，楊老師走到前面去，拿起一張紙條，看了看，“啪啪”“啪啪”給了我和凌各兩份“板子大餐”。
下午，“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了，同學們快速地回到了位置上。“誰先寫完誰就先回家。”楊老師把一疊學習指導放在講桌上説到。我一拿到學導，就開始寫，寫到一半的時候，前面的凌轉頭過來拿東西：“林哥，教我幾道題可以嗎？”我裝作認真寫作業，沒有聽見，他只好轉過去了，過了幾分鐘，他有轉過頭來裝作找東西，然後又對我説：“林哥，就教我幾道題唄！”“不教”我不冷不熱地回答道。又過了幾分鐘，他又轉過來，“林哥，拜託了，求你了！”我抬起了頭，回答道：“哪道？”應該是我被他的“毅力”所“打動”了吧！只見他轉了過去，又立馬轉了過來，塞給了我一張紙條。喔，這傢伙早就準備好了，就差我一句話了，真是萬事俱備，只欠東風啊！我心裏想到。我快速寫完了答案，一連給他傳了幾個答案，可就在第四個的`時候，楊老師正好往我們這邊看，正好看見我傳紙條給凌，就下來問：“你在幹什麼？”“沒……沒什麼啊！”我顫抖地回答道，楊老師走上前去，拿起紙條一看，“啪啪”“啪啪”給了我和凌各兩份“板子大餐”“你以為你這是在幫他嗎？你這是在害他！”楊老師發火地説道。説完就走了。
事後我才知道，我那不是在幫他而是在害他。就像一顆麥穗，如果不經過風吹雨打，那麼就是一個“空殼”。這件事情給了我一個深刻的教訓。
上星期的英語早讀課上，輪到我的同桌朱龍宇背課文。他本來就有點口吃，背起來結結巴巴的，還把“in class”背成“in classroom”。當時 ，我覺得他怎麼會犯這個低級錯誤呀，再加上他那奇怪的口音，我就忍不住笑出聲來。沒想到，我前面的調皮鬼朱辰宇更為誇張地笑了起來。
祝老師在教室的前面批改作業，他聽到了，説：“打斷一下，剛才誰笑的.？請站起來。”朱辰宇苦着一張臉站了起來。我心裏翻江倒海的，到底站不站呢？站起來吧，肯定會被老師批評，這太丟臉了；不站吧，又是錯上加錯，最後被老師知道了會有更大的懲罰。我猶豫了一會兒，還是站了起來。我幼稚地認為，祝老師會因為我的誠實而原諒我。
早讀課終於在我傻愣愣地站了很久後結束了。我以為我受的懲罰也結束了。沒想到，祝老師讓我和朱辰宇站到黑板前面，面壁思過。祝老師説：“嘲笑別人就等於嘲笑自己。別人有了錯誤，已經很難過了，你再來一瓢冷水往上潑，人家不就更難過了嗎？下次不允許再犯這樣的錯誤了。”
我的眼淚在眼眶裏打轉。唉，這次自己受了懲罰先不説。我嘲笑了朱龍宇，他肯定也很難過。
上課的預備鈴聲響了，老師讓我回到座位上繼續反思。這時，我特別想跟朱龍宇道個歉。誰知朱龍宇先説話了：“對不起，都是我不好，背錯了單詞，害得你被老師批評。”
朱龍宇的善良更讓我覺得羞愧，我説：“應該是我説對不起，我不該嘲笑你，請你原諒我。”……
這件事雖然已經過去了，但是它深深地刻在了我的腦海裏。祝老師的話讓我懂得了一個做人的道理，朱龍宇的寬容和善良讓我收穫了一份珍貴的友誼。
説到教訓，在前不久，我因為我一個粗心的毛病引發了一件事情。雖然我又彌補了回去，但還是給我留下了一個痛苦又深刻的教訓。
跟往常一樣，星期六的那個早上，我跟媽媽一起去做公交車去學英語。回來的時候，我們依然坐公交車回去。當時我東摸摸西摸摸的，乾脆想，把書包放下拿出我的MP3來聽歌，接着我把書包放在我的後面。正在我陶醉的時候，媽媽説，該下車了。我急急忙忙的迴應了一下，下了車。就快到家的時候。媽媽大驚失色，問道：“對了，書包呢！”我愣了一兩秒，呀！書包落在公交車上面的。我們急忙往公交車車站跑去，媽媽一邊快速地邁着大步一邊訓斥我説：“你呀，我都不知道怎麼説你好了。連坐個公交車你的都要玩，是不是好玩的啊……”
我跟在媽媽的後面，掩面而泣 ，心裏面難受極了。我低着頭，嚶嚶哭泣，想要把眼淚止回去卻越來越多了。我一遍一遍地在心裏面給媽媽道歉：“媽媽對不起，媽媽對不起……”
我們打了一個出租車到南城車站去找剛才那輛車。但可見，在茫茫車海中找一輛就是剛才的6號車是多麼的.不易啊。我們站在平台上。突然，我向遠處眺望，看到了一輛似六非六的的車。我們急忙趕了過去，但不知道是不是我們要找的那一輛公交車。我們跟師傅解釋到我們有沒有見到一個揹包。師傅説，有名乘客把一個揹包給了他，他已經放在管理處了。我們由悲轉喜，不斷地向那個師傅道謝。於是我們失而復得。
但我永遠不會忘了這一天，這讓我懂得了一個深刻的道理：粗心會導致你後悔莫及。正如愛默生説的話一樣：細節在於觀察，成功在於積累。
學問齋