在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的放風箏作文，歡迎閲讀與收藏。
放風箏在我眼中只是一項户外活動，或者是一個散心的玩物吧，但是在今後的經歷中，我喜歡上了放風箏。
我從小就很少接觸風箏，對風箏也不是很喜歡，但是自從二年級參加了風箏比賽，並獲得了獎項的時候，我就愛上了這“獨特”的散心的玩物！
有一次，我來到公園，帶上了我最愛的風箏，開始散心活動。我把它支撐好，一個漂亮的金魚呈現在我的眼前，可我總覺得少些什麼，我左思右想，冥思苦想，就是沒想到缺什麼。我觀察着周圍的一切，希望能給我什麼啟示。突然間，一條橫幅映入我的眼簾，上面寫着“勵志是邁向成功的第一步”。我瞬間有了啟發，我對姐姐説：“等我一下，我去買些東西。”姐姐一臉茫然，顯然搞不懂我要幹什麼。過了一陣，我匆匆忙忙地跑回來，手裏拿着一包便利貼。我對姐姐説：“姐，你把理想寫在上面，咱們一起放飛理想。”姐姐雖然搞不懂我在幹什麼，但還是照做了。寫完後，我把它們貼在風箏上，讓風箏載着它去空中“旅行”。我們的風箏越飛越高，逐漸變得越來越小。看着高高的風箏，我心裏想：上帝爺爺看到了我們的`理想，會不會幫助我們呢？希望他能吧。
傍晚時分，我們該回家了，姐姐把風箏收回來，我急急忙忙的去看便利貼還有沒有，我看到上面什麼都沒有，只有一些殘留着的膠水，我非常高興，竟喊出聲來：“我的理想會實現了，我的理想會實現了。”
聽到我的叫聲，姐姐問：“姿諭，你怎麼了。”我把事情的原委告訴姐姐後，姐姐不禁大笑起來，我傷心極了，姐姐看到我哭了就不再笑了，開始哄我了。
現在想起這些事，我也會大笑，但是我或許真的該讓風箏載着夢想遠航了。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”星期天，李明帶着弟弟妹妹去放風箏。
草地一望無際，滿目青翠。天空中朵朵白雲，白雲間飛着各式各樣的風箏，有張牙舞爪的蜈蚣，有展翅飛翔的雄鷹，還有栩栩如生的小金魚……蜈蚣拖着它細長的身體，在天空中扭來扭去，高興地説：“我能在天空走路了!”小金魚把天空當成一個大魚塘，自由自在地游來游去，好開心啊!
看着天上各式各樣漂亮的風箏，李明非常羨慕，對弟弟説：“咱們也趕快放吧!”一陣風吹來，正是放風箏的好時機。李明讓弟弟把風箏高高舉起，他一手握風箏線，一手抓牢線軸，弟弟把風箏往天上一拋，李明迎着風飛快地跑了起來，他一邊跑一邊向後看着慢慢飛起的風箏，心裏別提多開心了。突然，風弱了，李明發現風箏想要往下墜落，着急得不知所措。“哥哥，趕緊收線!”旁邊的妹妹提醒道。他趕忙收線，同時加快腳步奔跑，在春風姐姐的助力下，李明的`風箏飛上了天。
春風呼呼的吹，李明望着自己的風箏加入了飛舞的風箏羣，不時地轉圈圈，彷彿對着其他風箏炫耀自己的美麗。“沒有你們，風箏是放不起來的，這是我們團結協作的結果。”李明邊放線邊對弟弟和妹妹説，風箏在藍天飛啊飛，小明的心也飛了起來，和風箏一起翱翔……
一天，天空上掛着一個大太陽，幾朵白雲在空中悠閒地散步。公園的大草地上有一羣人在放風箏。風箏形態各異，有紅通通尾巴搖來搖去的金魚風箏；有在空中扭來扭去的蜈蚣風箏；有在空中用明亮的雙眼找尋獵物的老鷹風箏；還有一家人在放快樂三角形風箏。小明，小美和小灰一起約好下午三點也來這裏放風箏。
小明到的最早，小灰接着來了，兩個人等了一會，小美還沒到。於是，他們兩個人先開始放起了風箏。
小明拉着風箏線，小灰拿着跟自己一樣大小的風箏，高高的舉過頭頂。兩個人就這樣一起跑了起來。小明喊道：“一……二……三……放手！”於是，小灰把風箏用力片拋了起來，拋起來的同時，小明快速地跑了十來秒鐘。風箏飛了起來，成功了。這個時候，小美來了，她抱歉地説道：“對不去，我遲到了！”她看到小明和小灰放的.是小燕子風箏，於是她跟小明説：“你的風箏是燕子形狀的，要不換我這個放吧，我這個是蝴蝶形狀的哦。”小明很高興，説：“好呀，好呀！”
換着放了小美的蝴蝶風箏後，小明把目光放到了遠處的一家人身上，於是小明説：“要不我們去那一家人那裏看看吧，也許我們可以跟那個小弟弟一起玩呢。”於是，他們跑到了那一家人的跟前，小明説：“您好，我們可以和這位小弟弟一起玩嗎？”一家人的爸爸説：“可以呀，你們去玩吧。”
於是，他們一起玩了一個下午的遊戲，還接着放了風箏。小明，小美，小灰和小弟弟一起説：“今天好開心呀！”
春天到了，陽光燦爛的一天，張軍和張華約好一起去公園放風箏。
公園可真美啊!萬里碧空飄着朵朵白雲，綠油油的草地散發出勃勃生機。張軍和張華抱着珍藏已久的大沙燕風箏，迫不及待地想放飛。張華對張軍説：“我把風箏舉起來，你來放，好嗎?”張軍點點頭説：“好呀，沒問題。等下我叫你鬆手的時候你就鬆手。”張華笑着説：“沒問題。”只見張華將沙燕風箏高高舉過頭頂，張軍右手拿着線軸，左手拉着風箏線，一邊慢跑，一邊回頭。這時，一陣春風吹過，張軍大喊一聲：“放!”話音剛落，張華就立刻鬆開雙手。就這樣，他們的沙燕風箏晃晃悠悠地飛上了瓦藍的天空。
旁邊的`一個小女孩抱着一架蝴蝶風箏，緊跟着張軍和張華。她一邊跟着跑，一邊小聲説：“我也想放風箏，可是我不會，你們能教我嗎?”張軍爽快答應了，轉身把線軸交給了張華。不一會兒，小女孩的蝴蝶風箏也飛上了天空。
不遠處還有一家三口也在放風箏，那位小朋友放飛了一架彩色的三角形風箏。他的爸爸媽媽正依偎在一起，仰頭欣賞天上的風箏呢。他興奮地説：“爸爸媽媽，你們快看，我的風箏飛得好高啊!”
天上的風箏越來越多，有金魚、蜈蚣、老鷹……它們栩栩如生，承載着大家的夢想，越飛越高。此時，草地上的笑聲也越來越響。張軍和張華約定，明年這個時候，還要一起來放風箏。
每當看到別人放風箏時，我就會想起一句詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”在一個晴空萬里的上午，李小明和他的朋友王小亮一齊去公園放風箏。
王小亮從家裏帶來了一個燕子形狀的風箏。王小亮説：“我先放。”李小明興奮地説：“我先放。”旁邊正好走過來一個剛放完風箏的小女孩，她手裏拿着一個蝴蝶形狀的風箏，笑眯眯地説：“放風箏需要兩個人密切配合，風箏才能飛上天空。”
於是李小明和王小亮就按小女孩説的去做。李小明右手拿着線軸，左手拽着風箏線。王小亮雙手把風箏高高地舉過頭頂。李小明説：“飛吧，飛吧，我的風箏飛上天吧！”李小明邁開雙腿在草地上奔跑，王小亮迎着風鬆開風箏。可風箏並沒有飛起來，而是一頭栽進草地裏。王小亮疑惑地問：“為什麼我們的.風箏飛不起來呢？”李小明想了想回答道：“應當是我跑得太慢了。”這一次，王小亮拽着風箏線在草地上狂奔，風箏呼啦一下飛上了天空。王小亮把風箏的線越拉越長，風箏越飛越高，最終只看到了一個模糊的小點。王小亮和李小明高興得手舞足蹈。王小亮得意洋洋地説：“其實放風箏也不難嘛，只要跑快一點就行。”
遠處還有一家三口也在放風箏。“爸爸媽媽你們看，”小弟弟説，“我放的風箏多高呀！”爸爸説：“既然你放得這麼高，就和另外幾個風箏比一比吧！”原先天上還有幾個風箏，有老鷹形的，蜈蚣形的，還有金魚型的，那幾個風箏飛得太高了，小弟弟還沒有注意到呢！
我喜歡放風箏，你喜歡嗎？
“今兒老百姓呀！真呀真高興……”我在老媽的摩托車後不停地哼着。告訴你們一個重要新聞—丁煒翀的“神六”將要上天了。什麼，神舟六號又要上太空了？嗨！才不是呢！是我的神六風箏要上天了。
我手拿風箏的轉盤，一個勁兒放線，手拉，風箏升了一點，我只顧拼命往前跑，扭頭一看，風箏不見了。我把線收了一點，可還沒看到我的風箏，卻聽到“嚓嚓”的響聲，我無意低頭一看，“神六”正躺在地上睡大覺呢！我生氣地踢了它一腳。這時又颳風了，哇，天助我也！大好時機，不容錯過。我拿着轉盤就跑，風一個勁兒地吹，轉盤一個勁地旋轉，正是我跑得一頭勁時，老媽連忙“鳴金收兵”。我調頭一看，恍然大悟：原來我跑時，“神六”紋絲不動，轉盤卻被風吹得直放線。望着“神六”安祥地曬太陽，我決定東山再起。
這一次我胸有成竹地拍拍胸，好像風箏已經飛上了天。颳風了，我放長了線，拽着線向上提，我急速地奔跑着，“神六”正衝出“大氣層”，我又放了點線，拉了拉，“神六”開始脱離“軌道”越飛越高。這時一隻飛機風箏想與我的'“神六”一決高低，我可不願輕易服輸，放一點線，拉一點……“飛機”也不甘示弱與“神六”並駕齊驅。鬥勇不如鬥智，我安全避開，嘿，飛機哪能與飛船相比？一會兒工夫便垂頭喪氣地落了下來。
我的“神六”載着我的目標，載着我的夢想，向上衝，向上衝……
陽春三月，微風習習，正是放風箏的好時節。我和小明、小紅一起到公園的草地上放風箏。
公園的草地上聚集了許多放風箏的人們。藍藍的天空上已經熱鬧起來，這裏成了風箏的海洋：有紅色的'金魚，好像在空中游來游去。有長得嚇人的蜈蚣，好像在雲間穿梭。有雄偉的老鷹，在空中翱翔……它們在雲間追逐，嬉戲。看到這麼多的風箏，我們都迫不及待地躍躍欲試了，想讓自己的風箏也飛上天空。
我拿出一隻燕子風箏，把線纏到線軸上，撐好了風箏，小明高高地舉起風箏。風來了，我拿着線軸開始飛奔向前，“三、二、一，放！”我們異口同聲地喊。小明把風箏向空中一拋，我急忙迎風加速地跑了起來，我一邊跑一邊不停地撥動着風箏線，轉着線軸。跑着跑着，風箏很聽話地在空中飛了起來。在一旁的小紅拿着自己的蝴蝶風箏，羨慕地説：“我也想讓我的蝴蝶風箏飛到天空中去呢！”她一邊仰望着高空中的這隻燕子風箏一邊不停地為我們吶喊助威，“加油！加油！小超真棒！”我跑呀跑呀，看着那隻伶俐可愛的燕子風箏飛翔在藍天中，我都忘記了疲憊，覺得自己彷彿也飛上了雲端。
不遠處，一位小男孩和他的爸爸媽媽也在放風箏。“爸爸媽媽，你們快看呀！我的飛機風箏要和老鷹風箏一比高低了。”爸爸媽媽倆人依偎着望着遠處五彩繽紛的風箏，欣慰地笑了。
放風箏，真是一件快樂又有趣的事！
今天陽光明媚，天氣晴朗，我和哥哥去美麗的碩項湖放風箏。
湛藍的天空晶瑩透亮，好像清水洗過的藍寶石一樣。朵朵調皮的白雲，好像軟綿綿的棉花糖一樣。我真想變成一隻歡快的小鳥，飛向天空，摘下來幾朵，塞到嘴裏，盡情享用。
碩項湖邊有許多人在放風箏。天空中飛翔着各種各樣、五顏六色的.風箏，有兇猛的老鷹，有美麗的蝴蝶，有活潑的小白兔，還有那上下翻飛、威風凜凜的長龍……
我也迫不及待地想把風箏送上藍天。我們先把風箏撐開來，接着把細竹竿插入孔中。我拿着線團，哥哥舉着風箏，我們努力把風箏送往天空。可我們費了九牛二虎之力，跑得滿身大汗，上氣不接下氣，可那風箏就像頑皮的孩子一樣，我們一次次把它放上天空，而它飛得跌跌撞撞，好不容易飛了一小會，就像沒頭蒼蠅一樣從空中栽了下來。
我們十分失望，像泄了氣的皮球。這時，來了一位慈祥的老爺爺，他告訴我們要逆着風放風箏才能飛上藍天。我恍然大悟，照着老爺爺的話去做，果然，風箏像喝醉酒的大漢一樣，搖搖晃晃地升向天空。慢慢地，風箏越飛越高，越飛越穩，就像一隻小鳥，自由地翱翔在藍天。
看着風箏在空中飛翔着，我們奔跑着，叫喊着，快樂的心情伴隨風箏一起飛向那廣闊的藍天……
太陽漸漸下山了，我們依依不捨地離開了碩項湖，期待着下週再來放風箏。
週末，陽光明媚，藍藍的天空飄着朵朵白雲，我和媽媽約上姑姑一家，到東錢湖去放風箏。
披着綠裝的草地，一眼望去，人山人海，熱鬧極了。有的在騎車，有的在忙着搭帳篷，更多的在放風箏……抬頭望去，天空中到處飛舞着各式各樣的風箏。快看，遠處有一隻張牙舞爪的“蜈蚣”正向那條肥嘟嘟的“小金魚”撲過去。緊跟着一隻“老鷹”正向“蜈蚣”飛去。
於是，我忙對弟弟説：“咱們也把‘燕子’放飛上去吧。”“好呀，好呀！”弟弟高興地説。弟弟握着燕子風箏的兩隻大翅膀，我拿着線軸，一旁的表妹下令：“預備，跑！”這時弟弟把燕子風箏向空中一拋，我就像一隻長着翅膀的小鳥向前飛奔去，10米，20米，30米……隨着我越跑越遠，燕子風箏也越飛越高，我內心很激動，當我仰頭望向燕子風箏時，風箏就像夜晚的星星一閃一閃在空中快樂地飛翔着。
正當我和弟弟玩得不亦樂乎的時候，一旁的表妹跳着説：“哥哥，哥哥，幫我把蝴蝶風箏也放上去。”我看着表妹崇拜的.眼神，把手上的線軸交給了弟弟。
我和表妹正要放飛蝴蝶風箏時，邊上傳來一陣歡笑聲，尋聲望去，原來是個小男孩的三角形風箏被放上空中了，看把他高興地蹦啊跳啊，多開心呀。
隨着我手上的線軸忽上忽下，蝴蝶風箏也穩穩地在天空中自由地飛翔着，越飛越遠了。我們愉悦的心也隨着風箏飛向了藍天。
一個秋高氣爽的下午，爸爸帶我去東湖玩。那場景美極了，廣場上空飄着很多風箏：有像蜻蜓的，像蝴蝶的，像老鷹的……，在空中翩翩飛舞。我躍躍欲試，爸爸看出我的心思，陪我去買了一個像戰鬥機的風箏。
我們來到廣場一個人稀的區域。爸爸説“你拿着風箏逆風跑，感覺風箏向上拉扯時鬆開，風箏就會飛起來。”我按照爸爸的説向前跑，風箏很快就拉扯我了，我左手一鬆，邊跑邊回頭看，只見風箏向上竄了一下，很快就猛地俯衝下來，重重地摔在地上。幸好，這架“戰鬥機”是用綢布做的，沒摔壞。
爸爸説：“你不夠經驗，看我示範一下!”只見爸爸左手捏住風箏的繩結，右手拿着線團，逆風向前慢跑，很快，風箏背部鼓起來了，爸爸鬆手並轉身，風箏順風飄了起來，爸爸左右手配合，一緊一鬆地不斷放線，風箏很快就高於旗杆了。爸爸叫我接着放，我扯着線，拉一下，放一段，風箏越飛越高，超過國際酒店了。我的.心也像跟着飄了上去。
“你把線收起來，重新放飛風箏吧”爸爸的聲音喚醒了我。我正要收線，一不小心，線團掉地了。我大叫：“不要”，高空中的風箏已拖着線團“咔咔”地向前滑動，爸爸飛跑地追上並抓住了風箏線，我也猛衝，俯身撿回線團。然後，我小心抓緊線團，慢慢收線，風箏聽話地徐徐下來了。
我學着爸爸方法，一次次地把風箏放飛，有時飛得很高，有時跟別人的風箏線繞在一起，纏住了只能耐心地收線分開，誰也沒怨誰，大家都玩得很開心。
有了這架“戰鬥機”，我多次外出放飛它。至今它還在我家書房的一角呢!
“走走走，我們去公園放風箏！”小華一蹦三尺高地對小明説，小明連忙拿着他那可愛的燕子風箏，慢跑着跟在小華身後，來到了一片碧綠的草地上，開始放風箏了。
首先，小華拉着線的一端，另一隻手拿着放風箏的線團，小明則用力地拉着風箏。小華大喊一聲“放”，小明立刻把手鬆開。小華剛準備向着前方跑，卻突然停了，因為他前面有個人，他怕撞到走路的人，於是風箏墜落下來了。正好有一位女孩走了過來，她早已把風箏放上了藍天，準備回家，她看到小明和小華，得意洋洋地説：“你們還沒放上天啊！”小華看到她手裏拿的蝴蝶風箏想：別得意，我們會把風箏放得高高的！”
他們第三次放風箏，小華説“放！”時，小明調皮地説：“你跑我就鬆手！”小華只好照辦了。結果，小明忘記鬆手，差點也跟着上天了，小華好像聽到了“嘩啦”一聲，他猛一回頭，看到小明摔在了風箏的尾部，不敢往下看，小華連忙把手鬆開，只聽到“撲通”一聲，小明倒在了地上。
遠處還有一家三口在放一個馬戲團屋頂的三角形風箏。小男孩的媽媽焦急地説：“別把褲子弄髒了，記得我教你的方法！”小男孩開心地想：我必須要超過天上掛得高高的風箏，飛得比雲彩還高！沒過幾秒，小男孩就抓耳撓腮地説：“我忘了放風箏的方法！”媽媽抓緊時間説：“先要一個人拿着風箏的尾部，另一個人説放就鬆手；緊之後，使出吃奶的勁狂奔，還想放高的話就要往上放線，懂了嗎？”就這樣，小男孩一向快馬加鞭地奔跑，最終他的`風箏飛上了天，他欣喜若狂地喊着：“爸媽，我的風箏快要和眼睛鼓鼓的金魚、紅裏透綠的彎彎的蜈蚣、可怕的灰老鷹飛到一齊了！”爸爸欣賞地説：“真棒！我的兒子！”
完美的風箏趣就這樣落下了帷幕，他們都心滿意足地回家了。
星期天，麗麗、洋洋、明明約好一起去公園放風箏。
這天陽光明媚，藍藍的天空飄着幾朵白雲，微風輕輕地吹拂着，空氣中散發着陣陣花草的清香，綠色的草地軟綿綿的，就像踩在柔軟的地毯上。蒲公英眨巴着眼睛，它們撐着豔豔的小黃臉，東一朵西一朵地閒逛着玩兒。
公園裏放風箏的人可真多呀！你看遠處有一個男孩正牽着一隻彩色的風箏，高興地邊跑邊喊：“爸爸媽媽，快看我的風箏飛起來了！”
抬頭一瞧，天上的風箏可真多呀！有老鷹，有蜈蚣，還有金魚……五顏六色，真是栩栩如生。
看到這情景，麗麗、洋洋、明明也趕緊拿出自己的風箏，麗麗的'風箏是一隻美麗的蝴蝶，洋洋、明明帶來的則是一隻輕巧的燕子。洋洋對明明説：“我們先放燕子吧，你舉着風箏線，我來放。“明明高興地説：”好啊，好啊！”明明把風箏舉過頭頂，做好了隨時放開風箏的準備，洋洋一手拿着線輪，一手拿着繩子迎着風飛快地奔跑着，瘋了一般拋灑着快樂。他一邊跑一邊往後看，看看風箏起來了沒有，明明一邊開心地跳着説：“快點，再快點！飛起來了！”風箏徐徐上升，越飛越高。麗麗在一旁高興地捧着蝴蝶風箏，一邊在洋洋身後奔跑着，一邊發出銀鈴般的笑聲。
多麼美麗的風箏，多麼開心的星期天呀！
陽春三月，正是放風箏的好時光。蔚藍的天空，飄着朵朵白雲，許多五顏六色的風箏在空中展翅翱翔。
愛運動的我，再也擋不住風箏的誘惑了，迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風箏。
一來到公園，讓我傻了眼，公園的人可多了，男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極，有的在打籃球，有的在騎雙人自行車，還有的在放風箏呢。最吸引我的是放風箏，空中的風箏可多了，有美麗無比的蝴蝶風箏，有雄偉的老鷹，還有超級可愛的喜羊羊風箏，我心急如焚地加入他們的`行列。
我準備放飛的風箏是一隻酷酷的“蝙蝠”風箏。這隻“蝙蝠”，全身漆黑，耳朵尖尖的。我想它飛起來一定是最高的，最酷的。一開始，我把風箏放在地上，我拽着風箏線團，拼命往前奔跑，我的風箏真乖，真地起飛了，把我樂得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫，我的“蝙蝠”風箏落到了一棵大樹上，給纏住了，急得我直跺腳。我使勁地拉線，無奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫助下，我的蝙蝠風箏得救了。
媽媽讓我到空曠的地方來放風箏，這回我請媽媽協助我，我先讓媽媽幫我拿着風箏，我拽着風箏線團順着風，朝着空曠之地拼命往前跑，風箏一會就飄起來了。在媽媽的指揮下，我一邊跑一邊放線，“蝙蝠”越飛越高，就像一隻真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢！我的心也跟着飛起來了。
看着天空中五顏六色的風箏，希望有朝一日，我也能像風箏一樣展翅高飛，飛向我的夢想，飛向我的成功！
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”陽春三月，天空中的風箏逐漸多了起來
今天，陽光明媚，萬里無雲，我和媽媽一起去買了我一見鍾情的“老鷹”風箏，去氿濱廣場放風箏。來到了氿濱廣場，只見空中有幾隻“蝴蝶”在翩翩飛舞，幾隻“小燕子”在空中比賽飛行，同時，我也找到了我的“老鷹”風箏的同胞“兄弟”。
開始放風箏了！我先用左手撐着“老鷹”，右手握着輪軸，然後把風箏向空中一拋，迅速向前飛奔。可這“老鷹”似乎不聽我的`話，一下子從空中摔了下來。
這時，我看見了一位老公公正嫻熟地放着風箏，他的風箏已衝入雲霄。我覺得這太厲害了，便走到老公公旁疑惑地問：“老公公好，請問您放的風箏為什麼那麼高，而我的風箏卻還沒一會就掉下來了？”老公公和藹地笑着説：“要看好風向，不用跑來跑去，只要慢慢走就行了。”在老公公的一番講解下，我再一次舉起風箏，向空中用力一拋，我立刻跑了一段路，只見風箏飛起來了！可風兒太不給面子了，我只好拉住風箏線輕輕地抖了抖，“老鷹”又飛向了天空。隨着風力增強，我都“老鷹”超過了“喜羊羊”，超過了美麗的“蝴蝶”，飛上了藍天。
在我的一番詢問下，我知道了，這位老公公已經有20多年的放風箏經驗，他只要一有空，看見風勢比較大，就來到氿濱廣場放風箏。原來放風箏還有許多技巧呀！
我望着那“老鷹”在蔚藍色的天空中展翅翱翔，心裏無比高興。同時，我也明白了做任何事都要深入鑽研，才會取得成功！
學問齋