在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的一把斷尺作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
週末，我在家進行大掃除的時候，無意中翻到了一把斷尺。望着那把尺子，我不禁熱淚盈眶，思緒又飄到了那一次考試的時候……
記得那一天正值我們語文進行單元考，我信心滿滿，以為自己一定能拿到高分，因此，在整理書籍和文具時，我根本就沒有細心檢查。眼看着考試時間就要到了，我掏出文具盒：鉛筆、橡皮都帶了，可獨獨少了一把尺子。沒辦法，我只好在心中暗暗祈禱這次語文考試千萬不要用到尺子。
試卷發下來了，我快速掃了一眼題目，嗯，都很簡單。可是，當我看見試卷上有一道連線題時，頓時像霜打的茄子——徹底蔫了。我雖然心中很焦急，但是看到時間在一分一秒的`流逝，也不得不抬起筆，做起了試卷。
很快，除了那道連線題，其餘的題我都做好了。正當我打算徒手畫線條時，我的鄰桌壓低了聲音説：“你是不是沒有帶尺子呀？”我點了點頭，無可奈何地説：“我沒有尺子也可以做題的。”她看見我這樣子，二話沒説，打開筆盒，拿出她最鍾愛的那把尺子，“咔嚓”一聲折成了兩段。她把其中一段遞給我説：“快用吧，不然你就來不及完成試卷了。”就這樣，我順利地拿到了100分，而我的鄰桌卻因為考試時主動跟我講話被扣了5分……
隨着一些聲響，我的思緒緩緩飄回。雖然當時眼前有一大堆物品，而我眼中，卻只有那把斷尺。
在我的生活中，有許許多多令人感動的事，可最讓我記憶猶新的是那一把斷尺。
記得那是一次數學考試，老師規定必須要帶尺子，不然就不準考試。我為了那一次的考試，準備了好久。第二天，我胸有成竹地來到學校，回到座位上。這時，我的好朋友走來，向我展示她的一把新尺。那把尺十分的漂亮，一邊是一隻可愛的'小熊，一邊是幾隻金色的蝴蝶。
看了她的尺，我才想起我的尺，我趕緊翻書包找尺子，可不管我怎麼找，尺子就是找不到。這下我急了，像一隻無頭蒼蠅到處亂轉。我的好朋友見我這焦頭爛額的樣子，關切地問道：“怎麼了？”我一五一十地把我沒找到尺的事告訴了她。她看了看我，又看了看她手中那把漂亮的尺，緩緩地拿起那把尺子，“啪”的一聲，尺子被折成了兩斷。
她又看了一眼她手中的兩截尺，狠狠心把那帶有小熊的一半尺子塞到我的手中。我十分感激，連忙對她説謝謝。她忍住已在眼眶裏打轉的眼淚，朝我笑了笑，説：“這沒什麼，我們是好朋友嘛，就應該互相幫助。”“可……”，沒等我説完，她便跑開了。我忘着那把斷尺，頓時心潮澎湃……
那一把斷尺，我將永遠珍藏，那是我們間友誼的見證。
無意間打開抽屜，映入眼簾的是一把舊得不能再用的斷尺，我不禁想起幾年前的一件事……
那時我剛上一年級。一天下午，老師囑咐我們：“明天上午數學考試，請同學們務必帶好鉛筆、橡皮、直尺……”那天晚上，我拿出數學書開始複習，一直複習到很晚，十分疲倦，沒有整理好書包就上牀睡覺了。第二天早上，我睜開眼一看，啊！七點二十了！我趕緊起牀，匆忙洗漱後，便把攤在桌子上的鉛筆、橡皮、書本一股腦兒塞到書包裏，然後往嘴裏塞了一塊麪包就上學了。
做完早操後，我便整理起考試用的.文具來，鋼筆、橡皮，咦，直尺呢？我把書包裏裏外外都翻了個遍，連夾層都不放過，可還是不見直尺的蹤影，我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。“怎麼了，丟東西了嗎？”坐在我後面的小悦關切地問。“唉，直尺沒帶。”“要不我借你吧。”我連連點頭，像落難人找到了大救星一樣。小悦把她那把漂亮的粉紅色直尺一折兩段，給了一段給我，“拿着吧，上面有刻度，還可以用。”“這……”這時，考試已經開始了，我只好做起了試卷，用小悦那把斷尺繪圖、度量長度……考試結束後，我長吁了一口氣，説了聲：“謝謝你！”“不用謝，這把尺就送給你吧！”看着她遠去的身影，我的眼睛濕潤了。
這把斷尺我一直留着，它和我的同學小悦讓我感受到了人間的真情，我要把這份真情傳遞下去，讓世間充滿愛。
筆盒中的那一把斷尺，鋒利的邊緣卻沒有一絲尖鋭，但包含了那帶着一絲純真的友情，我看着窗外，往事一幕幕浮現……
窗外的雨淅淅瀝瀝，一絲絲清涼，霧氣從外飄入，這場景似在哪裏見過一般！
還記得那天，傾盆的大雨，伴隨着葉片，殘缺的部分，不知是被雨打穿還是被蟲蛀了。我急忙跑進最近的圖書館內，踩入水窪中，飛濺而出的泥水，劃過一道弧線，在地上開出一朵美麗的花，一滴滴水順着髮絲懸落在眼鏡上，模糊了視線，走進去，彷彿間看到一隻手，遞來一張紙巾，那天，我認識了他，在那之後，我們漸漸成為了好朋友。
只是因為一個紙人的碎裂，我們的友情也不再完整。那天美術課上精心的.製作，而課後卻被他弄壞了，當時內心有一種衝動，似乎想毀了這一切，他拿着用透明膠黏好後的紙人還給我，我只留下一個冰冷的眼神。
回想起這些，再看看那把斷尺，終懂得友情。
絲毫沒有在意考前廣播的注意事項，直到看到那道畫圖題，沒有尺子我根本測不出長度，惱怒，後悔，汗水劃過臉頰冰冷冷的，窗外的鳥鳴一高一低，似在嘲笑，看着他的那把新尺子，一看就知道是新買的，但我不好意思向他開口。
突然只聽啪的一聲，順着聲音看去，一些碎屑飛起，小小的，一把斷尺飛到了我的桌子上，穩穩的再一看，這不是他的尺子嗎？
考完後我想跟他説一聲謝謝，不料他説：“我們是朋友嗎！”心中一絲温暖。
一把斷尺，如同友情一般，不完整卻温暖，一次分裂不會毀壞，只會更加堅定。
星期天，我和申明等代表學校去參加市裏舉行的數學競賽。
到了考試地點，一張佈告映入眼簾。上面端端正正地寫着：考生必須自備鋼筆、尺子、橡皮。我瞥了一眼，沒有注意，腦有成竹地走進了考場。
“丁零零”，預備鈴響了，離考試時間只有五分鐘了。我打開書包，拿出文具盒、草稿紙，咦！尺呢？我呆住了。於是我又翻了幾遍書包、文具盒，仍不見尺的影子，我不禁暗暗責備自己太粗心了。尺，尺！考試題中一定會有幾何圖形，我不禁又想起那張佈告。怎麼辦呢？我可真像是吃了二十五隻老鼠——有爪抓心。再看看周圍，同學們早做好了準備，我更是急上加急，六神無主了。
“徐斌 ，什麼東西掉了？” 坐在我身後的申明見我這副模樣，關心地問：“ 尺 ，我忘拿尺了。” 我坐在座位上， 望着文具盒發呆， 額角滲出了汗珠。
離形式考試只有兩分鐘了，我如坐鍼氈。猛聽得背後“咔嚓”一聲，我驚奇地回過頭，申明將一截斷尺遞到我手裏。我愣住了，“啊！多漂亮的塑料新尺啊！……”我想不下去了。頓時，一股暖流流遍全身。我感激地望了望申明，他正拿着另一截斷尺，衝着我點頭微笑。我控制不住內心的激動，緊緊地握住斷尺……
考卷發了下來了，我順利地完了第一題、第二題……第六題，啊！畫幾何圖形。我鎮定地拿着斷尺，小心翼翼地畫出了符合題意的`圖形。此時，我覺得這把斷尺成了世界上最珍貴的東西。
……
我幫助過很多人，很多人也幫助過我，而讓我始終記憶猶新的要數那把斷尺了。
那是三年級期末考試的當天下午。因為是下午考數學，所以前一天晚上整理書包的時候就沒有把直尺放到書包裏，準備第二天中午再放。第二天因為太緊張，中午又要複習，所以把這件事給忘了。
到了學校，王老師讓我們檢查一下草稿紙、墊紙板和直尺是不是都帶齊了。我自信滿滿地打開書包，一邊檢查一邊唸叨着：“草稿紙、墊紙板、直……咦？”我記得明明把直尺放在這的，怎麼到學校就不見了？難道是被人偷去了？我急得直跺腳，就像油鍋上的螞蟻一樣。
突然，一個可怕的想法從我的頭腦裏慢慢地浮現出來，我的尺沒有帶。我確信了自己的`想法。媽呀！我死定了，考數學尺都沒帶，我差點就要叫出聲來了。我越想越覺得煩，就像心裏有25只老鼠——百爪撓心。
這時我的好朋友束寧睿問我怎麼了，我説我尺沒帶。他説：“這可怎麼辦？我也只有一把尺。”他把自己的尺拿在手上看了看。突然説：“我有辦法了。”然後一下子把他的尺給弄斷了，遞了一半給我，“好了，現在我們兩個人都有了。”我對他説了幾聲“謝謝”，便到另一個考場去考試了。
事後，我想：束林睿真是個熱心腸，寧願把自己的東西毀壞了也要幫助別人，是個值得交的好朋友，我以後也要像他那樣去幫助那些需要幫助的人。
那天，我和幾位同學一起去參加數學競賽。數學，乎時從沒難倒過我，對競賽我還是挺有信心的。進考場時，對黑板上寫的“請準備好鉛筆、直尺”我壓根兒就沒在意。
預備鈴聲響了，離開考只有5分鐘了。我從書包裏拿出文具盒、草稿紙，可翻3半天，卻沒有找到直尺。這下我可慌了神了，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來。後排的徐振華同學見我如此緊張，忙問:“怎麼回事?”我垂頭喪氣地説:“糟了，我忘帶直尺了。”
監考老師已經走入考場，我此時已成了熱鍋上的螞蟻，慌得六神無主了。突然，聽到身後“喀嚓”一聲，只見徐振華把他那嶄新的直尺拼成了兩截，遞給我一半。我一楞，那半截直尺已塞到我手裏。這次競賽我獲得了很好的`成績，後來獎狀弄丟了，那截斷尺卻一直珍藏着。
【簡析】
本篇選材極其平常，只是一把斷尺而已。然而，斷尺之中有深情。就在數學競賽的緊要關頭，本文作者卻忘記帶尺了，“急成了熱鍋上的螞蟻”。就在這時，同學“喀嚓”一聲，將直尺籍成兩半，果斷地遞給他。這斷尺就非同尋常，成了他們友誼的象徵。
文章切入的角度很小，只是寫了考前的一剎那，然而“因小見大”人們從這裏照樣看到了思想的火花，看到了真正的友誼。三四百字的短文，篇幅極其有限，倘要寫得令人難忘，一要講究選材，二要重視切入的角 度。有了好的材料，又把握了切入的角度，文章就能用較短的文字，寫出精彩的瞬間，從而給人留下深刻的印象。
當我看到“樂於助人”這個詞的時候，我都會想起這件事——
那天，天氣是人陰沉，滿天都是厚厚的、低低的、灰黃的濁雲。東北風嗚嗚地吼叫，肆虐地在曠野上奔跑，它彷彿握着鋒利的刀劍，能刺穿嚴嚴實實的皮襖。太陽好像怕冷似的從東邊向西邊一滑就過去了缺少了太陽，大樹好像丟了魂似的，沒有了往事的生氣。我的心情也跟這鬼天氣一樣。因為，今天要考試了，而我卻沒複習！
“丁零零！”早讀好了，再過10分鐘就要考試了。我只能在這10分鐘之內“臨時抱佛腳”了。我想拿出尺子來劃線的時候，卻發現了一個問題——我的尺子不見了！要知道，尺子是數學考試必備的工具啊！我頓時急得像一隻熱鍋上地螞蟻，不停地在教室中走來走去借尺子，然而，卻沒有一人願意借給我。
我的好友莫芷嫣見我一臉焦急，就連忙跑過來問：“小吱（綽號），你怎麼啦？發生了什麼事情了嗎？”“我……我的'尺……子不見了！”我説着説着因為焦急。就趴在桌子上大哭了起來。小莫也頓時沉默了，因為，她也比可能把她的那把尺借我，不然的話，她就沒得用了！
我哭着哭着只聽見耳邊“啪”地一聲傳來，接着小莫的聲音又響起了:“別哭了，小吱，你看，我給你找到了一把尺呢！”我聞聲把頭抬了起來，當我看到她手上時，我頓時驚呆了——小莫把她新買的那把尺子掰成了兩半，還把長的那一段給了我。
我接過那把斷尺，雖然淚流不止，但我的心還是暖暖的！
學問齋