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我眼中的老師作文範文(精選3篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.62W

在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的我眼中的老師作文範文(精選3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我眼中的老師作文範文(精選3篇)

我眼中的老師作文1

尤老師是我們的語文老師,也是我們的班主任。她瘦瘦的,身高中等,黑黑的眼睛,高挺的鼻樑上架着一副銀邊眼鏡,紅潤的嘴脣和烏黑髮亮的頭髮,看上去很是親切。

記得那時剛上學,因為年紀太小,所以根本不懂得什麼是作業,以至於在休息兩天的時間內,我一個字都沒寫。星期一到了學校,尤老師一個一個的檢查作業,檢查到我這兒時,只見我的桌子上沒有作業,便問到:“你的作業呢?”我吭吭巴巴地説道:“老師,我……沒寫。”只見尤老師皺了皺眉頭,説道:“你下午放學後留一下。”“哦”我答應到。

很快,下午放學的時間到了。大家都陸陸續續地走出教室,只有我坐在座位上不動。這時尤老師坐到我的旁邊,問到:“你知道週五的作業是什麼嗎?”我搖了搖頭,“是把語文書第3頁的拼音抄一遍。”我點了點頭,“那你趕緊寫,寫好後告我。”我立刻拿出筆,寫起來,很快我就寫完了作業,但是由於膽怯,我不敢讓尤老師看,於是就自己檢查起來。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了……大約30分鐘過去了,我終於忍不住了,便鼓起勇氣,走上前去説:“尤老師,我寫完了。”説着便把作業本遞到老師眼前,老師看了看説道:“嗯,字寫得不錯,繼續努力!”我的臉立刻變得和西紅柿一樣紅,只説了聲老師再見,便跑了。

尤老師不僅對工作一絲不苟,對同學們也十分關心。一個炎熱的下午,我們班的崔煜琛和另一個同學在操場上的花池旁玩兒“揹人”的遊戲。但是意外發生了。由於崔煜琛太胖了,另一個同學沒抱住他,所以崔煜琛的頭直接碰上了花池,血立刻流了出來,把那個同學嚇壞了,幸虧有一個同學告訴了尤老師,尤老師立刻把催煜琛扶上自己的電動車,把他送往醫院。由於治療及時,沒有造成更大的傷害。

正是由於尤老師對工作的負責,對同學的關心才讓我們班在各個方面取得優異的成績,贏得了大家對尤老師的愛戴和尊敬。我長大後也要做一個和尤老師一樣對工作負責的人。

我眼中的老師作文2

在我的眼中,一直有一個好老師,她是那麼和藹可親、那麼關心同學、那麼無私奉獻。是她,照亮了我的心,照亮了我的身影。她像我們一樣,充滿了朝氣與活力,她有着淵博的知識、紮實的基礎和寬廣的胸懷。有人説,老師培養祖國的棟樑,可我認為,其實老師就是我們祖國的棟樑。老師就像一根紅燭,給予我們和後代光和熱;老師就像那默默無聞的樹根,養育小樹茁壯成長,又使樹上掛滿碩大的果實、長滿碧綠的樹葉,卻不要任何報酬老師就像一位偉大的工程師,創造出了祖國繁榮昌盛的明天。老師把自己畢生的精力都毫無保留的投注在我們身上,自己卻在慢慢地變老。

我的老師有一頭烏黑髮亮的頭髮,兩顆炯炯有神的大眼睛上戴着一副金色邊框的眼鏡,她一笑,就露出了兩排潔白的牙齒、兩個甜蜜的酒窩。她的個子不高,但走起路來精神抖擻、面帶微笑,讓人覺得這個老師非常温和,就像自己的親人一樣。

在學校,老師教過的好學生有很多,但我們班落後的學生也不少,雖然他們大都是不愛學習的學生,但老師總是不厭其煩地耐心教導:就拿最不愛學習的武澤天來説,老師每天中午都要留下他,為他輔導功課、教他練習生字、讓他鞏固句子、監督他背誦課文……老師每天總要看着武澤天的媽媽把武澤天接走,她才能安心地去休息。

有一次,我們班的一個同學因為貪玩,不小心把頭在花池邊磕破了,鮮血立刻從頭上溢出來,老師知道了,馬上從樓上跑下來,把同學背上,然後三步併成兩步的跑向車棚,騎上電動車,帶着同學向醫院疾馳。當時幸虧送的早,要不這個同學現在就在醫院躺着啦!

老師,您的工作在今朝,卻建設着祖國的明天;您的教學在課堂,桃李卻開在祖國的四面八方;您的兩鬢雖然有一天會斑白,但您的青春卻百年不衰!這就是我們的班主任——尤秀萍。

我眼中的老師作文3

是她,把我領進課堂,教會我在知識的海洋裏遨遊,在我遇到困難和挫折時,是她和我促膝談心給了我勇氣和力量。我的.點滴進步,都滲透了她的心血。她,就是我的班主任齊傑老師,一位既像媽媽又像朋友的老師。

齊老師瞭解我們的喜怒哀樂。在我們不經意時,給我們啟示。一次班會課,齊老師出了個題目,大家自我介紹一下自己的優點,同學們你望着我,我瞅着你,有的看着天花板,有的着盯地面……教室裏一片沉默。這時齊老師臉上掛着微笑,看着大家説:“好吧!我就開頭一炮,你們可要向我學習呀!”老師幽默的語言,把我們逗樂了。同學們也不再拘謹了,一個接一個站起來介紹自己。有的擅長書法,有的電子琴彈的不錯,有的象棋大賽上獲過獎,有的樂於助人……齊老師伏在講台上,仔細地聽着,手飛快地記着,臉上洋溢着和藹的微笑,像在細細地品味着其中的歡樂。最後,齊老師意味深長的説:“我們這個集體原來有這麼多有才華的同學,我們該怎麼做,才能使我們成為一個朝氣蓬勃,團結向上的集體嗎?教室裏又一次安靜了,同學們都在思索着老師的問題。這次班會課以後,同學們好像一下子長大了許多,我們學習的勁頭更足了,也更加團結了。

齊老師不僅會教書育人,還是我們的好玩伴。去年春遊,我們去公園比賽爬山,沒想到身材苗條的齊老師還是個身手不凡的體育健將,她帶領我們一直爬到山頂,沒讓一個人掉隊。她告訴我們:”煉好身體非常重要,不然你們長大了,也只能歎息自己心有餘而力不足呀!“聽了她的話,我們班的同學還真行動起來。跑步、羽毛球、輪滑……把我們的課餘生活搞得豐富多彩。

齊老師,給我們的愛,像泉水,不斷滋潤我們的心田,又像熱烈的太陽時刻温暖我們的心房,她,是我眼中最好的老師。