在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的這樣的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
偷書被抓住的孔乙己，含糊地辯白着“讀書人竊書不能叫偷”，而我時常在想，那些偷竊文章被抓住的人，內心是否會有一絲愧悔。
我喜歡在課餘時間進行文學創作，平時亦積累了不少作品，而它們大都寫在我的一個活頁筆記本里，並且根據文章質量，將它們歸類到不同的標籤下。那天，我也興奮地翻開筆記本，挑選着要投稿的文章。
很快，我們班同學的文章發表了。收到樣刊，我想一睹為快，立即翻開雜誌。我先是看到自己的名字和文章，接下來，我看到班長婧婧的名字。那時，我簡直不敢相信自己的眼睛，那故事和主題分明都是我寫過且從未發表的，可她就這樣堂而皇之署上自己的名字，沒有絲毫顧忌，難道她不覺得可恥嗎？
我向老師説明了情況。在辦公室裏，婧婧起初還堅持説文章是她自己的想法，當我拿出底稿時，婧婧才終於承認，她想寫文章投稿卻不知如何下筆，就派來“間諜”冬博趁我不在時偷看我寫有底稿的筆記本，冬博將看到的內容全盤告訴她後，她便按照我的故事構思和文章主題寫出了那篇文章。
我寫在筆記本里的文章，每一句話都傾注着我的心血。無怪乎老師當初看過婧婧的文章後讚不絕口，説要推薦她發表。倘若不是留有底稿，恐怕我只能是百口莫辯，跳進黃河洗不清。
真相大白，這樣的事實令我震驚。“畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心”，我沒有想到身為班長的婧婧如此張狂，抄襲別人文章，還恬不知恥地説是自己的佳作，甚至當她從辦公室走出來時，還不忘向我投來輕蔑而憤憤不平的眼神，彷彿那剽竊文章的人是我而不是她。
世界上從來不少文章盜賊，大者欺世盜名，小者換來些微不足道的榮譽。《夢裏花落知多少》《三生三世十里桃花》《長歌行》等多部坐擁無數粉絲追捧的作品都有抄襲嫌疑，盜竊別人的勞動成果真的那麼心安理得嗎？我鄙視婧婧這樣的人，更鄙視不尊重他人作品的抄襲者！
他，戴着一副眼鏡，個子小小的，在人羣中走動，憑誰也不會注意到。他跟普通人一樣，一樣上課下課，一樣去食堂吃飯，回教室做作業。他就是701班一位男同學，可同學你們知道我為什麼要寫他嗎？
在星期二下午的第二節課，我們去聽了金帆大講堂。而他，就是我所説的701班男同學，一個平凡的可以淹沒在人海，卻讓我大開眼界的一個人，那天的演講就是他來主講的。
還記得那天他演講時，根本不用稿子，就那麼滔滔不絕、口若懸河地説了出來。一般的人都需要拿着稿子來説，但他卻不需要。他只要邊想邊講就可以，那話還真幽默，讓人能不由自主地笑起來。
他先從自己的夢想談起來，聊他的《戲説三國》劇本。這個劇本是他向老師苦苦哀求來的，為了寫劇本，他寫到凌晨三點才睡覺。劇本寫好了，他還找了20多個同學來演，他不僅解決了編劇、編排，甚至要跑到很多地方去借服裝、道具。他可真是一位有責任心的人啊！
還讓我印象深刻的是，他特別喜歡唱歌，就跑去參加歌唱比賽。可是呢，他唱到一半，就被主持人給趕下了台，因為實在太難聽了！要是別人的話，肯定堅持不下去了，但是他卻沒有放棄。他重新開始練習，他不怕別人的眼光，勇往直前，不膽怯，又去參加了別的歌唱比賽，竟然被他拿了獎！從歌唱的五音不全，到拿到大獎，他的努力，換來了完美的結果。我被他堅持不懈，為了自己的夢想，不怕別人的嘲笑的精神折服了！
我們還聽李老師説，其實他還是一個德智體美全面發展的好學生，每次考試都名列前茅。這真是：勤奮勝於天分，實幹鑄就輝煌！
哦，原來他是這樣一個人。
從這件事上，我深深地體會到了：人不可貌相，海水不可斗量。其實，在我們身邊，有很多事、很多人，看上去很平凡，卻總會帶給你不平凡的感慨。讓我們懷着一顆謙虛、恭謹的心，去對待身邊的人和事吧！
這些人，普遍有一個特徵：嘴裏説着中國話。他們大大咧咧，沒有規矩，大聲喧譁。他們不顧他人感想，只是為了自己。
這是去年暑假的時候，我去了北歐。跟團的有許多家庭，有老有小。但是，以陝西人居多。在飛機場集合時，發生了一些小問題，是因為有許多人遲到。而且在旅遊過程中，我們的生活竟幾乎被“小問題”所佔據。而這些問題，正是他們眼中的無所謂，確實旁人眼中的不文明。
記得下了飛機在餐廳用餐時，我和我的爸爸坐了一個小桌子。而旁邊一張大桌子，則坐滿了隨團的大媽們。原本安靜又富有詩意的餐廳竟由於我們團的到來而變得喧鬧了起來，説話聲已蓋住了輕音樂的聲音，整個餐廳吵吵鬧鬧。待我們用餐完畢，而大巴車還沒有來，所以導遊就讓我們先在餐廳裏面待上一會兒（畢竟外面冷）。然而就在這時，一股惡臭味撲面而來。我四處張望，竟看到了旁桌大媽們將鞋脱在了地上。我的天吶，這可是個公共餐廳啊！怎麼立刻就有了種公共廁所的味道！大媽們脱了鞋還將腳搭在椅子上，這有沒有一點公德心！這樣的人怎麼可以出國，簡直是給國人丟臉！
當然，大媽們在路上發生的事還不止這些。在酒店樓道內大喊大叫；在草坪中拍照，公然不在意旁邊的保安；在大廳內來回走動，大聲詢問，竟然只是為了一個WIFI密碼……那我就想問了，這些人，有沒有素質？他們的公德心都去哪裏了？
為什麼我們華夏民族有這樣的兒女？中國人的素質去哪兒了？為什麼國人會被貼上“不文明遊客”的標籤？中國人有沒有信仰？
我還在芬蘭發現了一個有趣的東西—紅綠燈上的按鍵。後來知道，那是幫助殘疾人過馬路的，如果這時候是紅燈，只需要按下它就可以變為綠燈，而車輛的也會相應變成紅燈。我不禁感歎外國人的自身素質水平，如果在中國，我相信會被一幫不守規矩之人按壞！更何況我們作為學生，更應當為祖國做榜樣。我們是未來的花朵，是民族的希望。我們應該做的，只是遵守規矩，讓人體會到温暖。
那麼，中國人，你們的素質呢？這些大媽們，你們的素質呢？
我們是華夏民族的子孫，應當發揚光大這“文明古國”的精神。而不是去踐踏它，一點點將自己的文明磨得無影無蹤。
在前幾年的春天，我參加了作文比賽，獲得了優秀獎，我很高興，這是我第一次得獎。我放學了以後，一口氣地跑了回家，還沒進門就大喊：“媽媽，我得獎了！把這張獎狀給掛起來吧!”這時在一旁看報的爸爸聽見了以後説：“把它掛起來幹嗎，還不如自己收藏好吧！”“那怎麼行啊，這可是靠我百倍的努力才取得的呀！”我着急地叫起來。最後，我還是沒有聽爸爸的話，把這張獎狀掛在了我房間裏鐘的下面，現在只要一看我的鐘，就會看見鐘的下面有一張獎狀。沒過多久，凡事只要到過我家的人，都知道我獲獎了，我聽了以後，很得意。
有一次，我在大衣櫃的上面找東西，無意中我發現了個足有兩尺長，一尺寬的大玻璃盒。我懷着一個好奇的心把盒子搬了下來，用手撥開那一層浮土，呀！是一個金光閃閃的大獎盃。我輕輕的打開玻璃門，發現碑座上刻着：“全國人才優秀成果一等獎”，還刻着爸爸的大名，我真的有點不相信了。爸爸得了這麼高的榮譽，為什麼從來都沒聽他説過呢？”我納悶地把獎盃擦乾淨，放到了一個最顯眼的地方。不一會，爸爸回來了，他抬頭看見了擺在櫃子裏的大獎盃，立刻緊皺眉頭，臉拉得很長，發起火來説：“是誰把它給翻出來的？擺在那裏像什麼樣子！”我聽了這話，一叉腰，假裝生氣的樣子，生氣地説：“爸爸你得了這麼一個漂亮的獎盃，幹嗎還要瞞着我們呢？”再説你不擺上，那發給你幹什麼？”爸爸聽了以後，歎了口氣把我拉到牀頭邊，語重心長地説：“孩子，任何的榮譽只能證明過去，如果你一直去想它的話，那麼還有什麼意義呢？”我們應該在原來的基礎上，再接再厲，繼續走向新的目標。人不能驕傲自大，炫耀榮譽，要一切都從零開始，這樣才能不斷進步，懂嗎？”聽了爸爸的話，他的每一個字都像警鐘，敲在我的心中。這時我才真的如夢初醒，羞愧地無地自容。
我暗下決心，以後也要象爸爸一樣，成為一個謙虛、淡漠榮譽、不驕傲、不斷進取的人！
我曾經見過許多令我敬佩的人，但隨着時日漸長，我幾乎都忘卻了。唯有一位與我萍水相逢的婦人令我記憶猶新。
那天因着瑣事的煩悶，我漫無目的地徜徉到這個城市裏不知名的街巷裏。大部分房子都人去樓空。周圍建築物上的油漆早已剝落，窗户上積累了厚厚的一層灰。道路也因年久失修變得凹凸不平。整條巷子顯得蕭條、暗淡，只剩下包括我在內的.匆匆路人。
忽然，我聞到了一陣清香。循着清香，我在巷子的拐角處看到了一家花店。它突兀地出現在陋巷當中，成為了灰暗中的一抹彩色。不足十平方米的店面整潔有序，店裏的架子上，剪刀、皮筋等工具整齊地碼放着，全然沒有別家的雜亂。女店主大概四十歲，眉眼平和坐在各種的花中間，用一把剪刀認真地修剪着她的花。大約是聽到了聲音，她便抬頭朝我笑笑。我打量着她的花店。一條樓梯通往樓上——大概是她和家人居住的地方。看着這一切，我對她產生了一種敬佩，敬佩她的認真。
小店被繽紛的鮮花點綴得温馨可愛。我的心中不禁釋然，我在其間選擇了一簇紫色星星般的小花，甚是好看。女店主才站起身來招呼我，我留意到她的步伐很是拖沓，定睛一看原來是右腳是跛着腿。我正在詫異之時，一箇中年男人牽着孩子從樓上走了下來。女店主也微笑着看他們下樓。男孩約莫五六歲，笑容燦爛地搖擺着手中的小汽車玩具。從那讓我似懂非懂的外地方言中，我知道是到了他們吃午飯的時間了。似乎外面巷子裏的蕭條破落都與他們此刻安寧的生活無關。他們一家，應是一直如此温馨祥和的吧？我的敬佩又多了幾分，敬佩他們的樂觀。
我不忍破壞他們温馨的午餐時光。匆匆付款準備離開。正準備離開時背後便傳來一聲口音很重的呼喚：“等一下！”我疑惑地轉過頭，只見女店主從圍裙的口袋裏數出幾枚硬幣連同一張卡片，用粗糙的右手塞到我手裏。我目送她轉身走回一片奼紫嫣紅當中，我也轉身離開。回到家中，我收好了那幾枚硬幣，把花插進花瓶中。我拿起那張卡片，上面有一行不大好看但很工整的字：“謝謝惠顧，祝您生活愉快！”
如今，花兒早已枯萎了，但我依然記得那個飛雨的中午，銘記着那位樸實真誠的女店主。我至今依然敬佩着她，敬佩着她的認真誠信和她對生活的熱愛……
有時候，一些看似不經意的小細節，就能讓你發自內心地感到温暖。
那是在去年冬天的一個清晨，太陽剛剛露臉。我看了下天氣，便隨便穿了兩三件衣服，趕忙出門補習了。
可是，突然風雲突變。我中午剛補習完，天空便下起了濛濛細雨。我勉強靠着外套遮雨，可脱下外套遮雨，寒意蔓延到全身，我舉步維艱。
又過了一會，路上已然沒有了行人。雨依舊像一位頑皮的孩子，越下越大。濕寒的雨淋濕了我的外套，一股寒意侵入我的身體。
就在我陷入無助之時，一段叫賣聲傳入耳中。我循聲走去，是一個賣饅頭的老婆婆。路邊的小攤上，撐着一把大大的傘。我彷彿看到了救命稻草，正欲跟老婆婆説明我想避雨，還未來得及開口，她卻似乎明白了我的來意，對我説：“孩子，你來這兒避雨吧。”説完她把傘的位置挪動了一下，給我留出了一個小小的位置。
我道了聲“謝謝”，走到了老婆婆特意給我留出的位置。可顯然一把大傘要同時遮住兩個人和一個饅頭攤是遠遠不夠的。所以，我身體的一半依然在淋雨。婆婆似乎並沒有注意到這點，她用她那粗糙還有點龜裂的手，從一個破舊的挎包裏拿出許多張零錢。估計她在清點一個上午的收入，我不經意地瞟到幾眼，總共就六七十塊錢，可婆婆的手卻緊緊地攥着那些錢，我想，這也許就是她幾天的生活費吧。
可能是因為淋雨淋多了，我忍不住咳嗽了起來，婆婆這才注意到我的一身子還在淋雨。她連忙把傘往我這邊又靠了一點，這時我看到他裝饅頭的箱子被雨水浸濕了，便想把傘推過去一點。可婆婆對我説道：“那點饅頭沒事的，不值幾個錢，你還是個孩子，正在長身體，可千萬別感冒啦。”説完，又把傘就往我這邊推了一點。然後，拿出兩個乾淨的白饅頭給我吃。
雖然風是冷的，饅頭也是涼的，但是在大冬天我的心裏卻是暖暖的。
我站在老婆婆饅頭攤的大傘下，不知過了多久，雨停了，風也停了，那位老奶奶也離去了。可是那股暖意卻遲遲沒有散去。
一個寒冷的冬日，因老婆婆的善意舉動，讓我感受到了洋溢全身的温暖，也讓我願意做個善良的人，去温暖身邊的人。
在看完《湯姆·索亞歷險記》之後，我的心久久不能平靜……
他是一個什麼樣的人啊！波利姨媽為他操碎了心，學校老師也煩他。的確，湯姆·索亞貌似不是好孩子，他十分厭惡虛偽的教育，不喜歡枯燥的功課，和死板的生活。他喜歡調皮搗蛋，惹是生非……他有數不過來的壞毛病。是的，湯姆·索亞的身上沒有一點好學生的影子，他的一切，在今天父母看來，都是要嚴加管教的。
那麼，湯姆身上有什麼可愛之處呢？
羅馬利亞雕塑家布朗庫西曾説過這樣一句話：”一個人的童年結束之時，便是他心靈死亡之日。”這句話對我們來説，也許太深奧，難懂了點，但仔細一想，一個人的長大，不就標誌着他們心靈上的死亡嗎？在湯姆·索亞身上的每一個地方都真實地體現了兒童純真的天性。他富有正義感，勇敢地揭發了印江。喬殺人的罪行，並主動協助警方追捕印江喬；他十分仗義，情願自己挨罰也不願供出貝琪；他又那樣幼稚可愛，因為不想吃藥所以把一瓶藥全喂貓了，那隻可憐的貓卻成了湯姆的犧牲品……
相比之下，許多成年人，當然也包括湯姆的老師，那些喜歡給他灌輸宗教教義的正人君子，也多少都有那麼一點自私與貪婪，他們無法純潔乾淨的笑，不能心無雜質，所以他們就失去了那份童真，他們都變的老於世故，他們無法用心去真誠而坦然的去面對生活。
我很佩服湯姆·索亞，他性格像陽光直率熱情，充滿了活力；他天不怕地不怕，總是一 副唯我獨尊的派頭；可卻因貝琪不理他而苦苦勸饒，請求和解；他自由，不喜歡千篇一律的課堂，卻又心疼波利姨媽而耐下性子安靜的聽着禿頭校長演講，差點睡着。他是一個普通的孩子，有着自己的理想和願望，但他卻又那麼純真、善良、正直、勇敢、機智 。
我想成為像湯姆·索亞一樣的人，一樣有一個童真淳樸的心，一樣有正直勇敢的品格，一樣坦然的面對一切……
“你怎麼隨便動我東西呢？”同桌略顯責備地説。“我就是好奇，翻了翻而已，又不拿你東西，有什麼大不了的。”我瞥了眼同桌有些凌亂的桌子，不以為然。“我的意思是你至少要告訴我一聲，不然……”“行啦，小氣鬼，還朋友呢，絕交吧！”我打斷她的話，不顧她一臉的愕然，扭頭跑出了教室。
“哼，斤斤計較，我再也不要理你了！”我一邊踢開一顆小石子一邊抱怨。“哎呦！”我一不留神腳踩到了一個小坑裏，身體重心不穩，狠狠地摔在路邊。我試着挪動身體站起來，可是隻要微微一動，腳踝就會傳來刺骨的痛楚，幾次嘗試後，額頭上已陳列出細密的汗珠，我再也不敢輕舉妄動了。“崴到腳了，這可怎麼辦！”看着夜幕降臨的馬路，一個人影也沒有，真是“叫天天不應，叫地地不靈啊！”這時，遠處慢慢踱來一個人，等我看清後，暗叫不好，這不是同桌嗎，她一定會嘲笑我的。我別過臉，把脖子一橫，一副你愛怎麼説怎麼説，我自認倒黴的樣子。
“你怎麼了，快起來。”耳畔傳來急促的腳步聲，我不情願地轉過頭，目光正撞上同桌那焦灼的目光。“是不是受傷了，能不能站起來？”她抱着我的胳膊，吃力地把我從地上拽起來。由於腳傷，她便讓我靠在她的身上。“剛才的事……”我忍不住問道。“剛才？哈哈，你不説我都忘了，來，我揹你回去！”同桌若無其事地聳聳肩。“我很重，你背不動的，我慢慢走就好了。”“不行，你準備走到什麼時候，再説了，你這樣我也不放心啊，快上來！”她有些着急，我只好讓她揹着。
一路上，她不斷給我講笑話，分散我的注意力，以便減輕我的痛楚。趴在她背上的我望着她那被汗水浸濕的衣襟，心裏又愧疚又感動，先前我還“以小人之心度君子之腹”，真是不應該啊！
哦，她並不斤斤計較，而是擁有一顆善良、寬容的心的人。
原來，她是這樣一個人。
生活中，總有一些人值得欣賞，儘管那個人和你只有過一面之緣。
在吵鬧的，擁擠的火車站，我與母親在候車間，等待着車的到來。我在人羣間穿梭，找到了一處人羣略微稀少的地方，拉着母親坐了下來。我十分無聊的四處張望，偶然間我看見一位女子正在認真的看書。我隱約間看到了書的封皮，是餘華先生的《活着》。我知道這本書，曾經粗略的掃過幾眼簡介，這本書講述的是一個老人苦難的一生，感覺是十分沉重的。
周圍一些孩子們正嘻嘻哈哈地追逐打鬧，她在看書；與他年齡相仿的人們在玩手機，相互聊着天，她在看書；一旁的人們爭搶着離入口最近的位置，人羣熙熙攘攘，她依然不動，她在靜靜地看書。
整個亂糟糟的火車站與這位沉浸在書中的女子形成了一幅對比，鮮明的油畫。她穿着十分樸素，恬靜淡雅的臉龐上又顯露出一絲絲的靦腆，我不由得想，這是一個多清秀的人啊。也許這才是年齡二十多該有的樣子吧。
廣播響起了，經常坐火車的我知道，第一遍廣播以後還會有第二遍的，那才是火車開來的真正提醒。但已經有不少人從座位上起來，爭先恐後的爭搶着往入站口擠去。而這位女子依然淡定地坐在座位上看書，人流不停的從她身邊穿過，我們和她彷彿是兩個世界的人，她的那一份小小的空間裏是靜止的，只有我們在不停的流動。
伴着第二遍的廣播聲，她才不慌不忙地收拾起東西，懷抱着書，沉靜的站到了隊伍的最後面。進車廂之前我回過了頭，她正走進站台，拉着自己小小的行李箱，踏上火車……
她讓我想起了一句話。一個人最好的樣子就是平靜一點，哪怕一個人生活，穿越一個又一個城市，走過一條又一條街道，仰望一片又一片天空，見證一次又一次，別離。然後在別人質疑你的時候，你可以問心無愧地對自己説，雖然每一步都走的很慢，但是我不曾退縮過。
相信這個世上有那份沉靜的人不少，但是像她這樣的人卻不多，我喜歡她那份質樸的沉靜，看似與周圍的人格格不入，但她卻是在以自己的節奏在走，不受他人影響，似乎很慢，但很穩，我很欣賞這樣的人。
今年寒假，我去青海的一家滑雪場滑雪。細細密密的雪花如天使的羽毛般悠悠飄下，讓我興奮的恨不能馬上滑翔起來。可是，當我和教練來到雪坡底下，往上一看，發現通向雪坡上的傳送帶上落滿了積雪，正像條白龍似的緩緩向上運行，不知怎地，這高聳的傳送帶讓我忽然有點望而生畏。
似乎知道了我的膽怯，我身邊的教練趕緊拍了拍我，對我咧嘴一笑。他是個二十來歲的小夥子，面龐黝黑，小眼睛，臉上總洋溢着陽光的笑。看着他，總讓人覺得無比安心。雪停了，我和教練準備上傳送帶。積雪被顫抖的傳送帶抖掉了，剩餘的都化成了雪水。一路上，教練千叮嚀萬囑咐：“千萬要把鞋子上的雪抖掉，不然會滑下來。”
走上了傳送帶，我才發現，傳送帶寬度很小，周圍又沒有欄杆，此刻的它，就像一座橫跨懸崖的獨木橋，佈滿未知的危險。我和教練不能並排站，教練站在我的前面。看上去，前面有一個胖胖的中年人，以一種很滑稽的姿勢站立着，用力拄着雪杖，彷彿抓着救命稻草。我看着他忍不住笑了，正要跟教練説時，我突然發現他擺出這滑稽的姿勢是因為他在下滑！他恐怕是沒有抖乾淨鞋子上的雪，再加上傳送帶上有雪水，傳送帶每抖一下，他就下滑一點，眼看着就要失控了！他後面的人臉色立馬變得煞白，我的心也提到了嗓子眼！
教練突然大喝一聲“小心啊！”但那個中年人沒有堅持住，雪杖一撐空，就不可抑制地滑了下來！他後面的人被撞了一下，踉蹌了幾步，撐住了他，但兩人仍在下滑。教練一手扶了一下我，對我説了句：“站好了！”，隨即咬緊牙關，雪杖往帶上猛地一撐，目光裏露出無比的堅毅，一個箭步就衝了上去！在這千鈞一髮的時刻，教練撐住了他倆，沉着地説：“把雪杖撐在地上，抵住後腳，堅持住！”三個人，此刻像一座雕像，一動不動。誰都不敢輕舉妄動，也許誰動一下，三個人都會摔下去。
終於，終於，傳送帶到了坡頂，教練不住顫抖的腿終於平息了下來，下了傳送帶，教練終於笑了，緊繃的身子也鬆了下來。他拍了拍我的肩膀，輕聲説：“沒事了，開始滑雪吧！”。望着他温暖憨厚的笑容，我的內心卻久久不能平靜。腦海裏依然回想着他渾然忘記自己的安危，為一個陌生人挺身而出的身影。
在這冰雪的世界中，因為他，世界不再冰冷。
所謂的生死離別，一開始也許都是感受不到，直到徹底失去，永不再見，才會滿滿呈現，像樹紋一樣一圈一圈隨年輪長進了樹幹裏面，外人看不出，生命本身卻知曉。
她，是鄰家的一位奶奶，優雅大方，嘴角總會掛着慈祥的笑容，好似從未見到她生氣。她始終熱衷於畫花，剪花。她以花為伴，芳香，樸實無華。氣質美如蘭，才華馥比仙。
記得第一次踏入她家，一進門便能聞到淡淡的芳香，令人心生愉悦。牆上總會掛着她自己畫的畫，説不上技藝高超，卻別有一番風味。她領着我來到了陽台，這裏猶如花的世界，大大小小，種類不同的花在這裏競相開放。將一切都置身度外。她拿起剪刀，低下頭去細細地修剪枝葉，在沁人心脾的芳香中，看盡了世間的沉浮。
經過幾次的交談後，我們慢慢地熟絡，印象最深的便是她教我插畫。她教我時，並沒有傳授給我過多的技巧，只是單純的讓我通過自己的內心的想法來做。幾分鐘過去了，我的作文也逐漸成形，可我卻看到了她在那一朵朵的進行挑選，修剪。沉迷其中的她絲毫未察覺時間的流逝，依舊不緊不慢的整理好她的作品。兩者作品放在一起，定然有好有差。而她的作品顯然更美觀大方，更能“打動人心”。這時她才娓娓道來：“做事講究細緻，專注。要做到一心一意，戒躁才能做得更好。凡是都不應該追究速度而忘記了本質。”遠處的夕陽也在慢慢落下，慢的是那樣儒雅，慢的是那樣爛漫，也慢慢地磨滅了往日的光輝。窗外車水馬龍，繁燈無限。屋內卻一片温馨。
突如其來的摔跤讓身體本就虛弱的她千瘡百孔。她還是會慈祥的對着我笑，只是那份笑容不同於往日的那份柔情。窗外的黃葉紛紛飄落，似是為即將到來的離別愁緒而傷感。如果夜晚是星星的院落，那麼思念就是鋪滿秋葉的路，來不及打掃又為新的紅葉所覆蓋。
時間在流逝，死亡是終點。世界是我們想象的畫布，生活像不停旋轉的黑洞，隨時裹挾着我們往一切不確定的地方去，愛是盡頭，夢是虛無。不如把死亡當作瑰麗的夢境，把落日看成悽美的絕景。
她的那一番話仍存然與我的心間。陌上花開，可緩緩歸矣。
在許多人眼裏，她倆只是兩個極普通的生活老師，既沒有高深的學問，也沒有顯赫的地位，但她倆特別令我敬佩。
慈愛善良的常老師
時針指向十一點，夜深了。黑色的夜幕籠罩下新力惠中的宿舍樓，安詳而又寂靜。晚休的我們早已酣然入夢了，整個宿舍區靜悄悄的，靜的連掉下一根針的聲音都能聽得一清二楚。這時，慈祥的常老師，拖着疲憊的身軀，不停地穿梭於各個宿舍，細心地查看我們的睡覺情況。我的睡覺習慣不好，常常將被子蹬落地上。常老師輕輕地將被子拾起來，輕輕地放到我的牀上，輕輕地給我蓋好。發現小A的胳膊伸出被窩，常老師輕輕地將他的胳膊拉進被窩，掖住，直到將宿舍所有同學的被子都蓋好，她才會放心地離開，去另一個宿舍巡查。那天晚上，她給我蓋被子時，正遇上我剛從睡夢中醒來。醒來的我發現，平時一臉慈祥的常老師的臉上，居然滿是歉意。頓時，一種莫名感動悄然湧上我的心頭。
兢兢業業的王老師
月亮西斜，晨曦微露，我們尚在睡夢中徜徉。每逢這時，恪盡職守的王老師，早已頭戴口罩，腳穿雨靴，雙手套着塑料手套，拖着厚重的特製拖布，一絲不苟地拖樓道，清掃衞生間。她從樓道這邊拖到那邊，又從樓道那邊拖到這邊。那專注的神情，認真的程度，彷彿在擦洗一件精美的工藝品。其實同學們都知道，每天晚上我們入睡後，她都要先將樓道、衞生間清理得乾乾淨淨，但第二天早晨，她依然還要再打掃一次。起牀的鈴聲響了時，大汗淋漓的王老師又挨個到宿舍督促我們起牀。對比我們這些在蜜罐中長大，做一點小事就説苦、説累的學生，王老師真是太勤勞、太敬業了。
衣服裏縫滿了愛
今年開學後，運動量大，身體長得快，有的同學的校服褲子撐開了口子。王老師、常老師知道後，跟他們把破了的衣服要去補縫。她們拿出針線，熟練地把線往口中一抿，把線穿過去，一針，兩針，三針……衣服就完好如初了。
“慈母手中線，遊子身上衣。”王老師、常老師，你們就像我們的媽媽，把無私的愛灑向我們。
像王老師和常老師這樣的人，怎麼能不令我敬佩呢？
櫻花的一生含辛茹苦，但開放卻只有四天時間，隨後枯萎。它慢慢綻放，綻放得悄無聲息。人們都只會看見它的“成就”，卻不曾想過是什麼使它一路堅持，不被任何事物打倒在地。
我是歷史課代表，剛入國中時就對歷史學科情有獨鍾。可不知從何時起，我變了。我開始厭惡歷史要背那麼多，厭惡要寫那麼多字，厭惡那些人物，朝代……歷史課堂的我開始一蹶不振……
不做任何複習和背誦的我，怎麼可能考好？果不其然，我考了個六十多分。差一點就不及格。我從未考出這麼差的歷史成績，我一時有些害怕，我害怕歷史老師會把我的課代表稱號“卸下”，讓別人取而代之。
“事已至此，現在努力也沒有用了，還不如放棄這門學科。”我心中的聲音不停嚷嚷着。
老師叫我過去，我本以為我要失去“職位”被老師痛罵一頓，但卻是……
“這次考得不太好，怎麼回事？上課時我也看你心不在焉的，聽不懂嗎？”
“沒有……我……”
不知為什麼，我的眼淚突然湧出來湊熱鬧。我警告它別調皮，它卻在我的眼眶中竄來竄去，最終還是落了下來。
老師頓了一會兒，看着我，眼中滿是關心與着急。
“我沒有怪你的，你不要太難過。你很厲害的，只是這次失誤了一下。”
他摸摸我的頭，緩緩説道“只是一次小考，沒有關係，但你可不能放棄。櫻花可不會還未綻放就枯萎呀。”
老師讓我坐下，拿出我的卷子，心平氣和地與我説知識點，説錯題的原因。看見我認真聽他説話的樣子，他欣慰地笑了。這是老師第二次對我這樣笑，我記得第一次還是我開始當歷史課代表時。一直到期末考那天，老師告訴我：“放平心態！慢慢寫彆着急。我等你的好消息。”
考試中一道題我思考了一遍又一遍，就是想不起來答案。我讓自己冷靜下來，想着那句話：“放平心態，我相信你。”我放下筆，看向窗外。那雲朵好似也在為我加油。我想起來了！快速的在答題卡上寫着答案。交完卷的瞬間，我感到心中的“恐懼”與不安都煙消雲散。我考到了八十六分！沒有歷史老師的鼓勵，我連及格都達不到。對啊，櫻花還未綻放怎能枯萎？別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。我曾經不能面對失敗，幸好有一個人來幫助我，幫助我度過那段艱難的時光。
兒童，無憂無慮，每天只是完成家庭作業，上課而已。不像大人，每天要為工作，家庭，房貸等等事着想。但實現自己遠大的理想，為自己的國家效力，通過自己的奮鬥來生活還遙不可及。
如果我長大了，我要成為一名工程師，我擁有了自己的實驗室，擁有了自己的專利，在世博會上做着演講，台下的觀眾投來崇拜的目光，而我的父母就在這些觀眾之中。
為了儘早實現這遠大的理想，我便開始了對電路的研究，電阻，電容，滑動變阻器……一切複雜的元器件對於五年級的我來説簡直就是天方夜譚，經過了一年的研究，我僅僅明白了串聯，並聯，交流電等幾個小知識，直到這時父母才知道我的這個理想。他們只是笑笑説：“我們很希望你有個遠大的理想，但你現在還小，沒有足夠的能力，你成功的唯一辦法就是學習，現在這只是空想！”他們的想法讓我的心情墜入谷底，但也激起了我學習的激情。
我多想長大，來開始自己的奮鬥生涯。
我多想長大，成為一位擁有技術的專家。
我多想長大，通過自己的努力來回報家人。
每當父母給我買東西時，心中總感到空虛，慢慢的我開始想通過自己的努力來送給家人一點禮物，當我掙到了第一筆錢，我走到百貨商場為母親挑選一件豔麗的外套，為父親購買一支莊重典雅的鋼筆。
這個願望可能更現實一些，於是我開始在晚上賣一些舊書，但金錢真的來之不易，經過了兩個星期的不斷“奮鬥“我掙到了二十多元，可惜被母親發現了，不過她非常感動，我當然非常高興，不過她又教育起我來：“你想湊錢給我買禮物，我當然很高興很感動，但你這麼做必然會影響到學習只要你好好學習就是給我們最好的禮物。”
我多想長大，不單一擁有學習這個使命。
我多想長大，成為一位大人，通過自己的奮鬥來證明自己的實力，來回報自己的家人，實現自己的遠大夢想，我多想長大！
在初生活的半個學期中，我見過形形色色的人，有的人讓我討厭，有的人讓我憎惡，卻有這樣一個人讓我十分感動。
黑色眼鏡，笑的時候兩顆方正的門牙暴露無遺，眼睛眯成一條縫，平日笑嘻就像一個小孩兒。這幾天，自從老師要求要實行光盤行動。每天都有人站在放飯的必經之路上檢查。吃飯就成了一道難題，有人乾脆直接不吃，可是不吃就只能下午餓成一條狗。
在這一天中午風和日麗小鳥在樹上發出婉轉的歌聲小草在樹下沐浴着陽光，我顫抖的手把開銀色飯盒蓋，剛才我還奇蹟的發生轉眼就破滅了，我遇到極讓人討厭的白蘿蔔，散發着濃重刺鼻的臭味，帶着一絲白酒味，我聞着噁心，難以呼吸，忍着這別人窒息的氣味，我把其它的菜吃完了，聞着這個味連雞腿也不那麼香甜。現在只剩它與我了，夾起又放了下來，久久不能下嚥。過了好一些會，許多人都硬着頭皮吃下。只剩幾個與我一個樣的人，都是吃不下白蘿蔔，只能與他大眼瞪小眼。白蘿蔔知識就像一個的惡魔，發出嘲笑，我想趁一個空子，偷偷摸摸地衝出檢查員的魔爪，可是幾次都被抓住，他就像有孫悟空的火眼睛晴，正當我想故技重演，可是還沒走出門囗，就聽檢查員説你還敢跑就扣分，我最後的希望也就破滅了，我現在的心裏從原來風和日麗變成了烏雲密佈。這時候他走了過來，一看他那痛苦的表情，就知道是剛才白蘿蔔做鬥爭時的影響，他看了看我，又看了看可惡的白蘿蔔，十分迅速的懂得我的意思，只見他將白蘿蔔夾進自己碗裏，還笑嘻嘻露出大門牙説，“我幫你吃”，我正想拒絕他的好意。他卻説我喜歡吃白蘿蔔説着就將白蘿蔔大口大口的嚼着，笑上還強顏歡笑，我好像抓住了一根救命稻草，順利通過檢查員，檢查員還説他傻，我看着他的背影，我十分感動。
可能在同學的眼中他是一個傻傻的人，在老師眼中他像個不交作業的壞學生，而我卻覺得他是一個樂於助人誠實，純潔無華的人，就是這一個呆呆的人，卻讓我十分的感動。
學問齋