在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我的美女老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有一位老師，她對我們十分嚴格；有一位老師，她對我們十分體貼；有一位老師，她還長得非常漂亮。沒錯，她就是我們的美女老師——姜老師。
姜老師長着一雙炯炯有神的大眼睛，就像一顆黑寶石。她還有一張白白淨淨的細長臉，在一頭棕色的捲髮的襯托下，顯得很秀氣。姜老師長得又高又瘦，像一棵細細的小樹，我真擔心一陣大風就會把她吹倒。
姜老師那麼苗條的身體裏，卻藴藏着無窮的精力。“祖國頌”詩詞歌詠比賽的時候，姜老師絞盡腦汁，早早為我們編寫好朗誦稿，選好動聽的`歌曲，讓我們有充足的時間學會，背熟。練習的時候，姜老師充分利用了每一分鐘的時間，見縫插針，指導我們聲情並茂地朗誦，優美整齊的動作。到了排練時，姜老師為了看得更清楚，竟然站到了凳子上為我們指揮。老師鋭利的眼睛不放過我們任何一個瑕疵，我們當然絲毫不敢鬆懈。這樣一練就是好長時間，累得老師口乾舌燥，滿頭大汗。功夫不負有心人，正式比賽時，我們班終於得了第一名。這裏邊凝結了老師多少血汗和智慧。
這樣 嚴格的 老師，生活上對我們卻特別關心。你看，吃飯時，我們團團圍坐在餐桌旁，吃得津津有味，老師卻忍着咕咕叫的肚子，在餐桌間來回巡視，勸着我們多吃飯，多吃菜，惟恐誰挑肥揀瘦，吃不好，影響長身體。等我們全都吃完，離開餐廳。老師才匆匆趕去吃飯。
你看，這就是我們的美女老師——姜老師，一個又美麗又嚴格又充滿愛心的老師！
每個班都有班花，我們班也不例外，我們班的班花是數學老師。她有一頭長而直的黑髮，五官端正，兩條大長腿讓她的身材格外修長。最有意思的是數學老師和我們語文老師同名，都叫樊娟。
數學老師不但漂亮，還有獨特的教學方法。每次小考大考後，她都會分AB組，她有一個原則：A組80分以上，基礎好，所以多練少講；B組80分以下，基礎差，所以多講少練。數學老師還經常鼓勵A組挑戰一下高難度的題，B組只要基礎牢固就可以了。
我們從五年級開始就沒有體育課了，數學老師不一樣，她説每節課只要任務完成得早，就可以去操場自由活動。
老師三令五申不許抄作業，可有些B組同學就是不聽，私下勾結A組同學，收買他們，讓B組同學抄作業。老師想出個好辦法，所有人的`作業上必須帶過程，可這種現象依然存在，她乾脆不讓A組和B組做同樣的題，這種現象終於消失了。老師對我們可真是用心良苦。
老師還十分喜歡讓我們做題。你瞧，老師不知道又從哪翻出一道題來，放在大屏幕的投影機上讓我們做。她常説：“學過的知識一定要多練才行，要不然就忘了。做了之後要往腦子裏進，不要這次做了，下次把題改一下就楞在那，不會做了。”
有了這位美女老師，我們學到了不少知識，同時數學成績也穩步提升，同學們都很佩服她——美女老師樊娟。
要説我們班的老師是美女老師還真不吹，瞧！她有一雙炯炯有神的眼睛。那眼神裏曾經包含着許多許多（雖然隔着一副眼鏡）。當我們犯錯誤時，老師便會顯露出責備的目光，當我們考出好成績時，老師也會把欣慰的目光展現在我們面前。老師可不是光有一雙大眼睛，她的嘴巴也不示弱。給我們講課時嘴巴就開動了。許多知識就這樣被我們吸取。
不過這些還不全面，老師還有一對很靈的耳朵，每當有同學底下説話時，老師準能聽見。接下來，就批評他（她）。真是：“嘴耳並用“呀！
老師還是一個大個子，進門都要低頭，給人感覺到幾分大方。
老師的性格也很好。
有一回，我感到肚子疼，便告訴老師。老師很關心地問我：“用不用給家長打電話？‘‘我的心馬上就酸了。我在心裏告訴自己：“就算為了老師，我也要挺下去！‘‘結果，我下課上了個廁所，就不疼了。
老師工作也很出色，上過不少的公開課的`過領導的讚賞呢！
同學們，你們説説我們班的美女老師好不好？我認為是很不錯的嘛！
“美女老師”這個稱號就非我的數學老師王老師莫屬了。
王老師個子不高也不矮，烏黑烏黑的秀髮，一雙炯炯有神的'大眼睛，一張櫻桃小嘴，看上去很美麗。
王老師課上的很精彩，我原先聽到上數學課頭就大，可自從王老師教過以後，我現在不討厭數學了，反而很喜歡數學。在我們表現好的時候，王老師就會給我們講幾個笑話，有時候還會放個動畫片看看。
有一次，上公開課時，我們表現很好，積極舉手發言，王老師見了就大發慈悲，去小店買了一大箱冰棒。但這冰棒也不是隨便發的，王老師問：“有沒有人不能吃的？”因為王老師生怕有人吃了以後會肚子疼。
這就是我的數學老師王老師，你們喜歡嗎？
●作文點評：
作文要表現人物性格特點，最好用人物的行動來説話。例如這篇作文寫老師見同學積極發言，買來一箱冰棒給同學吃，發冰棒之前還不忘問：“有沒有人不能吃的？”老師的這個行動，説明她大方、細心。作文前面説王老師上課精彩，只有一句話，到底怎樣個精彩法，沒有説到，這裏就沒有行動，不夠具體。
高個子，瓜子臉，戴着一副眼鏡，總愛把頭髮輕輕地攏做一束，繫於腦後，不用華麗的衣物修飾，就顯得十分大方得體。她就是我們的美女老師——孫妍。
我們都喜歡聽孫老師講課，聽，“叮鈴鈴”響鈴後，不知誰偷偷地議論老師：“瞧，模特！”“請同學們打開書，今天我們學習第22課《狼牙山五壯士》。”孫老師説完，轉身把題目寫在了黑板上。簡單的六個字，卻寫得那麼漂亮，那麼有力。她帶我們分析課文生動、透徹、令人信服。當她講到“這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音，這聲音驚天動地，氣壯山河”的時候，孫老師深情的語調，打動了全班每個同學的心。我看見有的女同學在悄悄地擦眼淚……
我們的孫老師還很孩子氣。每到下課總是會陪我們玩在一起，還指導男同學打籃球，打乒乓球。指導女同學下棋，跳繩。真是我們的良師益友！
我們的孫老師不僅外表美，心靈更美。班級裏的`哪些學生是特困生，哪些學生因成績跟不上有厭學思想，哪些學生有什麼特長和缺點，哪些學生有無疾病，她都瞭如指掌。因為她知道“育人以智，育人以情。”
孫老師説：“選擇了老師，就意味着選擇了奉獻。”她以三尺講台為陣地，在教育陣線辛勤耕耘，用三寸粉筆，一腔赤誠為我們奉獻着自己的光和熱。
孫老師，我代表全班同學感謝您為我們的辛勤付出，我們會用驕人的成績回報您！
您是我們心中的美女老師！
學問齋