在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的乒乓球作文，歡迎大家分享。
我家小區有張乒乓球桌，經常有兩位爺爺在樓下打球。這兩位爺爺也只是鄰居，但他們的關係卻挺親密。
我家在一樓，窗外望去正對着乒乓球桌。還記得清晨不到七點，晨輝剛剛暈染了天邊，兩位爺爺就把對方叫上，一起去打球，鍛鍊身體，球撞擊球拍的聲音清脆而又響亮。我每天早晨或許就是被這球聲喚醒了吧？球桌旁邊通常會有兩三個老奶奶坐着，她們也是球迷，圍着圓桌喝喝茶，聊聊天，時而看看兩位老爺爺打球，時而為他們助興，對於他們而言，美好的一天就從這兒開始了。
我也喜歡看他們打球，或許是為了放鬆，我常常拿一個小板凳坐着看向窗外。爺爺們手持乒乓球拍眼睛盯着球，經常打個五六回，還沒分出勝負，每當一方打贏了，另一方時不時會喊到“好球”。原來打球，兩位爺爺只是把它當成一種興趣。有時我覺得慢悠悠地打球，已然成了了小區的一道風景。
有時我做事情顯得很急促，但每當我聽到那“啪啪”的擊球的聲，總是忍不住放下手中的作業，去看看窗外，去看看他們打球的樣子，那幾個簡單動作早已印在了我的腦海，但總是百看不厭。比起電視上的乒乓高手，我還是更喜歡兩位老爺爺的，因為他們打的是那麼自然，不帶一點賽場的緊張。
每次看他們打球，心裏都癢癢的，很想和他們一起打，再説出出汗提高球技有什麼不好？我就打算着某一天去玩一下。我的慾望越來越強烈，我有了計劃，每天晚上我都偷偷地把第二天的任務完成，調好鬧鐘，第二天早起。漸漸地我每天能擠出一個小時，我跑到外面主動認識了兩位爺爺。兩位爺爺教了我許多高招，過了幾日我就和爺爺們一起開始打球。儘管每次都輸了，但每次都打不過癮，那永遠是我記憶中最美好的時光。
喜歡看兩位爺爺打球，已經成為了一種習慣，不管有多忙，我都要留點時間放鬆放鬆，如果時間少，看看爺爺們打球，若時間多，便出去和爺爺們大幹一場。這是我和爺爺們的歡樂時光。
乒乓球小巧玲瓏，握在手中，圓圓的，滑滑的，特別擅長逃跑。那麼想通過嘴來控制兵乓球那就更是難上加難了。
今天，我們就要用三個碗和一個乒乓球玩一個小遊戲，老師先把三個碗擺成一個三角形，再把乒乓球放在第一個碗內，用嘴巴吹氣使乒乓球跑到另一個碗內，只要乒乓球能成功地跳到另一個碗內並且沒有脱離軌道就算挑戰成功，哪一個年級成功次數多，就算哪個年級贏。這種小遊戲看似簡單，實際操作卻很難。
現在比賽正式開始，三年級參加比賽的是一個又矮又瘦的小男孩兒，而四年級出賽的則是一個強壯的帥哥。三年級的小男孩並不想失敗，鼓起了腮幫子，向碗的底端奮力地砍去，那球縱身一躍，靈活地跳到了另一個碗內，突然間，三年級的小朋友都歡呼了起來，為他加油喝彩。四年級的小朋友看到了開始着急了，他們的代表見此情景倒吸了一口冷氣，他不想敗給一個僅是三年級的小男孩。於是他雙手緊握伸向身後彎着腰，向碗內吹了一口氣，只見那球在碗的邊緣調皮地跳了幾下，跳到了另一個碗內，四年級學生頓時沸騰了，紛紛為他鼓掌助威。他們連續幾個來回都沒進球，成績是一比一。
下面輪到五、六年級對決了。五年級派出了一個斯文的女生，剛好六年級派出的也是一個温柔的女生。下面將是兩個淑女的對決，先開始的是五年級的小女孩，她輕輕地向碗內吹了一口氣，但那個球只是在碗溜達了幾下，五年級同學都非常的沮喪。下面輪到六年級的女生了，老師給她拿了一個凳子，她坐了下來，臉伸到碗旁邊，向碗內連續吹了幾口氣，只見乒乓球控制不住重心，在碗的邊緣搖晃，最後掉到了地上。
緊接着第二輪開始了，四年級同學再進一球，很可惜三、五、六年級都沒有進球。經過激烈的角逐，四年級以2：1險勝三年級，獲得了第一名。而五、六年級卻一個都沒有進，所以三年級獲得本次比賽的第二名。
“叮鈴鈴—”下課了，這節課在激烈的對決和同學們的歡聲笑語中結束了！
星期天，我來到奶奶家，和哥哥打了一場激烈的乒乓球比賽。如果沒有球枱，我們就換成餐桌。如果沒有網，我們會把掛毛巾的不鏽鋼棒拿下來，放在上面。然後一個球枱就完成了。
遊戲開始了。首先，我發球。我在地上打了幾次乒乓球，哥哥沒看我就打了。沒想到哥哥反應這麼快。我一推，球就打回來了。我嘴角浮起一抹微笑，我轉過身。哈哈，我哥沒抓到。接下來輪到哥哥發球，他的眼睛似乎在冒火。這時候我打出了12分的精神。當我看到他的發球有機會利用它時，我先發制人，砰的一聲關上了板。球像流星一樣斜射；他來了一個正面，一個反抽，球回來了。我熟練的打了一個短球，他卻不慌不忙的把一個吊球打了回來……於是你來了又去，打了十幾個回合，都沒贏。我再也受不了了。我又砸了一次，讓他措手不及。第一局，我贏了。
連續打了四場，比分2:2，最後一場很重要。我心跳加速，雙腳不停顫抖。我握緊球拍，把球放了出去。哥哥輕輕把球放在墊子上，球剛好過了網。我怕以後反應慢，就猛往前衝。因為我太努力了，球飛出了枱面，我先丟了一個球。現在輪到他發球了，因為他先得了一分，士氣很高。他打的球忽短忽長，忽高忽低，然後他抽身把球吊起來，讓我眼花繚亂，不知所措。比分領先四分。我想這次我完了。但沒想到他放鬆了警惕，因為他贏了球，尾巴翹到天上好像沒人能打敗他。我順勢連續扳回五分。他開始失去他的位置，所以我追求勝利，最後打敗了他。
打完這場乒乓球賽，我才真正體會到“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。無論得到什麼榮耀，都不能驕傲。
我最喜歡打乒乓球了。媽媽給我報了乒乓球課，一般情況下課時都只有一個小時，但在我的堅持下，我和媽媽爭取到了2個小時的課時學習乒乓球。
我最喜歡打乒乓球了。當我上第一次乒乓球課時，我才5歲。我甚至都不知道乒乓球是怎樣的運動，只是懷着對“國球”的好奇心決定學習一下。首次進入乒乓球運動場，映入眼簾的是一個長方形深綠色的桌子，桌子上放着一個網，我看着周圍練習乒乓球的人們，只見他們手握着一個黃色的小球，將這個球輕輕地拋起來打在一個拍子上，然後通過手臂的力量把球送到網的對面，你來我往的戰鬥着，直到一方無法把球打過網或打出桌界。起初，我認為這個運動沒有足球那麼激烈緊張，也沒有籃球那麼需要團隊合作，而且也不很難，後來在乒乓球的學習中，我發現跟自己想象的完全不同。
在接下來的學習之中，教練手把手地教我，這時我才知道有橫豎拍之分，也是這個時候我才知道乒乓球有那麼多的規則和技巧，在運動場上每一次的發球都是一個得分的好機會，我們可以用發球先發制人，亦可以用發球來扭轉乾坤。在去年的奧運會上，我看到了國球名將張繼科在對手優勢下反敗為勝，他的扣球、拉球都已經出神入化了，整場比賽都讓觀眾熱血沸騰。誰説小球不如打大球精彩，分明是各有千秋，乒乓一樣很有樂趣，也一樣可以非常刺激，扣人心絃。
我最喜歡打乒乓球了。還記得我第一次參加乒乓球比賽的時候，我的對手是一位和我一樣年齡的男生，我們相互追逐，你來我往，始終不相上下。最後，我想起教練教我的一個發球方式，我輕輕地將手中的球拋向空中，微曲着雙腿，身體向前傾，在球即將在落在桌前的時候，我迅速將球拍往前一揮，只見這顆球以快速旋轉的方式向對面極速飛去，就在我們以為球會落在桌子的左面，卻突然向右面一拐，也正是因為這球的出其不意，讓我對手錯過了這個球，也讓我最終贏得了比賽。那一瞬間，我激動的大喊，發泄心中的快樂和喜悦。乒乓球真的太有意思了！
我們學校專門開設了乒乓球課，我一下子喜歡上了打乒乓球，為了支持我繼續深造，媽媽特地給我“開小灶”給我報了校外輔導班，這樣一來每週有三天時間到教練那裏練習。
媽媽給我事先打了預防針：“梓同，練習一項技能，可不是輕而易舉的呀，得吃苦！”“好了媽媽，我知道，得吃苦……”我滿不在乎的應聲道。
一進教室門，好多人啊，只見球枱旁邊的筐子裏有無數的乒乓球。我想表現一下，剛拿起球拍還沒開始打，只聽耳邊響起一陣渾厚而嚴厲的`聲音：“手型不對！姿勢那麼彆扭，這樣還能打好球？”真沒面子呀！還沒開始學，就被教練訓了，接下來的日子真是艱難，怎麼適應都適應不過來，因為經常挨教練的訓斥，每當媽媽接我練球，一想起來我就心裏發憷。
有一次，教練讓我打發球機，我一個動作做得不對，教練提醒我好幾次，但我就是改不過來，教練氣急了，就那球拍狠狠地打了我一下，真疼啊！“十指連心”這句話我着實相信了。可是男子漢大丈夫，怎麼能哭出來呢？為了維護尊嚴，我還是硬生生地把淚水憋了回去。摸了摸臉蛋，就像燒到了40度，滾燙滾燙的。説實話，我可真生氣，心裏還在不住地怪教練：“不就是一個動作嗎！難道不允許人家犯錯嗎？真是個怪教練！”
媽媽來接我了，照舊到教練那裏“報到”。回家的路上，媽媽默不作聲，我緊緊地摟着媽媽的腰，“媽媽，我錯了，你能原諒我嗎？”“兒子，教練説你很有打球的天分，但是缺乏的是那百分之九十九的汗水啊！”“媽媽，我保證，今後一定好好練球，不再讓你操心了。”我暗暗定下目標，三個月後的小組對抗賽，加油！
無論學什麼，看似簡單，但學的過程很艱難；只有認真學，才會得到收穫。
四年級時在體育課上，看見那些高年級的同學打乒乓球，覺得這個體育項目是很適合我的。於是，那時的我就暗下決心要學好這個。開始訓練前，在乒乓桌旁，爸爸給我講解了許多有關於乒乓球的知識，並教我怎樣抓乒乓球拍；開始訓練，我先發球，結果一發球就出界了，屢屢失敗，一會兒沒過網，一會兒擦邊，偶爾幾次才能發準一個球，再經過不停的訓練中，我已經掌握了能發好球了；下來是接球，爸爸發球很奇怪，發球時二指抓住球柄對着球傾打下去，我目不轉睛的看準了那隻球，當它拍擊到我桌子上的時候，我找準位置去打，誰知那球拍到桌子上的時候馬上又改變了方向，向右邊躍去，只見它在桌子上打着旋兒，象調皮的孩子在和我開玩笑，我抓了抓後腦勺滿面疑惑，經爸爸一分析我就明白了，這是旋球。
我已經慢慢學會了巧妙運用發球接球的技巧了。現在終於能和爸爸比賽了。我發球時心想這次得好好學習我爸，讓他大吃一驚我的球技，趁他不注意我發了一個球，可是還是被爸爸發現了，回了我一個旋球，我沒準確判斷出，球沒打中，輸了一球。心想畢競還是新手，需要繼續努力，再接再厲吧。爸爸發了一個吊球，這次還好我防得住，球被我打了過去，心裏得意洋洋的；可是那球飛得太高了，爸爸找準機會，猛得一抽，那個球以氣勢洶洶打在我胸口，我胸口隱隱着疼，這球可真猛，猶如一陣風一樣；我捂着胸口心想：看來打乒乓球也是學無止境啊！還有更多我不知道的知識呢！
乒乓球這個體育項目已經成了我生活的一部分，讓我從汗水中得到爽快的感覺。而且從中悟到：經過一次次失敗，吸取每次的經驗，就是得到一次次學習的機會，最終將得到一份份收穫。
現在，我們學校流行打乒乓球，每天一放學，大家就去打乒乓球，我也不例外，迷上了這個有趣的遊戲。
終於輪到我了，我走了過去，拿起球在桌上一彈，用乒乓球拍輕輕一拍，只見球在我眼前畫了一條弧線，飛了過去。張程傑用力一推，球從網上擦過，我連忙彎下腰，把拍一揮，球又飛了過去。我鬆了一口氣，站起來，目光注視着球，時間彷彿變慢了，我清楚地看到球飛了過來，毫不猶豫的用拍擦了球一下，球高高地飛了過去。他反手一扣，球嗖的一聲飛了過來，我用力一拍，球飛了出去，掉到了地上，我失了一分。
我思考了一下，用拍用力擦了一下球，球在桌上彈了一下，化作一條弧線，在桌角上一擦，飛了出去，一個不錯的擦邊球，他都沒反應過來，我已經扳回一分。
他輕輕一推，球飛過了網，在網的邊上彈了一下，我伸手一提，球飛了過去，他一拍，球又飛了過來，同時過來的還有一陣風，我被打了個錯不及手，只能用力一抬，球高高的飛了過去。這給他創造了良好的條件，他一個扣殺，球飛了過來，我來不及還手，又輸了一分。
2：1的成績似乎讓他得意忘形，我靜下心來，趁他一不注意把球打了過去，他一拍，球飛了過來，不知何時，風悄悄地來了，這風助了我一臂之力，讓他的球風了出來。
“2：1穩住，一定要贏”！我心想。在極度的冷靜下，整個世界彷彿都消失了，眼前看到的只有飛來飛去的球，耳邊聽見的也只有球與桌面撞擊的聲音，心中想的也只有一句話：“一定要贏！”在如此忘我的境界下，我贏了這球。
“我贏了！”我高興的歡呼。是呀，只要有必勝的決心，是沒有什麼做不到的。
乒乓球，一個最常見的物品，但如果和高腳杯相結合，又會發生怎樣神奇的現象呢？今天，帶着滿滿的好奇，我要揭開“會跳遠的乒乓球”其中的奧祕！
首先，實驗要準備兩個高腳杯和一個乒乓球。將兩個高腳杯並排放置，在其中一個裏面放入乒乓球，看看怎樣的角度吹氣，能使一向頑皮的乒乓球跳到另一個高腳杯中去呢？
我小心翼翼放置好實驗道具，第一次實驗要開始了。我在桌前不停地徘徊着，不知該從何下手。就結了半天，我認為在高腳杯正上方吹氣時絕對行不通的。因此，就先嚐試側面吹氣法。
我半蹲在桌前，雙手俯在桌面上，儘量使最與杯口平行，眼睛死死地盯住乒乓球，在調整好身體的重心後，我用力吸足了一大口氣，臉頓時憋得通紅，如同一盞大大的紅燈籠，腮幫子鼓得像個正在歌唱的青蛙。“呼…呼……”在確定吸氣已吸得不能再吸之後，我一口氣釋放了全身的力量，原本以為已大功告成，正自鳴得意呢！誰知乒乓球竟不如我願，依然紋絲不動地躺在第一個高腳杯中，似乎正瞪着一雙邪惡的大紅眼睛望着我，挑釁我。
我被徹底激怒了，雖然剛才用氣過度，到現在嘴裏還喘着大粗氣兒，“嘿呼嘿呼”個不停，但不甘就此失敗的我再次放手一搏，對着杯口瞎吹一氣，可憐又可恨的乒乓娃娃依舊頑強地守在杯底亂“抽搐”，不肯出來。
經歷了兩次失敗後，我學乖了，決定不再盲目猜測，硬的不行就來軟的，反其道而行之。我圍着圓桌轉了幾圈，在可以實施的方位上都試探性的輕吹了幾下。最後，我發現，只有當將氣流對準乒乓球的時候，乒乓球才會有些“蠢蠢欲動”。為了證實，我又接連試了兩回，均以成功收官，這是怎麼回事呢？
我飛快地奔向電腦，希望等到一個滿意的解答。
原來，流體的壓強與流速有關，流速越大，壓強越小，乒乓球也是這個原理，當向球的上方吹氣時，上方壓力變小，乒乓球會浮起來，繼續吹，便能跳起來了。
科學真像一個萬花筒，變化無窮，令人捉摸不透，但卻樂在其中，使人受益！
快樂的寒假過去了，在這個假期裏，讓我最難忘的事就是學打乒乓球了。
放寒假的第二天，媽媽陪我去體育局報名——學打乒乓球。那兒離我家不遠，步行大約需要20分鐘吧。我的教練姓崔，長得高大魁梧，戴一副眼鏡。他先讓老隊員帶領新隊員做準備活動，接着親自教我們拍球、託球。這兩樣都不是問題，最難的就是顛球了。開始，我只能顛幾個，經過教練指導，現在已經能連續顛400多個球了！
崔教練經常讓我們在遊戲中鍛鍊身體——跑樓梯、交叉步、撿球、摸桌角、託球等。很快我就學會了揮拍、正手發球、接球等技術。因為新來了許多學生，我們的隊伍一天天壯大起來，我也成了老隊員，教練讓我指導後來的隊員壓腿、揮拍呢！因此，我很得意。
無論天氣多麼地惡劣，我都會按時來到體育局練球。下大雪那幾天，只有我和張博文兩個頂風冒雪去體育局堅持學球。我和張博文已經學到了反手打球，有時，一發球，我的胳膊就會架起來，教練多次要求我放鬆，擺好架勢，可我卻做不到，因此影響了技術的提高。我的下一個努力目標，就是決心克服困難，改掉這個壞毛病，練好反手，儘快提高打乒乓球的技術。
我每天在體育局度過兩個小時，每天都要練習揮拍、發球、接球等，雖然重複這些動作要消耗大量體力，但是我感覺很快樂。因為這樣我不僅學到了打乒乓球技術，也收穫了友誼；不僅鍛鍊了我的體魄，也磨練了我的意志。
在練習打乒乓球的日子裏，是我最快樂的時光。我將會把乒乓球這項運動一直伴隨我快樂成長。
經過60天的暑假，我們欣喜地迎來了新學期。這學期，我決定繼續參加學校的社團活動——打乒乓球。
昨天上完晚自習，我快步來到乒乓球培訓班。我一看，已經來了十幾個學生。這次我們是由一個女老師教的，她對我們要求很嚴格。我們開始訓練。老師先給我們講雙打規則，然後讓我們一對一練習。老師的話音剛落。私下裏同學們聚在一起小聲抱怨老師講玩的方式，但這一切都沒用。我們必須按照老師的要求練習。老師的嚴格一定是真的愛！
學生們開始練習。剛開始有些同學心不在焉，玩了一段時間就習慣了。後來打得越來越轟轟烈烈。看，吳承宇左手把乒乓球往上一扔，右手閃電般地把球打了出去。只見他的對手劉用眼睛盯着對方，看着對方快速地把球打了回去。就這樣，在你一檔的時候，我一次打了七八個回合，學生們也盯着那兩個打得很開心的球員，不時喊着“好球”
輪到我和劉比賽了。我彎着腰，蹲着，彎着胳膊肘，準備“戰鬥”。我看見劉把黃色乒乓球拋向空中，然後迅速地把球打了出去。我用右手猛擊球，他猝不及防丟了兩個球。後來他調整了自己的“作戰”方法，越戰越打越猛。他抽打、潑撒、砸了一會兒。我很着急，就集中精力拼搏，終於把比分拉平了。看着他，別急，別跟我打，你過來我打二十多回合。最後，在決勝局中，我因腳踝受傷而落敗。其他看比賽的同學看到我輸了。他們“嘿嘿嘿”地歎了口氣，説：“連張都輸了，我們怎麼打？”
不知不覺，一個小時很快就過去了。我們收拾好球拍和書包，不情願地離開訓練場回家。
今天天氣真好！我決定和哥哥去“體育俱樂部”打乒乓球。
來到“體育俱樂部”後，我興奮地拿出球拍和乒乓球，開始了“乒乓球大戰”。第一輪我先發球，猛的一拍，才看到球飛了上來，在弟弟面前“飛”了一下，弟弟撿了起來，球卻飛到了窗邊。“哎呀，我受不了了！”我大叫，説太晚了。當時我就來了個“高空接球”。弟弟也不甘示弱，輕輕向前拍了拍，球掉到了桌子上，差點摔倒，我趕緊接住。哥哥以為我失敗了，得意地大叫：“怎麼樣？失敗！”
我還沒説完，球就打在了弟弟的臉上。是弟弟知道我贏了。
第二輪，哥哥信心滿滿的説：“這次我贏了！”我看到他揮拍，送出一個漂亮的“飛”球，在空中劃出一道弧線。我瀟灑而堅定地接住了球，但哥哥似乎沒有回過神來，球在他知道自己輸了之前“跳”過了他的頭頂。
之後我們倆都進入了“決賽”——的第三輪。我輕輕拍了一下，球“跳”過了網。哥哥揮了揮手，接住了，球又“跳”回來了。我啪的一聲，球飛走了。哥哥來“大海撈月”。我以為是“高球”，其實是“低球”。我差點輸了。我心想：這個鬼哥哥真聰明。於是我躥上去，然後往前掃。球飛得又高又高，哥哥也和我一樣來“高空接球”。這一次，我一點力氣都沒有打它。我哥覺得很簡單。他輕輕閉上眼睛説：“太容易了，看着我！”我笑了，因為哥哥已經輸了！
遊戲結束，“我贏了！”我歡呼雀躍。小弟不服氣的説：“妹子，下次一定要打你！”
學生們，打乒乓球是生活中很好的鍛鍊。讓我們更多地參與其中吧！
我們的乒乓球隊稱之為夢之隊，在奧運會中的表現也是佼佼者，在看了他們的比賽之後，我對乒乓球有了濃厚的興趣，便買了一對拍子回來打。
買回來的一對拍子不太一樣：一大一小，一柄長一柄短，爸爸介紹到：“這個大的叫橫拍，相對靈活，但是對於新手來説不太友好；這個小的叫直拍，輕一些，但是隻能用一個面擊球，新手用起來會舒適一些。同時，兩種拍子的握法也不一樣，橫拍就像握菜刀一樣，直拍則是把大拇指和食指放在上面，其他指頭在下面託着，像這樣。”説着給我演示了兩種握法。我從他手中接過直拍，按照他剛剛的握法試了試，因為只有一個面擊球，所以不用考慮正手和反手的問題，只要拍面是正的就行。但是在我手中，這樣握拍太重，不好控制拍子，而橫拍比這個又重得多，我心生一計：用橫拍的握法握直拍會不會能解決這個問題呢？果然可行，我看爸爸的握拍，沒想到我們恰恰相反，他用直拍的握法握橫拍！
學會握拍之後就要去實戰演練了，來到乒乓球桌前，我內心無比激動。爸爸講清規則後，我向他發起了挑戰，我們開始了比賽！雖説我會打幾個球，但是實力還是稍遜一籌，前三個球都是他贏，第四個球歸他發，我雙腳類似扎馬步一樣，眼睛直直盯着他手裏的球，握拍的手已經出汗了。爸爸一個刁鑽的發球，直接把球打到了邊緣處，眼看我就要接不到了，突然我把左腿往上邁了一步，拍面夠得着球了！但是爸爸卻以為他已經得分，去旁邊晃悠去了，我一下就把球救了回去，第四分歸我了……
乒乓球看似簡單，其實上手後就很難，奧運會上驚人的表現，幕後付出了很多努力，只有堅持不懈才能成功！
每當我看到奧運冠軍張怡玲在賽場上展現出的英姿，我都佩服她。當我看到我父親在家靠牆打乒乓球時，我很羨慕她。我真的希望我能學會打乒乓球。
今年寒假，爸爸答應教我打乒乓球。我迫不及待地拿起一個乒乓球打了它。我也像父親一樣碰壁。但是我一拿到大球就從牆上彈了回來。不，球沒有偏向或傾斜地打在我的頭上。“哎喲！哎喲！”我痛得尖叫起來。爸爸媽媽在一邊笑，媽媽忍住笑對我説：“你沒學會走路，還學會了跑步？我認為你最好學會把球放在球拍上，這樣它就不會掉下來！
為了打乒乓球，我每天都早早完成作業來練習打球。一天，兩天，三天……我給爸爸看我的技術表現。乒乓球在我手裏忽高忽低。當乒乓球快要從球拍邊緣滾下來的時候，我猛地把球拍拉得很低，很刺激。乒乓球又從邊緣滾了回來。我高興地對爸爸説：“爸爸，你看我會打乒乓球。”爸爸笑着説：“這只是學乒乓球的第一步。我再教你打球打牆！”於是爸爸教我打球，一個接一個的撞牆。我不提我有多開心！目前我們家經常舉辦比賽，我家有幾次拿了一等獎！
爸爸帶我在正規的桌子上練過幾次，很不方便。怎樣才能快速提高自己的技能？我靈機一動。我的茶几不是和乒乓球枱差不多嗎？於是我和我媽在“桌子”上打了幾個回合，哈！真是可以！
有一次，我把球拍拿到奶奶家，但是沒有桌子怎麼辦？我痛苦地放下球拍，準備打羽毛球。我覺得羽毛球可以在天上打。為什麼不打乒乓球？我試了一下球拍，真的很棒。這比在桌子上玩更有趣！
小乒乓球帶給我無盡的樂趣，既鍛鍊了身體，又陶冶了情操。
今天，是我第一次打乒乓球。雖然之前玩過很多次，但是不正規。今天打了一次，過了乒乓球。
我很幸運。我家前面有一個健身房。健身房有個乒乓球枱，我和媽媽就去前面的健身房玩。
當我走進體育館，走到乒乓球室的時候，推開門的時候，我不禁驚呆了。房間裏那麼多人，各種各樣的人：打工的，爺爺奶奶，老師……還好我和媽媽去的早，1點15分就去了，不然就沒地方了。房間裏非常熱鬧，人們玩得很開心，一點也不像在家。我和媽媽挑了一張乒乓球桌，準備戰鬥。
戰鬥開始，我先發球，結果很高。球飛到了我媽媽後面。我媽拿起球跟我説我打球姿勢不對。她給了我半天的上菜姿勢，最後我學會了打球姿勢，我媽卻累得氣喘吁吁。剛開始練真的很痛苦。我撿了無數次球。可恨的是，有時候我把球打到別人桌子上，我媽卻讓我撿，讓我很尷尬。
漸漸的，我玩的很好，也能和媽媽連上幾個球了。這時候我媽誇我。我很開心，手也很硬，在我媽後面打了球。媽媽説：“你誇你就趾高氣揚。好好打！”我點點頭，下定決心：媽媽，我不要時不時讓你失望。
玩了一會兒，媽媽對我説：“肖鑫，時間不早了。回家吧！明天再來吧。”這時我心裏想：張怡寧和王楠太難了。玩了一會兒，累得氣喘吁吁。他們一玩就玩幾個小時。他們多累啊！想到這裏，我不禁讚歎它們。我想了一會兒，對媽媽説：“媽媽，我可以看他們玩一會兒嗎？”我媽同意了，我很開心。
那些爺爺奶奶都很會玩手，看起來手臂都很強壯。看他們多精神！無論對手擊球多遠，他們都能接住。這時我明白了一個道理：想學好任何東西，都要努力。那些爺爺奶奶天天練，所以才玩的這麼好。
為了學好乒乓球，我會努力的。
大年三十的早上，鞭炮聲不斷，而我卻沉浸在背英語單詞中。這時，父親走到我身後，輕聲對我説：“玉泉，你累了嗎？”別忘了勞逸結合！“我想：是的，我的手因為英語單詞的沉默而痠痛。嘖嘖！是的，我會在家打乒乓球。
想到這，我迅速找出了乒乓球和乒乓球拍。自從第一次打乒乓球，真的有點不熟！但是和誰？我看到了雪白的牆。我要和牆戰鬥。
我把乒乓球扔到天上，重重地打了下去。球開始反擊我。在此之前我很努力的打，它也向我學習。它彈回來比我還重。我還沒來得及撿起來，它就打在了我的額頭上。球調皮地藏了起來，消失了。好像是故意“折磨”我。我設法在牀底下找到了乒乓球，堅強地站了起來，開始了另一場“戰鬥”。這次沒有上次打得那麼重，但是很輕。撞到牆後，球反彈得很輕。還沒到我面前，它就倒了，我怒不可遏。這時，爸爸説：“沒門！我來教你。乒乓球不要打得太重或太輕，要學會進退和移動。球彈到哪裏，你的身體就會移動到哪裏接球。”我聽得很仔細。父親把球和球拍給了我，説：“再試試，你能行的！”這一次，我不再那麼粗心了。我一步一步慢慢學。一開始可以借兩三個球，然後可以接十幾個球……四十七個，最多可以接四十七個球！看着捕獲量一次又一次的增加，除了精疲力盡，成功更開心。我坐在牀上，無法啟動。
這次打乒乓球給了我一個啟示：做一件事，首先要了解方法，更緊密的練習，才能成功，學習也是一樣。最後一句話：祝同學們在新的一年裏再接再厲，上一層樓。
江蘇省南京市鼓樓區紫竹院國小5 (3)班郭玉璽5年級：郭玉璽
打乒乓球今天是星期六，但是我們上星期三有課，所以我們來學校上課。
早上第三節課是體育課，老師讓我們自由活動。我們高興得跳了起來。我問老師：“你會打乒乓球嗎？”老師回答：“對，去運動室拿！”我趕緊跑到運動室去拿乒乓球和乒乓球板，然後才轉身回到操場旁邊的乒乓球桌。
到了那裏，我看到能輪換上場的只有三個人。我是第一個上場的，對手是周揚。我用皮革，他用光板。我發了一個下翻球，他以為是上翻球，就舉起板子擋了上去。沒想到，我的球向下一旋，掉在了地上。他沒接住球，丟了一個。旁邊的沈雲斌大聲説：“一比零。”他補充道：“廣阪大仙周洋，得加油了，不然你的名字就成了廣阪小仙了。”“那你看好了，我肯定贏不了！”周揚沮喪地説。“不一定，只要你努力，就能發揮他的弱點。就算他再厲害，也有弱的一面。你必須抓住他的薄弱環節，努力打敗他。”
你想讓我再次發球。我發了一個右轉球。他沒抓到。沈雲斌補充道：“二比零，周洋看來你真的沒希望了。”“是的，我沒有希望，只有你能打敗他！”現在，是周揚發球的時候了。沈雲斌悄悄對他説：“何瑤打高爾夫。”他聽着，點了點頭。於是，他扔了球，然後給我發了一個高球。我最怕的是高爾夫。啊，他發現了我的弱點。我錯過了，丟了一個球。他連續發球三次。我不是沒打中就是打回界外摔倒在地。三比二，他贏了一局。
一整節體育課加上課後休息時間，我們三個一共打了二十四場，周洋贏了七場，沈雲斌贏了六場，我最好贏十一場。
這時上課鈴響了，我們只好收起板子，依依不捨地回教室上課。
看了一個鐘頭的書，脖子酸酸的，猛地一站起身，頭暈眩眩的，沒有什麼力氣。我慢慢地閉上眼，大約過了五秒鐘，再一睜開，感覺舒服多了。“咚，咚，咚！”“這是誰的腳步聲呢？”我心裏頓起疑惑，“這是來找誰的呢？”我走到門外一瞧，原來是我虎頭虎腦的堂弟呀，只見他右手上是乒乓球、左手上是二個乒乓球板。“姐，沒事不，走咱倆好好的賽一場。今天啊，我們誰也不能耍賴，我可是請了陳浩鬆來做裁判呢！”他躊躇滿志地説道。“賽就賽，走！”我一副不服輸的樣子。
“比賽規則，一人各發二球，十平時一人一球，十一分制，對方必須最少贏過敵人兩球才為勝者。現在，比賽開始。堂弟先發球。”陳浩鬆一下子就進入了狀態。
堂弟把球拋得老高，當球快到桌面上時，一切，那球犯規了，它從網子的下面溜了過去。“0比1，堂弟發球。”第二球還是如此。這時，我的心裏美滋滋的，因為第一球我贏了個頭彩，第二球又贏了。不過我也沒有放鬆警惕，仍是全心戒備等待着堂弟的絕招。到我發球了，我半彎着腰，手緊握着球拍放在球的前面，球一扔，球拍一摩擦，球順利通過了拿到欄網。當堂弟快要接到球時，球來了一個180度大轉彎，拐到另一邊去了。讓堂弟撲了個空。第三球又是我贏了，比分0比3。又連續打了16個球，堂弟跟我不相上下，9比10。這是我的最後一球了，一定要打好。我心想。我要贏了堂姐，一定要努力啊。堂弟緊握着拳頭，汗不停地往外流。我仍是那樣，用摩擦的手法，可這次力度不夠，竟差點沒能過網，球剛好在堂弟那邊，離我這邊只差1釐米。
這次，我雖以11比9的分數險勝堂弟，但我相信下次比賽我會以11比0的分數勝過他的。
“丁零零……”上課鈴響了，男生們一個個如狼似虎地衝出教室，奔向操場。平時文靜的女同學也毫不示弱，拿起皮筋就往外狂奔……
哦，原來這是我們的體育課。我們同學最喜歡體育課了，班裏還有同學拿起乒乓球拍上乒乓球場了，馬上就要乒乓比賽了，班裏的兩隻頂級球隊要一決高下！儘管外面烈日炎炎，烤得我們焦頭爛額，但依然抵擋不了我們如火的熱情，一眨眼，在球桌旁展開了激烈的競爭。操場的一角開始洋溢起我們的歡聲笑語，也瀰漫起一股“你死我活”的硝煙味。
發球！裁判一聲令下，白色的精靈在藍綠色的球桌上跳起了舞。對手的實力明顯比我們強，漸漸地，我們的隊員開始招架不住，連續幾個回合都丟了球，比分一下子拉開了。我們這幫拉拉隊員萬分焦急，象熱鍋上的螞蟻，團團轉。這時，我們的隊長果斷地叫了個暫停，佈置了一些戰術，隊員們嘀咕了一陣子，重新披掛上陣。果然，這暫停立竿見影，隊員們變得沉着自如，左抵右擋，如魚得水。旁邊加油的同學們的助威吶喊聲也一浪高過一浪，就是丟了球，也毫無抱怨，而是熱情地給隊員們鼓勵打氣。果然，對方的隊員慢慢地變地心浮氣躁，動作都有些變形了，一些很有把握的球也頻頻失誤。我們的隊員當然不會放過這個反功的好機會，他趁虛而入，越打越猛，連下了幾球……“瞿”，老師一聲哨響，比賽結束，比分頂格在11：9。“贏嘍”，我歡呼雀躍，激動地抱在一起。
是啊，這次小小的球賽，讓我再次懂得了團結就是力量，信任更是動力，人心齊了，弱者也可以戰勝強者。
記得有一次，媽媽送我去打乒乓球。
到了俱樂部，我看見夥伴們已經在練習基本動作了。老師問我：“你今天怎麼又遲到了？”我沒吭聲，但心裏暗喜，反正我比別人學得快，打得好，晚點兒來有什麼。當我再練基本步法時，夥伴們已經在球桌上打對攻了。
一會該輪到我打對攻了，我來了個正手打，敏捷地將球打給對方，對方沒接住，球掉在地上，輸給我一分。我見了，得意極了。整個人也飄飄然起來。正當我還陶醉在勝利中時，對手劉承佩打反手還擊我，幸好我反應快，趕緊把球打了回去。劉承佩不氣餒，用力打了個正手攻擊，我沒反應過來，結果差一點點，球就從球桌上彈了一下，蹦到了地上。1比1平局。接下來，劉承佩繼續攻擊，我卻亂了方寸，手忙腳亂起來，把球打得一塌糊塗。結果劉承佩5比4贏了我。
我很沮喪，這時老師走過來，説：別灰心，輸贏乃兵家常事。提醒你，以後可不能再驕傲了。驕傲使人退步的！我聽了，臉紅了，慚愧地點點頭。
不一會兒，又上課了。我們又輪流打起對攻來。這次是我發球，我沉着冷靜，心想：一定好好打，不能有失誤。幾個回合下來，我輕鬆地贏了對方。這次我在心裏提醒自己，一定不能驕傲，還要堅持好好練球。不然，別人會超過我的，我不能驕傲自滿。
這時下課放學了，我高興地和媽媽回家了。
今天我收穫很多，不僅是打贏了球，而且明白：不管做什麼都不能驕傲自滿。要想超過別人，就要付出百分之二百的努力。只有真正付出辛勤和汗水，才會變得優秀！
星期六上午，爸爸照常送我去羣藝館培訓打乒乓球。
來到羣藝館乒乓球室，只見裏面喊殺聲震天動地，學員們與往常一樣在教練的指導下正打得熱火朝天，不可開交。
此時，我急切地從書包裏拿出球板，就和我的教練孫老師一起認認真真地打起來。一開始，孫老師嚴格地對我説：我們先打正手複習一下，要求對攻連續50個以上，再學打反手。我毫不在乎地點頭應允，心想：這有何難？
在正手對攻的時候，球飛快地在我眼前左右跳動，彷彿一隻可愛的小蝴蝶在飛舞，又如一隻調皮的小蟲在與我逗樂，我使勁把球一個又一個地接起來，不斷地左右奔跑，不久已累得氣喘吁吁、滿頭大汗了！一幅狼狽不堪的樣子。這時，孫老師走到我身邊，笑眯眯並和藹地説：思敏，其實是我特意給你左右打開一點，這樣可以使你學會腳步移動的方法，打得更好。聽了孫老師的話，我終於明白了老師的用意，原先的一些驕氣和勞累一掃而光，訓練也更加投入了，最後終於順利達到了老師的目標和要求。
接下來就是訓練反手對攻了，這對我來講有一定的難度，由於我剛學不久，個子又太矮，接球經常失誤。最後，我邊練邊試，終於想出了一個好辦法，每當反手接球時，我兩腳向前一蹬，伸手一打，啊！終於能夠把球接到了！此時，在我心裏也有了一絲成功的喜悦，而與孫老師的對打回合也變得越來越多
很快在不知不覺中又到了培訓結束的時間，在回家的路上，我暗暗在想：只有刻苦訓練，長大以後才能取得一定的成就，而打球時，更要注意用心和動腦，這樣球技才會不斷進步。
這個星期天的早晨，陽光明媚，鳥語花香，真是一個大好日子。我見天氣這麼好，就讓爸爸帶我去打乒乓球。爸爸一聽，二話不説就答應了這件事。
我們一家人上了車，不過十分鐘就來到了虎英公園，這裏風景優美，綠樹成陰，裏面還有虎英山和虎英橋，不愧是一個風景名勝區。進了虎英公園，我們一家人立刻放開步子，向乒乓球區跑去。
到了乒乓球區，爸爸交了錢，拿了拍子和球，就開始打了。
第一局，我和爸爸對打。由我發球，我發了一個快速球過去，爸爸立刻接了回來,我又接了回去，就這樣，幾個回合後，由於我接球的時候不小心把球接得太高了，爸爸立刻抓住機會，扣殺了這個球，這一局我輸了。
爸爸見我不怎麼熟練，就讓媽媽和他做示範。爸爸和媽媽的水平不分上下，球在桌子上跳過來又跳過去，像一隻小兔子一樣，弄得我眼花繚亂。突然媽媽扣殺了一個球，可惜沒有殺過去，爸爸贏了一局。
爸爸媽媽教了一些技巧給我之後，又輪到我和爸爸打了。我打過去又打過來，和爸爸打得不分上下。在關鍵時刻，爸爸一不小心走神了，把球接高了，我立刻抓住機會，扣殺了那個球，正好打在界線上，把爸爸打贏了。爸爸見了，連聲叫道：“好球！好球！”
通過剛才看爸爸媽媽打球，我學會了很多接球的技巧，如：擦邊球、短球、歪球......讓對方難接到球。
在這一天的打乒乓球中，爸爸對我的評價是：打得不錯，平時沒怎麼練過能打成這樣已經很不錯了，只不過打球不要只站在同一個地方，要學會隨機應變。
通過這次打乒乓球，我懂得了：做什麼事都要學會隨機應變，在不同的情況下要學會用不同的方法去應對。
球桌上的乒乓球跳着優美的舞蹈，它那身影，在球桌上畫出一條又一條優美的弧線。
球桌上，我跟我哥不僅是實力上的對抗，更是一場驚險的決賽局！
該我發球，我的右手左右擺動，拍子的板面微微上揚，彷彿自信的説：“這顆球一定能打你一個措手不及。”球拍向上方用力揮動，一顆白色的乒乓球高速旋轉。不過我的球沒有哥哥那樣的柔裏透剛。一眨眼的功夫便到了哥哥的台子上。
他好似看透了我的心思一樣，手上的球拍向後預備，“啪”一顆飛速且剛硬的球向我飛來！
結果可想而知，我的優勢立馬變成了劣勢，這一分我也丟了！
可我不能放棄，因為我還有機會。
我做好了充分的準備迎接哥哥的球。只見他拍子向前擺動，一顆簡單而樸素的球向我飛來。可那顆並不一般，是內旋，所以我沒有出來，那一顆球落在桌上的一瞬，我已判斷出球的位置，一揮拍，球卻是往上飛的，原來是因為旋球的，所以往左偏了一點！結果我又失去了一顆球的機會！
我只剩下了最後一顆球的機會，我猜想哥哥會發一顆旋球，我到時候只用將拍子微微向上一抬，就可以抵住哥哥發的球了。然後可以打一顆邊線球，這樣我敢説哥哥肯定接不住我的球！
可是事實往往是違心的！
這一顆，我充滿了信心！當哥哥拿起拍子的一瞬間，我意識到了事情並非我想的那樣，他將豎拍握法，改成了橫拍握法！球向空中一扔，拍子向後一滑，我已經感到了一股危機感一顆高速轉動，我明白了，原來是想利用我的身高，我的身高摸不到中球網，讓球在中途返回，我這樣就打不着了，可一切都已經晚了！
一顆球彈到了我桌上，又返了回去。我儘量去打球，可……最後還是以失敗告終。
這場球賽我雖然輸了，但我卻因為自己多了一個強大的對手而興奮！
乒乓球場上，一位位乒乓球迷正在球桌前揮動着球拍奮力跳躍着，扣殺着。
先看甲球桌吧！一位滿頭銀髮的老奶奶正與一位的年輕人打着乒乓球。只見她微微地眯着眼睛，緊盯着手中的乒乓球。突然，球被高高地拋起，在落到低點時，奶奶揮起球拍，大力地將球拍出，一個標準的王子發球！我不禁為之叫好。對面的年輕人顯然沒想到這一出，愣了一秒，可就在這關鍵的一秒鐘，球從桌邊飛過——奶奶得分了！老奶奶勝利地叫了一聲，可又馬上進入鎮定下來，眼睛緊盯着對方發球，不讓對方有一絲可乘之機。
再看看乙球桌。一位十歲左右的男孩子和一個差不多年紀的女孩子正興致勃勃地打着球。乒乓球一會兒被小男孩打回去，一會兒被小女孩打過來，來來往往推擋着球。偶爾有一兩個刁鑽一點的球打過來，這時對方就會興奮地叫一聲，去迎那個球，兩個孩子打得不亦樂乎。
丙球桌旁互打的是兩個二十多歲的男女年輕人，這個桌台邊圍的人也是最多的。雙方都是久經沙場的勇將，打得可激烈了，好球頻出，時不時地還有球在桌沿邊驚險地顛一下。這時，圍觀的人羣就會興奮地叫道，“又差點是個死球！”，他們從5平一直打到10平，勢均力敵。終於到了賽點，輪到女青年發球了。大家都屏住呼吸，目不轉睛地盯住那女青年手中的球，彷彿呼一口氣眨一下眼會影響球的方向。女青年發了個短攻，趁男青年來不及撤身回位抬手就是一個大力扣殺，球攻向他的左側。等他好不容易側過身，把拍子挪到胸前，為時已晚，球已擦過桌面，落到界外。“好球！”人羣中發出歡呼。男青年敗下陣來，人們已見分曉，見他們無意再戰，便漸漸散去。
比賽太精彩了，我也學到了一些打乒乓球的技巧，真是一舉兩得。
每次去學舞蹈，路過三樓乒乓球館的時候，聽到裏面乒乒乓乓的球聲，看着小球員們矯健的身姿，我心中總是充滿期待，要是揮拍打上一陣該多好！在我的再三央求下，媽媽終於給我報名了。哇！我終於可以打球了！
每天下午兩點半是我最期待的時刻。第一節課是學接球。站在球枱旁，我的兩隻眼睛死死地盯着教練手裏的小白球，球拍握得緊緊的，生怕接不住。才一會兒的功夫，手心裏汗津津的，手腕開始痠痛起來，我不禁嘟囔起來：“唉！原來打球這麼累啊！”看到我這樣，教練笑着説：“你握拍太用力，要放鬆一點兒！”聽了教練的話，我不停地嘗試着練習，果然輕鬆了不少，接球率也高了不少，心中一陣歡呼雀躍。
學了幾節課後，我打得越來越熟練，教練又教我怎樣正手攻球，他一邊示範一邊説：“正手攻球靠的是腿部力量，腿要稍微彎曲，要加油哦！”在教練的鼓勵下，我一遍遍地練習，胳膊都酸了，可是球就是不聽使喚，一會兒直接飛到網上去，一會兒打到教練的球筐裏，一會兒又來個迴旋跑後邊去了，甚至被擋板給擋回來……我覺得自己打得差極了，看到別人打球能打好幾個來回，心中不由得着急起來。媽媽説：“你要相信自己，學習都有個過程，哪有一下子學會的？你已經很棒了！”聽了媽媽的話，經過教練無數次的示範和指導練習，我終於打得越來越好，後來我又學習了打反手，我體會到了成功的喜悦。
這真是一次美好的學習之旅啊！無論學什麼都要相信自己，全力以赴，付出百分百的努力，學什麼都不簡單哪！
我經歷過許多的第一次，如第一次打籃球、第一次踢足球，但是令我印象最深的還是第一次打乒乓球。
前年寒假，爸爸媽媽給我報了一個乒乓球培訓班，知道了這個好消息，我非常高興。第一次來到學打乒乓球的訓練館，我感到非常好奇，最吸引我的是一個不停地往外發球的機器，老師告訴我那是發球機，這個左右擺動、往外彈球的發球機，把我打乒乓球的積極性提高了一大半，我急切地想學打乒乓球。
老師教我打乒乓球的第一部是託球，老師示範了一遍，拿球拍水平託着球往前走，球一直不掉，看着非常簡單。老師説：“你能託一遍嗎？”我心想不就是託着球往前走嗎？這還不簡單。我自信地拿起球拍，水平地託着球往前走，可還沒走兩步，球就掉了下來。我練習了幾次，乒乓球好像總是捉弄我，半個小時過去了，我總是在撿球，心裏感到非常氣憤，不想學了。這時爸爸媽媽鼓勵我説：“做什麼事情都不能半途而廢。”於是我又認真地練習起來。經過反覆練習，球就像粘在拍上似的怎麼也掉不下來了。接下來我要練習的是揮拍，揮拍看起來簡單單調，但是我的胳膊都累酸了也沒達到老師的標準。老師並不生氣，邊鼓勵我邊拿來一個木棒捆在我的手臂上，讓我繼續練習。時間過得飛快，經過辛苦練習，老師説我的動作非常漂亮。接下來我又一一學會了接球和發球，我終於可以和小朋友對打了，我感到非常高興，這個假期過得非常愉快。
第一次打乒乓球的經歷使我收穫很大，不僅學會了打球，還讓我明白了一個道理：那就是學什麼都要堅持不懈，只要持之以恆，就一定會成功。
我的爸爸很喜歡乒乓球，打得也很不錯。今天，爸爸心血來潮，要教我打乒乓球，我正也閒着沒事就答應了。
來到乒乓球室，爸爸拿起兩個球拍，遞給我一個，教我怎麼拿、揮球拍：大拇指和食指捏住球拍柄，其餘手指在後面頂住，揮拍時，拍要和桌面呈直角或鋭角，臂膀保持一定姿勢。嗨，這麼簡單，誰不會啊！我自信滿滿地拿起球拍，誰知爸爸大喊一聲：“不對！”我看看球拍，腦中蹦出一個大大的問號，爸爸站在我身邊，示範給我看，喔，原來在後面的手指必須“站成一排”，揮拍時才能使得上勁。
拿拍、揮拍這一關終於過了，接下來是發球，但球總不聽我話，到處亂跑，不過我很快掌握了技巧：先把球從半空中扔下來，等它從桌上反彈上來時，看準了，打到正前方，力度還要適中，力太小過不了網，力太大又會打到地上。一連好幾個球不是下網就是出界。我快泄氣了，想：乒乓球這麼難打，我就不學了吧！可我又轉念一想：乒乓球越是難打，我越要學會它。再加上爸爸在一旁鼓勵我説：“不錯，不錯，再加一把勁，你一定會成功！”聽了這話，我想着動作要領：看準球，揮拍時動作自然，球拍和桌面呈鋭角或直角。終於我發對了一個球，很高興，渾身上下都充滿了激情和力量，接着我又開始發球：我拿起球，從半空拋下，我的眼睛緊跟着球，就像跟蹤系統一般，眨都不眨，那球反彈起來，我一揮拍，球飛過了網。爸爸終於豎起了大拇指。我自己也很開心，很自豪，想：發球這道難關都過了，再多練習練習，一定會打得更好。這時我才感覺手腕痠痛，這都是揮拍揮的。
不過我還意猶未盡，爸爸説：“天色不早了，回家吧，下次再來練！”乒乓球雖然很難學，但我喜歡它，我要把它當成一種挑戰，一定要學會它！
“期會考試考完了！”我一回到家興奮地叫嚷着，“可不可以去打乒乓啊？”
“當然可以了。”爸爸樂呵呵地回答道。
“那就快點去吧，還要叫上媽媽哦！”
我們三人飛似地跑到乒乓球室，開始了輸三球下台的擂台賽。
我握緊球拍，雙腿趴開，擺出一副隨時備戰的架勢。雪白的小球被我輕輕向上一拋，我甩開手臂向大師傅炒菜似地發了個旋轉球，球在空中劃出一道美麗的弧線，轉着圈向爸爸飛去。可是不見效，反而被爸爸猛抽回來。我也不甘示弱，目不轉睛地盯着那個“可惡”的球，伸長手臂狠狠反抽，可惜沒打中，我只能眼睜睜地看着球從我的身邊飛過。只見媽媽在旁邊笑得前俯後仰，我的臉頓時“騰”地一下漲得通紅，真想找個地洞鑽進去。我和爸爸的水平還是有很大差距的，要贏他難度可真不小啊！可是，爸爸在接下來的比賽中表現得卻不盡人意，連輸三球。這下我反敗為勝，長長地吐了口氣，終於以三比一擊敗爸爸這個強勁的對手。
輪到媽媽了，我全神貫注地瞅着她的手，想看清她發球的線路。只見，她把手腕一抖，球就像出膛的子彈似地連“躥”帶“跑”地“衝”過來，我心想：不好，來者不善，可不能掉以輕心。於是，我伸出胳膊，向上一提，手腕隨之一翹，球就像彈簧似地“蹦”回了白線邊，“砰”的一聲，溜圓的乒乓球又跳出了線外，這可是個難打擦邊球呀……媽媽沒料到我回得這麼巧，無可奈何地看着球飛了出去。
經過激烈地角逐，最終我幸運地成為這次比賽的衞冕冠軍呢！這把我樂壞了，臉上笑開了花。打乒乓球給我們全家帶來了無窮無盡的樂趣。
學問齋