在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的我們的班主任老師作文，歡迎閲讀與收藏。
她，時而對我們好，時而對我們兇，她戴着眼鏡，有着一張小小的嘴巴，挺挺的鼻子，還有一雙會説話的眼睛。她就是我們的班主任---王老師。
為什麼説她有一雙會説話的眼睛呢？因為啊，我們只要看王老師的眼神就知道發生了什麼。就説這次考試吧，王老師抱着試卷，十分生氣的把試卷摔在桌子上，這時他的.眼神是憤怒的，當報到我們班班長的分數時，王老師的眼神一下子變得開心起來，報到我們班經常霸佔倒數第一的同學時，王老師的眼神一下子從開心變到了無奈，因為這成績，老師已經無能為力了。你們看，王老師的眼睛既向天氣預報似的，一會兒雨，一會兒晴，一會兒暴雨，又像六月的天，説變就變。
老師還有一點兒健忘，有一次，老師和我們説，今天要做安全教育平台，説完之後，老師只説了一個作業，又説：今天的作業是1、口算2、自主咦？我記得還有一樣的呀！我們大家齊聲對老師説安全教育平台!老師這才説：我原來是這個呀，我真是越來越健忘了！王老師剛説完，我們大家都哈哈大笑。
這就是我的老師——王老師
四年來,給我印象最深的就是我們現在的班主任——譚老師。他中等個子，黑髮中夾雜着銀髮。他四十多歲。他有一雙靈巧的手，不僅寫得一手漂亮的粉筆字，而且出的`黑板報也很美麗，他的普通話也説的很好，朗讀課文很有感情。他最大的特點是對同學們既嚴厲又關心體貼。記得有一天，出早操時，體育老師要我們跑步，沒跑一會兒，我一不小心，重重的摔倒在地上，頭上出血了。譚老師看見了，馬上把我扶起來，還揹我去醫院，在去醫院的路上，我緊靠在老師的背上，此刻，我感到我是世界上最快樂最幸福的人。
到了醫院，醫生幫我包紮後説：“好好在家養幾天。”説完就走了！譚老師親切的問：“陳悦洪，還疼不疼？”當時我激動得一邊流淚一邊回答：“還疼。”“孩子，忍着點，休息一會兒就沒事了！”當我聽到這親切的話時，我感到老師就是我的“父母”。譚老師，我想對您説：“老師，我愛您。”教師點評：話兒不多，文章不長，但字裏行間充滿對老師的愛。一件小事，寫出了老師關愛學生的天性。努力吧，讓老師的愛澆灌的花兒朵朵綻放。
説起老師，在我的記憶中，我遇到過許都好老師，他們有的嚴厲無比，有的幽默風趣，有的嚴格要求······然而，在眾多老師中，我最喜歡白老師了，她高高的個子，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一個“順風耳”，顯得又利落又漂亮。
他在學校裏可是個大美女，這樣，我們就叫她“長髮姐姐”她還是個笑星。
有一次，白老師正在講課，我們班的小強同學又做小動作了，只見他拿出一本小説，聚精會神的.看着，白老師看見了，拿起一個粉筆向他砸去，正中小強的衣角，小強並不覺察，仍看着自己的小説；白老師又是一個，這下打中了頭。小強猛抬頭，白老師早已將目光移向了相反方向，而且一個勁的講課。
小強又低下了頭，白老師語調充滿惋惜，“嘿--有人都死了兩次了，死不瞑目呀!”全班鬨堂大笑，小強還丈二和尚摸不着頭腦，直到同桌提醒才恍然大悟。
怎麼樣，白老師不錯吧!
我們405班的學生都擁有一位和藹可親的班主任張老師。
張老師個子有些高，短短的頭髮貼着耳朵，戴着眼鏡，平時總是穿着樸素的衣裳。
我喜歡聽張老師上課。每一次上課，張老師都帶着一臉的笑容來迎接大家。她上的語文課優美、生動。聽她的課既不緊張，也沒有壓力。只要認真聽，就能很好地完成作業。
張老師很親近我們。有同學進步了，她就會送那位同學一本書作為獎勵。有同學退步了，張老師就鼓勵這位同學，叫他不要灰心，繼續努力，同時也送他一本書，讓這位同學多多讀書，並且摘錄書中的好詞佳句。
如果有同學説罵人的.髒話，張老師就會立刻制止這些同學，張老師不會罵他們，而是提醒他們不要再這麼做了，讓他們及時改正。
張老師，您真是我們的好老師。
我現在已經上三年級了，我在一個非常融洽的班級裏，一點都沒有像網絡上和別的學校中的某些班級那樣，一點都不團結。我們是一個互親互助互愛的班集體，我們都非常愛我們的班級。這一點與我們的老師是分不開的'的。
由於我們是實行小班制的，所以我們學校本來一年所招收的學生就非常少，所以我們年紀在我們學校就我們一個班級，然後我們的班主任老師就是我們到目前為止的唯一的一位老師，他身兼數職，樣樣課程他都會，什麼藝術體育呀，文化課呀，都會，我們都很是佩服他。
我們的班主任老師對學生認真負責，對待我們這些學生就像對待他的孩子一樣，細心耐心的照顧着教育者我們。他經常回家很晚，只是因為他要認認真真的把作業批改好，然後看着同學們安全地離開，他才放心的離開校園。他真像一個辛勤的園丁，我們都像他管理下的花木，在他的悉心照料下不斷成長。
我們的班主任老師真好！
我們的班主任老師他姓鄭,長着一雙炯炯有神的眼睛總是監視着我們每一個人。高高的鼻子上架着一副小小的眼鏡，別提有多神氣了，最最讓我們羨慕的還是那比我們高出好多的身材，我們以前有過一個女老師，她可喜歡我們了，像媽媽一樣愛我們。剛見鄭老師時我們大家有點怕怕，時間一久才發現原來他像父親一樣的慈愛。
我們的班級是全校最活潑的一個班，班上的學習成績總是排在前列，為此鄭老師臉上總是笑呵呵的，這不這次的學校與學校之間的學術交流，還是由我們三（1）班的同學來擔任的。
鄭老師總是告訴我們説：不管是誰做錯事，首先要檢查自己然後才能去教育別人，要為班級爭光不要因為一個人的過錯而影響集體的榮譽，只有團結才能錯到。每個人的一舉一動在學校內代表着我們三（1）班，而在學校以外代表的是我們整個學校的榮譽。他還經常説些好人好事的.故事給我們聽。
可我們有時候真的很不聽話，就説上回上課時我們班的張馳同學竟然在老師上課的時候講起了故事，把同學們的注意力都集中到了他身上，像這樣的事也發生過幾回，我們的鄭老師總是很耐心的教育我們，空餘時間還和我們一起玩。我為我們班有這樣一個好老師而高興。
我的班主任，個子中等，一頭漂亮的捲髮，眼睛炯炯有神。她和藹可親，一張能説會道的嘴巴，講起課來滔滔不絕。她就是我們的班主任——李老師。 李老師講的課生動有趣，繪聲繪色，我們都非常喜歡聽她講課。李老師對……
我的班主任，個子中等，一頭漂亮的捲髮，眼睛炯炯有神。她和藹可親，一張能説會道的嘴巴，講起課來滔滔不絕。她就是我們的班主任——李老師。
李老師講的課生動有趣，繪聲繪色，我們都非常喜歡聽她講課。李老師對我們可嚴格啦，特別就對考卷上的錯題，一定要我們改正，直到懂了為止。
記得有一次，我考了80多分，老師重重地批評了我，説我退步了。下課了，同學們爭先恐後地跑了出去，而我卻低着頭坐在座位上反思我為什麼考得這麼差，這時，李老師走到我的座位面前，意味深長地説：“不要灰心，你只要把你粗心大意的壞習慣改掉了，你就可以獲得好的`成績。”我點了點頭，李老師的話深深地鼓勵了我。
李老師對每個學生的生活、學習都非常關心。有同學病了，她會特別關心，還會給同學補習落下的功課。
李老師就像一支蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己。
教過我的老師有幾位，其中一位是張老師，張老師就是我們的班主任。
張老師有着一副喜笑顏開的臉，水汪汪的眼睛，鼻樑上架着一副眼鏡，耳聰目明，雪白的牙齒，烏黑油亮的長髮，心靈手巧，衣冠整齊。
張老師愛樂於助人，同學們一有不懂的，就舉起手來向老師提問，老師就會走到我們身邊，既親切又和藹地問：“有什麼不懂的嗎？”問完了，我們就指着這道題，老師就耐心地教我們，直到我們學會了才罷休。
還有一次，您帶我們去郊遊的時候，有一位同學不小心摔倒了，您趕緊把那位同學扶起來，輕輕地揉着她那摔傷的.腳，關心地問道：“疼嗎？能走嗎？要不要我來揹你？”那位同學堅定的説：“我能自己走。”老師説：“沒關係的，上來吧。”説完，老師就吃力地背起了那位同學。頓時，那位同學流下了激動的淚，當老師把那位同學放下來的時候，發現那位同學哭了，心疼極了。連忙用紙巾去幫那位同學檫乾淨眼淚。
張老師，您是我們的好老師，您樂於助人，既親切又和藹，我在您身上得到許多啟發，使我更一步瞭解學習是多麼重要！張老師，我敬佩您！
我們班有一個温和的班主任，她就是李老師。
她高高的鼻樑上架着一副紅邊眼鏡，眼鏡後面嵌着一對藍寶石似的大眼睛，閃閃發光，顯得炯炯有神。鼻樑下面還有一張小而靈巧的嘴，每天上課都要告訴我們許多的知識。她穿的衣服每天都很五彩繽紛。有時穿着一件鳳凰似的衣服，有時穿着一件牛仔裙呢！
她最大的.特點是“笑”，看見可愛的動作就會笑，而且笑得如銀鈴般很動聽呢。她總是那麼温和。
曾經在一次中午的談話課中，李老師告訴我們，同學之間要互相幫助，做一些力所能及的事情。黃文鑫聽了，牢牢地記住了。
下課有同學不會做題，他就跑過去熱情地幫助他們，説得口乾舌燥。跑來跑去使他額頭上很快就有豆大的汗珠從臉頰上流下來。這時候，李老師看見了，把他帶到講台前，讓我們停下手中的筆，我們都以為老師要責怪他滿身臭汗，沒想到老師卻表揚他助人為樂。因為同學們把老師在談話課上講的話都給一字不落的記在了心裏，李老師露出了會心的笑容。
李老師有時候雖然有些嚴厲，但是隻要我們做好了事情就能看見她燦爛的笑容，就不會看見李老師愁眉苦臉的樣子了。
苗老師，我幾乎天天都能看到她。她不高，有一頭桔黃色的頭髮，濃眉大眼，是我們的語文老師，也是我們的班主任，她對我們非常負責。
她常常在班裏，無時無刻，無微不至地關心我們：關心我們的學習，關心我們的生活，關心我們的習慣，關心我們的學習興趣……她耐心細緻，不辭勞苦，這其中，她最關心的還是我們能有一個鍛鍊的機會，一個展示自己才能的舞台，讓同學們能有各種豐富的活動來開闊眼界，增長知識，愉悦身心。
給同學們一格鍛鍊的機會，展示才能的舞台，苗老師從開學就開始講起：“這個學期每週五的`下午的班隊會全權由同學們自己組織，可以是才智大比拼，做有趣的遊戲，作品展覽，我的小發明……希望大家踴躍到我這裏來報名。”這一席話使許多同學積極踴躍地報名要主持班級隊會。她常常讓週記寫得好的同學走上講台，朗讀作文，使更多的同學能認認真真地把作文學好，激發他們的鬥志。他還大力倡導我們能夠組織一個雛鷹假日小隊，利用課外時間到郊外去，感受祖國的大好河山。
發生在我們身邊的許許多多的大事小事，都體現出它多麼的關心我們，愛護我們，我們應該努力學習，用好的成績來報答老師。
董老師是我們七年級（1）班的班主任，教我們班和二班的語文。
她帶着一副眼睛，挎着一的斜挎包，穿着羽絨服、高跟鞋。
我們叫班主任通常都叫老班。
我們都怕她，因為她打人的時候特別野蠻、比男老師還厲害呢？七年級的學生都説一班班主任太厲害了，惹不起。
有一次，在上老班的課，老師問組長沒完成作業的讓他們出去，後來，一出就是一大片，65個人走的就剩下20多人了，老師正在説我們的那瞬間，老師不不經意間從玻璃那瞅了一眼看到我們班最差的一個學生在和別人説話。老師立刻就出去又扇，又罵，又打。這時候正在三班上課的英語老師才把我們老班拉走。三班英語老師讓那個學生到他們班門口寫了。老師不打時不打了，但是氣沒消，到了課堂就開始罵我們了，把氣全撒在我們身上了。
我們班學生都不喜歡班主任，因為班主任老是婆婆媽媽、嘮嘮叨叨的。
其實我也同情班主任的，我們可以換位思考，如果你是這個老是教着這樣的`學生你也會氣的。
我們要好好學習，不要再氣版主任了，因為她在學校所做的都是為我們好。
我們的班主任中等身材，她那白皙的臉上閃爍着紅潤的光澤。她的眼睛裏射出善良的光彩。她那挺直而線條優美的鼻子，透出一股靈秀之氣。還有一副和藹可親的面孔，她就是三年六班的班主任——周老師。
周老師是一位老教師，她對教學工作非常認真，上課很嚴肅。而她的眼中含着那樣深愛我們的情感，和全班三十八位同學建立了平等和睦的師生關係。要求我認真聽講，積極發言回答問題。周老師講課的.時候非常仔細，先講課文的寫作順序，再講怎樣分段落大意，然後教我認寫生字、詞語、直到我們學會為止。
周老師批改作業認真仔細，哪怕是多了一點或少了一橫也能查出來要我們改正。真是火眼金星啊！周老師像媽媽一樣照顧我們。同學病了還打電話到家裏問候。關心每一個同學的成長和進步，找個別差異生談話，做過細的思想工作，和同學結對子，共同進步。三年來在周老師苦口婆心的教育下，我們學到了很多很多的知識。還學會怎樣做人。周老師：我們永遠永遠不會忘記你那親切的教誨，同時忘不了你那和藹可親的面孔，我們永遠喜歡你，你永遠在我們心中。
我們的班主任林老師個兒不高，由於她的髮型有點像蘑菇，所以我們都把她親切地稱為“蘑菇頭”。但是，我們的林老師也有認真工作、敬業的一面。
記得上個學期的複習階段，我的`作文和閲讀都不太理想。那天早上由於數學老師不在，林老師多上了一節課。下午他上了兩節課後，他還特地把我留下來，幫我補作文。
我怕林老師辛苦。寫得很快。林老師走過來輕輕撫摸我的頭，温柔地説：“嘯天，別急，慢慢寫。”並且，林老師還經常提醒我要頭抬高、多喝水······
當我把作文寫完後，給林老師檢查。林老師説：“嘯天，你是不是怕我累，寫得那麼着急？別怕，時間早着呢！”然後，林老師還花了很長的時間給我講解，並讓我重寫。
我又寫了四十分鐘後，再一次給林老師檢查。林老師露出了滿意的笑容，留下了許多評語。我發現，林老師見我走後，就在頭上塗油。這説明林老師這天可是很累的，累到都頭痛了！但他依然把我留下來，給我補習。
這就是我們的班主任林老師，一個敬業的好老師。
在我剛轉到鄭州的一所國小時，就在四二班，王老師就是這個班的班主任，她長着大大的眼睛，戴着眼鏡，卷卷的頭髮，非常美麗。她對每一件事情都認真負責，尤其是像我這樣的插班生，是她最重視得一個。
記得有一回，我正在聚精會神地做作業，正在這時，王老師突然看見我彎着腰做作業，於是就走過來告訴我説：“寫字一定要保持正確的'坐姿，否則就會和王老師一樣戴上眼鏡的，很不方便的，因此，你一定要注意保護自己的眼睛。”我點點頭，立刻把身子挺起來。從那以後，我每次做作業的時候都保持正確的坐姿，也不再彎腰寫作業了。
自從這件事情發生以後，王老師就給我留下了一個深刻的印象——愛護我們，關心我們。
王老師時時刻刻都在想着我們。記得還有一次，正要放學的時候，王老師通告了一件事情：下午去多媒體教室上課，接着又説：“新生不知道，老學生都要告訴新生多媒體教室在哪裏。”這使我非常感動。
十年樹木，百年樹人，王老師的教誨之恩，我將終生難忘。
人們都説：世上只有媽媽好。我認為還要加一句：世上還有老師好。
我十歲了，下學期就五年級了，這四年中教過我的老師有很多，給我印象最深的老師是帥老師她從一年二期就開始教我們語文，並且是我們的班主任。三年半了，帥老師辛苦，我們都看在眼裏，記在心裏，帥老師講課非常認真，還很有耐心。
我們班上七十來個同學，人很多，要給我們批改作業，還要照顧我們七十來人的生活，還要調解同學們中的矛盾，帥老師，您既是我們的老師，又像我們的媽媽。在學校時時刻刻照顧我們，關心我們。
有一次，我不舒服，想嘔，但又坐在窗户邊，想去廁所，又來不及了，哇，吐得滿地都是，桌子上、椅子上、衣服上，都髒兮兮的，我不知所措，嘔吐物味道很大，連我自己都覺得難聞，這時，帥老師要我去洗臉，自己卻毫不猶豫的拿起拖把把所有的嘔吐物都清理了，看到帥老師那種毫無責備我的意思，和那種親切的目光，我從內心的'感動，帥老師，您既是我們的老師，也是我們的媽媽。
所以我還要真誠的説一句：世上還有老師好。
學問齋