在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的拼立體拼圖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
上午，姥姥、姥爺、媽媽和舅舅帶我去新瑪特採購年貨，我利用這段時間到新瑪特四樓方特樂園的迷你卡通秀做了立體拼圖的手工。我選了一個喜羊羊與灰太狼的拼圖。
這個手工有背景圖、圖形紙和四張泡棉膠，圖形紙上有許多圖案：有喜羊羊、美羊羊、很多棒棒糖、一塊大蛋糕和許多的糖塊。需要我把圖形紙上的各種圖案摳下來，用泡棉膠粘貼在背景圖上。它與普通手工不同的.地方就在於它有很多層次，看起來有立體效果。我就開始按照説明一步一步地製做了。在做的時候，有時我的手都被泡棉膠粘住了，兩隻手指中間粘住了一塊泡棉膠，怎麼都分不開，只好用另一隻手來幫忙。立體拼圖做完了，我又按照説明把立體盒折完了，用泡棉膠把畫粘在盒子上，最後再用膠帶把畫框固定到盒子上，一個漂亮的立體拼圖就完成了。
我通過自己的努力自己動手完成了立體畫，我心裏美滋滋的。媽媽看了以後説這幅立體畫做得很漂亮，誇我是一個做事認真的好孩子，我以後要繼續努力，製做出更美麗的畫!
我的生日到了，姐姐送給我一個夏威夷立體拼圖，我十分喜愛它。
我一拿到拼圖，就迫不及待地拆開包裝。準備好剪刀膠水，我便照着圖紙一步一步拼起來。“先拿起B1，插進去，再把A4搭到這兒……”我一邊唸叨着，一邊用雙手操作着。這是，一隻“攔路虎”冒了出來。不管我多用力，這塊拼圖也拼不進去。嘿！我就不信了，這麼小小的一塊拼圖，也能攔住我？心裏想着，手做着，可結果卻讓人氣餒。“哎——”我長長地歎了一口氣。隨即，眼睛一下子亮了起來，心想：正面不能插進去，那我把它換一面，應該能插進去吧！説做就做，我把它換了一個面，一插。嗨！果然插了進去！
過了這一關，我又開始了下面的步驟。插着，拼着，剪着，粘着，我的手指越來越痛，堅定的信念也在動搖。這時，我的`心裏出現了一個念頭：要不，不搭了吧！這個念頭一出現，我那搖搖欲墜的信念就砰然倒塌。“不搭就不搭。”我無所謂地説。罷工了一會兒，想起了姐姐對我説的話：“姐姐相信你一定能把它拼好的！”對呀！世上無難事，只怕有心人。我一定能把立體拼圖完成的！頓時，我身上幹勁十足！
在我兩天堅持不懈的努力下，我終於完成了立體拼圖。看着我的作品，我十分自豪。
“誦經典”活動終於結束了，我的到了一件獎品——立體拼圖。我高興極了，回到家做完作業，我想：接下來也沒有什麼事，就拼立體拼圖吧。
不按不知道，一按嚇一跳。我把模塊按了出來之後，我的手上竟然多了幾根小木刺！真痛啊！不過我並沒有放棄，一直在按。按完所有模塊後，我才發現有一小塊砂紙。“哎呀，我真是笨，都沒有發現砂紙。不然可以用砂紙將模塊磨一下，這樣就不會刺到手了。”那麼，現在該拼裝了。
剛開始，我沒有按順序地拼，“終於拼好支架啦！”我高興地叫道。現在要拼細節部份了。怎麼拼呢？就在我絞盡腦汁想的時候，“咔嚓”一下開門聲，爸爸回來了。“王欣，在幹什麼呀？還不趕緊做作業？小心我拿棍子抽你哦！”“什麼嘛！我作業都做完了！對了，爸爸，你趕緊來幫我研究一下這個東西吧！”我把拼好的支架和圖紙拿給爸爸看。爸爸先把框架定好，再把像“羊”的形狀的'小木板拿過去。“這個應該拼哪兒啊？”“是不是這裏啊？這裏有個口。”我説。爸爸把那塊板插進去，沒想到還真對上口，裝上去了。接下來也是這樣，我和爸爸一起拼這個拼圖，最後把星星形狀的蓋子裝上，就完成了！看着我們的作品，媽媽笑着説：“做得真好啊！兩位木匠！”
自己做的東西，無論好看還是不好看，都會覺得很快樂的！
叮叮叮，上課鈴聲打響了，老師大聲説：“同學們，今天，我們的任務是……拼3D立體拼圖！”大家異口同聲地説：“好呀，好呀！”可是，老師又説：“25分鐘，挑戰一下吧！”教室裏安靜了下來，大家都在想：25分鐘，似乎很難呀！可是，就算這樣，我還是很高興，因為可以玩3D立體拼圖了！
拼圖發下來了，我一看，忍不住笑了起來。這也太簡單了吧！於是，我飛快地撕這包裝紙，可這拼圖是個老頑童，它故意把外衣拉鍊拉的.死死的，我可費了九牛二虎之力才把它的外衣“活捉了”！
把“呂布”的化身———包裝紙“活捉”之後我加大兵馬“殺”進了拼圖中，要把老頑童“殺”死，一定要把底板捉來。於是，我的千里眼一下就把底板找到了，我一“刀”下去，他就飛進了桌子之中。回頭一看，又來一房頂，又被我扔進了“死人堆”之中。再一看，原來這二人會有“孩子”，不管三七二十一“殺”了就好。於是這五大門將就被我KO啦！
把房子拼好後我又把小花小草安了上去。於是，老頑童被我KO啦！
經過3D立體拼圖賽，我懂得了做事不能心急呀！
早上，我拿出一袋拼圖，把圖紙全倒了出來，一共有三百個大小相同、可形狀不一的小拼圖。我看得眼花繚亂，目不暇接，有些顏色幾乎是一樣的，這樣我怎麼分辨東南西北啊？算了，我不分青紅皂白的拼起來。過了許久，始終沒搭上幾個。突然，我在一堆圖紙裏找到了幾個連為一體的圖紙，我欣喜若狂，這真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。”我繼續搭着，又一次突然，我憑着自己的能力，發現原來每一個圖紙之間都是有一定的規律所在的，只需要你耐心地去試。發現這個道理後的我就好比發現新大陸那樣高興。經過我的努力後，只剩下最後五十個小拼圖沒有回到家了。可是我發現那五十個小拼圖的.顏色都是差不多的，所以這使得我是“丈二和尚摸不着頭腦——疑惑不解”。突然，一個念頭從我腦海中閃過，我放棄吧。這時，媽媽説：“世上無難事，只怕有心人。”聽了這句格言，我想：是啊！如果我現在放棄，豈不是前功盡棄了嗎？於是，我暗暗下了決心：如果沒有搭好，我就誓不罷休。説幹就幹，我認真地試，努力的拼。
終於，經過將近六個小時的努力，一幅完整的拼圖誕生了，我心裏就像灌了一桶蜜一樣，美滋滋的。
週六，我和爸爸玩中國地圖拼圖。
我拿出拼圖，準備和爸爸拼。看着一個個拼圖，我奇怪的問爸爸：“爸爸，這些小塊是什麼？”爸爸笑着對我説：“祖國是一個大家庭，每一小塊都是一個家庭成員，代表一個省級行政區。”我拿起最大的一塊，問：“爸爸，這是哪裏？”爸爸説：“這是中國的新疆。地下有豐富的石油，美麗的沙漠風光，還有你最喜歡的水果葡萄和哈密瓜。”“爸爸，這天鵝般的地方是什麼？”我又好奇地問。爸爸説：“這是黑龍江，是中國最北的地方。這裏有大片的原始森林，豐富的'礦藏，還有你非常向往的雪景。”“爸爸，這個小傢伙在哪裏？”我又問。爸爸耐心地繼續説：“這是海南島，中國最南端的地方，這裏一年四季都是夏天，天是藍的，海是藍的，椰子灘很美！以後有機會，爸爸一定帶你去那裏旅遊。”在某個時刻，不知不覺中，地圖被拼寫出來，就像一隻昂首挺胸的公雞。
不禁想起上學期跟老師學的兒歌《祖國多麼廣大》，裏面説：“大興安嶺雪花還在飛。長江兩岸，柳枝已萌。海南島到處都是鮮花。我們的祖國多麼遼闊。“我們的祖國真了不起。地域廣闊，產品豐富。我必須努力學習，長大後讓我的祖國更加美麗。
當你踏入校門，站在學校舞台後面的巨大彩屏會映入你的眼簾。
這個巨大的屏幕寬3.8米，長9.3米，面積約35平方米，是由1460多塊彩色矩形瓷磚組成的地圖。
五顏六色的拼圖兩側鑲嵌着八個紅色的大字，格外醒目。
這個巨大的地理難題分為兩個部分。左邊是世界區域地圖。七大洲四大洋的分佈在離拼圖19米遠的地方就能清晰的看到。拼圖的右邊是我們偉大祖國的地圖。不同的色塊代表不同的地域，凝聚着大自然的瑰麗色彩，表明我們偉大的祖國疆域遼闊，土地遼闊，就像雄雞在世界的東方大聲而自豪地歌唱。公雞的“心臟”有一顆明亮的五星。她是我們偉大祖國的首都，北京——。北京是我們偉大祖國的'政治、經濟和文化中心。它不僅為中國人民所看到，也為世界人民所向往。長江和黃河這兩條龍——，是中華民族的搖籃。還有被稱為天府之國的四川，被稱為東方之珠的香港，世界著名的屋頂。在世界遼闊的土地上，到處都是欣欣向榮的景象。
世界在我們面前，祖國在我們心中。同學們，讓我們練好自己的絕技，展開我們的金色翅膀，從校園飛向遼闊的土地，領略祖國的山川河流，創造輝煌的勝利明天！
這個拼圖是媽媽在百貨公司買的，盒子外表正正方方，像一張正方形的衞生紙；凹凹凸凸的拼圖，像餅乾一樣，等我去品嚐。我的拼圖是500片的，並且具有螢光的效果，是史努比的圖案，我一回家，就迫不急待把它打開，裏面的圖案多到讓我眼花撩亂，連爸爸也過來湊熱鬧，然後經過分類，我和爸爸就打起信心，開始拼拼圖了。
看着散開的'拼圖，一片又一片的被我和爸爸一起拼好，過了三小時半，己經十二點三十八分了，我和爸爸好不容易拼了四分之三，爸爸跟我説?“只要努力，我們一定能成功的。”爸爸這句話大大的鼓舞了我的心，於是我們在二點二十二分完成了這張拼圖。
看到完整的拼圖，感觸好深：我們人生不就像一面拼圖？若是少了一片就不能完成作品，假如半途而廢，就會前功盡棄了。
人生拼圖是一連串的挑戰跟考驗，哪怕少一塊都不行，你必須要藉助朋友的幫助、依靠家人的關懷以及師長的教導，能將這些生命的小小版塊拼湊完整，就能彩繪一幅屬於自己最美的風景。
每個人都有拼圖的經驗吧！我記得小時後常玩，不過只有一百多片，而且每次總是少了幾片，你知道這是為什麼嗎？因為拼圖是項益智遊戲，益智遊戲是有耐心的人才解得出來，但拼圖很倒楣的，遇上我這個沒耐心的人，所以常常將重要的那幾片弄不見了，因此很少有拼完的喜悦。
其中有一次拼完的經驗，現在就來跟你們分享。剛看到拼圖時我很興奮，迫不及待的撕下包裝紙來拼，一開始拼最困難，因為一百多個小紙片，拼在哪我根本不知道，當時我的心情，還是保持着好奇的狀態。到了中間，我有點小不高興，把先前的問題累積到現在，火氣愈來愈大，後半段，算了，不完了！我沒耐心的`説着，我跑去吃東西、看電視，心情自然變好了。
我回到了房間，繼續拼拼圖，因為沒看到它完成我很不甘心。剩下最後的一片，我滿心期待的放了下去，那一刻我欣喜若狂的跳了起來，和爸媽分享這個好消息。
拼圖是個讓人學習耐心的好工具，也是促進腦力的好工具，寫到這裏，我又突然想玩拼圖囉！
今天，我也沒什麼事做，就拿出上一次一個小男孩送我的迷你拼圖出來。
那個拼圖非常小，一個最大的體積也只有幾毫米，我之前拼過一個四百多片的小熊，這一次是九百多片，看圖紙是一個獨角獸。
我把拼圖零件全都從盒子裏倒出來一看，媽呀，這麼多！細細麻麻的一堆。
沒辦法，已經拆開了，總不能不拼吧。我好歹上一次拼過一隻小熊，總結出了一些經驗，知道怎麼樣才能更快地拼好。
首先，就要分類。把一樣的積木放在一起，這可是個大工程，在這一堆裏面分類出來也不是一件容易的事。我叫上了我弟，用大半個小時，才把那些拼圖分類完。
接下來就是拼，拼也不是一件容易的事，那麼小的一個積木，只能小心翼翼地拼上，我都已拼了個把小時，只拼好了個頭。
小米也幫我拼腳、耳朵、角、翅膀這些小的，他拼好之後我才拼好身子的`一半，又花了大半個小時，才把這個獨角獸拼好了，把我們累慘了。
不過拼好之後也很好看，五彩的顏色，小小的翅膀，白色的身體，好看極了。
我拼好後就把它放在了我的牀頭櫃上，這樣每天早上就可以看見它。
一片片拼圖，在我眼中排着令我眼花撩亂的隊伍，亂七八糟，讓我摸不着頭緒，不知該如何下手才好……。
就在我身陷五里雲霧時，爸爸挺身而出，指引我進入神奇、有趣的拼圖迷宮，我終於找到了筆墨難以形容的樂趣。
一片、二片、三片……，五彩繽紛的花朵綻放在我的眼前，形成一片花海，小花仙子也隨着風婀娜多姿的唱着歌、跳着舞，讓我陶醉其中。十片、十一片、十二片片……，面容慈祥的太陽，露出了開朗的笑容，散發出了温暖的.陽光，在這寒冷的冬天裏，給了我最温暖的鼓勵。二十片、二十一片、二十二片……，活潑可愛的小女孩飛奔過我眼前，快樂的歡笑聲響徹雲霄，甜美的笑容，好像她剛得了第一名，眉開眼笑。三十一片、三十二片、三十三片……小兔子從草叢裏一蹦一跳的跑出來，看着那像大球一樣的太陽，開心得笑了。每拼出圖樣就叫人驚豔！喜悦！
“呼！終於大功告成囉！”美麗的花海，温暖的太陽，活潑的女孩，可愛的兔子……合成了一幅多采多姿的拼圖。
“一分耕耘；一分收穫。”只要有耐心，一片片拼圖，也可以拼出驚豔，拼出喜悦，拼出美好的未來。
今天，我們教室多了許多奇怪的朋友——樹葉。看有黃的，有綠的，紅的……讓人看得眼花繚亂。
每個同學手裏都拿着各種樹葉：有黃的，像一把小扇子一樣的銀杏葉；有像刺蝟身上的刺一樣的松針；有的紫紫的，像茄子一樣的樹葉。老師這是要幹什麼呢？這時老師讓我們看了幾組有趣、生動、美麗的樹葉拼圖，我這才恍然大悟，原來老師要讓我們玩樹葉拼圖遊戲啊！老師先給我們講解了遊戲規則，然後又給我們發白紙，我們再拿出樹葉、雙面膠、剪刀，便開始做了！
拿到白紙，我們左思右想，不知怎樣放白紙，我想：做大公雞就應該豎着放。但我最終還是被同桌説服了。我們先拿一片樹葉做大公雞的頭，然後用火紅火紅的葉來做雞冠，然後，我們又把嘴剪成一個三角形，黑黑的眼睛，好像要去和別的`公雞戰鬥一樣。做完身子了，就該做尾巴，我們選了兩種尾巴：一種是光滑的綠尾巴，一種是條條狀的紅尾巴，用哪一種尾巴呢？我最後決定兩種尾巴一塊用，再加上草，就完成了。看！這兇狠的眼睛、尖尖的頭、紅紅的嘴、長滿尖刺的腳、凌亂的羽毛，紅綠相間的尾巴，像似活了一樣。
最後，經過我們不懈的努力，我們得了第一名，只要付出就會有收穫，那一刻我高興地歡呼起來！
今天，我在小蜜蜂作文樂園做了一個遊戲，叫做“芹菜的聚會。”
“芹菜的聚會”的遊戲規則是：5人一組，每組50根牙籤，2個夾子，一把剪刀，幾根芹菜。一個人用剪刀把芹菜剪成一塊塊的，剪40塊。還有兩個人就拿夾子來夾牙籤，並把夾到的牙籤插在芹菜裏，不能用手。還有兩個人撿掉了的牙籤。
老師發給我們材料，然後叫我們安排人員分工。我是剪芹菜的，劉楚琛和黃樺夾牙籤，扶啟湘來撿牙籤。過了一會兒，比賽開始了。我馬上拿起芹菜趕快剪，黃樺和劉楚琛馬上夾牙籤。然後以迅雷的速度插在芹菜上。扶啟湘則在撿牙籤，像一個撿垃圾的環衞工人，撿了又撿，撿了又撿。一會兒，我叫扶啟湘數插了的芹菜和還沒插的芹菜。不一會兒，扶啟湘着急地説：“已經有40多個了！”我放下剪刀，馬上彎下腰去撿牙籤。不一會兒，我們完成了，接下來，老師説用插了的`芹菜拼成一個美麗的圖案，我們先把芹菜推了一個圓圈，然後在裏面擺了一張嘴和一對小眼睛。我們然後把頭髮擺上去，一個可愛的小男孩就完成了。我們把芹菜放在盤子上還給了老師。
從這個遊戲中我體會到了，做了、玩了的事情要負責，就像我們玩了遊戲的材料，玩玩了，就裝好，還給老師。
今天，張老師説“明天我們要舉行一場樹葉創作會”，張老師讓我們去找樹葉。
一上課同學們就立馬坐到座位上，張老師説“把你們的樹葉，拿到桌子上吧”。我把蒐集到的樹葉拿出來，樹葉堆中我最喜歡楓葉了。它與其它的樹葉不同，它如火一般紅，它有着五個角尖，像五個小星星，非常可愛。
我先用幾片楓葉的葉子做成楓葉，接下來用枇杷樹上的葉子做成樹木，再用楓樹的葉子做成太陽。因為它的楓葉通紅通紅的.，又用銀杏葉剪成小渣渣鋪在圖畫上，做成秋天的小落葉。
但是，可惡的風寶寶把我的畫給吹跑了，我趕緊把它們給搶救回來，再將我的畫重新拼貼好。我給我的同桌看，同桌説：“不好，還差眼睫毛”。我仔細想了想，同桌告訴我可以用松針。於是我用剪刀稍微剪了一下，終於拼好了。
時間一分一秒過去，看看同學們的作品。有的拼成了小兔子，有的拼成了可愛的小倉鼠，有的既然拼成了“老人垂釣圖”。原來我們班裏有這麼多小能手呀，做樹葉拼圖可真是太有趣了。
星期六的上午，寧靜而又美好，我們在這美好的上午，我們玩了一個有趣的遊戲。就是在這個遊戲中我們又度過一個美好的時光。
其中游戲規則是遊戲中的不可少的.：五個一組，每組有2人用衣夾把牙籤夾好，再讓一人把芹菜剪成40塊，每塊芹菜都要扎一根牙籤。然後再用芹菜堆成一個圖案。
3，2，1，緊張刺激的遊戲開始了！我和劉楚琛負責夾，郭惠斌負責剪芹菜，扶啟湘負責數芹菜數量，另外負責加油。
我慌慌張張拿起夾子夾呀夾！“怎麼夾不起呀！”我向劉楚琛一看，他不慌不忙的夾起牙籤，扎入芹菜。“哦！原來慌慌張張會導致夾不起！”我學劉楚琛不慌不忙的夾，果然成功了！很快，每一塊小芹菜就被扎入了一根牙籤。堆圖案了，我們都沉思着。突然！我急中生智，想出了一個圖案：笑臉。我們一個一個擺着，不到一分鐘，笑臉就笑了起來。
要收起來了，我依依不捨地把它拆散了。把它收起來時，我一個“鬼點子”便冒了出來：我把紮在芹菜上的牙籤取出來。然後把芹菜放在碟子上，説：“涼拌芹菜來了。”最後我和幾個同學把芹菜放回了袋子裏。
這就是這個遊戲──芹菜的聚會。從中，我懂了一個深刻而又簡單的道理，做什麼事都不要慌張，要輕鬆對待。
有人説母愛是偉大的。而我説：“母愛是多姿多彩的。”母愛就像船上的帆，我就是那個小船，它陪伴我成長，讓我懂得了很多的道理，並指引我正確的方向。母親的愛讓我嚐到了愛的酸甜苦辣！
母愛猶如檸檬的酸。一次，放學時突然下起了傾盆大雨，我站在學校門口看着同學們都被父母接走了，我的心裏十分着急，一個熟悉的.身影向我跑來，原來是媽媽呀！在回家的路上，媽媽和我供用一把傘，媽媽一直把傘往我這邊推，把她的衣服都弄濕了。
母愛猶如西瓜的甜。在我傷心難過時，媽媽總是在我的身邊鼓勵我，讓我時刻充滿着力量，在我考試考得很好時，你總是在我身邊提醒我要時刻努力，不能驕傲！
母愛猶如辣椒的辣。我的媽媽非常嘮叨，我也經常亂髮脾氣，動不動就愛頂撞媽媽。雖然我知道媽媽是為我好，但我每次都沒忍住。所以我很後悔感覺對不起媽媽。
媽媽的愛猶如苦瓜的苦。在寒冷的冬天，媽媽洗衣服的時候，手都裂開了。我想幫媽媽的忙，但總是拒絕我，説她的手在水裏泡習慣了，還要我出去玩。媽媽你一定要注意身體呀！
我品嚐着媽媽生活中的酸甜苦辣長大。在成長的道路上，媽媽為我遮風擋雨，為我排憂解難，讓我感受着母愛前行！
我有個很漂亮的拼圖，它是我的最愛。閒暇之餘，我一定會將它拿出來拼；因此，現在我只需一會兒的功夫就能將它拼完。
這幅拼圖有它很迷人的地方，一開始，我花了三天的時間完成這幅拼圖，雖然過程中所花費的時間很長；但是，從我拆開拼圖的那個時刻起，我就下定決心，不管花費多少時間，也一定要完成這幅拼圖。剛起步時，拼拼圖真的沒有我想象中那麼地簡單，有好幾次因為找不到圖塊而讓我有挫折感，一度的使我想放棄，總常在細想過後，仍是耐着性子一個一個的將它拼完。
自從成功的拼出那一幅拼圖時，拼圖就成為我最愛的休閒活動。每逢假日，只要在家，我就會將拼圖拿出來拼拼湊湊；有趣的是，每次拼拼圖時，我的心情都會起伏不定，有時感到興奮、開心、或是不耐煩……等等許多不同而又複雜的心情，無法用三言兩語就這樣的.把心情仔細描述出來。
我熱愛拼圖，除了它所帶來的成就感之外，還有能夠在拼完之後仔細欣賞那青山綠水的風景。拼圖就像是老師，在拼的過程裏，我學會了很多東西，譬如説︰耐心、毅力以及思考變敏鋭……等等，拼圖真的讓我獲益匪淺！
拼圖，原來是一張圖畫，只是它被分割的一塊一塊。人生，像是一塊塊拼圖，每天發生的大小事，都是人生的一小塊拼圖。
我想，有玩過拼圖的人都會知道，當你把一小塊一小塊的拼圖拼在一起，你會發現，它原本一點都不顯眼，但是當它們全部都拼再一起時，卻是一幅美麗的圖畫，當你把它們都拼再一起，你的心情應該是一種難以形容的快樂吧！
我覺得人生拼圖和拼圖很像，沒有人是十全十美的，所以每個人的人生拼圖也不一樣，沒有人拼出來的.拼圖是完美無缺的，然而每個人拼出的人生拼圖都是獨一無二。
我還蠻喜歡拼拼圖的，記得有一次弟弟向阿一借了一盒拼圖，一回家我和弟弟就興高采烈的把它倒出來拼，拼呀拼，拼呀拼，我們終於拼完一半，可是"""有一次表弟來我們家玩，卻把我們努力拼出來的拼圖毀了。那時，我的心理既生氣又難過。後來我們沒有再把它拼完。就把它還給阿姨。
不管是拼圖還是人生拼圖，都要努力拼完，不要放棄，才能把它變成一幅美麗的圖畫。
今天作文課上，我過了一把畫家癮，創作了一幅美麗的“樹葉畫”！
我們四人一個小組，卻做了二幅“畫”，為什麼呢？因為我們組中的一個人總説加個蝸牛，所以我們就分成二個主題，二人一組，自然兩幅畫了。
我們拿出事先準備好的樹葉，雖然都是葉子，但卻形態各異，有橢圓如團扇的楊樹葉，有五角外張好似手掌的楓樹葉。至於顏色，更是讓我眼花繚亂了，有熱情的.紅、有豔麗的黃、有令人耳目一新的綠等。你能想到的，想不到的，都有！
我們拿出剪刀，準備好膠布和一張白紙，“開工”嘍！可是做什麼好呢？在思考間，我突然想到了已經學過的課文《走月亮》，不如就拼一個“月光下的村莊”吧！
首先，我拿起一大片桑葉，剪成一大一小兩個長方形，做離我們不同距離的房子，接着剪切剩下的葉子做房頂。我用一大把楓葉做樹林。當然，主角（小女孩）不能少，我用葉子剪出她的五官、頭髮等，但時間緊，眼睛是畫上去的。差不多好了，不過還少了稻田，稻田我用許多的樹葉來拼，用膠布貼，但很容易掉下來，我用了好多方法，才“倖免”。
終於大功告成了！看着自己動手做的樹葉貼畫，我心裏高興極了！這次做畫不僅鍛鍊了我們的動手能力，還讓我知道了大自然的神奇。
上週，老師讓我們收集樹葉，下一次活動課，利用樹葉創作美麗的圖畫。
期待已久的活動課終於來啦！一走進教室，我就迫不及待地拿出收集到的樹葉，有像手掌的楓葉，有像水草一樣的文竹葉，有像扇子的銀杏葉……我交的葉子最多，黃老師表揚了我，同學們羨慕的眼神看着我。我想：我一定要用這些樹葉製作一幅美麗的圖畫。
要開始製作樹葉拼圖了，我先拿出一片紅色的大葉子，把它剪成橢圓形，做金魚的身子。然後，拿了幾片黃色的葉子做它的尾巴，再用一片暗綠的綠蘿葉剪成圓形的眼睛，用文竹的葉子做水草，用黑色的筆畫了幾個水泡泡，最後用膠水小心翼翼地將樹葉粘在紙上。這樣金魚就做好了。瞧，它的身子圓鼓鼓的，尾巴像一朵盛開的.花。一條小金魚太孤單了，我又用樹葉做了兩條，活潑可愛的小魚兒在水裏自由自在地遊着，調皮地吐着泡泡，還一起比賽看誰先游到終點，它們就這樣開心的玩了起來。
我的手工完成了，原來做樹葉拼圖這麼有趣，望着拼好的樹葉拼圖，我覺得它是這個秋天裏最美的圖畫！
今天，我閒着沒事，拿出拼圖拼了起來。奶奶在一旁搶手搶腳地幫着，我見了，便説：“奶奶，我教你拼拼圖吧！”奶奶聽了，説：“有圖照着拼，太容易了。”我聽了，説：“奶奶，容易你就試試吧！”奶奶爽塊地答應了。
別看她剛才神氣，可現在面對一堆亂塊，摸摸這塊，拿拿那塊，沒了注意，鼻尖上急得冒出了汗。
我見了説：“奶奶，我教你吧！拼拼圖也要有決竅。”我一副大師父的模樣，複雜一點的拼圖，可以把角、邊找出來，先把外框拼好，再向中間推進，也可以把圖分成幾個區域，一塊一塊的'拼，最後連起來。這些絕招奶奶哪裏知道。
“這是小女孩，這是藍天……”我邊拼邊説。一會兒，一幅完整的圖畫出現在眼前。奶奶驚奇的睜大眼睛，直誇我聰明。我又打亂讓奶奶拼，這次奶奶比以前有主意多了，先分門歸類，後各個突破，遇到難處，就請我幫她，終於成功了。
現在奶奶拼拼圖的積極性很高。有一次，我放學回到家，奶奶也不知道，還在專心致志地拼拼圖。終於，“功夫不負有心人”，奶奶現在拼得比我這師父還快呢！
一上課老師就在粉筆盒裏拿出一隻白色的粉筆，在黑板上畫了一條筆直的線、圓形和三角形。我們都不知道張老師葫蘆裏賣的什麼藥。心想：也許老師上錯課了。因為只有美術、數學才用的`着。隨後張老師在黑板上又畫了一個三角形，在中間畫了一條筆直的線，然後在筆直的線下畫了一個圓形，最後張老師輕而一舉的畫出了一把可愛的小傘，噢，原來要拼圖。
老師在畫的時候我就躍躍欲試了，現在終於可以自己畫了，我首先畫了兩個三角形做樹葉，在三角形下面畫了一個筆直的線做樹杆，接着在樹頂上畫了一個圓圈做為裝飾，然後在三角形的兩端照樣做裝飾，最後我最喜歡的畫就大功告成了。我然後一口氣又畫了草人、房子、小人、風箏、帽子、氣球、羊肉串、機器人，我一共畫了9個合成的東西，我覺得我畫的還不錯。
現在黑板上已經成了畫的世界、畫的海洋。黑板上有一個淡綠色的太陽，它像在對我們微笑；一隻藍色的小鳥在天空中飛翔，一個白色的風箏在天空中飄揚。
我本以為它們不可能變那麼多圖形，但我錯了，因為它們有許多用處。
今天早上，我買了一包雪花拼圖，和乾雅詩同學在一起認真地拼了起來。
雪花拼圖有許多種顏色，有白色，綠色，藍色，紫色，淡黃色等，它的形狀全是一樣的，跟雪花一樣，有六個角，但它的每一個角都是圓形的。
開始拼圖了，我首先拼的是一棵樹。我把三個小雪花拼圖連成一個“一”字形當成一根樹枝，我把兩根樹枝交叉連在一起變成樹杈，緊接着我又把樹幹拼起了。在樹幹上我又拼了兩根樹枝，這樣一棵樹就拼成了，看上去像真的'一樣，十分漂亮。樹拼完了，我又用一些小雪花拼圖拼成了一朵大雪花，我還拼了一根枴杖和一個機器人。乾雅詩同學和我一樣也拼了一些物品。她拼了一朵彩色的雪花，一個“人”字和一個機器人，它比我有創意。雪花拼圖還有很多東西都可以拼，這就要看你的水平了。
一個小雪花拼圖還可以當成一個小陀螺來玩。只要用手指捏着一個角，用力一轉，小雪花就會像一個小陀螺不停地轉起來。
我們在一起玩雪花拼圖的遊戲，既增長了知識，又豐富了課餘生活。
我愛雪花拼圖。
火柴可以給我們帶來光明，也有可能帶來災難，比如帶來火災，也有可能帶來危險，還可以幫我們燒火取暖，可以給我們燒火做飯，但今天上課我們做了一件有趣的活動，是用火柴自制一幅作品，我們帶來了卡紙和火柴，活動開始了，我有一點點緊張，因為只有20分鐘。我們開始做了一個外星飛船後來又做了一個半圓形的地球，上面有不同的地方在不同的角落，然後我們又做了一個像香蕉一樣的月亮，還有幾個淘氣的小星星，它的`眼睛在天上眨呀眨，我們快完成了，最後往卡紙上拼了一個“水字”，我們的作品完成了。這個作品的名字叫“外星人發現的水源”。
比賽結束了，我又去看了看另外幾組的作品，有一個叫“好好學習”，告訴我們要好好學習天天向上，還有一個叫“保護樹林”，意思是我們不能不能亂踩小草不能亂砍樹林，還有最後一個作品叫“小桔燈”它的上面畫了小桔燈創建了8年還畫了一個小桔燈的標誌，小桔燈拿着一個火炬。開始評分了，我們得到了39分，我很高興，我們組得了第二。
火柴的確有很多功能，你還能想象出有關他的其它功能嗎？一起來探索吧！
叮，叮，叮，鈴響時，老師大聲説:同學們，今天我們的任務是……拼一個3D拼圖！”每個人都異口同聲地説:是的'，是的！”然而，老師補充道:“25分鐘，挑戰！”教室安靜下來，每個人都在想:25分鐘似乎很難！然而，儘管如此，我還是很開心，因為我會玩3D拼圖！
拼圖玩具出來了，當我看着它時，我忍不住笑了。這太簡單了！所以，我很快撕開包裝紙，但難題是一個老頑童故意拉上了他的外套拉鍊。我花了很大力氣才穿上他的外套-“；採取”活着。！
賣出呂布。包裝紙的體現。活捉之後，我增加了軍隊。殺死在拼圖遊戲中，老頑童“殺死死亡，必須抓住地板。所以，我的千里眼立刻找到了底板，我是一個“刀”下來，他飛進了桌子。回頭看，還有一個屋頂，我把它扔進了“死亡堆當然。再看看，原來這兩個人會有“兒童不管發生什麼，發生什麼都沒關係。殺死我希望我能。所以我要幹掉這五個守門員！
把房子整理好之後，我又把小花和小草放了起來。所以，那個老頑童被我騙了！
看完3D拼圖後，我學會了不要心急！
學問齋