在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小問號作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
你們知道我下面要介紹的小問號是誰嗎？哈哈，讓我來告訴你吧，她就是我們小組的成員，老黃，黃紫芸。你們知道我為什麼要叫她小問號嗎？讓我們一起來看看吧！
比如上語文課小組討論時，她就會問：“暸望是什麼意思呀？巡航是什麼呀？纜繩是用來幹什麼的`呀？”……她總是有許許多多奇奇怪怪的問題。
又比如上英語課小組合作時，她又會問：“這個便宜怎麼讀呀？想要怎麼讀呀？雞肉又是怎麼讀呢？可樂又要怎麼讀呢？”……諸如此類，她總有問不完的問號。
到了上科學課時，她的問題又會變成：“萱，蠶為什麼會吐絲？蠶怎麼長大了就會變成蝴蝶了呢？蠶是不是什麼東西都不吃，只吃桑葉呢？”……她的腦海裏好像裝着十萬個為什麼。
快上音樂課了，她又會問：“萱，今天我們要唱的什麼歌呀？為什麼有些歌兒前面要畫對勾或者畫三角形呢？……哈哈！對不起。她總是要問到我們都答不上來。
這就是我們的小問號黃紫芸，你説她是不是像一個有着問不完問題的小問號呢？你們也來寫寫你們身邊的小問號吧！
我的弟弟有一大特點：遇到什麼事都喜歡問。他對這五彩繽紛的大千世界充滿了好奇，整天纏着我問這問那。因此，我叫他“小問號”。
一天，我放學回家，正好與這個“小問號”撞上了，我剛準備溜，他卻拉住我，“哥哥，好哥哥！我問你一個問題，你一定要回答我呀！”我心裏想，我就知道你要問問題，今天你會問什麼呢？“哥哥，為什麼太陽要從東邊升起，而要從西邊落下去呢？”弟弟歪着頭，一臉疑惑的樣子。“什麼？”我嚇了一大跳。他怎麼會問這樣的問題呢？我哪裏知道，但不得不裝出一副胸有成竹的'樣子，咳嗽兩聲，説：“是因為東方是太陽的家，西方是太陽爺爺的家。太陽是個孝順的孩子，他每天都會帶食物給爺爺。”我本以為這個答案會搪塞過去，剛準備走，可“小問號”不高興地説：“你好像騙人！太陽一天才把食物送去，那食物不就壞了嗎？”天哪！我差點叫出聲來，沒辦法，瞎編吧。“太陽每天都會帶冰箱在身邊，把食物都放在冰箱裏。”“噢，那……”我知道大事不妙，所以，在他還沒有回過神之前就逃之夭夭了。
俗話説：“打破沙鍋問到底”，我弟弟就是這樣一個愛追根究底的人。
他還很聰明。記得有一次，弟弟和爸爸在家。當時，爸爸正在看足球賽，沒有做午飯。弟弟有些餓了，於是，他假裝打電話給媽媽，口中還念着電話號碼，然後，便對爸爸説：“爸爸，媽媽今天要回家吃飯。”爸爸就像接到命令一樣，去廚房做飯了。
這就是我那聰明可愛的弟弟。
我的弟弟是個虛心的人，嘴裏時不時就蹦出“為什麼”這三個字。所以，大家就送他“小問號”這個美稱。
他問起你來就沒完沒了，你要是被問到，那可就難以脱身了。
一天，他回到家裏就對老媽講在學校的事。弟弟説完後，我差點笑出聲來。原來呀，弟弟上美術課，老師要求畫一幅有關快樂的畫，弟弟馬上站起來問：“老師，什麼叫快樂呀？”老師笑眯眯地答道：“就是一種心情。”“那心情是什麼呀？”老師有些不耐煩了：“感覺唄！”“那感覺又是什麼呀？”“就是……”老師實在想不出來，就只好擺擺手，讓弟弟坐下了。
可我認為好問沒什麼不好的，直到我領會到他的厲害才明白。
一天，我在做作業，他跑來問我：“哥哥，麻雀為什麼會飛呀？”“因為它有翅膀。”“那它為什麼有翅膀呢？”“媽媽生的唄！”“那媽媽為什麼要生呢？”“嗯……因為生存的需要。”“那為什麼要生存呢？”弟弟眨巴着眼睛問我。這可是哲學家的問題，我可不懂，就説：“好弟弟，哥哥要上個廁所。”廁所門剛打開，弟弟就拿起一本書向我跑來……
領教到他的厲害後，我儘可能地避開他的'問題，大人都常常被問得啞口無言，何況我呢！
可有一天，弟弟歡天喜地地向我跑來。我一看，趕緊開溜，還沒跑開弟弟就發話了：“哥哥你看。”我硬着頭皮一看，喲，這不是弟弟的作文嘛！我再一看，這篇作文中居然有他問過我的問題，我這才發現，好問也不是壞事。
“哥哥，哥哥，這是什麼呀……”弟弟又發問啦！
我家裏有一個“小問號”，她是我的妹妹，她每天都會提出很多個問題。瞧，她又開始問了。
早上睜開眼，“小問號”就開始嘰嘰喳喳起來，如果是她先睡醒，她就會爬到我的牀上把我叫醒，摸摸我，撓撓我。連個睡懶覺的機會都不給我！
“姐姐，這是什麼”？妹妹問我。我説：“這是……”。“姐姐，那是什麼”？我説：“這是……”。“姐姐，這是幹什麼用的”？妹妹指着書上的'圖片又問。我還來不及回答，她又提出了另一個問題。一上午的時間，幾乎全是在回答她的問題。
有一天，媽媽為了不讓她再問那麼多問題。決定帶妹妹去遊樂場玩，我的心裏很矛盾，是跟着去還是不去呢？猶豫了半天，最終還是跟着一起去了。到了遊樂場，我倆玩了最喜歡的蹦蹦牀，累得滿頭大汗。又玩了旋轉木馬，本以為她會安靜下來，沒想到妹妹看到旁邊奇奇怪怪的娛樂設施又開始發問了。我也盡我所知道的一個一個問題回答她。真是把十萬個為什麼都問了出來。仔細想想，回答妹妹問的問題還挺有成就感的。
這就是我家的“小問號”，一個好奇的“小問號”！
“姐姐！姐姐！”我正在家裏寫作業，妹妹突然喊道。“怎麼了？我正在寫作業！別煩我！”
“我發現了一隻青蛙！”妹妹一臉笑意。“青蛙又怎麼了？不是很常見嗎？”我很不耐煩。妹妹急得直襬手，大聲説：“不是！不是！是從天上掉下來的青蛙！”“天上怎麼會掉青蛙呢？是你眼花了吧！”“是真的'！”妹妹一臉認真，説完還拉着我向外跑去。
我跑出去一看，原來草地上真的有隻青色的青蛙。我想了想，故意逗起了妹妹：“青蛙呢？”妹妹指着前方，認真地説：“在草上！”“在哪呢？”“在草上！”“在哪呢？”“在草上！”妹妹生氣了，氣呼呼地盯着我。
“好了！好了!不逗你了！我看見了，看見了，我先進屋寫作業了！”逗完妹妹，我要寫作業了，妹妹卻一把拉住我：“等一下，姐姐，那竹子為什麼是彎的？”“這個——這個——哎呀！不知道！別煩我，我要寫作業了！”我有點生氣地説道。“哦，好吧！”妹妹傷心地走了。可我剛寫了一會作業，妹妹又來了，她又纏着我，問我這，問我那，一副打破砂鍋問到底的架勢！
唉，妹妹真是個行走的“小問號”啊！
小問號這不是説我的妹妹嗎？我的妹妹有一個烏黑明亮的頭髮，有一雙明亮的大眼睛又迷人，有一雙胖胖的小手，打我一點也不痛，她很喜歡問問題。
我的妹妹總是問個不停，媽媽正在做飯的時候，妹妹就一直在問，今天吃什麼？今天吃什麼？今天吃什麼？問個不停，我和媽媽都被妹妹煩的'不得了。
我還記得有一次，我的跳舞老師説：我們明天表演，記得叫爸爸或媽媽轉120元給老師買跳舞服。我回家就把老師要120元跟媽媽説，媽媽轉了120元給了老師。到了第二天媽媽送我去學校，老師幫我紮好了辮子，我去試衣間把衣服脱下來，換下跳舞衣服。然後我走出了試衣間。最後老師幫我化了粧，去跳舞了。跳完了舞，我一回家，妹妹就在家門口。我想，我的妹妹站在門口乾什麼呢？我一走到家門口，小問號的妹妹跑了過來問：姐姐你這頭髮是老師扎的嗎？這個粧是老師幫你化的嗎？我都不知道説些什麼好了。
到了早上我去換衣服，不知道穿哪件衣服，我選了一件粉紅色的衣服，妹妹説：為什麼要穿粉紅色衣服呢？姐姐你不能選白色和綠色的衣服嗎？妹妹問的問題太多了，我都不知道從哪裏説起好呢？
雖然她很喜歡問問題，但是她還是我可愛美麗的妹妹，我們都很喜歡她。
我有一個小表弟叫小林。長着一雙好奇的水靈靈的大眼睛，他的眼珠轉來轉去，就和他本人一樣總像在跟別人提問題。一天他到我家來看到爸爸在量東西就問：“尺子是誰發明的呀？”看到我用鋼筆吸墨水，馬上就問：“墨水是怎麼被吸上去的呢？”有時，弄得我和爸爸都答不上來，他真是個小問號。説起“小問號”這個好聽的綽號，還有一個故事呢！
一天，我在做功課，爸爸在幹活，這時小林跑了過來，看見我和爸爸都在忙活，就從桌子上拿了本《十萬個問題大解密》搖頭晃腦地看了起來。沒過一會兒，他就若有所思地自言自語了起來：“為什麼荷葉遇水不會沾濕？對了！叔叔，您知道嗎？”“我在工作，等會再告訴你。”小林把書放下去一邊玩了。
不久，爸爸忙完了。小林立刻迎上去：“叔叔，這回可以告訴我了吧？”“真拿你沒辦法”爸爸一邊點小林的鼻子一邊説，“荷葉的表面上有許多很細小的`絨毛，這些絨毛非常密，而且有蠟質，當水滴落到上邊時，鋪不開，滲不進，只能形成一顆顆晶瑩剔透的水珠滾落。這在物理學上叫‘不侵濕’。這些水珠還能順便帶走荷葉表面的灰塵呢！這就是荷葉看上去為什麼總是那麼一塵不染的原因了。好了，這下可以放我走了吧？‘小問號’？”“懂了，全懂了！”小林手舞足蹈地説。從此，“小問號”也漸漸代替了他的名字。家裏人都叫他“小問號”了。
聽爸爸説，華羅庚從小無論見到什麼都好問個“為什麼’，我想，小林不就是個華羅庚兒時的翻版嗎？
她，長着一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的秀髮，一張櫻桃似的小嘴。她，就是我的好朋友——人稱“小問號”的黃雪晨了。她勤學好問，萬事都問為什麼，所以同學們都稱她為“小問號”。
在一個陽光明媚的中午，我和黃雪晨一起去公園玩。我們無意中見到一隻黑白相間的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我見這隻蝴蝶長得很漂亮，總想捉住它。追着追着，蝴蝶飛進了花叢中，我怎麼也找不到它。我只好回去找雪晨。只見雪晨在一個亭子裏對着池裏的魚，若有所思。她見到我，就問我：“曉彤，你知道蝴蝶在什麼時候最活躍嗎？”我愣了愣，心想：雪晨又在發揚“小問號”精神了，又提一些稀奇古怪的問題。”雪晨見我答不上來，馬上抓起我的手，對我説：“走！我們上網去。”
一到家，雪晨就帶我直奔房間。我們上網一查才知道。其實，蝴蝶一般在中午豔陽高照的時候最活躍。因為蝴蝶是一種變温動物，它的.活動受外界的温度影響。適宜蝴蝶活動的温度為25度~35度之間。而早晚的温度一般低於25度。這時，蝴蝶行動起來就像一位行動緩慢的老太太。我恍然大悟：“哦！原來是這樣。難怪我捉不到它。”
“小問號”勤學好問的精神使我瞭解到蝴蝶活動的特性。我也要向她學習，做一個勤學好問的好同學。
我們班上有一個同學，他叫姚遠。他因為有一張愛提問題的嘴巴，所以大家給他取了一個小外號-----“小問號”。
一到下課，“小問號”就迫不及待地向同學們問各種奇怪的問題。比如：蠶為什麼會吐絲呢？植物的葉子為什麼會進行光合作用呢？鳥為什麼會飛呢？他的.小腦袋裏好像有十萬個為什麼，一下子就把班級變成了問的海洋。
他不但喜歡好奇地問，而且必須答案滿意才會開心地離開。有一次，我正專注地做語文作業。突然，從身後傳來“咻”地一聲，一道人影立刻在我身旁，把我從作業的海洋裏給拉了出來，猛一驚，抬頭一看，原來是“小問號”！他不管三七二十一，先把《語文課堂作業本》重重地扔在我的課桌上，一本正經地説道：“這道語文題該怎麼做呢？”正當我想回答的時候，他像連珠炮似地問了一題又一題，我的腦袋還來不及思考，就像一個個炸彈爆炸了，我氣憤地對他説道：“別説了，別説了，不然我就不告訴你這幾道語文題怎麼做了！”他一聽，頓時呆若木雞，我這才開始一一講解語文題，等到我講完的所有的語文題他才心滿意足地回到了座位上。
你瞧，這就是我的同學“小問號”，一個喜歡提問題的同學，一個不恥下問的同學。因為有他，我也變得勤于思考了，我非常喜歡他。
小問號？啊？這説的不正是我那個調皮的弟弟嗎？他長得很高，嘴巴很小，但是，在這張小小的嘴巴里，能冒出許多問號。
“姐姐，你今天上課的時候老師表揚你了沒有啊？”“姐姐，爸爸媽媽為什麼要去上班呢？”“姐姐，你為什麼要寫作業而我不用寫呢？”……他每天都會問許許多多簡單、幼稚的問題。
就比如説之前我去參加電視台的少兒春晚拍攝，老師給我們化了漂亮的粧，穿了好看的衣服。回到家裏，弟弟疑惑地看着我，似乎在想這個小姐姐是誰啊。他好奇的問：“你是我的姐姐嗎？”“是的'，傻弟弟。”“姐姐，你不是表演去了嗎？”“對呀。”“姐姐，你真好看，是老師幫你化的粧嗎？”“是的。”“那頭髮呢？也是老師給你弄的嗎？”“也是的。”我有點不耐煩了……“好了。姐姐還沒吃飯呢，你別問了行嗎？”“那你為什麼到現在都不吃飯啊？”“呃……。”我已經不知道該怎麼回答了，唉……
你們看，我家的這個“小問號”啊，永遠有那麼多問題，真拿他沒辦法！這就是我可愛的弟弟喲！
我的弟弟是個小問號，他胖嘟嘟的，兩隻大眼睛閃爍着好奇的光芒。他問的問題就連科學家也不一定回答得出來。
有一次，我們全家去外面吃飯，弟弟一看到他喜歡的胡蘿蔔就狼吞虎嚥地吃了起來。可吃到一半忽然停了，還奇怪地看着我。我問他：“怎麼了？”
“這胡蘿蔔是從哪兒來的？”弟弟睜着眼睛，低聲問道。
“農民伯伯種的呀！”我回答他説。
“農民伯伯怎麼種的呀？”他再問。
“把種子先種到土裏。然後每天為它澆水施肥，還有大自然的陽光雨露，它就長大了。”我説。
“那胡蘿蔔的種子是從哪裏來的？“弟弟手指着我，眉毛緊皺，不解的問。
“人工培育的呀。”我有點不耐煩的回答弟弟，其實心裏已經煩了：“真是的，怎麼還在問呀！”
“那要是世界一開始就沒有胡蘿蔔，人工是怎麼培育的'？”弟弟十分奇怪地問，嘴巴張得大大的，眉毛皺得像海上的波紋。
我怔住了，心想：這……這……這該怎麼回答弟弟呀。我問了問爺爺，可爺爺也不知道種子最早是哪兒來的。我又問了問爸爸，但爸爸也不知道。
弟弟撅起了小嘴，滿臉生氣地説：“你們怎麼都不知道呀？快點上網查一下呀！”我們聽了，都哈哈大笑起來。
你看我的弟弟是不是名副其實地“小問號”呀？他這種不懂就問，打破沙鍋問到底的精神，不值得我好好學習麼？
上週五的晚上，天氣特別好，媽媽帶我到天台上去看星星，啊，天上的星星閃閃發光好像無數只在一眨一眨的小眼睛。我問媽媽為什麼星星會一亮一亮的呢？媽媽和我解釋了半天，我還是不是很明白，於是媽媽就給我買了本書，名字叫《天天小問號》。
這本書可有趣了，裏面有好多好多問題，都是我們日常會提到的問題，像大海有邊嗎？為什麼夏天的白天特別長？為什麼先看到閃電再聽到聲音？大飛機為什麼怕小鳥？為什麼月亮有像彎鈎有時像大餅？原來大自然有那麼神奇呀，書上面的知識比爸爸媽媽講的清楚多了。比如説地球是圓的，怎麼會有平的'路呢？書上告訴我們地球確實是圓的，但因為地球太大了，所以我們看起來地是平的。
爸爸要我平時多觀察大自然，多提問題，多動腦，這樣才會越來越聰明，知道的知識也越來越多，認識的字會越來越多，遇到問題就可以到書上去找答案，我覺得這本書就像一位老師教給我豐富多彩的科學知識，讓我對大自然產生濃厚的興趣也培養我喜歡問善於思考的習慣。
小表弟長着圓圓的大腦袋，胖乎乎的臉上嵌着一雙黑寶石般的大眼睛和一張能説會道的嘴。他是一個好奇寶寶，每當遇到感興趣的問題時，他就會眨着那雙充滿渴望的`大眼睛望向你。我們都愛喊他“小問號””。
“小問號”總能從一個問題聯想出好多其他問題。有一次，我正在看書，他抱着玩具飛機跑過來問我：“飛機為什麼會飛？”我正好看過介紹飛機的書，就從小鳥的飛行講到飛機的飛行，“總之，就是因為飛機的速度快，兩側形狀特殊的機翼會帶動空氣產生風的流動形成壓力差，從而飛機就飛起來了。“小表弟若有所思地點了點頭，轉過身剛準備走，卻又猛地把身子轉了回來：”那汽車跑到那麼快為什麼不能飛起來？“頓時，我大腦一片空白，為了不在表弟面前丟臉，趕緊去查資料終於把這個問題給解釋清楚了。我怕他又想出什麼稀奇古怪的問題，趁他思考的時候趕緊溜走了。
由於小表弟的好奇心，家裏的好多東西都遭了殃。他為了知道為什麼遙控汽車可以跑，就把家裏的玩具汽車都拆了；為了知道金魚離開水可以活多久，把魚缸裏的魚都撈了出來放在陽台裏，倒黴的小魚被曬得奄奄一息；更危險的是他對温度計發生了興趣，想弄明白温度計裏面銀色的柱子為什麼一會升高，一會降低，就把温度計就打破了，幸虧叔叔發現的及時，不然後果可不堪設想。
這就是我可愛的小表弟，一個人見人愛的“小問號”。
我的弟弟剛滿四歲，他長得虎頭虎腦，一雙水汪汪的眼睛，閃着智慧的光芒，高高的鼻樑下面，有一張能説會道的嘴巴。他什麼都好，就是問題太多。從他會説話時，就常常向別人問出各種各樣的問題。如果你的答案讓他不滿意，他就會向你提出更多的.問題，所以家人給他取了一個小外號——“小問號”。
有一次，我放學回家，大老遠就看到弟弟在家門口等我，心想：糟了，“小問號”又要發問了 …… 我裝着沒看見他的樣子，直奔家中。可是還是被弟弟抓住了。弟弟問我：“哥哥，你為什麼要背書包呀！”我説：“書包裏要裝書呀，我要學知識！”“那我在幼兒園沒背書包也能學到知識呀！”弟弟説。我又説“你們學的知識很簡單，而我們學到的知識都是非常深奧的。”於是弟弟又問：“那麼為什麼世界上有白天和黑夜呢？”“那是因為地球有自轉”。我自信地回答。“那麼你能給我轉一下嗎？”這下我可是不知所措了，只好帶弟弟上網查資料了。弟弟看着動畫的自轉，手舞足蹈，連忙説：“謝謝哥哥…… ”
你瞧，這就是我的弟弟，一個會動腦提問的弟弟，弟弟這種打破沙鍋問到底的精神值得我學習，我喜歡我的弟弟。
説到了小問號，那不正是我表妹嗎？只要她一看到我，她就會問出一大堆的問題，讓我回答。
這天，我聽媽媽説表妹可能會來我們家住幾天。我想，那天小問號又要再次出現了嗎，唉這可怎麼辦呀？
下午表妹到了，就興奮地問：“姐姐，你最近學習怎麼樣啊？漫畫書好看嗎？你有幾個好朋友啊？”唉，我只能一個一個回答呀。
我帶她去房間放包，她又開始問了：“姐姐，你有幾支筆？什麼樣子的？那漂亮嗎？”無奈，無奈，我一個個回了過去：“我有12只筆，有鋼筆，鉛筆等等，有的好看，有的不好看！”
“寶貝，你帶表妹去寫作業吧！”我只好答應。
由於表妹比較小，作業少，所以她很快就做完了，我給她拿了幾本她最愛看的書，然後我再給她檢查她的作業。雖然她很愛看這種書，但還是會問很多問題，比如這是什麼意思？這個是什麼？這個為什麼是這樣呢？反正是一堆問題，回也回不完，但如果遇到了我不會的問題，我也只能求助媽媽了，有時我為了裝作一個有學問的.人，我只能用看很多書查資料的方法，反倒增加了我的知識。
這就是我的小問號表妹。
學問齋