在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的時間都去哪了作文，希望對大家有所幫助。
時間都去哪了，還沒好好看看你的眼睛就花了。這首歌都聽過時間都去哪了，那些曾經陪伴我們走過人生一程又一程的人們，都去哪裏了，我們是否還能遇到？
街道為什麼如此的寂靜，什麼時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了？誰都知道。但我知道我的時間都去哪兒。
我認為我的時間都浪費在玩的'身上了。因為的時間有的是，而某些課卻一天一次。就是數學課。數學課的時候，我有時候不專心聽講，這就是我把時間浪費了，一心想快點下課，快點下課。結果就下課了。然後就開始瘋玩兒了
可是，我要是仔細想想的話。
如果我要是學好數學的話，我的考試也就會考好，也不用補課，更不用要爸爸媽媽擔心我的數學，所以我要把數學提高，長大做一個有才的人。
國小六年的時光，本以為會很長，但一轉眼，我們就快就要畢業了。看着牆上嘀嗒作響的鐘表，時間都去哪兒了？我細細沉思，玩耍時？發呆時？同學説，寫作業時，時間從筆尖劃過；畫畫時，時間從畫板上逃走。跳舞時，時間從踮起的雙腳下溜走。
時間的腳步，無時不刻不停地地走着，他兢兢業業，轉眼間，一天過去了，一年過去了，十年過去了……歲月是那麼的無情，也是那麼的公平，不因誰多給一秒，也不為誰少給一秒。
他的腳步如此輕盈，總是不易人察覺。一眨眼的功夫，我今天的日子過去一大半了。我今天應該完成的`事情，我卻想着明天再做；到了明天，又想着後天再做；一而再，再而三，就這樣拖拖拉拉的過去了。我許多次都這樣，如果每個人想着今天的事今天完成，那麼這個世界豈不是比現在完美許多？
我暗下決心：以後做事不能再拖拖拉拉，不能想着時間還早着呢！“花有重開日，人無再少年！”要珍惜青春的美好時光，努力學習，加油！
時光流逝猶如白煦過隙一般，轉眼間，原本年輕的母親臉上有了皺紋，原本熱鬧的學校冷清了起來，讓我不禁想到歌曲《時間都去哪了》中的歌詞：門前老樹長新芽院裏枯木又開花半生存了好多話藏進了滿頭白髮。
是啊，時間在不經意間從我們的指尖溜去了，從我們的課本邊跑開了。只留下了在原地徘徊的我們了。還記得，小時候不懂事的我，到現在知書達理的我，就好像一場夢，浮生若夢，真希望時光把我遺忘，讓我回到小時候無憂無慮的時光中，回到調皮搗蛋的日子中。
正如朱自清説的：“過去的'日子如輕煙被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融了。”
時光流逝猶如一個不停輪迴的夢境，猶如一杯涼透了的茶，時光從我們的生命裏閃過了，我們還有多少的時光呢？
看着父母日益蒼老的臉龐，不禁感歎我們的時光都去哪裏了呢？
大雁飛走了，還會回來；小草枯萎了，還會發芽；花兒謝了，還會再開。可是我的時間都去哪了？
轉眼間，我們就從幼兒園上了國小，就從出生到長大。在這段時光裏，你能記住幾件事？幫助過多少人？我們的時間悄無聲息的'走了，沒有聲音，更沒有痕跡。
洗臉時，時間從臉盆劃過；吃飯時，時間從飯碗裏劃過。早晨我未醒，太陽就悄悄的走進我的房間，太陽長腳呀，一步一步旋轉，等我醒來時，太陽悄悄跑了；做作業時，時間從背後劃過；睡覺時，時間從腳邊劃過。等我發現它的時候，用手擋住它了它又從擋住它的手邊劃過……時間如樹葉，被微風吹散了；如薄霧，被太陽蒸發了……
我們的時間就如同大海撈針一樣，永遠別想把它挽留。如果時間能找回，我一定把錯誤改正，把沒有做的事情給補回來，那該多好啊！
同學們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，日月如梭”不要把時間浪費在沒有意義的事情上，時間比金錢還貴重。請珍惜時間！
時間的腳步，我們永遠跟不上；時間的匆匆，我們永遠不瞭解；時間的去留，我們不能決定。時間———到底去哪了？時間———是捉摸不定的小精靈，它時常會跟你開玩笑。但同時也是你的好朋友，陪你度過自己的一生。轉眼間，我的這位好朋友已經在國小陪了我六年。
已經看着我從那剛進學校懵懵懂懂的小屁孩轉變成了一個要踏進國中的大門的.少年。這不得不讓我想到時間的流逝，也不禁讓我問自己“時間都去哪了？”，誰又能告訴我答案？這個問題也許只能問自己吧。
可誰又知道它真正的答案呢？回想起這六年以來的點點滴滴，回想起這六年來的那些朋友。心底不由得湧起了一股暖意。
時間———是我們永遠都不會了解的小精靈，它去哪了？我們永遠不會知道。但，就是這樣的一個朋友讓我們開心，讓我們難過，讓我們瞭解這人世間的喜怒哀樂。就讓這樣的一個朋友陪着我們吧！因為它必然是我們最好的朋友！你説呢？
昨晚做作業到22:30才睡覺，今天一早6:30就被叫醒了。
“我好想睡覺，眼睛睜不開，不想上學了。”（想哭）
“除了現在想睡之外還有不上學的理由沒有？”
“沒有了,就睡覺.”
“那為什麼我們睡覺的時間都不夠？我們的`時間都去哪了？要不要整理整理我們的時間？”
“好呀!你要等到和我一起整理時間哦。”（一説到時間去哪兒，我立馬有點清醒了，因為我最近喜歡唱《時間去哪兒了？》的歌。）
閉着眼睛，穿一會衣服，又爬着睡一會。
時間都去哪了？從下面的表格，都在路上、吃飯上、興趣班上，星期二基本就沒有時間學習，星期三不僅有新的作業還要補做星期二的。
他們給我的建議是：1、搬家（減少路上的時間） 2、提高作業的速度和效率
春晚，我最喜歡的就是“時間都去哪兒了”。
其實，我除了一天2個小時的玩電腦和1個小時的看電視時間，其餘都是上補習班的時間。現在的小孩爸爸媽媽基本上都是給孩子報了很多興趣班，可孩子們卻沒有一點玩的時間了，就像我，每天上4種班，累極了。現在不光是大人的時間沒有空隙，就連小孩子的玩耍時間都失去了，我想：為什麼一定要報這麼多興趣班，不給孩子們留一點玩耍的'空隙呢?
我的媽媽説：“如果不報班，到時候就會跟不上了，就連在班裏成績都排不上前10名了，所以要從小抓起才行。”我覺得這句話只説對了一般，另一般是可以報，但是不要把孩子的全部時間都剝奪了，不然孩子慢慢長大，會漸漸變成一個連朋友都交不到、學習好的一個自卑孩子。
正在看的你，叫你的家長也看一看，讓他們知道，孩子們的時間都去哪兒了。
時間的腳步，我們永遠跟不上；時間的匆匆，我們永遠不瞭解；時間的去留，我們不能決定。時間---到底去哪了？時間---是捉摸不定的小精靈，它時常會跟你開玩笑。但同時也是你的好朋友，陪你度過自己的一生。
轉眼間，我的這位好朋友已經在國小陪了我六年......已經看着我從那剛進學校懵懵懂懂的小屁孩轉變成了一個要踏進國中的大門的`少年。這不得不讓我想到時間的流逝，也不禁讓我問自己“時間都去哪了？”，誰又能告訴我答案？這個問題也許只能問自己吧......可誰又知道它真正的答案呢？回想起這六年以來的點點滴滴，回想起這六年來的那些朋友。心底不由得湧起了一股暖意......時間---是我們永遠都不會了解的小精靈，它去哪了？我們永遠不會知道。但，就是這樣的一個朋友讓我們開心，讓我們難過，讓我們瞭解這人世間的喜怒哀樂。
就讓這樣的一個朋友陪着我們吧！因為它必然是我們最好的朋友！你説呢？
古人在艱苦的條件下都能抓緊時間，努力苦讀，我們現在坐在寬敞明亮的教室裏，晚上還有電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴的'時間呢?
有一次，放學才6點30分，作業卻有6、7項。可我也不管作業多還是少，一溜煙就跑去和同學玩去了。去了1區又去了5區，玩了小船又拼武器，沒過一會兒就8點30分了，我足足玩了2個小時。突然，我腦海中冒出幾句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲”.我回到了家，已經9點5分了。我心裏想，該不該對媽媽説實話呢?可媽媽只用温柔的語氣問我，於是我都實話實説了。媽媽又給我講了“頭懸樑”、“錐刺股”等故事。媽媽説：“古人都可以做到珍惜每一分每一秒，難道我們就不懂得珍惜一分一秒?”
歷史上凡是有成就的人，都無比珍惜時間，勤奮學習、工作。我也應該和時間賽跑，衝向遠處的光明。
“門前老樹長新芽，院裏枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白髮，記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只為那一聲爸媽，時間都去哪兒了？”正如這首歌所唱，時間都去哪兒了？
今天，無意間發現媽媽頭髮多了一些白髮，一下勾起我內心的一絲絲傷感，就像一根尖尖的針紮在我的.心裏，痛的我撕心裂肺……此時，我突然明白了，是媽媽為我操勞，把媽媽累的變老了，我終於悟懂了，時間都跑到媽媽的頭髮上去了，令媽媽不在年輕，我想對時間説：“時間時間你慢些走，請不要帶走媽媽的青春和年輕的容顏。”可是，時間是冷漠的，是無情的，無論我怎麼呼喊時間，都無濟於事，還是將歲月的痕跡留在了媽媽的頭髮上。媽媽，兒子不想讓你衰老……
此時，耳邊又想起“時間都去哪兒了還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了，時間都去哪兒了？還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了……
時間都去哪呢？我們這些還處在青春的少年少女，是在路上跟隨時間的腳步，在追尋屬於我們的方向，還是在時間的路上消磨時光和揮灑青春。夜晚空中閃爍的星光，是否可以指引我前進的方向，讓我在迷途中找到正確的方向；路人，是否在我無力前行時，扶我一把繼續前行；導師，如果我們是一個國家的未來，是否可以讓我們酣睡不在彷徨。
時光匆匆，如流水一樣流逝，你我現在正在幹些什麼，讓我們將來老去時候，坐在竹條編織的`藤椅上相互追問，年少的時間都去哪呢？是在仙氣繚繞的網吧，是在汗水揮灑的球場，是在走馬觀花的山水裏，還是在男情妾意的戀愛裏。
不要少壯不努力，老大徒傷悲，不要以為現在還年輕就可以揮霍，就可以消磨，就可以浪費。青春無限美好，是我們打拼的資本，是召喚我們勇敢前行的旗幟，是點燃我們沸騰熱血的火焰。現在的你正在何方。是否和我一樣，正在努力追尋時間的腳步，不再讓時間消失在你我的眼旁。
這段時間正流行的歌曲：《時間都去哪兒了》，學校裏也正流行。
學校裏時不時會傳來一聲：“時間都去哪兒了？還沒吃飯就掛了。時間都去哪兒了？公司還沒造好就破產了……”逗得大家都哈哈大笑。
搞完值日，我會説：“時間都去哪兒了？還沒回家天就黑了。”
作業寫得太慢了，我會説：“時間都去哪兒了，作業沒寫，就睡覺了。”
媽媽做飯太晚了，我會説：“時間都去哪兒了？沒吃飯就八點了。”
這星期過得太快了，真是：時間都去哪兒了？一眨眼三天就過去了，一眨眼周五就過去了，一去市民中心週六就走了，最後一天只好瘋狂地趕作業了。”
其實真的，時間就在你做無聊的事情中溜走了，時間就在你的浪費中逃了，時間就在……
雖然時間過得很快，但只要你願意擠是一定還有的。
我們可不能像編歌的`人一樣，小時候浪費時間，長大後再來讚歎時間過的太快了。所以，我們要現在多多學習哦！
在今年的春晚上，有這一首感動了無數人的歌曲，相信大家都知道——時間都去哪了。我不知有多少人和我一樣，聽這首歌的時候，眼淚會莫名地流出來，自己儘管怎麼往回收也收不進。我努力地去回憶父母對我的所有無回報付出——那真是太多太多了，越是回憶，眼淚流的越厲害。
從我上國中開始，現在的父母已經遠遠不如以前了。時光將根根細細的白髮掩埋在他們的黑髮下面，將那幾根皺紋刻在他們臉；我知道，那根根的白髮會越長越多，直到吞噬所有的.黑髮，那幾根皺紋到時候就不是幾根了，是數不清的皺紋。
父母就像一口井，當你小的時候，你總覺得井水是清澈的，甜美的，是汲取不完的；然而，當你長大一些時那井水就不再那麼清，那麼甜了；直到井水乾涸的那一天，我們才懂得去珍惜這口井，但是已經晚了。
當你在談起時間都去哪了的時候，你是否問問自己這個問題呢？
是啊，時間都去哪了？還沒好好感受，我們的父母就變老了。
唉！這個興趣班上完又要去上另一個興趣班，真是忙得不可開交。每當走在去興趣班的路上，我都會想：我的時間都去哪兒了呢？
週末，好不容易有兩天休息日，本來該是休息的，但都被興趣班和輔導班給“霸佔”了。費了九牛二虎之力才擠出一點時間來讀書，那一丁點兒時間讀書，真可謂是高爾基所説的：“我撲在書上，猶如飢餓的`人撲在麪包上。”
如果給我兩天時間來休息，那該有多麼美好呀！我可以去看書，去游泳，去釣魚等等。可這幾乎是不可能的，啊，我的時間都去哪兒了？
有一個週末，我除了要去上興趣班，還要參加一場考試。這個週末，我感覺時間就像身旁的流水，嘩啦啦地流走了。根本不容人一絲捕捉的機會。
進入六年級之後，學習任務比較繁重，一天百分之四十五的時間都要用來學習，所以更加沒有時間來玩了。
我的時間都去哪兒了呢？
有一首歌中唱到：時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，這句歌詞讓我知道了時間在一點一點的過去，這次在作文課上，老師要親自帶我們體驗一下時間都去哪兒了。
老師給我們兩個一分鐘，第一個一分鐘老師讓我們寫字，他計時，我們時刻準備着，只聽老師喊：“停”，我們才寫不幾個字，時間過得為什麼這麼快啊！
第二個一分鐘，老師讓我們起立站好，兩隻胳膊抬起來平衡，單腳站立，老師又喊：“開始”。我們堅持着站着，“啊——。”同學們堅持着並喊叫着，老師終於説：“停”。頓時，教師裏好像有一羣狼餓了似的。
老師告訴我們，同樣的一分鐘為什麼第一個感覺特別快，而第二個感覺非常慢呢？原來是這樣的，如果在這個時間你幹你最喜歡的.事，你會覺得時間過得很快，如果在這個時間你乾的不是你喜歡的事情，你會覺得時間過得好慢。
通過今天的作文課，我知道了我們要珍惜時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
學問齋