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別人眼中的我作文15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:9.67K

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的別人眼中的我作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

別人眼中的我作文15篇

別人眼中的我作文1

我到底是一個怎樣的小女孩呢?在老師和媽媽眼中的我可是完全不同的。

媽媽眼中的我就是一隻懶惰的小狗。有一次我在牀上睡覺,媽媽把我叫醒説:“快點起來,過來幫我幹家務!”我心裏想:好不容易到了週末,可以睡晚一點,為什麼還要幹家務呀,我太辛苦了。忽然,耳邊又響起了媽媽的聲音,説:“快點,我們要開始幹活了。”我聽了,悶悶不樂的從牀上爬了起來,忽然,我又聽見媽媽説:“等你起來,黃花菜都涼了,下次再也不叫你幫我幹活了。”我聽了,高興得跳了起來,興奮地説:“太好了,以後我再也不用幹活了。”這時,媽媽又大聲嚷嚷着,説:“你快點給我出來!”我嚇得連忙飛奔了出去。

老師眼中的我就是一隻勤勞的小蜜蜂。比如説,老師讓我去前操場的報告廳拿一下全班同學的《少年博覽》,我開心地答應了,連忙飛奔到了樓下,幫助老師把《少年博覽》運回了老師的辦公室。老師誇獎我非常棒,我心裏有一種甜滋滋的感覺。我幫助老師可不止這一回,有好幾次了。

沒想到,我還是一個“雙面人”,老師和媽媽眼中的我居然完全不同。

別人眼中的我作文2

別人眼中的我,真是大不相同,我的名字叫“宋沁栩”,但有些人卻不這麼叫我。

媽媽會叫我“釣魚迷”,但她不是説我每天沉迷於釣魚。而是因為每個星期六,我都會來到小河邊,在魚竿上放上魚餌,接着丟進河裏。不一會兒,好幾條魚兒就上鈎了,我釣的魚越來越多,網兜都不夠用了,所以媽媽的意思就是我釣魚有神奇的魅力迷倒魚兒們。

爸爸會叫我“小花朵”。因為我一見到美麗的花朵,就會像蝴蝶一樣聞一聞香氣撲鼻的花粉。然後摘一朵插到頭髮上。或者要求爸爸把又柔軟又豔麗的花瓣一片一片地摘下來,甩手放飛到空中,看它們在空中隨風飄舞的姿態,多麼漂亮又多麼自在。

老師會叫我“百靈鳥”,因為音樂課上,我都會發出嘹亮的歌聲,聽得老師讚歎不已。優美動聽的歌聲,使同學們的聲音都變靜了,似乎只剩我一個人在歌聲中徜徉。我還年年在比賽中取得好成績。

我的堂妹會叫我“小書蟲”。每當我們做完作業時,她都會喊着我一起去玩。可我卻拿起一本書,安安心心地坐在一邊津津有味地看起書來。堂妹拿我沒轍,只好也坐下來專心致志地看書。

這就是我。你們會怎麼喊我、叫我呢?

別人眼中的我作文3

國字形的臉蛋像極了奶奶;單眼皮的眼睛跟爺爺一模一樣;壯碩的身材是爸爸的翻版;白皙的皮膚、笑口常開的模樣來自媽媽的遺傳,這就是我。

同學説我熱心助人,心地善良;老師説我善解人意,是個好幫手;媽媽説我做事總是“今日事,今日畢”;爸爸説我學習書法和小提琴的精神是“堅持到底,永不氣餒”;奶奶説我遇到困難總會想辦法解決;姐姐説我吃飯慢吞吞,常把熱飯吃成冷飯;弟弟説我玩起來很瘋狂,常常打翻杯子。原來在大家的眼中,我是這樣的人。

喜歡看書的我,從《金銀島》的故中發現我的夢想,懷抱着對世界的好奇,我想成為一位環遊世界的旅行家,所以我努力的學習外文,希望美夢成真。

謝謝家人的陪伴,讓我懂得做人做事的道理;謝謝老師的認真教導,讓我快樂的學習。謝謝大家的鼓勵、關心和照顧,讓我平安長大,我會腳踏實地的走在人生的大道上。

別人眼中的我作文4

大家好!你知道我是一個怎麼樣的人嗎?不知道的話,就讓我的好夥伴來告訴你們吧。

鏡子説:“小主人是個愛臭美的人,每天早上走到我的面前,拔一拔他的頭髮,摸一摸他的小臉蛋。有一天,小主人來照鏡子的時候,看到了臉上長了一顆小痘痘,就“啊”的喊了一聲,就拼命的把小痘痘給擠了出來。到了休息天,小主人就走到我面前走模特步。”

鬧鐘説:“小主人很懶,小主人剛剛把我從商場買回來的時候都會用到我,可是小主人後來就慢慢的變懶了,有一次我用我的“獅吼功”叫小主人,小主人居然把我扔到一個臭臭的垃圾桶裏,我自己很傷心。”

書包説:“我是個小書蟲,以前我在一家商店過的很快活。可是有一天,一個帥氣的小男孩把握給買走了,這使我很傷心。從此我的肚子裏塞滿了許多書本,比如《世界未解之謎》、《希臘神話故事》等。我的同伴們看到了我都在嘲笑我這麼胖,這也使我很傷心。”

這就是別人眼中的我。

別人眼中的我作文5

在橋的對面走來了一個非常英俊的人,它有一雙炯炯有神的眼睛,兩隻撲閃撲閃的耳朵,圓圓的臉蛋。猜猜他是誰?哈哈,那個人就是——我!如果大家想了解我,就聽一聽我朋友的意見吧!

書本説:“我的小主人是一個書迷,我和小主人每天都形影不離的,我早已被他翻得頭昏腦漲的。記得有一天,我看書正看得精彩,突然啪的一聲,媽媽走了進來看了看我,再看了看鬧鐘。用她的獅吼功對我説:“你怎麼還不睡覺,都已經晚上十點鐘了。”説完一手把小主人手中的我拿走了。可小主人還不死心想盡一切方法要把我救回來,小主人用第一計瞞天過海,説完,起來了。媽媽問小主人幹嘛。小主人説喝水。趁機小主人把我拿了進去,打開了手電筒,津津有味地看起來了。這就是我的小主人,一個愛看書的小主人!

書本説:“我以前是一個在書包界,大名鼎鼎的帥哥。可自從我的小主人把我買回家的時候,可喜歡我了,可是好景不長,過不了多久我的肚子裏全是書,我真想逃離這鬼地方,可一想小主人能學到知識值了。這就是我的小主人!

聽了我朋友的介紹,你想和我做朋友嗎?

點評:文章小作者採用側面描寫法,以書本與書包角度,將自己愛看書性格特點展現得淋漓盡致,內容精彩生動。

別人眼中的我作文6

在別人眼中,我是一個怎麼樣的人呢?在表妹眼中,我是一個拖拉的人,做什麼事都要花上大半天的時間,動作慢慢吞吞,磨磨蹭蹭;在表姐眼中,我是一個愛説廢話的人,一件事唸叨個不停,翻來覆去,喋喋不休;在媽媽眼中,我是一個脾氣很壞的人,一點點小事不合我意就大發雷庭,有時候她善意地提醒我要幹好某一件事,我也要把好心當成驢肝肺。

在別人眼中,我也有許多優點:在阿姨眼中,我是一個愛看書的人,一看起書來就入迷,別人跟我説話都聽不見;在奶奶眼中,我是一個幽默的人,一個笑話能把她逗得哈哈大笑;在爸爸眼中,我是一個活潑開朗的人,一天到晚都是笑嘻嘻的,不識“愁”滋味。

在別人眼中,我還有一個最突出的特點:口齒清晰、伶牙俐齒。媽媽説,如果這用在上課回答問題上或者上台演講,就是優點,如果用來説滔滔不絕的廢話上,就是我最“致命”的缺點。我要慢慢地把它扭轉過來,把嘴巴用在最“需要”的地方。

我要努力改正缺點,儘量做到“動作快一點、廢話少一點、脾氣好一點”,做一個走到哪裏都受人人歡迎的好學生。

別人眼中的我作文7

着一副眼鏡,帶着一個紅色的小手鍊,你知道我是誰嗎?讓我的幾位朋友來介紹介紹我吧!

手機説:我的小主人是一個典型的“小網蟲”,一回家就以最快的速度把作業寫完,然後像脱韁的野馬一樣衝到“我”面前,陪我玩了起來,可是等小主人的媽媽一回來,我就不能和小主人玩了。因為他的媽媽認為我和小主人玩會影響他學習的,不過小主人一直想找理由跟我玩。比如:英語班的作業要手機打卡、要用我來看家庭作業聽力,看見小主人這麼振振有詞、理直氣壯的樣子,我都不好意思了。

本子説:我是小主人最喜歡的本子,每天他都要看看我在不在。如果不在,他急得滿頭大汗,如果在他喜笑顏開。我的小主人丟三落四,經常找不到我,這樣不錯,那樣我就能睡個美覺了。如果小主人發現我不見了,去傳達室打電話,那就更好了。因為我能享受高級待遇——兜風。還能讓小主人親自迎接,好開心啊!

鋼筆説:小主人很愛護我,但每天用我寫好多字,差點把我給累趴下,我想對他們的老師説:“作業不要太多,只想及時鞏固一下。”還有小主人要心細一些,有一回寫完作業就直接走了,我差點掉下去。

怎麼樣,我的這幾位朋友介紹的不錯吧!

別人眼中的我作文8

我今年10歲,長着一張瓜子臉,我的眼睛不大,但炯炯有神。我有一雙尖尖的耳朵,所以同學們經常開玩笑説我是“吸血鬼”。我喜歡穿棕色的皮夾克,藍色的牛仔褲,米黃色的鞋。

媽媽眼中我是調皮的孩子。我做每一件事都管不住自己的雙腿,心裏老想着玩。每次寫作業都要媽媽守着。有一次,我正在寫最後一個作業——金卷一號時,媽媽囑咐我自己寫,她前腳剛到廚房,我後腳就跑到電腦房去玩電腦去了。媽媽做完飯,走進我的房間裏,想叫我吃飯,卻發現我不在。趕緊跑到電腦房一看,我正在玩電腦呢。氣得她立馬大發雷霆:“你真調皮,不做作業幹什麼呢,快點關掉電腦。”我不情願地關掉了電腦,她看到我這樣,怒氣衝衝地給了我一巴掌,我這才又去寫作業了。

在老師眼裏,我是乖巧的學生。我在課堂上表現很好,發言積極,坐姿端正,老師當場表揚了我,我心想:“這一節課我表現好,下一節課我也要表現好一點,再讓老師表揚我。”下一節課是作文課,老師讓我們抄作文,我是第一個抄起的,而且字也很好。老師又表揚了我。

在同學眼中我卻變了一個樣,我是愛打架的孩子,每天,下課就是打架,每天全身是傷。

這就是別人眼中的我,你眼中的我是什麼什麼樣的?

別人眼中的我作文9

別人眼中的我,我眼中的自己。別人眼中的'你不是你,你眼中的你才是真正的你!

我們在通常在不同的人身邊,展現自己不同的一面。在父母面前我們會像一個沒有長大的孩子一樣撒嬌,在朋友面前會像一個沒有煩惱沒心沒肺的人,在老師面前就是一個乖乖的孩子,好好學生,在最好的朋友面前會展現毒舌的一面,在陌生人面前就變成一個成熟的人,不露聲色。

當自己獨處的時候才會爆發出一些負面的不開心的事情,或者變回那個安靜的自己。我們所展現給別人的一面,是我們想讓別人看到,也許那個並不是我們真正的自己。

同時別人所展現給我們的也是他們想給我們看到的,所以不要去羨慕別人。在我們羨慕着別人的時候,別人也許也正在羨慕着我們。所以我們因該珍惜我們現在所擁有的,不要等失去了再後悔。

同時也別太在意別人怎麼看你,他們説的對你就改正,説的不對你就當作耳旁風就可以了。不用太把別人的言語放在心上,做自己就好。因為他們所説的那個人並不是你,他們眼中的那個你不一定是真正的那個你。

希望所有的人都能簡單而快樂的活着,做最真實的自己。

別人眼中的我作文10

我自認為是個愛看書,知錯就改,卻屢次犯錯的小女孩。別人眼中的我是怎樣的呢?

爸爸眼中的我

在可親的爸爸眼中,我是怎樣的呢?爸爸常笑着説:“你呀,咋看都像幼兒園的小朋友!”為什麼呢?因為每次做完作業,覺得沒事幹,我會搬出玩具玩過家家,也會拿起幼兒園時買的一輛滑板車,在家裏一圈又一圈地滑着。

我可開心了,嘴裏“呼——呼——”地直叫,有時興奮過度,眉開眼笑,連口水都流下來。爸爸見了指了指我,笑着説:“哈哈,像幼兒園的小朋友!一點兒都不像國小生!”説完我們全家人都哈哈大笑起來。

媽媽眼中的我

在慈祥的媽媽眼中,我是個調皮的小女生。有時,午覺醒來,我會在牀上亂踢,媽媽被吵醒了,我們會腳對腳對踢,我樂得哈哈大笑,笑得眼淚都流下來了,媽媽見了也忍不住捧腹大笑,眼睛都迷成了一條縫。累了,我把頭放在媽媽的肚子上休息,不一會兒,我又站起來,在牀上蹦來蹦去,像只快樂的小兔子。媽媽常説:“你呀,真調皮!”聽完媽媽的話,我向媽媽扮個鬼臉,嘻嘻!

原來我在別人的眼中是這樣的人,呵!我一定要變成人見人愛的調皮鬼。

別人眼中的我作文11

我是一個十歲的小姑娘。我長得又高又瘦,一頭烏黑的頭髮總是梳成一條馬尾辮,一張圓圓的臉上長着一雙像星星一樣亮閃閃的眼睛和甜潤的嘴巴,顯得十分機靈。

在家人眼中,我是一個孝順的好孩子。記得那時一個寒冷的冬天,媽媽下班回到家手凍得僵硬,腳凍得通紅,我連忙打來一盆熱乎乎的水位媽媽洗腳,媽媽感動地説:“你真是一個孝順的好孩子。”

在鄰居眼中,我是一個愛打扮的小姑娘。有一次,我家鄰居的兒子結婚,我和媽媽去吃飯。我從11點就開始打扮,我在自己的衣櫃中挑出十幾套衣服,試過來試過去,直到12點還沒打扮好。媽媽就催我説:“快點,真煩人啊!”我連忙瞎穿了一件,到了飯店時連位子也沒有了。這件事被媽媽到處宣揚,我就落下這樣一個“愛打扮”的美名。

在老師眼中,我是一個勤學好問的好學生。有一次下課後,別人去玩了,我在看《十萬個為什麼》。可是其中的幾個字實在不認識,就跑到三語組去問老師。辦公室的老師紛紛誇我,老師也笑眯眯地看着我。因此,我成了老師辦公室的常客和小幫手。

這就是別人眼中的我,你怎麼看我呢?

別人眼中的我作文12

我對自己評價不錯:聰明可愛、心地善良,不僅學習好,還會主動幫助他人……我覺得,在別人眼中,我肯定也是個好孩子。為了驗證一下,我進行了一次訪問。

訪問對象:爸爸

“爸爸,在你眼裏,我是怎樣的?”爸爸放下報紙説:“哎喲,我這個兒子活潑、聰明、獨立……”“停!,舉幾個例子呢?”“你遇到難題會獨立思考,還能自己把電動車拆了裝上……”嘿,爸爸一席話真是讓我心花怒放。

訪問對象:媽媽

“媽媽,你覺得我怎麼樣?”“你啊,不愛衞生,有時候還不禮貌。比如上次去阿姨家吃飯,你沒等大人動筷子,就把烤魚吃得只剩骨頭……”原來,在媽媽眼中,我這麼多缺點呀。

訪問對象:姐姐

“親愛的姐姐,在你眼中,我怎麼樣?”“你?”“嗯,是不是又可愛又聰明?”“得了吧,你就知道調皮搗蛋。有一次去河邊,你非要玩水,結果弄得大家全身都濕透了,外婆卻説我沒有照顧好你,真偏心。”“還有這樣的事?我怎麼不記得了?”

看來,別人眼中的我並不完美呀!

別人眼中的我作文13

“我”是什麼樣子的呢?別誤會,我怎麼可能不知道自己是什麼樣子呢。但是,你們知道自己在別人眼中是什麼樣子的嗎?

有些人總以為自己很漂亮,可是別人卻不是這麼認為的哦。我以前有個好朋友,他很自卑,因為她家庭條件不怎麼樣,學習也不好。我家裏也不怎麼樣,可與他比起來就有天壤之別。

在我的眼中,我覺得她很漂亮。她有一雙杏仁般晶瑩剔透的大眼睛,一對清秀的眉毛,一張櫻桃小嘴,臉圓嘟嘟的,既可愛,又漂亮説話的聲音很甜美。雖然她家裏不怎麼樣,但只要她努力也可以有一番作為。我眼中的她就是這樣的,而她卻不知道,如果她知道了,也許就不會這麼自卑了吧。

户口本上寫着:×××,20xx年11月8日出生……也許我在別人的眼裏是跟我自己不一樣的吧,但大家一定要記住:做人要善良,仁厚,別人才會覺得你是個好孩子喲!

別人眼中的我作文14

我是個天真善良的小女孩,至少我是這麼認為的吧。為了更好的瞭解自己我決定先來採訪一下我生活中的必要物品。

鏡子説:“哦,她是個很愛美的女孩子,每天都從我身上照來照去,梳個頭都要半天呢。”

枕頭説:“她是個很要強的女孩子,有一次語文考試只得了85分,哭得是“驚天地,泣鬼神”半夜還給我來了陣淚星雨呢。”

書架説:“小主人可真是位“小書女”真是超愛看書,為了看書可以廢寢忘食,不信你打開我的肚皮看看,看幾年的書都有。”

哦,這些物品原來是這樣評價我的呀。下面我可要看看人物是怎樣評價我的了。

同學説:“她呀,俗語是鐵哥們,普通話呢就是好夥伴了。她可是真真正正的對你好哦,只要她認準了你就事事想着你,處處關心你。”

老師説:‘xx這個孩子呀,給我印象不錯,交給她的任務總能完成,作業認真完成。是同學們的榜樣,加油,老師相信你。”

哦,原來這就是在別人眼中的我啊,我可真的瞭解自己了。

別人眼中的我作文15

户口本説:“王書涵,女,漢族,一九九九年二月二十四日出生。”

爸爸説:“表現挺不錯,可是與我有代溝。”

媽媽説:“其他都好,就是做事馬馬虎虎,每次都草草了事,而且很被動。”

書桌快樂地喊着:“我的小主人對我很好!每天都把我身上的東西理得整整齊齊,使我看起來清清爽爽。”

螞蟻用洪亮的聲音吼着:“馬上搬家!王書涵那個傢伙很少吃零食,平時吃麪包餅乾也不留下一點兒渣,這叫我們怎麼活啊!?”

同學説:“她像只變色龍似的,有時是個樂天派,有時是個悲觀者。不過總體來説還不錯。”

一隻拖鞋用悲痛的聲音哭喊:“我的同伴在哪兒?一個上午沒見到它了!”因為我經常亂扔拖鞋。

鍋用平靜的聲音説:“她有點調皮,所以有時會搞惡作劇。還好她沒學炒菜,否則我非得被捅幾個大洞不可!”

哈哈!這就是別人眼中的我,有趣吧?