在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的興趣是一種甜蜜的牽引作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
它是我內心深處不敢提及的話題，它是我每每遇到挫折時的堅強後盾，它是我不經意想起就會露出的笑容。正如所説，對着窗户發呆的我笑了，放下手中筆，拉開抽屜，儘管它的邊角已經泛黃，但它依然珍貴，看着它，思緒回到了國小時代。一個不起眼的夏天，一次偶然的機會，我意外的'來到了“舞動童夢”拉丁舞培訓基地。在我的潛意識裏，似乎舞蹈對我來説遙不可及，也不會有任何興趣，但那一瞬間打破了我的想象。
拉丁舞老師是一對夫妻，不知是否是因為這個緣故，有時痛苦的訓練也會變得甜蜜。學習的過程中會大汗淋漓，只為了把步伐做的更精準，更快。“嗒嗒嗒”媽媽端着一杯花茶進來了，看見我拿着相片，留下一個微笑，就轉身離開了。媽媽的到來沒能使我在回憶裏走出來，繼續帶着思緒飛舞。
記得我在一開始是很排斥拉丁舞的，我無法忍受特別艱苦的訓練，但每每我想起在舞台上的舞者，在黑池李比賽的舞者，像尤利婭那樣舞技精湛，爆發力極強的舞者，我選擇了堅持。老師總會不厭其煩的糾正每個步伐的錯誤，隨着一點一點的進步，考級的日子迎來了，為了考級，我努力的練習着，汗水浸濕了背心，腳趾摩擦起了泡，這些都通通拋在腦後，終於，功夫不負有心人，考級的成績很理想。一陣風從窗户向我吹來，一個寒顫讓我的思緒飛回來，我發現回憶它是件甜蜜的事情，它隱約的有種力量牽引着我走向未來，它僅僅是個興趣但有着不容小視的作用。
它依然是我不敢提及的話題，但每每提起，它又是我的後盾，是我臉色露出的笑容。
興趣，一個很熟悉的字眼，可他卻擁有讓你意想不到的大力量。走向成功，往往是從興趣開始的，他是你動力的源泉，只要你有興趣，只要你堅持不懈，相信他會給予你彩虹般美麗的世界，是你終生享受快樂。相信你們都知道，音樂巨人—貝多芬，他的興趣是音樂，他對剛晴的興趣極高，從小就熱愛，即使失聰，但是他並沒有放棄，是什麼指引着他呢？是他從小就擁有的興趣，他不想放棄，正應為這種心理，他做出了《命運交響曲》，這是在向命運作鬥爭，正是如此，他獲得了成功！！達爾文，他從小便熱愛昆蟲，他研究了許多昆蟲的習性正是應為這樣的高壓情趣，是他不怕危險，在森林裏研究，讓它成為了著名的昆蟲學家。還有一位，便是魯迅了，他從小便熱愛讀書，讀書便是他的興趣，他小時所閲讀過的書足夠與開一家圖書館了，他是偉大的文學家、思想家、政治家，正是因為這樣，他成功的醫治了人們腐朽的思想，現在有多少人崇敬他，那數不勝數。興趣，是重要的，人若沒有了興趣，那會是個什麼樣子？只是一具沒有靈魂的軀殼罷了。興趣是人們心靈深處的一股力量，是一根牽引着我們的細線，興趣是一把帶領着我麼開啟寶藏的要的鑰匙，而寶藏便是你心裏所想的.。興趣多麼高尚啊，我們要培養良好的興趣，讓它牽引着我們走向心靈深處的那道光，尋找那個在未來有所成就的你！興趣，是一種甜蜜的牽引！
你還在為你慘不忍賭的成績而擔憂嗎？你還因父母強迫上各種特色班而煩惱嗎？或許你討厭數學的枯燥乏味，畏懼語文山堆似的識記考點，更厭倦英語雜亂無章的語法應用。別擔心，你缺少的只是興趣。
興趣，是一種甜蜜的牽引。當你不在討厭數學，並對它產生無限好感時，打開書本，你會看到，一條條無趣的.數學公式變成了靈動的小生靈。他們好似在開演唱會，他們盡情的舞蹈，肆意的高歌，那是一個多麼美妙的世界。漸漸地，你與他們融合在一起，你將與他們一同狂歡。
興趣，是一種甜蜜的牽引。當你不在畏懼語文堆成高峯的識記考點，打開書本，你會發現，一篇篇必背優秀詩文成了一位位婀娜多姿的東方仙子。她們身着華麗的衣裳，化着動人的粧容，比美、鬥法，精彩層出不窮。她們各有各的風采，各有各的嬌媚。慢慢的，你會被她們迷人的外表與積極的心態所吸引。
興趣，是一種甜蜜的牽引。當你不在厭倦英語雜亂無章的語法應用，打開書本，你會驚訝，一個個英語語法成了一位位生活規律的小市民。他們外貌不同，穿着不同。擁有着自己專屬的工作崗位。他們日出而做，日落而息，三點一線是他們的生活主調。誰若違反，那便是犯罪。不知不覺，你將會被他們如此規律有序的生活所傾服。
有了興趣，你將不在討厭數學的枯燥乏味，不在畏懼語文山堆似得識記考點，更不用擔心英語雜亂無章的語法應用。因為，興趣，是一種甜蜜的牽引。
所以，朋友，帶上興趣出發吧，你將會獲得前所未有的成功。
興趣像一位老師，他時刻引導你向着自己的理想奮鬥；他像一個助推器，給你前進的動力；興趣是一種甜蜜的牽引，帶你踏上人生這艘航船。我也有興趣，它讓我在未來的道路上走得更遠。
你們一定聽説過安徒生這個名字，他是一位童話作家。在他的筆下，小動物會説話，樹木會唱歌，人們能像鳥一樣在天上飛翔。我曾經就有過一本《安徒生童話》，母親坐在牀邊給我念裏面的故事，我總是枕着安徒生筆下那美妙的魔法進入夢鄉的。
有一天夜裏母親給我講了《皇帝的新衣》。聽到皇帝光着身子上街時，我咧起嘴笑了。那晚，我不像以往睡得那麼早，我一直在想那個擁有魔法的世界。突然，腦子裏蹦出一個奇妙的想法我也要像安徒生一樣擁有魔法。那天夜裏，興趣伴着我續寫了《皇帝的新衣》。我至今都還記得在我續寫的故事裏，皇帝跨上駿馬去抓那兩個騙子的場景。那晚是我睡得最甜蜜的一晚。
五年級的一次週末，閒來無事。在興趣的牽引下，我捧起了許久未看的《安徒生童話》，讀了幾篇喜歡的文章，便萌生了一個有趣的念頭：我要自己寫一篇童話。於是，一篇專屬於我的童話誕生了。裏面有會講話的松鼠，強壯的牛先生，可惡的盜獵者，還有勇猛的大力士。我拿着這個童話讀給媽媽聽，媽媽硬是不信是我寫的，看着他那驚喜的.模樣，我心裏就像喝了蜜似的，！
童話也讓我愛上了寫作。我用筆寫下我的奇思妙想和喜怒哀樂。我參加過多次的寫作賽事，有時候比賽的結果不盡人意，但是，我相信只要執着，總會成功。
興趣，一種甜蜜的牽引。感謝那本童話書，讓我產生了屬於我的興趣。它將陪伴我，一路向前，永不停歇。
興趣是點綴人生的彩虹，它總在風雨後出現，讓人看到美好。正如我愛寫作，寫作讓我領略到創作的愉悦。
記得那年我剛入幼兒班，老師經常給我們講故事。有時候故事完了，我們對該故事的興趣卻沒有完。我就經常和表妹在一起續講那些故事。這是我熱衷寫作的最初來源。
剛上國中的時候學校還沒有文學社，但在語文老師的鼓舞下，我和很多同學一樣喜歡在課餘時寫些東西。儘管為了寫蒲公英的飛舞，我必須在大熱天裏到處找合心意的植株，到最後身上總會沾上許多蒼耳，被媽媽大罵一頓。但當我聽到同學説“你寫的好有靈氣”時，心裏的所有委屈便會化為一種甜蜜，讓我渾身充滿了力氣。
對寫作的興趣讓我收穫了朋友的認可與讚美，也在無形中讓我的語文成績有了明顯的增長。在我看來，作文和語文是一個整體，我完全無法忍受“作文好而語文不好”這個説法。為了得到更豐富的寫作素材，我平時閲讀了許多的書籍，這不僅讓我提高了作文水平，而且在面對語文閲讀與鑑賞的時候，能夠更準確地把握文章內容或提煉詩歌內涵。
在寫作的過程中，我也曾遇到過挫折。學校舉辦過多次作文比賽。有一次比賽是話題作文，要求我們寫“旅途中的風景”。在考場內我的`心就跳個不停，覺得自己無法駕馭好。最終結果出來後，我果然沒有獲獎。聽到獲獎名單時，我的心是酸楚的，也是不甘的--這份不甘並沒有消減我對寫作的熱情，反而成為了我繼續前進的動力。
老師説，沒有坎坷的人生是不完整的。沒有昇華的心靈是脆弱的。儘管寫作的興趣讓我歡喜讓我憂，但我會讓它成為一份甜蜜的牽引，插翅飛翔！
我被一種神祕東西吸入了一個美妙的世界，其實，我並不是身不由己，而是跟着它興趣進入了一個即飄逸靈動而又雄奇奔放的世界，一個被墨浸透的書法世界。
筆鋒入木三分刻於我的心臟，與其相關的元素跟着血液循環貫通全身各處，可我竟不知這是養料還是廢物。
每一次的作業總是少不了幾個被冤枉的.漢字，我情堪何已。失敗讓我產生了一種戰勝它的慾望和興趣。
興趣是一種牽引，它給了我快樂，定格了我的初心。
天，總是風雲莫測。
第一次希望與打擊似乎並存了，當老師提筆向我展現書法之美美時，我認真地學習了握筆與各種規則。老師拿出了包裏的字帖送我時，我的興趣真正地萌芽，我每天在臨摹，總起着早點成功。終於有一天，我在寫字時，有人説：張旭是你的好模板。我先為一怔，緊接着譏笑傳放耳畔。
一切彷彿都是如此苦澀。
這是莫大的恥辱，他覺把一代草聖的神奇與飄逸諷刺我寫字隨意而雜亂無章。我收起了筆墨紙硯，走向了熙熙攘攘的街道。
我低落地走向迷茫，越發變得黑暗，可古代聖賢皆為鍥而不捨，張旭如何？草書之聖也。我把它看成了讚美，又將甜蜜不失的真言的笑掛在臉上，我又拉開了抽屜。
斟一盞清茶，揮動筆桿，用微笑牽引起點橫豎撇，成為了一個準確又富有的內涵，故事無數的詞興趣。
當興趣給了我最美妙的視覺牽引我時，我有着往因顧初心總會綻放，滿足的甜蜜的笑。它像老師，牽引我
拍照的好處，就是在人生微涼之時，可以用記憶取暖。
——題記
乍暖還寒。
一位漁者披蓑衣，戴斗笠，有一篙沒一篙地在江中撐着，歲月將他雕琢成了一張弓，在他的臉上刻滿溝渠，卻改變不了他怡然的微笑。
咔嚓，他留在了我的腦海深處。
薄暮悠然，岸邊萋萋芳草，堤邊累累卵石，蜻蜓調皮地在水中點出一圈圈波紋，卻又逃之夭夭，天光把河牀這面明鏡打碎，粼粼地閃着光，淼淼漾漾。
咔嚓，它留在了我的腦海深處。
漫山葳蕤蓬勃，在薄霧的掩映下宛若一幅濃墨潑灑的水墨畫，不曾細細勾描，偶爾傳來的蟲鳴聲如斯遙遠，不僅沒打破這份寧靜，還為之添上一抹獨特的韻味。
這畫出自何人之手？
是上帝吧。
我放下手上的相機，忍不住深深地吸了一口清新的空氣，頓感五臟六肺均被清洗了一番。
隨着年紀的增長，才發現大自然是最好的畫家。大概是上帝在打盹兒時不小心將袖旁的.調色盤打翻，墜滴到世界各地，才有瞭如今的斑斕世界。
而我想在有生之年，將這些顏料採集。
雖不能説是走遍大江南北，可父母的讚許與陪伴也讓我的足跡遍佈在許多地方，我也因此能更加了解這個五彩繽紛的大千世界。
也許世界本來是黑白的，不過我們在內心將其四下勾繪，世界才因此變得多姿多彩。
無論是純美如畫的美景，亦或是香甜美味的美食，還是熱情好客的人們，都深深地鑲刻在我的腦海深處。興趣，是一種甜蜜的牽引，它指引我走進趣味盎然的生活，也教我探索美妙的世界。而我，會一直走下去，直至走到盡頭。
我喜歡一雙舞鞋，舞動花樣年華；我喜歡一架古箏，奏響青春樂曲……不過，我更喜歡一支鋼筆，譜寫精彩人生。
興趣是一種甜蜜的牽引，美文創意，是我興趣盎然的地方，是我大展身手的舞台，在這裏，我開啟了我的文學之路。
記得第一次來上課時，迎接我的是一種不安和恐懼感，我懼怕同學口中那個特別嚴厲的孫老師，更懼怕那堂三個小時的寫作課，我還那麼深刻的記着那天的情景。稚嫩的小手不停地絞着衣角，眼睛四處張望，額上沁出點點的汗滴珠。那時，我的真的好比一灘爛泥——扶不上牆。懷着緊張和不安的心情，我走進了那間教室。在孫老師幽默與嚴厲相間的課堂氛圍中，在一次次與文學的碰撞與交流中，我便愛上了它們。它們的風趣幽默，它們的精緻華美，它們的高潔孤獨……，都讓我時不時的想在這樣的'環境中舞文弄墨。在這種甜蜜的牽引下，我也變得有“文學味”起來。
在幾米陽光的午後，在晨光微熹的清晨，我總愛寫一段清麗的文字，譜一曲甜蜜的歌謠，作一首有趣的詩句。慢慢地，我的週記在班上交流了，我的小説被同學們好評了，我的獲得了許多獎項。
興趣真的是一種甜蜜的牽引。它讓我喜歡寫作，熱愛文學。名家的作品、華麗的詞藻、無限想象的空間，都讓我興奮不已。在這種牽引下，它讓我找到了別樣的樂趣，讓我懂得許多做人的道理，讓我在在文學的道路上愈走愈遠！
我喜看雨景!每當下雨我總愛打開一扇窗,伸出手感受那來自天空的饋贈，欣賞着來自雨的美，聆聽雨的聲音。——題記
我出生在一個多雨的城市，自然也生活在這個多雨的城市。因為多雨的天氣，總是隔三差五就能看到一場雨。忘了是什麼時候開始，自己竟喜歡上了雨，隨之也就喜歡上了欣賞來自雨的一切。
欣賞雨總能使我感到平靜，每當我感到不如意或傷心難過時。若能碰巧遇上下雨天氣，胸口的鬱氣總能奇蹟般的消失。即使沒有壞情緒遇到下雨天也總能讓我樂個半天，所以我總是萬般期望下雨天的到來。
推開窗，雨絲如同蒲公英一般正緩緩的飄下。姚望遠處的天空，只見有一層薄霧正籠罩着整個城市，看起來就好似它擁抱着整個城市一般。
伸出手，細如牛毛的雨絲落到手中只感到一陣發癢卻不見蹤影。此時的雨是恬靜温柔的，如一位安閒的.少女正笑靨如花。
我不再管手中的觸感，抬頭望着雨幕。突然，少女開懷大笑。不一會雨絲變成了豆大的雨點。雨點打在大街上發出啪啪的聲音，小轎車從積滿雨水的大街上駛過發出沙沙的響聲。
我閉上眼，傾聽這場名為雨交響曲。曲中藏着温柔令我感到分外的安心，我靜靜的聽她講述屬於她的故事，我似乎聽到了她的笑聲。
我伸出手，感受着雨滴打到手掌心的感覺。她撫摸了我的手，時而輕時而重。睜開眼，我接受着來自天空的饋贈。我似乎看到了她的笑容，温柔而又優雅。
少女出來的時間到了，她回去了。雨，停了……
古往今來，有無數的人都對興趣作出了自己的解釋。有人説，興趣是成功的基礎；有人説，興趣是成長後所從事的職業方向；有人説，興趣是良師益友。總之一句話，興趣是一種甜蜜的牽引。
自從我一開始上學，第一次聽見老師説普通話時，我就愛上了它。
每天放學回到家裏，我總喜歡在自己的房間裏，對着那些玩具娃娃們，把老師傳授的知識，又重新用普通話工工整整的給它們講一遍。那時的我生活在我自己的童話世界裏。我漸漸長大了，每天晚上看着電視裏“中央新聞”的叔叔阿姨，我有了自己的理想，長大以後，我也要像阿姨一樣，做中央電視台的主持人。上國小了，老師叫我把課文朗讀給同學們聽。這是我第一次得到老師和同學們的認可。接着，班級的旗下講話，學校裏的普通話興趣班，學校舉辦的演講比賽，學校裏的播音，活動的主持等等，這些都有我。一次一次，一點一點的靠近我的理想。我很高興，很快樂。
我的生活，不能沒有普通話，在學校裏的每一天，都在説普通話。週末在家裏，找一些文章，在自己的'書桌前，大聲的讀着。我不知道要是我的生活沒有了普通話，我該怎麼辦？
在路邊，在商店，無論在哪兒，我看到文字都會情不自禁的讀出來。生活在這裏的人們，都沒有用普通話交流。放長假的我，喜歡去其他城市，因為我喜歡和那裏的人們用普通話交流。
正是興趣，牽引着我走向理想的動力。興趣是成長的基礎，是成功的基石，是良師益友。它在人生的道路上給我們指引前進的方向，它是一種甜蜜的牽引。
每個人都有自己的興趣愛好，有人喜歡籃球，有人喜歡跳舞，還有喜歡爬山……
而我，則對“當記者”情有獨鍾。
第一次幹“記者”這份“工作”，還是在六年級，我在辦一份《走進鼓樓》的學生報紙，有報紙就必須有記者，於是我就心血來潮——為何不去社區採訪呢？
一天下午，我就和朋友一起走進社區，我覺得自己還是挺專業的，筆記本、採訪提綱、照相機……，一樣都不落下。
畢竟是第一次，心中多多少少還是有些膽怯。於是我就在心裏給自己壯膽：加油！為了報紙，加油，加油，再加油！
我選擇了一位大約七八十歲的老人，心想慈眉善目，一定是個接受採訪的好對象。我走上前問道：“您好，請問您覺得我們的鼓樓怎樣？”老人家剛開始還十分驚訝和疑惑，但沒多久還是回答了我的幾個問題。有了這一次，我就不會那麼害羞了。也不用朋友在身邊打氣什麼的，只要看到自己覺得適合的'採訪對象就會衝上前，用自認為最專業的語句來提問，用最快的速度來記錄。
走訪大街小巷，拜訪‘八方神聖’。這樣説，一點也不過。
我總覺得我並不是在完成什麼任務，只是在跟着自己的心走。每當看到那一張張靠自己努力而呈現出來的報紙時，心裏總是甜的。
在採訪的同時，我也收穫了許多，“記者”，就像一隻温暖的大手，牽着我那稚嫩的小手。在旭日下，朝着甜蜜的方向不停地走去，不停。
第一次聽見它的聲音，悠揚而曠遠，我知道了它的名字——葫蘆絲。這令我傾心的音色，似有一種無形的魅力，牽引着我去追尋。
第一次見到她，那個渾身透着温婉寧靜氣息的女子，手中握着葫蘆絲，看見我便笑臉盈盈的緩緩走來。我便知道，她是我的老師。她先向我示範了一遍，是耳熟能詳的童謠。輕快的旋律，熟練的手法，按孔放孔，吐氣吸氣，絲毫不拖泥帶水，讓人不禁跟着旋律搖擺、旋轉。原來如此悠揚的音色，也可以演奏出俏皮活潑之趣，讓人的心中充滿愉悦與甜蜜，在不知不覺間，我心中對葫蘆絲的喜愛又上升了一個台階。
在日復一日的勤學苦練之下，我終於學到了兒時傾心的那首曲子《月光下的鳳尾竹》。它的開頭便是兩個快速的滑音與一個輕快的打指，讓人一下子被它獨特的音調吸引。在音調與音調的變化之間，手指卻要作出繁複的變化，或打或滑，伴隨着吐氣的配合，頗有少數民族音樂的特色，帶你走進了傣家。在月色溶溶的夜晚，你獨身一人站在竹樓的窗邊，放眼望去，是大片大片的鳳尾竹，在温柔的月色中投下稀疏的竹影，在微風的輕拂中，發出“沙沙”的聲響。此時的心中是寧靜而舒暢，再沒有紅塵中的牽絆，只有心如止水，在遠處傳來的葫蘆絲的'悠遠聲中，安詳的閉上疲憊的雙眼。不經意間，一曲完畢，我卻仍不忍放下葫蘆絲，似迷醉在那旋律中，不可自拔。
從此，我的生活中再也少不了它的陪伴，深深的迷戀上了它。在枯燥乏味的日子裏，它帶給我無限精彩；在煩躁憤懣的日子裏，它帶給我寧靜曠達；在憂鬱悲傷的日子裏，它帶給我希望堅強……
興趣，是一種甜蜜的牽引，它牽引着我的心，一步步走向充滿希望的未來。
《李世民》讓我瞭解了繁榮富強的唐朝；《明朝那些事》帶我走進兵荒馬亂的明朝；《清宮祕檔》讓我領略了朝廷的繁瑣。
是的，我喜歡鑽研隋朝到清朝（鴉片戰爭前）的歷史。正因為如此在上個學期時我報了歷史社團。在我對歷史的'感觸和理解中，歷史既不是一種入口即化而又久久不願離去的巧克力，也不是一段迴環曲折、離情悲歡的故事，而是一種發自內心的情感---我深深愛着和敬仰的感受。
在上國小四年級時，我聽了一出《四郎探母》的戲。我嫌戲唱得太慢就慢慢迷上了評書，我走上了聽評書這條“不歸路'。到此，我聽完了《岳飛傳》、《楊家將》、《努爾哈赤》、《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《燕王掃北》、《阿凡提》、《隋唐演義》、《朱元璋》、《花木蘭》等等。我聽的不是熱鬧，是在學習在感悟。
鑽研歷史，讓我與秦瓊、程咬金一起走過了輝煌的一生，讓我佩服他們的所作所為，像是秦瓊為朋友兩肋插刀，見義勇為。
鑽研歷史讓我穿越了6個形形色色的朝代，讓我走過短暫的隋朝，漫遊了繁榮的唐朝，體會了豪邁的元朝，走進了清朝的朝廷。
它教會了我什麼是慷慨，什麼是大度，什麼是見義勇為。它還告訴我人人為我，我為人人。
現在，我受《七俠無義》的影響，着手開始創作關於朱元璋的一本書。我想等我長大後把它拍成電視劇，讓更多的人瞭解歷史，愛歷史。
興趣，它是一種甜蜜的牽引，不只是現在，這種甜蜜的牽引將一直到永遠……
興趣是一本書，使人在生活中懂得了道理。興趣是快樂的夥伴，讓你在生活中充滿快樂。興趣是一種甜蜜的牽引，使你走上成功之路。
我的興趣是下棋，它使我懂得了不少道理，才接觸象棋時，我經常悔棋，爸爸和我玩一盤象棋，能玩一個多小時，不是因為我們每一步都深思熟慮，而是因為我常常悔棋，爸爸每吃一我一個“子兒”，我都會耍賴，將爸爸走的棋放回原位，常常使爸爸的進攻策略被打亂了。
在和爸爸反覆下棋後，我不會經常耍賴了，但也有幾次耍賴，爸爸看不行，就讓我一個車，車一走，馬就炮盯上了，因為馬失去了車的保護了，我一下就用炮將爸爸的馬轟了，相當於爸爸讓了我兩個子兒，但我有時候還會被爸爸的.單車匹馬給將死。
經過多次與爸爸的交鋒，現在的我棋藝飛速增長，曾有以幾次佔勝爸爸，而且不悔棋，下棋使我知道了什麼叫做眼觀全局，什麼叫做誘敵深入，什麼叫做真正的勝利。每天，我都和爸爸下棋，不僅加深我和爸爸的親情，而且也使我的棋藝變的活靈活現，出神入化。
爸爸看我棋類下的不錯，就讓我參加了象棋比賽，我雖然不是冠軍，但是，讓我開了眼界，我不在是“井底之蛙”了，在一次象棋大賽中，我榮獲冠軍，打敗近二十多個對手，爸爸也落下了自豪的眼淚。
興趣，是一種甜蜜的牽引。
古往今來,有無數的的人都對興趣作出了自己的解釋.有人説,興趣是成功的基礎;有人説,興趣是成長後所從事的職業的方向;還有人説,興趣是良師益友.總歸一句話:興趣是一種甜蜜的牽引.大家都知道中國的第一位諾貝爾文學獎得主——莫言.他的作品現在紅遍大江南北,可你知道嗎:五十年前的莫言,是一個放牛娃.這個放牛娃唯一的興趣是寫作.這個興趣指引着他去寫作,他為了這個興趣而寫作.這個興趣陪着他在文學創作的'道路上越挫越勇,最終,他走出國門,帶走了諾貝爾文學獎.如果説這個結果是甜蜜的,那麼這個例子就是“興趣是一種甜蜜的指引”的最好證明之一.無獨有偶,外國也不乏這樣的例子.我曾在一本書上看到過一片有關一位諾貝爾生物學獎得主的世紀.他是一位外國人,他小的時候被老師評為“最差的學生”.有一次在生物課上,他提出了幾個古怪刁鑽的問題,如“為什麼被砍掉的手指不能動,而壁虎的斷尾可以”等.老師被難住了,給了他一個“最差學生”稱號,但這並沒有澆滅他對生物的濃厚的興趣.他反而用這個評語激勵自己,最終,他奪走了諾貝爾生物學獎.如果説翻轉命運是甜蜜的,那麼這又是一個最好的證明.説完這些偉人,在説一説教學.現在有一種遊戲教學,不正是為了陪養孩子對學習的興趣嗎?興趣是成才的基礎,是成功的基石,是良師益友.它在人生的道路上給我們指引前進的方向,它是一種甜蜜的牽引.
學問齋