在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的面對挫折作文，歡迎大家分享。
正所謂“不經歷風雨怎麼見彩虹”。這話可正是如假包換。在漫長的人生道路上，的確要百次經歷挫折的風雨才能見到成功的彩虹。雖然我們現在吃苦不多，但偶爾也會有一些小小的挫折。他是強者步入成功的階梯，又是弱者步入深淵的靈車。當代名人無一不是飽經挫折的。
就説一個故事，他表現的就是這個道理。它講訴了一個小女孩，在生了一場重病之後，雙目失明，雙耳失聰。但她沒有向命運低頭，而且勤奮好學，拼命摸讀盲文，書寫句子。後來還以優異的成績畢業於哈佛大學，成了一名著名的女作家……聽到這裏，大家一定知道她是誰了吧？她就是勤奮的美國作家海倫-凱勒。她不也是經歷挫折後才成為作家的.麼，她不也是踩着一個個挫折的墊腳石才成功的麼？
在生活和學習上，我們也會碰到一些挫折。雖然都是些微不足道的小創傷，但也能讓我們成長，我們不要自己創造困難和挫折，但是心靈一定要堅強樂觀。我也碰到過挫折與甘苦。去年我寫作文一直不用心，老喜歡草草了事。有一次 我寫了一篇文章《空間公司》以後，我就沒有再重視寫作。我媽媽看到了以後，“碰”的一聲，打在桌上説“這寫的什麼東西，語句不通順，字也沒寫好，文章沒創意，拿去重寫！”我聽了一下子就呆掉了，我想：“每次都寫不好，乾脆不寫算了！”不過我後來轉念又想：“為什麼要逃避呢？説不定自己就有這種潛能呢，為什麼不努力一下試試呢？”想着想着我拿起了筆，這時我又自暴自棄。我想寫不好就寫不好了，誰天生就寫的好作文的。“為什麼不用點成語，再描繪一下人物心態呢？”這時，一個聲音在我腦海裏一閃而過。對啊！於是我拿起筆，寫了一個個快樂的場景，寫了一個個人物的神態動作。一篇六百字的作文誕生了！我終於戰勝了寫作這個挫折。
果然，心靈的覺悟是化挫折為墊腳石的重要因素。要有天塌下來也不怕的精神。我的作文不受點挫折要怎麼悔改？！可見挫折對我們的成長是多麼的重要！因此我很喜歡巴爾扎克的一句話：“苦難對於天才是一塊墊腳石。”我以後一定會踩着這塊墊腳石走向成功的。
印度詩人泰戈爾説過：“花兒是泥土的微笑”——在大千世界中，每一個生命，每一種語言，每一段時光，甚或每一次破繭而出、痛並快樂的經歷，都值得我們以微笑迎接，以微笑傾聽，以微笑包容，以微笑珍藏和紀念……
在這漫漫長路中，在這漫長的路上，不可能都是鮮花擁簇着，偶爾出現的荊棘也是一道絢麗的風景線。挫折，對於我們的生活來説，也只是一段小插曲。挫折，只是一股寒流，一朵浪花，一塊絆腳石；寒流消逝，天空依然任我們飛翔；海浪撫平，我們依然揚帆起航；跨過絆腳石，高山依然任我們攀登。面對挫折，我們應該是以微笑克服，而不是停留在旋渦裏打轉。
冰心説：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的細雨。”如果遭遇挫折，我們仍能以奮鬥的英姿與之對抗，這樣這樣的'才是人生是輝煌的。
改革開放“總設計師”鄧小平同志，他的一生中經歷過三次嚴重的挫折，但他始終保持樂觀的精神，勇於面對，每次都在逆境中奮起，被國際社會稱作“打不倒的小個子”。
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折後，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有。“長安市上酒家眠”，笑對痛苦，面對挫折，他拂袖而去，遍訪名山，終於成就了他千古飄逸的浪漫情懷！
“老當亦壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青雲之志。”初唐四傑之一的王勃，可謂：“時運不濟，命途多舛”然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達的胸襟，哪能有他吟放出“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？
昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲，“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”不應該是她真實心態的寫照吧！如果不賂畫師，終至出塞算是一次挫折，那麼是挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧。
直面挫折，坦然而勇敢。這是對毅力的磨鍊，是對心靈的考驗。只要我們以微笑面對挫折，便沒有徵服不了的高峯；只要我們以微笑面對挫折，便沒有逾越不了的障礙。幸福的詮釋是微笑；快樂的意義是微笑；温暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵是微笑；堅強的象徵仍然是微笑。陽光雨露，鳥語花香，對於每個人都公平給予；歡樂喜悦，煩惱憂傷，卻屬於每一個人私有。生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。面對生活，不論是失意，還是挫折；不論是陰雲密佈，還是困難重重，我們都要選擇微笑。
挫折，是人生中必不可少的經歷。大到情感、事業上的挫折，小到生活中點點滴滴的不如意。而對於學生來説：學習碰壁或者考場失誤是常有的事，所以挫折也是求學生涯中一個不可缺少的部分。
當一個人受挫的時候，家永遠是最温馨的港灣。它不會計較你的得失，不會在意你的榮辱。只要你需要它，它隨時會向你敞開懷抱。其實它的懷抱一直是敞開的，只是你失意的時候，才會感覺到它的温度。當你摔倒在地上時，家人永遠是第一時間關切安慰你的人。無論你在外面的世界如何叱詫風雲，風光無限，還是一敗塗地，心灰意冷，家永遠是你堅強的後盾；家永遠是你療傷的海港；家永遠是你温馨甜蜜的故鄉。爸爸媽媽永遠會伸出熱情的手歡迎你、接納你。
而與家庭相比，學校是另一個教會你戰勝挫折的地方。它比家少了一絲體貼，卻多了一分智慧和方法。它總是給我們指引正確的方向，鼓勵我們勇敢地戰勝挫折。老師教會我：從哪裏跌倒，就從哪裏爬起。我在學習上遇到了很多挫折，如題目不會做，成績不理想，老師嚴厲的批評，同學的嘲笑等等，但我始終沒有放棄，依然是做我想做的事情。因為我相信：只要堅持自己的.目標，沒有不可能的事。“笨鳥先飛”、“勤能補拙”是很有道理的。像我的英語成績在國小也是很落後的，自從英語老師告訴我一個好的學習英語單詞的方法後，我記英語單詞的能力提高了。我不再害怕和討厭記英語單詞了。只要有信心，一切皆有可能。即使我失敗一千次，我也要找到一千零一個理由繼續學習、繼續自己的征途。相信自己，總有一天會成功的。即使失敗了，也沒什麼。因為我曾經努力過。在學校中，我們不但學到了用來戰勝挫折的知識，還學到了正確對待人和人生的方法。感謝老師，他們是我挫折中的指路明燈。
兼有了家庭的温暖和學校的知識、智慧，當我們最終走向社會時，面對複雜的世界、人性的善惡，以及世事的艱辛，我們有了充足的準備：我們有武裝了的頭腦，有堅強的後盾，有必勝的信念，還有即使失敗的坦然。我們還怕什麼？
成功的喜悦是相同的，而挫折和困難各有各的苦楚。挫折既然難免，一個人是否成功，就只能取決於他面對挫折時的態度。
如果説失敗是一個雪人，那麼微笑就是一輪烈日，用火般的温暖融解冰冷的無情；如果説失敗是漫漫黑夜中的路，那麼微笑就是那照亮夜行道路的明燈；如果説失敗是人世間的齷齪，那麼微笑就是神聖的救命水，洗滌被玷污的麻木心靈。
——題記
失敗是一件極其痛苦的事，它會使人意志消沉、頹廢，甚至滿腹悲傷地走向命運的懸崖。如果不及時懸崖勒馬的話，便墜入陰森的地府。當一個人繽紛多彩的夢被命運的不幸撞碎，自己夜以繼日的辛勤被當作泡影放飛時，他便失敗這個大惡魔了，那麼他還會重新站起來嗎？
當你做某件事情失敗了，心情肯定糟透了。就好象一隻無家可歸的流浪狗。當傍晚夕陽西下時，喧囂的城市亮起了讓人眼花繚亂的霓虹燈。而
小狗只能步在嘈雜的商店旁，身處鬧市卻感到蕭索荒涼。下雨了，小狗狂奔向已倒閉的商店躲雨，甩掉身上雨水，卻還是濕淋淋的`。天下這麼大，卻容不下我一隻小狗……失敗後的心情就好象被世界拋棄一樣無助，心空蕩蕩如也。突然發現原來我是這麼不行，一點也堅強，頃刻間淚水像斷了線的珠子悄無聲息地侵犯我的眼睛，攻佔我的臉。急促的呼吸促使鼻涕一會兒露面，一會兒玩藏貓貓。好吧！就讓悔恨的淚水沖刷掉心中的傷痛，盡情發泄吧！
短暫的發泄後，回頭想想：失敗是生活中、學習上難免存在的。一個人一生中不可能沒有經歷過失敗的折磨。而地球也不會因為失敗而停止轉動，四季更不會因此而停止更替。所以請用微笑來面對失敗吧！
失敗就好似生活中的一個片段，如果缺少了它，生活就失去色彩，失去生機與活力。正是因為有了它，生活才如此美麗。正因為有了它，才讓人們感到成功是多麼來之不易。
失敗的惆悵用微笑去迎接能豁然開朗，心胸盪漾；失敗的悔恨用微笑去面對能忘掉憂愁，重新認識自我；失敗的不光榮用微笑去面對能驅逐自卑，樹立自信。
失敗就好比一塊擋路石，微笑就是自信大錘，一錘下去，失敗變得粉身碎骨，看到了成功的道路。
失敗是黑暗，使內心
黯淡無光。而微笑就是光明，點燃人生，萌發成功的曙光。
失敗是昨天，不會再復返；微笑就是明天，放飛夢想，展望成功。
—讀《人人面前都有一根欄杆》有感
前幾天，我買了一套《國小生心靈雞湯》，我隨手拿起一本，翻開書，看了《人人面前都有一根欄杆》這個故事。讀完這個故事，我感觸很深。因為是它使我懂得了只要努力嘗試，就能跨越人生的欄杆，衝過勝利的終點，是它讓我知道了如果畏縮不前，就永遠都看不到別處美麗的風景。
這篇文章説的是一個小女孩出生在一個貧窮的人家裏，她的父親因患有小兒麻痺而落下終身殘疾。她的母親有精神分裂症。12歲時，她的一個鄰居教她跳高。當鄰居説要教她學跳高時，她簡直不敢相信自己的耳朵，更不敢相信自己也可以跳高。在鄰居的鼓勵下，他終於跨過了擋在自己面前的那一根欄杆，最終成為了一名出色的跳高運動員。
我想想自己，想起去年學自行車的情景。那時候爸爸媽媽叫我學自行車，可是我覺得我自己不行。於是媽媽就走過來説：“相信你自己，不要總是説自己不行。你一定要相信自己能行的。”我對媽媽説：“媽媽，我真的可以嗎？”媽媽向我堅定的點了點頭。我相信了媽媽的話，勇敢地邁出了那一步，我照着媽媽説的那樣做。令我驚訝的是，自行車竟然乖乖的`任我擺動。媽媽説的話靈驗了，我高興地得意忘形。就在我得意忘形的時候，突然，“砰”摔倒了。我一邊摸着屁股，一邊爬起來。一看，我才發現前面有一個坑。我心想：“怎麼我剛剛沒看見前面有一個坑呢？肯定是我高興得昏了頭。看來騎自行車的時候是不能分神，一定要專心認真點。那怎樣才能過去呢？”我帶着滿腦子的疑問去找媽媽，媽媽説：“你呀，就是不專心，過去的時候呢，要先慢下來，到那兒再放開手剎用力一蹬就衝過去了。”我聽了，高興地説：“謝謝媽媽，我知道了。”從此以後，我不斷訓練，不斷總結，現在我的技術已經超越哥哥姐姐了。而媽媽説的那些話，我永遠也不會忘記。
其實人生下來，是相互平等的，所有人都一樣，主要在於後天。只要你相信自己，就一定行。成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是你辛勤耕耘獲得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒。沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起，耀眼的太陽也會有被烏雲遮掉的時候。
朋友們，我們可以被挫折打敗，但一定不能被它打倒。挫折算不了什麼！
人有悲歡離合，月有陰晴殘缺。我相信，每個人都有遇到挫折的時候，也許，有人會哭，有人會放棄，有人會知難而退。但是我卻不會像那些人一樣。當我面對挫折的時候，我會微笑地告訴自己：“不要放棄！”
正因為太陽永不放棄，所以它才衝破了地平線放光萬里；正因為小草的永不放棄，它才能衝破黑暗，遍佈大地。它們都不會放棄，我還有什麼理由説放棄呢？
挫折是治療驕傲的一劑良藥，可以使人及時悔過和反省。挫折是在你身後的一場風暴，如若你放任自流，這場可怕的風暴將會隨時降臨。挫折也是美麗的母親，沒有挫折在前面受苦，就沒有美麗的幸福生活。
貝多芬是一位舉世聞名的音樂家。可是他在中年時卻遭到了對於他來説最致命的打擊——雙耳失聰。這將意味着他無法像常人那樣對自己創作的曲子進行修改，但是他並沒有因此而沉淪，反而更加堅強。他不畏艱難，繼續想方設法地創作，終於功夫不負有心人，鉅作《命運交響曲》回報了他。還有世界“發明大王”愛迪生，幾乎人人都仰慕他的智慧，可是有誰能知道，在他那數不清的名譽的背後，究竟經歷了多少次的失敗和挫折。然而他也沒有氣餒，沒有知難而退，而是始終如一，依舊保持着面對挫折、永不服輸的激情，因而他創造出了屬於自己的美麗人生！
正所謂“不經風雨，怎能見彩虹”，貝多芬和愛迪生正是經受了挫折，用自己永不放棄的精神戰勝了它們，才得到了屬於自己的萬里晴空和美麗彩虹。可見，挫折並不可怕，可怕的.是對挫折畏懼的一種態度。
當我面對挫折的時候，我不能讓步，也不能因為一點點挫折，就把自己貶得一文不值。就像有一個人不慎跌進了泥坑，卻猶如跌到了地獄，從此備受無盡的輪迴之苦；而另一個人同樣跌進了這片泥坑，但他與前者不同，他堅強地爬了起來，帶着身上的泥土繼續享受着陽光的温暖。
因此，我要把一個個挫折當作一個個教訓，一個個歷程，要不斷地告誡自己：“你的朋友痛苦的結果是將生出一顆珍珠，而你卻一無所獲。”是的，只有付出，才有回報；只有正視挫折，即使是在黑暗的道路上前行，也會有美麗的曙光向你招手！
“生活中沒有平坦大道,真理的長河中有無 數礁石險灘。只有 不畏攀登的採藥者,才能登上高峯覓得仙草;只有不怕巨浪的弄潮兒,才能深入水底覓得麗珠。”華羅庚這樣説過。我們要做不畏攀登的採藥者,覓得仙草;做不畏巨浪的弄潮兒,覓得麗珠。挫折令人沮喪。但悲觀、消沉又有什麼用?時間並不會因為你的淚水而停止;落花並不會因你的憐惜而重上枝頭;滔滔江水,也並不會因你而停止流動。唯有向自己、向內心奮起抗爭,戰勝眼前的挫折做一名真正強者。
從古至今,每個強者身後都有一串腳印,它承載了哪些艱苦的歷程。因為他們有一顆滿懷鬥志,積極向上的心,能勇於面對眼前的困難,把每一次挫折當成磨練,用這次的經歷,組成一條堅固而美麗的人生之路。挫折並不是“攔路虎”,你強他便弱、你弱他便強。很多人遇到挫折從不面對,是因為他們懼怕失敗,失敗並不是立了目標沒有達成,是沒有立目標;失敗並不是跌倒,而是不想爬起來面對挫折。勾踐為一雪前恥而“卧薪嚐膽”伺機反擊,最終戰勝了夫差。海倫·凱勒在出生18個月突患‘猩紅熱’,讓她失去了視力和聽力,後來又喪失了説話的能力。在殘酷的現實中,她並沒有對生活喪失了信心,而是選擇面對,經過多年的努力她出版了人生中第一部自傳體小説《我的生活故事》,讓她在19世紀中綻放了絢爛的光芒。還記得馬克·吐温説過:在19世紀中,出現了兩個了不起的人物——一個就是拿破崙,另一個就是美國著名聾啞女作家海倫·凱勒。他們都用行動向我們證明——唯有戰勝挫折,戰勝自我,做生活的強者,才能撐起一片屬於自己的`藍天,其實失敗並不可怕,可怕的是不願去面對。這一道鴻溝跨過去了,這將成為我們生活中一筆最寶貴的財富。
作為十二、十三歲學生的我們,在生活中免不了遭遇挫折,有的人一路過關斬將,直擊勝利;有的人卻一蹶不振。我記得在七年級下學期的期末考試中,我因發揮失常致使成績一落千丈,在家人、朋友的勸慰下,我重拾信心,最終戰勝了挫折。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來.”挫折就像真心英雄中所唱‘不經歷風雨,怎能見彩虹’讓我們勇敢的面對挫折,面對自我,並堅信——挫折過後一定會有彩虹出現。
世上每一個人都追求快樂、幸福，而逃避災難、悲傷，我們總是會為受到挫折而難過，為自己得不到幸福而傷心。設想，倘諾我們得生活沒有挫折，沒有壓抑，我們會去珍惜現在所擁有的一切幸福與快樂嗎？會懷着感恩的心，感謝一切的美好嗎？我想應該不會吧！
小時候的我，最喜歡上英語課了，可是我的身體很差，常常感冒發燒。有一次，恰逢英語的一次重要考試，可是我又病倒了，高燒不斷，媽媽焦急萬分，我自己也快要瘋了！彷彿腦子裏有什麼東西在沒命的掙扎。當時只有昏昏沉沉陪伴着我，朦朧包圍着我，我始終無法逃出這個令人顫抖的圈。吃了藥，輸了液，病情並未有多大好轉，我氣憤，我埋怨，為什麼着世上會有”病”這種東西，為什麼它叫人如此折磨，為什麼受折磨的人偏偏是我？一百個、一千個為什麼在我心中打轉。我所能做的，就只有躺在牀上，睡不着，也笑不出來，一站起來就是天旋地轉，人彷彿失去了重心，我向往外面的世界，恨透了纏着我不放的病魔。此時此刻的我，似乎整個身子，甚至整個靈魂都被燃燒着，我在“大火”中拼命掙扎。一直到一個星期後，我的病才好。
回到學校的時候，我置身於暖暖的陽光中，我多麼的開心，多麼的快樂啊！我發現世界中又出現了那片久違的藍天，也出現了我久違的笑容。一切都是如此可愛，擁有生命，真好！我早已陶醉在又見到同學的興奮與喜悦之中，我又可以高聲的喊、自由地奔跑了！我體驗到了從未有過的幸福。
這樣的生活才是多彩的，正因為有了挫折，才有了我對生活發自內心的`熱愛，才會感激所有賜予我幸福的人和事。我們應該感激挫折的力量，那種痛苦過後的快樂，煎熬過後的幸福是平靜的生活無法實現的，因為我們需要挫折，但挫折是什麼呢？。而我要説，挫折是一筆財富，生活需要挫折！
孟子曰：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，老其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”不是嗎？挫折是一所大學，它激發人的鬥志，磨礪人的意念，增長人的才幹，挫折是壓力，是動力，是清醒劑，是使人奮進的力量！我們需要挫折！更需要笑着去面對挫折！
成長的道路往往不會一帆風順，一次次考試的失利也許就是作為學生的我們所面對最大的挫折了。 淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子，腦海裏不斷浮現出那些不眠的晚上我複習功課時的情景。我把書上的公式、知識點全部背了下來，該做的練習題也全部做完。
成長的道路往往不會一帆風順，一次次考試的失利也許就是作為學生的我們所面對最大的挫折了。
淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子，腦海裏不斷浮現出那些不眠的晚上我複習功課時的情景。我把書上的公式、知識點全部背了下來，該做的練習題也全部做完，可成績不但沒有上升反而還下降了。我覺得自己根本對數學是毫無天賦可言，再多的努力也是徒勞的`。
就在這時，一隻小綠蟲進入了我的視線，在我的卷子上來回走動，像散步一樣，還不時向我扭動着身子彷彿在嘲諷我：“你的分可真低呀！”我便用筆尖一下子將它挑翻在地，蔑視地看着它心説：“小傢伙，敢冒犯人類，得到懲罰了吧！”它似乎聽懂了我的話，但又想證明什麼？它將身體倒向一側，然後用腿一蹬，一個閃亮的空中翻身立了起來，並快速爬到那醒目的60分上，圍着60字跡轉圈。我估計它是在向我招手，是在羞辱我，嘲笑我還不如一隻小小的爬蟲，遇到點挫折就一蹶不振了。我，一個堂堂的人類怎能被一個小小的爬蟲所欺辱，於是我便拿起一塊橡皮狠狠地向它擲去，可是它已經消失得無影無蹤了。當我再一次拿起橡皮，發現它被緊緊的擠在橡皮的一個小洞裏。它那八條頭髮絲般的玲瓏小腿，用盡全身之力，使盡全身解數，才露出兩條腿，它先用兩條前腿扒住洞口，然後再用其餘的小腿緊緊的扒住橡皮的內側，一次次鍥而不捨的奮力向上攀爬，終於從“山谷”裏爬了出來。
小蟲的執着打動了我，那種弱小生命所釋放出的強大的毅力徹底令我清醒過來，面對着這份被淚水浸濕的試卷，面對着幾乎消失的信心，我振作起來，不禁想起冰心老人所説的“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。再一次的考試失利只能説明我還不夠努力，我相信只要我面對每一次挫折都不輕言放棄，努力向前，我一定能收穫風雨後彩虹的絢爛和輝煌。
人生，是一條曲折之路，旅途中充滿着荊棘與泥濘，也許誰也不希望自己與挫折相遇，但殊不知，挫折亦是生命的饋贈。
遊説各國十四載的孔子沒有被一個君王所賞識，他亦知道改造社會是不可能的，但他“知其不可為而為之”，關鍵在天做！他要用自己行為樹立一個榜樣，以自己的生命之汁點亮一盞明燈，使後世一切以各種藉口逃避倫理責任的行為無所遁形。他做得如此艱苦，如此卓絕，如此寂寞，又如此轟轟烈烈，如此失敗，又如此輝煌燦爛。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，多麼得意的神態，多麼自負的心理。作為詩人，李白的懷才不遇加上不滿朝政的荒誕，在他最失意之時，依然能夠擁有“人生得意須盡歡，莫使金樽空對有”的心態，縱遊於讀意之中，好不瀟灑！於是他月下獨飲，對酒當歌，與名山大川為伴，以讀書為友，遊遍天下，酒放豪腸，七分釀成了月光，餘下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐就半個盛唐。
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的蘇軾，正因為在被貶以後，依然能夠堅持“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”的樂觀心理。才忘記了心靈曾有過的巨大傷痛。所以，文學的殿堂裏，永遠可以聽見《赤壁賦》那華美的樂章。餘秋雨先生在《東坡突圍》中高呼：“蘇軾選擇了赤壁，赤壁也成全了蘇軾”。是啊！這一路艱辛，這一路坎坷，這一路無奈！蘇軾沒有消沉，沒有失落，他永遠也不會去吟唱那軟綿綿的情詩與愁苦。
瓦房之中，燈燭之下，一位中年官員掩卷深思，是你，柳宗元，你十四歲便登科及第，正是年少氣盛的時候，心中懷着治國安天下的壯志，積極參加變法，卻因變法失敗被貶永州，後調任柳州刺史，可惜一個年輕人的光明前程就這樣被毀了，一片門可羅雀情景，昔日門前車水馬龍早已灰飛煙滅，嘲笑諷刺如潮水般湧來，冰冷了你的心。但你看到柳州世世代代守着那貧瘠土地的人民，便咬牙決定勇敢地面對挫折。從此，你便不再過問朝中的鬥爭。“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，你不怕環境艱險，不再消極待出，而是利用手中有限的'權利，廢除殘酷的風習，破除迷信，發展教育。望着柳州安居樂業的子民，你一笑釋然，你明白了挫折亦是生命的饋贈，因為挫折，滋養了一州土地，造福了一方百姓。
挫折，雖苦澀，但如果堅持自己的信念，勇敢地去面對，那挫折過後，便是令人驚喜的美好景象。那麼，挫折又何嘗不是生命的饋贈呢？
在我成長的過程中經歷了許許多多的事情，許多的事我也許已漸漸淡忘了，但有些事卻讓我記憶猶新，無法忘懷。下面所講訴的就是我想忘而又無法忘記的一件事。
那是發生在我國小三年級的時候……
“王雨萱，76分。”老師念着分數，向我投來漫不經心的.一瞥，我如同遭到晴天霹靂一般，腦子裏一片空白。我當時也不知道我是怎樣從老師手裏接過那份試卷的，只知道滿眼全都是鮮紅的“X”。
恍恍惚惚中，放學了。同學們一個個像小鳥似的飛出了教室，偌大的教室就只剩下我一個人。我卻不想回家，我不想讓媽媽傷心，不想看到媽媽那張失望的臉。
我挪動着彷彿有千斤重的腿，邁着沉重的步子向家裏走去。只覺得當時我的心情和藍天，綠地，以及那些快樂的人們是多麼的不協調！
不知不覺中，到家了。一進門，媽媽忙替我放下書包，高興地對我説：“小萱萱，今天我做了你最愛吃的紅燒肉，快過來嚐嚐。”説完，她夾起一塊就往我嘴裏送。可是，往日可口的紅燒肉此時在我看來卻乏味得很。細心的媽媽似乎覺察到了什麼，於是問我為什麼不開心。我吞吞吐吐地説：“我——我沒考到高分。”説完，不爭氣的眼淚就刷刷地掉了下來。媽媽的表情一下子變得嚴肅起來。然而，過了一會兒，她又笑着對我説：“小萱萱，沒關係的，這次沒考好就加把油，下次一定會考好的。”可是我當時還是高興不起來，一會兒，媽媽又對我説：“小萱萱，你聽過《真心英雄》這首歌嗎？”我點了點頭，接着我顧不得擦乾臉上的淚水，跟着媽媽一同唱起了這首歌：“在我心中曾今……不經歷風雨，怎麼見彩虹……”“不經歷風雨怎麼見彩虹，人生的道路上難免有磕磕碰碰，誰都會遇到困難和挫折的挑戰，關鍵是你怎麼去面對。不付出代價，你又怎麼能夠感受得到成功的甜蜜呢？”媽媽的一番話，説得我的心情豁然開朗了起來。
我連忙擦乾了臉上的淚水，夾了一塊紅燒肉就往嘴裏送，真奇怪！不好吃的紅燒肉，怎麼忽然就變得好吃了呢？
媽媽看着我那狼吞虎嚥的樣子，搖了搖頭，忍不住開心的笑了……
一幅漫畫是這樣描繪的：一個行人跌坐在地上，行李和傘散落一地。雖然跌跤，但是，他眉開眼笑，笑得坦然。
假如有一天我們偶然面對挫折時，垂頭喪氣，怨天尤人，或者因此報復他人，自暴自棄。那麼這隻能説明你被挫折擊敗，你已經失去了理智，失去了那挫折抗衡的自信力，失去了戰勝挫折後的一次成長的機會，到了這一步，如果沒有奇蹟出現，一切將無法挽回。
假如你像漫畫中的人那樣，即便是跌倒在路邊，你也能眉開眼笑，那麼，恭喜你，挫折對你來説已經不是困難，它是你成功的墊腳石，你收穫的不只是成功，還有面對挫折泰然處之的自信心。
沙子，經受磨練，蜕變為珍珠，雛鷹經受挫折，蜕變為雄鷹。
西漢的司馬遷，他因為為了李陵辯護受到牽連，被處以屈辱的宮刑。他曾經想自殺，但他沒有這樣做。最終他以頑強的毅力，完成了那本彪炳千秋的被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，成為一位光耀千秋的巨星。
由此觀之，經歷挫折時必然需要一個淡然處之的心態，才能爭取勝利。對於我們來説高中三年的生活，我們經歷的.挫折，只是為了在今後的人生道路上迎難而上，百折不撓。同學們，跌一跤，坐一坐，淡然處之，你會有意想不到的收穫。
由此我不禁想到，跌跤如同我們每一個人人生遇到的挫折一般，不可避免。挫折本身其實並不可怕，重要的是遭遇挫折後我們的心態，以及選擇應對挫折的方法。
比如東漢末年獨霸一方的袁紹，擁兵百萬，謀士成羣，雖然在官渡之戰中戰敗，但實力尚在。可是他卻從此心灰意冷，鬥志喪失，最終一蹶不振，成為歷史的笑柄。
我們經常教育別人刻苦學習時説“頭懸樑，錐刺股”，它涉及到一個人物蘇秦。戰國時期，蘇秦是有名的政治家。在年輕時，由於學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家後，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發奮讀書。他常常讀書到深夜，疲倦睡覺時。就準備一把錐子，一打瞌睡，用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。一年後，他到六國遊説，結果他成功了。六國諸侯訂立了合縱的聯盟。蘇秦掛了六國的相印，成了顯赫的人物。
每個人都也許都會遇到挫折，但心態往往決定了結果，
經受不起人生的困難和挫折打擊的人，必將一事無成。只有能經受起挫折的人，才成成就一番大事！
熱愛生活，要學會面對挫折。
曾經讀過林肯的自傳，它使我內心湧起無限的勇氣。林肯出生在一個極度貧困的家庭，經過無數次失敗，他終於在51歲時當上了美國第16任總統。
與林肯的童年相比，我不知要幸運多少倍。我出生在一個普通的教師家庭，我的父母善良勤懇，他們給我創造了良好的生活環境，在這個環境裏我快樂，卻也憂傷。
小時候，父母因為工作忙，把我託付給了奶奶，一託就是一兩年，父母不在身邊的日子裏，我變得膽小，害怕與陌生人交流，與他們交流常使我手足無措、臉紅心急。從幼兒園一直到國小二年級，我經常因為一點小事對人大打出手。媽媽還説，我的嘴又臭又硬，哪知強詞奪理的我，是因為心裏脆弱，不願認輸啊，這怎麼辦呢?老媽耐心地教育着我，陪着我一起成長，她告訴我：越害怕什麼越要去挑戰它，不然你越怕它，它就越強。這不正是老師們常説的：困難像彈簧，你弱它就強，一樣的'道理嗎。在老媽的引導下，我開始學習正確面對自己，面對自己所遇到的困難，面對自己暫時不能解決的問題，漸漸地我學會了面對，學會了接納，學會了選擇。
在面對困難和挫折的過程中，我痛並快樂着！
考試成績下滑了，被老爸臭罵一頓，説我驕傲自滿，自以為是；我看到同學們一個個上台領獎，看着曾經的獎狀花落別人家，我抿抿嘴，苦澀地笑了；誰讓我自己不珍惜，不爭取，不努力呢？如果想要眼前的榮譽，從想起的這一刻開始，我應該拿出行動，決不能讓眼淚和懊悔耽誤了前進的步伐。
殘奧會的芭蕾女孩李月，也是我學習的榜樣。她因為夢想和求生的慾望，在汶川大地震的殘垣中被解救，從死神那裏她掙扎着爬出來，單腿站了起來。
我的挫折，我們的挫折，與她相比，微不足道。不就是：鬧鐘響了，不想起牀嗎？下課了，不想寫枯燥的作業嗎？不想考試成績變差嗎？看見同學穿了名牌，玩着好玩具，吃香喝甜心理嫉妒嗎？
這些問題並不難解決。只要我們敢於正視，勇敢面對。努力改正後，你會聽見：親人的叮嚀和問候，賽過每一首最流行的歌曲；你會發現：我們的校園，四季如春，各色花兒燦爛奪目，大街上，廣場上，每一個人，每一個生靈，他們無不散發着陽光和温暖。
來吧，挫折，我們的成功需要你的磨練。相信我，相信自己，加油！
藍天空，遲早會有云，那是挫折！成功總會有絆腳石，這也是一個挫折！人生的軌道上，障礙往往會出現障礙，那就是挫折！
從前，農村有兩個孩子。這兩個孩子是一對非常好的朋友。他們也是同班同學。這兩個孩子的成績非常好，受到老師的高度讚揚。一天，他們開始考試。其中一個人睡着了，因為有一天晚上他沒睡好。另一個因為家裏出了事故，在課堂上睡着了。當他們回來時，他們根本沒有寫信。他們非常自責和沮喪......
在生活中，有些事情不盡如人意是不可避免的。所以，面對挫折，一般有兩種方法:一是因為害怕挫折而避免挫折。第二是勇敢地面對挫折並戰勝它們。通常第一條路是由很多人選擇的，所以選擇這條路的最終結果只能是失敗。
故事還在繼續:
這兩個農村學生是這樣做的:第一個覺得他考試考得不好，但又擔心下一次考試，他開始無意學習，開始避免挫折。漸漸地，他開始放縱自己，結果越來越糟。另一方面，他認為，只有一次考試失敗不會影響第二次考試，他還擔心下一次考試會很差，所以他更加努力地學習和複習，而且他的成績比原來好。
這兩個學生的故事告訴我們，不要害怕挫折，不要讓挫折抓住你的死亡。應該學會面對，去面對挫折，去克服挫折。不要讓挫折扼住你的'脖子，而是要扼住挫折的脖子，抓住挫折的死亡！
以前，也有人問我如何應對挫折。我的回答是，我會選擇微笑着面對和克服挫折。她問我為什麼。我給她講了兩個農村孩子的故事，並告訴她:如果我害怕挫折，我就永遠無法戰勝它們，甚至被它們打敗。然後，我會首先選擇面對他們，認識他們，然後戰勝他們。雖然克服它們並不容易，但我仍然不會後悔，因為我知道如果我面對它們，它們遲早會被你征服，但是如果我回避它們，迴避它們並不是永久的，新的挫折會到來，我自然會被它們打敗！我笑了，她也是......
藍天空，也許會有云，但雨後會有陽光！在通往成功的道路上可能會有絆腳石，但是當你跌倒了，你會踩在絆腳石上繼續前進，這是你走向成功的墊腳石！生活的跑道經常會被障礙所阻礙。我們必須學會勇敢地面對過去。然後，鮮花和掌聲就要來了！
挫折是什麼？依賴的人説：挫折是高不可攀的山峯；懦弱的人説：挫折是無法跳出的黑暗；而我要説：挫折是令你振奮的強心劑；挫折是能激發你潛能的法寶。
那是在我上國小二年級的時候，班主任給我一個鍛鍊的機會，讓我當中隊的學習委員，我可高興了，整天神氣活現地戴着“兩道槓”，可是不久我就感到了壓力，因為我有一個缺點就是馬虎、丟三落四。不僅自己經常忘帶作業，有一次還弄丟了同學的作業。為此老師非常生氣，當着全班同學的面嚴厲地批評了我。
下課後，一些淘氣的同學也來挖苦、譏諷我，他們喊着要撤了我的學習委員。我又羞愧又氣惱，強忍着奪眶而出的淚水跑出了教室，一個人孤零零地蹲在花壇旁，想着老師失望的表情，想着同學刺人的話語，我真不想當班幹部了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡為大家服務，渴望成為老師的小幫手。
就在這時，我無意中看到腳邊的.花壇上爬過來一隻黑亮的不知名的小甲殼蟲。若是平時我一定會把它抓住，放在火柴盒裏飼養，但今天我可沒有那樣的好心情，便用手指把它彈到一邊，它先是把身體團成一個球，不一會兒，又探出頭和幾隻細細的腿，停頓片刻，又慢吞吞地從原路爬了過來。這不知趣的傢伙，沒看我煩着嗎？這次我搞惡作劇，索性把它翻了個個兒，讓它來個八腳朝天。那小蟲真是倔強，小腿不停地又蹬又揣，最後藉助一個小土坷拉才翻過身，居然又徑直地向原路奔去，原來花壇上有幾粒米，它一定把米粒當成自己的午餐了。
這次我不忍心阻止小蟲了。看着它如願以償地抱住米粒，又頂着米朝着大概是它家的方向爬去。小蟲終於實現了它的願望，一隻小蟲還能為實現自己的願望而不懈努力，我碰到這麼點挫折，就承受不住，真丟人。此刻我的心境如雨過天晴般開朗起來，我昂起了頭，不再委屈和氣惱，因為我知道只要堅持，我一定可以像這隻小甲蟲一樣不畏挫折，實現理想。
現在我高興地告訴你，我仍然是班幹部一個稱職的、細心的、有威信的班幹部。
經歷了這件事，我明白挫折並不一定是壞事情，特別是對於我們這些一帆風順的孩子，挫折可以把我們磨練得更堅強，讓我們勇敢地成長。相信我，不久的將來我們這些經歷過挫折的孩子將成為國家的棟樑。
學問齋