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國小五年級學生作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:7.54K

在我們平凡的日常裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的國小五年級學生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

國小五年級學生作文

國小五年級學生作文1

秋姑娘帶着畫筆悄悄的來到了人間,果園裏、田野裏、公園裏都出現了它的身影,當然我們美麗的校園裏也有它的痕跡。可愛的校園在秋姑娘神奇畫筆的幫助下,換上了一身金燦燦的新裝。

剛走進校園,你就會看見一個不規則的大花壇,裏面的花兒活力四射,並沒有因為秋天的到處而萎靡不振。你瞧:那五顏六色的菊花,一個個揚起了微笑的臉龐,上面還有幾個蝴蝶在翩翩起舞呢!旁邊的月季花也不甘示弱,綻放了大紅色的豔麗花朵,路過它時,可以聞到一股迷人的清香,就連勤勞的蜜蜂小姐,也慕名而來,開始在它的花蕊中採蜜。

穿過了大花壇,就踏上了校園的主幹道。這時一陣陣濃郁的芳香撲面而來,沁人心脾,讓人聞了神清氣爽。我閉着雙眼,伴着微風,沿着香味尋去,果不其然,與心中的`答案相符,是桂花開了。那隱藏在綠葉之間星星點點的小花在陽光的照耀下,散發着金光。用力吸了一口,好香呀!感覺香氣已經順着鼻子瀰漫到整個身體了。這時,一陣輕柔的秋風吹過,地上落了一層花骨朵,從遠處看就像一層薄薄的毯子。

“加油,加油……”一陣陣歡呼聲傳來了,不用説,肯定是操場那裏傳來的聲音。同學們忙裏偷閒,趁着大課間的二十分鐘會在那裏打籃球、跳繩、跳皮筋……揮灑着汗水,畢竟在緊張的學習生活中也要放鬆一下,這樣才能張弛有度,學習才能取得更好的效果。

秋天的校園就是這麼五顏六色,就是這麼富有生機活力。我很榮幸自己可以在這裏上學,可以欣賞到這美麗的校園秋景。

國小五年級學生作文2

有人喜歡唱歌,有人喜歡運動,而我卻唯獨喜歡讀書。理由也很簡單,那就是在我看來,一個不喜歡讀書的孩子,他的童年將會是不完整的。

我與讀書真正結緣,那還要從我讀一年級的時候説起。有一次,老師佈置了一篇看圖作文,我是左思右想,抓耳撓腮的想破了腦袋都無濟於事。它就像一座無形的五指山一樣,把我壓得動彈不得。在這危機關頭,我就像孫猴子一樣,急得上竄下跳,卻也只能苦苦等待五百年後唐僧的到來。這個唐僧就是姐姐,她扔給我的一本《國小生看圖寫話大全》,並一臉不屑地對我説:“去求書本給你力量吧!小屁孩。

拿着姐姐給我的書,我就像抓到了救命稻草一樣,馬上把心靜了下來,仔細地讀了起來。沒過多久,我的作文就來了靈感,然後提筆,不費吹灰之力就完成了。這一次我深刻地意識到了讀書的重要性,從此我便深深地喜歡上了讀書。

現在的我,已經不止要天天讀書那麼簡單了。我還會一邊讀,一邊細細地品味裏面的好詞好句,去感受書本里的喜怒哀樂,當然偶爾也會寫幾句。至於寫作文,那對我來説已經不再有任何的.壓力了。

我希望同學們都愛上讀書。因為當你讀了一本好書,一本有用的書,你的知識,你的寫作水平,就會提高一點。就這樣聚沙成塔,集腋成裘,終於一天你會成為一個知識淵博的人。到那時候你會為你自己喜歡讀書,並讀了很多書而感到自豪。

感謝姐姐送給我的那本書,讓我愛上了讀書,讓我的生活從此變得多姿多彩,讓我的童年變得充實了起來。

國小五年級學生作文3

我最敬佩的人就是我的媽媽了,她辦事速度快得驚人,而且教育我的方式與眾不同。

媽媽每天工作到很晚才回來,一放下包,轉身就去廚房忙了起來。我就翻翻書,還沒看一會,就聽到客廳傳來一陣媽媽的.聲音:“快過來吃飯!”我看了看錶又瞧了瞧一桌的菜,不禁向媽媽豎起了大拇指。

教育我的方式與眾不同在這兒: 記得那時候,班裏有好多男生總是踢我書包,你踢一腳他踢一腳,弄得很髒。我忍無可忍了,就告訴了媽媽,對媽媽很氣憤地説:“媽,你去找他們家長!”媽媽聽了笑了笑,對我説:“沒有關係,你自己可以處理好,你離他們遠點兒,不要去理會他們,其實他們並沒有惡意只是覺得好玩,你不理他們,他們就覺得不好玩了。適當的時候也可以跟老師説説”。我聽後,煩惱的心緒頓時散了開來。

對啊,我可以離他們遠點兒,如果還欺負我再告訴老師,晚上躺在牀上心想。

從此,他們再也不惹我了。

如果換作是別的媽媽,他們也許會找欺負自己女兒的人算賬。但我的媽媽不會,總會跟我講出一些好的想法,以及做人的一些原則。我的媽媽就是與眾不同。我愛我的媽媽!

國小五年級學生作文4

還記得,那是爸爸35週歲生日的前一晚,我悄悄靠在爸爸身旁,問他想要什麼生日禮物?爸爸微笑着説:“兒子,我什麼都不缺,你就是我最好的禮物。”我什麼也沒説,當時的我還小,我認為爸爸的關愛是理所當然的,而我不付出也是“問心無愧”的,於是便爽快的答應了。

那天晚上,我起來上廁所,發現爸爸房間的燈還亮着,進去一看,昏黃的燈光下,爸爸早已睡熟,門窗卻還開着,外面寒風呼嘯,門被吹得呼呼響,外面沒有一點聲音。一眼望去,外面沒有一家亮着燈,只有我們家的房間閃出一絲光亮。突然,外面飄起了雪花,屋外愈加寒冷了。一陣風颳來,爸爸的日記呼拉拉被吹翻了頁,這是多年來他和我的成長日記。我按捺不住好奇,翻到了今天的日記:“兒子長大了,變得孝順了。他今天説要送我生日禮物,他的孝心就是我最好的`禮物,我真是這世上最幸福的父親。”

這時一滴滾燙的淚珠從我的眼睛裏流了出來,滴在日記本上。這滴淚水包含得不僅是悲傷,還有我對爸爸的抱歉和感動。猛然發現,我對爸爸的付出是那麼少。爸爸經常出差,回來的日子都會放下繁重的公務陪我出去玩,等我熟睡後再熬夜趕工去完成工作,而我總是説沒玩夠而一聲怨氣;他輔導我學習放下自己喜歡的書刊,而我總抱怨和他聊天耽誤看電視的時間;他為給我買東西好不吝嗇,而我卻不為他買生日禮物……

原來,關愛是那麼簡單,要用心去發現,去體會。父愛如山,他沒有過多的言語,卻深深地刻在孩子心裏……

國小五年級學生作文5

陳超同學:

你好!

我是通過網絡認識你的,我十分希望能與你成為朋友。

我是一個性格十分開朗的女孩,嘴邊總是掛着燦爛的笑容。我還是一個超級體育迷,對足球和網球更是情有獨鍾。想讓我快樂起來很簡單,只要玩一會兒電腦或陪我打一會兒網球就會讓我心情舒暢。

我期待着你給我的回信,我也想知道你喜歡什麼,你的夢想是什麼,順便告訴你我的夢想是周遊世界。我更想知道你的偶像是誰,你對未來有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻煩,也可以我們倆在QQ上交流。我的網名為涼粉寶貝,因為我喜歡張靚穎哦,哈哈……其實我還有許多想説的話……

對了,寫這封信還有一個重要的.任務,我們非常希望和你們成為手拉手的對象啊!我們小組進行了熱烈地討論,為了能夠和你們長期地保持聯繫,特擬訂了如下計劃:

1、建議學校領導,在我們學校和你們學校建立校際之間的手拉手關係。

2、我們小組的每一個成員和你們學校的一個學生建立一對一的手拉手關係。

3、在每年的重大節日進行自制賀卡的交流。還可以建議學校進行校際之間互訪活動。

4、在放假期間,我們可以進行手拉手同學的互訪,到對方的家庭體驗生活,在學習上進行交流,互相幫助,共同提高。

你看我們的計劃怎麼樣?假如你們願意,請儘快回信,並在信中提出你們的想法。

祝你身體倍棒,吃嘛嘛香,健康快樂!

國小五年級學生作文6

夏天的夜晚,可謂是四季中的一道獨特的風景線。

夜幕漸漸降臨,天空像拉上了一層黑色的帷幕,夜晚的主角逐一登場了:月亮大方地露出她美麗的臉龐,無私地將銀色的月光灑滿大地,慈愛地望着人間。可愛的.星星接二連三地出來享受月光浴了,多麼美妙的時刻。夜空像一層絲絨布,天上的星星像嵌在絲絨布上的一顆顆晶瑩的寶石,不時閃着迷人的光。

我們會吃飯,月亮也會吃飯。瞧!她和她的孩子聚在一起,孩子們小嘴一張一合,不知在品嚐什麼美味呢。

晚飯後,家裏人都到院子裏乘涼。爺爺躺在摺疊椅上和家人談笑風生。我則在院子裏嬉戲玩耍。一陣涼風吹過,好清爽啊!一掃白天的悶熱黏膩。於是我們又期待着下一陣涼風,可這調皮的風像一個孩子一樣,故意和我們鬧着玩竟又不來了。

夜深了,四周一片靜謐,人們漸漸入睡,此時昆蟲們去熱鬧起來了。聽,蟋蟀開起了個人演唱會,“蟈蟈,蟈蟈”地叫得歡;螽斯則彈起了琵琶,為蟋蟀伴奏;還有小青蛙,在池塘邊呱呱地叫着,好像在跟蟋蟀比誰的嗓門大似的……

多麼美妙的夏夜!

國小五年級學生作文7

我只是一個普普通通的書包,不知道為什麼,總有人説我漂亮,我不驕傲,因為比我漂亮的書包很多,不止我一個。

我的主人很細心的.照顧我,從不讓我提着很多書,我明白主人讓我先苦後甜,早上的課程加上下午課程的書一起放,中午只帶不用用的書回去,下午來,就輕鬆很多啦!每次下午回到家,主人就不會感到那麼重了,不過主人從來不抱怨一句。其實我的體型算不上小巧玲瓏,也不是龐然大物,就是主人認為我這種中等的“身材”更好看些,我的身體深藍色而又有黃色和紅色的小花,難怪主人那麼喜歡我啊,我就是懷疑,主人是不是喜歡小花和藍色啊!主人跟我説過話,她説了什麼,我聽不懂,但我知道一定是對我有好處的,我的身體裏有六個口袋,主人可以隨時隨地的放東西。

我的主人看到我的時候,把我從網上點開,查看了我的信息,過了好一會兒,我才等到主人的購買,就這樣,我被快遞員叔叔送到這兒來了。當我第一眼看到主人的時候,我非常開心,我也能看得出,主人是多麼激動啊!其實我就是想説一聲:“主人,別把自己累壞了。”

國小五年級學生作文8

秋天天氣晴朗,重陽的街道上有更多的老人服務站。報紙和電台開始宣傳如何尊重和愛護老人,養老院和療養院又開了幾家。

大部分為老人服務的站都是誠心誠意的,有的`還趁機賣一些所謂的治療儀器。剛剛在這裏免費給老人做了一個簡單的身體測量,但是忙的沒時間拿出儀器給老人看。我盡力讓老人買。

重陽節,有些單位肯定會有行動,這叫給老人送愛心,其實是給單位賺名氣,送一些不靠譜的禮物,比如視力保健儀。老年人是不可能用的。通常養老院裏經常會有虐待老人的案例,但是養老院還是要開的,只是用不同的名字重新組合而已。至於服務質量有沒有提高,就不得而知了。基於現在的社會環境,很多家庭都是孩子。當我們老了,因為各種原因,或者因為孩子在國外或者工作關係,或者因為自己的原因,很多人可能有機會在一個養老院度過晚年。為什麼人們不擔心未來?

如果真的關心老人,不要只關心形式,不要在節日裏表達關心,不需要用金錢和物質來衡量關心的程度。在其他地方,一條短信和一個電話,只要老人表示真誠的問候,就會讓他們開心。經濟不是很好。幫助老人多做家務,多和老人聊天,也是最好的孝道。至於給單位企業的節日獻愛心,真的要給老人做點實事,少點虛榮心。

關愛老人,如何做好夕陽工程,需要我們整個社會的關注和努力,善待老人,也就是善待自己。

國小五年級學生作文9

隨着社會的發展,現在許多的生活用品都改善了標準,提高了質量。然而我覺得汽車是一種需要改造的交通工具。

現在人們都富裕了,幾乎家家都有了私人汽車,而汽車對於空氣的`污染程度是極其嚴重的,所以我想設計一種能夠造福於人類的汽車。

首先,我設計的汽車一定要是節油省油最強的,每時每刻都不發出任何噪音。汽車裏的發動機啟動時,排出來的污流可以再吸進汽車的散熱孔裏,做“回收”。汽車在急剎車時,可以不使車子震盪、顛簸,在剎車裏裝置一個有空氣阻力的實體物,這樣,急剎車時就可以緩住了。車子的輪胎一定要是用自然原料做的,就算是釘子戳破了,也無妨。

其次,我設計的汽車裏要安置一個語音助手,有什麼需要是可以直接講出來,“助手”可以隨時為你服務。汽車的外側要安置一雙結實的翅膀,在你想更清楚地看見藍天時,就可以飛上天去瞧一瞧了!

怎麼樣?這就是我眼中未來的汽車,只要我們好好學習,做出這樣的“智能”汽車,一定不成問題!

國小五年級學生作文10

本人年齡不大,勉強算個嫩芽芽,但久經考場數“十”載,是個老手了。雖説多次以平局告終,但也深知其中酸甜苦辣。

“咳咳……”老師清了清嗓子,開始報分數。

“這次考試很簡單,有11個90分。###82.5,###91……”一連報了好幾個90分,都沒見到我的,看見同桌應為90分榜上有名而沾沾自喜,嫉妒心作祟的我不管自己姓什麼,衝上去對他就是一頓海扁。當然,這隻屬於某位小姐的幻想。

哎呀,不好了,老師已經報了11個90分的了。看來又要來個平局了。我眼巴巴的望着班上的`才女拿着有99%機率是第一的卷子眉飛色舞,猜測自己會不會中大獎————中到1%機率的94分卷子。

果然,中大獎了(提醒一下,是二等獎)。那這93分的卷子,我真是百感交集啊!心中酸是因為以一分之差與大獎擦肩而過,甜是因為考了93分高分,哭笑不得又是因為我這張淘氣的試卷到最後一個才和我見面,弄的我之前提心吊胃(因為咱認為胃比膽值錢)

這一刻,我真是忘了多啦A夢也忘不了。

公佈考試成績的那一刻的確令人難忘,但地球還是要轉的,太陽還是要東昇西落的,人也照樣要吃飯的,所以,Bye—bye!我玩去了。

國小五年級學生作文11

煩惱啊,煩惱你如同雪地裏的一個小雪球,越滾越大。我渴望温暖、渴望炙熱的陽光,把你融化。

你如同一個大大的包袱,壓得我喘不過氣來。我航行着一個小船,手裏緊緊地握着方向盤。在那灰濛濛的夜裏。我找不到航行的方向,只能在那裏飛速的行駛。我希望有一縷光明,照亮我前行的路,使我不再恐慌無措。煩惱為什麼你始終都在我的身上?我的心裏高聲地吶喊,從沒有人真正知道我的內心世界。

我在黑暗的夜裏,看着四周,可我怎樣也擺脱不了它的魔爪,生怕再往前一步就掉進萬丈深淵。在那一剎那,我突然回想起童年的天真。一串串珍珠似的`淚,從我的眼角流下。看看現在的自己,連小時候都不如,我不知道自己為什麼會平白無故多了這麼多的煩惱,難道是我真的變了?連我自己都不認識自己了。是什麼改變了我?難道是我的心變得的狹小了?難道是我自己關閉了內心的那扇窗?都説上帝為人關閉一扇門總會人開上一扇窗。也許如果我把自己的心廠開才能擺脱自己的煩惱吧!

煩惱啊!煩惱!總有一天,我會把你從我的敵人變為我的朋友。

國小五年級學生作文12

董爺爺悄悄走了,春小姐等不及要來。她帶來了希望、生命和綠色的種子。當然,我們沒有忘記在我們的蘭江公園穿上一件綠色的薄紗外套。

連綿不斷的春風吹走了我們的臉龐,吹走了我們的擔憂和憂慮。春雨順着地面滴落,滋養着大地上的一切。雨後的空氣清新自然,瀰漫着泥土的芳香。

大片的綠草,春雨給它們洗澡,洗得漂漂亮亮,有的還掛着水晶珍珠。這種衣冠楚楚的草特別鮮豔,美得不亞於百花。其他人伸展四肢,享受陽光浴。

路的盡頭是一個大花唄。他們互相競爭,展示自己的魅力!有的紅的',有的白的像雲,有的含苞待放,有的嬌豔,有的清新淡雅.整個花唄呈現出一派生機勃勃的景象,讓人陶醉!

每條路的兩邊都種了樹。他們不是園丁,也不是戰士,而是監督花園。他們總是監督和提醒人們保護環境。如果有人亂扔垃圾,他們會晃着身子,彷彿在説:“春天來了,請不要亂扔垃圾,我們會努力長大的,所以也請愛護環境!”樹的話似乎有魔力,再也沒有人亂扔垃圾了。鳥兒在樹上跳躍,它們一邊跳躍一邊歌唱。“聊天,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”好像在唱:“哪裏是春天,哪裏是春天……”人也變了。春裝棉衣,單鞋棉鞋。摘下手套,捕捉春天的足跡,摘下耳罩,傾聽春天的聲音,摘下帽子和圍巾,讓身體享受日光浴。有些人悠閒地散步,有些人三五成羣地聊天,有些人已經陷入了“棋局”,有些人正在練習一種中國傳統太極拳.

我愛春天,更愛藍江公園的春天。

國小五年級學生作文13

森林裏,靜謐,悄無聲息。

枝頭,流光溢彩,秋之韻,在空氣中流動。

清涼的和風吹過林間,晨曦中樹葉閃着光輝,柿子樹長得有些傻,笨笨的,果實是紅的,是旭日上採下的紅!走入一片楓樹林,葉子上還有點微黃,天空是蔚藍的,反襯着鮮豔的紅,風中傳來了松脂的`山香。

葉子像火,也亦像金,只見一陣紅色迎面而來。中午,我走到了小溪邊,陽光並不是十分刺眼,地上鋪上了一層彩色的地攤,像一幅幅油畫,小溪形成了一條天然的分割線,地是被葉染成了紅色,天被火洗成了藍色。仔細看地上,其實也有風趣,有的是金黃,有的是火紅,有的淡綠,有的是走在上面,如同走在疊得厚厚的衣服上面,軟軟的,發出“吱吱”的輕響聲,在上面落下來了幾片楓葉,在為大自然歡呼,用自己的色彩裝點着秋天。

傍晚到了,夕陽如血,林間升起了一層薄霧,夕陽透過楓葉,悄悄鑽進來,霎時把水霧染得像火一般,葉子上,果實上都泛着一滴滴的水珠,它們展出了自己在秋天最美的一面。天漸漸轉向暗黃,葉子也開始紛紛飄落下,我感到了一絲絲的涼意,在天暗時,最後一束夕陽無力地落在了最後一片葉子上

秋之韻,韻之秋,楓葉好像在夜中燃燒起來。

國小五年級學生作文14

在這寬闊的足球場上,有一個帥小夥正在那顛球、射門……他長着一頭烏黑烏黑的西瓜頭,人人都説:“這頭髮真好,像是被墨汁染過似的,油亮亮的。”長着兩根特濃的.眉毛,只要人們看見他皺眉頭就會笑個不停,因為,他的眉毛太像蠟筆小新的眉毛。他還長着一雙水汪汪的大眼睛,嘿,可神氣了!這就是我,趙梓燁。

我喜歡踢球,每次只要上足球課,都早早地來到足球場上。踢球、顛球、射門……上課了,教練讓我們大家練習,等會兒準備射門考試,大家都在顧着玩,只有我在那一個勁兒地練習,等到考試時,大家才開始在一旁練習,只有我説:“教練,開始吧!”考完了,成績不錯,下課了,我只好放下球,戀戀不捨地離開了。

我還喜歡看書,前幾天,媽媽給我買了一套《三國演義》,我非常興奮。天天看,看完一遍不夠,再看第二遍,還像書本中的人一樣玩“打打殺殺”的遊戲。從那以後,媽媽就把它們沒收了,不讓我再看。有一天晚上,我手發癢癢了,想再去看看《三國演義》。於是,我爬起來,找到書,津津有味地看起來。突然,一隻“九陰白骨爪”伸到我的前面,定睛一看,是媽媽。我嚇得魂飛魄散,拿起書,腳用力一蹬,馬上想跑走。可媽媽大吼一聲:“書,給我!”我只好還給媽媽,對媽媽説:“媽媽,就再看一頁,請您行行好。”“好吧。”我趕緊看了起來,一頁看完,我還給了媽媽。所以,我成為了班級的“小書蟲”。

這就是我,一個愛看書,又喜愛足球的男孩。

國小五年級學生作文15

哥哥,你整天都沉迷於網絡遊戲中,成績也一天天下降。

你看一看,多少兒童因為沉迷於網絡遊戲,學習一落千丈。有人因為沒有錢去上網,而去偷去搶,最後走上了犯罪道路。哥哥,如果你不理會我對你勸告,那麼他們現在就一定會是你未來。 記得有一次,你帶我去網吧,我沒進去,一直站在外面等你。回家後,奶奶問起了此事,你説咱們去了體育場,我紅着臉沒有説話。這件事過後我感到非常後悔,後悔自己當初沒有説出真相,沒有及時制止你。我以為你不會再進網吧了,可是我錯了你不但沒有改,反而變本加厲了,你是三天兩頭往網吧裏跑,怎麼勸也勸不動你,令爺爺奶奶頭疼。

網絡就像一張蜘蛛網,一旦上癮它就會捆住你手腳、束縛心靈;網絡就像一種毒品,一旦上癮,就無法擺脱它。你是那麼迷戀網絡遊戲,上課時,老師在講課,你心卻早在電腦前了;放學後,遇見網吧,你總會忍不住會進去;寫作業時,你心還停留在網絡遊戲中。

哥哥,請你覺悟吧!擺脱網絡遊戲困擾,走向光明世界!如果你要上網,就應該光明正大玩,不久後,你就會發現,在家裏玩比偷偷摸摸去網吧玩好多了。自己不用偷偷摸摸,家長也放心你!

哥哥,我衷心希望你能擺脱網絡遊戲迷惑,使自己成績更上一層樓;成為品學兼優好學生!