在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的風箏的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天下午，我們一家還有魏思佳他們一起去公園玩。爸爸把“長龍風箏”也帶去了。什麼是“長龍風箏”呢？我們往下看吧。
我們到達了公園，便打起羽毛球來。可是風太大，我們打不成。所以，我們就放起“長龍風箏”來。
一共有兩條“長龍風箏”，我一條，魏思佳一條，剛好公平。爸爸拿起我的“長龍風箏”，先放了一個，它飛了起來。爸爸又繼續放。為什麼一條風箏有好幾個呢？哦，原來那是條與眾不同的風箏。有十幾個喜羊羊，下面飄着幾條綵帶，它們連接在一起，在空中翩翩起舞，好看極了。
爸爸把我的風箏放起來，把頭和一根樹枝纏在一起，然後便讓我放。我高高地舉起樹枝，後面的喜羊羊就跟着飛得更高，連在一起，活像一條龍。我驕傲地拖着我的“龍”，一抖一抖。“龍”飛得更高了，簡直飛到了雲彩上。許多大人和小孩兒都向我投來羨慕的眼光。魏思佳見我被別人羨慕着，超不服氣呢！她催促爸爸媽媽趕快把風箏放起來，要搶我的風頭呢！我可不能輸給她！於是，我使勁兒地抖起來，並且點尖兒站着，生怕風箏飛低了。很快，魏思佳的風箏追上來了，她的很平靜，一直沒有我的高。突然，魏思佳的風箏猛地往上竄，然後就比我高了。一眨眼的工夫，她的又低下來了。
哈哈，幸好我的喜羊羊比魏思佳的多！哈哈！喜羊羊必勝！喜羊羊必勝！魏思佳好不服氣了，她拼命抖動着風箏。她的風箏開始往下垂。我還沒來得及笑她呢，我的風箏也掉下來了！哎喲~“沒有風了！”媽媽説，“一會兒再放。”我們不再管風箏。很快，一個個喜羊羊全落了下來，我便拖着它們走。我扭頭一看，哇，真像十幾個喜羊羊都趴在地上跟着我走呢！魏思佳呢，學着我的樣子，也讓這些喜羊羊趴到地上走。我倆正興奮着，猛一回頭，呀！風箏又飛起來了！起風啦！我們又驕傲地拖着我們的“龍”，又贏得了羨慕的眼光。
天漸漸地黑下來了，爸爸媽媽和叔叔阿姨催促我們回家。我和魏思佳戀戀不捨，抱着風箏不放。“難道還要住在這兒嗎？不吃飯了嗎？”媽媽問。“好吧，”我對魏思佳説，“我們回家吧。”魏思佳還是想玩兒。“這樣吧，”媽媽説，“風箏送給你。”“謝謝阿姨！”我看呀，魏思佳絕對就是等媽媽這句話的。
這個不一樣的風箏，它吸引了我們，讓我們為它而好奇、快樂；這個不一樣的風箏，是它讓我們贏得了羨慕的眼光。我喜歡這個不一樣的風箏！
我是極喜歡風箏的。
一次，在草地上看見了一位阿姨帶着她的孩子放風箏，她們奔跑着，歡呼着，我目不轉睛地望着。我想起了我與風箏的故事。
記得第一次看見風箏是在3歲時，那時小小的我被父母牽着，從一排排花花綠綠的店鋪旁經過。突然一抹絢麗吸引了我的目光，原來是一隻小小的風箏，還沒看清那風箏是什麼樣子，我便被父母拽走了，一步三回頭，戀戀不捨地望着那小小的風箏……
後來，我知道它叫風箏，可以在天空自由自在地飛翔，但永遠掙脱不了線的束縛。
6歲時，一次放學回家，我和小夥伴們在開滿了野菊花的田野裏奔跑。沒有多餘的鋪墊，只是在廣闊的田野奔跑。“快看，那是什麼?”一個小夥伴的驚呼吸引了我的注意，我順着她手指的方向望去，那湛藍的天空中，似乎飛翔着一隻大大的蝴蝶。啊!原來是一隻蝴蝶風箏。我欣喜若狂，揚起小腦袋，呆呆地望着天空，呆呆地望着風箏，許久許久，直到眼睛發澀才做罷。原來那小小風箏呀，已經在我的心裏紮了根發了芽。
在8歲時，一節手工課上，老師笑着説下節課教我們做風箏，然後帶我們去放風箏。那時我興奮極了，我渴望放風箏，我渴望自由自在地奔跑。我盼望着那節手工課的來到。可是因為要期末考試了，手工課改上數的學課，那堂課我什麼都沒聽進去，滿腦子都是“風箏”，那時遺憾是有的吧，只是沒有了抱怨，大概習慣了……
到了11歲，我終於有了一隻屬於自己的風箏，是一隻紅色的小鳥風箏。那是把買早餐的錢省下來買的。雖然上課時肚子很餓，但我一點兒也不後悔。然而，這隻小小的風箏還沒飛上天空，就被無情的撕碎了，那一刻我的心似乎麻木了，臉上似乎沒有多餘的表情，只是在父母的責怪聲中默默地低下了頭，一行清淚隨着眼角流了下來。“我的風箏，我的風箏……”，隨着這風箏的破碎，我的心也破碎了……
12歲時，我上六年級了，即將面臨小升中考試。數不清的試卷，寫不完的作業。整天忙碌着，風箏似乎慢慢地被我遺忘了。有一天晚上，我做了一個夢，我夢見了風箏，夢見我在開滿鮮花的草地上，快樂地自由地跑着笑着，放着那隻小小風箏。啊，原來我不曾忘記風箏，它一直都在我的心底。
今年清明回家祭祖，我在路上買了一隻風箏，與我曾經買的，夢裏飛的一模一樣。儘管它的確不怎麼好看，但我依舊珍藏了它，我要把它永遠埋在記憶深處。將它放進心底箱子裏那一刻時，我似乎明白曾經逝去的時光回不來了，破碎的東西補不好了……
我是真的喜歡風箏啊，什麼時候才能去放一放風箏呢?
我是個調皮的男孩，我的童年就像春天——“短脖子”，卻美得令人難忘。我看着牀頭那風箏的線，它又牽起了我的童年……
小時候和爸爸上公園玩，仰望那湛藍的天空，我驚奇地發現，老鷹、蝴蝶、龍都在空中飛翔，很是漂亮。它們越飛越高，有的躲進雲彩裏，像小姑娘一般害羞；有的在空中打個滾兒，活像調皮的娃娃；有的飄帶隨風舞動，猶如淑女窈窕的背影……我看得入了神，爸爸告訴我説那是風箏。
哦！風箏，多可愛的名字啊！隨風飄動的音符，在空中彈出古箏般優雅的旋律。從此，我對風箏着了魔，便嚷着要爸爸買，爸爸拗不過我對風箏那發狂似的渴望，只好答應了。我擠到賣風箏的地方，忽見一隻蝴蝶分外搶眼，鮮豔的紅，發亮的黃，還有那深得引人注目的黑，這三種顏色組合起來，足以與小姑娘的花衣裳、男孩子的機器人相媲美。賣風箏的人説，這個風箏一旦放起來，一定是廣場上最奪目的。我摸了又摸，看了又看，抱在手裏喜歡得像得了寶貝一樣。我如願以償地買了這隻最威風的風箏！
有了風箏卻不會放，還是不能把那滿腔的熱望送上天。於是我每天不辭辛苦地請教老爺爺。學放風箏的第一個早晨，我和老爺爺找了塊空地，老爺爺先給我示範，只見他一隻手拿線軸，另一隻手舉起來拉着線，不緊不慢地往前跑，那大蝴蝶在他手裏出奇地聽話，老爺爺讓它向左，它不會向右，就像訓練有素的獵狗，始終忠實地執行着主人的每一項命令。
終於輪到我了，我很像樣地學着老爺爺的架勢，可風箏就是不起飛，大蝴蝶被我在地上拖着，彷彿在痛苦地哭泣。我下定決心，一定要把風箏放上天。趁着一陣大風，我拉起風箏就跑。起先風箏還是不願起身，我又用力跑幾步。就這樣，我鍥而不捨的真誠終於征服了這桀驁不馴的風箏，它心悦誠服地騰空而起，穩穩地浮在空中。
我迎風使勁地跑，風箏也越飛越高，我便停下，輕輕地拉。哈！風箏在我手中也會翻跟頭了。它像一個善解人意的精靈，又如一個盡職盡責的明星，投入地表演着“專場舞蹈”。
爸爸見我進步很大，又一次帶我到廣場去，在瓦藍的天空裏，我的大蝴蝶格外耀眼，它飄舞在眾多風箏當中，簡直是鶴立雞羣，它如閃亮的啟明星般絢麗奪目。
看着，跑着，我的心不禁醉了，醉在那藍藍的高空，我的世界變得那麼遼遠浩瀚，我的心胸也變得如天空般寬廣豁達。
短暫的童年就像風箏越飛越遠。線斷了，就再也尋不到了。
一隻只風箏在春天的吹拂下緩緩向蔚藍的天空飛去，又在春風的伴隨下徐徐向地面降落。它們像一隻只剛從籠裏放出來的鳥兒：一會兒好奇在環顧四周；一會兒高興地跳起舞來；一會兒逗留在某個環境優美的地方炫耀自己漂亮的身軀。
我看到操場上各種各樣的風箏越來越多，忽然心血來潮，帶着我那五顏六色的風箏跑到了操場上。
風箏是春天的伴侶，也是我的知已。在我快樂的時。在我快樂的時候，風箏是我形影不離的朋友。在我傷心的時候，風箏是我可以傾訴的夥伴。當我牽着線奔跑的時候，它像一隻飛翔的鳥兒，伴隨我左右。當我累了休息的時候，它又像個孩子，依偎在我懷裏。
我把風箏放得老高，它一會兒飄向東，一會兒飄向西。一會兒跟小鳥玩耍，一會兒和白雲嬉戲。一陣狂風吹來，它在天空中掙扎了幾下便慢慢落地了。我換了個場地，繼續放風箏。風箏高興，帶着我到處亂跑，我喚來了一陣狂風，沒想它飛得更歡了，直到累了才肯下來。我問它：“你看到了什麼呀？”
它便跟我講起了天上的所見所聞。
我靜靜地躺在草地上，津津有味地聽着風箏講的有關天上的事情。突然，一陣風把它颳走了，我急忙收線，卻怎麼
也收不下來。
“哎呀！大事不好，線肯定被絞住了！”我心中暗想。
果真，和我的風箏絞住的那隻風箏正徐徐降落。
我仔細一看：“那不是於郎的風箏嗎？”
於郎的風箏號稱“空中霸王”，來頭不小，曾把王吉、丁哲元的風箏的線絞斷，把風箏放走了。我可急了，忙找線，等找到線後才發現：線斷了！
“快找風箏！”我已顧不上腳上繞了幾圈線，快步向風箏跑去，風箏用剩下的餘線死死地抓住枯草的草根，當我趕過去的時候，它已經快堅持不住了。
“你可以飛翔，可是，你為什麼……”
我的眼裏滿是激動的淚水，臉上露出了欣慰的笑容：風箏放棄了它的自由，而留下來，這都是......因為我。
為了補回它放棄的自由，我不斷地讓它飛到高空，嚮往藍天的它也領會了我的情義，原諒了我的自私，每次都飛到空中，下來以後都給我講一件事情。在它的話裏，好像沒有悲傷，在它的身旁，只能感到快樂。
我的風箏展翅高飛，像一名七彩的聖使，和其它風箏一起組成一條美麗的彩虹，在瓦藍的天空中形成了一道亮麗的風景線。
三月的剪剪輕風雖殘留着冬的料峭，但大地已掙脱了冬的糾纏，不覺之中已泛出幾分淡淡的綠意，仰望晴空，才驚覺，正是放風箏的好時光。
頭上裊裊娜娜的風箏影子，飄掛着，使我驀然憶起“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，矚望那長長的輕輕抖動的風箏線，竟絲絲縷縷牽出了我的童年。
孩提時代，父母對外出玩耍的我總是管制嚴格，但哪裏有嚴管哪裏就有反抗，父母的那點“小伎倆”哪能難得倒我？
那時生性好動的我，看着那些不比我大上許多的孩子都在放着風箏，心裏煞是羨慕，在父母不給錢的情況下，偷偷在奶奶家做起風箏來。
我從奶奶家新圍的籬笆牆上抽出青色的竹條，用火烤乾，這做起來倒是一絲不苟，猶如女孩子刺繡一般仔細，有時稍稍不慎，就把手燙到，嚎啕大哭的聲音也一點都不含糊，但只要一想到風箏便一下子強忍了，將手指放到嘴邊輕輕地哈哈氣，就過去了。
竹條烤乾後，需要將竹條彎成風箏的形狀，各式各樣，這可不是件容易的事。竹條有彈性，一不小心抽到身上就是一道印記；有的竹條烤得太乾，稍一用力就斷了，又是種種可惜。總之，每天回到家的我，灰頭土臉，手上也傷痕累累，還免不了一頓罵。
做風箏最後一道工序是裱紙。在這道工序上，我倒是個不折不扣的笨小子。每次裱紙不是弄破了就是弄皺了，風箏哪能飛得起來？最後還得向姐姐求救，有時喊上十幾聲“好姐姐”，都不一定能成功呢！風箏能做好啊，可真是廢掉了九牛二虎之力！
風箏做好的那一刻，先是出去向小夥伴們炫耀一番。於是，幾顆小頭便湊在一起，嘰嘰喳喳地商量一陣，就各出新意地用彩筆在裱好紙的風箏上畫上各自喜歡的圖案，小心翼翼，生怕一不小心給弄破了。
一切準備就緒了吧？不，還差軸線。於是，你湊幾塊錢，我湊幾塊，買來一個線軸和幾卷線。任何準備都是為着最後的一放。當我們手握風箏線，奔馳在迤邐的大道上時，那歡快啊！
風箏徐徐升起，悠悠地飛向天空，最後快要吻到天邊的雲彩了。那一刻，我竟覺得我們成功了！我們歡呼，我們跳躍，我們童年的許多美好似乎都定格在了那一刻。那裏的快樂，或者奧祕，妙不可言。當然，也是無法用文字表達的。後來，也不知道什麼原因，風箏便不再陪伴我們了。是升學壓力嗎？是我們長大了嗎？還是還有比風箏更美好的事情等着我們？
韶光如流，雖説童年已悄然而去，可風箏上這根若有若無的線，卻每每地牽着我的童年，讓我時不時地拾回那段逐漸迷路的記憶。
放風箏對我來説特別難，我一直努力放，可沒用，那風箏就像和我賭氣似的，死活不肯上天。拉着向上扔，用繩子向上甩，它就是接着掉下來，就算有大風的力量，把它硬生生地吹上去，它也就是在小樹這麼高的位置盤旋幾圈就接着掉下來了。説是風箏的質量問題吧，都換過十幾個了，各個都不便宜。説是環境問題吧，別人的風箏都飛的成個黑點了，這可是同一時間放的。説是技術問題吧，我還指導別人放起過風箏呢！哎！看着別人的風箏飛的那麼好，而我只有羨慕的份，我甚至想過，是不是自己今生與風箏無緣。放風箏對我來説呢，幾乎成了一個夢想。沒想到，寒假的一天，我竟然夢想成真了。
那是一天下午，風很大，吹得人全身冰涼。我和爸爸本來打算去爬山，可看見別人的風箏在空中飛舞，又忍不住想試一試。沒想到爸爸也想放，於是我們父子倆就去了風箏店。來到店中，我提議買個小的，我沒太指望它能飛起來，覺得這只是去失敗。而爸爸卻信心滿滿的給我買了個巨鷹，並買了個很貴的線盤，還是鋼線的，説：“要買就買個好的，放不起來不等於零嗎！”於是我們架着大鷹去了廣場。
這麼大個風箏，引來一些人圍觀。我説：“不如先請教別人吧。”“行！”於是我們去請教別人，雖按很多人的方法都沒成功，但我瞭解到，他們都不是一開始就會的，都是練了很長時間才成功的。我並沒灰心，又請教了一個哥哥。在他的幫助下，在內心的吶喊聲中，這隻巨大的老鷹飛上了天空，翱翔在空中，兩旁特設的副翼和後面的尾翼一撲一撲，不知道的還以為是真的呢！看着風中的雄鷹，我內心的激動難以表達，只好用相機咔嚓咔嚓照個不停。後來，天晚了，鷹該降落了。其他風箏一個接一個的一頭栽下來，而鷹卻那樣倔強，那股強大的力量幾乎想硬生生的把我拉上天去。我只好向前走幾步，要不然，這繩可真要斷了！
半個小時過去了，鷹終於飛累了，降落了下來，它連降落都是那樣的高貴，頭昂向天空，胸脯高高挺起，連尾翼都不去沾地，只有爪子輕輕觸地，整個都是立在地上的。啊！真是一隻高貴的鷹！當我走過去時，他就像用那犀利的雙眼看着我，幾乎讓我沒有勇氣去拿它。終於在幾分鐘後，他跟着我“飛”回了車中。
啊！我第一次感受到放風箏是如此的有趣！嗯，明天下午，我還要去——放風箏！
又到了每年放風箏的季節。
一個有風的下午，我和小夥伴們約好去放風箏。因為家裏的風箏太小了，我便央求媽媽買一個大風箏，沒想到媽媽很爽快的答應了，我真是太高興了。在仔細的挑選和比較後，我和媽媽終於相中了一個又大又漂亮的風箏。二十元錢，不算貴，我和媽媽買下了。
回到家，我拴上風箏線就往琵琶灣公園跑。終於到了。放風箏的人還真不少呢！有老爺爺帶着孫子來的，有年輕的媽媽帶着孩子來的，還有結伴前來的大哥哥大姐姐……有的風箏已經飛起來了，有的正在緩緩起飛，還有的沒飛多高就掉了下來。我也不甘示弱，立刻加入到了放風箏的行列。我一手拿着風箏線，一手趁着風力把風箏往空中送，然後慢慢放線，經過我的不斷努力，風箏終於飛起來了。它越飛越高，竟趕上了空中那架飛機形狀的風箏。它真好看啊！我認為它是最漂亮的風箏：它飛得最高，顏色最豔，雖然那風箏上那四隻憤怒的小鳥早已看不清楚了，但它高高在上飛翔的樣子真美。我欣賞着自己的風箏，又看看周圍左右那些飛得不高卻又總落下來的風箏，心裏別提有多美了。
就在我洋洋得意的時候，我突然發現：風箏線掉下來了，可是風箏仍在空中。我心想，不好，斷線了。正當我抬頭望時，我的風箏已經像脱了韁繩的馬，越跑越遠，不一會就消失得無影無蹤。急得我和媽媽把剩下的線胡亂卷在一起，就騎車去找風箏。可是，到處是高樓大廈它又不知落在何處，哪裏還能夠追尋到它啊，我心愛的風箏！唉，風箏飛了，白花了二十元錢，我傷心死了。
媽媽又領我去買了個風箏，十五元的，風箏是飛機樣式的。我們又回到了琵琶灣公園，這時，小夥伴們也已經來了。他們的風箏飛得可真高啊！他們見我來了，就幫我一起放起了風箏，我的風箏終於也飛起來了。可是意外又發生了：風箏又跑了。原因是：風箏線軸最後的線竟沒有給系死。可真真氣死我了，我欲哭無淚。我恨我自己，為什麼不多問一句；我更恨，那賣風箏的為什麼不告訴我這一點。朋友們向我投來了同情的目光。看到朋友們那完美無缺的風箏，再看看自己，我的心情失落到了極點。
該回家了，我發現媽媽不見了。快到家門口時，媽媽出現了。她微笑着，手裏拿着一個風箏，上前遞給我。原來媽媽知道我一下午“飛走”了兩個風箏，怕我傷心、難過，所以又迴風箏店給我買來了風箏。我的心暖暖的。這就是我的媽媽，只要我開心，她就高興；只要我快樂，她就幸福。
我的心豁然開朗起來：我的風箏雖然飛走了，但是我卻收穫了滿懷的母愛，這是我一生的無價之寶。
整個春節都籠罩在煙雨朦朧的寒意中，冷清而又熱烈，要不是滿目喜慶的燈籠，滿地喧囂的爆竹，滿耳新年的祝福，還以為自己被封存在這個雨雪冰凍的世界。連日來，天空低冷而又沉悶的在呼吸，大地死寂而又狼狽的在呻吟，卻絲毫不影響孩童們樂顛顛的放着爆竹，閤家喜融融的包着餃子。
突如其來的風和日麗，暖陽高照，竟有些令人不知手措，習慣了陰冷低調的色彩，清晨的一米陽光竟有些耀眼奪目，封閉了一季之久的腳步紛紛耐不住寂寞的魚貫而出，來享受這陽光帶來的快樂與温暖。儘管冷温依舊，寒風徐徐，熱鬧的大街上除了終年不變的舞龍燈、彩龍船的喜慶外，又增添了一道另類的風景——陽春三月的風箏，那些五彩斑斕的油畫、形態各異的造型，掛在路邊的繩索上，正默默地等待着——等待放飛。
看到風箏，竟也情不自禁的買了一隻老鷹，心想擁有一雙翅膀的風箏一定會飛得更高。來到江灘，熱鬧非凡，孩童的嘻笑、大人的叫喚以及滿天放飛的快樂，或遠或近、或高或低，時而如雲朵般悠閒自得穩穩飛翔，時而如捕食的老鷹直線撲下，時而如調皮的猴子翻起筋斗雲。它總是不經意的帶給你一點意外，一點驚喜，讓你在患得患失中感受放飛的激情。
隨着一股冷風襲來，我也鬆開手中的老鷹，灰色的翅膀撲嗵撲嗵的在風中搖搖晃晃，一會兒彷彿失去動力般慢慢下沉，輕輕劃道美麗的弧線，灰溜溜的貼在沙粒上哭泣。我不由得一股倔勁上來，又開始試飛，甚至以助跑的方式增加風力，幾個回合下來，已大汗淋漓、疲憊不堪，冬眠的身軀逐漸被汗水喚醒，脱下包裹得厚重的棉衣，全神貫注的展開了與風的博鬥。風箏一次又一次的失望而歸，我卻一次比一次信心十足，慢慢的悟出了飛行的決竅，線緊時放，線鬆即收，在手中細線的一收一放中，老鷹終於穩穩的凌駕於藍天之上，與眾多的朋友一起自由翱翔。看着歷經千辛萬苦終於能自由馳騁在碧天下的風箏，心中雀躍不已，頓時覺得有陽光的日子真是無法言語的美。
看着自由自在的飛翔在雲端的老鷹，手中牽扯住的.細線已沒有任何意義，突然發現，快樂來自放飛的剎那，來自飛起的整個過程，而當風箏穩穩的屹立於風中時，心中除了自豪，卻還有些許靜觀的無聊、閒暇的失落。原來，全力拼博的過程才是最生動、最快樂的，而當靜靜享受戰果時，反而更加懷念艱難時的起起落落。
人生不也是如此嗎？當你享受成功的果實時，是別人給予的香甜還是自己親手種出的味道更另人回味呢？其實當你品嚐時，已不僅僅是它的味道了，還有個中由酸甜苦辣的淚水、汗水彙集成的生命甘泉。風箏的快樂在於它戰勝變幻莫測的風，翱翔於天地間的那一刻。人生的快樂，在於戰勝自己，拋開俗塵雜念向心中理想的世界勇往直前。
今天是個好日子，風和日麗。我的作業都完成了，媽媽就答應了我的要求，帶我去海邊玩。
我們正悠閒地走在海邊的棧道上，看着浪花妹妹的舞蹈。突然，不遠處傳來了幾架轟炸機的聲音。我急忙抬頭一看，原來是四架一模一樣的風箏啊。它的樣子像是“M”型，是由紅、黃、藍、白、黑、紫等顏色組成，色彩非常鮮豔，在藍天的映襯下，格外顯眼。
這就怪了，這風箏哪來這麼大的力氣，可以忽上忽下，隨心所隅欲，瀟灑自如呢？
我連忙拉着老爸老媽跑到放風箏的地方，那裏已圍了好多人了。只見放風箏的人正站成一行，他們每隻手各拉着風箏控制繩。領頭的是一位50多歲的老人，頭戴鴨舌帽，高高的鼻樑上架一副大墨鏡，穿一件大紅T恤和深藍色牛仔褲，非常搶眼。旁邊的兩人看上去像是中學生，也帶着大墨鏡，樣子酷極了。但最吸引大家的要數最邊上的那位小孩子，大約才十來歲，黑瘦黑瘦的，只看見一雙大眼睛，撲閃撲閃的，樣子十分機靈。
只聽到那位老人叫道：“上、下、拉轉……”其他的三人便隨着口令做相同的動作，那些風箏一下子分成兩隊，一下子又俯衝地面，一下子又騰空而起，一下子圍成圓圈，一下子又拉成四點正方形……大家情不自禁地鼓起掌來，好多遊客還在不停的拍照呢！可老人似乎對他們的表演還不滿意，不時地叫：“距離別跟太近”“注意自己的點”……他們都全神貫注地表演着。最有趣的是那位小孩子，可能是風箏力氣太大，似乎要把這小孩子拉走，所以他只好用力地穩住自己，在沙灘上，他的腳板踩出了兩條長長的深溝。
忽然，不知那位老人説了什麼，他們便齊刷刷地把手上的風箏控制線往沙灘上一扔，奇怪的是，剛才還在天上生龍活虎的風箏們便乖乖地落到了地面上，原來他們是要給自己的風箏綁上彩色的尾巴，不過那可是超長的尾巴，大約有45米。忙碌完後，他們抓起控制線，只那麼輕輕一拉，風箏便再次起飛了，這時天上頓時出現了條彩龍，正對着大家搖頭擺尾呢！他們仍然變換着隊形，風箏們成了流動的煙花，讓人眼花繚亂。人們的叫好聲、掌聲此起彼伏。
夕陽染紅了天邊，灑下了點點金光。當放風箏的人離開時，我還愣愣地站在那裏。
後來我才知道，這叫特技風箏，他們正在訓練，聽説是要去參賽呢！
特技風箏，就這樣成了我美麗的夢。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”又到了放風箏的季節。
天空中時而會看到各式各樣的風箏在空中隨風飄舞，時上時下，各爭其豔。草坪裏，女孩向爸爸吵鬧着説：“爸爸給我玩，給我玩玩。”眼前爸爸把手中的風輪交給了她。“嘿嘿”女孩高興地接過風輪學着的爸爸的樣子又拉又鬆的去做並享受着玩風箏的樂趣。不一會，風箏隨着風急促的掉落在地。女孩在一旁哭鬧着。
一瞬間，舊日的記憶在腦海中湧出。那是一個晴朗的日子，温暖的陽光伴隨着春風讓我有一些睡意，爸爸從儲物櫃中拿出一個大紙盒把我叫了過去説：“兒子我們今天去放風箏”，我愣了一下，看着爸爸什麼也沒説。只見爸爸打開大紙盒，分別拿出了一捆線與一個褪色的風箏。我瞪大眼睛，印象中的風箏有漂亮豔麗的圖案，長長美麗的尾巴，楚楚動人的模樣，我用懷疑的眼光對爸爸説：“這是風箏？能飛嗎？”爸爸瞄了我一眼，繼續忙碌着。
出發了，我們來到了一塊大的空地，這裏已有些人在放風箏，我放眼望去，有龍型的、大蜈蚣、魚、鳥。很多都飄蕩在空中。我羨慕地問在一旁做準備的爸爸：“我們這是什麼風箏？”“瓦片”。隨後，爸爸教我拿着風箏放着線用均勻的速度迎風向前跑去，風箏在我頭頂越起。似乎很想讓我帶它飛向藍天，我微笑着。“能飛的像它們一樣高嗎？”爸爸走了過來，拉着我的手，一邊帶着我跑，一邊告訴我當風箏越過頭頂時就把線鬆鬆，讓它飛的更高。當風箏遠離我時，就該收收線，讓它保持距離。我嘗試着。提醒着。距離、高度、控制，距離、高度、控制、我們的風箏飛起來了。好高、好高。有的人還驚奇的看過來。我也笑了。
回到家裏，“爸爸，我來收拾風箏行嗎？”“沒問題”。我細心的把風輪和“瓦片”放在大紙盒裏一直注視着它，心裏還一直感受着放飛時的快樂，事前對它的質疑、擔心、不好意思都隨那飛起的一刻帶走。只是稱讚，“好樣的”
想想，在我們學習的過程中何嘗不是這樣。同樣是學生；同樣接受着老師的精心教導，相反卻不是同樣的結果。我們都向往能像風箏那樣去感受飛的那刻，享受着藍天。
女孩無奈的哭鬧，讓我深知作為學生的我，一定要以刻苦、頑強、堅持的精神去戰勝自我，遵從老師的教導和指引，朝着自己的夢想飛去。
無論我們是什麼樣的風箏都能在藍天上翱翔。
窗外是一片草地，滿是美麗的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那麼綿延，像天邊的霞光那麼耀眼，像高空的彩虹那麼絢爛。她的名字像花兒一樣美——花香，可她只能在窗前的書桌上寫作業，對於她來説，作業就像連綿不斷的山，永遠沒有盡頭。
草地上多了幾個孩子，他們幾個牽着一根根風箏線，拉着風箏飛啊飛啊，那一個個風箏，就像是快活的小鳥，在天空白由的翱翔。花香也想像他們那樣，拉着一條條“生命線”，牽着自由的小腦袋，在天空飛翔。
風箏，飛呀，飛呀！那樣，離星星更近了，離月亮更近了。
多麼想飛啊！花香也想去放風箏，於是，她來到房間，拉着媽媽的衣角，懇求道：“媽媽，讓我去放風箏吧！”“不行！”媽媽立刻皺起眉頭，“你看看你的成績，唉，快去做作業！”媽媽把報紙一扔，花香垂頭喪氣地低下了頭。
以前，爺爺總是和花香在草地上，一起放風箏，可現在……多想像風箏一樣飛啊！媽媽見花香還不去寫作業，火冒三丈：“你這孩子，放什麼風箏，快去學習！”花香沒有反駁，她默默地走回房間，繼續寫作業。
風箏，飛得高些，再高些，帶着自由和夢想，飛上高高的藍天。
一天又一天，一年又一年，花香始終沒有放風箏，花香終於想放風箏，想得病了。夢裏。她夢見自己和爺爺有一次在草地上奔跑，放飛了那夢想的風箏，她覺得自己和風箏飛起來了，飛在天空中；她覺得自己乘坐着小鳥，那可愛的小鳥；她覺得自己環繞這太陽，那熾熱的太陽；她覺得，一塊糖果似的雲飛來了，輕輕地把她包裹起來，她變得像風兒一樣甜美。
她醒了，花香忍不住問媽媽：“媽媽，我想去放風箏，可以嗎？”“可以，”媽媽心軟了，“去吧。”
風箏，飛上了高高的藍天，花香坐上去，飛呀，飛呀，越飛越高，好像要摸着星星，好像要摸着月亮。
花香和爺爺又奔跑在草地上，花海中，洋溢着他們的歡笑。“風箏，風箏，你會和小鳥一起做遊戲嗎？飛得那麼高，會變成多變的雲嗎？會映在天上嗎？”花香對着風箏喊道，風箏像一個個“幸福鳥”，越飛越高，似乎飛到了雲彩上，爺爺飛快地跑起來，風箏越飛越高，在空中翩翩起舞。風箏，帶着憧憬和希望，飛啊，飛啊……
風箏，風箏，你在哪兒啊？
忽然吹來一陣風，線斷了。風箏，在空中抖動一下，便極快地飛走了。爺爺和花香大驚失色，千呼萬喚，那風箏越來越小，倏地沒了蹤影。花香哭了，在花海里四處尋找，一抬頭，看見遠處的花叢上，停着一隻正要起飛的“幸福鳥”，那是花香的風箏。
啊，風箏……
花香又和爺爺奔跑在花海中，就像是兩隻蝴蝶，追隨着它們的花蜜，它們的希望——風箏。
草長鶯飛的二月，天氣晴朗，微風拂面，被冰雪覆蓋了一冬的小草終於暫露頭角，發出清爽的新綠。
學習了魯迅的《風箏》，不覺勾起了全班同學放風箏的癮頭，而老師終於也抵不住同學們的請求，決定星期天在南山腳下匯合，到東豐縣原飛機場放風箏。
一早，同學們就穿着校服，三個一羣，兩個一夥地來到南山腳下的鐵道附近與老師匯合。當同學們都到齊後，師生一齊出發，直奔飛機場。
可是飛機場當時風比較小，當同學們都迫不及待地拿出風箏放起來的時候，卻只有少數三角風箏飛了起來，像什麼老鷹、蜻蜓，還有像我這種七彩鳳蝶都像沒睡醒似的——不起來……
漸漸地，風大起來了，天上的風箏也多起來了。
又過了一會兒，只見滿天紙鳶奮飛，一個個追高逐遠，爭奇鬥俏，使人眼花繚亂。看那不遠處正在漸漸升高的雙色燕子，在空中點頭；再遠望那飛得的藍白相間的“比目魚”在空中緩緩地擺動自己不太靈活的身軀；而我那隻在空中翩翩起舞的七彩風蝶，更是色彩絢爛，引人注目。望着它，總感覺那放飛的不只是風箏，更有我的歡笑和夢想。
再看地上，更是景象繁榮。瞧這個，蹲在地上，正在“搶修”由於和“燕子”絞線而“墜毀”的不爭氣的“老鷹”；望那個，手裏牽着那隻正在奮力上升“蜻蜓”，在快速奔跑，使之去天空中“捉蟲子”。尤其是小明的那隻“燕子”，怎麼也飛不起來，這時，老師和我們幾個放的比較好的同學，都跑過去幫忙。很快，小明的那隻燕子也在天空上自由的飛翔了。我悠閒地坐在石墩上，手裏拽着那沉甸甸的線穗，仰望着空中飛舞的“蝴蝶”，心理美滋滋，甜蜜蜜的，就好像喝了一杯甜甜的葡萄酒，那心情，美極了，真是賽過“活神仙”。
如果站在是石墩上，可以把整個機場跑道盡收眼底。同學們在這裏，跑着、跳着，快樂的叫着、笑着，就好像在過一個世界最快樂的節日。看着同學們喜氣洋洋的面孔，忽然想起了那首《風箏》：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”那不正是此時情景的生動展現嗎？
一眨眼，過了將近兩個小時，老師騎着自行車繞跑道遛了一圈，通知着每一個學生——“收線，準備走了。”可是我還沒有放夠，怎麼辦呢？對了，可以邊走邊放嘛！但是別的同學都收起來了，自己放太顯眼了，多不好意思呀！於是我就把它放得低低的，讓這隻金黃色的蝴蝶飄舞在我的頭頂，伴我走在回家的路上。唉！餘興未盡啊！
晚上，我做了一個甜甜的夢，夢中，我變成了一隻風箏，在天空中自由自在的飛翔。
當我們告別童年時，永遠只是在那一剎那，你永遠無法挽回，也無法刻意追回的一剎那……
難得的假日，我跑去廣場，那裏人很多，小孩都手拿風箏線，眼睛注視着那藍藍的天空中那活潑的身影。天空上的風箏形態萬千，有如雄鷹飛上萬里長空，也有如天上祥龍。孩子們笑着，風箏飛着。
我也很喜歡風箏。家裏，尤其是外婆家裏藏着好多隻大風箏。外婆手巧，那時候外婆手裏提着個袋子，裏面放着竹條、線還有布，外婆會手扎風箏。
外婆的風箏扎得很緊很緊，可以一直在天空飛很久很久。我喜歡外婆的風箏，它總給人一種莫名的感覺，像是，希望。
外婆的大蝴蝶很好看，蝴蝶顏色豔麗，像是天上的斑斕色彩。每次外婆做好，我永遠都是第一個抱着風箏衝出家門，跑到門前空曠的場地上，抱着手把，一隻手一拽一拽，把一隻大蝴蝶送入湛藍的天空，也送入我的天空……
風箏劃過一朵朵雲，時不時還遮住刺眼的陽光，外婆坐在一旁靜靜地笑。外婆坐在一旁的藤搖椅上，身子微搖，藤椅前後搖晃。我似一匹小駿馬，帶着自己的大蝴蝶風箏，肆意奔馳在屋前的空地上。忽然就是一用力，似乎手中的東西空了，風箏線斷了。估計是風箏線太過脆弱，使這隻大蝴蝶飛向無盡的天空。風箏仍舊在天空飛，我急着向前跑去，並伸出一雙手想要抓住風箏。可惜風箏越來越遠，風把它帶去了遠方，很遠的地方。我難以收回自己的手。
我急着要哭出來，外婆卻招手。在外婆的佈滿皺紋的臉上，依舊保持着那靜靜的笑容。我慢慢走回去，外婆笑了，摸摸我的頭。
“風箏，它是連着天地的使者，風箏飛到天空的時候，它往往承載着放風箏人的夢想。”瞬間，彷彿有種從低谷升到巔峯之感。聽聞，我合起小手，默默地想着以後的夢想……
可惜時代變了，外婆老了，一晃十年，外婆早已扎不了風箏了。
其實當風箏線斷了的那一刻，它承載着我永遠的童年。也在那一刻，當我如何再重複這動作，也找不回那感覺。
風箏，它永遠永遠地從我的記憶中消失，它象徵着我的童年。它飛向了天空，也永遠不會落下，童年也就消失了。
向遠去飛向天空的風箏告別，也向所有美好童年告別。風箏線斷了的那一瞬，恍如流星劃過天空。不過那一瞬，我的童年消失了，風箏消失了，流星也會在那一瞬裏消失，從此我告別了童年。
我在想，風箏會以什麼樣的方式告訴天空，我童年的美好。我童年的回憶太多太多，多到我怕風箏裝不下。
在風箏飛走的那一刻，我許下的心願是什麼？我似乎忘了，如果讓我重新再許一個願，我真的很想讓我的風箏回來。
自從風箏走後，我也重新在放過買的風箏，但是我從不刻意去扯斷那風箏線。因為，當我們告別童年時，永遠只是在那一剎那，你永遠無法挽回，也無法刻意追回的一剎那……
一步一遙，我往前奔跑，你還在原地等我嗎？——題記
湛藍的晴空中雲捲雲舒，殷紅的，寫着“平安”的風箏隨風飄蕩，時而隱匿，時而顯現，似是要跨過天涯萬水千山。
“香香，風箏找到咯。”奶奶在書櫃的角落中翻出一支沾滿灰塵的紅風箏，輕輕一抖，便揚起嗆人的塵土。這天兒天氣好，陽光温柔的灑向大地，不燥不冷，我一時興起，想去放風箏，奈何翻箱倒櫃才有這麼破舊的一個。
我懷着不安的心情走到公園，放線、助跑，至於能不能飛起來，心裏很是沒底。奶奶在一旁研究着風向，還不時地環顧四周，尋找着更大的場地。在無數次的失敗後，我失落極了。正準備打道回府時，奶奶笑着攔住了我：“來，給我，小時候還是你教的我。”她利落的理好線，調整到合適長度，迎着風小跑起來。銀色與黑色交錯的頭髮早已被風拂亂，可奶奶也毫不在乎。“快來，快來，飛起來了！”她快速地將線盤塞到我手中，臉上洋溢着喜悦的笑容，眼尾的皺紋擠在了一起。看到高高揚起的風箏，奶奶像個老頑童一樣，比我還開心。我迎着風，忘乎所以的奔跑起來。風箏已飛的很高，我猛然回頭，望見奶奶站在我身後。陽光中，奶奶微笑着，和藹温柔的氣息與光束暈染在一起，包裹着我，暖暖的。我望着她滿是歲月留下的痕跡的面龐，記憶恍惚起來，眼前的紅風箏也愈發熟悉了。
那時的我才剛滿五歲。因為不甘待在家裏看書，便吵着鬧着要去放風箏。奶奶牽着我的手，去到賣風箏的小販那兒。她一眼就相中了那個紅色的風箏。小小的我很是不解，那些色彩斑斕的卡通風箏哪裏不比它好，奶奶撫摸着我的頭笑道：“你看，這上面可有平安二字呢，多好的寓意啊！”我拽着奶奶的衣角，看她幫我繞線，看她時不時地對我笑。我飛快的跑着，奶奶在身後跟着，生怕我摔了碰了。風箏飛起來了，殷紅的它給空中增添了些許亮麗。我高興地上躥下跳，拉着奶奶的手直蹦躂。暖陽中，春風中，花香中，明媚中玩着，笑着，鬧着。回頭，是奶奶深情的望着我，金色的光打在她的臉上，安靜祥和。
她的身影在模糊，淡去。記憶如電影一幀幀的重現。在時光隧道的盡頭，又顯現出奶奶的樣子。烏黑的頭髮添了銀絲，平滑的眼角多了細紋，身影有些微躬，步伐有些緩慢，一切似乎都變了，又似乎時間沒有來過那樣。不同的公園，不同的我，可回頭，依舊是奶奶令人安心的笑容。記得她曾對我説：“孩子們都是風箏。”小時候不解，現在卻深有感觸。
“香香，跑慢點兒，奶奶跟不上了。”
紅色的風箏越飛越高，一步一搖，如同飛鳥。
走得再遠，也要把手抓牢。我追逐世界，奶奶追逐我的背影。
風箏為何飛得高，因為地上有人蹣跚奔跑。
扯斷了那條線，就一定會得到自由嗎？
——題記
又是一年秋季起風時。
伴隨着片片黃葉一齊在天空飛舞的，還有線牽着的風箏。各式各樣的風箏，在那光線下若隱若現的線的牽引下，在空中展現它精湛的技巧。一隻展翅的雄鷹格外引人注目，引起人們陣陣叫好。
滑翔，翻轉，直擊蒼天……我看入了神，一時竟忘記了它只是一隻風箏，而是一隻真真正正的雄鷹，在屬於它的天空中，驕傲的展示着它的身姿。
漸漸地，風越來越大，它也不再是僅僅展示它的技巧了。瘋狂的，凌亂的，焦慮的，似乎在掙脱什麼一般。是的，它在掙脱，它在掙脱那條制約着它的線。線被風箏拽的不再沉穩，在空中東搖西搖。它想要的，不再僅僅是人們的喝彩，還有真正的自由。但線咬緊牙不放手，遊人手中的線軲轆飛快的旋轉着，纏在上面的線越來越少，放出的線緊繃繃的，緊緊抓住那隻要飛向它渴望的青天的，展翅的雄鷹。
可是，那是展翅的雄鷹啊。就在它飛翔的那一刻，線早就牽制不住它的心，那是多麼強烈的願望啊，自由。天空向它發出了誠摯的邀請，風也在鼓動它的心：你本是屬於天空！啊，不要再顧慮着什麼，也不要再牽掛着什麼，就這樣飛向遼闊的自由的天空吧！
“蹦。”在清脆的一聲中，緊繃的線斷了。風箏飛向了它嚮往的地方——天空。線從空中緩緩的飄下來，像折斷的羽毛，輕輕地，卻無力。遊人們只是呆呆的看着那隻飛走的風箏。線，已經不重要了。風箏越飛越遠，在飛越過一幢高樓後，消失在人們的視野中，看不見了。遊人們在惋惜聲中散開了，連風箏的主人也只是歎息後走開了。
我抱着試一試的心態，走到了那幢大樓的後面。我走過去，花費了不少時間，心想風箏肯定早已飛走了，飛到我所不知道的一個偏僻的角落停歇或是在空中繼續翱翔。
沒有走幾步，就看到一棵老樹上，掛着那被樹枝劃得破碎不堪的風箏。這還是讓我失神的那隻雄鷹麼？我呆呆的站在老樹下。它再也飛不起來了，它的翅膀已經摺斷，羽毛也破碎了，健壯的身軀也已經不再健壯了。他失去了飛向天空的機會，失去了它驕傲的資本，失去了它的一切。
風不再吼了，也不再鼓動風箏的心了。風箏靜靜地掛在樹枝上。它是否在懊悔？它是否後悔離開了線？它是否明白了離開線並不會真正自由？我不知道。但是我知道線在想念它。如果風箏再一次回到它的身邊，線也會繼續無怨無悔的為它付出，為它奉獻自己的一切。
因為，線對風箏的愛，從未改變。
學問齋