在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的獨一無二的禮物作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
還記得，那是我十歲生日的前一天。
爸爸神祕地告訴我，明天，他會送給我一個獨一無二的禮物。睡在牀上，我猜想着那“獨一無二的禮物”會是什麼樣子的。是一個可愛的布娃娃？是一個大大的生日蛋糕？還是一條漂亮的裙子……明天，便可揭曉答案了。於是，我帶着期盼的心情入睡了。
次日清晨，我起牀時，發現爸爸不見了。唉，果然呢，爸爸一定是去上班了。爸爸工作繁忙，從未有過休假日，而且很晚才下班回來。今天，他不可能陪我了吧！唉，又是一個孤獨的生日。
傍晚6點多了，奶奶早已把蛋糕買好擱在茶几上了，現在就等着爸爸回家一起吃生日蛋糕了。可是……我望向窗外，天空漸漸被一塊黑布籠罩起來。時間一分一秒地流逝……
“我回來了！”那是爸爸的聲音！
爸爸走過來，大口大口地喘着氣，不知道剛剛做了什麼。他笑着撫摸着我的頭，“寶貝，對不起哦，讓你久等了！”
我看着他，忽然發現他的衣服上濕濕的，咦？怎麼……
我猛地向窗外望去，果然……窗外下起了很大的雨。我訝異地望着爸爸，這個傻爸爸，怎麼淋着雨就回來了？
爸爸沒注意到我的動作，他從剛拿回來的口袋裏拿出一個粉色的盒子，“寶貝，喏，這是送給你的生日禮物！爸爸下了班後，直接跑到禮物店給你買的。哪知道外面又下了這麼大的雨，”爸爸“嘿嘿”的笑了起來，“我又沒帶傘，冒着雨給你買的。”
冒着雨……買的……我心疼地看向爸爸，爸爸温柔地笑着。我鼻子忽然有些酸酸的。
我小心翼翼地打開包裝盒……啊！那是，那是一個粉色的音樂盒！透明的水晶球，下面是一個粉色的“蛋糕”。水晶球裏面還有一大筐粉色的'花，花中還插着兩張白色的紙條……
多麼漂亮的音樂盒啊！只是……音樂盒上面有一兩顆水滴，這是……雨水吧……我抬起頭，看着爸爸那温柔地眼神，驀地，眼淚奪眶而出。對啊，這是爸爸冒着雨給我買來的禮物啊，這是爸爸送給我的獨一無二的禮物啊！
“謝謝……爸爸……”只用我能聽得見的聲音叫道。
輕輕撫摸着那透明的水晶球。是啊，這的確是獨一無二的禮物啊，這是爸爸對我的愛，獨一無二的愛！
小欣的生日快到了，而她的好朋友小雨還沒有準備好送她的生日禮物。因為小雨既沒有零花錢，也沒有一雙靈巧的手。
“媽媽，這該怎麼辦？如果我沒有送小欣生日禮物，小欣會覺得我沒有重視她！”小雨把這件煩惱的事情告訴自己那善解人意的媽媽。
媽媽正在包餃子。她拍了拍手上的麪粉，語重心長地説：“你可以送一件獨一無二的禮物啊！在我很小的時候，有一次過母親節，舅舅姨媽用他們打工賺來的錢買來了禮物。我沒有錢買禮物。於是，我突發奇想做了一盤水餃。雖然我做的水餃很多都張了嘴，但外婆卻很高興。她説，獨一無二的禮物才是最珍貴的。”
小雨聽完了媽媽的話，若有所思地回到了房間。
她看着牆壁上畫着的花朵，突然有了一個好主意：手工做一朵花！
小雨抓起桌上的皺紋紙和一支長長的鉛筆，細心地開始做。
可是，麻煩很快來了。皺紋紙在小雨的手上很不聽話，不是帶膠水的紙粘在手上撕不下來，就是她好不容易紮起來的花散了架。
過了一會兒，媽媽叫小雨吃飯。
小雨悶悶不樂地對媽媽説：“媽媽，我好想做好這朵花，可是我總是做不好！”
“你只要用心就好了。”媽媽停下手中的活兒，對小雨説。
吃完飯後，小雨又回到了。
這一次，她每一步都做得更用心，更仔細，終於做出了一朵勉強合格的花。
很快，小欣的生日到了。她的朋友們都送給她許多精緻的禮物，當然都是買來的。
當小雨走到小欣面前，準備將自己親手做的禮物送給小欣時，小雨的`心都快要跳到嗓子眼了。
可出乎意料的是，小欣拿着這朵簡陋的花看了又看，微笑着説：“這個禮物我一定要好好保存，因為它可是獨一無二的。”然後，小欣又看看愣着的小雨，接着説：“而且這朵手工花還是你用心做的，這比什麼都重要。”
今天，老師一上課就笑嘻嘻的對我們説：“我要送給你們一個禮物好不好?而且是有命的，獨一無二的，也是老師最喜歡的。”同學們有的説是自己、有的説是小動物、還有的臉上掛着一個大大的問號，面面相覷。然後，老師拿出了一個小盒子，小盒子又好看又精緻，上面還用絲帶裝飾着。接着用嘴對着小盒子説：“喂，你好嗎?”小盒子裏沒有聲音，然後老師又搖了搖，小盒子裏還是沒有聲音。我想“小盒子裏的小動物是不是死了?”我這麼一想眼淚差點掉下來。這時老師説:“我要打開盒子了!”同學一聽，呼啦一下全都站了起來，像一片小樹林，又像夜晚感受到驚嚇的野牛，呼啦一下站了起來，準備逃跑。我們伸長了脖子眼睛瞪的像兩個包子，又像兩個大燈籠。這時老師打開了禮物，啊?同學們看到後像一個個泄了氣的皮球。原來，怎麼是一面普普通通的鏡子。同學們議論紛紛。有的`説：“老師怎麼能騙人呢?”有的説：“唉，真沒勁。”我又生氣又傷心再加上失落和老師得意洋洋的表情我更是怒火沖天!最後，老師讓我們拿出我們自己的小鏡子照一照。原來，這個禮物是自己。原來，老師最愛的人是我們呀。
然後，老師讓我們衝着鏡子哭。我看鏡子裏有一個皺着眉頭、齜着大門牙時不時發出“嗚嗚”的聲音，我覺得這個樣子很難看。接着，老師又讓我們對着鏡子做生氣的樣子。我看見了鏡子裏的我瞪着眼，眼珠子好像都要掉出來了，頭髮彷彿都要炸起來了!我覺得這個樣子很可怕。最後，老師讓我們衝着鏡子微笑，可是我卻變成了傻笑。我看見鏡子裏的我露着兩顆“大板牙，”眼睛眯成了一條縫，臉上有了兩個小酒窩，傻傻的笑着。我覺得這種笑很燦爛、很樂觀。
王老師的鏡子裏藏着對我們的愛，讓我感受王老師這種愛充滿陽光。這節課讓我懂得人生就像一面鏡子，你如果樂觀的對待你每一天都會過的很快樂，如果你悲觀的對待它，你每天都會過的很痛苦。告訴我們樂觀的對待人生。
回想我們的生活，也曾得到過不少的禮物，它們或是一個精美的物品，或是一句動人的話語……都給我們帶來了美好的回憶，而最讓我喜愛的，依舊是那個獨一無二的電話手錶。
那天，我坐車回家，誰知，我稍不留神，竟然意外地坐過站了，命苦的我只好到了下一站才下了車，我剛下車，就如“熱鍋上的螞蟻――急得團團轉。”我快速地平復了心情，連跑帶飛地向着回家的路衝刺，過了一會兒，我到了家，看見爸爸媽媽還有奶奶個個都如“十五個吊桶打水------七上八下”，焦急地在原地打轉，我看他們的`眉毛都變成“倒八”字形，想不到該怎麼辦。這時他（她）們突然發現我在這裏，就如發現“救星”一般，飛快地奔了過來，焦急地向我問這問那。“怎麼樣，有沒有受傷？怎麼這麼晚才回家？路上有什麼危險呀……”我只好將來龍去脈全部説了個遍，最後全家一致決定給我買一個電話手錶。
我們來到移動電話店，那裏的手機、手錶可謂是五花八門，多得不計其數……經過層層挑選我看中了一個藍色的電話手錶，它不僅方便又實在，而且功能各異。我又看了看價格，正所謂“不看不知道，一看嚇一跳呀”，竟然要七百九十九元。我心想：“不行，決對不行，爸爸媽媽是絕對不會答應的。”最後我們只好空手而歸。
過了幾天，就在我把這件事淡忘的時候，爸爸媽媽興沖沖地跑過來，給我一個盒子，興奮不已地説：“兒子，快打開看看這是什麼？”於是，我打開盒子，裏面竟然是那天我看中的電話手錶，原來爸爸媽媽很在意我。發現我十分喜愛那個電話手錶，於是就給我買了……我的眼睛頓時濕潤了，爸爸媽媽不約而同地問道：“兒子，喜歡嗎？”我面對突如其來的心愛的禮物，又看了看爸爸媽媽欣喜不已、慈祥的面龐，有一種温暖的泉水在我心中回落着，一次次衝擊着我的心，我強忍着沒有讓眼淚掉下來，激動不已地説：“我很喜歡，謝謝爸爸媽媽……”之後，我和爸爸媽媽都開心地笑了。
一個小小的電話手錶，卻賦予着爸爸媽媽對我深深地受，在我心目中，這永遠是獨一無二、最好的禮物。
學問齋