在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的難忘那一刻作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
“都靜下來！”抱着一摞大紅花的班主任，風風火火地走進教室。迅速打開投影，敲打上：“頒獎典禮”那一節課可能是我今年最難以忘懷的事情。
"頒獎典禮"這四個字，光是看看，聽聽就覺得很有儀式感，很有意義。可是對於我來説，什麼頒獎典禮，什麼表彰大會，沒有我的事兒，也不是那麼很關心。當看着他們邁着大步衝上領獎台，就像誰要搶他們的獎品一樣，我心裏偷笑！當別人給他們在胸前帶上大紅花時，那燦爛笑容令我鼻子酸酸的。心裏説不羨慕，那是假的；説不想要，那也是假的。看着第一名吳瓊的臉上洋溢着激動和幸福的表情，再看看屢次中獎的朱樂軒，我承認我酸了，就像自己吃了一大個檸檬，心裏酸的難受，難以形容。可是自己躲在角落裏偷偷地羨慕，又有什麼用呢？我必須要動起來了！我在心裏暗暗發誓，下一次領獎台上必須有我！
政治課本上説過：“少年有夢要付諸行動，努力是夢想與現實之間的橋樑。”媽媽説：“努力了，想要的都會來，好運會光顧你的”。語文老師説：“有目標的人睡不着，沒目標的人睡不醒；有目標的人走的`是上坡路，沒目標的人走的是下坡路；有目標的人是抬頭看路，低頭實幹，沒目標的人是左顧右盼，遊戲人生；有目標的人生叫遠航，沒目標的人生叫遊蕩。”想到這裏，我不禁聯想起來，假如我有天站在前面，胸前戴着一朵含着淚水和努力的大紅花，臉上流露出難掩高興的神情，激情昂揚的發表獲獎感言，那該多好啊！這些我不僅要去想，我還要把他們變為現實，誰説我只會考倒數了？誰説我底子不好？我可以慢慢來，大不了人家一天學會五道題，我會三道。這又有什麼？總比一道不會好吧！我覺得我不比別人笨，站在一樣的起跑線上，我憑什麼就到不了終點？跟同學的20名之約要生效了，輸了我面子往哪兒擱？就像數學老師説的，“有的時候不逼自己一把，真的不行！”
“站在這裏，我感到非常榮幸和驕傲。”台上的同學激動地講着話，臉上興奮的表情映入每個人的眼簾，他們每晚挑燈夜讀，對待學習的一絲不苟，把胸前的花襯托得更加閃耀，也格外刺眼，迷人。也讓我們大家有了前進的動力。
看到小鳥在天空中舞蹈，便知道那是小鳥用舞姿來感謝藍天的包容；看到魚兒在池塘裏嬉戲，便明白那是魚兒用歡笑來感謝小池的哺育；看到嫩葉在枝間迎接雨露，便了解那是嫩芽用成長來感謝朝露的滋潤。
李老師，我是小鳥，您就是那藍天。如果沒有您的包容，我怎能自由翱翔？從我入學到現在，您沒少為我操心勞累。您白髮中的一根，是為我而長；您皺紋中一絲，是為我而生。您可還記得，在一個風雪交加的日子，放學時，雪已經齊膝深了。媽媽加班沒來接我。您看到我焦急的神情，忘記了自己的風濕病，拉着我一步一步艱難地走在回家的路上。雪不停地下着，我多麼想讓雪停下，讓地上的積雪頓時消失，好讓您輕鬆地走回學校。啊！李老師，您對我的這份如母愛的關懷和疼愛，我怎麼能忘記呢？那一刻，我感動了。
李老師，我是魚兒，您便是那清澈的池塘，如果沒有您的哺育，我怎能歡快成長？記得那一陣子，我常常精神不振，您與我談心，幫我分析原因，使我漸漸端正了學習態度，發奮學習。現在想起您對我耐心的點撥，心裏還泛起陣陣漣漪。
老師，我是一葉扁舟，您就是那浩瀚的大海，如果沒有您的引導，我怎能揚帆遠航。在國小的.四年裏，我從您那學到了無窮的知識和技能。記得上次，我一直背不熟杜甫的《春夜喜雨》，您就給我畫了一幅古代成都的風景畫，並讓我在背詩時，學會聯想，這樣不但記得快，而且記得牢。現在我發現，這種方法不僅讓我背會了古詩，還知道了其中的意思。那一刻，我是多麼的感謝您，是您讓我懂得了“學而不思則罔，思而不學則殆”的道理。
啊！李老師，您是藍天，我願做一隻小鳥，永遠飛翔在您關愛的長空中；老師，您是大海，我願做一艘小船，永遠飄蕩在您關心的海洋裏；老師，您是春雨，我願做一株禾苗，永遠不離開您愛的滋潤。十年樹木，百年樹人。李老師，是您教會我知識，教會我做人的道理，教會我如何感恩。您的教誨我將永生難忘！
黃昏來臨了，夕陽西下，月亮慢慢地爬了起來，月色暗淡。天上沒有幾顆星星，有氣無力的眨着那疲備的眼睛，一眨一眨的。那一刻真難忘。讓我想起了我做的壞事來，其中有一件最令我難忘。那是一個晴朗的天氣，我一早就回到了學校，把老師佈置的作業一早就做完了，但還有很多時間才到午休，我在想還有什麼事情可以做的呢？想着想着，眼光瞄準了前一排的小明同學，只見他正在玩着一個木偶，木偶很可愛。我走到他的跟前，對他説：“能不能借給我玩一下？”“不能，木偶不是我的，是我姐姐借給我玩一會兒，到時還要還給她，她説過不能弄壞的……”我還未聽他説完，就伸手去搶了，他雙手緊緊地抱着木偶。就這樣你一來我一往地搶，最後把木偶的頭折斷了。這一下不好了，只見小明三步並作兩步地跑過來，舉手就打我，我只好跑開去。我們你追我趕，但沒過多久，不幸的事發生了，小明不小心摔斷了腿。最後我受到學校的處罰，我像狐獨的小孩，垂頭喪氣，呆在原地不動。我想今天回到家裏，肯定會受到了媽媽嚴厲的批評。下午，班裏進行了一次語文考試。
放學回到家，我獨自的一個人站在陽台上，心想這一次考試肯定考得很差。以前我很頑皮，對學習不是很認真。有一次，我用石頭砸教室裏的`玻璃，只聽見咔嚓的一聲，玻璃破了，老師嚴肅地批評了我一番。經過了這一場教訓，我一定要遵守學校的規定，不再犯同樣的錯誤。這時候，門鈴響了，我打開門，原來是媽媽，她眯着眼睛説：“我回來了。”媽媽的目光是温柔的，聲音是甜蜜蜜的，可真好聽呀！
此時此刻，狂風暴雨，雨越下越大，風越吹越猛。我站在那兒，心想着媽媽對我流露的温柔的目光，跑了過去認錯。這時，媽媽向我温柔的揮了揮手，叫我過去，眼裏閃爍出無窮的慈祥的目光，説“能主動承認錯誤是一個好孩子。”這一刻，真令我難忘，我的眼淚快流出來了。
我暗暗下了決心，對媽媽説；“我以後一定會好好學習，天天向上的。”
晚上，雨停了，月亮和星星都向我問好。我終於實現了自己的諾言，這一學期到結束我都沒有幹過壞事，考試還考了第一名哩。
都説新年那幾天，是孩子們的自由日。在那幾天，只要不犯什麼大錯，都不會立馬得到懲罰，所以，我也趁機與小夥伴們“瘋玩”。
春節之後的一天下午，我拉着一個朋友去喝奶茶。在此之前，我知道無論説什麼，媽媽也絕對不會允許我的。
風呼呼地吹，大樹也跟着風一起搖擺，街上的行人要不是手插口袋，就是不停地搓手取暖。“要不是新年，這麼冷的天我絕對不出來……”朋友抱怨道。我也打了一個寒顫：“額，好像也是啊。”走到了百匯門口，一陣動聽的歌聲傳入我的耳朵裏，簡直是天籟之音啊！我聽着那歌聲，抬頭望去，原來是一個賣唱乞討的女子，我拽着朋友走了過去。到了那邊，只見那女子手拿話筒，賣力的`唱着，我又看了看地板，上面有一塊紙板，上方寫着“你好，我叫xxx，我的妹妹得了糖尿病，我們是農村人，家裏人砸鍋賣鐵也湊不出那10萬元醫療費，希望好心人為我的妹妹獻出一份愛心。”我又看了看她，衣服有點舊，但是挺乾淨的，頭上有着整齊的劉海，手上佈滿了老繭。雖然她如此賣力，馬路上也是車水馬龍，大街上更是人山人海。可是，她總是遭到路人無視、嘲笑、白眼，更可惡的是，一個穿高跟鞋的紅衣女人還指着她對自己的孩子説：“看，這就是小時候不好好學習的下場，你可不能學那個人啊！”她也是個人啊，可是人們為何要如此對待她呢？她就因為是個農村人而遭人排斥？同樣是中國人，可為什麼不給她一些愛心？對此，我對那些視而不見的路人十分厭惡。我掏出錢包，正準備掏錢，卻被朋友阻止了，他湊到我耳邊輕輕的説：“那人指不定是個騙子，那些有可能都是她的圈套，我們還是快走吧！”
是啊，如果那人是個騙子那我不就虧了？我低下了頭，想了又想，心裏十分矛盾：如果她不是騙子，而我又沒捐錢，那何止是一點錢，簡直是罪過啊！而且那一點錢，説不定就可以挽救一個生命。錢乃身外之物，當務之急是傳遞愛心。我狠狠心，咬咬牙，不顧朋友阻止，毅然從錢包裏掏出50元，放入紙箱裏。
那一刻，我吊在心裏的石頭終於落了下來，雖然只是50元，但卻幫助了別人，快樂了自己，我想我應該為自己豎起大拇指！
母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？
——題記
夜，深了。表在袋裏滴滴答答地走，那聲音依稀聽得見……
寂靜的夜呵，是誰把筆在手上不停地轉來轉去？指尖又為何上下加速地敲着桌面？又時不時望望門？桌面上的熱奶泛起的.煙圈又怎麼會飄進心底泛起一絲澀？
困惑着，困惑着，思量着，思量着。思緒兒便自顧自地織成絲網，我不由憶起剛剛的事兒——還是在這樣安寂的環境裏。
“還是不對……怎麼會呢……”“刺啦——”筆尖快速劃過紙面，隨着“沙”的摩擦聲便在楷體上打刪除記號。我嘴裏喃喃着，左手正寫，右手又去拿新的紙更替了。於是螞蟻排衙似的紙被毫不留情地搓成一團，棄在一旁。就在我“山重水複”之時，思緒驟然而至，思如泉湧。筆尖開始快速抖動，計算開始加快，列式、帶入，一氣呵成。正欲歡喜之時，思緒卻像斷了線的風箏，只剩細長的絲線繞滿心扉思維瞬間混亂。是熱？細密的汗水爬滿手心，豆大的汗水似是呼之欲出，脊背，顎間，鬢角。該死的蚊子此時出現，弄得人哪裏都癢癢，不經道：“怎麼又有蚊子！”急得我只得抬起左腳向地下微微蓄力一跺，好做個聲勢趕趕蚊子。
少時，忽感覺穿堂風吹來，餘光瞥見房門似是開了。伴着門的吱嘎聲，量身影，似是母親進來了。我倒無心計較誰進來了，只是眉頭緊縮，鼻子重哼一聲，嘴巴一嘖，來表露我的不滿。許是見狀，總覺後背無形投來了什麼，母親有什麼話也被我這舉動搪塞過去了。頃刻，她便悄悄地，悄悄説了句記得喝，悄悄地放慢腳步離開，悄悄地在門口逗留了下。有似與房外看節目的父親敍説什麼，便又悄悄地離開了。
門合上的那刻，思路卻突然“柳暗花明”了。幾下追憶起剛剛的思路。可與此同時，我心底竟還有一絲愧怍。心底宛若跌入一片落花似的清水漣漪陣陣。甜滋滋的熱奶，怎喝得我在鼻頭泛起一絲酸，眼角泛起一絲澀？望見角落的電蚊香，眸子怎陷進了深深的海……
於是乎，我單手手託下顎，面着牆，躊躇不安做着各種小動作。想是什麼虧欠？是忘了道謝？哦，不，好像要更深更遠些。
我，睡了。夢裏憶——母親來後我們對視而笑，眼底的無聲之言好像聽得見……
那是一個深冬的夜晚，北風依舊呼嘯，似乎要將路旁的大樹連根拔起。
路上的積雪厚到可以淹沒一個成人的膝蓋，在這雪上想邁開一步都非常不容易。
因為要買些學習用具，我身着厚厚的大棉襖，走向家附近的一個超市，幾乎走了幾步就要歇一會兒，這積雪對我來説太不好走了，那麼近的幾百米在我眼中似乎都不可逾越，我的腳吃力地挪動着，我只注意腳下，卻絲毫沒有看路。
可能是我精神太投入在這雪天走路了，並沒有發現前面有一個人影，它似乎也忙於自己的動作，沒有發現我，等他的影子映在我的身上的時候，我才猛地抬起頭，可已經來不及了，他的面部早已撞上了我的身體，“嘭”的一聲，我被撞的退了幾步，在這厚厚的雪堆上搖晃了許久才保持好身體平衡，而那個人卻被我結結實實的撞到在地上，我定眼一看，原來是一名清潔工。
我本來就因為這不好走的雪路沉積了怒氣，被這一撞擊怒火簡直就要噴湧而出，正打算破口大罵，只見他從雪中爬了起來，拍了拍身上的雪，帶着滿滿的歉意對我説，“小朋友，對不起，我剛才不小心撞到你了，沒什麼事吧？我下次走路一定會注意的。”我再次仔細地觀察了這個清潔工人，他的年齡大約五六十歲，皺紋在他臉上到處散佈着，顯得格外蒼老，身着一件滿是補丁的夾襖，髒亂的頭髮上散佈着許多白色的顆粒，顯然很長時間沒洗過了。
他那隻長滿皺紋的手吃力地伸入積雪中，用力的抓起手中的`掃把，走向了遠處沒掃完的地方，這積雪早已高達他那瑟瑟發抖的身體，他那薄薄的夾襖早已不能抵禦深寒的寒冷，而他卻任勞任怨地為人們掃雪，望着老人漸行漸遠的身影，我頓時感到羞愧萬分，我怎麼會想對我撞倒的窮苦老人破口大罵呢？
他被我撞倒後並未生氣，反倒説對不起！這位普通的清潔工人一下子在我心中高大起來，令我不禁為他無私奉獻的高尚品質感歎、敬佩，多麼敬業的人啊！
從這位清潔工人的身上，我感受到了人類的渺小，可他的內在價值是無限大的！
人生只有幾十年，值得紀念的時刻總是值得紀念的，因為每一刻都是人生的寶貴財富，構成了我們豐富的人生軌跡。在我記憶的寶庫中，有一個身影不時地閃耀着光芒。
這一天，天氣晴朗無雲。這似乎是個好日子。我呢？因為他考試不及格，他正傷心地走回家。我與微風和盛開的花朵無關。唉！我只想找一個沒有人哭泣和發泄的地方。我討厭它！很明顯你能寫正確，但你為什麼會錯呢？我扯下路邊懸掛着的樹枝，把它們撕碎，摔在地上。如果你考試不及格，你回家時將不得不再次受到批評！
回家的路怎麼這麼近？離家越來越近了。我的不安加深了一點。這時，“砰”的一聲，一道亮光從天而降，雨滴從天而降，滴落在我的額頭上。我的情緒更加低落。剛才萬里無雲。怎麼會很快多雲？運氣真不好，天氣也在捉弄你。我剛説完悄悄話，雨就開始“噹啷”地下了。我迅速伸手去拿我的書包，摸了摸左邊和右邊。雨傘在哪裏？雨傘不見了！這就結束了，考試失敗了，這個上帝還懲罰我，這一次，真想變成落湯雞。唉！重重的歎息，不顧濕漉漉的身體不濕，讓雨水沖走我心中的煩悶！來吧，大雨，我勇敢的接受你的洗禮。我像失去了靈魂，不急不慢，仍然一步一步走向家。每一步似乎重達一千磅，而且比以前更慢更重。然而，雨滴真的很冷。
正當我歇斯底里地感受着無盡的'悲傷深淵的拉扯時，我突然感覺不到雨水的侵蝕。抬頭望去，一把傘突然出現在我的上方。一回頭，啊！她是同一所學校的高年級學生。“怎麼了，你沒帶傘嗎？”高年級學生問道。“沒什麼，只是一件小事。”“那麼你有一個大插曲。”高年級學生俏皮地説。我看了一眼我的姐姐，轉過身來。高中姐姐補充道:“與其抱怨別人，擔心天堂，不如放下你的思想。如果你不能改變事實，你也可以改變你的態度，用新的態度看待它，你會得到新的結果。”説完，她把傘放在我手裏，打開另一把傘，騎走了。我怔怔地看着她朦朧的身影在雨中漸漸消失。我的耳邊迴響着姐姐的話，但我的心似乎很清楚。
此時此刻，大雨仍在傾盆而下，但我知道我心中的雷聲已經過去，留下了七種顏色的彩虹。
今天，每當我遇到挫折，我仍能清晰地聽到姐姐鼓勵的話語和那天雨水沖刷雨傘的“噼裏啪啦”聲。
我經歷過許許多多的事情，但大多數都忘了。有一個時刻總忘不了，那個畫面到現在還記憶猶新，就像一張照片存在我腦海裏，這就是吹泡泡比賽的畫面。
記得是在我讀四年級的一個下午，班主任老師帶着一盒泡泡水走進教室，大家正議論紛紛，老師滿面笑容地走上講台放下這盒泡泡水對我們説：“告訴大家一個好消息，現在我們來玩個遊戲輕鬆一下！”於是老師給每人一瓶泡泡水帶大家走到室外，這才揭曉謎底，原來，是要啊舉行吹泡泡比賽啊！
我們都像是一羣放出籠外的小雞，到處亂竄，把操場的每個地方都佔領了。比賽一開始，大家都想吹出又大又多的'泡泡，我也不例外，可是當我昂起頭，使勁往管裏吹氣時，管口卻什麼也沒有出來，而且嘴裏卻竄進了一股怪味，頭也像要“真空”了---泡泡水順着管子流進了我的嘴裏，“呸呸呸！”我趕緊把泡泡水往外吐，我看了看其他同學，也是這幅模樣，沒有一個泡泡從管中跑出來。
我們都感到奇怪，怎麼吹不出泡泡來呀！老師來了，給了我們一個祕方，吹泡泡時，不能用太大的氣吹，要不然就吹不出又大又好的泡泡來了，吹管揚太高也不行，這樣的話，泡泡水就會留下來，泡泡也就吹不出來了。
有了老師的指導，我們又各自胸有成竹地開始吹泡泡了，這次，同學們的吹管口冒出了一個接一個的泡泡，這些泡泡同時升空，充斥着學校的整個操場。這些泡泡五彩繽紛，飄飄然地飛向了天空。有兩個連在一起的，有三個連在一起的，有四個連在一起的~~~它們像一個個大氣球，像一隻隻身着彩虹衣裳的小白兔，還有一條條遊在天空的魚兒，好像在説：“誰説我們只能在水裏遊，你看我還能在天上飛呢！”其中，還有着一串串紫色的葡萄，有紅色的桃子，青色的李子，黃色的橘子~~~~這中間，只要你想得到的，你就能在這看見。大家看見這派場景，都又興致勃勃地吹了來，泡泡更多了，這場面更是生機勃勃了，這些泡泡帶着同學們的憧憬在遠處飛。
最後，老師在這被泡泡圍繞的地方，宣佈了比賽結果：大家都獲勝了！在老師宣佈的那一瞬間，每個人都高興得跳了起來，歡呼着，微笑着，這一刻，便是我最難忘的一刻！
在我記憶的長河中，有一朵小小的浪花，它雖然來得突然，去得匆匆，卻給我留下了難以磨滅的印象。隨着花開花落，雲捲雲舒，時間如清風般從指尖悄然劃過，但他帶給我的回憶卻不會因此而消逝，記憶中的老爺爺，使我久久不能忘懷。
那是一個下雪天，我裹着一團衣服，像個粽子似的在大風中走着。天色暗暗的，白雪在空中舞蹈，大風在空中呼嘯。
總算到公交車站了，我凍得哆哆嗦嗦的。好想找一個座位坐下來暖暖身子啊！我環顧了四周，座位上擠滿了人，兩人坐的位子擠滿了三個人。連公交車站的台階都成了他們的座位。由於天早，大家都帶了早飯在等車的時候吃，於是馬路牙子上出現了一排吃早飯的隊伍，堪稱是一道風景線。
可是我卻注意到了一位“不合羣”的老爺爺。他縮在車站的一邊，只穿了一件毛衣和工裝，頭髮極短，似剛收割過的'莊稼茬，高低不齊，灰白而失去了生機。眼睛不大，但炯炯有神，好像能把世界上的一切痛苦看透。最引人注目的是他從口袋裏拿饅頭的時候掉了一個，他急急忙忙又小心翼翼地把饅頭捧起來。一邊用手指撫摸，一邊用嘴輕輕地吹氣，見實在去不掉上面的灰塵，他就開始撕皮，他心疼地咂咂嘴，好像是在撕他的皮一樣。
公交車來了，哇，我從來沒有見過如此“飽滿”的公交車！説得誇張些，這輛公交車就像一個巨無霸漢堡。我看着這輛岌岌可危的公交車，心中劃過一絲擔憂。
我和大家都死死地看着這輛公交車，等車門一打開，我們就衝了進去！無奈我的力氣還是太小，我左擠右衝都不是辦法。我的臉貼在售票機上不能動彈，我會被後面的人羣給壓死的！我的臉通紅，腦袋也漲漲的。正當我萬念俱焚的時候，有一隻瘦拉住了我的書包帶，把我一把拉開。那是一雙什麼樣的手啊！指骨上繃着一層枯黃的幹皮，為了救我使出了全身的力道。青筋暴起，手汗橫流。這隻手的主人就是那位老人。這時司機順勢一開門，所有擋在門那兒的乘客都滾了下去，嫉妒又無奈地看着我們，我，就成了這輛車的最後一塊佐料。
我的眼眶不禁濕潤了，這位老人他明明可以坐在位子上，裝作一切都沒有發生。但他沒有，他在別人需要幫助的時候，不顧自己的安危，毅然伸出了援手。
在我的小書櫥裏中，有着我珍藏的一張卡片。
上面是老師對我的許多鼓勵與期盼。“有自己的想法，大方又自信。”這一句話讓我記憶深刻。
我以前可膽小了呢！記得那時候我才三年級。小主人報學習組織我們一同去思賢公園以“讀書”為主題，去自由組合採訪路人。
可是，我連採訪別人的勇氣也沒有，還怎麼找人組合呢！我只好一個人採訪了。
時間慢慢地溜走了，我看着別人那寫的滿滿的採訪本，又看了看自己的採訪本——一片空白。我很着急，最少也得有兩三個人吧！總不能夠交一本空白的本子上去吧！這樣可太丟人了吧！
這時，負責我們班級的張小魚張老師從我的身邊走了過去。突然，她停了下來，注視着我，我從她看的地方望去，發現張老師正望着我的.採訪本。我的臉羞紅了，連忙把自己的採訪本收進了我那裝得鼓鼓的書包中。張老師微微地笑了一下，温柔地對我説：“李心妍，你怎麼了呢？是不是不敢去採訪別人呀？”呀！老師一下子就猜中了我的心聲。我的心中很糾結：告訴老師吧，老師一定會瞧不起我，不告訴老師吧，給老師看空白的本子，老師一定也會批評我。所以，我只好害羞地點了點頭。張老師着想：“呵，李心妍可真是一個害羞的小姑娘呀！”並且安慰我説：“沒關係的李心妍，你不用這麼害怕，老師告訴你一個小訣竅：把路人當成你的叔叔阿姨，不是不認識的路人。來，想一想，然後大步走到他們面前去採訪。記住，你往前走幾步，就是離成功近了幾步！”
我點了點頭，心想：“老師真好，不僅沒有罵我，還安慰我，真是一位好老師！”於是，我便懷着忐忑的心情走上前去，採訪一位阿姨。採訪着，我感覺我説得越來越流利，越來越好了。感覺好像她就是我阿姨一樣了。我回來的腳步非常輕快，老師笑了笑，得意地説：“看！按着我説的去做，果然好多了吧！”我也開心地笑了。我感謝我的張老師在我困難時幫助我，謝謝你！
這一刻，我難忘師恩！
友誼的力量是最值得稱讚，最值得我們喝彩！這是那難忘的一刻留給我的震撼。
“誰叫你告訴他的！煩死人了！”這聲尖嚎發自煜，我的一位朋友。
“你有和我説不能告訴別人嗎？你又沒説，我就算告他了你能死呀！神經病！”我不甘示弱，只不過把她喜歡的幼稚遊戲告訴青，至於這樣嗎？！
沒想到，她竟哭了。“你怎麼什麼都和別人説啊！一點不尊重我。我再也不想理你了！”
“好啊，我還不稀罕呢！”我氣呼呼地轉身走了，走得既瀟灑又狼狽：“哈，哈哈，”我皮笑肉不笑：“不就少了一個朋友嗎？有什麼……”
這一整天我都心不在焉，悶悶不樂的，心頭就像壓了塊烏雲，沒心情寫作業、吃飯。終於等到放學了，卻也沒有從前放學時的喜悦。
“哎呦……”一聲驚呼後，“咣噹”一下，只見我是人仰馬翻，重重地摔在了地上，尖利的石頭刮破了我的膝蓋，又長又深的傷口不停地流着血，傷口沾滿了污泥，黑紅的鮮血順着腿往下流，同時流下的還有我眼眶中奔湧出的'淚水。
“怎麼搞的！痛不痛？”
熟悉的聲音在我耳邊響起，竟是煜！她跑過來的一瞬間我怔住了，怎麼也不敢相信，剛才還互為敵人，而現在……我最需要幫助的時候，是煜第一時間跑來，我想我永遠忘不掉那一刻，看着煜焦急地手忙腳亂，邊用嘴對着傷口輕吹，邊笨拙的用水沖洗傷口，還喃喃地：“痛嗎？不怕，不怕啊，馬上就好了，不會感染的……怎麼那麼不小心呢？唉……”她的汗水融進我的血和淚，流在一起……
我望着她，怯怯地：“我們……還是朋友，對嗎？”我的聲音小得像蚊子叫，她卻聽到了。衝我一笑：“我才不會像某些人那麼小孩子氣，我不和她計較了。”我也笑了：“我們還是朋友！……等下，誰小孩子氣了？……”笑聲、話語聲淹沒了我的疼痛和煜的焦急，我們和好如初了。
這件事已過去好久，我和煜也都上了各自心儀的中學。但每次我看到膝蓋上的那道傷疤，都會想起那一刻——煜伏在我身旁焦急地為我沖洗傷口的那一刻，那一刻讓我明白什麼是真正的友誼。那一刻，真的好難忘。
那一天，我和爸爸媽媽、舅舅、舅媽、表妹表弟來到了心慕已久的黃果樹瀑布——一部大自然的傑作。爸爸的車剛開到風景區入口，便聞一陣“嘩嘩”之聲自遠處飄來，彷彿微風拂過樹梢，漸近漸響，最後如潮水般湧漫過來，蓋過了人間喧鬧，彷彿置身於仙境，天地間只剩下一片奔瀉的水聲了。
爬到休息區，透過樹隙，便望見一條白簾掛在巖壁上，簾後是可供人行走的棧道，一副渾然天成的水簾洞，十分壯觀，“嘩嘩”水聲合成了千萬架織布機的大合奏，響遏行雲。
我們去時，正巧趕上瀑布最壯觀的'時節，瀑布水勢十分宏大，高處望去，瀰漫的水霧在太陽光的折射下織成一道奇妙的彩虹掛在山間，當聽到爸爸説這裏曾經是西遊記的拍攝地時，我的腦海裏突然閃現出一幅孫悟空從水簾洞裏騰身而出的壯觀畫面，如徐霞客在遊記中所描寫的那般攝人心魄。瀑布高77。8米，寬101米，瀑水激出的水花雨霧騰空而上，隨風飄蕩、漫天浮游，落於瀑布右側高巖上的黃果樹小鎮，形成“銀雨灑金街”的奇景。
黃果樹瀑布坐落在一片羣山環抱的谷底，我們順着石階向上前行，走進水簾洞裏，“嘩嘩”的瀑布聲在耳邊迴響，水簾洞內有些地方伸手便可觸碰到瀑布，有種水從指尖飛流直下的奇妙感覺。
出了水簾洞往下走，從低處碧潭裏的石台上斜着往上看，瀑布像一幅巨大的白色簾幕，彷彿一伸手便可撩過來擦拭臉頰，它躍入澗底激起的煙霧般的水珠直撲我們的臉上，表弟成成興奮地雙手做捧物狀，好像要把瀑布捧到手心裏似的。
走過瀑布景區，我們開始比拼誰最後先到達旅途的終點，還要給勝利者一個獎牌，這激起了我的好勝心，振作稍微疲倦的身體，我飛也似地跑了起來，如離弦之箭躥了出去，沒過多久我便第一個到達了終點，爸爸將刻有黃果樹瀑布風景的獎牌掛在了我的脖子上，我的內心無比興奮。終點那裏有一座徐霞客的巨大雕像，他身體正遙對着瀑布，作凝神諦聽狀，他彷彿完全沉醉了，如痴如醉；此時此刻，我在想，徐霞客畢生不畏艱險、跋山涉水，遊歷祖國的名山大川，給我們留下了寶貴的物質和精神財富，他這種不畏艱險的大無畏精神值得我們去學習，而且我們也有責任保護環境，讓像黃果樹瀑布這樣的名勝古蹟永遠保持純淨和美麗。
難忘那一刻在歲月的長河中，總留下了點點滴滴，也許是在收穫喜悦之時，也許是在閤家團圓時，也許是在擺脱煩惱之時不論是在什麼時候，那一刻總是讓我難以忘懷，令我久久回味。
那一天，天下起了牛毛細雨，雨滴滴嗒嗒地落着，我們學校舉行了一個感恩，我們要行動的演講會。雖然天空中飄着細雨，可我們依然喜悦萬分，那是因為我們一直可聽而不可見的譚老師來到了我們學校為我們演講。在雨中，譚老師慷慨激昂的演講使我們受益匪淺，曲折離奇的故事讓我們感動萬分。至今，一個個畫面仍然存留在我的腦海。講座接近高潮時，譚老師神祕地説：同學們，你們愛不愛自己的父母親？台下異口同聲地回答道愛！那請同學們用自己的行動來證明吧！哪位同學愛自己的父母，就請以最快的速度跑到升旗台前來。譚老師話音剛落，我就看到一個綠色的背影興沖沖地以飛快的速度跑到升旗台上了。定睛一看，原來是六（4）班的曹清同學。譚老師問她：你愛你的父母親嗎？曹清脱口而出：非常愛！那請用最温暖的聲音把你的父母親喚到升旗台上來，好嗎？曹清同學對着最西面那個角落，嘶心裂肺地喊道：媽媽，我愛你！媽媽，我愛你在這陣陣感人肺腑的呼喊聲中，我看見一位身材矮小，穿着樸素的.中年婦女，一簸一簸地走向升旗台前，還隱隱約約地看見她的眼眶裏飽含了淚水，但更多的是甜蜜與幸福。很快，她就走到了曹清面前，曹清又再次深情地喊了一聲：媽媽，我愛你！這一句簡單的話在那一刻卻成了世界上最深情的一句話。曹清與她的母親緊緊相擁在一起，兩個人淚流滿面。
那一刻，我真正懂得了愛的真諦。愛有時是驚天動地的，但更多的時候是真情實意的點點滴滴，一次適時的看望，一句温暖的問候，一次跌倒後的攙扶，一次得力的援助愛在那一刻昇華成了一個永恆的真諦。
耀眼的黃色衝向終點的那一刻，令人激動，讓我難忘。
天空烏雲密佈，下着淅淅瀝瀝的小雨，早早來到划龍舟賽場地的我們，身上穿着黃色的隊服，頂着細雨，爭分奪秒地進行賽前訓練。
時間在我們身邊悄悄的流逝過去，天空也漸漸變得晴朗了許多，陽光灑在我們的黃衣上，十分燦爛。隨着汽笛聲的一聲令下，划龍舟比賽正式開始了。
作為鼓手的我，任務重大。我掌握着整條船的節奏，比賽讓我心情緊張，因此我不斷的調整我的.節奏，每一次擂鼓都震耳欲聾，每一聲吶喊都撕心裂肺，只為了這團團的黃色能在我眼前有頻率的高速運動，衝向終點。
臨近終點時，我餘光瞄到別的隊伍也與終點的距離所差無幾，內心更加緊張，而此時我的胳膊早已酸的抬不起來，嗓子也喊的幹痛難忍。但是我腦海中突然閃現教練對我説過的一句話：“你是隊中的大腦，不可以出半點差錯。”
是的！我不能出半點差錯！連放棄的念頭都不能有！於是，我拼盡全力聚集身體的力量，也許隊友們感受到了我的變化，他們喊起了號子。儘管每個人已大汗淋漓，體力不支，但還是喊得那麼鏗鏘有力，那麼響喝行雲，整隊的鬥志再次被點燃了，我拼盡全力，不斷擂鼓，堅持直到衝向終點的那一刻。
我們以幾秒鐘的優勢衝向重點，取得勝利的那一刻，內心的激動、興奮噴湧而出，取代了身體上的痠痛，身着黃衣的隊員們紛紛將漿舉過頭頂，發出陣陣歡呼。
回到岸上，我們相擁在一起，回憶着以前訓練的點點滴滴，回想着以前身體的痠痛，回味着剛才衝向終點的那一刻，激動的淚水，辛苦的汗水以及被掀起的河水映在了黃衣上，使黃色隊服，顯得更加璀璨奪目。
“功夫不負有心人”，堅持和努力永遠值得付出，而衝向終點的一刻，正因我們的堅持和努力，令人難忘。
戰勝自己的過程，總是那麼像一場夢，只有咬牙堅持，你才知道這一切因你而不是夢。
——題記
在同學們的歡呼聲中，我因肌肉過度疲憊而倒在了終點線上，可是勝利的喜悦讓我忘記了疼痛，嘴角不禁微微上揚，我終於贏了……
一個秋風送爽的日子裏，在同學們的歡聲笑語中，我校迎來了第19屆運動會。而這次，我的任務是代表一班去參加50×8的長跑比賽，因上次沒跑好，此時的內心是又興奮又有幾分膽怯。
長跑比賽的檢錄開始了，雖不及當年的“年少輕狂”，但也是熱血沸騰。此時，我們班的小王走了過來説：“前面的比賽我們都成績一般，你一定要好好跑，跑進前三我就給你買一箱辣條！”我接過了他手上的號碼服，感覺曾經的那個少年又回來了。
隨着一聲尖鋭的`槍聲響起，還沒等觀眾反應過來，我們8人如一支離弦的箭一樣飛了出去，前幾圈，我都是緊緊咬住三、四班那幾個小飛人跑，似乎甩開了不少人，但跑到第三圈時，體力嚴重下降，但對於我這個久經沙場的老將來説，深深明白這個時候既是人最累的時候，也是反超他人的好時機。我對自己説，你看看紅色方陣有多少雙眼睛在盯着我呀，這麼多年都報跑步項目，難道就都白費了嗎？
最後一次繞標誌桶，最後一次小碎步，改衝刺了，不成功便成仁！我向着那片紅色，閉上了雙眼，只感覺腿擺動得更快了，能聽見風吹過耳邊的沙沙聲，面目猙擰，手臂上青筋暴起，衝！然後又是一陣排山倒海的歡呼聲，我贏了嗎？
當我站在第二名的領獎台上時，秋風吹過了我的臉龐，沒有了剛才的那麼刺人，太陽也終於爬到了最頂端，照在大地上，比平時的更加鮮豔。回想起剛才拼得連嘴脣都發白了的經歷，真的像一場夢，但站上領獎台不正是我這麼多年的夢嗎？
那一刻，我終於在國小長跑的路上，畫了一個圓滿的句號。
學問齋