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悲慘世界作文

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在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的悲慘世界作文,希望對大家有所幫助。

悲慘世界作文

悲慘世界作文1

《悲慘世界》的作者為法國大作家。

《悲慘世界》的主題是寫人類與邪惡之間不懈的鬥爭,人類本性是純潔善良的,將一同走向幸福,但要經過苦難的歷程。書中穿插當時法國革命動亂的背景和拿破崙滑鐵盧戰役的描寫,以及當時法國社會的很多細節都有論及,比如俚語,下水道和女修道院等情況。故事情節錯綜複雜,設計巧妙,跌宕起伏。借主人公之口説道“最高的法律是良心”。小説將近半個世紀歷史過程中廣闊的社會生活畫面都一一展現了出來:外省偏僻的.小城,濱海的新興工業城鎮,可怕的法庭,黑暗的監獄,巴黎悲慘的貧民窟,陰暗的修道院……其細部也真切入微,形象鮮明突出,色彩濃重瑰麗,氣勢磅礴浩大,堪稱文學史上現實主義與浪漫主義結合的典範。

小説主人公冉阿讓一生的道路坎坷,幾乎具有了各種非凡的活力,他是一個浪漫主義色彩濃厚的傳奇性的主人公。這個人物的浪漫主義色彩,更重要的是表現在他的道德精神方面,他的精神歷程也像史詩一樣可歌可泣。他本是一個本性善良的勞動者,社會的殘害、法律的懲罰、現實的冷酷使他"逐漸成了猛獸",盲目向社會進行報復,以致犯下了真正使他終身悔恨的錯事,而這種悔恨卻又導致一種更深刻的覺悟,成為他精神發展的起點,促使他的精神人格上升到了崇高的境界。

冉阿讓並不是一個抽象的人。從出身、經歷、品德、習性各方面來説,他都是一個勞動者。他體現了勞動人民各種優秀的品質,他是被壓迫、被損害、被侮辱的勞苦人民的代表。他的全部經歷與命運,都具有一種崇高的悲愴性,這種有社會代表意義的悲愴性,使得《悲慘世界》成為勞苦大眾在黑暗社會裏掙扎與奮鬥的悲愴的史詩。

悲慘世界作文2

世界如果變的荒涼悲慘,那會怎麼樣?

當草原變成沙漠,我們將怎樣生活?食草動物沒有草吃,就會大量減少,而沒有了動物,我們吃什麼?只吃素菜嗎?不可能。如果連續不吃肉,只吃素菜,就會變的面黃肌瘦,無精打采,嚴重的還會導致生病,甚至死亡。而且,我們的生活也會少一份綠色,少一種芬芳。

當森林沒有鳥鳴,我們將怎樣生活?沒有鳥鳴,意味着什麼?當然是孤獨。沒有鳥鳴,從側面也寫出了森林裏沒有了動物。沒有了動物,那森林又有什麼意義呢?只供人類濫砍亂伐嗎?為什麼沒有鳥鳴?因為人們亂砍濫伐,動物們沒有了家,自然就滅絕了。人類啊人類,這都是你們一手造成的後果啊!

當河流不再流淌,我們又將怎樣生活?不流淌的河流一定是臭氣熏天,垃圾到處都是,河水像墨水一樣黑,人們都不敢靠近。沒有了水源,大地開始渴的張開了嘴,植物也耷拉下腦袋,而水果自然也就長不出來了。人們因為缺水喝,嘴脣裂開了縫,喉嚨也乾渴的針扎般的痛。這又是誰造成的後果?當然還是人類。

是的,世界變的悲慘荒涼,還不是人類造成的.嗎?是人類不顧後果的砍伐樹木,捕殺動物,破壞環境,才造成了這樣的後果。“善待”地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。名言雖然寫的好,可人類是這樣做的嗎?人類的行動和這名言恰恰相反,人類簡直在虐待地球,狠狠的抽打着所有人類的母親的身體

保護環境吧!不要讓它變成真正的荒涼悲慘的世界。我要呼籲:善待地球吧,不要再執迷不悟了,拯救地球吧,不要再自殺了,地球是脆弱的!

悲慘世界作文3

冉阿讓一生坎坷。他因為偷了一塊麪包,被送進了牢裏。他四次越獄,刑期不斷增加,幾個小時的自由換來的卻是十九年的痛苦。出獄後,他被一位主教感化,重拾善良的本性,改名當上了市長。但正當他春風得意之時,卻被警察沙威陷害再度入獄。出獄後,冉阿讓開始撫養女工芳汀的私生女珂賽特,對她十分疼愛。長大之後的珂賽特認識了馬呂斯,很快與馬呂斯墜入愛河。一次,馬呂斯在戰爭中受了傷,昏迷不醒。冉阿讓救了他。後來,冉阿讓成全了他倆的婚姻,向馬呂斯表明自己曾是苦役犯,因此遭到馬呂斯的鄙視。最後,馬呂斯得知冉阿讓就是自己的救命恩人,還是受人尊敬的馬德蘭先生。他悔恨交加,連忙和珂賽特去看望老人。但是冉阿讓已經奄奄一息,在失望與孤獨中,這位命運悲慘的老人,淒涼地死去。

冉阿讓的一生是不平凡的。殘酷的現實和法律的不公讓仇恨佔據了他的'思想,他是一個罪人,但他後來的改過自新,説明他的本性是善良的。面對社會的壓迫,他以德報怨,盡全力去彌補自己犯下的過錯,盡全力去愛這個世界。這種崇高的人格精神使我敬佩和感動。

人非聖賢,孰能無過?在犯錯之後,只要勇於面對錯誤,心存善念,努力改錯,就可以像冉阿讓一樣,從罪惡和錯誤的深淵中掙扎出來,走上正義美好的陽光大道。

冉阿讓是悲慘的,但他又是幸運的。當他回首往事時,一定不會有遺憾和後悔。他像一位天使,用善良和博愛對待別人。他那鮮活的面容使我難忘。

悲慘世界作文4

米里哀是人間神的化身,他給了冉阿讓自由,精神的自由;也給了他財富,思想的財富。

但是他以馬德蘭的身份行善,成為受人尊敬的市長,但是他再一次遇到了他醫生的對手——沙威。在他救下割風爺爺時,就已經被懷疑了。他不能容忍自己的懦弱造成其他人的委屈,於是來到法庭,承認自己的身份——苦役犯24601。

但他又不能讓自己去承擔這一切的'罪責,因為他要實現承諾,去保護珂賽特。如果説這老人的悲慘世界中還帶一點温欣的話,那就是與養女一起度過的。

純真的珂賽特有了自己的愛情,冉阿讓再一次為了她救了她心愛的馬呂斯,當他決定告訴這個青年他的過往的時候,他被誤解了,他離開了他們孤獨地生活,因為他沒有了支持他活着的動力,於是突然之間就倒下了。當馬呂斯和珂賽特明白一切時,老人已經只有那個燭台為伴,臨終時説:“死算不了什麼,可怕的是不能活着。”

這使再阿讓深有感觸,所以他在一個叫海濱蒙特勒伊的地方用假名——馬德蘭到處幫助別人,後來竟然當上了市長。一次,他發現有一個老人被馬車壓在了下面,即將死去,但是沒有一個人肯去救他。於是,馬德蘭就自己捨命去救,也正因為這樣,他暴露了自己,沙威懷疑他就是以前他管過的再阿讓,但是又不敢確定。後來,馬德蘭發現警探沙威捉捕了一個婦人。馬德蘭傾聽了婦人——芳汀的故事後,決定幫助芳汀找回她的孩子——珂賽特。但是在去前,他發現有一個男人被別人誤認為是再阿讓,就被判了無期的罪行。再阿讓不想連累別人,就承認自己是再阿讓。在坐牢前,他讓沙威帶他去見芳汀,沙威對芳汀説馬德蘭是苦役犯後,芳汀承受不了,就這樣死了。可是他為了能完成芳汀的願望,就在船上救下一個苦役犯後掉下了海里。

悲慘世界作文5

最近,我讀了法國作家維克多·雨果的《悲慘世界》。

這本書講了失業工人冉阿讓不忍心貧困孀居姐姐的孩子們捱餓,偷了一個麪包被抓入獄,最終被判十九年的牢役,成了一名苦役犯。出獄後,本性善良、正直的他經過一番打拼,終於成為“馬德蘭市長”。然而警官沙威這個歹毒、陰險的小人卻不放過他,把“苦役犯”這個曾經的罪名始終加蓋在富有同情心和正義感的.馬德蘭市長頭上,把他逼得走投無路,無處棲身。

再看書中的另一位悲慘人物女主人公芳汀,為了心愛的孩子珂賽特健康、快樂地生活,竟不惜賣掉自己好看的門牙和漂亮的金髮。而貪婪、自私的德納第夫婦卻一直在編織謊言,把芳汀賣掉門牙得來的四十法郎佔為己有,而芳汀用金髮換來十法郎所買的裙子也被穿在德納第孩子的身上。可憐的珂賽特卻生活在飢寒交迫的勞役中。這一切積勞成疾的芳汀至死也被矇在鼓裏。她把自己的孩子寄養在心如蛇蠍德納第的家裏。這體現出芳汀的母愛是無私的、偉大的。而德納第夫婦卻把別人好看的裙子穿在自己的孩子身上,這種“愛”是醜陋的,變態的。

人之初,性本善。然而在主人公所處的社會卻無法得到維護。相反,卻遭到摧殘和扼殺,這是何等不公、何等悲慘的世道!

聯繫到我們現在所處的社會,我曾經看到一則報道:一個年輕人,為了給生病的母親治病,一念之差,竟搶了一位老婦人的錢,而被判入獄兩年。出獄後,發現母親的病卻被老婦人資助治癒。小夥子感到羞愧難當,下定決心日後也要用愛心來回報這個社會。

這就是我們當今的社會,一個充滿真、善、美,充滿愛心和感恩的社會。

悲慘世界作文6

同學們的暑假生活,有的妙趣橫生;有的驚心動魄;有的精彩無比;有的猶如進入了幸運王國;有的彷彿墜入了“悲慘世界”......而我則墜入“悲慘世界”中的其中一個。

剛剛放假時,我覺得一身輕鬆,在發成績單之前,我一點作業也不用寫,我夢想中的'和暑假生活就是這樣度過的!每天早晨不用聽着鬧鐘的響聲而迷迷糊糊的起牀,而是睡到自然醒,吃飯後的任務當然就是玩了!真是快樂似神仙!真好的感覺!

可是時間過得好快呀!我們要開散學典禮了。天呀!我們的作業好多呀!光作文都15篇!我一回家就開始寫作業,什麼作文,什麼寫暑假作業,什麼看三國演義,什麼背詩......我要倒了!本來打算一天寫5頁暑假作業,背背詩,再看看三國演義,什麼時候能寫作文了寫1篇作文,不行就算了,可是媽媽又讓我每天自學6課的新概念英語!

這還好一點!到了吃飯時間,我又成了“童工”了!因為我姥姥見我放假了,就回老家休假,我弟弟就歸我看了。他可是一個不好逗的小傢伙,逗他我必須費一番心思!每次把我累得趴下了,他才有些開心。我被他牽着鼻子團團轉,他要我去那兒,我不敢去這兒。如果他哭了,媽媽又該説我一通!吃完飯,我還要刷碗,真倒黴!

終於開學了!我期待的一天終於到了!我和同學們開始了新一年的學習生活......

悲慘世界作文7

《悲慘世界》是維克多.雨果的一部傑作,是法國現代社會和政治生活的長篇史話。只讀了幾頁,我就停不下來了。

故事講述了一個叫冉阿讓的苦役犯的一生,他因打破窗户偷麪包被判處四年徒刑。後來,因為越獄四次,又被判了十五年徒刑。經過十九年的等待,他終於被釋放了。

在沒有東西吃的時候,他得到了主教卞福汝的幫助。後來,冉阿讓化名馬德蘭,當上了海濱蒙特勒伊的'市長。但他終於投降了,冉阿讓又被捕了,被判了終身監禁,穿上了紅衣,戴上了綠帽子。之後,在法國的戰場上,他在槍林彈雨中救了一個叫馬呂斯的人,而冉阿讓最終死於勞累過度。

作者想告訴我們的是,要做一個真正的自己,任何刻意的偽裝都會被發現,虛偽只能在事實面前被摧毀。另一個是有高尚情操的人,在任何情況下都能保持聰明、善良和寬容。冉阿讓洗了新面孔以後,變得寬厚而善良了。正是這顆慈悲的心,把那個冷酷、固執、追捕他的警長沙威感化了。

我再次被人性的巨大力量所震撼,願我們身邊有更多像主教一樣的光明使者,願他們像純潔的天使一樣永遠守護着人們的愛心。

我希望更多的人能夠加入到幫助他人和做好事的行列中來,社會需要這樣的人,世界也需要這樣的人。只有這樣,我們才能創造我們的生活,創造一個善良、和諧和光明的世界。

悲慘世界作文8

在法國作家雨果的一本名叫《悲慘世界》的書中,一名窮漢在狄涅城裏走着,因為他進過監獄i,所以沒有人收留他,因此他對社會的恨更深了。當他到了一個主教的家裏,被主教感化為天使。從此以後,他幹盡了好事,可所有的人都不信任他。最後,當他就要走出黑暗的.時候,卻在笑中死去。

作者通過這個故事,表現出了當時的法國貧民被上流社會欺壓着,對他們充滿了同情和悲憫。

我最喜歡這本書裏的珂賽特,不僅是喜歡,而且還有些同情,因為她在德納第的店裏受盡了苦頭,什麼髒活累活都讓她幹。喜歡她是因為他原本美麗可愛,而且很聽話。我和敬佩冉阿讓(那名窮漢),珂賽特被他帶走後才8歲,她母親當時去世了,冉阿讓卻像父親那樣疼她愛她,同時還要儘量躲起來,以防被警察抓起來。

卞福汝,是我非常敬佩的一名主教,他權利很大,享有很高的待遇,可他卻不亂用這些薪俸,而是給一些窮人,改善監獄條件,救濟孤兒院的孩子。可他自己卻直留一點點。他是冉阿讓成了天使,也把自己的愛心傳遞下去。

每當我翻開書頁,一下子就津津有味的看起來,彷彿已經進入書中,親眼看到了那悲慘的情景···就算有人在叫我我也聽不到。直到我看完的時候才放下書,戀戀不捨的離開了,但我的心還在書裏。

悲慘世界作文9

大家一定都聽説過《悲慘世界》這部世界名著吧,這就是法國著名文學家雨果的又一部著作。看着書名,顧名思義,這是一部以悲劇為主的文學著作。主人公冉阿讓因飢餓過度損壞了麪包店的玻璃偷了兩塊麪包,他的悲劇就由此產生,被判五年苦役。在這幾年間,冉阿讓嘗試着多次越獄,在苦役場呆了十九年才刑滿釋放。出獄後的他,受到人們的歧視,沒有人理會他,幫助他,就這樣,冉阿讓絕望了。但是奇蹟出現了,一位善良的主教用他仁慈的心改變了冉阿讓的後半生。讓他從今後的遭遇中從一個犯人搖身變成一個有愛心,有責任感的一位富人,但終究還是躲避不了罪犯的事實,警察一直在追捕他,他也不得隱姓埋名。他還幫助一位小女孩長大成人,但始終沒有逃過悲慘的命運,最後病死了。

看完這本書,我覺得很悲憤。在黑暗的社會中,難道可以因為冉阿讓偷了一塊兒麪包就説他是壞人嗎?不,那他的'偉大、勇敢、寬容、堅強又有誰看得到!他憑藉着他那顆自強不息,剛硬如鐵的心走過了一切的風風雨雨,他不求回報,他甚至在自己困難的時候去資助別人。《悲慘世界》不是説世界的不公平和悲傷,而是讚頌那些和悲劇相鬥爭的人們,讚頌他們的心!是的,人生中總會有悲劇。冉阿讓遭遇這些事情時,坦然解決問題。在生活中的我們,又有什麼理由被那些小問題打倒呢,只有向冉阿讓學習,那我們的未來才會更加美好。

悲慘世界作文10

《悲慘世界》真是個“悲慘世界”!讀完《悲慘世界》,我不由得為主人公冉阿讓的悲慘命運流下了同情的淚水。 主人公冉阿讓本是一個貧農出身的窮工人,為了挽救飢寒交迫的侄兒,他不得不去偷一塊麪包,因此被罰苦役,囚禁19年!19年啊,僅僅是為了一塊麪包被罰苦…

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《悲慘世界》真是個“悲慘世界”!讀完《悲慘世界》,我不由得為主人公冉阿讓的悲慘命運流下了同情的.淚水。

主人公冉阿讓本是一個貧農出身的窮工人,為了挽救飢寒交迫的侄兒,他不得不去偷一塊麪包,因此被罰苦役,囚禁19年!19年啊,僅僅是為了一塊麪包被罰苦役,囚禁19年,那個世道真是太不公平,窮人的生活真是太悲慘了!冉阿讓雖然自己飽經滄桑,但出獄後還是盡全力去幫助別人,想用多做一些好事來彌補自己從前所犯下的罪,但是別人知道他的經歷後,,都不接受他的好意,在人們眼裏他還是個十惡不赦的壞人,最終他還是悽慘地死去了,好悲慘的世界,好悲慘的人呀,難道一個人犯了錯,永遠都不會改了嗎?況且他犯的也算不上什麼大罪。

幸好,《悲慘世界》的時代已經遠離了我們,我希望世界充滿和平,充滿友愛,再也不要有冉阿讓那樣悲慘的人了!

悲慘世界作文11

我們生活在一個美好的世界裏,卻總是埋怨命運的不公。我讀了《悲慘世界》以後才知道當時世界的悲慘,那主人公冉阿讓又能説什麼呢?

冉阿讓是個窮人,因偷了一個麪包就被關入監牢,期間越獄失敗四次,足足判了十六年。十六年啊,浪費了多少青春歲月,能做多少有意義的事,而換來的只是一個麪包。出獄後卻常常招人排斥,連住宿的地方也找不到,僅僅因為冉阿讓犯有前科。最終有一位好心的主教收留了他,並送他了一套銀餐具和一對銀燭台。當冉阿讓最需要幫助時,所有人都逃避了,單單隻有一個人站了出來。甚至有時他的好意也往往遭到人們的誤解,不能被社會所接受。

難道窮人就不是人嗎?他們也有生命,自由的生活的權利。人窮志不窮,窮人只是沒有錢,但他們的志氣還在。

我不知道當時的社會是多麼黑暗,如此下去會有更多的人輕視法律。“以愛制惡”,惟有道德感化才是醫治社會災難的良方。文中的.卞福汝主教就是善良,純真的代言人,明知道冉阿讓犯有前科還讓他過夜,在偷東西被抓到後還送了他一對銀燭台,一系列的舉動,真真切切的述説了主教的善良。

世界不是完美的,總有好人在發善,有壞人在作惡。但我們可以使好人多一些,讓他們去感化正在作惡的人。壞人也有善良的一面,我相信會有更多的人加入到愛心行動中。

愛的形式非常多,也十分簡單。扶一位老奶奶過馬路,撿起隨風飄動的塑料袋等一件小事,都是在散發着愛心。大家行動起來吧,伸出你雙手讓世界充滿愛!

悲慘世界作文12

在一片幽靜隱蔽的樹林裏,有幾家稀稀落落的房子,組成了一個村莊。那裏的人和諧相處,一切都是那麼美好。在那個戰火紛紛的年代,有這樣的安寧,實在是上帝的恩賜。最近的天,總是陰沉的,看着就讓人不免心情壓抑。深夜裏,突然傳來的炮火聲吵醒了村民們。慘無人道的侵略君闖進來了。他們燒殺搶掠。

全村人都亂了手腳。母親卻很鎮定的把我塞進了同黑夜一樣恐怖的地窖,並讓我安靜。我在那黑暗的地窖裏默默的哭泣。外面炮火不斷,那麼恐怖。我蜷縮着,告訴自己這一切都是假的。地窖很隱蔽,以至於他們沒有發現我。也不知道過了多久,炮火終於停止了,只剩從縫隙中滴落血的聲音了。“嘀嗒,嘀嗒”的聲音,圍繞在我耳邊,我簡直快瘋了。我受不了了,我要離開這個黑暗又恐怖的地方,離開這無盡的黑暗。我輕輕的打開地窖的'小門,探出頭來。光明讓我哭腫的眼睛感到不適。我努力尋找母親,但是屍體太多了,我累的癱坐了下來。

我打量這個世界,這是我熟悉的村莊!這是我認識的鄉親們!他們都躺在這裏,鮮紅的血和雨水融合在一起,把大地染紅了。我大笑,笑這蒼天如此不公,笑自己如此苦命,笑這瞬間寧靜了的村莊。我站不起來了,因為家裏沒吃食,在加上地窖的那些時日,我已經餓的有些神志不清了。我用盡全力起身尋找食物,可是儘管我筋疲力盡,但是卻不足充飢。我好傻,像我一樣窮苦,況且又被掠奪的村民能有什麼吃食?“嘭!”我暈倒在了地上,我睡着了,再也沒有醒來。

悲慘世界作文13

《悲慘世界》法國著名作家雨果的代表作之一,書中不同的人物反映了當時法國各個階層人民不同的生活命運。揭示了統治階層級上流社會的醜惡現象,歌頌了人性的醜與美。

主人公冉?阿讓由於投了幾塊麪包而淪為苦侵犯,過了9年牢獄生涯,再獲自由。可是他一無所有,因為有前事處處受人排擠。這時慈祥的`下福,淑女教孝那了他,並讓他明白了什麼是善良。曾次他決心洗心革面。可仍是有苦侵犯的前科,四處碰壁,不為社會所接受。他化名為馬德蘭,成了一名市長,換在那坐落後的城市飛速發展 但為救一名被誤認為是冉?啊讓的人,再次現身,背逮捕入獄,在船上為救一個人,而掉入水中,在別人都認為他死了的時候,他收養了珂賽特後來法國大革命的戰場上,人們看到了他的身影,的戰書,幫助傷員。

書中無處不休現雨果所呈上的人道主義雨果所希望世界是美的 是充滿希望的他認為:即使是一個苦侵犯只要他明白了善與美,就能開華,哪怕他有着過錯 心靈能獲得赦免 得到自由。

要知道善良是做人的基礎,人已德為先得以善為本失去了善,就失去了一切如果有了善良的心,變得一無所有,老天終究會森給你一切的。善帶別人你會發現世界的美好感受,善良充滿世界與人間,山就充滿美酒得香與濃;愛像玫瑰的豔與麗,愛與善的結合是人間至高無上的情與美。

悲慘世界作文14

前幾天,我讀了法國著名作家雨果寫的《悲慘世界》,讓我十分感動。

全書以主人公冉阿讓傳奇式的一生為主要線索,塑造了冉阿讓、芳汀、珂賽特、愛潘妮等人物形象,反映了當時法國社會下層勞動人民的悲慘遭遇。失業短工冉阿讓因偷竊一塊麪包被判刑,經歷了十九年的苦役生活。出獄後,他受到一位主教的感化,靈魂得到昇華,一心為善,關心窮人。期間他與沙威發生了數次衝突。但是,冉阿讓始終未能見容於統治者,幾遭困厄,最後在孤獨中死去。

這本書讓我們懂得:人生從來沒有真正的絕境,無論遭受多少挫折,只要一個人的心中還懷着一顆信念的種子,就能走出困境,讓生命重新開花結果,人生就是這樣,只要種子還在希望就在。

這本書還讓我們懂得了:善良、幫助別人和奉獻是很重要的,一句歌詞中唱道“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”書中的冉阿讓就是這樣,賺了很多錢,變成了廠長,但他還是平易近人,在割風伯伯被壓在馬車下時,是冉阿讓去救他的。而在馬呂斯垂死時,又是冉阿讓救了他並送他回家的。擁有善良的品格是多麼重要啊!它可以救活垂死的人,也可以讓邪惡的.人經過善良的洗禮後也變成善良的。

其實在我們生活中還有許多像冉阿讓一樣善良,會為別人奉獻的人,如我們敬愛的老師,他們在課堂上把自己的知識一點不留的傳授於我們。

我們要向冉阿讓學習。

悲慘世界作文15

這個暑假,我讀了輕鬆英語名作欣賞的《悲慘世界》,這是一部聞名遐邇的世界名著,作者是法國著名作家雨果。故事的內容、情節,曲折感人、催人淚下。

小説敍述了這樣一個故事:主人公冉阿讓是個誠實的人,一直幫助窮困的'姐姐撫養七個可憐的孩子。有年冬天找不到工作,為了不讓孩子餓死,他偷了一塊麪包,被判五年徒刑;又因不堪忍受獄中的苦難,曾四次逃跑,刑期加到十九年。出獄之後,苦役犯的罪名永遠地附在他的身上。他找不到工作,連住宿的地方都沒有。後來,他受到主教的感化決心去惡從善,改名為冉阿讓。他埋頭工作,終於當上了市長。成了大富翁後,他樂善好施,興辦福利,救助孤寡。然而法律卻濫判無辜,他為了不嫁禍於人,毅然上法庭承認自己的真實姓名,併為救助孤女珂賽特而逃出法律的魔爪。然而法律不容他,社會不容他,連他辛辛苦苦帶大的珂賽特也誤解他。他多年舍已救人,最後卻在孤寂中死亡。這是《悲慘世界》中的悲劇人物,這個典型人物形象具有典型的社會意義。

這部作品,最使我感到震撼的是時時刻刻閃爍着的人性的光輝。大主教對冉阿讓説:“我已經把你的靈魂從魔鬼手中買來,獻給了上帝。”從此,冉阿讓的愛心被激發了。《聖經》説:“每個人都有愛心。”就連警官沙維特最終也良心發現而自一殺了。所以,有愛,就能遵從上帝;沒有愛,就會追隨魔鬼。