我的嚮導學生作文_國小生作文

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的嚮導學生作文_國小生作文，希望能夠幫助到大家。

老師，讓我含着熱淚輕輕呼喚您的名字。您是茫茫學海中領航的船長，您是漫漫書山上引路的嚮導，您的智慧是驅散莘莘學子矇昧無知的輝光。

——題記

“你應該是考滿分的學生，只要你自信，肯下功夫，一定沒問題的！”什麼？我的政治能考滿分？老師竟對我這麼肯定，我沒聽錯吧？我狐疑地望着政治老師的眼睛，那慈祥的雙眸含着肯定和期許的目光。頓時，像三月的陽光融化了冰層，我的心湖裏彷彿有春潮在激盪——這是發生在會考一模前的一幕。隨着一模的臨近，我越來越不自信了。一天，我去政治組問題，臨走時，老師關切地問：“馬上就一模了，你政治複習得怎麼樣？”我低聲地説：“還算可以吧。”老師彷彿洞察了我的內心，她拍拍我的肩膀：“不要給自己太大的壓力了，要相信自己！”“可是——”我囁嚅着，想説自己的政治分數一直較低，可是再想想自己怎麼學的，就話到嘴邊變成了：“可是眼看要一模了，我——”

“你是説不趕趟了嗎？不！完全來得及。”老師凝視着我的眼睛，一字一句地説出了開篇那段話。剎那間，興奮、感動、愧疚等種種情感交織在一起。一時間，我竟不知説什麼好了。

“我們之間從此有一個不成文的規定，以後的每次考試之前，我們都握一握手。以前我的學生中有許多都因為和我握手後政治考40分。”説着老師就把手伸了出來，一把握住了我的手——股暖流頃刻間從老師的手心注入了我的手心，直至心靈。我只感到嗓子眼一熱，淚水便盈滿了眼眶——在面臨人生的第一個轉折點的時候，在迷惘、焦慮、緊張的日子，還有什麼比來自老師的鼓勵與肯定更能讓人放鬆，更讓人樂觀和自信呢？老師啊老師，最關鍵的時刻，您向學生伸出援手，學生沒齒難忘！滴水湧泉，來日方長！

我的淚要止不住了，就趕緊謝過老師，匆匆離去。“人生能有幾回搏？此時不搏待何時！”我要用點點滴滴的心血和汗水鑄就的分數，來印證敬愛的老師的金言！讓自己成為老師的驕傲，成為那“握手奇蹟”的N+1名！