在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的夢開始的地方作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
夏天，毒辣辣的太陽炙烤着大地，路邊的小草耷拉着腦袋，樹上的知了叫個不停。爸爸看着我無聊的樣子，拍了拍我的肩，笑着對我説：“和我一起去 ‘夢想書屋’吧，那裏有很多小朋友在蹭涼呢！”
來到“夢想書屋”，進去一瞧，書架上的書琳琅滿目，裏面坐滿了專心看書的小朋友和老人。
瞧，小朋友們圍聚在一起，有的在看美麗動人的童話故事;有的在看驚心動魄的科幻小説；有的在看耐人尋味的歷史書籍；幾個陪孫子孫女來讀書的奶奶正在聊着八卦新聞。那個戴着老花鏡的爺爺則在看我們覺得枯燥乏味的生活科技書。
我也其他人一樣，被這裏吸引住了，如同一條書蟲如飢似渴地啃着各式各樣的書本。以後的每一天，我都早早地來到夢想書屋，走進書的世界，我彷彿與時光男孩米小揚一同在神奇的榕樹洞裏，一夜之間，穿越到了XX年之後；我彷彿被蜘蛛咬了一口，成為了威風凜凜的.蜘蛛俠；我彷彿與商鞅一起在變法，與七十二賢共聽孔子的教誨；我又彷彿與孫康一起映雪，與霍去病一起征戰匈奴，與周瑜一起火燒赤壁……
“夫所以讀書學問，本欲開心明目，利於行耳”。多讀書能開啟心智和眼界，豐富頭腦，明白事理，以作為處世為人的依據和根本。《三尺巷》的故事讓我學會了寬容；《肯定自己》讓我學會了自信；《魯賓遜漂流記》讓我學會了自立；《假如給我三天光明》讓我懂得了珍惜。
知識是實現理想的基礎，現在的我，要多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，掌握更多的知識，使無窮的知識氤氲在我的心房。夢想書屋，這裏是知識的天堂，是我夢開始的地方！
在一個涼爽的秋日下午，落葉紛飛。我的考試成績又是慘不忍睹的出現在我的眼前。我與好友來到一棵銀杏樹下。
她拾起地上的一片金黃的扇子形的葉子，問我：“這是什麼？”“銀杏葉啊!”我有些不解，不明白她為什麼問這個問題。她又自顧自的説下去：“是啊！它就是曾經輝煌而現在卻又依然以美麗的姿態落地的銀杏葉啊！”我聽得更疑惑了，不明白她為什麼這樣説，是什麼意思。她似乎明白了我的意思，拉着我的手坐到銀杏樹旁邊的亭子裏。
她手上依然輕輕捏着那片金黃的葉子，平靜地説道：“它曾經也輝煌過，高貴過，可是它現在生命歲雖已終結，卻仍然以這輝煌的金色，美麗的姿態落下。”我若有所悟的.點點頭。
她看着我的眼睛，把那片銀杏葉遞給了我説：“其實你就像這片葉子一樣，”我稍稍低下頭看着銀杏葉，“你曾經也有過一段輝煌的歷史，但是你現在遭遇了幾次失敗，可你不能放棄，你要依然努力奮鬥，追回你原來的輝煌。即使是失敗在多次也別放棄呀！”
我抬起頭看着她，她微笑着説：“親愛的，抬頭看看這棵銀杏樹吧！”我順着她的目光望去，挺拔的銀杏樹上掛滿了美麗的金黃色，多麼美麗。它充滿了勃勃生機，樹枝彷彿要直插青天。看着這棵充滿生機的銀杏樹，我頓時豁然開朗，世界彷彿變得明亮起來，我的嘴角勾起了一絲微笑。
她輕輕地握住我的手，微笑地對我説：“不要害怕，不要放棄，，不管有幾次失敗，都要努力，去追回曾經屬於自己的輝煌！追回自己的夢吧！就從這棵輝煌的銀杏樹下出發吧！
我頓時信心大增，看着她天使般的笑容和我手中的銀杏葉，在內心深處散發了一個十足的笑容。對！我要追回我的夢，從這棵銀杏樹下出發，這是我夢開始的地方。去追回我的夢！
遠方，這個詞總是令人難解，如夢似幻。什麼是遠方？遠方在哪裏？遠方有誰？誰在遠方？
……
這些問題常常困擾得我無法安然入睡，打開手機，點擊進入“酷我音樂”，搜一首《夢江南》，在那悠揚的樂曲聲中，我才緩緩地安然入睡，進入夢鄉……
夢裏，我看見遠方的外公外婆正在滿頭大汗地鋤地，我走在他們一旁的大道上，漫無目的.地到處亂逛，走向不知在何處的遠方？
突然，周圍的景物變了，我到了一個不知何處的院子裏，院子的大門敞開着，一條大路連接着遠處的山和院子，我走着走着，隨後就踏上了那條路。走到山腳下，才發現，這兒有個分叉口，我選了一條路，往前走着，後來才知這條路周圍全是荊棘，那些荊棘又長又尖，荊棘呈紅色，那紅色不是一般的紅，而是血一般的顏色，彷彿曾經有很多人死在這裏。我不禁有些害怕，想往回走，但想要走向遠方的念頭一直在鼓勵我，讓我往前走，於是，我安下心來，大步地向前走去……
夢醒時分，天已經亮了，太陽正蹲在天邊刷牙，我爬起來，想到：遠方，夢想不就在遠方嗎？遠方，只要你肯去，並且行動了，那你就能到達那裏；但如果你不行動，那你就永遠不可能到達遠方，實現夢想，一定要為了到達遠方而努力，而奮鬥。
現在回想起這個夢，不禁感觸頗深，最近我有個朋友喜歡上了魯迅，他想到魯迅的故鄉——紹興去看看，可是他一摸自己單薄的口袋，才知只能去不能返，便向我求助，但又矜持，怕去不成紹興。
世上很多人都是這樣，對心中的那個地方，那個目標，那個夢想很嚮往，但有的人是既向又往，而有的人是隻向不往，殘留無限的遺憾和惋惜於心底。
朋友，讓我們一起奔向那個夢開始的地方吧！
童年像一個音樂盒可以放出許多好聽的歌，也是我夢開始的地方，它就像宮崎駿的《天空之城》中的小男孩一樣幻想着有一天可以到天空之城去玩，我何嘗不是這樣的，我一個人走到了小時候經常去的滑梯。
我坐在上面想着自己童年的夢。我有時也會想，為什麼恐龍要統治地球？為什麼我就得不到神奇的種子？每當我想起它們時，我都會是很快樂，我閉上了眼輕輕的睡着了。
在夢裏我在一條路上走着，前面起了一層霧，我似乎永遠走不到頭，我在路邊撿到一個音樂盒，我打開了盒蓋，它放的是天空之城，與你供乘，在打開曲子變了。霧也散了，我在一個畫廊裏，它演繹着我童年的夢，第一幅畫是，我希望得到神奇的仙女棒，第二個夢是，我想要得到神奇的豆子第三幅畫是，我希望恐龍再次出現……一幅又一幅童年的夢從眼前飄過，他們是那莫動人，可愛，最後一幅畫是我想變成巫婆，這樣我就能擁有一隻屬於我的小黑貓了，我又開始走了。這次是一個本，裏頭寫滿了我童年的.願望，如：我將來想成為一個百萬富翁，使貧困山區的孩子能上學，我希望世界和平，這樣伊拉克就不會死那麼多人了，我希望時間倒流，這樣我就能見到我的朋友們了，等等……，夢還在，我依舊在走，我走着走着來到了吊橋前，我剛上去身後經歷過的地方便如霧一般的消失了，前面是一片汪洋大海，魚兒在海中暢遊，我問它們“海的源頭在哪裏”“很遠”。
我離開了大海，朝源頭駛去，因為我知道，海的源頭就是我夢開始的地方，終點還遠，不過要加油！不能放棄。
初望校園，他不是那樣的繁花似錦，但那一片的植被卻能預告季節的變更；操場的周圍沒有多麼華麗的裝襯，我們卻在這裏鍛煉出了一個強健的體魄，拜託了疾病的困擾。
學校的老師最不缺的便是責任心，在經歷了種種失敗的打擊下，仍能夠對學生充滿信心，並更加努力教導學生。在生活中，老師也處處關心着我們，一再強調我們要做生活中的有心人，讓我們瞭解習慣的重要性。將國小時就知道的“勤洗手，飯前便後要洗手”“不能浪費糧食”等等字眼深深地刻在我們的心頭，在我們漸漸養成習慣的同時讓我們學好文化知識，將三年後的中招考試與我們的距離拉近，產生了一種真正的時間急迫感正是由於這種責任心，學校制定了一項項嚴明的紀律，使我們的不良習慣漸漸被改正。
在學校的日子裏非常充實，每一週大家都知道自己該幹什麼，每週老師都會將這一週學習的東西細心打印出卷子供我們複習和完善學到的`知識。每個學生心中都猶如掛着一塊鐘錶，生活充滿了節奏感，這種生活過得雖有些壓抑，但仍不缺乏快樂，我們更懂得珍惜時間了，時間是寶貴的，這一點，我們學生都能夠深刻的認識到。快樂的時光我們要加倍珍惜；不讓他留下遺憾。同時，在這裏，我們的目標，夢想都掙脱了困難的阻礙，有了志向我們就脱離了平庸，並向着目標不斷的改正現在的自己，我們堅信“有志者事竟成”
我們國中三年的日子在這裏拉開繼幕，未來充滿了挑戰，但我們並不是畏懼，不管前方是什麼，不管結果如何，我們都要堅持下去，堅持下去。
在巍峨的西山腳下坐落着一個朝氣蓬勃的學校，這是一所全封閉式的私立學校。對於我來説，它是無數追夢學子夢開始的地方。
它沒有富麗堂皇、氣派非凡的外表，但正因它這種樸實無華的美吸引了全國各地的學子。
走進校口，迎面就看見了一個石碑上寫着鏗鏘有力三個大字——怡心湖。它被許多的柳樹環繞着，就像一個個少女在湖邊梳洗。夏天在這散步，聽着無數的昆蟲在叢中奏樂，讓人與自然融為一體，感受自然的氣息，讓人心情愉悦，感到神清氣爽。怡心湖的上面是一個綠紅相間的大操場，在這裏我們揮汗如雨、奔跑、吶喊……雖像煉獄一樣痛苦，但卻能從中獲得快樂，感受到同學間同甘共苦的情懷。教學樓前的國旗台上筆直地立着一根旗杆，上面飄揚着鮮豔的五星紅旗，每次升國旗都能燃燒心中無限的愛國之情。
繼續向前走，有一座呈一字形的大樓，每次路過這裏都能聞到一陣陣的書香，這就是國小部。孩子們發奮讀書，猶如一粒粒金黃的種子正在知識的`海洋裏孕育，在西山這片肥沃的土壤中萌發，等待將來為國作貢獻。
一條蛟龍似的主幹道橫卧在學校的中間，這就是西山大道。它的兩旁栽滿密密麻麻、鬱鬱葱葱的榕樹。它們像一個個長滿了濃密鬍鬚的老者，每天慈愛的注視着我們，向我們點頭微笑。這是西山最亮麗的風景線，它代表着綠色校園，它也寓意着西山精神：不屈不撓，堅忍不拔，眾志成城……
走出校門，我不禁感歎：有多少懷有夢想的學子在這裏圓夢，在這裏飛翔啊，西山，夢開始的地方！
在一個涼爽的秋天下午，樹葉正在飄落。我的考試成績又一次出現在我眼前。我和我最好的朋友來到一棵銀杏樹下。
她撿起地上一片金黃色的扇形葉子，問我：“這是什麼？”“銀杏葉！”我不明白她為什麼問這個問題。她又接着説：“對！曾經輝煌的是銀杏葉，現在卻依然以美麗的姿態降落！”我聽到更多的疑惑，我不明白她為什麼這麼説，什麼意思。她似乎明白了我的意思，拉着我的手，坐在銀杏樹旁邊的亭子裏。
她依然温柔地捧着手中的金葉，平靜地説：“它曾經輝煌而高貴，但它的生命雖然現在已經結束，卻依然以這種輝煌的金色美麗姿態落下。”如果我覺得，我點頭。
她看着我的'眼睛，遞給我銀杏葉。她説：“其實你就像這一片葉子。”我微微低頭看着銀杏葉。“你曾經有過輝煌的歷史，但現在你經歷了幾次失敗，但你不能放棄。你還是要努力恢復原來的輝煌。即使失敗多次也不要放棄！”
我抬頭看她，她笑着説：“親愛的，抬頭看看這棵銀杏樹！”我順着她的目光，挺拔的銀杏樹披上了美麗的金黃色，多美啊。它充滿了活力，樹枝似乎直直地伸向天空。看着這棵生機勃勃的銀杏樹，我恍然大悟，世界彷彿變得更加光明，嘴角勾起一抹微笑。
她輕輕握着我的手，笑着對我説：“不要害怕，不要放棄，不管有多少次失敗，努力找回曾經屬於你的榮耀！回到你的夢裏去！讓我們從這棵燦爛的銀杏樹下開始吧！
我突然獲得了自信，看着她天使般的笑容和我手裏的銀杏葉，心裏散發着滿滿的笑意。對！我想找回我的夢想，從這棵銀杏樹下開始，這就是我的夢想開始的地方。為了挽回我的夢想！
在一個涼爽的秋日下午，落葉紛飛。我的考試成績又一次慘不忍睹地出現在我的眼前。我與好友來到一棵銀杏樹下。
她拾起地上的一片金黃的扇子形的葉子，問我：“這是什麼?”“銀杏葉啊!”我有些不解，不明白她為什麼問這個問題。她又自顧自地説下去：“是啊!它就是曾經輝煌，而現在卻又依然以美麗的姿態落地的銀杏葉啊!”我聽得更疑惑了，不明白她為什麼這樣説，是什麼意思。她似乎明白了我的意思，拉着我的手坐到銀杏樹旁邊的亭子裏。
她手上依然輕輕捏着那片金黃的葉子，平靜地説道：“它曾經也輝煌過，高貴過，可是它現在生命歲雖已終結，卻仍然以這輝煌的`金色，美麗的姿態落下。”我若有所悟地點點頭。
她看着我的眼睛，把那片銀杏葉遞給了我説：“其實你就像這片葉子一樣，”我稍稍低下頭看着銀杏葉，“你曾經也有過一段輝煌的歷史，但是你現在遭遇了幾次失敗，可你不能放棄，你要依然努力奮鬥，追回你原來的輝煌。即使是失敗再多次也別放棄呀!”
我抬起頭看着她，她微笑着説：“親愛的，抬頭看看這棵銀杏樹吧!”我順着她的目光望去，挺拔的銀杏樹上掛滿了美麗的金黃色，多麼美麗。它充滿了勃勃生機，樹枝彷彿要直插青天。看着這棵充滿生機的銀杏樹，我豁然開朗，世界彷彿變得明亮起來，我的嘴角勾起了一絲微笑。
她輕輕地握住我的手，微笑地對我説：“不要害怕，不要放棄，，不管有幾次失敗，都要努力，去追回曾經屬於自己的輝煌!追回自己的夢吧!就從這棵輝煌的銀杏樹下出發吧!
我頓時信心大增，看着她天使般的笑容和我手中的銀杏葉，在內心深處散發了一個十足的笑容。對!我要追回我的夢，從這棵銀杏樹下出發，這是我夢開始的地方。去追回我的夢!
我們三中校園的風景十分獨特，若是你細細品味，會發現別有一番韻味。
站在學校門口向裏望去，高聳入雲的教學樓便映入眼簾。教學樓正中央鐫刻着我們的校訓：心有責任，行有規範。鎏金的行書字體與鮮豔的五星紅旗在藍天白雲下交相輝映，甚是壯觀。校訓的上方是三中的校徽，它就如同母親一般，每天都期盼着自己遠在外地的兒女回家來看一看。校訓的兩旁豎排赫然寫着八個大字：沒有藉口，立即行動。看到這些標語，不由自主地會讓人加快腳步！在教學樓正前方是高高聳立的旗杆，旗杆上的五星紅旗迎風飄揚，每次看到它我就莫名的熱血沸騰，紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷……
再往裏走，廣闊的籃球場以及通往宿舍的小路便映入眼簾。小路左邊是籃球場，右邊是乒乓球案和我們賴以生存的餐廳---鋤禾之家。小路兩旁是一排排白蠟樹，它們就像是排列整齊的士兵，守護着我們的校園。小路前方是我們用來休息的宿舍樓，而且我們的宿舍樓還有個響亮的名字呢！男生的叫做“寧靜地”女生的叫做“致遠樓”。我們每天生活在這裏，它早以成為我的第二個家。
每當下午第三節課下課後，日近黃昏，我便趴在窗台向外望去，仰望着天空，白雲和你……
校園的黃昏十分美麗，在夕陽中，整個學校彷彿都披上了一件美麗的衣裳。還有天邊的火燒雲變幻莫測，一會兒彷彿變成一條蜿蜒盤旋的巨龍，一會兒彷彿變成搖頭擺尾的猛虎，一會兒彷彿又變成羞答答的'小鹿。
“讓我駐足停留，不止是曾經的夢，讓我依依不捨，不止美麗的你。三年還會有多久？你陪着我們走，讓我感到失落的，是離別的以後，和我在三中的校園走一走一直到上課鈴響也不停留！”
它是夢開始的地方，同樣它也是我第二個家——三中。
當我們懷揣着一個夢想，踏進這神祕的校園，追夢的腳步便永遠不會停止。
追夢的指路人——老師。
園丁、老黃牛，此時都已變得蒼白無力，唯有一聲親切的“老師”，才最最真實。踏進中學校園，老師便成為了我們尋夢的指路人。課堂上的諄諄教誨，循循善誘；生活中的關心關愛，真心交談，他們就這樣從不停息。老師與我們有一個約定：要永遠做我們最親切的老師，最真誠的朋友。在風雨兼程的尋夢路上，有他們的指引，是學生的最大幸福。有時是師長的他們，顯露着威嚴；有時是朋友的他們，分享着快樂。我們彼此之間共同實踐着，成長着。
尋夢的陪伴者——同學。
知音、摯友，此時又是如此的乏味，唯有一聲真誠的“同學”，才最最温暖。踏進中學校園，同學便成為了我們逐夢的陪伴者。學校裏的歡聲笑語，純潔友情；生活中的温情快樂，無話不談，他們就這樣毫不氣餒。同學們之間都有一個約定：要永遠做最純真的好兄弟，好姐妹。在充滿荊棘的尋夢路上，有他們的陪伴，是朋友的'最大幸福。有時是兄長的他們，顯露着沉着；有時是姐妹的她們，透露着天真。我們彼此之間共同奮鬥着，成長着。
逐夢的樂園——校園。
沒有語言，到處是歡聲；沒有文字，到處是知識；沒有情感，到處是真情流露。多彩的校園生活，快樂着我，温暖着我。在追夢路上，她給予我最大的力量。
夢幻的校園，可愛的校園。讓我們一起Fighting，從這裏出發，向着未來前進！
這個學期，我轉學來到了xxx國小。之前，我十分擔憂：同學有沒有以前那麼友好、團結？老師有沒有以前那麼和藹可親？學校到底有沒有以前那麼漂亮？這些無不讓我憂心忡忡。
可當我一踏進這個學校，我的擔憂馬上拋到了九霄雲外。教學樓又高又雄偉，老師平易近人，活動項目五花八門，同學們更是無比熱情，無比團結。就説説我們四（2）班的班主任——吳xx老師吧，她對我十分關心，我只要一遇到什麼難題不會做，她就會主動教我，直到我聽懂為止。
我是一個住宿生。生活老師對我這名新同學可謂是寵愛有佳，萬分疼愛。在上個星期，我的眼睛上不小心長了一個麥粒腫，任老師便更加關心我，每天早上和晚上都來幫我點眼藥水和塗眼藥膏，對我噓寒問暖，很讓我感動。説實話，我的宿舍就好似一個和諧快樂的小家庭，在宿舍裏，同學們都是無話不説，互相幫助的。我們宿舍裏有一個叫劉xx的女孩兒，她就是一位助人為樂，才華橫溢的人。當我剛剛住宿時，我還不會疊被子，疊的被子亂七八糟，這讓我很苦惱，就在這時，劉文靚便耐心地教我，直到我疊的`被子像豆腐塊一樣。
雖然我是一名新同學，但我已經融入了xxxx國小這個大家庭，我會在這兒更加努力地學習，向着我的夢想出發，因為，這裏是我夢開始的地方！
每個人都有夢，他是你力量的源泉，奮鬥的目標，我的夢，便從我的國小生活開始……
一年級時，我便深深的迷戀上了科學。科學，多麼神祕，這神祕的感覺，使我小小的心徹徹底底地愛上了這門學問。
夢想，自然不會那麼簡單就實現，實現的過程有許多坎坷，你必須披荊斬棘，風雨無阻地前行，方能實現它。每一個夢想，都是那一個人奮鬥的目標，哪怕遙遠，卻還是去追逐，並在心裏想着——夢，又在前方。
從國小開始，我便愛上了科學，只要一有課餘時間，我便會看一些關於科學的書，或者自己做一些科技小作品。在學習科學的.過程中，我感到無比的快樂。自己製作的作品，使我無比的欣慰。學到了新知識，使我無比的快樂。在學習的過程中，我也不斷的長大，我也明白了，夢想是要去追逐的，而不是來等待的，坐等是等不來夢想的，只有你去不斷的追逐才能實現它。
我從小就比較喜歡刨根問底，也正是因為這個性格，我才愛上了科學，我愛上它的神祕，我想要去揭開它那層神祕的面紗。我想要去探索神祕的宇宙，去探索神祕的自然界。洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺時眼珠的轉動，不倒翁不倒使我困擾不已，我不斷地去探索，不斷地去查閲書籍。這些未知的事物引起了我的好奇。
我愛我的夢想，同時也愛我的母校。母校是我夢的開始的地方，我的夢從這裏啟航。我會不斷的去探索我的夢，我會用自己的努力來實現它，母校便是夢開始的地方，便是我的夢的——啟航之地。
夢想，給大家一種莫名的勇氣，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”那麼這一間樸素的小書屋，到底承載了多少孩子們的美好夢想呢？
杭州有很多美麗的書屋，什麼三味書屋啦，孔子書屋啦，坐落在各個角落。但令我印象最深刻的書屋，還是默默藴育孩子們成長的老餘杭公益書屋。
近幾年，“書香永流傳”似乎成了社會的熱詞。書讀百遍，可經常被家長掛在嘴邊。我們不得不認真的閲讀，可讀着讀着，難題也就隨之而來：買了書後，大家讀完就再不翻閲，書上都落上了灰；借了書後，大家讀書十分有緊迫感，無心做筆記……不過呢，餘杭有一位好心人，隨之建設了一個公益書屋。那裏提供茶水，空調和無線網，是供人們工作的好地方。那裏的書供大家免費借閲，還沒有時間限制。所以那家書店，也成為了餘杭國小生們最愛去的地方。
我慕名而來，乍一眼望去，兩邊高高的書架擋住了視線。架子上密密麻麻擺的全是書，雖多卻又不失整潔。我輕輕的捧起一本《三國演義》，找一桌無人歇息的地方坐下，認真地閲覽起來。剎那間，我覺得空氣都屏息着，陽光的來路被綠葉擋着了一丁點兒，人和物都在認真裏靜默，風不知了吹，葉不知了動，鳥也不知了叫。大家被這美好的氣氛感染着，久久不能釋懷。放下書，抬頭一望，周圍的學生們也看得十分投入。他們忘了世界，也忘了自己。還有一些人，喝着涼茶，正在製作明信片。他們要寄給誰呢？如果是我，我會寄給未來的自己，告訴她是這間小書屋，造就了我的夢，也造就了許多鄉村孩子的.夢。可能真正的書屋就是這樣，不用過多的華麗外表，只要真能將書香代代相傳就已足夠。
書屋見證我的成長，見證一代又一代人的成長。這小小的書屋，也是我夢開始的地方……
江南，讓我魂牽夢縈的江南。夢不盡的是江南的細雨杏花，楊柳雨巷；夢不盡的是江南的青石小路，流水人家。草色新綠，翠柳繞宅，聽冰化開時的聲聲裂響，清晰的只是門前的小舟激盪起水花時無拘的歡笑聲，連綿的小山層層疊疊地向遠方延伸開去……是誰，又是時候設計出了江南？是在造物主微笑的那一瞬間嗎？
從那一刻起，那個微笑就印入了江南，江南也印入了世人的夢。樸素，依舊是青牆黛瓦，卻讓人牽掛。一條長長的巷子，兩旁是青磚砌的高牆，牆上有青苔和水漬的痕跡，還有枯乾的老藤。
小巷很深，頭頂上留下細細的一線天，身後留下長長的影子。不知道哪裏傳來幾聲吆喝，會讓你覺得這聲音來自久遠的，它們想打破小巷的寧靜，但，小巷依舊躲藏在安靜中。候鳥南飛，不顧前路茫茫，難道去開那三秋桂子，十里荷花？江南有魔法，以她飄忽的風、纏綿的雨化作無數輕柔的珠絲，糾纏着世人無休止的愛戀。我就在糾纏中無可救藥地愛上了江南，它成了我永恆的夢，我無數次地感動，只為她純潔的水，醉人的香，柔曼的霧。
江南的月光，柔柔的，夏日裏陽光的強烈，茅屋裏油燈的.微弱，更都市裏霓虹燈的刺眼。這月光，被靈巧的自然之手洗浣，塗天抹地，潑到腳跟前。她緊帖窗口，默默地守侯着我，友好的嚷到我的枕邊，把一片柔情澆入我甜絲絲的夢裏，讓人勃然動情，醉意微醺。
現代城市發展的飛快，但在我的夢中，江南仍在。如水的月色仍在深秋的桂子上流淌，稠密的絲雨仍在河畔的芭蕉上婆娑，不變的青石小路上，撐着紙傘的女子仍在莞爾地笑，那滾邊的藍色旗袍，那湖心傳來的烏篷船歌是現代文明無法浸染的，江南本身一首詩，讓人不忍讀完的詩。江南，夢開始的地方。
暑假我和爸爸一起回到了農村老家，爸爸帶我去了一個我從來沒去過的地方——農家書屋。
這個農家書屋是國家扶貧計劃的一部分，是由縣裏幫扶隊伍捐贈的。自從有了這個書屋，村裏的人們終於不用天天打麻將、鬥地主了，都有了一個讀書學習的好去處。
這個書屋的面積還真不小，寬敞明亮的房子裏整齊地擺放着一張張長長的桌子和一排排乾淨的椅子。室內乾乾淨淨一塵不染，四處飄散着油墨的芳香。
村子裏的男女老少一有空閒就全都來到這個書屋看書學習。這裏的圖書可多了，有農牧知識的.，有醫學常識的，還有我們國小生最愛看的故事書、科普書、童話書以及各種名著等等，應有盡有。村裏的很多村民因為在這裏學習了很多農牧業知識，在幫扶人和自己的努力下已經走上了脱貧致富的小康之路，是知識改變了他們的命運，也可以説是農家書屋改變了他們的人生軌跡。這讓我更加明白：貧窮不可怕，只要有知識有文化，勤奮努力、積極向上就一定能過上幸福的生活。
人們在這裏靜靜的看着各種書籍，有的在小聲討論着什麼，有的在尋找自己喜歡的書籍。這樣良好的讀書氛圍我好喜歡，所以一有空我就會來這裏讀書，也是因為這個書屋讓我更喜歡讀書了。
我要感謝你--農家書屋，你就是我夢開始的地方。
學問齋