在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的一位良師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人們常説人類的良師益友是書，我覺得這比喻特別親切。
如果你獨自出遠門，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣，一本字帖，一副美麗的圖畫，一台平板電腦······還是一本書。
似乎很難做出回答。
如果你問到我，我會不假思索地：“一本書。”歌德曾説過：“讀一本好書，就像與許多高尚的人談話。”不僅僅是這樣，書還能帶我飛往浩瀚的天地，你會沉浸在書的海洋，如痴如醉，為書中主人公的樂而樂，為書中主人公的悲而悲。
言歸正傳，再來談談書是怎變成我的良師益友吧！書就是一位老師，傳授着知識，它能教我做人的道理，也能教我每個國家錢的`名字，比如：阿根廷的比索，俄國的盧布和戈比，都是它傳給我的知識。
一次，我在書中裝着智慧的大腦裏，深深明白了“龜裂”這個詞。每次我都把“龜”這個字讀成gui，龜裂這“龜”讀jun，也是我在曹文軒拼音本讀物中的才學到的，我雖然看到了卻半信半疑，在經過字典爺爺的幫助下，我才明白了這個詞。
書能教給人們堅強，高爾基在《我的大學》這本書説：“生活愈是艱苦，我就愈是堅強。”這短短的一句話告訴我在人生字典裏決不能有退縮、放棄、懶惰三個詞的存在。
即令你一貧如洗，也沒有誰能夠妨礙你與書的交談，因為書永遠是我們的良師益友。
我的語文老師教會了我文字的魅力;數學老師教會了我幾何的祕密;英語老師教會了我異國的文化……但每當我想到他，我都會想起他曾教給了我另一種品質——堅持。
他的名字是周鋒，是我的鋼琴老師。記得小時候，我彈琴時手總是撐不起來，他便拿着一支筆敲我的手：“你的手就好比是一座小橋，不可以塌下去!”我只好撐起稚嫩的小手，而這一撐，就是一連兩個小時!回想兒時對彈鋼琴的想法只有一個——煩，對周老師的看法也只有一個——嚴!
在我考五級時，曾遇到過失敗——五級不通過!這對三年級的我則是一個沉重的打擊，我的老師也告訴我，我是他教過所有學生裏第一個有過考不過級的人!他對我説:“請你做出一個決定：是繼續學鋼琴，還是就此放棄?”我低着頭，不敢看着他，説：“繼續學。”“那好，我希望你能夠吸取教訓，努力的練鋼琴，好不好?”我説：“好!”
就這樣，我選擇了堅持。
後來，周老師為我找到了一份樂譜，曲名為《克羅地亞狂想曲》，要我彈。那時的我剛考過八級，正準備攻克十級。我看着成羣的`音符，只好咬着牙、因這頭皮答應了。我要一個音一個音地從琴鍵上找，將每一拍彈到極致，將每一個琶音彈到精準，看似複雜的樂譜被周老師分了段，陪着我一點一點的找音、卡拍、練習，直到彈完。一個多月以後，這塊硬骨頭終於被我們啃完了。聽着自己與老師努力的成果，我的心裏甚是歡喜，而周老師也是樂開了花。
感謝我的鋼琴老師，為我指導人生的旋律!
以前，我是一位特別調皮的小孩，經常幹一些出格的事，比如和老師頂嘴，和別的小朋友打架等，但是在四年級時，我慢慢地改變了。
在三年級時，我遇到了一位良師，她教我們英語。她上課的風格非常幽默風趣，最經典的一句話便是“people不加s，因為人不死（s）！”她不像其他老師，一説錯就批評我們，説這説那，嘰哩咕嚕説一大堆。她會耐心地教我們，錯了也不批評我們，而是用比較詼諧的方式來點化我們，除了那種講了八百多遍的題。
等我上了四年級，由於我很調皮，別的老師都不敢接咱班，只有這位良師覺得我是個可塑之才，便接了我們班。
她教育我們，遇到困難要採用大禹治水的方式“疏”，而不是用鯀的方式“堵”，這讓我們遇事總是想着去尋找解決之道。
我在她的.教導下，一貫調皮、暴躁的我被改變了。老師告訴我，做事要三思而後行，單獨把我叫去教育我，耐心分析、開導我。我真正明白了什麼是“心平氣和”，學會了如何與同學好好相處。
課間時，我也不再到操場上瘋玩，或是佈置口香糖做的“地雷”了，而是在教室裏安安靜靜地寫作業了。
我現在也學會了“樂於助人”，會幫同學搬東西、修東西，還會幫老師忙，做個熱心人，而不是一味地去欺負別人了。
也許畢業後，我再也見不到這位良師了，但是她給我的教誨與示範卻會伴隨我一輩子。
她是一位老人，沒有人見過她的模樣，只知道她很老。生活把她折磨得不成樣子，我甚至不知道別人是否願意稱她為老人。
天氣很冷，我猛然看到了她，她正在注視着垃圾桶，身子佝僂的令人擔心，身上散發着難聞的臭味，頭上的頭巾已經十分的破了，背上還掛着麻袋，身上髒兮兮的。她似乎是覺出了我的厭惡，一晃一晃的走了。
不知道過了多久，應該是好久了吧,我去丟垃圾的時候又看見了她，她掀開蓋子，用手扒拉着，做着她本來已經十分熟練，但又不得不反覆温習的動作。她將一隻破舊的手套顫抖着放進了麻袋裏，這裏是蒼蠅的樂園，還是她的聚寶盆。最後，她離開了，還是那個背影的走了，一步又一步，顯得十分蒼老，孤寂。我沒有動。心裏升起一股憐憫來。
在以後的幾些日子裏，我沒有再一次見到她，她就在我的記憶中漸漸淡忘了……
天氣炎熱極了，蟬十分無力的鳴叫着，世界彷彿都沉浸在悶熱中，我從小賣部買了支雪糕，將皮隨手丟到了地上。
“為什麼把它丟到地上，那裏有垃圾桶。”耳邊突然想起了她蒼老的聲音。我一望，啊!是她!她已經向垃圾桶走去了。她的'行為深深讓我讚歎，從前我看她是一種厭惡，憐憫，而現在……我從心底油然生出了敬意。
原來，一個人不管有多微小，但是隻要擁有一顆善良的心，也能從這世界開出一朵依蓮的花，感謝這位不知名的良師教會了我，即使平凡也要活的善良。
以前的我是一個不愛動腦筋，做作業專等“天上掉餡餅”，我接住它，把它抄在作業本上，作業就算完成了。但是當我遇到這位老師時，一切都變了，不肯動腦筋的下場只有一個，那就是抄，抄到你會為止，正是這位老師改變了我的一生，她就是——張老師。
回憶起那天，還是個緊張的一天，“考試”，在當天下午，當我知道試卷已經批好時，第一個“飛”到老師的辦公室。知道自己只考了86分時，心一下子碎了，偏偏都沉入了深淵。張老師在試卷上動了一下“手腳”，一個令我失望成績竟然變成了90分，我心中不禁有一些喜悦。
老師意味深長地對我説：“好好努力，老師“幫”你，是為了鼓勵你，加油!”她眯起她那雙慈善的眼睛。
老師説的那句話銘記在了我的心裏，我決定加把勁，把成績提高上去，讓老師為我而驕傲，感到欣慰。
從今以後我加倍努力，就像是一頭飢餓的狼，虎視眈眈地盯着“獵物”，一下子猛撲上去，吃個精光。我恨不得把所有的'知識一下子全部“裝”進我的腦袋。
我相信我自己，就像相信這個世界是公平的，成功的道路是自己一步一步闖出來的，不是上天開始就安排好的，命運永遠掌握在自己的手裏!
老師，相信我，就像相信自己一樣!
學問齋