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難忘的活動作文四篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.38W

在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的難忘的活動作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的活動作文四篇

難忘的活動作文 篇1

我參加過許多活動,但最令我難忘的一次活動就是那天在公園舉行的“迷你運動會”——走步比賽。

在老師的帶領下,我們興致勃勃地來到公園大廣場中央,排着整齊的隊伍立正站好,面向老師聚精會神地聽老師講比賽規則。老師説:“走步比賽的規則很簡單,全體同學分成兩組站成兩列橫隊,前後兩人為一組對手,將兩人的腳腕分別捆住。用小碎步向終點挪動,不能跳躍,先到者加一分,分多組勝利。”老師話音一落,大家就興高采烈地討論起來:“要贏一起贏!”“加油!”“我相信你,一定能成功!”

老師一聲令下:“現在我宣佈,比賽開始!”我們整整齊齊地站成一排,歡呼着選手的名字為他們加油助威。只見一組同學咬牙切齒,雙手握拳,兩腿一前一後邁着小碎步,彷彿使出了全身的力氣,奮力向前衝刺;再看二組同學,沉着冷靜,不慌不忙,動作協調有序,穩而不亂。我們這羣“觀眾”呼喊得更加賣力了“加油!加油!……”一陣風吹來,每個人的髮絲都在顫動,似乎在為參賽者緊張、捏汗。路旁本來即將枯萎的小草,現在也伸長了脖子來湊熱鬧,觀看比賽了。三米、兩米、一米距離終點越來越近了。突然二組的同學摔倒了,我的'心都提到了嗓子眼,真為他感到惋惜。“啊……”還沒等我們喊出聲來,這個同學竟然迅速站起來了。我大聲歡呼,同樣身為二組成員的我為他感到榮耀!第一局就在這驚心動魄和歡呼聲中結束了。

時光流逝,隨着一組組選手的比賽結束,二組已經領先一組3分了,就剩下我們這最後一組選手了。

雖然我們是壓軸的一組,但是我絲毫不緊張,一點壓力都沒有。我們準備就緒,就等着那聲“走”的號令。振奮人心的時刻到了,我邁着矯健的步伐,伴着清風的吹拂,聽着同學們熱情的歡呼,來到了終點!

在宣佈我們二組勝利時,我激動得不知所措。我永遠不會忘記這次有趣的活動。

難忘的活動作文 篇2

甜蜜的春日,輕柔的微風,它如輕紗般拂過,讓人流連忘返,終身難忘!

挎着一大包零食,坐在公交汽車上。一路上笑語不斷,讓人怎麼也不寂寞;一路上古色美景不斷,讓人怎麼也不淡定。哇,大片大片的油菜地,金黃金黃的,在太陽的照耀下,油菜花黃的耀眼。這部傑作,卻是春姑娘不小心打翻的顏料,這油菜花映襯着原本就古色古香的建築物,顯得格外清麗、別緻。到了目的地,站好隊,聽完事項,我們就開始活動。第一項:抽陀螺。“把繩子豎着,按好,再向左邊繞,然後,再把繩子猛地抽走。打的.時候,注意只打頭。”工作人員繪聲繪色地向我們講解。“一,二,三抽。”“歐耶!我成功啦!”我高興地喊道。不僅我們玩得帶勁兒,就連這音樂也很高熱度,一首騎馬舞的樂曲,聽着都那樣興奮。

即便如此,最讓我們高興的還是燒烤,你看有那麼多的人拿着烤好的肉串津津有味、狼吞虎嚥地吃了起來,真是香在嘴裏,甜在心裏!

今天玩的很開心,回想起來,總有一股意猶未盡的感覺湧上心頭!

難忘的活動作文 篇3

為豐富暑假生活,拓展各方面知識,今天,我們學校的“新蕾小記者”們要在輔導老師帶領下,開展一次户外採訪實踐活動。這會是一次怎樣的活動呢?我激動地猜想着。

一大早,我懷着興奮的心情來到了學校,只見其他小記者三三兩兩也湊在一起議論這這次活動,個個眼睛裏閃爍着光。炎熱的陽光照在我們身上,踩在水泥地上,隔着鞋子都感到燙,但這一切絲毫沒有影響到我們的開心快樂。一路歡歌,不一會我們就到了目的地。

我們來到了一個叫做“弘戈堂碑刻藝術工作室”的地方,一進門就看到了很多巨石,上面刻着各種古老的字,那些字有的像蛇盤曲着,有的像千年老龜趴着……同學們的目光都集中在各種各樣的石碑上,一邊指指點點,一邊嘰嘰喳喳地議論着。有幾位大姐姐認出了幾個字,就大聲讀起來,一邊讀一邊笑。

走進碑拓課堂,陣陣墨香迎面撲來,我們自覺的圍坐在工作台旁,聆聽大師親自為我們講述碑刻藝術的歷史。大師講得很投入,我們聽得很認真,一時間彷彿穿越了時空隧道,來到古代。

接着我們要去體驗拓碑啦!“拓碑”就是將紙覆蓋在石碑上,然後刷墨,揭下,在紙上留下與石碑上同樣的字形。這可是門技術活喲!瞧,我們的工作台已經擺上了形狀不一的碑石,然後由專業的老師來教我們怎樣拓碑。老師先給我們每人發了一張潮濕的宣紙。同學們拿到紙,都摩拳擦掌,迫不及待想要動手啦。我選了刻有“和為貴”字樣的碑石,把宣紙小心的平鋪在碑石上,然後用毛刷把宣紙輕輕地打進去,動作極其緩慢;接着雙手拿起兩個像蘑菇樣子的拓包,把墨汁倒在左邊的拓包上,然後將右手拓包放在左手拓包上,來回抹勻墨汁,再均勻地拍打在宣紙上,老師説,這樣拍出來的'顏色才好看。拍的時候不能太用力,否則會把宣紙拍破的。工作室裏,同學們都小心翼翼地拍打着,生怕一不小心就毀了自己的作品。最後一步:等稍微幹一些,輕輕地取下宣紙。不一會兒,很多完美的作品就呈現在我們面前了。哇!好神奇,同學讚歎不已!

我做夢也不會想到,我能有機會參加這樣既有趣又有意義的社會活動,讓我們對偉大祖國的非物質文化遺產有了初步的瞭解,還能親自體驗。我心潮湧動,決心要更好地學習文化知識,更多地去了解傳統文化,讓我們我國的瑰寶永世流傳。

難忘的活動作文 篇4

星期六,媽媽陪我來參加小記者活動,我們早早的來到這裏,在博物館門口耐心的等待着迎接我們的大巴,時間一分一秒的過去了,小記者們紛紛來到這裏,可是車子還沒有來。正當我們焦急的時刻,一輛大車子開了進來,我們都瞪大眼睛,車子停在了我們的面前,我們像一羣螞蟻一樣,坐在車上,可是還有幾位小記者沒有到,我們安靜地等着!終於發車了,我們吹着空調,前往第一個場所——車站。

這是航站樓,我們可以在這裏買票,無需在網上訂購,每天買票大約有一千五百多人次,是多麼驚人的數字啊!在旅客休息室中,擺放着各種各樣的`圖書,這些圖書是太倉圖書館提供的,旅客可時借閲還書,同時,在上方遊客可以知道什麼時候乘坐相應的車子,以免造成錯誤……

參觀完航站樓,我們又坐上了大巴,去往陸渡交運駕校。一進門,我們就看到了十個大字:“交運駕校竭誠為您服務”。小記者們都跑到了一個房間裏,我也跟了進去,看見裏面擺滿了一台台模擬駕駛的機器,小記者們都爭着體驗,像一羣小蜜蜂爭着採一朵花裏的蜜一樣……。最後我們排着整齊的隊伍來到了訓練場地,教練説:“這裏有九十度直角轉彎、上下坡等各種訓練項目,平時通過這裏的訓練,才能到真正的馬路上駕車行駛,進行考試。”我們仔細地聽着,生怕漏掉一點點知識。我們告別了交運駕校,回到了太倉博物館。

今天的活動雖然只有一會兒,但我又瞭解了兩個地方,他們的講解,我一句句都深深映在腦海裏,我看到的畫面,都已刻在我心中的牆上。我相信,只要一點一點的積累,我們的知識一定會像果樹一樣,更加茂盛,幫助我們實現自己的理想,創造更美好的家園!