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(精)假文盲作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.75K

在現實生活或工作學習中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的假文盲作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

(精)假文盲作文

假文盲作文1

今天我看了一幅漫畫,名叫《假文盲》。這幅漫畫道理深刻,使我受益匪淺。

這幅漫畫華君武先生在一九八四年的時候畫了出來的,上面畫着的是:在一個狂風怒吼的早上,公交車站點擠滿了人,只有“母子上車處”那裏空蕩蕩的,只有一對母子站在那裏。這時來了四個年輕人,他們站到“母子上車處”的地方,第一個年輕人還把那對母子擠了出去,孩子放聲大哭,母親輕輕地安慰寶寶,而這幾個人都熟視無睹,你説他們是文盲嗎?看樣也不是,第一個穿了一雙名牌鞋和一條名牌褲子,像是在公司工作;第二個也穿了一身名牌;第三個穿的很多;第四個都把口罩戴上了……他們目中無人的聊着,完全不顧及那對母子的感受,這不是缺少社會關愛和道德心的表現嗎?

在生活中也有許多的.“假文盲”,例如上面明明寫了“不許踐踏花草”,可有人偏偏要去破壞。老師明明在黑板上寫了要完成的作業不能少,可有人就是不寫完整;在公共場合寫的不能大聲喧譁,有人偏偏大聲吵鬧;公交車上明明不允許大聲説話可有位叔叔打電話的聲音大到車上所有人都能聽到……這樣的例子數不勝數。

我想:只要世界上人人都獻出一點愛和道德心,多為他人着想,這個世界會變得十分美好。

假文盲作文2

在北風呼呼的冬天,車站裏人山人海。在人羣中有着五個醒目的大字-"母子上車處"哪兒毫無一人。當人越來越多時,這些大字下卻站着幾位大男人。大家肯定覺得奇怪,在母子上車處怎麼會有幾位大男人呢?他們是文盲嗎?這時,一位衣裳單薄的婦女抱着2.3歲的孩子站在一旁被擁擠的人羣擠來擠去無助地望着這四位大男人。這四個男人毫無察覺到一旁站着一對母子。很顯眼,一氣質和穿着來看,站在最前面的是位商人。第二位不用説,穿着軍用棉襖,是軍人。第三位是退休老人。第四位便是醫生。所以四位都不可能是文盲,也就是假文盲。

這個畫面便是著名漫畫家華君武的作品"假文盲"這幅漫畫是具有強烈的`批評.諷刺性的,而這幅"假文盲"便是批評當今社會的不守公德的人與社會制度不好和這個膽怯退縮.懦弱的婦人。如今,社會經濟逐漸變好,但是社會制度不及以前好,守公德的人也越來越少,其實在我們的生活中也有很多"假文盲"的行為的。

總之,社會像一團渾水,制度對於如今的人們來説有些渺茫。膽小懦弱對於社會來説是無能的。

假文盲作文3

文盲的意思很好理解,但是假文盲呢?

在一個秋意漸濃、北風呼嘯的夜晚,正值忙碌了一天的人們下班回家的時間點,在不遠處的車站,有了這樣讓人深思的一幕。

在候車口等車的人不計其數,個個都是摩肩接踵的。後面幾個穿大衣的高大男子,手插在口袋裏,徑直走到了“母子上車處”五個大字的排隊處面前。一位弱不禁風的女子,抱着孩子,在寒冷的'天氣裏,似乎穿得很單薄。

這對母子被這幾個高大男子的強大力量嚇到站在一旁,又無路可去,因為大家都趕着上車回家,所以只好用眼睛怯生生地盯着他們,可憐又無助。這幾位男子身披大衣棉襖,顯出一副悠然自得的樣子。他們裝作若無其事,有的哼起小曲,抖着腿;有的在閉目養神,覺得心安理得。

他們真的看不見這醒目的五個大字嗎?不,其實他們很清楚自己在幹嘛,表面上文質彬彬,但他們的行為卻出賣了自己的人格和道德。這位婦女飽經風霜,頂着寒風抱着孩子等着車來,這羣男子卻昧着良心做事,連一點點小便宜都要佔(其實佔了也並不能改變什麼),還擺出一副樣子對婦女孩子視而不見。

我為此感到憤憤不平,在我們的生活中其實有很多“假文盲”,他們自私自利,不顧道德,不講禮讓,要麼閉上眼睛,裝作看不見;要麼把耳朵蓋得嚴嚴實實,掩耳盜鈴。我們應該學會換位思考,注意社會公德,不能只顧自己,還要時刻為他人着想。如果在社會上總是對他人視而不見、無動於衷,事不關己、高高掛起,就成了社會上的“真文盲”。

假文盲作文4

一個寒風凜冽,大雪飄飛的早晨。在一個公交車站的“母子上車處”的專用道上發生了一點事情,讓我們一起看看吧!

走進後,我發現在“女子上車處”的專用通道上有四個身材魁梧的男子,而一旁卻是一位瘦弱的婦女,還抱着自己那可憐的孩子。過一會兒,我就用我的天才的大腦,看出這個事情的起因,原來的抱着孩子的婦女原來是排在專用道上,可後面那四個男子卻什麼也不顧,一味的走進專用道內,可這並不是令人最噁心的,後面那幾名男子不停地推,最後把婦女推出了專用道。這時,我又發現那名婦女只穿着單薄的衣服,可是那四名男子都穿着温暖厚實的大衣。

領頭的'那名男子最為高大壯,身穿一件藍色的羽絨服,一條長牛仔褲和一雙黑色的大皮鞋。眼睛微微向下看,假裝什麼都沒有看到,然後那告訴他就定定的立在右方,這名男子視力可真“好”啊!

後面的幾位男子都閉上了眼睛,彷彿在沉思似的。

這時,幾名路人走過來,便看到了眼前的這一幕,議論紛紛,有的拍下發朋友圈,有的破口大罵這四名男子,有的在一旁看戲……遊人越來越多,第四名的忍不住了,誠懇的向婦女到道了歉,然後被走開了,然而另外幾名男子仍然厚顏無恥地停在那裏。

在這個世界上有許多人為了一點點的利益去做一個假文盲,行動起來,不要再做假文盲了,只有這樣我們的世界才會變得更加美好。

假文盲作文5

今天我看到一幅漫畫叫“假文盲”,漫畫主要講了四個大男子,搶了母子等候處的位置。

其中一位大漢可是某市赫赫有名的市長,第二位是退伍的軍官,第三位可是當地有威望的教師,最後一位他是受人尊敬的醫生。我看完了這幅漫畫便開了想象的翅膀……

今天是冬至,上午分外的冷,冰天雪地,風雪交加,風氣勢洶洶地掠過。一對母女被四名身材魁梧的漢子給擠開了。第一位大漢肚子圓圓鼓鼓的,身上穿戴着顯赫身份的名牌,其他三位也把自己裹得嚴嚴實實的。唯獨這對孤苦伶仃的母女,穿着單薄,在微風中瑟瑟發抖,她温和又不失禮貌地問:“先生們,不好意思,我家孩子生病了,都不能讓一個位置呢?”那位高貴的`市長,蠻橫無理的兇道:“憑什麼?一個農村婦女。”母親委婉地問:“這可是母子車站接待處啊。”那位衣着優雅的醫生粗魯地説:“我們不識字,再説了,我可是權威人士!”婦女抱着孩子被一個骯髒的手給推開了,滑倒在地上,但為了孩子又頑強的站起來,母親苦苦哀求他們,他們卻假裝聽不見。

這時,旁邊的一位小夥出來伸張正義了,他凝視着所謂的權威人士,大聲喝問:“你們都是各行各界的精英,但素質比乞丐還要低下。”見他們仍無動於衷,最後,人民教師和退伍軍官都臉紅的跑走了。但在張張正義的眼睛下,其他兩位,才灰溜溜的走開了……

在我們的人生道路上,知識是無窮的,但道德素質卻要有那是做人的基本。同時我們要那些無視社會公德,突破道德底線的人回頭,認錯。

假文盲作文6

有個哲學家説過:“人需要一個自己私利的心。”我喜歡看漫畫,因為有幽默風趣,可是,在著名漫畫家華君武爺爺筆下的漫畫,卻讓我內心充滿鄙夷。

一個寒冷的冬天,車站牌上清晰的大字——“母子乘車位”,這裏卻站着四位年輕力壯的大男人,可他們並不符合條件啊!他們怎麼會在這裏?站在最前面的男人,挺着一個大肚子,顯然是個企業家。第二位是一個身材高大魁梧的'軍人,後面是一個戴着眼鏡的青年人。最後面明顯是一位商人,因為感冒,戴了口罩。而真正弱不禁風的婦女正抱着一個小嬰兒在寒風中瑟瑟發抖,卻敢怒不敢言。

我看了以後,我為可憐的婦女感到同情,並對那幾個可惡的男人感到鄙夷。我看這幅漫畫,與十年前,十年後的今天,這麼讓人感到羞恥的事情仍舊有:公交車上,標寫着“老弱病殘”的座位上,做的常是一些年輕力壯的年輕人。在草地上,立着温和的標語——“青青小草有情,請君足手下留情。”可還是有人踩在草坪上,留下了一串串腳印和一大堆的垃圾。他們是“文盲”,是文明中的“文盲”!他們只為了自己方便舒適,不遵守社會公德!這一個個“文盲”自私自利,不顧臉面,淨幹些缺德的事,不管他們是聖人還是偉人,做這樣的事,都會讓他們在我們的心目中的形象變得矮小。

有一句話叫做:“行一件歹事,念影抱愧。”難道他們的心中真無一絲愧疚嗎?我多麼希望,中國沒了這些“假文盲”讓外國人瞧瞧,中國也是一個強國!一個有禮貌的國家!

假文盲作文7

新中國成立以來,隨着社會的不斷髮展,人們的素質也在提高,但仍有一些看起來文質彬彬的人在做着一些背棄文明的事。

在一個北風呼嘯的冬天,火車站的“母子上車處”站着一位女子。她衣着單薄,身子凍得瑟瑟發抖,還抱着一個才幾個月大的嬰兒。

突然一位身穿棉襖、皮鞋擦得鋥亮的文化青年站到了母子的身後,他手揣褲兜,若無其事地等候着火車。不一會兒,又有一位穿着軍大衣的軍人大搖大擺地走到了“母子上車處”他閉着眼睛,裝作沒有看見這邊的標語

漸漸地,“母子上車處”的人越來越多,把這對母子擠了出來。母親轉過身來,驚詫地看着身後鎮定自若的'“假文盲”們,心想:這些人是看不懂標語嗎?他們怎麼能這樣做!隨即,孩子便嚎啕大哭起來,彷彿是在譴責他們這令人生厭的自私行為。母親見狀,只得站在一旁安慰孩子。

看了這幅漫畫,我不禁心頭一震!眾所周知中華民族自古以來就是禮儀之邦,可是漫畫裏的看起來很有文化的人為了自己的利益,竟做出瞭如此令人唾棄、小氣吝嗇的行為。他們缺乏公德心、沒有愛心,是中華文明的恥辱!

在生活中,這種事件還有很多,比如在公園裏隨地大小便、在醫院抽煙等。面對這種行為,我們要及時止,並嚴格約束自己、遵守文明,讓自己也成為一名文明守紀的小標兵吧!

假文盲作文8

漫畫是一種具有強烈和諷刺性或幽默性的特點。在著名漫畫家華君武的《假文盲》這一漫畫中,我們看到一個畫面:一個候車處,立着一塊牌子,牌子上寫着母子上車處,字寫得十分醒目,如果不是文盲或瞎子應該看得清清楚楚。然後,在牌子的後面,站着一隊強壯高大的男人。一位頭戴頭巾的母親,抱着一個孩子,因為沒有能力不得不縮在那塊牌子的後面。

這反映了社會道德的倒退,並不是説他們不識字或是瞎子,他們是心知肚明,可是為了一時的方便,他們就不會在意是否違背社公德,也互惠旁人怎樣看待他們。這樣的例子,其實在生活中並不少見,漫畫家將這一違反道德的現象描繪得栩栩如生,有力地鞭撻了這一現象,這無疑對這些“文盲”是一個極大的諷刺和嘲弄。漫畫也在對喪失了的社會公德的呼喚。

我們作為國小生,沒有多大的能力為社會作出貢獻,但是我們同樣能夠做我們力所能及的事情,只要小事做好了,就能成大事。應該説:我們的一舉一動更能反映一個時代的心聲,也更感化身邊的其他的大人。比如:在公共汽車上,主動給老人、帶小孩的`婦女讓座,牽年邁的老年人過公路,並把他們送入安全地帶,敢於同壞人、壞事作鬥爭,而不是“事不由己,高高掛起”。

《假文盲》這副漫畫給我們的啟示是:不遵守社會公德的人,會遭到人們的恥笑和譴責。

假文盲作文9

在一個寒冷的冬天,大家都在買火車票或者是等坐車回家,這時我看到了一件事情。

那是一件令人很生氣的事。幾個身材健壯的青年男子,正在排隊等候火車的到來,在圍欄旁邊,有一個個子矮小的婦女,她的頭上圍着頭巾,看上去又冷又吃力,懷抱一個兩、三歲的小寶寶,樣子很可愛。可不知道有兩位健壯的青年男子為什麼會站到圍欄旁。不過只要一留意,不難發現圍欄上寫着'母子上車處”五個大字。這不是母子上車處嗎?為什麼健壯的青年男子還要在此處上車呢?為什麼還要讓那兩位母子站到外面呢?這時,我才知道這時的情況,原來剛才有了一場不愉快的.一幕。

那位母親正站在母子上車出的區域內,可是一夥人來到母子上車處的母子身後,叫她們排到後面去或者站到旁邊!那位婦女心平氣和地説:“對不起,你們可能看錯了,這裏是母子上車處!"那些男子理直氣壯地説;"這裏是男子上車處而不是母子上車處。你看這裏如果是母子上車處,那為什麼我們要排到這裏呢?"

婦女並沒有和那些人吵下去,而是選擇退到一旁,因為她認為他們沒有道理可講,就算講了也沒有用。

假文盲作文10

今天我打開了語文課本,看了了裏面的一幅名叫《假文盲》的漫畫。這幅漫畫的本文在是一個候車處,中間立着一塊牌子,上面印着幾個醒目的大字:母子上車處。如果不是文盲或瞎子,誰都能看得到的。可是你看,在牌子的旁邊卻是四個高大的男人,他們個個把手插進口袋裏,悠閒的等着車,連牌子都懶地看一眼;再看看牌子的另一邊上,有一對孤苦伶仃的母子,他們是被擠出來了,這會兒,那位母親正可憐地望着旁邊的男人。

難道是那些高大的男人真的是所謂的文盲嗎?ON!ON!ON!他們只不過是懶得在人多的`地方等車的。一位抱着小孩的婦女看見了,想過去勸他們,就過去説:“喂!先生這個牌上寫什麼字能讀給我聽嗎?”突然就有個男士説:“餵你自己看不得嗎!鄉巴佬!”又有一個男士説:“這裏是母子上車處!”哪個婦女又説:“什麼?我沒聽清楚!再説一遍好嗎?”那個男士不耐煩地説:“你這個鄉巴佬聽清楚!這裏是母子上車處!”“哦——哦!這裏是母子上車處嗎?”婦女説,“你們也是婦女嗎?”那些男是害羞的説:“哦——哦——哦!我們走錯了大姐對不起!”説完,那些男子害羞的跑了。

這幾個男子都會受到人類的鄙視!所以大家都不要學他們啊!

假文盲作文11

今天我看到了一幅漫畫,漫畫的內容是這樣的。

在“母子上車處”站着四個男人,他們其中一個大腹便便,頭髮梳得十分整齊;一個身材高大,裹着厚厚的軍大衣,正在閉目養神;一個戴着眼鏡,神情高傲;最後一個戴着口罩,頭偏向一邊,若無其事。他們把一個母親和她的孩子擠到一邊,可他們一看就是有文化的人,卻對“母子上車處”這五個大字熟視無睹。

看到這部漫畫後,我的心情很複雜,這些人為了自己能先上車,竟不顧躲在欄杆處衣着單薄、面容消瘦的一對母子的感受,從來有學問而能當大業者,無不先從品行上立定腳跟,但他們四個人雖然個個都有學問,但品行還不如沒有學問的人強。每個人的生活都是由一件件小事組成的,養小德才能成大德。雖説這是件小事,但能反映出他們這四個人沒有愛心,連老人都可以給孕婦讓座,更何況他們,這是在母子上車處,又不是等車的地方。

在生活中這樣的事例可不少,公交車上人們坐在座位上,一位孕婦上了車,可車上的.人一點反應都沒有,有的裝作沒看見,有的在裝睡,連愛心座位上的人也裝作沒看見,孕婦走過去對他説:“對不起,您能讓我一下嗎?”那人説:“憑什麼讓你。”“這是愛心座位啊!”那人沒理她,孕婦沒辦法只好扶着把手站了一站又一站。

在這,我還是想説:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間,不要再做假文盲了。

假文盲作文12

今天,我在書上看到華君武先生的一部漫畫,名字叫做《假文盲》。這幅漫畫雖然很簡單,卻讓我感觸很深。

畫面中的站台上有一處“母子上車處”,裏面卻站着四個男人,而真正的母子被擠到了車站外。這四個人,每個人都衣冠楚楚,看起來像是受過高等教育的人,他們難道會不認識“母子上車處”這幾個字嗎?難道他們不知道這樣做是沒道德嗎?不!他們知道。但是他們熟視無睹,明知道自己做的不對,卻心安理得。

這樣的.事有很多,比如有一次,我乘公共汽車去奶奶家,車上面寫着“禁止吸煙”四個大字,打一男子卻無視他,不管不顧的拿出一根煙點燃並吸了起來。頓時,車廂裏煙霧騰騰,整個車廂被煙氣籠罩,還好是售票員阿姨阻止他吸煙,他才把煙頭弄滅。

還有一次,我隨媽媽去醫院看病。通道內人山人海,因為座位有限,有些人只能站着。旁邊就是生命通道。生命通道內人也很多,護士讓他們讓開生命通道,他們不但不讓,還極力反抗。生命通道是讓生命垂危的患者們有一份保障,讓他們得到及時救援的通道。

我們要遠離《假文盲》的行為,為創造一個互相尊重、互相關心、和諧美好的社會而努力。相信在我們的共同努力下,”假文盲”的現象會慢慢消失,社會將變得越來越好。

假文盲作文13

朋友們,告訴你們,我見過假文盲,我是在著名漫畫家華君武先生的漫畫作品中見到的。

在這幅漫畫中,我看到這樣一副景象:在一個普通的車站裏,一對母女正準備乘上公交車去人民醫院看望奶奶,突然過來一位健壯的男子,他似乎沒有什麼很重要的事,但還是把那對母女無情地推到了一邊,就差把她們推倒在地,可他竟然連一聲對不起都沒説,母女倆很是傷心,竟然遇到這種不講文明的人!她們正準備上車,又衝上來一位戴着眼鏡的男人,他一手推開母女倆,一手把別的乘客推開,兩隻腳已經穩穩當當地站在了階梯上,母女倆都快哭了!本來,年邁的`奶奶就生病了,現在又被這兩個不講文明的人給擠到了一邊,病情可能會變重,這可如何是好?緊接着,又衝上來兩人,直接把她們到了一邊。

我想:這些人怎麼能這樣子,竟然忽視那可憐的母女倆,甚至還去剝奪他人的權利,世界上竟然還有這種不講文明的人?其實,社會上這樣的人還很多,比如,謾罵別人、隨地大小便、不排隊、隨意插隊等等等等。

我個人認為自己應該是比漫畫裏的那四個男子要講文明有素質,至少我不會像他們那樣,把別人撞倒連一聲對不起都沒有,甚至不去把別人扶起來,而是在光天化日之下“光明正大”地去擠,簡直太沒公德心了吧!

文明對於我們來説其實很簡單,不需要你去刻意學習,只要你懂得遵守社會秩序,不再自私自利,那麼你就是一個既講文明又有素質的人了。

假文盲作文14

語文書裏有一幅漫畫,看起來平平無奇,卻讓我受益匪淺。

漫畫中有一停車處,旁邊顯眼地立着一塊牌子,寫道“母子上車處”。然而,牌子旁站的卻是四個高大的男人。他們有的目視前方,有的'望向公交車來的方向,有的閉目養神,就是沒有一個人看到那顯卡的五個大字。看樣子,他們似乎無視了牌子,或者裝作不認識牌子上面的字,成了“文盲”。目光一轉,一位婦女抱着年齡尚小的孩子站在一邊,眼巴巴地看着他們。那四個高大的男人瞥了母子倆一眼,又別過頭去裝作沒看見,仍站在那等候車。

起初,我有些看不明白。看着看着,我心中的憤怒,油然而生。“為什麼那四個高大的男人,要霸佔本該屬於母子倆的位置?為什麼這個時代仍有如此沒有公德心的人?”各種批評指責的話語,湧上我心頭。

我又想了想,發現生活中,也確實有這樣的“文盲”。譬如圖書館的牆上掛着一幅寫着“靜”書法作品,卻仍有人在裏面大聲喧譁;在公交車上,一些座椅上明明寫了“愛心座位”,但卻總被一些年輕人佔用;垃圾桶旁邊,寫了文明標語,但還是有很多人“遠處投籃”,投不進也沒人來撿起,不了了之,使得那些蒼蠅滿天飛舞;在廁所裏,我們經常看到“來也匆匆,去也沖沖”的字樣和標語貼在牆上,可就是有些人上完廁所,不沖水,導致那裏臭氣熏天。

因此,作為新時代的公民,我們要有責任心,有公德心,為社會與國家做奉獻,而不做添亂的“文盲”。

假文盲作文15

今天我看了一副漫畫,是着名漫畫家華君武先生創作的漫畫作品《假文盲》,看後讓我難以忘懷,也讓我深思。

這幅漫畫講述了四個衣冠楚楚的男人神態自若地站在:”母子上車處:的站台裏,視若無睹大大的告示牌,享受着原本不屬於他們的便利,而本該享受這一切的母子卻在站台外,在刺骨的寒風中瑟瑟發抖。

這四個人中,不乏軍人、幹部,他們都是接受過高等教育的人,難道他們不識字嗎?難道他們沒有看見那塊牌子上的提示語嗎?難道他們沒有看見那位抱着小孩的.婦女嗎?不,我相信他們肯定識字,也肯定看見了牌子上的提示語,看見了那抱着孩子的婦女,但他們卻為了一己之私,還是繼續裝作“假文盲”,對告示牌和那對母子視而不見。難道他們不知道這樣做是不道德的嗎?為了便利,連最初的道德心的都給拋棄。

假文盲實在是太可惡了,在生活中也有不少類似於假文盲的人。例如:在公共汽車上有幾把紅色的座位,在座位的把手上寫着“老、弱、病、殘、孕專用座”幾個字,可偏偏就有幾位健康的年輕人坐在那裏,即使身邊有老人、病人、殘疾人、孕婦,他們也不會讓座。

這是多麼不道德、多麼可恥的行為。假盲人已經在我們的生活中越來越多,越來越猖狂。我們要教訓假盲人,不做假盲人,一起創造以美好而又文明的世界。