網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 作文

【實用】國小生作文4篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.59W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的國小生作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】國小生作文4篇

國小生作文 篇1

今天雖然天氣不好,下着雨但是一點也不影響我快樂的.心情,因為今天和媽媽到深圳了。我們一下飛機就先到酒店,放下行李,媽媽就帶我去吃好吃的腸粉,和雙皮奶。

我最愛吃的是鮮蝦腸粉還有紅豆雙皮奶。吃過晚飯我們還路過了京基100 ,好高哦。媽媽説下次再帶我坐觀光電梯上去看,我好期待哦!明天就要去香港了,我要早點睡覺啦!

國小生作文 篇2

(要説我最尊敬的老師嗎,那就要數胡哲老師了。)

(我感謝陽光,它帶給我温暖;我感謝清泉,它帶給我甘甜;我更感謝我的寫作老師,他帶給我鼓勵的微笑。)

(“豈有此理!胡説八道!”一聽這熟悉的話,你就知道我們的寫作老師來了。)

我的寫作老師叫胡哲,是我師範時的寫作老師。他個子不高,年紀不大,可頭髮卻白了一半兒。他穿着上也很不講究,一年四季總是那一襲藍布衣裳,與其他老師形成鮮明的對照。最令人難忘的是他寬寬的臉上戴着一副深度近視鏡和鏡片後那一雙永遠深邃的眼睛。他的形象不好看,可卻愛笑,一笑起來,就露出一對難看的大大的牙,臉上的皺紋也疊成了羅漢。他常掛在嘴邊的一句口頭禪是:“豈有此理”。 那一次,也不知是心有所感,還是心血來潮,我寫了一篇作文《〈想家的時候》,結果被他在全班同學面前搖頭晃腦的大讀特讀,還説這就是有真情實感、有新意的佳作,惹來同學羨慕的目光。也不知是哪位同學嫉妒,偷偷地説了一句:“哼!這是抄的!”沒想到這句話溜到了他的耳朵裏,他怒目而視,隨口甩出一句:“豈有此理!你給我抄出一篇我看看?”隨即把目光投向我,臉上難看的'微笑又來了:“你説説,你是如何寫成這篇作文的。”看了看老師臉上信任的目光和微笑,我心情平靜地把住宿以來想家的感受竹筒倒豆子般説出來。教室裏靜極了,同學門靜靜的聽着,老師也好像挺激動,不住點頭,臉上的微笑更燦爛了,那兩顆難看的門牙也不由自主露出了嘴外。我説完了他

帶頭給我鼓掌,嘴裏不停的説着:“真實感受,有道理!”可以説,從那次以後,我就更愛寫作,更愛上胡哲老師的課了,而他在寫作上對我的指導更用心了。

胡哲老師愛發火,一發不可收拾。只要同學們犯了不可饒恕的錯誤,他就大發雷霆,嗓門兒高得幾裏外都能聽到。他的臉憋得通紅,然後大聲訓斥,毫不留情:“怎麼搞的?上課不好好聽,又不完成作業,多影響我講課的心情!自己回去好好想想!真是豈有此理!豈有此理!”接下來講課,他的聲調充滿了嚴厲,臉繃得緊緊的。可是慢慢地,他的聲調就緩和了許多,臉上又找回了微笑,那兩顆門牙也不由自主露出來。而他所講的內容更細了,還不時地輕聲問:“你們聽懂了嗎?”我們知道,原來他不是真生氣,反倒是在集中我們的注意力。於是我們就大聲回答:“聽懂了!”他笑得更歡了。

寫作老師,我將永遠記住您那燦爛如陽光的微笑。

國小生作文 篇3

在萬里無雲、陽光明媚的這一天,我們學校舉行了一年一度的春遊活動。

在春遊的前一天,我既興奮又激動,買了一大堆好吃的,連書包都裝不下這麼多的東西,看我是個名副其實的大吃貨吧!睡覺時,我更是興奮地不得了,一想到明天春遊,就高興的不能自已。時間一點點地過去,離春遊也越來越近。

終於盼到了第二天,我迅速地洗漱後就背上書包去學校了。

到了學校,我看到各個班的同學已經整裝待發。於是我加快腳步。

出發了,我和我們班的同學整着齊刷刷地隊伍向目的地出發。差不多走了兩公里,我的“功力”就耗盡了,但是沒有辦法,我只能“走火入魔”了。

這還不算什麼,最讓人“難過”的是四年到六年級的同學要走8公里的路程,而一到三年級的學生才走6公里啊!

“累死我了!”“我的`腳要完了!”這些話都像蒼蠅似的在我耳旁“嗡嗡”作響。走了一段路後,我們終於到達了目的地,但迎接我們的又是一個緊張的比賽,那就是-------拔河。

這時,我們班的“大力士”來到場地,看到對手紋絲不動信心滿滿......比賽開始了,我們啦啦隊在一旁撕心裂肺地喊着:“四二班,加油!四二班,加油!”經過幾番激烈的比賽,最後我們班得了第一名,這勝利的果實是用大家團結之力取得的,真是“眾人拾柴火焰高”啊!

我們美餐一個大大的蛋糕之後,午飯的時間到了,看着美味的咖喱雞飯,我的口水都要流下來了,呵呵,想必你們也一定很想享用吧。時間過得飛快,在畫完“我眼中的世界”之後,雖然戀戀不捨,但也玩的很開心。而且在這次春遊中,我也體會到了長征時的艱苦。真是“吃得苦中苦,方為人上人”。

這次春遊是我最難忘的一次,因為我有收穫,也有快樂,更重要的是我有幸福美好的童年。

國小生作文 篇4

有種惡魔,它叫挫折,它一次次吞噬了人的心;有種踏腳石,它叫挫折,它一次次讓人跌倒,卻一次次使人走得越來越高;有種力量,它叫挫折,它使人沉一淪,卻又送給人升起動力。逃避它,你將擁有戰勝他的力量。

從古至今,多少偉人用行動告訴我們:只有懦夫,才會害怕,也許不容易克服,卻必定存在擊敗它的希望

強者遇到挫折,會勇敢的去面對它,只有克服了挫折,你會得到不可告人的祕密;而弱者遇到挫折,不會有絲毫的反抗,他會自暴自棄,認為上天不公平!但到了最後卻一無所獲。

人之一生,有挫折相伴,是福是禍,只需明瞭,即便挫折,也有利弊,理智對待,勿受其累,不因挫折而憂,只需闖過了,你會變得更加成熟、冷靜,這便是挫折給予你的'另一份收穫和禮物。

當挫折降臨時,你面對了兩條道路:一是相信自己,面對挫折,改善自我。二是,逃避挫折,失去信心,從此一無所獲。同樣的兩條路,他們的差距很大。面對挫折要冷靜。