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走向深處作文(通用39篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.08W

在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的走向深處作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

走向深處作文(通用39篇)

走向深處作文 篇1

走向深處,體會其藴藏的奧祕,感悟人生的真諦,找尋真正的美麗。因為,深處有最真實的自我。

琴音渺渺,琴路漫漫,腳踩鋼琴踏板的我卻無法“拾級”而上,徘徊原地。滿心苦惱,甚至倦怠,而內心深處卻憑着對鋼琴的熱愛與嚮往,咬着牙根嘗試。

無數個日夜的奮鬥,無數次手指痠痛的折磨,不止一次的'努力嘗試,我終於能連貫地完成一首曲子。看着在琴鍵上歡快飛躍的手指,聽着耳畔輕脆動人的琴聲,我滿心歡喜,似乎就要走入鋼琴的深處。

可還來不及體會這來之不易的喜悦,又陷入了一個技術的“泥沼”,越急越用力,卻陷得越深。同學們説我彈的曲子只是連貫而已,毫無感情,生硬刻板,根本算不上完整、流暢。看見老師彈琴時那時而喜悦時而憂傷的神情,我明白了,但又不知道該怎麼感受、怎麼運用、怎麼進入那境界。

茫然,無措,失望,鬱悶和悲傷佔據了我,疲憊不堪。要不,算了吧。我告訴自己,別再折騰了,實在無法走進鋼琴的奧妙之深處。這時,外婆看出了我的心思,一言不發,拉着我來到了郊外的一片樹林。

煩悶地步入樹林,卻意想不到地發現並沒有想象中的那麼燥熱,清新的空氣撲面而來,吹散了心中的壓抑,整個人輕鬆了起來。外婆笑着,帶着我走向一片樹林,其深處透着隱隱約約的光芒。

隨着腳步的趨近,那深處的光芒逐漸清晰起來,原來是一羣螢火蟲。看着它們忙碌而執着發光的身影,我的心情也跟着明朗起來。外婆緩緩開口:“你知道嗎?螢火蟲從出生到死亡不過短短几個小時,但它們依然積極樂觀地體驗這僅僅幾個小時的快樂,追求自己所熱愛的東西。為人做事不跟這一樣嗎?”

我與外婆對視良久,像是打開了一扇門,明白了自己該怎麼做。

帶着對螢火蟲的敬佩和對自己的期待,我再次踏上這條充滿荊棘與鮮花的路。不止一次,我努力嘗試,走向鋼琴奧祕的深處,用心體會跳躍的美妙和追求的幸福。

走向深處作文 篇2

前幾天回了趟老家,轉了轉老街,看了看老街的青磚青瓦。窄長深巷,好似一個耄耋老人在喚起我心靈深處那甜蜜的回憶。

小時候,奶奶陪我住在老家。她愛帶我逛老街。每在傍晚,奶奶會用她的大手牽着我走向老街深處。伴着街上吱呀吱呀的三輪車聲,夕陽把一老一小的影子拉得很長……

老街上有很多擺攤的,有帶着一鍋金黃麥芽糖的老爺爺,有賣棉花糖的叔叔,可奶奶總是輕輕拽着吵着要吃糖的我説:“囡囡吃糖牙會壞哦!奶奶帶你買豆腐。”便把我帶入老街的巷子。

隨着清脆響亮的梆子聲越來越近,大嬸響亮的叫賣聲就響起來了:“賣——豆——腐——咯……”奶奶會讓熟識的大嬸給我切一小塊豆腐,裝在小盤子裏,點上幾許醬油,用刀在上面打開花,然後將小盤給我,小心翼翼的把我抱到大嬸的三輪車上,讓我慢慢吃。奶奶和大嬸兩人悠悠地推着車,扯着家長裏短,講着俚語笑話,聽着輕柔的'談話,我感覺老街上的陽光也灑在了我心窩的深處.....

夏始春餘,葉嫩花初。老街每在花季總是生機盎然。那時奶奶會牽着我的手,踩着杏花粉嫩的花瓣,穿過颯颯的花雨,走到美麗的老街。那時的我總是那樣開心—一是因為這難得的風景,二是因為奶奶會在這時破例給我買一串棉花糖。老街的叔叔在花季做的棉花糖格外誘人,它染了花的粉嫩,散發着花的甜香。長大後,當我可以自己買糖時,卻再也買不到那樣的味道了。

時間的年輪不停轉動,歲月在時光的潭面輕碾而過,轉眼間,我已不知離開老街和奶奶多久。奶奶常會給我打電話,也總是柔聲問到:“囡囡回家嗎?奶奶帶你逛老街啊。”每每聽到電話,心深處總會有一個角落軟軟的,我知道,老街和奶奶依舊在那裏。它們已經漸漸走進我心靈深處,成為我人生的一部分。

我又站在老街前,獨自走進老街盡頭,我彷彿看見了那段時光,它閃爍在陽光下,也閃爍在我心深處……

走向深處作文 篇3

當熬過了漫漫長冬的大地在春天的微拂下甦醒時,世間萬開始了新的生長,生命,又開始了生生不息的流淌。

萬紫千紅的花兒無疑是這個春天的主宰者,它們以自己的嬌豔嫵媚裝點着這個世界,冬天皚皚的白雪也早已被這繽紛的色彩所替代,我喜歡這個温暖和煦的好季節,要是不出去走走,着實可惜。

於是,我便拉上父母,出了門。

和煦的陽光普照大地,到處都是新的生命,這是春的氣息,我們來看油菜花,聽聞這才是真正的花海。

我們登上了山坡,不錯,是大片大片的花海,彷彿這才是春的濃郁氣息,金黃色的花隨風飄動,在陽光的照耀下刺得眼睛生疼,的確歎為觀止,我沉醉了。

呆久了,大片大片鮮豔的花海感覺有些單調,父母也看出了我的些許不悦之色,我開口“你們先玩,我到別處看看”……

翻過了幾處土坡,來到了這條土溝,這裏沒有春的'氣息,像是被遺忘已久的密地,幾片綠葉在這裏顯得格格不入,綠葉旁有幾束紅色的小花,更為着土坡增添了幾分幽靜和神祕。

那紅花,是一種是靚麗的紅色,鮮豔而不失高傲,花骨朵兒全都向着陽光,雖然沒有春的氣息,多少還有些流淌着的生命之息,我淪陷了。

小花與綠葉,像是專門等我,一陣風拂過,它們也舒展着自己的腰枝,在春風中跳着不知名的舞蹈。

我慶幸自己翻過了那熱烈的土溝,我慶幸自己邂逅了那條土溝,我慶幸自己沒有錯過等待我的紅花和綠草。我希望那紅花可以綻放得更加燦爛,那綠草可以開得更加從容,縱使人們不曾發現它們,我也希望在這孤獨的地方散發出春的氣息,在我的內心深處盛開。

走向深處作文 篇4

打心裏喜歡江南水鄉,被小橋流水、精緻的屋檐所迷戀,更欣賞江南人家那種寧靜舒緩的慢生活。我多想住在那樣的地方,像是一個江南小鎮的深處,慢慢推開窗,就能見到一灣清亮的河水,油油的水草上,擺過一兩尾透明的小魚。

以為這風景很遠,卻不曾想,在家門口發現了。那是大明湖畔的一條街,可我卻從未踏足過。

那一日,我只是想穿過它去另一邊的書店,卻被它的美瞬間驚豔。

初入,那巷有些窄,牆有些高,只看到頭上一條藍的發亮的天,心情隨即歡愉,兩旁一户一户的人家,木的門,石的叩物,有的大開着。偶爾傳來一兩聲嘹亮的雞鳴聲,但餘下的一切都是沉寂的,只有賣燒餅的小店散發着透人的香氣。院內,嚴酷的寒冬也鎖不住勃勃的生機。腳下的水泥路,有些不平。細細撫摸,在她的深處感到些歷史的殘餘,在空中靜靜瀰漫。

轉過街,有些七繞八拐的路,漸漸走向深處,竟出現了一面鏡子,這是?——王府池子!有些震撼,四方的池壁,爬了些幽暗的'綠藻,澄澈見底的池水,冒出一串又一串晶亮的水泡,水面微瀾。緩緩向前走着,眨眼就到了大明湖畔,向遠處望過去,煙波浩渺,水天相接,湖面十分平靜。不遠處,兩隻肥胖的大白鴨在岸邊梳理羽毛。水通過一條河流進了一户户人家,流入深處,看不到盡頭。一霎時,應着白牆和青磚、灰瓦,恍惚間以為自己走在了江南的水鄉小鎮裏,鎮上的女子在河邊搗衣,花鴨在水裏遊着,遊着……

我俯在岸邊被遊人磨得已十分光滑的石欄上,冷涼的觸感浸透了整個身體,我沒想到枯燥的生活中竟有如此動人的風景,她不張揚,正像我一向嚮往的江南人家,精緻優雅,清幽深邃。

那一日,我誤入她的深處,已被折服。

她的深處竟是這般美好,令我陶醉。

我多想停留在她的深處,感受寧靜,觸摸美好。沉澱自己的內心,傾聽大自然的物語,品味泉城獨特的風土人情。她的深處,有着豐富的內涵,靜美如江南。

泉城濟南,走入她的深處,我慢慢推開窗,發現這美好,風光無限。

走向深處作文 篇5

人間二月,春寒料峭,校園裏的夾竹桃卻已熱烈的綻放了。粉紅的花蕊在微風中微微顫動,為沉寂一冬的心平添了幾分生氣……

我再次走進這所風光旖旎的學校,卻已沒有當初的興奮。躊躇在去教學樓的路上,曾經的天真與往事潮水般湧上心頭。

懷着對國中學習生活的憧憬,在十三歲那個盛夏,我走進了鳳中校門,一切都如嶄新的教科書。懵懂的.我,只知道盡情地學習,而除學習之外的,對我來説都是一張白紙。沉浸在求知慾望的滿足和不斷膨脹中,我的成績一直很優異。青春對我來説,不像傳説中那麼苦澀、瘋狂、活力,而是一碗白水,無色無味,平淡的出奇。

時光荏苒,七年級的生活很快便結束了。八年級時,我漸漸知道了很多,於是變得多愁善感。我時常會感於一片葉的凋零,一隻鳥的飛落,一片雲的卷舒。寒暑易節,花開花落,都能牽動我多情而敏感的心。我開始熱愛文學,對每個詞、每個字都有一種偏愛和執著。在用充滿童稚與天真的文字渲泄我情感的同時,漸漸的,成績開始下滑。老師的不理睬、自己的孤僻,使得我放棄了對外語的學習,紙與墨頤指氣使的駕馭了我……

當我面對不堪入目的成績單時,我恍惚了一下。如此差的成績,使我想到了以後,一個人活在世間,需要得到他人和社會的認可,需要承擔各種責任!

於是我膽怯了,我害怕,害怕以後不能給家人帶來更好的生活;害怕自己碌碌無為虛度平生。我驀地發現我長大了,堅強了,有點像曹文軒《孤獨之旅》中的杜小康。英國王子查爾斯説過:“你可以拒絕一個觀點,但你不能拒絕責任。”是的,我不能拒絕責任,作為一個學生和子女的責任!生命不息,盡責不止!

同家人商量後,我選擇了重新開始,挫折的力量已使我鋒芒殆盡,我怕自己會再次失利,會再一次一蹶不振,但我也有信心,我相信我的能力。“天生我材必有用,千金散盡還復來”!

收回遐想的思緒,我己不是以前那個懵懂的傻小子。在鶯歌燕舞的大好春色中,循着成長的跫音,我更加堅定地向季節深處走去……

走向深處作文 篇6

曾去過麗江、大理,見過青巖古鎮、台兒莊古城,這裏或那裏,大多都是徒有古樸典雅的外殼,卻難掩骨子裏的商業化。尤其夜幕降臨以後,精心修葺的建築隱沒在夜色裏,古鎮搖身一變成為鬧市,燈紅酒綠。

苗寨,亦是如此。每一間小樓,檐上都掛滿金色的燈,映得天空也微黃;每一條小街都有人滿為患的酒吧,裏面是千篇一律的曲調,以及男男女女在碰杯痛飲。甚至河邊也不清靜,月亮在只有霓虹燈投射的漣漪裏支離破碎。聽不清流水聲,只有大笑與醉醺醺的猜拳搖骰子聲在交織。

這裏,和那些只為了招攬遊人的古鎮,又哪裏有分別呢?——它們太喧鬧,早已丟失了初心罷。

我漫無目的的'地繼續溜達。走着走着,眾多的聲音漸漸遠去,世界也暗了下來,只剩下眼前一束澄黃的光。

走近那光,原來是一間普通的小屋,屋裏一位身着苗族服飾的中年婦女,正一針一線地繡些什麼。

我倚着門框,注視她:茂密的黑髮裏夾雜的幾縷銀絲,和着燈光,彷彿映亮了她的眼。她臉上的皺紋藏在眉宇間,抬頭衝我平和地一笑時,那些皺紋才略微露出。

她毫不詫異我突兀的出現,放下手裏的繡活,問:是迷路了麼?要不要喝杯水?她問得平靜,好像生活就該是這樣:安靜地做活,安心地對待一個陌生人。

我笑着衝她搖頭。朗朗的夜空裏,月亮如水一樣澄澈明朗,從樹影間嘩啦嘩啦潑到地上。流水聲也若隱若現地傳過來。

此刻,好像這世間的一切,都洗盡鉛華,露出最本真的樣子。

清風蹭蹭我的臉,我抑不住地漾起了笑。

我又向着外頭的繁華走去,但這一次,我不會再隨意菲薄,因為,我已經見過了這喧囂背後的安寧,這使我也安寧了幾分。

逐漸,燈影人聲又吵嚷起來。我看着街上來來往往的人羣,真為自己感到幸運:我有幸見過那迷人的燈光深處,有一抹清澈的月光;那繁華的深處,是寂靜的小巷;那浮躁的深處,是踏實的人生。

俯視萬千燈火,原來,任何喧鬧的深處,或許都會保留着一塊清純的草地。

走向深處作文 篇7

木製的門已經有些殘破,彷彿風一吹就會發出“吱呀吱呀”的那種年久失修的聲音。地上青綠的苔蘚也不知在這裏沉睡了多久,可能在那幾只蜘蛛搬來這裏開始織網、開始生活之前就存在了,反正也沒有人管它們。

我站在穀倉門前,看着歲月帶來的那些斑駁,心裏不免產生了一些漣漪。記憶裏的那些驚喜現在還會再次出現嗎?我不敢推開那扇門。

秋風吹過,院子裏的老銀杏樹抖了抖枝丫,掉了些金黃的'葉子下去,然後接着接受陽光的沐浴。時光好像就這樣回溯到了以前。

“孩子啊,去穀倉最裏面給我把簸箕拿過來,快晚上了,要趕緊地把院子裏曬的稻子給收回去嘍。記得啊,是倉庫最裏面。”外婆對我喊道,她的眼睛裏倒映着夕陽的餘暉,臉上的溝壑被太陽僅存的温暖填滿。“哦,知道了,”我懶洋洋地迴應道。我磨磨唧唧地走進穀倉最深處,正準備拿起簸箕的時候,我突然發現簸箕旁邊的小凳子上放了一根棒棒糖,我開心地拿着棒棒糖和簸箕跑出了穀倉,把棒棒糖舉起來給外婆看。外婆笑着説:“哦,這是天使送給乖孩子的禮物,要是你以後還幫外婆拿東西,天使還會給你哦。”我興奮且認真地點了點頭,便迫不及待的剝開糖紙,開始吃了起來。

欲頹的夕陽發出灼熱的光芒將我的思緒拉了回來。我小心翼翼地推開那扇記憶中的門,走到穀倉的最深處,我猛然發現那熟悉的身影——外婆,她正在把那熟悉的棒棒糖放到那個小凳子上,看到這裏我以淚流滿面。

在我走進穀倉最深處的時候,我也發現外婆早已經走進了我內心的最深處。

走向深處作文 篇8

水,孕育了生命,與我們的生活息息相關、密不可分,它常常被古往今來的人們歌頌:“高山流水”中有它;“飛流直下三千尺”中有它;“疏影橫斜水清淺”也提到了它。水教人變通、教人執着,水也叫人留戀,遊子遠離故鄉,思念的不就是那一抷土、一捧水嗎!

這個星期,我和媽媽緊趕慢趕地回到學校,夕陽温暖,雖然知道冷空氣將要來襲,卻沒有過多在意,沒想到僅僅一個晚自習,就把我凍得如寒風中的小草,瑟瑟發抖,我拖着凍僵的雙腿回到宿舍,正想給媽媽打電話,卻猶豫了:現在已經入夜了,温度一點點降下來,我要是讓媽媽送衣服過來,媽媽會不會感冒、受凍?

正在我猶豫的時候,電話響了,我拿起聽筒,聽到的是媽媽焦急的聲音:“冷不冷啊?要不要我送衣服過去?需不需要長褲……”媽媽的`聲音像一股暖流,通過電話線,直達我的心裏。

第二天,當我去門衞室拿衣服時,我傻眼了:鼓鼓脹脹的一個大袋子,絲毫不比其他放在架子上的袋子遜色。我有點哭笑不得,內心卻是深深的感動。等我拆開它,發現裏面除了這些衣服,還有一個暖水袋。一瞬間,我有點錯愕,後來,心裏感動、驚喜,許多情緒交雜在一起,既為母親的細心而感動,又為母親的奔波勞累而擔憂:她拿了這麼多東西過來呀!她要在櫃子裏面翻找多久呢?她又要用多長時間把它們送到學校呢?

晚上,我的腳邊放着裝滿水的暖水袋,這是我們家最原始的也是最實用的保暖方式,從我外婆小時候起就開始用了,記憶裏的每一個冬天,外婆或媽媽總會灌一個熱水袋放在我腳下,這樣,就算不用任何電暖器,我也可以高枕安睡,一覺睡到大天亮。我在黑暗裏無聲地笑了起來,心裏被温暖充斥着。

暖水袋不僅是一個裝水的容器,它更是一個承載親情和愛的容器。暖水袋會換,我們的親人也會生老病死,離我們而去,但是,他們的愛是卻不會變的,他們的愛,我們仍然能夠通過各種方式感受到,例如一杯水、一件衣服,哪怕只是一句話,都能讓我們倍感温暖,愛意如水,滋養心靈。

走向深處作文 篇9

身既死兮神以靈,魂魄毅兮為鬼雄。——題記

猶憶那次端午夜,我無意發現了那本《屈原列傳》。我用手將積塵緩緩拂開,走向了你的內心深處。

你出身貴胄之家,自小博聞強識,嫻於辭令,在你弱冠之年,你來到了郢都,楚懷王發現了你的才華橫溢,便將你留在身邊,委以重任,我料你會如袞袞諸公般錦衣玉食,奢華度日,縱情聲色,忘卻曾經理想……

但是當秦國的鐵騎蹂躪着楚國的大地時,大地在哀號,路有餓殍,哀鴻四野。面對生與死的抉擇時,昔日那些趾高氣揚的大臣們紛紛逃散,而你,卻不願與秦賊同流合污,選擇了死。

汨羅江邊,你手執筆墨,高管岌岌,長佩陸離,寫下“明告君子,吾將以為類兮。”後,抱起那塊置於身邊的石頭,那塊刻着你的決心的石頭。你選擇了伏清白以死直。你縱身一躍,懷抱着那顆決心,頓時水花四濺,你沉入了江底,而一併沉入江底的,更是一顆真正憂國憂民的——是我將你看得膚淺了,我意識到,在心中感到了深深的愧疚。

儘管你曾因謠言、傷害、詆譭被疏遠污衊,隨後又遭流放,這無非是一個沉重的打擊,但你的那顆心卻從未動搖過。

在我繼續向着你的`深處走去時,你卻同時走向了我的內心深處。面對生與死的抉擇,有人選擇生,卻是遺臭萬年,有人選擇了死,卻是流芳百世,青史留名。你,屈原,選擇了毅然赴死。因此,將芳香永遠的留在了我們心中。

兩千年後的一個清晨,我輕輕合上了那本《屈原列傳》,人生也多了幾分頓悟:在生與死的面前,我們應該燦爛的活着,也無悔的死去。而這,正是你——屈原走向生命深處的同時告訴我的答案。

走向深處作文 篇10

路途遙遠,心裏歷程更是如此。走進一個人的內心深處,體味心情,領略意藴,感受內心。——題記

他一襲長衣,透露出古樸,卻有着不凡的氣息,他常年隱居,仙風道骨,追求自然。他在世間徘徊,唯獨嚮往和平,官場的腐敗、社會的黑暗令他不滿,自然或許才是他的歸宿。他是陶淵明,獨愛菊花,愛山水與自然,愛美好和平生活。“問君何能爾?心遠地自偏”一句自問自答,道出了他內心的閒話,心志高遠,歸院田園,他的內心深處厭煩着官場煩瑣的事務與那功利的交往,自然景物中的樂趣才是他心之所向,遠離塵囂、返璞歸真是他真正的情懷。他追求“採菊東籬下,您然見南山”的.自得恬淡,居於南山,心靈與自然的碰撞,顯示出他高潔的志趣和悠然的內心。他的內心深處嚮往的是良辰美景,是棄官歸隱的自在,是遠離世俗,是那從容閒逸的生活吧!

世外桃源,一個寧靜祥和,與世無爭的地方,是他想象中的一方淨土,“夾岸數百步的桃花林”,“芳草鮮美,落英繽紛”,令人神往,待桃花盛開之時,繁花落盡,眼前盡是絢麗,陶醉與震感不言而喻。“其中往來種作”的淳樸,“餘人各復延至其家,皆出酒食”的熱情,人與人之間友愛、寧靜的生活環境,進入桃花源那小口的深處大概也是陶洲明的內心深處吧!那一抹光亮是他對自然的喜愛,對和平生活的嚮往。

沒有剝削、沒有壓迫,人人安居樂業、和平相處的生活才是桃花源,那一片潔淨之地。那小口是光,是希望,是多少隱士內心深處的嚮往,那片桃花象徵着美好,象徵着陶洲明內心深處的追求。田園生活,和平環境,自然風光是陶淵明的一介志向高潔隱士的代名詞,他的內山深處是光明,是閒適與安逸,是寧靜與祥和。

走向陶洲明的內心深處,體味自然之美,閒適所在;走向陶淵明內心深處,理解官場腐敗,志向高潔;走向陶淵明的內心深處,感悟生命價值,活出精彩。

隨着那抹光,走向深處。

走向深處作文 篇11

隨父母搬到城裏的前一天下午,大人忙着收拾,我便得到了“特赦令”:允許在村子各處逛逛,但必須在天黑前趕回家中。我答應着便跑出了門。

我找到村裏小賣部李阿姨家的小濤,對他説:“我剛剛在那邊發現了一個能尋到許多祕密的好地方,咱們一起去玩吧!”

小濤很高興地跟我走了。我們朝林子深處走了進去。樹木在陽光照射下顯得綠油油的,藤蔓纏繞在上面,還有朵朵花兒點綴。再往裏走,陽光被繁密的'枝葉擋住,藤蔓變成了黑色,纏在樹幹上,像蛇一般蜿蜒向上,野花也似乎逐漸變黑。我開始害怕,但礙於面子,仍往前走了一段。四周寂靜無聲,我和小濤都沒有出聲。腳下的路逐漸看不清了,我不時踩到路邊的枯枝敗葉,發出奇怪的聲響。突然一個黑影從樹上落下來,頃刻間又閃入一旁的陰影中。這下子我便再也忍不住,趕緊跑出林子,小濤也跟着跑了出來。“你這個膽小鬼!連這點東西都怕!”他嘲諷我。“那你也跑什麼啊?”我駁了回去。這時天色已晚。我們便一道跑回家。我忐忑不安地等待着爸媽的責罰,心裏卻懊悔:反正遲了,剛剛為何不走到深處去?

第二天,我隨父母到了城裏,爺爺奶奶留在了老家。一路上,我還想着前一天的事,想着那林子深處有什麼。

轉眼間,我上了國中。有一次,爸媽帶我回到老家,是來幫爺爺奶奶搬到城裏去,我又獲得了“特赦令”,又跑到了那片林子前。

兒時的場景歷歷在目,只是那個小賣部不見了。我下定決心,要走進樹林深處。樹林深處沒有老虎、獅子,也沒有什麼精靈,沒有女巫和小矮人,也沒有什麼寶藏,只有各種各樣的樹木。雖然我早已不相信巫婆之類的傳説,但當悟到這裏只是一片再普通不過的林子後,頓時覺得索然無味。儘管路還在筆直向前延伸,我卻沒了興致,轉身走了回來。

那林子後面還是林子,天空上邊還是天空,路後面還是路,人生後面還是人生。當我一個勁兒想要走到深處去探求什麼,最後到了深處,卻發現早先向往的一切不過是童年的臆想。我猛然發現,我不再擁有童年了。費盡千辛萬苦,心心念念,到了深處,再出來,卻已物是人非。但轉過身去,我還得繼續去探求些別的什麼,周而復始。只是在一次又一次的“走向深處”的過程中,樂此不疲。

我又朝下個“林子深處”走去。

走向深處作文 篇12

初春的天氣像孩子的臉,説變就變,昨天還藍得像勿忘我的天空,忽然蒙上了一層黑中夾灰的色彩,一場暴雨在蓄勢片刻後瓢潑而至。

我昏昏欲睡地靠在後排車窗上,看路上的行人匆匆而過,忙着避雨,聽着早高峯時分欲加頻繁的車笛聲。這時一片淡淡鵝黃在雨幕中映入了我的眼簾,那是幾叢含苞待放的迎春花,雖弱不禁風,卻傲然面對着狂風暴雨。我心中頓生幾分對迎春花的好感,卻又擔心它們會香消玉殞。

順着一片迎春花看去,一條“長蛇”又進入了我的視線。不,那是一條格外長的隊伍!我頓時清醒了幾分,心中一片疑惑,莫非他們是在參加什麼活動。仔細看去,卻並沒有什麼條幅標語,或是工作人員,甚至連一個指揮者也沒有。

片刻後,我便在隊伍不遠處看到一個略顯沉舊的公交站牌,原來,他們在排隊等候公交車。大雨不停地下着,然而隊伍中,不論是焦急的'上班族,還是拄着枴杖的老人,沒有一個人打破此刻難得的和諧。

瞧,雨中一箇中年婦女向公交站走來,一個揹着書包的小男孩在傘下鑽來鑽去,我猜想着,這大概是一對趕着去學校的母子。臨近隊伍,男孩忽然向隊首跑去,卻被母親拉住。不知中年婦女説了什麼,但我看男孩會心地笑了,大手拉着小手走向隊尾。

一輛公交車在站前站住了腳,我本以為為了躲雨,人們會一擁而上。但許久過去,隊伍仍在緩緩前進,不見有人推搡。甚至當那位拄着枴杖的老人開始慢慢走上公交車時,隊伍停止了前進,片刻後那個排在老人之後穿着時尚的年輕人才開始走上公交車。公交車開走了,沒能進入公交車的人們仍在雨中等待,他們正在默默地為營造一個和諧而美好的社會努力着。

車龍緩緩向前移動着,等車的隊伍漸漸從車窗外隱去。而那在雨中等待的隊伍成為了刻在我記憶深處的風景,在之後的生活中,它無時不刻地觸動着我的心靈。

許久以後,我在某天經過時發現那舊的站牌換成了一塊漂亮而顯明的新站牌,前方的交通燈也變成了由行人控制的新燈,而那隊伍正在一天天的變長。

迎春花開了,一片炫目的金黃,正是那單獨的一朵才組成了這金黃色的海洋,它們在春風中向路人讚頌着文明之美。

走向深處作文 篇13

帶上它,便能探索自然深處,帶上它,你會發現,整個世界很奇妙。它,就是我的另一雙眼睛——顯微鏡。

七年級時,我沉迷在生物與微觀的世界中,細胞分裂、植物結構成了我每天掛在嘴邊的名詞。隨着我好奇心的不斷增強,媽媽終於擋不住我的再三請求,給我買了這台顯微鏡。

它有銀灰色的身軀,弓形的支架,沉穩而大氣。我至今仍清楚地記得,它初到我家時的這幅氣派的樣子,尤其附贈的工具箱中,有序地陳列着不同種類的目鏡、物鏡、解剖刀、昆蟲釘和各種製作標本的工具。任何言語都無法言説我對這台顯微鏡的喜愛,它幾乎成了我的第二雙眼睛。我視它如珍寶,小心翼翼地將它安放在書桌中央的位置。

微觀世界,有情生活。

每每到假期,家中都有我與小夥伴們製作標本的身影。小區是我們採集標本的天堂,我們的腳步追尋着各類不同的動物和植物,平素不放在眼裏的各種生物都成了我們的'“獵物”,“天地有大美而不言,萬物有成理而不説”。原來,它們一直在自然深處各自呈現着不同的美。

其實,標本的製作過程極為複雜,就拿我最熟知的三葉草樣本來説吧,要小心地將葉片切成小細條,這是最難的部分,為了保持標本良好的透光性,葉片必須切得薄厚均勻,稍有不慎,便會導致實驗失敗。這一過程,磨鍊着我的耐心,使我明白:做事情,急不得躁不得。之後要放置蓋玻片和載玻片,同時還要注意在植物上滴水來保持其細胞的活性。這樣,一個植物標本便大功告成了。慢慢地,我家中的博古架上,陳列着一個又一個小昆蟲與植物的標本,每每瞅一眼,心中都層生無限的自豪。

最令人激動的時刻是觀察標本。首先要對光,轉動反光鏡來調節視野的亮度,同時下調粗準焦螺旋,通過目鏡來觀察成像。別看這些步驟很煩瑣,但是缺一不可。通過這雙奇妙的眼睛,你可以看到許多在日常生活中難以想像的東西,每種植物的細胞都不相同,有的呈方形、有的呈圓形,還有的呈現多邊形。你甚至可以看到螞蟻腿部的肌肉以及蜘蛛的血細胞,真的是纖豪畢現,大自然的神奇與偉大常常讓我由衷地驚歎。

帶上它,這雙眼睛帶給我的絕不只是神奇的景像與快樂的感受,它更讓我明白,一花一世界,一葉一菩提。我們的世界經常因一些微小的事情而改變,而這種改變,往往源自生活中最細微的尋找與發現。

帶上它,走向自然深處,尋找生活中的美好。我堅信,它會帶着我去探索更加神祕奇妙的微觀世界。

走向深處作文 篇14

舞蹈,對我來説,是一種信仰,更是內心深處不可或缺的動力。當初的夢想以及八年的堅持,讓我一步步成長。

小的時候,因為從電視上看到由伊萬諾夫導演的芭蕾舞劇《天鵝湖》,從而開始對舞蹈着迷。舞蹈演員身穿潔白的芭蕾舞服,看起來像極了一隻只高貴的白天鵝。我多想成為他們其中的一員啊!

由此向,及遠方。於是,我踏上了學習舞蹈的路。終於,有一天可以像那些舞蹈演員一樣,穿着潔白的裙子,感受指尖劃過臉龐的温柔了。我穿上舞裙和舞鞋,將頭髮高高盤起,舒展手臂,踮起腳尖,舞裙襬動着。那一刻,我像是一位聖潔的公主,在舞台上忘情地舞着,伴隨着輕盈的舞曲,陶醉其中,我的內心深處充盈着喜悦。

然而,有時生活就像一杯卡布奇諾,甜中總會帶有微苦——因為長時間不間斷地練習,我的'腳腕扭傷以及腰部肌肉拉傷了。我開始變得迷茫,芭蕾舞者被譽為腳尖上的舞者,是用肢體語言向觀眾表達情感,我覺得自己之前堅持的一切都白費了。於是,內心深處不由滋生了放棄的念頭。

我找到媽媽哭訴,説:“我覺得我以後再也跳不了舞了!“媽媽温和地對我説:”孩子,你受傷了,媽媽也很心疼,但這對一名舞者來説是必經之路。生活中不會只有甜,而有時的那一點苦,正是對你的考驗。”聽完這番話,我冷靜了下來,細細品味着。

偶然的一次,我從網頁上看到芭蕾舞者範曉楓的故事——2017年3月28日,她在舞台上意外受傷倒地,被診為“跟腱斷裂”,但她不服輸。她説“我才不要上天幫我做決定!”在手術後堅持康復訓練,最終在國內外舞蹈比賽中屢獲大獎。她這句話不正是我內心深處的呼喚嗎?現在,我的心裏有了強有力的答案!她的故事就像一束午後的陽光,温暖了我,給我繼續前行的動力。

我又開始全身心地投入到舞蹈中,帶着傷痛和夢想上路,最終斬獲了全國國中組比賽的金獎。是她的故事,讓我在內心深處鼓起勇氣,像雄鷹一樣重回天空,逆風展翅,向陽而生!

生活壞到一定程度就會好起來,因為否極泰來。努力過後,才知道許多事情,堅持一下,挺一挺,就活過來了。

不忘初心,方得始終。跟隨着夢的召喚,走向生命深處。

走向深處作文 篇15

我擱下筆,從卷子中抬起頭來。桌上的咖啡已涼透了,連帶着還有一顆飽蘸咖啡的苦澀的心。一陣風吹來,風鈴響了七下——要下雨了。

窗外的繡球花開了,像是藍紫色的火球在温柔地燃燒。還有那在風中飄落的白色杏花,染白了行人的頭髮。我忽然想起安意如那句“人生如白駒過隙,一蹉跎,便兩鬢蒼蒼。”是的,人生是何等苦短的旅程,就像是連接天地的一條泥濘小路。

忽又憶起那條從未敢踏足的小路。

路兩旁,盡是高可參天的白楊。路的深處,隨風搖晃的樹影投射在落葉滿地的小徑上,光影斑駁,欲顯詭譎。那時候,我望一眼,便覺陰森的地方。可這時,書桌前奮筆疾書的我,卻厭倦瞭如今這日復一日又枯燥單調的生活,想覓一點不尋常。

索性不再寫,出了門,開始去尋找記憶中的那條小路。行人都在急匆匆的趕路,沒有人注意到我這樣一個女孩。我太平凡了——個頭太矮,不足150釐米,黑黑瘦瘦的,像個長不大的孩子,而且沒有驕人的成績。

不覺間,我已走上了那條小路。還是那種冷寂的感覺。我深吸一口氣,走向小路深處,深一腳淺一腳,戰戰兢兢。

雨中慢行的我,腦海突然閃現兒時的那些天真又清晰的夢想。隨着年齡增長,瑰麗的夢想逐漸暗淡無光,等到後來才發現,我竟然連個夢想也沒有!我做不到范仲淹的“先天下之憂而憂”,做不到文天祥的“留取丹心照汗青”,做不到杜甫的“大庇天下寒士俱歡顏”,這樣的我,何等悲哀呀!

雨點愈加密集,像片片利刃將我劃得遍體鱗傷。滂沱的雨澆滅了我對不凡的渴望。我在泥濘中深陷……聽,那是什麼?來自泥濘深處的螻蟻之聲——就是這樣的人吧。他們沒有理想,迷茫又庸碌,和螻蟻有何區別?近代史上,賣國求榮、喪失氣節的螻蟻嬉笑着看同胞被殺戮,那些愚昧的笑聲,彷彿在邀請我。

不,我不要,我奮力掙扎,不甘墮入深淵!即使命運已然造就我的平凡,我也絕不做迷惘麻木之人!“命定的侷限儘可永在,不屈的挑戰卻不可須臾或缺。”即使不可改變的命數已將我鎖住手腳,我也要盡力掙脱——帶着命運的.鐐銬高歌世界的美好,忍受平凡的烙印,視它為最美的刺青。

平凡又如何?平凡二字於人,就像給你一塊質地一般的大理石,真正的雕琢還需自己打磨。琢磨的過程即使痛苦,需裁去多餘,磨平稜角——就如我那些不分晝夜的苦讀之日,也如那些筆耕不輟的苦讀之人。而只有庸碌無為之人才會選擇甘於平凡,漸漸湮沒在生活的泥濘之中。

須臾片刻,一切,漸入佳境。

天已晴,我走向小路深處——怒放的野花在雨後依舊高昂着頭,絲絲陽光執着地穿透稠密的樹蔭,在泥土上留下斑駁的光影。

我明瞭,即使平凡,也有追逐夢想的權利。

走向小路深處,我看到別樣的風景;走向平凡深處,我看到——夢想瑰麗燦爛的光芒。

走向深處作文 篇16

“庭院深深深幾許,楊柳堆煙,簾幕無重數。”大漠的深處,有着充滿生機的綠洲;大海的深處,有着巍峨聳立的燈塔;激流的深處,也有着平靜的礁石。深處,有着一些奇妙的東西,想要看到事物的本質,就必須走向深處。

記得有一段時間,學校流行“摸朝代”遊戲,就是學校有一面牆,牆上有一張貼着朝代的宣傳畫,從上到下依次是漢朝、三國、晉朝等等朝代,實際上是高度顯示。課間休息時,同學們都會爭相跳高,比誰摸到的朝代位置更早。起初,大家都是原地起跳,最高能摸到將近兩米高。後來,有同學發明了“二級跳”——先衝刺一段距離,一隻腳在牆上蹬一下再起跳,這樣跳的高度提高了很多,屢屢打破記錄。但這種衝跳方式對同學的跳躍能力和判斷能力都有很高的要求,一不小心就可能會崴腳。

可惜,我個頭不高,對這種跳躍方式也掌握不好,索性放棄了,安心地當上了“旁觀者”或者“裁判員”。

就在同學們玩得起勁時,校長出現了,並制止了這一“危險遊戲”。理由是:危險,容易受傷。同學們都覺得:這個遊戲能鍛鍊身體,況且一直都沒有人受傷過,我們何樂而不為呢?校長太多慮了,真不愧是同學們心中的“娛樂終結者”。

心裏這麼想着,同學們還是躲着校長偷偷玩,但終究還是“道高一尺,魔高一丈”,我們被校長逮了個正着,被學校廣播點名批評了。從此,我們對校長的`印象更不好了,覺得他像一個“大魔王”,同學們都“敬”而遠之。

而在半個月後的一件事,徹底改變了我對校長的看法。

那是一天下午,放學時電閃雷鳴,大雨滂沱,我坐媽媽的車回家,在路口等紅綠燈的短暫時間裏,我看到了這樣一幕:一位小同學放學回家卻沒有帶雨傘,站在十字路口的商鋪屋檐下十分愁悶,像是因為大雨而愁苦,又像是迷路了。

這時,正好我們校長撐着雨傘經過,看到小同學的樣子,便在他旁邊蹲下身子,低聲地問了些什麼,小同學點點頭,好像被校長猜中了。校長指了指前面的路,又比劃了幾個方向,然後把自己的雨傘給了小同學。小同學感激地點點頭,撐起雨傘往校長指的方向走去。校長臉上也出現了高興的笑容,冒着大雨大步流星的向學校跑去,腳下踩出一朵朵水花,打濕了褲管,淋濕了衣服,他也毫不在意。

我的心一下子温暖了,之前對他的“大魔王”印象也全部都消失了,我感受到了他對同學們的關心與愛護。我也開始反思,我們的遊戲確實讓幾個同學崴了腳,這個遊戲確實存在危險,我為之前對校長的誤解而感到羞愧。

之前,我認為校長是一個多管閒事的人,但走進他的心靈深處之後,我才發現,他真是一個充滿關愛、盡職盡責、和藹可親的校長!世間的很多事情,只有走進深處,才能看到更光輝的風景啊!

走向深處作文 篇17

不管燈明還是燈暗,不管逆風前行是一種煎熬,亦或是一種自我烹調,我都想親手揭開那藏於深處的鍋蓋,探一探方寸之間的因緣。

清晨,遠方已漸漸泛起了魚肚白,風仍呼呼作響,這是一天中最冷的時候。即使是身處夏季,也能感到絲絲寒意。街道上的路燈仍舊明亮,我一手抱球夾在腰間,緩緩地向路燈的深處走去。

我自認此時也不算晚,應該只有玩空竹的老人在昂首逗弄,或許還有跳操的老人在旁閒聊。可等我向球場深處走去,才發現一個渾身藍色衣服的小孩成了空曠球場的焦點。

“砰!”球狠狠地撞擊在籃框上,又應聲彈出,小孩雙手推出,彷彿用盡了氣力。湊近一瞧,我才看出這個孩子竟十分瘦弱,衣服掛在身上,顯得空空蕩蕩的。他並沒有家長在旁陪同,孤獨的身影顯得有幾分悽慘。我和他就在場上,不知疲倦地打了起來。

不知何時,投籃時,眼睛被陽光深深地刺痛了,抬頭一看,太陽已高高掛起,球場上的人也隱隱約約多起來了。“走,進去玩球!”一個年輕男人帶着四個稚嫩的小孩走進了球場,手上卻空無一物。他的目光向四周掃去,像是小賊搜尋值錢的.寶貝一樣。我凶神惡煞地瞪了他一眼,他才從我的球上收回目光。他直步向我身旁的藍衣小孩走去,笑眯眯地説:“小朋友,球借我玩一會!”藍衣小孩一聲不吭地抱着球,他就將球一把奪去,又轉向自己帶來的幾個小孩,道:“快來打球!”小朋友們興高采烈地去玩球了,藍衣小孩卻仍呆在原地。他的臉上似有幾分疑惑,但又似乎藏着幾分苦澀,我開始有些好奇,他的內心深處是什麼樣的呢?

這時,藍衣小孩垂着腦袋,一言不發地走到邊上坐下,然後抱着膝蓋發愣,他的眼睛深處似有一些道不出的傷感。

“接球!”我突然下定了決心,打算走進小孩內心深處看一看。小孩臉上一下子多了一些紅暈,像是小姑娘的羞澀。“我去上廁所,你幫我看下球,順便借你玩會!”我含糊地編了個理由就走開了。小孩的心似乎敞亮了許多,他急忙抱着球,奔向了心之所往的籃筐。

其實,我並沒有去上廁所,而是站在拐角默默地注視着他,看着他在球場上奔跑的步伐,我半晌才回過神來。也許,藍衣小孩的心思簡單極了,一個人的孤單寂寞並不會灼傷他的心,僅僅是一個球,一個籃筐,便足以寬慰一整天了。

我快步回到球場,小孩又將球傳給了我,他臉上洋溢着興奮,又和我搶起了球。我想,我大概走進了一個痴愛籃球的小孩的心靈深處。

走向深處作文 篇18

然則天下事,但知其一,不知其二者多矣,據理臆斷也謬矣,須走向深處,透悉本質。

《河中石獸》一文中,僧人與講學皆為表象所惑,唯老河兵走向事理深處,找到了沉於河底的兩石獸,足矣見得:走向深處是一種對事理的深刻理解。

二戰時期,英美要對戰機進行加強。各界人物忙碌起來,統計經戰役迴歸的戰機機身上的彈痕,記錄所在部位,除了一位年輕的統計學家,其他人皆認為應在彈痕多的部位對戰機進行加強,這位年輕的統計學家,也就是沃德,提出應在彈痕少的機身部位加強戰機修復的.意見,因為飛不回來的飛機肯定是在這些部位受彈的飛機。

沃德的意見沒有被重視,而事實證明,沃德是對的。沃德透過表象,探得實質,他的走向深處,是一種深刻的見解。

量子力學之父普朗特,提出的量子力學因太過悖逆牛頓經典力學而廣遭非議,但他不是一經打擊就舉白旗投降之人,他從此靜待時機。當年輕的愛因斯坦脱穎而出時,他明白,自己的時機到了,他又開持廣泛傳播自己的學説。

時間證明了普朗特等待的價值,量子力學和相對論成了現代電子行業大廈的兩大基石。普朗特不為經典權威學説迷惑,走向深處,終成一代偉大物理學家。他的走向深處,是對學術的擔當。

王安石有詩云:“不是浮雲遮望眼,自緣身在最高層。”即在告訴人們不要為表象迷惑,要透過現象看本質,要走向深處。

走向深處,是一種理解的深刻;走向深處,是一種見解的獨到;走向深處,是一種學術的擔當。莫畏浮雲總能蔽日,須得走向深處,透悉本質。

走向深處作文 篇19

風,乾燥而有涼意,吹落乾枯的葉,吹冷我本就冰涼的心。

剛與父母吵了一架。

吵架的起因含糊得我已經忘記,只記得我最後説了幾句抱怨一般的話,就跑了出來,到了河邊上,河水略帶寒意。深處,除了兩幢樓房間的'月亮,一片漆黑。

我想,他們或許給予我的不多。父親在週末可能會出差,母親則要做家務,而他們的職務,收入之類,也成為了我平時不敢提及的話題。偶爾和同學談到,半開玩笑般輕易帶過的我,不論哪次都感到卑微,彷彿談及時我就降低了地位一樣。

風,更涼了。“真冷啊。”我自言自語道。忽然想起,小時候的我總是依賴着母親,但每當父親打我時,母親便不知道般走到其它地方。每每做錯事,父親就會打我。可現在,連我衝他發火,他都輕描淡寫般任我隨意説,隨意扔東西;但每次,當第二個早晨來臨時,家,還是原來那個家,那個雖沒有太多表現,卻仍舊充滿了愛與温馨的家。

風,更冷了。我急忙跑回家,打開門時,我愣了一下,家裏是漆黑一片,除了我房間裏那束微弱的光芒。父親的鼾聲很響,在沉寂的夜中,有些不協調。

我向房間走去,桌上有一張字條,一杯牛奶,字條上是父親凌亂而不失認真的字跡:“牛奶沒冷就喝了吧,早點洗澡,夜裏別凍着。”

牛奶的杯壁早已冰涼,還有幾滴父親倒奶時粗心留下的奶跡。我沒有猶豫,喝了下去。空氣乾燥難忍,可我卻熱淚盈眶。父親不善於表達,但是他一直關懷着我,我以為他不懂我,其實他早已走向我的心靈深處。

我也要走向他的心靈深處。漆黑的夜晚中,我默默説道。

走向深處作文 篇20

十一月,秋風蕭瑟,冷冷的,拂過我的面龐。枯黃的樹葉打着旋兒,隨風起舞,落在掌心,一陣涼意。我獨自一人,走在稻河古街,走向小巷的深處。

我推開輕掩的柴扉,一陣瓷土的'清香撲面而來,這是一家陶瓷作坊。一位六十來歲的老爺爺坐在廳堂中央——他大概就是這家作坊的主人。我輕聲問了聲好,他抬眼,看着我,和藹地笑笑。他坐在古銅色的木椅上,靜靜地,如一個陳舊的文物,用雙手在轉盤上擺弄着一塊泥土,椅子旁放着一堆似乎已經成型的瓷器胚子,陽光照在他的面龐上,黝黑色面龐掩蓋不住他的沉穩與大氣,簡陋的粗布衣更使他多了一份質樸。

我走向他,拾起地上一個泥胚,在我一個外行看來,它光滑無痕,造型古樸美觀,挑不出任何一處缺點。便詢問老爺爺道:“這些大概是馬上要燒製的吧?”他憋了一眼,淡淡地説道:“不,那些都是有瑕疵被丟棄的。”我不由得心頭一驚,精益求精,那是怎樣一位工匠精神啊!久久凝視着老爺爺,心中不禁萌發了想要試一試的念頭,他大概也看出了我的心思,喚我:“小姑娘,你也來試試吧。”我抑制住內心的欣喜,點點頭。我走向院子的深處,挑了一塊上好的泥土,放在轉盤上,他用那粗糙厚實的大手扶住我的小手,轉動轉盤,小心翼翼地為泥土塑形,可那平時細潤光滑的瓷土在我手中絲毫不聽使喚,左歪右倒。寒風拂過,拂動着我內心的一份急躁,雙手驟然一顫,泥土“啪嗒”墜地。他望着我,搖搖頭,説:“你心還是太急躁了,我帶你去作坊深處看看吧。”

作坊深處是一間小屋。數十名工人各司其職,雕刻、描繪,燒製,行雲流水,一氣呵成,卻絲毫沒有任何聲響,燒製爐中火花迸濺的聲音,畫筆與瓷器接觸的聲音,清晰分明,環繞耳畔。走出屋子,一陣風再次撲面而來,卻不寒冷,只剩一份温暖,天地間只剩一份寧靜。再次手握瓷土,我內心沉靜,不聞耳畔城市喧鬧,瓷器便很快顯了雛形。老爺爺望着我,欣慰地望着我,説:“小姑娘,瓷文化歷史悠久,源遠流長,它是我們老祖先的文化,沉下心來,守護它,傳承它吧。”我點點頭,淚眼迷濛。

夕陽籠罩大地,我走出稻河灣古街,心卻走向寧靜深處,走向瓷文化深處,走向工匠精神深處。

走向深處作文 篇21

夜,深了,月華似水。最後一節晚自習的鈴聲響起。我挪動了一下我受傷的左腳,能走,但還是有些隱藏的微痛。

我開始希望有人能走向我伸來援助之手,可四下張望一番,同學們都各自整理書包,沒人關注我。我後悔向所有人宣告我的腳已癒合。也許正處青春期的我們都是這樣,想在別人面前把自己裝得無比高大,卻完全不顧自己所能承受的壓力。

無奈之中,我好像看到一個身影逆行穿過向外湧出的人羣,向我走來。原本無精打采的`我頓時有了希望,卻轉瞬即逝。是父親!他緩緩走向我,穿過發黃的那件白襯衫,幾根頭髮耷拉在頭上,像枯草一樣,還掛着幾顆汗珠。無比顯目的禿頭與汗珠在白熾燈的照耀下,似乎一直閃着我的眼睛,讓我不敢抬頭。

而父親卻一下就看見了坐在角落裏的我,衝我笑了笑,露出被煙燻的發黃的牙。幫我提起書包,又將我扶起。我一直低着頭,不敢看同學們異常的目光。走出教室時,我隱隱約約聽見一句“你看,蔣佳澄他爸……”

夜很黑,就像私藏在我心底的那份卑微。那句刺耳的話依舊在耳畔迴響。我拉他走向校園深處的籃球場。月光像一層鹽,撒在我的左腳上,也撒在我的心中,生疼。父親卻絲毫沒有發覺,喋喋不休地講着今天他來接我的經歷。只是我全然沒有聽,在想着明天該如何向同學們解釋,如何讓他別再來……

月色朦朧之中,我聽到了父親在滿學校地找我們班,還跑北校區去了,甚至在七年級前轉了一圈又一圈。我鼻子在那一刻就酸了,我從來都不知道他平庸的外表下一顆愛我的心。那一刻,我走向了他內心深處……

印象中,他是那樣不修邊幅。打我記事起,我就厭惡父親的滿臉鬍渣,還有那油光可鑑的頭。卻不知,他內心深處的愛子之心,以及他默默為我付出的一切。

走向父親的深處,我忽然體會他原來如此愛我;而我,卻似乎從未給過基本的理解。我和父親攙扶着走向月光深處,滋潤着我心中那顆叫作感恩的種子。

走向深處作文 篇22

時光瀲灩,歲月荏苒,漫溯歷史的川流不息,穿越千年的低聲吟唱,在這熟悉的地方,往事穿過溟濛的水汽遊走走開來,驚鴻般顫落在我的心頭,泛起回憶的漣漪,漸漸走向深處。

清晨,見不到一絲陽光,整個城市似被灰濛濛的輕紗籠罩,空氣中充滿了壓抑的氣氛,學校的一個通知,使這個早晨不普通,在星期六早上召開全體八年級學生家長會。

母親懷着不安的'心情去了,而我在家中則更是緊張。

臨近中午,母親回來了,臉色很不好看,向我講述一大段別的同學成績如何如何好,別人的習慣又是多麼好。我不願聽這些,煩躁的推開門,準備去樓下散散心。

今天的温度比往常高,空氣中帶有一點濕潤,我漫無目的地在小區裏晃盪,周圍,被樹葉的金黃所籠罩,自己的分數、姓名、母親的那一幕話久久在我腦海中迴盪,我問自己我的方向在哪裏,要走向哪裏?

微風輕拂,落葉輕揚,我緊盯着一片落葉在空中翻轉,滑翔了一會兒在原地轉了一個圈,又躺下了,那抹金黃依偎在泥土上,並不顯得悲傷,反而是那麼的安詳。我的心頭陡然一震這片落葉的夢想或許並非遠方,而是做好自己,現實自我的價值,為了一下輪迴積蓄力量,我這麼想着,心頭蕩起了一陣漣漪。

我沉思,這片葉的生命也許走向了盡頭,但它的信念沒有結果,它為了一次的生長積蓄了力量,正如那句“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,它走向了人生的深處。

同樣,我又有什麼可以悲傷的呢,我也要似它,走向人生的深處。

走向深處作文 篇23

凡事若浮於表面,便只能淺嘗輒止;走向深處,才能追本溯源。

莎士比亞説過:“閃光的東西,並不都是金子,動聽的語言,並不都是好話。”發人深省的文章,往往是最樸素的語言煉成的;華而不實的辭藻堆砌出的,總是金玉其外,敗絮其中。的確,只有走向深處,透過現象看到本質,才能不被事物的表象矇蔽雙眼,求得生活的內涵和真諦。

落下的蘋果是現象,牛頓走向深處,發現了地心引力的本質;

浴缸中溢出的水是現象,阿基米德走向深處,發現了浮力與重力的關係的本質;

通電偏轉的小磁針是現象,奧斯特走向深處,發現了電流的磁效應的本質;

倖存戰機機翼彈孔多、機身彈孔少是現象,統計學家沃德走向深處,查明瞭倖存者偏差的本質;

《河中石獸》裏,老河兵胸有丘壑,力排眾議,讓浮於表面的問題走向深處,最終尋回了石獸。

他們見微知著,明察秋毫,走向深處,最終看到了別人看不到的真相。

王安石身在最高層,所以不畏浮雲遮望眼;雪萊撥開雲霧,得以看見滿天的陽光;而大智若愚的塞翁,在失馬、得馬、獨子殘疾後,皆不為表面現象所動搖,只是道:“焉知禍福?”巴爾扎克亦有云:“真理喜歡捉弄人,他總是給你看到虛幻的.真相,然後自己藏在別處偷笑。”他們無一不在告訴我們——走向深處,才能看到更深邃、更廣闊的世界!

在生活中,有很多事情都不像表面呈現出的那樣簡單,需要我們走向深處,思考它的運化過程,發掘它背後暗藏的玄機。剝開光鮮亮麗的外表,隱藏的真諦就呼之欲出了!

然而能不受表面所惑,走向深處、尋求真諦的人並不多。

巴爾塔沙曾説:“只有一小部分人能透過現象看到本質,絕大多數人還停留在表象上。”現在,人們大多缺少了那樣一份追本溯源、走向深處的探索精神,在看到表象之後就急於下定結論,或是人云亦云,不懂得自己思考、分析問題,最終也只能浮於表面,永遠無緣與背後美麗的真諦一見。

冰山露出水面被人看到的只是小小一角,而水下更為巨大的部分就需要我們走向深處、慢慢發掘了。依循表象,看到本質,透過表皮,觸到精神。物如此,事猶是,人亦然。

走向深處,做一名智者吧!

走向深處作文 篇24

煙雨深處,是半掩的風光,自江南古鎮周莊傳來的陣陣聲響,有流水的歎息,還有人羣的笑語。

古鎮周莊,江南第一水鄉。

一灣清溪橫貫小鎮,兩岸的垂柳似半垂的眼睫,搖曳的船槳推着木舟打破平靜的水面,蕩起一道道水痕,勾勒出古鎮悠遠恬靜的美,船孃念着的歌謠劃開空氣的安靜,沉入水底,恰似竹笛悠悠……這是我印象裏的江南古鎮。來到周莊,確實與宣傳的相差無幾,但周圍摩肩接踵的人羣和林立密佈的店鋪裏不時傳來的吆喝卻提醒我,這裏多些了什麼。

走向深處,人羣漸漸稀疏了,很多小鎮店面多的是特色小吃,而這裏的店面卻多以手工藝品為主。偶遇一枚“迷你小店”,裝潢簡樸,端的是清麗的格調,專營絲綢生意,門兩邊掛滿單色錦緞,往裏走,有三五位繡娘,捏着針頭在布匹上穿梭,“花蝶牡丹”、“富貴綿綿”、“梅竹雙青”,各類刺繡紋樣在一針一線間被勾勒出來。店裏人不多,也沒有“買一送一”的牌子來譁眾取寵。絲綢的美,有燈映繁花的清麗,也有雨沐小城的淡雅,繡娘們安安靜靜地端坐在實木小凳上,滿眼裏都是專注,靜靜地在布匹上繡着……我不忍打破這份寧靜,但還是忍不住走近些,再近一些,細細欣賞,大氣也不敢出,怕擾了絲綢的清夢。過了一會兒,走到店鋪中央,拿起一塊手帕,帕角邊繡着一朵蘭花,活生生地開着,好不令人心生愛憐。這裏並沒有人推銷,我欣欣然留下了周莊一遊的紀念品。臨走時,聽見一店員正跟顧客介紹絲綢,她聲調柔和,語氣舒緩:“絲綢是中國的特產,是絲綢之路上最多的運輸商品……”我禁不住回頭一看,她年輕紅潤的臉上滿滿的都是自豪;哦,原來,這滿屋錦繡的深處,藏着我們民族文化的高超技藝,她們飛針走線的靈動裏閃爍着勞動人民的智慧!

出了小店,依舊是喧鬧的聲音,商業化終是蔓延到了古鎮,但身處世俗卻不世俗,才是脱俗的美。陽光如同爽滑的'絲綢,從蔚藍的天空上懸掛下來。綿延萬里的絲綢之路,鐫刻着前人長途跋涉的不朽印記,至今依然綿延不絕。不知周莊有多少這樣的店面,我覺得,古鎮的存在,實現了歷史的傳承;絹上的傳承,是柔軟,是精美,是繞指柔,是能繞到靈魂深處的中國情結!

走向深處,隨着人流擠過一家又一家店鋪,飯館小吃店的店員正招呼着來來往往的客人,各家小吃的香氣跑得滿街都是,瀰漫在最深的記憶裏。而諸如茶葉、絲綢、緙絲這一類的店面,在喧鬧中顯得沉着穩重。周莊的深處,還有很多店鋪,似耀眼的珍珠,為中國深處的文明傳承鍍上一層銀色的光。

這勤勞熱誠的周莊人,正以自己的智慧引領着我,尋訪絲綢之路,走向文明深處,走向通向世界的金光大道……

走向深處作文 篇25

國中三年,給我印象最深的就是排演課本劇《駱駝祥子》了。

那天,語文老師説要舉辦課本劇演出活動。我頓時來了興趣。上一次排演《皇帝的新裝》時,我連一個羣眾演員都沒有被選上,只能眼睜睜地看着別人在那裏演。現在終於有機會了,我一定要試一試。

我覺得應該先找幾個編劇,先寫出劇本再找演員排戲。於是,我就去找編劇。可是,找了幾個同學,都不盡如人意。不是對方不同意,就是寫的稿件不行。接下來,語文老師對我説的話非常有啟示:第一,這本書裏有很多可以演的情節,比如,祥子第一次買車、祥子被軍隊抓去、老者買駱駝、孫偵探敲詐祥子……都可以演;第二,不一定要找編劇,可以自己編寫啊。這麼説,我也許要承擔課本劇所有的重要工作了。可是,寫篇作文都費勁的我能寫好劇本嗎?

星期五那天,語文老師突然告訴我們,下午在班裏預演!天哪,這就要預演了?我們還什麼都沒弄好呢。呀!PPT還沒改呢,道具還沒有準備好,壞了,壞了。

最後,我們還是懷着忐忑的'心情上場了。演是演下來了,但整部話劇一共就演了幾分鐘,而且道具不全、沒有服裝、旁白也不清楚。總之,很不好。

下週三就要在大禮堂海選了,留給我們的時間不多了,我們還能行嗎,我的心裏直打鼓。

為了準備比賽,我們請了好多節課假。當天下午,我們還向老師請了假。他們看到我們時説的的第一句話就是“有多少個人請假”。但不管怎麼説,我們又請到了兩節課的假。

決戰時刻終於到了!經過漫長的等待以後,終於輪到我們上場了。在舞台上,大家演得都很認真。大家很賣力,而且投入了感情,我又變得樂觀起來。是啊,這些都是凝聚着我們的努力的結晶啊。我們僅僅排練了三天,就演得很不錯了,這讓我的心中充滿了驕傲和自豪。

演完後,雖然大家都猜到了可能的結果,但我們都是歡呼着離場的。我們不是一定要成功,而是要體驗努力後的快樂和愉悦。

最終,我們沒有選上,這也是可以預料的結果,可大家卻一點沒有沮喪。因為我們已明白成功並不是最重要的,我們知道我們付出過什麼,得到了什麼。

一路走來,沿途有種種風景。經過了一次次的坎坷,我們才真正懂得最迷人的風景一定在最深處。而我,已經忘記了它是否優美。

走向深處作文 篇26

當沉默了漫漫一冬的大地在春風微拂下甦醒時,世間萬物也已開始新的生長。生命,又開始了生生不息地流淌。

萬紫千紅的花兒無疑是這個春天的主宰者,它們以自己嬌媚的倩影點染着整個春的世界。冬天銀白的肅穆早已被繽紛的花色所替代。我喜歡這個出門踏青的好季節,在家若依舊眷戀,温暖的室温而錯過這美好的季節就在可惜不過了。出門走走吧!於是,我便和叔叔出了門。

和煦的春光照耀着這片大地,到處是新的.生命,這是春的氣息。本是去看油菜花的,聽聞那是片真正的花海。

叔叔拉着我拉着我走到坡上。不錯,那是大片大片的花海。彷彿這才是濃郁的春之氣息,淡黃色的花隨風搖擺,的確歎為觀止了。我幾乎要陶醉了。

在這裏待久了,便覺得有些單調了——這裏的花太豔了。叔叔覺察到了我的一絲不悦,不過,他並知曉因為什麼。我對叔叔説:“我去別處走走,一會兒就回來。”他沒有説話,獨自一人在那裏賞花等我。

翻過土坡,下面是一條土溝。那是一個淺淺的土溝,土溝里長着幾小片雜草,還有那一叢紫色的野花。整條土溝看上去並沒有充滿春的生機,或許它是個被遺忘的地方。裏面生長出的那叢紫花卻為這土溝渲染上一層神祕和幽靜。那叢紫花,有的已是若敗的黑紫色,有的還是淡紫淡白的花骨朵兒,有的卻是正燦爛綻放的豔紫。它們看起來總有些不搭,卻給我一種幽深靜謐、和諧安然的感覺。旁邊的小片雜草也多少為這土溝增添幾分綠意,也多少充滿些流淌的生命之息。

這真是一抹孤獨的紫色,似乎是為了專門等我。春風拂面,帶來温暖的訊息。紫花和它身旁的小草就在春風裏伸展着柔軟的腰肢,跳着不知名的舞蹈。這裏,沒有花香,只有泥土的氣息,剛剛醒來的泥土的氣息。真想在這裏呆上一整天,看風,看雲,看花草。

我慶幸自己翻過了那片熱烈的土坡,我慶幸自己邂逅了這條土溝,我慶幸自沒有錯過等我紫花和綠草。我希望那叢紫花可以開放得更加從容,那片綠草可以盡情地伸展。縱使人們不曾發現它們,我卻希望這個孤獨的地方會散發出春的氣息,在我的內心深處盛放。

走向深處作文 篇27

大海的深處也許隱藏着美麗的珊瑚,目光的深處也許飽含着濃濃的愛意,記憶的深處也許沉澱着生活的真諦……

記憶深處的那個場景,是在那個平凡而又質樸的農家小院裏開始的。滿天的星辰鑲嵌在深藍色的夜幕裏,透過花草還可以看到一股偷偷溜出的微弱的、細小的光芒。一花一草,一樹一木,無處不在的大自然的氣息,和我共同在遊戲中度過童年。奶奶慈祥的笑容,夥伴們天真無邪的微笑,陪伴我從温暖洋溢的白天不留一絲痕跡的過渡到了安詳靜謐的夜晚。

記憶混合着春的`生機勃勃,夏的綠意盎然,秋的颯颯落葉,冬的白雪皚皚緩緩地推移着,像盪鞦韆一樣温馨卻又短暫,蒸發在那濃濃的夏夜裏。

忘不了野花野草的淳樸氣息;忘不了小蟲在草叢裏彈奏的歌謠,忘不了燦爛晚霞下不捨回家的目光;忘不了雨後架起的斑斕的七色橋樑。那靜謐的一卷流雲掩蓋了夕陽,一縷紅色的光芒不安分的透出雲層,混雜着笑容,不加渲染的告別白天,用它獨有的甜蜜勾勒出了一副精緻、幸福的畫面。

憂傷的烏雲被夏夜的美麗沖刷,留在心底的是那像風鈴一樣輕盈悦耳的歌謠,像絢爛晚霞似的温暖襲人的微笑。

離別鄉村的我回到家繼續着我的童年,繼續着我的歡笑,卻再也沒有像野花野草一樣的氣息,再也沒有屬於大自然的最原始最獨特的味道。他化作一股暖流在身體中流淌,混雜着青草味的清香和金色暖陽的味道在心間盪漾。

一路風景,繁花似錦,再多的困難險阻也都將在我的生命中消逝地不留痕跡。然而,走向記憶的深處,那縈繞腦海的童年的美好回憶像一顆含在口中的水蜜桃味的糖果,讓我的身體內外都被這甜蜜的水蜜桃味道環繞着,難以割捨。

走向記憶的深處,感悟生活中至真,至善,至美,這也許就是生活的真諦。

走向深處作文 篇28

走向深處,體會其藴藏的奧祕,感悟人生的真諦,找尋真正的美麗。因為,深處有最真實的自我。

琴音渺渺,琴路漫漫,腳踩鋼琴踏板的我卻無法“拾級”而上,徘徊原地。滿心苦惱,甚至倦怠,而內心深處卻憑着對鋼琴的熱愛與嚮往,咬着牙根嘗試。

無數個日夜的奮鬥,無數次手指痠痛的`折磨,不止一次的努力嘗試,我終於能連貫地完成一首曲子。看着在琴鍵上歡快飛躍的手指,聽着耳畔輕脆動人的琴聲,我滿心歡喜,似乎就要走入鋼琴的深處。

可還來不及體會這來之不易的喜悦,又陷入了一個技術的“泥沼”,越急越用力,卻陷得越深。同學們説我彈的曲子只是連貫而已,毫無感情,生硬刻板,根本算不上完整、流暢。看見老師彈琴時那時而喜悦時而憂傷的神情,我明白了,但又不知道該怎麼感受、怎麼運用、怎麼進入那境界。

茫然,無措,失望,鬱悶和悲傷佔據了我,疲憊不堪。要不,算了吧。我告訴自己,別再折騰了,實在無法走進鋼琴的奧妙之深處。這時,外婆看出了我的心思,一言不發,拉着我來到了郊外的一片樹林。

煩悶地步入樹林,卻意想不到地發現並沒有想象中的那麼燥熱,清新的空氣撲面而來,吹散了心中的壓抑,整個人輕鬆了起來。外婆笑着,帶着我走向一片樹林,其深處透着隱隱約約的光芒。

隨着腳步的趨近,那深處的光芒逐漸清晰起來,原來是一羣螢火蟲。看着它們忙碌而執着發光的身影,我的心情也跟着明朗起來。外婆緩緩開口:“你知道嗎?螢火蟲從出生到死亡不過短短几個小時,但它們依然積極樂觀地體驗這僅僅幾個小時的快樂,追求自己所熱愛的東西。為人做事不跟這一樣嗎?”

我與外婆對視良久,像是打開了一扇門,明白了自己該怎麼做。

帶着對螢火蟲的敬佩和對自己的期待,我再次踏上這條充滿荊棘與鮮花的路。不止一次,我努力嘗試,走向鋼琴奧祕的深處,用心體會跳躍的美妙和追求的幸福。

走向深處作文 篇29

時間,就像河裏的水。我站在橋上,無奈地看着它流走,卻無能為力。時間,帶走了許多東西,卻帶不走我記憶深處的故事。

記得在一次偶然間,得到一枚楓葉書籤,我愛不釋手,捧在手心反覆欣賞。

精緻的脈絡,細細勾勒出晶瑩剔透的骨骼。葉尾是豔麗的紅,逐漸向葉尖變幻:橙紅、橙黃、橘黃、金黃,還有幾絲養眼的青綠,閃着奪目的光澤。葉片邊緣呈鋸齒狀,參差交互,多麼完美無缺啊。

次日,坐在教室裏,我卻怎麼也找不到那枚楓葉書籤,翻書包,找抽屜,可哪兒都沒有它的身影。慌亂中,老師已經站在講台上了。我手忙腳亂地抽出語文書,一翻開,一抹紅色像折翅的蝴蝶一樣,從書頁間翩然落下。瞬間,全班的目光都集中在我這裏,議論聲不斷傳入我的耳中。

“哇,好紅的楓葉啊!”

“真漂亮,我也想要。”

“哪兒來的呀?我也去買一枚。”

我一下子慌了手腳,不知道該怎麼辦。這時老師開口了:“現在是上課時間,玩什麼樹葉,沒收!”

完了,我在心裏哭,這枚書籤真不該夾在語文書裏。

後來,我們班出去秋遊。旅途中,突然看到滿山的楓葉。同學們紛紛大叫着,興奮地衝上去。我站在原地,沒動。那位沒收我楓葉書籤的老師走來,拍拍我的肩,説:“你怎麼不去?多漂亮的楓葉啊,你可以挑選一片來做書籤……難道説你那片楓葉是書籤嗎?”

我苦笑着看着他,點了點頭。

事後,老師把我叫去,把楓葉書籤還給了我。在接過它的那一刻,我望着老師真誠的'眼神,那一剎那,我發覺老師原來也很可愛。

我雙手捧着這枚楓葉書籤,小心翼翼地夾到書中,我説:“老師,其實我早都忘記這件事了。謝謝您!”

“該説謝謝的是我,這件事讓我明白,沒有調查就沒有發言權,以後老師會注意的。”老師朝我點點頭。我們相視一笑,冰釋前嫌。

後來,我漸漸明白:生活中難免會有一些誤會,有時候要學會解開它,有時候要學會忘記它。

時間如流星,轉瞬即逝。但有些人、有些事則如恆星,一直在心中閃耀。走向心靈深處,你會發現時間是最好的解藥,生活中的種種誤解都會隨着時間的流逝慢慢變淡,只要雙方是真誠的,就沒有解不開的疙瘩,也沒有化不開的矛盾。待人接物,多一分寬容,少一分埋怨。

走向深處作文 篇30

回憶很美好,有些往事回憶起來是那麼有趣,又是那麼回味無窮,引人深思

還記得幾年前去山東的舅舅家串門。在一個温暖的下午,媽媽帶我和妹妹出去玩兒。我們去了一個叫螢火蟲溶洞的地方。

在洞外看是真心的美一個小型的人工瀑布,兩面種滿了鮮花,上面那幾只忙碌的小蜜蜂,還有那一旁飛舞着的為他們加油的小蝴蝶,温暖的.陽光照在大螢火蟲雕塑上,像極了螢火蟲在發光。

媽媽為我們披上件兒衣服,然後歡歡喜喜進洞了。進進出出有許多人,想去問問裏面如何,可我們誰也沒問,還是留點懸念吧!

洞內也很不錯,我們看見了五彩的溶洞;那像球一樣的河豚;還有那如同腐蝕了皮膚的蟾蜍;以及那一點都不像娃娃的娃娃魚媽媽,我冷,這兒太黑了,我們走吧!忽聽一旁小男孩這樣叫道。才發現洞裏是越走越冷。剛才一直想脱外套的我,現在視它如珍寶一般。那母子倆就這麼回頭了。我們突然感覺不能專心用在賞景上了。溶洞上面的水滴不時滴落,弄得人身寒心寒。不一會兒,又有個小妹妹叫到:我的裙子濕了,我不走了,我要回去看花!,這一家就這樣出去了。妹妹和我的帽子也都濕了,她的裙子也有些濕了,她看着我媽媽,剛説:姑姑,我都沒等她説完,媽媽便回答:不!堅持就是勝利,既然要探索,那就必須進行到底!我們很無奈,但只好瑟瑟地往前走。説實話,真有些刺骨啊

沒有一個冬天不會過去,沒有一個春天不會來臨。看!那柳暗花明又一村,那美麗的小溪是3千米洞道的盡頭。正當我們身滿心歡喜之時,竟聽到一陣哭聲,原來是一對小情侶,那女生怕水、暈船,死活不過小溪,就這樣在最後一步時放棄了,真可惜。不過,這絲毫不會影響我們的心情,因為我們一路(直至現在)都沒有退縮,我們是勝利者,我們是這個下午的贏家。我看向媽媽,媽媽回給我一個堅定的眼神,妹妹看着我,我把堅定的眼神傳遞給她。上了小木船,同船的人很少、很靜,我們三人會心一笑,露出了燦爛的笑容

看啊!那螢火蟲真是美如晶、亮如星,這是給勝利者的獎勵,更是一幅最美麗最温暖的無價之畫,我深深的陶醉其中

後來得知那是媽媽特意帶我們去的,當時以為只是玩兒,而現在明白了:在我們的學習和生活中,凡是正確、有益的事情我們要積極去做,去探索,堅持到底才能感受到深處的驚喜。像學習要堅持,做事要堅持,有了目標要堅持,有了理想要堅持一樣。正如媽媽所説,堅持就是勝利,既然要探索,那就必須進行到底!

滑呀滑,蕩呀蕩,螢火蟲,你真漂亮,你的光比燈還亮,像一縷暖陽照心上哼着自編的兒歌,回想那温暖的一下午,慢慢地,進入了記憶深處

走向深處作文 篇31

一縷淺淺的斜陽,透過綠葉的空隙,星星點點地灑在凹凸不平、印滿歲月痕跡的石階上。一個老人佝僂着坐在上面,映着光斑,認着數字,我願用一生的時間慢慢看着她從一認到十

兩年前,住在鄉下的外婆搬來城裏小住。外婆年過八旬,未曾上過一天學。她本就瘦小的身體還弓着背,拄着一個木枴杖蹣跚行走,從眉間到整張臉,全印滿了歲月的痕跡,一雙手爬滿了老繭。雖是如此,但她的眼睛還是頗有神的,而且嘴角常常含笑,每天放學都能聽到她親切的問候,是個很慈祥的老人。

從一個基礎設施較差的農村來到城市,生活環境變化有點大,她要從每天按電梯開始學起,但她不認識阿拉伯數字。不知在這高樓林立,人來人往的地方,她是否感覺過陌生和孤獨,是否想念自己的小木屋和田野。

剛開始,我和弟弟並不太歡迎這個陌生人,最難以忍受的`是要教她識數字,她總是學不會。

直到有一天,我去找在小區散步的外婆回家

那是一片綠蔭後,我拔開茂盛的垂柳走向深處,這裏很幽靜,不時傳來一、二聲鳥叫或蟬鳴。我順着鵝卵石鋪成的小徑,輕輕向深處走去,終於在一紅磚白瓦的小亭子前看見了外婆的背影。

我悄悄走近,她坐在石階上,一縷斜陽灑在她的綠衣裳上。她佝僂着腰,正聚精會神地注視着手中的東西。我一看發現那是數字卡片,她是從哪找來的這些東西?再靠近一點,她正笨拙地用手指着卡片上的數字,不時用手在紙片上摩挲着。她用乾癟的嘴脣很吃力地小聲嘟囔着,我隱約聽見她那濃濃鄉音的方言。

我的眼睛濕潤了,我們從來沒走進外婆內心深處。老人也有自尊心,也許她羞於開口去求助他人,又怕打擾到他人,給他人帶來麻煩,所以獨自一人,吃力而自卑地學着。

我坐在了她旁邊的石階上,注視着這滿頭銀髮的外婆,淺淺的斜陽,很暖,很暖!我欲走近她,教她認識所有的阿拉伯數字。

走向深處作文 篇32

夜才剛剛開始,月光就已灑在了地上。這是一個廢棄待拆的庭院,它以前是用來幹什麼的,沒有孩子關心,那些鬧鬼的傳聞才令孩子們覺得它有遠勝學校、超市甚至遊樂場的魅力。他站在庭院門口來回走了一會兒,望着那月光都照不到的院深處,停頓數秒後,從矮牆處笨拙地翻了進去。

他認為自己是這個年齡段的孩子中數一數二的勇者,他不怕蜘蛛,不怕大狗,甚至能單獨看恐怖片,因此他要去看看這座院子的深處到底有什麼,來證明自己,破除流言。他不光專門挑在晚上去,還單獨一人作戰一當然要在父母回家之前趕回去,勇者不怕鬼怪,但是怕家長啊。

可能是雙腿氣力不足吧,他翻進來時倒在了地上。不過不知為何他感覺不到疼痛,反而更在意旁邊傳來的一聲貓叫。這是他開始冒險的時刻,也是他開始發現自己內心萌發出什麼東西的時刻。他挺直了身板,向院子深處走去,要知道他走起路來的樣子端正極了,可真是透露着勇氣與堅定的步伐一不過要是有旁人在,一定會認為他滑稽極了。終於,他心裏萌發的東西清晰可見了,那是恐懼!和怕家長不同,這是他第一次這麼深切地感受到自己的恐懼。這時,可能是魔鬼作祟吧,正巧吹來一陣涼風,這陣小風競攔住了他的腳步。他停在了原地,雖然不累但大口喘着氣,手指輕搓着濕潤的'掌心他已經走了一半的路了,雖然隱藏在這院中的“鬼怪”還不見蹤影,但他卻感覺心裏有什麼東西更清楚了。“原來我是個膽小的人嗎?而且我還是個自不量力的人嗎?原來我一直引以為傲的其實是自大嗎…”他不斷質問着自己的心,他還是第一次這麼深地走到心裏看自己,而且看到的是一個弱小的孩子也難怪連貓都笑他吧?風聲收斂了,這院子出奇地靜,裏面只裝着這麼一個人,只有這麼一顆心在跳動。

不過都走了這麼深了,還能再折返?他不知任由自己的意識漫步了多久,又想起正事了,便又往深處走去走得自然,像去上學一樣。他發現了自己有多麼害怕,不過,在接受這點後,他反倒有了點自信。他停在了這院子的最深處,果然什麼也沒有一—或者嚴格來講,有一潭水,裝在一個陳舊的缸裏,看來很久沒人碰過它了吧。他走近細看,在黑暗中貼緊了臉看,除了一個孩子也同樣看着他,什麼也沒有。“所以,其實我算是勇敢的吧。”他這樣想着,不知不覺已從院中走了出來。他回頭望向這院深處,雖然沒有月光灑在那兒,但感覺那裏明亮了很多。

他走到了那最深處,那院的最深處,他自己的最深處。

走向深處作文 篇33

走向深處,是密林的深處,是海洋的深處,是蜿蜒曲折的庭院遊廊深處,是黑暗幽深的山谷細徑深處...深處有什麼呢?

只有自己去過才知道。

她合上了這泛黃破舊的書,無奈地笑了:“又是一本無厘頭的書嗎?”她把書小心翼翼地放回書架上,又坐回書桌旁,漫無目的地望向窗外…

她今年要上九年級了,可她對自己的人生,對自己的未來卻毫無頭緒,不上不下的成績,樣樣平平的學科,還有飄忽不定的未來……她覺得自己的人生糟透了,就像陰雲密佈的天空,昏暗陰沉,就連空氣中都充滿了令人鬱悶的塵土氣。她想要做出一些改變,或者是一些行動讓自己這根飄忽不定的浮草找到自己的方向。

所以她來到了這裏一一個風景秀麗、空氣清新的小山村,也是她爺爺的家。她希望在這裏她能找到她想要的`。爺爺家的書架上有各種各樣的書,能幫助她打發煩悶的時間,美中不足的是,精彩的故事最後總是有一個令人無語的奇怪結尾。

她回了回神,外面好像有人在向她招手。似乎是發覺了她驚愕的表情,那羣孩子中的一個朝她大喊道:“要一起去探險嗎?

她感到奇怪又好笑,這樣一個普通的小山村有什麼值得探險的呢?可是強烈的好奇心和爺爺鼓勵的眼神讓她下定了決心:“那就出去走走吧!

她是這羣孩子中最大的,本想充當“領頭羊”角色的她,在看到他們的探險地——一片密林時,產生了退卻之心但看到身邊的孩子們一個個無所畏懼地走進去時,她感到十分窘迫。這時,只温暖的,因為出汗而黏糊糊的小手抓住了她冷冰冰的手,手的主人綻開了一抹笑:“姐姐,走吧,只有自己去過才知道是什麼樣啊!”

她猛然一驚,是啊,只有自己去過才知道啊!一味地停滯不前,一味地空談空想,又怎麼會有結果呢?她的眼中似乎燃起了一束光,心中有了更強的信念,她邁着堅定的步子走進密林,沒有遇到想象中那麼大的困難卻看到了意料之外的景象。原來,幽深陰暗的密林深處隱藏的居然是如此壯觀的瀑布。

嗶譁聲不斷的流水似乎將她的心靈洗滌,將她的靈魂昇華,她不再是飄忽不定的浮草,而是向光生長的堅硬不拔的野花。

到了她要離開的時候了,她向身後的那羣孩子揮手,向這個小山村揮手,向那密林深處的瀑布揮手:“再見了,大家,我也要從容不迫地走向我的人生深處了!

走向深處作文 篇34

讓藍天白雲永駐,願綠水青山常留。

題記

綠水青山,無限綠意。走向他們的深處,便會切身感受到“綠水青山就是金山銀山”,心中湧起想守護它們,建設美好家園的“衝動”。

綠水青山·淨化心靈

邂逅清晨的公園,小路兩旁滿是翠綠的柳樹和芳草,細長的柳枝垂下,微風拂動,柳條舞動,恰似小姑娘在梳着秀髮。青草,挺拔身姿,為小路增添無盡綠意。遠處,一條潺潺小溪正歡快地哼唱着歌,從石階上跳下,迫不及待地奔向清澈的湖的懷抱。長廊,小橋,古亭。立長廊九曲,品碧水一汪。紅柱綠樑,尤屬古樸風貌;白石清水,彰顯今朝環保。眼看,幽靜竹林若隱若現;耳聞,歡樂小鳥時唱時歇。

身處在綠水青山之中,我心怡然,平日的喧囂與煩躁悄然遁去,曾經心中的那份寧靜歸來,縱公路上車水馬龍,我也充耳不聞,恍然大悟:“這原來就是陶淵明隱居避世的原因啊!”我的腦中迸出“守護”兩個字,想讓這片土地永存。

綠水青山·發展旅遊

驅車而來,迎風而去。温暖的陽光灑在地上,我們全家來爬山。再往山中走時,我看見偌大的宣傳牌上,紅底黃字,赫然寫着“綠水青山就是金山銀山”。停車場中,各式各樣的`汽車在陽光的照射下顯得格外耀眼,遊客們絡繹不絕。

幾位精神矍鑠的村民正有説有笑地在山林中鍛鍊,我不禁感慨:“現在村民都生活得如此舒心嗎?”父親告訴我,“依山而建的村落,靠山吃山。現在大力發展旅遊業,這些村的經濟都迅速增長。”“噢,原來綠水青山就是他們的收入來源之一,可謂金山銀山。”我茅塞頓開。這些守護者們的精神,會一直代代相傳,讓我們的家園更加美好。

綠水青山·保護環境

“沙塵暴長驅直入,狂風席捲,揚沙飛舞,漫天都是無盡的土黃色,連路也看不見,整座城市儼然要被吞噬,讓人望而生畏。一望無際的荒漠上,看不見一株草抑或一棵樹。農作物都蔫了”母親回憶道,“而現在,綠樹成蔭,枝繁葉茂,再也沒見到像那時一樣的災害了。

“的確,許多公園也從遊樂園變成綠色公園了!再也沒有以前的喧鬧了,有利於保護環境和生態文明建設!”我興奮地補充道。全家會心一笑。

走向綠意深處,品味,綠水青山淨化心靈;走向綠意深處,體會,綠水青山發展旅遊;走向綠意深處,讚美,綠水青山保護環境。

綠意深處,有金山銀山;綠意深處,是你我家園;綠意深處,歎風光旖旎。走向綠意深處,讓那份綠意一直都在!

走向深處作文 篇35

他是一個富人,出生在一個貴族家庭裏,從小到大都受着最好的教育。他長大了,接手了他父親的事業。他是個聰明人,精通投資規劃,所以他的公司越開越興旺,一個項目就是一二千萬的事。

一次偶然的機遇,他見到了農民工。

因為外出辦事,司機帶着他,開着寶馬慢慢駛過了農民工的宿舍。富人靠着真皮座椅,轉過頭,望着來來去去、扛着鐵鍬、揹着一個個水泥包的農民工,他不禁傲慢地説:“這些工人,都是鄉巴佬,什麼都不懂。他們的日子過得苦,是應該的。不像我,受過教育,有效地運用知識創造財富,看我的日子過得多好啊!”

他的司機只是一笑,眼睛因為開車只能注視着前方,司機説:“如果您這麼説,就是不瞭解他們。如果您走進了農民工的深處,您就不會這麼認為了。”這位司機以前也是農民工,因為他有着很好的駕駛天賦,被富人看中了,而改變了命運。

富人回到家中,摸摸口袋,咦?錢包呢?完了完了完了,錢包裏裝的東西多重要啊!裏面的銀行卡上可是有好幾億的錢財啊!

他仔細地想了想,原來他曾在農民工的宿舍附近下車打過一個電話,一定是掏手機時,錢包隨着手機的拿出,而一起跟着滑落出來。

富人的心一下子涼了。如果錢包真的是落在那種鬼地方,被那些窮光蛋們撿到了,那還會找得回來嗎?那個撿錢的窮光蛋此刻一定把自己關在家裏,反覆地數錢,口水都滴出來了!唉,我為什麼會在那種垃圾地方下車?活該!

就在這時,他的手機響了,是一個陌生號碼打來的。他拿起手機,食指按着綠色的、有一個電話標誌的圖標往上劃,接通電話。原來是一個農民工打來的,農民工一口土話地説富人的錢包被他撿到了,讓他來這裏取,那個地址,正是那個農民工宿舍。

掛斷電話,富人愣住了,他萬萬沒有料到一個農民工會打電話過來,他手機通訊錄裏號碼的主人,個個都是身家幾億的老闆。不過,富人很快就想明白了,那個農民工一定是從錢包裏的名片看出了自己的身份,然後想敲詐一筆。但是,只要能找回錢包,幾千幾萬不過是富人吹口氣的事。

司機又一次帶着富人來到了農民工的宿舍,進了一扇生鏽的鐵柵門,富人感覺自己幾乎進入了另一個世界。

現在是晚上7點,夕陽染紅了半個天空。所有的工人都在樹蔭下面有説有笑,有幾個拉着二胡,打着快板,在那兒手舞足蹈,“咿咿呀呀”地唱戲,他們每一個人的臉上都寫滿了快樂。七八個小孩子在一塊空地上吹着泡泡玩,泡泡在空中變幻着五彩斑斕的色彩,小孩子們像一羣黑色的燕子飛來飛去。富人看得呆了,嘴角浮現一絲不易察覺的微笑。這樣的畫面,他似乎在夢中見過。

他找到了那個農民工。農民工很熱情,很好客,把富人帶到了自己的家。他終於見到了這種窮苦的景象:房子只有二三十平米,老式的黑白古董電視機時好時壞,正放映着影片,這裏沒有柔軟的沙發,只有幾張用工地上的廢材料簡單拼起來的椅子,茶几也是一張“古董”了。

農民工把錢包還給了他,裏面的錢,好傢伙,一張也沒遺失!富人非常感激,他已經被農民工的精神所打動了,這是他第一次為農民工而感動啊!他打開錢包,從中取出一沓錢,不多不少,正好一萬,遞給了農民工。農民工卻謝絕了,富人十分疑惑,到手的“鴨子”怎麼不要呢?農民工很快就做出了回答:“這錢,接了,用得不踏實,用自己的`錢,踏實,不心虛。”

富人尷尬地收回了錢,他終於發現,農民工身上有一種無形的財富,在這種財富面前,富人才是真正的窮人。他便告別了農民工,走了。

回家的路上,富人看着城市中一座座高樓大廈,看着眼前漆黑平坦的柏油路,他想,有哪個有錢人會扛着鐵鍬、鏟着灰土在這廣闊的城市中拼命地賣力呢?這繁華的城市,都是農民工們用自己的雙手創造的啊!他們才是創造世界的上帝!他們才是最偉大的人物!

富人拿出電話,打給了自己的祕書,他説要把自己的錢捐一部分出來,給農民工宿舍修一套健身器材,給他們強身健體。

司機在前面聽着,嘴角一上揚,露出了微笑。我的老闆,你終於走進了深處。

走向深處作文 篇36

繁華盡處,是一泓源頭之水。

在紅檐綠瓦深處,深藏着一口古井,它牽引着我,走向記憶的深處。

故鄉小院,自爺爺奶奶來城裏後,已許久未回。去年暑假,一天黃昏,我懷着喜悦的心情邁進了這個久違的四合院,陡然發現,院子中央的這眼老式壓水井,依然佇立在那裏。

我的思緒像風箏一般,漸飄漸遠,飛到兒時的記憶深處……

腦海中模糊的印象浮現出這樣的情景:我上下打量這口井,爺爺見狀,笑着説:"閨女啊,想把水壓出來,是不是啊?其實也不難!"只見他舀取一瓢清水倒入井口,雙手按在稍長一點的木杆上,有節奏地上下按壓着木杆,那水也就緩慢地流淌出來。我很好奇,走上前,也想試一試。爺爺告訴我按壓的要領,我踮起腳尖,用盡力氣一下一下地用力壓着,很快,細細的水流從出水口汩汩流出,亮晶晶的,在陽光裏躍動着,珍珠一般,唱着歡快的歌,泛着晶瑩剔透的光;情不自禁,我説:“爺爺,你來壓,好嗎?”爺爺隨即接過壓桿,我三步並作兩步,跑到前面,把雙手伸到水流之下,“好涼啊,冰冰涼的,跟泉水似的!”我欣喜地叫出了聲,問爺爺,這怪怪的物什,不知有着什麼神奇的力量,能把地底下的水,給吸上來。爺爺隨即語重心長地説:"這叫‘壓水井’,可是老祖宗留下來的東西,洗衣做飯,都得指望它呢!不過它可不止這點用途,老祖宗的智慧都在呢,你長大了慢慢琢磨琢磨吧。”我懵懂地點點頭,便不知到何處與螞蟻蚱蜢一起玩耍了……

風箏般的思緒漸漸收回,我把目光再次投向這口井。已上中學的我,知道了這壓水井是運用了槓桿的原理製造出來的。勞動創造智慧,生活處處都是學問,目光看向這小院,院子裏種着幾棵榆樹、香椿,綠樹成蔭,正值梅雨季節,夕陽落山,落日的餘暉照在這個靜謐的小院裏,疏影搖曳,這口井的四周有了美麗的陪伴,是綠色的精靈--苔,這綠色肆意蔓延着,遍佈了院子裏的各個角落,在這口壓水井身邊尤其茂密、青葱,陽光斜斜地照過來,有些耀眼,這青苔綠得空靈,綠得緘默,綠得人心恍惚。與井的斑駁鏽跡交織在一起,似乎又多了點什麼?嗯,是寂寞,與世隔絕的寂寞。

這井就要被人遺忘了吧?就要消逝在這個角落裏了吧?

我感到有些惋惜,思量着這壓水井究竟藴含着先哲怎樣的智慧。對於其中的內涵,我想,那一瓢灌入的水,是活泉噴湧的必要條件,是付出與收穫的互換,也是"舍"與"得"的平衡;而壓水過程中按照一定節奏,象徵着我們要不急不躁、遵循事物客觀規律來辦事,但這似乎只是冰山一角,需要我去感悟的.還有很多吧。

爸爸和爺爺的對話傳入耳中:

"那井不用了嗎?"

"當然不是啊,老祖宗留下的東西耐用着呢,啥時候需要,它都會發揮作用。"爺爺笑了笑,答道。

原來,在我走向深處的同時,“水滴匯成溪,稻穗集成束”,人世間的道理,先賢的智慧還有待我們去仔細探究;只要潛心下來,用心去做,深處的源頭定會使"泉水"噴薄而出。

這樣鮮活而純粹的炊煙讓我不禁感慨,廿八都是一個活着的江南小鎮啊!裊裊炊煙裏升騰着的是安定,是美好,是祝福:“一願古鎮歲月靜好,無世事紛擾,二願炊煙於經緯的時間中長存,生生不息,三願江南歲歲年年似今朝,物豐人安,人傑地靈。”我心裏默唸道。

倚在木欄杆上,望向這湖泊密佈、古橋聯袂的廿八都古鎮:炊煙裊裊,忽遠忽近、忽高忽低,氤氲了整個村莊的上空;小孩子在炊煙下奔跑,老人枕着炊煙打盹……

“找到一處有人煙的地方”不僅僅是文學作品中一筆帶過的隨意描寫,而是真真切切、誠誠懇懇的對美好的期盼。因為有家的地方才會有炊煙,而有炊煙的地方就一定有家。

炊煙深處,滿載了農家人的夢,是期許一世歲歲平安的夢。

天色漸沉,離開廿八都古鎮時,我回望那縷縷炊煙,腳下向炊煙的方向挪了幾步,以期能走向炊煙深處,走向一世平安……

走向深處作文 篇37

身既死兮神以靈,魂魄毅兮為鬼雄。——題記

猶憶那次端午夜,我無意發現了那本《屈原列傳》。我用手將積塵緩緩拂開,走向了你的內心深處。

你出身貴胄之家,自小博聞強識,嫻於辭令,在你弱冠之年,你來到了郢都,楚懷王發現了你的才華橫溢,便將你留在身邊,委以重任,我料你會如袞袞諸公般錦衣玉食,奢華度日,縱情聲色,忘卻曾經理想……

但是當秦國的鐵騎蹂躪着楚國的大地時,大地在哀號,路有餓殍,哀鴻四野。面對生與死的抉擇時,昔日那些趾高氣揚的大臣們紛紛逃散,而你,卻不願與秦賊同流合污,選擇了死。

汨羅江邊,你手執筆墨,高管岌岌,長佩陸離,寫下“明告君子,吾將以為類兮。”後,抱起那塊置於身邊的石頭,那塊刻着你的決心的石頭。你選擇了伏清白以死直。你縱身一躍,懷抱着那顆決心,頓時水花四濺,你沉入了江底,而一併沉入江底的,更是一顆真正憂國憂民的——是我將你看得膚淺了,我意識到,在心中感到了深深的愧疚。

儘管你曾因謠言、傷害、詆譭被疏遠污衊,隨後又遭流放,這無非是一個沉重的打擊,但你的那顆心卻從未動搖過。

在我繼續向着你的深處走去時,你卻同時走向了我的內心深處。面對生與死的抉擇,有人選擇生,卻是遺臭萬年,有人選擇了死,卻是流芳百世,青史留名。你,屈原,選擇了毅然赴死。因此,將芳香永遠的留在了我們心中。

兩千年後的`一個清晨,我輕輕合上了那本《屈原列傳》,人生也多了幾分頓悟:在生與死的面前,我們應該燦爛的活着,也無悔的死去。而這,正是你——屈原走向生命深處的同時告訴我的答案。

走向深處作文 篇38

翻開手機中的相冊昔日的場景重現眼前,偶然間,我在一張照片前停住,不知不覺間我在這照片中走向記憶深處。

那一年,我家養的白兔仍在家中的兔籠中過着吃喝不愁但不能出籠的生活,他總是在出籠時把家中弄得亂七八糟,因而不再讓他出籠,它只得一會伸成一條白毛巾,一會蜷成一團雪球,一會又在籠中頂門如此反覆,似乎一天也不想在籠中多待,我卻挺喜歡它在籠中的模樣,這樣可以看到它的一舉一動。

好在有一天媽媽去學校值班我可以將他攜去,不然它無聊得都可以用全身力氣破開鐵門。

到了學校我抱着它走向操場旁的小林蔭的深處,然後將他放下,他呆站在那裏,只見他用兩顆紅珍珠般的眼睛巡視着周圍的一草一木,一隻飛過的小鳥,一塊樹上的木靈芝,一滴從樹上滴下的水滴,一隻從遠處草叢跳出來的蚱蜢,蓬鬆的草坪對他如像綠色的棉毯,這一切都是他眼中不可觸及的'奢華。他開始微微走動,似乎不敢相信這是真的。漸漸地,他的眼神舒緩了過來,開始透露出歡快與享受,他突然搐動了一下隨之如脱韁野馬一般奔起來,四隻細小卻有力的腿快速的在風中閃動兩耳被衝力壓得緊貼在背上,眼中閃過無限的豪情與放縱。他又在兩排樹中竄來竄去如漂移的賽車看得人眼花繚亂,它又一跳三尺身體在空中拼命地扭動,猶如被水束縛已久的魚兒飛越水面刺破空氣,與鳥兒共舞,一睹蒼穹蔚藍的純潔。所有的這些都是我在家中不曾看到過的愉悦與灑脱,原來這麼小的生命也能向人們頌揚萬物共譜的樂章,我匆匆忙忙拍攝下這一景象,在照片中體會走向我心靈深處的自由之美。

也許在那一刻,我才懂得了生命真正的定義,不是鐵籠的束縛而是自由自在的逍遙灑脱,而這也是為什麼有人給它們準備了狹小的鐵籠,有人卻給了它們無邊無際的自由。

我看着屏幕,任憑這一切再次走向我記憶的深處。

走向深處作文 篇39

上週,我回家路上看見了一樹李花。枝頭簇簇花朵潔白素雅,純白的花朵顯得特別乾淨香港,清風拂來,花香迷人,特別討喜。

我想,李白的名字就是這麼由來的。那年,李花開得正旺,他父親為了考考兒子的本事就詠了兩句:“春風送暖百花開,迎春綻金它先來。”母親想了一會道“火燒杏林紅霞落”她的語音剛落就見李白手指李樹,脱口而出:“李花怒放一樹白。”他父親聽後靈機一動,這句詩頭一個字不正是自家的姓嗎?最後一字又代表了李花的聖潔高雅,於是一個李一個白就這麼合成了李白。

最開始讀李白詩時,我才學前班,那時候老師教給我的第一首關於他的詩是《靜夜思》,而且,我想隨便找個人都可以脱口而出。“牀前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉,”那時不懂其中之意,只覺得順口又不失柔情,那時我就喜歡上了李白和他的詩,李白是個浪漫主義者,他的詩總是霸氣卻又不失柔情。“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”杜甫在李白被放逐後所做的詩他的詩不僅有強烈的藝術色彩也有一層濃厚的感染力,正因為李白的詩境豪放大膽,所以他的詩歌代表了唐代詩歌甚至代表了我國古典詩歌的最高水平。

他是飄逸的酒仙,是名副其實的“酒鬼”但面對塵世的喧囂,他只願長醉不復醒。他的一句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”更是體現了他的放蕩不羈,居説他的説幹就幹至今是因為他有一個侄子非常喜歡李白的'詩,所以老是跟着他,記錄他的詩,記錄他不讓污濁的泥草玷污高潔的靈魂,在恍惚迷離中,我看見了李白,我仰視李白瘦削的身姿,他又喝酒了,走路的足音也變得摸不着規律,那雙狹長的眼眸裏流露着憂愁。最後我見他離去後,心一死。他真的投入了江海,長醉不復醒。

李白啊,李白,你這顆珍藏於歷史長河中的瑰寶讓後人敬佩,後人永遠會記得你擎着一壺香醇的美酒,於夜色下興趣杯邀明月,一飲三百杯酒,抽刀斷水更奔流,舉杯銷愁愁更添,酒入愁腸,七分釀成了月亮,剩下三分嘯成劍氣,一吐便是半個盛唐,而後,醉醺醺地登上高樓,抱明月而長終。

晚上散步,我又見那樹李花,在皎潔的月亮之下又有了當年李白的風姿,那漸行漸遠的背景,繁華如一夢,清風拂來枝頭搖曳牽連,隨風飄拂,乾淨利落,花香迷人,正如李白的名字一樣,非常討喜。我喜歡李白,我要把對他的喜歡藏在李花的深處。