在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的手罷工了作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
晚上，我做了一個神奇的夢，夢見手罷工了，我被驚醒了，我一看我的手變成了拳頭，手指張也張不開了。
我來到客廳，看見爸爸媽媽愁眉苦臉的，我問爸爸：“怎麼了，你們為什麼不做飯？”爸爸告訴我：“我們的手罷工了，做不了飯了！”我告訴爸爸，咱們可以去外面吃啊，當我們來到一家飯店時，發現廚師的手也罷工了，他們只能用胳膊做飯。吃完飯，我上學快遲到了，幸好我家離學校不遠，我可以跑過去。但是我到學校後，大家已經上課了。
我趕緊跑到座位上，因為手變成拳頭了，所以我很艱難的拿出了書包裏的'書。我看了看老師，發現老師的手也罷工了，感覺老師講課的樣子很好笑，我不小心笑出了聲，老師發現了我，嚴厲地説：“幹什麼呢？”。
我想捂着嘴笑，發現媽媽在眼前説：“小懶蟲，怎麼還不起牀上學呢？”
原來，剛才是一場夢啊，我看了看我的手，對着手説：“親愛的小手，早上好！”
指導老師：趙麗晴
老師點評：語言生動，文筆優美，小作者心有所屬，娓娓而談，用一則耐人尋味的童話故事突出了手的重要性。
結尾好，一聲問好，讓愛護手的心情溢於言表。
有一天，丁丁的手罷工了。這是怎麼回事呢？
原來他是一個愛咬手指的孩子。可是他咬得太厲害了。咬完左手咬右手，丁丁那兩隻手的手指已經被咬得傷痕累累，面目全非了。
這天，他的左手又要快被咬出血了，忍不住抗議道：“丁丁每天都在咬我，都把我咬壞了！疼死我了！”
右手也附和道：“是呀！我好不容易長出來的新皮，又要被咬破了！”
“我們要罷工！”兩隻手異口同聲地説道。
就這樣，丁丁的手開始罷工了。
丁丁想寫作業了。他想用右手拿起筆，卻發現右手紋絲不動。無論他怎麼用力，怎麼使勁都沒用！
“唉，這真舒服呀！”右手開心地説。“看你還怎麼咬我！”
左手也很贊同：“是啊，你説的對。”
丁丁以為自己的'身體出了毛病，他悶悶不樂地回到家，也不敢和家人傾訴自己的心事。晚上吃飯時，媽媽覺得他有點不對勁，怎麼連筷子都拿不住呢？媽媽便帶他去了醫院，醫生説：“你不要再咬手了，才能治好，否則，我也沒辦法了。”丁丁聽了嚇壞了。兩隻手聽了卻高興極了。
經過這一次，丁丁改掉了咬手指的毛病，兩隻手漸漸地長出新皮了，它們再也沒有罷工過了。
平時，我這雙勤勞的手什麼事都能幹！不管是“上房揭瓦”還是掃地擦桌子，就算是鋸木頭，姥爺也會讓我幹，因為我的這雙手和我配合的太默契了！
可是，不知最近我的手怎麼啦？總是不聽我的使喚。早晨起牀，想握一下拳頭，伸個懶腰感覺不太協調，中午吃飯連筷子也拿不穩，寫作業想寫卻寫不下去……
好煩啊！不管是幹什麼事，手都不配合我，到底是怎麼回事啊？
玩都不能好好玩了！一起玩耍的小夥伴都説我好笨，我連球都接不住，嗚～嗚，不是這樣的呀！
我一點也開心不起來，回到家也悶悶不樂！
一天晚上，不知為什麼，我一直沒有睡着，卻突然聽到手説：“主人天天讓我們幹活都不讓我們休息，還把我弄破了！”
早上我讓我的`手休息了好久，還很愛護的抹上護手霜，因為我發現我的手是很重要的，我要愛護我身體的每一個的部位，果然我的手真的和我和好如初了，我太開心啦！
手每天都辛辛苦苦、任勞任怨工作，但是主人卻覺得手的付出理所當然。
有一天晚上，手對其他身體部位説：哎，兄弟們，為什麼主人對我都比不上你們呢？ 説完手又歎了一口氣，其他身體部位聽了，紛紛討論起來。突然，眼睛想了一個好辦法，説：你就試一試罷工吧！明天，看看小男主人的反應。太好了！手説。
第二天，小主人一起牀，發現自己手不能動了！於是懷着害怕的心情告訴媽媽，媽媽聽了，也是十分害怕，迅速幫他穿好衣服、洗完臉幾分鐘後，他們就來了醫院，媽媽問醫生：他的手不能動了，要怎麼辦？醫生看了看，回答説：我們這有一對臨時手，我先給他安上，真正的手要看他的表現，最後，臨時手只能撐住一週半的時間。小主人聽了，十分慚愧，於是每一天保護這個臨時手。
時間過得很快，一週半的時間過去了，小主人發現自己手能動了，開心地叫起來：耶！我的手回來了！我的.手回來了！
小主人認識了自己的錯誤，把真的手當作自己的寶貝一樣照顧。
今天晚上，我躺在牀上，突然聽到一陣微小的爭吵聲。是我的手在説話。我簡直不敢相信自己的`眼睛，右手説：“每天幫主人寫字，我才是最厲害的！”左手説：“不對，主人寫字的時候，我幫忙按着本子，我才是最厲害的”
他們吵啊吵。越吵越來勁。最後都快向我説話的時候那麼大了，我趕緊阻止，害怕媽媽聽見。兩隻手問我，小主人，誰才是最厲害的？我想了一會，回答道：“你們都非常厲害你們都是獨一無二的。”聽到了這些話，手可開心了！心想：我是獨一無二的，我可真厲害！
過了一會兒，手又問道：“什麼是獨一無二？”我回答道：“我啊，就是世界上只有一個你，沒有人會像你一樣棒。
右手又生氣地説道：“我得幫你寫字，弄得滿手都是墨汁。握筆的時候，我身體很不舒服！”
“對不起”我説，“我一定會小心的。”
第二天晚上，我靜靜地等着，卻沒有聽到那陣微小的聲音。手還是像往常一樣靜靜地握筆，捧書。我很失落，多麼希望它還能像那樣繼續和我説話。
當人們進入甜甜的夢鄉後，他們的手就會聚在一起玩耍。但今天不同，他們正在開會呢。一隻被畫滿了痕跡的手首先抱怨到：“我的主任不愛洗手，還老是在我身上亂塗亂畫，弄得我髒兮兮的`。”另一隻手附和着説：“我的主人養了兩隻兔子，它們老是抓我咬我，痛死了！”這些手七嘴八舌的討論着，心裏越來越生氣，最終他們決定罷工一天，讓人們好好懺悔。
沒有手的幫助，日子可不好過。人們沒法穿衣服，只好穿着睡衣就出了門。大家到了飯店才想到店家的手也動不了，只好飢腸轆轆地去工作了。結果，一到辦公室，那些手就瘋狂起來：它們打開電腦後，打開了記事本，打起字來。內容是這樣的：我們這些手幫助你們，你們卻不懂感恩。只要你們好好懺悔，我們就會原諒你們！人們剛看完，就發覺自己的手臂又能動了。他們連忙去衞生間洗了個手。
從此以後，人們愛護着自己的手，每天好好洗手，讓手變得乾乾淨淨；手也安分守己，不再罷工了。
今天我做了一個夢，夢見自己的手罷工了。我害怕極了，自己的手會不會真的罷工呢?
我起來時，發現我的手真的罷工了。雙手變成了緊握的拳頭，沒有一根手指頭能動，我大吃一驚，不會夢成真的了吧!
我想要穿衣服，但是發現衣服怎麼都穿不了，穿件衣服必須要很賣力把身體套進衣服裏面才行。好不容易套進去了，還需要跳一跳，才能把衣服穿好。
出門剛要吃早餐，發現爸爸媽媽根本沒有煮早餐，飯桌上空空如也，啥也沒有。所以我只有去學校附近的小吃店吃早餐。可就算在這裏吃，也是很不方便，因為就連老闆拿菜都要用手臂夾着，給錢也要夾着拿。
我轉頭看了看時間，才發現上學快要遲到了。等我趕到學校走進教室時，老師竟然也還沒有來，我趕緊坐自己的'座位上，過幾分鐘老師才來。雙手罷工的老師上課，也很麻煩，因為老師不能拿粉筆，還不能拿書，所以只能大聲地講……我突然間在牀上醒來了，看看我的雙手。
啊!原來折騰了這麼久，竟是一場夢!
我有一雙調皮的小手，有一天，突然我的手沒力氣了!我有氣無力的歎了一口氣，奇怪地説我這雙手怎麼啦?突然手説話了你這麼調皮，讓我在所有朋友面前丟盡了面子，我抗議，我罷工!
我聽到了嚇一跳，急忙説：別別別，我以後保證不調皮了，我上課一定認認真真，考試也不馬馬虎虎了。手説：這是你説的啊，男子漢不準騙人!我説：保證不騙人。
嘴上這樣安撫着他，心裏卻想：哼，看我怎麼教訓你!我拿起一塊木板，狠狠地朝手上打，手被打得眼冒金星，我也眼冒金星，手立即大喊大叫：啊!什麼東西打在我身上!我想：呵，受到教訓了吧!但此時我也感覺手非常痛。真是得不償失啊!
過了一會兒，手清醒了，我也感覺不痛了。
手非常生氣地説：怎麼你想打死我嗎?你説話不算話，我不管，我現在就要罷工!不行!你不能罷工。手真的罷工了後果會怎樣哩?想想都可怕。我立馬從一個打了勝仗的將軍變成了一個求饒的.敗將，我誠懇地説到：對不起，我以後再也不敢這樣了。手説：這是我最後一次相信你。
從此，我真的不調皮了。
“麗麗，別玩了，寫作業啦”！
我玩的可開心了，一點都不想寫作業，要是我的手罷工了就好了，我走到家門口，準備開門時，我的手一動不動，像施了魔法一樣，我的.手真的罷工啦！我跟媽媽説“媽媽，幫我開一下門，我的手罷工了，怎麼寫作業”。媽媽説“既然你的手罷工了，那麼今天就不用寫作業了，我高興地跳了起來。
過了一會兒，媽媽端來一盤草莓，那可是我最愛吃的，“媽媽我也要吃”，媽媽説“你的手罷工啦，那麼你只能看着，繼續玩吧”！
到了中午吃飯的時候，我正準備拿起筷子吃，媽媽又説：“你的手罷工了，可怎麼能吃得上呢”？
這時，我的肚子餓的咕咕叫，急得大哭起來，手你怎麼能罷工呢？哭着哭着，我醒了，原來是個夢啊，我以後一定好好寫作業。
看，那個頂着雞窩似的頭髮的小孩就是小明，髒兮兮的小手更是引人注目。
今天，小明又像平常一樣，伸出髒兮兮的小手，頂着滿頭大汗的腦袋，直接把手伸進了冰箱，以迅雷不及掩耳之勢拿了一塊麪包一溜煙跑掉了。
下午回到家，當他再次想伸出雙手打開冰箱時，驚奇的發現自己的.手怎麼也抬不起來，他急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。
怎麼回事啊！我的手怎麼動不了了？沒了小手怎麼寫字，怎麼吃飯，怎麼穿衣？他大聲喊叫着。
這時，一個冷冰冰的聲音幽幽的響起來：哼，讓你不給我們勤洗澡，整天讓我們髒兮兮、臭烘烘的，我們家族決定，再也不為你服務了，我們家族都是愛乾淨的人兒，可不想因為你被別人嘲笑！説罷便閉嘴了。
小手，小手，我知道錯了，你原諒我吧，我一定痛改前非，做一個愛乾淨的好孩子！小明央求着。
看着小明痛哭流涕的模樣，最終，小手家族原諒了小明，從此，小明成為了一個勤洗手、勤洗澡、愛乾淨的小朋友。
媽媽給我報了一個畫畫班，由於畫的畫太多了，我就賭氣不畫了。可有一天，我正在寫作業，忽然手罷工了，我怎麼寫手也不聽我的使喚。我又把手這樣搖來搖去，它還是不動。我心想：這樣就不用寫作業了。
晚上我正在吃飯，忽然我的.手又罷工了，我想吃東西都卻不能吃，結果沒有吃飯，肚子餓的咕咕叫。害的我上課也沒有精神。我在看書，手又罷工了，害得我考試沒考好，又被媽媽罵，真倒黴。
唉！手罷工了並不是什麼好事，我什麼也做不了，我多想讓我的手能夠重新恢復到原來的樣子呀，媽媽説，你做什麼事都要努力去做，你的手就不會罷工了。
繪畫課上，我努力的去畫，寫作業時，我心想一定要寫好，我的手又可以寫字啦！太高興啦，以後絕不能讓手再罷工了。
小明有一雙白皙的、胖乎乎的小手，一天到晚忙忙碌碌，一會兒幹這個，一會兒幹那個，漸漸地，他的雙手變得粗糙，還磨出了厚厚的繭。手終於忍不住了，它罷工了！
從那天起，雙手不聽使喚，小主人什麼都幹不了，吃飯要奶奶喂，洗澡要媽媽幫，作業更是完成不了。
小主人急壞了，四處看醫生，可是醫生並沒有查出問題。
一天，小明惱火了，“醫生，我的'手沒有毛病，它什麼事也不管，什麼事也不做，乾脆把雙手切下來算了。”小主人説道。醫生點頭答應了。
雙手大驚失色，央求道：“我馬上工作，勤勤懇懇為主人效力，我可不想離開小主人，千萬別把我的手切下來了，我再也不罷工了。”
小主人聽了，一本正經地説：“勞動是一種快樂，勞動光榮，你不該因為勞動而心生抱怨。”雙手聽了，慚愧極了！
從那以後，雙手更加努力認真地為小主人服務。小主人再也沒有聽到雙手抱怨自己太累要罷工了。小主人滿意地、高興地笑了。
自從人類誕生以來，手一直默默地為人類服務。可是有一天，所有的手突然集體宣佈：我們不幹啦！罷工啦！那麼，人類怕不怕呢？不怕！因為，人類有智能機器人。
早上，你起牀了，機器人會給你送來衣服，幫你穿上。你只要吱一聲“我要刷牙洗臉”，機器人就馬上幫你刷牙洗臉。然後你又説“我要吃早飯”，機器人就將早飯準備好端過來，親自餵你吃，你就像《大林和小林》中的大林一樣，享受着高檔的'服務。
你走出門口，機器人就會變成智能汽車，伸出巨大的手臂把你抱在“懷裏”，你不用駕駛，只要説一聲“送我上學”，智能汽車就會把你安全地送到學校。
放學了，你要去購物，智能汽車把你送到超市後，又變成機器人跟着你，幫你拿東西。要付錢了，怎麼辦呢？不要緊，超市有智能刷臉系統，你只要刷一下臉就行了。
手罷工以後，人類就這樣依賴智能機器人了，不需要動手做任何事情。後來手和腳慢慢地退化了，所有將來的人類只剩下一個腦袋和一個肚子了。
哎呀，這太可怕了！手哇，求求你還是不要罷工了。
有一天，小主人丁丁考試又考了不及格，他勃然大怒，對着自己的手，説：“都怪你，這次考試又考了不及格，害我回去又要被媽媽打，真實氣死我了！”説着還用左手打了幾下右手。手也生氣了，忽然開了口説：“這能怪我嗎？你天天打遊戲、打籃球，不把學習放在心上，考試又考了不及格，就怪我，我不幹了！”丁丁以為手只是在開玩笑，所以就沒把事放在心上。
第二天早上，丁丁發現了自己的手不聽使喚了。想做一會兒作業，手就是不配合。玩遊戲吧！連鼠標也握不住了。“去打籃球吧！“丁丁自言自語地説。可到了籃球場上，籃球怎麼拿也拿不住，還被小夥伴們取笑了。
丁丁實在受不了了，他求道：“手啊！我知道錯了，對不起！我知道考試不及格都怪我，我不該怪你。：手開心地説：“你知道我罷工後的滋味了吧。要是你答應我以後再也不把自己的錯推給別人的話，我就可以回來繼續做你那雙靈巧的小手，你能答應我嗎？”“當然可以，我一定保證以後再也不把自己的'錯推給別人了，我一定好好學習不在貪玩了。”丁丁紅着臉羞愧地説。
從此以後，小主人丁丁變成了一個好學的孩子。他的手呢？當然是幫着他取得更好的成績了。
小明對他的手非常不好，他經常用他的手來打架，比力氣。
兩隻手覺得很苦，於是他們商量好了：“明天一起罷工，什麼也不幹，讓小明嚐嚐沒有手的滋味。”
第二天早上，小明起牀時，發現他的手完全不聽使喚了！他用盡全身力氣下了牀，可很快，他就高興不起來了。他驚訝的發現：他沒法洗口洗臉，沒法穿衣服，更沒法自己吃飯。
“爸爸！媽媽！”小明幾乎快哭了。沒辦法，小明只好餓着肚子去上學。
可是，第二節課剛下課，小明就餓得不行了。他生氣地責怪兩隻手：“你們今天是怎麼搞的？一點都不聽話！害我餓着肚子來上學！”
“你想想你平常是怎麼對待我們的？”兩隻手多年對小明的`積怨終於爆發了，“我們是想讓你知道，我們手是你的四肢，不是你用來打架、比力氣的工具！”
“我錯了，我不該這樣對你們。求你們了，讓我給媽媽打個電話吧。我真的餓極了。”小明認錯了。
手原諒了小明，他們過上了開開心心的生活。
學問齋