在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的剪窗花作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
1月28日下午，我到蕭山日報社參加小記者活動——剪窗花。
“剪窗花，顧名思義就是用剪刀剪出各式各樣的花，貼在窗上，用來點綴家裏，一般剪窗花大多是用紅色紙剪輯，尤其是快過年時較為流行，以示喜慶。”在我進來時，水晶老師已經開講啦，我悄悄拿了報紙和紅紙找個位子便坐了下來。接着水晶老師先教我們做剪紙的準備工作，只見水晶老師先把一張長方形的紙，豎着對摺二次，然後在摺好的一側，注意是沒有開口的一側，畫上圖案，是“喜”字的一半，然後就按圖案剪出來，剪好打開就成了“囍”，可能是我在學校的美術課就做過的緣故，感覺不是很難。
接下來水晶老師教我們怎麼做四邊形的窗花，首先拿一張紅紙，把它剪成正方形，對摺成三角形，然後再對摺二次，折成一個小三角線，這時可以在沒有口子的地方畫上要剪的圖形的一半，剪好翻開，就成了一個四邊形的窗花。由於老師講的較為仔細，我感覺在我做的.時候還是能順利完成。
隨後好像難度加大，要剪六邊形雪花的形狀，是的，這幾天杭州下雪了，滿城銀裝素裹，美麗極了，所以我更認真聽水晶老師的講解，先把正方形的紙，給對摺成三角形，然後分三份，分別對摺，再對摺，接着畫上雪花的一角的一半，然後開始剪，剪好翻開，哇，好大的一片雪花！其實在剪雪花的最後一步時，我還是沒有剪好，幸虧旁邊的同學幫助了我。我感覺到剪的圖形越複雜越難剪。
通過今天剪窗花的活動，使我不但學會了剪一些簡單的窗花，而且使我明白剪窗花的要點是找到要剪的圖形的對稱性，這樣就能一氣呵成剪出自想要的圖形。我還聽爸爸講，其實在生活中也是一樣，有很多事情都有它自己的規律性，如果找到了，做事情同樣能事半功倍。雖然這句話我還不是很懂，但我一定要好好學習，將來能懂得更多的事情，做一個有用的人。
每到春節，家家户户都會貼上漂亮的窗花，有的像雪花，有的像小牛，還有的像小老鼠…….今年春節，我下定決心要學會剪窗花。於是，我去請教了聰明的爺爺，爺爺雖然已經67歲了，但他耳不聾眼不花，心靈手巧，家裏的窗花、春聯，都是爺爺自己親手剪，親手寫的。
“我們先用白紙練習，等熟練後，再用紅紙剪。”爺爺不緊不慢地對我説。我胸有成竹地説：“好。”爺爺開始教了：“先把正方形折成比他小兩倍的小正方形;然後用尺量出90度角，畫一個半圓;沿着半圓的邊緣剪出波浪線;接下來，就按自己的喜好剪了，三角形、正方形.....但是要注意：千萬不要剪壞了，不要以為剪壞了一個小地方不要緊，剪壞了，整張窗花也就完了。”爺爺一邊説，一邊就把一個窗花剪好了，展開一看，哇!好漂亮啊!
該輪到我剪了，我照爺爺説的，左手拿紙，右手拿剪刀。我小心翼翼的拿着剪刀剪着紙，心驚膽戰，生怕剪到手，這種痛苦的滋味我可是嘗試過的`。剪着剪着，突然，我一不小心剪壞了一根細細的連接線，沒辦法，只好重剪了。
我又拿起了一張紙，更小心的剪着，可是我很心急，快要剪完了，呀!又剪壞了!爺爺在一旁語重心長地對我説：“剪窗花一定要有耐心，不能心急，俗話説：心急吃不了熱豆腐。今天呢，先到這，明天再慢慢剪。”
第二天，我早早地起來就練習剪窗花。這次比昨天好多了，雖然剪不是很對稱不是很好，很像樣，但是沒有剪壞，我欣慰地笑了。爺爺看了看我，也笑了，輕輕地説：“好!”
第三天，我準備用紅紙剪，我信心十足地拿起紅紙，拿起剪刀，倍加小心地這簡簡單單的一張紙變成一張窗花。15分鐘過去了，一張窗花終於剪好了。展開一看，哇!比爺爺剪的還要好。我高興得欣賞着這“佳作”，一蹦三尺高。爺爺也異常高興地看着我。
於是，我拿出其餘的紅紙，又剪了幾張窗花，興奮地把屋子裏的窗上全部貼滿。
童年，它是無憂無慮，天真快樂的。你們的童年可能是奔跑在一望無際的田野中，可能是嬉戲於廣闊柔軟的草地上，而我的童年最快樂的時候，是和奶奶一起剪窗花，這段時光讓我記憶深刻。
那時，一到假期總是會去奶奶家玩幾天。奶奶也總是變着法兒的陪我玩兒，在捏泥人，捉知了，扔石子都玩的煩了之後。這時奶奶從抽屜裏翻出幾張紅色的紙，拿出剪刀，我們兩個盤腿坐在牀上，奶奶總是笑着讓我看仔細。只見她把紙快速疊了幾下，左一剪，右一剪，一把老式剪刀像有魔力似的，一會兒就出現了幾隻緊挨着的兔子，連兔子的眼睛奶奶都剪了出來。我十分驚奇，小心翼翼地拿在手裏看過來，看過去，愛不釋手。我央求奶奶再剪一個，奶奶笑着看着我：“行啊，給你剪朵花吧！”還是那樣，不到幾分鐘，一朵紅色的鮮豔的牡丹花綻開在我面前。
我真是太喜歡了，不停的求着奶奶多撿幾個。不到一上午時間，形態各異，活靈活現的動物、植物、人物就擺在在我面前，是漂亮啊！
看着這些窗花，我的手也按斷不住了，就讓奶奶教我剪窗花，奶奶看我興奮的'樣子，笑着説：“那就先教你一個最簡單的小花吧！”奶奶一步一步耐心教我，我在一旁也認真學着，起初做的還算順利，但到最後幾步時，剪刀用力過重了，一下子就把一層花紋剪斷了，第一次剪窗花，宣告失敗。我十分着急，而奶奶總是安慰我，：“沒事，沒事，哪有一次就成功的，再多剪幾次！”
我按照奶奶教的步驟，又小心的剪了一遍，不知過了多長時間，終於剪成了一個，我慢慢將它打開，真的剪成了一朵花！
童年的時光就這樣在奶奶剪的窗花裏悄悄流走！現在我依然珍藏着那些剪出的窗花。沒事了，拿出來看看就立刻勾起了童年的回憶，雖然現在紙剪的窗花已經不常見了，但是那童年的回憶永遠不會消失，奶奶剪的窗花成了回憶中最濃厚的一筆。
走在路上，看着家家户户都貼着窗花，原來是春節到了，窗花又寓意着幸福美滿、吉祥喜慶之意。因此，在這一天，人們會紛紛拿出精美的窗花，貼在房前屋後，來寄託辭舊迎新、接福納祥的願望。
狂天，奶奶就教我剪窗花。只見奶奶用筆在一張紙上輕輕地刻畫起來，待畫完後，又用剪刀沿着線剪下，剪刀猶如活了似的，靈活的穿梭在紙間、手間。奶奶的動作很嫻熟，橫剪、豎拉，能做到千刻不落、萬剪不斷，這靈活的手法以致我看的眼花繚亂。果不其然，剛過一會兒，一張窗花就栩栩如生地展現在我的眼前。
我照着奶奶的步驟去做，先摺紙，再在紙上刻畫。奶奶用大手包裹着我的小手，就這樣，兩隻手在紙間穿梭了起來。金魚、福娃在我的筆下，活靈活現地展現在紙上。這福娃有一張圓潤的小臉蛋，小臉上有個淺淺的酒窩正笑嘻嘻的看着我哩！
下一步就是用剪刀剪下來，這是最關鍵的'一步。我立刻屏住氣，拿起剪刀一絲不苟地操作起來。奶奶繼續摟住我的手，認真地教起來，還一邊講解着。就這樣，一隻大手，一隻小手，不停地蠕動起來。剪刀在我手中飛舞，隨着一剪一折，那些圖案在我眼中呈現出來。我迫不及及待地撐開，我看呆了，時間彷彿凝住了，但福娃好像活了似的，跳躍、旋轉，他抱着那一隻大金魚跳起了舞。我彷彿也來到了這個熱鬧的世界，鞭炮聲在我耳畔回想；年夜飯的香味瀰漫在空氣中，吸引着我。我和胖福娃一起跳起了舞，我們手牽着手，此時此刻，充滿了歡聲笑語。四周五光十色，彩色的霓虹燈在我眼前閃爍，我深深地沉醉在其中。
我回過神來，望了望奶奶，那張慈祥的臉僵硬了。奶奶歎了一聲氣，我詢問她：“奶奶，您怎麼了？”突然奶奶擠出了一絲笑容，笑容中帶着一種無耐與心酸，她説“這樣美好的藝術，傳承了上千年，看來要在我們這一代失傳嘍！”
奶奶的眼角濕潤了，我怔了怔，隨即安慰道：“歲月極美，何必在意它的流逝呢。舊不去，新的不來嘛。更何況我現在不是在跟您學嗎？以後肯定剪得比您還好呢！”奶奶先是一怔，隨即用那長滿繭的手摸着我的頭，向遠方望去。
春節，是多麼一個美好的節日啊！窗花，雖在時間的長河裏漸漸隱匿，但我相信仍會有人將它撿拾起來，釀出那傳統的味道。
剪紙是中國最古老的民間藝術，有着悠久的歷史。剪紙藝術不僅有渾厚、單純、簡潔、明快的特殊風格，還反映了農民那種樸實無華的民風。窗花就是剪紙內容之一，它代表着幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內容豐富、色彩明亮。
今天，趙老師教我們學剪窗花。剪窗花共需要四個步驟：摺紙、畫圖、裁剪、修剪。摺紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折，構圖就是把你剪的窗花圖案化，要求形象誇張、簡潔、優美。裁剪就是剪窗花的`重要過程，它可以由小及大、內及外等多種剪法，要求做到線線相連，達到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如鬍鬚。做到千刻不落、萬剪不斷。剪窗花還需要色彩簡中求繁，在對比色中求協調。
我們按着趙老師教的步驟去做，先摺紙，然後在紙上構圖、繪畫。我把樹葉、花朵、圓圈……都畫在了摺好的紙上，開始裁剪了，我手中的剪刀，在紙上慢慢的前進着，就像一條條小溪在我手中流淌，又像大雁在空中劃過一條美麗的弧線……不一會兒，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻開，“啊”我不禁驚歎了，簡直不敢相信自己的眼睛，好一副繁花似錦的百花圖。看着看着，我好像來到了世外桃源，這裏鳥語花香，百花齊綻，一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過，我呼吸着新鮮的空氣，沐浴在陽光裏，顯得格外愜意。
突然，一位同學的叫聲把我從陶醉中喚醒了，“大家看，那有一匹馬﹗”我的目光立刻轉移到了另一位同學的剪紙作品上，上面刻有一匹奔騰的馬，好像留戀於花草之間，又好像……這幅窗花的周圍有許多裝飾景物，那匹馬在景物之間顯得栩栩如生。
同學們的作品各種各樣：有叢林之中、心心相印、飛舞的雪花、滿天星、喜氣迎門……這些作品惟妙惟肖，讓我浮想聯翩。
剪窗花是一種藝術，是美的薰陶，美的享受，其實藝術就在我們身邊，人們的一舉手、一投足、一段生活場景，都是藝術，只要同學們留心觀察，身邊都是美的源泉。
窗上一抹鮮亮的紅色，與窗外雪白的世界相映成趣。那抹鮮亮的紅，是貼在窗上的窗花。
我瞥見地上的陰影，那陰影的圖形好似一隻雄雞。順着光線望去，窗上貼的正是一張雄雞圖形的窗花，雄雞的雞冠高高聳立，遠遠望去，就像世界地圖上的中國，金雞報曉，蓄勢待發。窗花上的公雞栩栩如生，好似要從窗中跳脱出來。我輕撫過這靈動的圖案，線條一分不多，一分不少，恰到好處，寥寥幾筆湊成了新年美好的願景，使得它韻味十足。
祖母推開房門走了進來，靜靜地站着我的身旁。詢問這些窗花的出處，她頗有些自豪地説是她自己動手做的。我來了興趣，纏着祖母，讓她教我。祖母笑了，捏了捏我的鼻子，轉眼出房拿進來一摞鮮紅的彩紙和一把剪刀，背對着陽光教我剪窗花。
剪刀猶如活了似的，靈活地穿梭在紙間、手間，不一會一張窗花就剪成了。祖母剪窗花很嫻熟，以致我看得眼花繚亂。等她察覺後，她手上的.動作放緩了，手把手教我動手去剪。微熱的大手覆在我的手上，引領着我穿梭在紙間，並詳細描述着每一處的細節應該如何操作。我試着像祖母那樣剪，但我握住剪刀的手有些生硬，拐角處留下的痕跡並不是優美的曲線，而是僵硬的直線，直到完工後總有一些説不出的奇怪，但我還是很滿意的。
祖母輕輕地歎息了一聲。我略帶抱怨地問她：您是不是覺得我剪得很醜？”祖母愣了一下，摸了摸我的頭説：傻瓜，我是在感歎還有多少人會記得這些傳統的手工呢？”我看着祖母落寞的神情，趕緊從頭腦裏搜索書上看的句子來安慰她：歲月極美，在於它必然的流逝。舊的不去，新的不來嘛。更何況我不是在跟您學着剪嗎？以後我會比您剪得還要好的！”祖母先是一怔，隨即寬慰的笑了笑。
窗花，雖在時間的長河裏漸漸隱匿，但我相信仍舊會有有心人將它撿拾起來，釀出那傳統的味道。
春節到了，我們小區的家家户户都在窗上貼了各式各樣的窗花，有的是兩條栩栩如生魚，有的是笑咪味的財神爺，有的是兩個大元寶。這些窗花給小區增添了年的味道，也讓我想起了遠在家鄉的奶奶。
小時候，每到過年，奶奶都會坐在窗下剪窗花。奶奶熟練地拿出剪刀、紅紙，開始剪了，一張普普通通的.紅紙，在奶奶手裏摺疊成正方形，一邊翻動一邊細細地剪。伴隨着剪刀的"味嚓咔嚓"聲，一些紙屑落地上，奶奶像會變魔術似的，一個活靈活現的財神爺就做好了。奶奶把透明膠貼在窗花邊緣，粘在了窗上。窗外温暖的陽光照在窗花上，格外美麗。我覺得神奇極了，迫不及待地對奶奶説："奶奶，我也想剪！"奶奶就把我抱起來，放在她的大腿上，用她那寬厚的大手包着我的小手，把紅紙折成正方形，左手抓着紙的邊，右手拿剪刀，左手配合着右手邊剪邊轉，很快，一片雪花就成了。我和奶奶相視一笑，暖暖的陽光灑在我們身上，美極了。年，是奶奶教我剪窗花的温聲。
長大些，過年時，我和媽媽去超市買年貨我看到了超市裏賣的各式各樣的窗花，心想：這些窗花比手剪的更精緻、更漂亮！我便買了，些回家，興高采烈地對正在客廳剪窗花的奶奶説："奶奶，超市裏的窗花方便多了，我們以後不用剪窗花了。"奶奶聽了我的話，愣了愣我忽然看到奶奶輕輕放下剪刀，長長地歎了口氣，眼神變得黯淡無光，緩慢地走回房間，拾起紅紙，拿起剪，悄無聲息地剪起了窗。
如今，我在書上看到窗花是非物質文化遺產的一種，我忽地想起了奶奶剪窗花的情景，然大悟，奶奶自己剪的窗花更有了年味兒它承載了新年的美好祝福，這是超市裏的窗花永園代替不了的所以，從今年開始，我和奶如合作着一起剪窗，把家裏裝飾得更有年味兒。我們也會把部分窗花送給親戚朋友把新年的祝福送給更的人。年，是剪窗花裏對年俗的傳承。
過年時剪窗花既是對年俗的傳承，能把美好的祝福送給他人，我會好好把年俗傳承下去，把祝福送給更多的人。
今天付老師教我們剪窗花。剪窗花分為四個步驟，分別是摺紙、圖畫、裁剪、修剪。摺紙就是先拿一張正方形的彩紙，對摺成三角形，摺疊三次。疊成之後付老師又告訴我們一個竅門，大彎對小彎，剪刀進中間。畫圖是把你要剪得圖案畫上去，這個可以充分發揮你的想象力，可以右邊剪一個大圓，左邊剪小三角形，小長方形，中間剪一條條海草、小草，小花、蝴蝶等等。裁剪最重要，要求做到線線相連，大到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒。做到千刻不亂、萬剪不斷。剪窗花還要求色彩搭配，在對比中求協調。
我按着付老師教的步驟去做，我先在彩紙上把小花、小草、愛心都畫上去，拿起剪刀認認真真剪了起來，就像手裏拿了一個易碎的娃娃，一不小心就四分五裂。經過我努力奮鬥，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案，我把紙張打開，煞是好看，那小花就像手拉手的好朋友，那小草就像山川一樣連綿起伏，那愛心就像一條小河澆灌着小花、小草。看着、看着我陶醉起來。
突然，一聲尖叫把我驚醒，“給我看，給我看，你怎麼剪得。”我的目光立刻轉到對面同學剪紙作品上，她剪的圖形簡單，都是一些長方形、三角形、圓形、半圓形，但她搭配的很好，很喜慶。
同學們的作品各種各樣，有剪一種圖形的窗花、有剪花朵的、有剪動物的，我看每個人剪的都非常好。付老師也誇我們第一次剪成這樣非常不錯。
最後付老師又告訴我們，剪窗花是一種民間藝術，窗花代表祝福，他還代表一個家庭的'才藝和節日的氣氛，他還是裝飾品，你們回去可以買各種顏色的彩紙，剪成不同形狀的窗花，用膠水貼在紙盤上，用繩子穿起來掛在牆上，就成了很漂亮的藝術品。剪窗花還可以開發人的大腦，開拓人的思維能力和想象力。
剪窗花，我愛你！
寒假剛剛來臨，今天我和我的小夥伴們又一起歡聚在了一起，去杭州歷史博物館參加一次別開生面的小隊活動。
午飯過後，我和我的小夥伴們來到了位於吳山河坊街那裏的杭州歷史博物館，我們親身體驗了回我們杭州的優秀傳統文化藝術-----剪窗花。剛一來到杭博門口，我們就感受到了一種喜慶、熱鬧的喜迎新年的濃濃氛圍，博物館裏裏外外裝飾一新，張燈結綵，特別是門口那一塊大型的“喜迎新年”心願展示牌，上面大大小小的粘貼着南來北往的人們對新年的期望和寄語，我和我的好朋友們也在上面留下我們對新的一年的心願和寄語。接下來，我們就進入今天下午的重點活動---學剪窗花了，剪窗花是我們迎新年的傳統年俗，更是我們杭州優秀的傳統文化藝術，要想剪出一個真正漂亮的窗花可真不是件容易事。活動開始了，我們先全神貫注聽指導老師講剪第一個窗花“立體春”字的要點和細節，，接下來拿着剪刀，一心一意，一絲不苟地把輪廓剪起來，然後修整。很快，大家的作品都完成了。雖然我們剪的沒有老師的好看，有的長，有的短，有的胖，有的瘦，真是五花八門的.，但是這都是我們用心完成的成果，所以我們都得到了指導老師的一致好評和鼓勵。哈哈，我們剪窗花終於學藝入門了。有了第一次成功的作品，我們在老師的指導下又開始更高難度的挑戰，我們剪了一個又一個好玩的窗花，大家的歡聲笑語不時迴盪在杭博的第二課堂教學點內，我們手裏拿着自己剪出來的作品，心裏很有成就感，比吃了蜜糖還甜呢！
今天，我和我的小夥伴為迎接20xx新年的到來，在杭博過了一個非常有意義的下午，我們在這裏學會了我們的傳統年俗藝術---剪窗花，更打算把這個傳統年俗藝術帶回家中，好好發揚光大，在家裏也貼上我們自己剪的特色窗花，相信窗花會給我們家裏增添更濃郁的新年氛圍和獨特的韻味！
一個風和日麗的午後，我站在窗前看風景。突然，對面窗户上幾張紅色的窗花吸引了我的目光。
這些窗花形態各異：有的是幾尾活蹦亂跳的鯉魚圍着一朵含苞欲放的蓮花，應該是藴含着連年有餘的美好願望；
有的是一些隨風擺動的稻穗攢聚在一起，大概是代表着五穀豐登的祝福；
還有的由一個個大小不一的圓形組成，飽含着人們希望團團圓圓的心願……
看着看着，我不由得回過頭來，看向自己家的'窗户，可是上面空空如也，什麼也沒有。
“對呀，我何不自己動手來製作一些窗花，為我們家增添一道亮麗的風景線呢！”我靈光一閃，蹦出一個好主意。説幹就幹，我立刻拿出彩紙、剪刀等工具，開始了剪窗花的“創作之旅”。
我拿起一張大紅色的彩紙，小心翼翼地將它對摺、對摺、再對摺，然後拿起早已準備好的鉛筆，仔細地在上面畫出由許多細線條組成的圖案，最後又沿着畫好的線條輕輕地用剪刀把多餘部分剪掉。
大功告成，我迫不及待地將彩紙打開，但是令我大失所望的是，窗花居然“散架”了！那散落一地的紅色碎紙片，閃着瑩瑩的紅光，似乎在嘲笑我的無能。那一刻，一種莫名的挫敗感悄悄爬上我的心頭。
“算了，還是放棄吧！這種技術含量這麼高的活兒，看來我是幹不了了！”“不行！這麼一點失敗，怎麼能磨滅我的鬥志，讓我輕言放棄呢？”
“只要找到失敗的原因，就一定有成功的可能！”終於，好強戰勝了沮喪，我拿起散架的“窗花”，研究起失敗的原因。
哦，原來是我把摺疊後紙的邊剪掉了，連接的邊沒有了，剪過的紙自然就分開了。只要把邊留下來不剪掉，就可以做出一張完整的窗花了！
找到了失敗的原因，我趕緊重新拿起紙，再一次賣力地剪了起來。果然，我剪出了一張又完整又美麗的窗花，往窗户上一貼，真漂亮！
看着自己親手剪出的窗花，我的心裏開出了美麗的花朵。
剪紙是中國最古老的民間藝術，有着悠久的歷史。剪紙藝術不僅有渾厚、單純、簡潔、明快的特殊風格，還反映了農民那種樸實無華的民風。窗花是剪紙內容之一，它代表着幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內容豐富、色彩明亮。
今天，趙老師教我們學剪窗花。剪窗花共需要四個步驟：摺紙、畫圖、裁剪、修剪。摺紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折，構圖就是把你剪的窗花圖案化，要求形象誇張、簡潔、優美。裁剪是剪窗花的重要過程，它可以由小及大、內及外等多種剪法，要求做到線線相連，達到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如鬍鬚。做到千刻不落、萬剪不斷。剪窗花還需要色彩簡中求繁，在對比色中求協調。
我們按着趙老師教的步驟去做，先摺紙，接着在紙上構圖、繪畫。我把樹葉、花朵、圓圈……都畫在了摺好的紙上，開始裁剪了，我手中的剪刀，在紙上慢慢的前進着，就好像一條條小溪在我手中流淌，又好像大雁在空中劃過一條美麗的弧線……不一會兒，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻開，“啊”我不禁驚歎了，簡直不敢相信自己的眼睛，好一副繁花似錦的百花圖。看着看着，我像來到了世外桃源，這裏鳥語花香，百花齊綻，一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過，我呼吸着新鮮的空氣，沐浴在陽光裏，顯得格外愜意。
突然，一位同學的叫聲把我從陶醉中喚醒了，“大家看，那有一匹馬﹗”我的目光立刻轉移到了另一位同學的剪紙作品上，上面刻有一匹奔騰的'馬，像留戀於花草之間，又像……這幅窗花的周圍有許多裝飾景物，那匹馬在景物之間顯得栩栩如生。
同學們的作品各種各樣：有叢林之中、心心相印、飛舞的雪花、滿天星、喜氣迎門……這些作品惟妙惟肖，讓我浮想聯翩。
剪窗花是一種藝術，是美的薰陶，美的享受，其實藝術就在我們身邊，人們的一舉手、一投足、一段生活場景，都是藝術，只要同學們留心觀察，身邊都是美的源泉。
剪紙藝術是我國民間的傳統文化之一，在電視上經常能看到對它的介紹，而每到過年時許多人家都會貼些用紅紙剪刻而成的窗花，而我一看到那些形態生動、千姿百態的剪紙作品時，總幻想什麼時候我也能剪出這樣的東西就好了，終於今年年八年級時，我控制不住手癢，剪刻了一張窗花，過了一把剪紙的癮。
我先拿出一張紅紙，又拿出刀片、剪刀與鉛筆，就準備開始了。我先在網上找到了我想要的圖片，它的名字叫“金蛇送福”，圖上是一條可愛的小蛇，它吐着紅色蛇信，在樹葉中游走。我用鉛筆在紅色卡紙上把它畫下來，然後用剪刀先把外圍剪掉，隨後，我又用一本沒用的雜誌墊在紙下面，防止在刻的時候劃破桌子。我左手按着紙，右手捏着刀片，就開始進行裏面的細緻刻畫了。我小心翼翼的刻着，既怕劃破手，又怕刻破窗花，可我捏刀片的手一點兒也用不上力，我想讓刀尖往左，它偏偏要往右；我讓他往上，它卻就是要向下……這時，我想出了一個好點子：把手往刀片的下方多捏一點，這樣就好控制多了。我小心翼翼的`刻了好幾分鐘總算把樹葉和蛇身體刻了出來，還剩下最難的蛇身體上的鱗片部分了，看着密密麻麻的鱗片，我忍不住打起了“退堂鼓”，這麼多得小鱗片，這得還要多長時間啊！不如不刻了，就這樣算了，但回過頭來想想，刻了一半這算什麼呢，再堅持一下吧！就這樣我一邊揉着發酸的手指手腕，一邊給自己打氣！堅定決心後繼續開始“工作”，這樣大概又過了十分鐘左右，終於大功告成了，我看着刻好的窗花，越看越高興，把它拿給爸爸媽媽看後，他們也很意外，狠狠的誇了我一頓，這下我更加開心了，還跟窗花合了個影！
看着自己親手剪刻得窗花，想想假如剛才打了“退堂鼓”的話這張窗花就半途而廢了，就沒有這麼漂亮的窗花了，也收穫不到這份開心了，看來要想做好一件事必須要有堅持和耐心！
剪紙是中國最古老的民間藝術，有着悠久的歷史。剪紙藝術不僅有渾厚、單純、簡潔、明快的特殊風格，還反映了農民那種樸實無華的民風。窗花是剪紙內容之一，它代表着幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內容豐富、色彩明亮。
今天，趙老師教我們學剪窗花。剪窗花共需要四個步驟：摺紙、畫圖、裁剪、修剪。摺紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折，構圖就是把你剪的窗花圖案化。要求形象誇張、簡潔、優美。裁剪是剪窗花的重要過程，它可以由小及大、內及外等多種剪法，要求做到線線相連，達到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如鬍鬚。做到千刻不落、萬剪不斷。剪窗花還需要色彩簡中求繁，在對比色中求協調。
我們按着趙老師教的步驟去做，先摺紙，然後在紙上構圖、繪畫。我把樹葉、花朵、圓圈……都畫在了摺好的紙上，開始裁剪了，我手中的剪刀，在紙上慢慢的前進着，就像一條條小溪在我手中流淌，又像大雁在空中劃過一條美麗的`弧線……不一會兒，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻開，“啊”我不禁驚歎了，簡直不敢相信自己的眼睛，好一副繁花似錦的百花圖。看着看着，我好像來到了世外桃源，這裏鳥語花香，百花齊綻，一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過，我呼吸着新鮮的空氣，沐浴在陽光裏，顯得格外愜意。
突然，一位同學的叫聲把我從陶醉中喚醒了。“大家看，那有一匹馬﹗”我的目光立刻轉移到了另一位同學的剪紙作品上，上面刻有一匹奔騰的馬，好像留戀於花草之間，又好像……這幅窗花的周圍有許多裝飾景物，那匹馬在景物之間顯得栩栩如生。
同學們的作品各種各樣：有叢林之中、心心相印、飛舞的雪花、滿天星、喜氣迎門……這些作品惟妙惟肖，讓我浮想聯翩。
剪窗花是一種藝術，是美的薰陶，美的享受，其實藝術就在我們身邊，人們的一舉手、一投足、一段生活場景，都是藝術，只要同學們留心觀察，身邊都是美的源泉。
大年三十凌晨，我就去了位於揚州的外婆家。一進門，我看見外婆正在教表妹剪窗花，只見外婆左手拿紙，右手持剪，紙屑紛紛飄落，左旋右之間，紅紙上就出現了一隻可愛的小魚。我羨慕極了，嚷着説：“外婆我也要剪。”外婆笑了笑，將手中的紅紙和剪刀遞給了我：“來，外婆教你。”
外婆一邊説一邊做示範：“先把紙折成小方塊，疊好後再在紙上畫圖案，畫的時候，要想着紙的大小，還要把圖案想全面。有時候圖案畫完了，拆開後卻又小了，這樣的窗花顯得太小氣，不好看；紙面都佔滿，又顯得太擠，也不好。接下來就要剪了，這兒一定要仔細、認真，用剪刀沿着畫好的線剪，多餘的剪掉。剪花瓣、小孩的臉要小心，稍微偏一點兒就會走樣兒，怪難看的`。連着的地方不要把它剪斷，這樣細細地、慢慢地剪下去。
外婆還在不斷地嘮叨着，我可已經完全沒耐性再聽她的了，我隨手拿起剪刀就開始剪，但是由於我太性急了，“咔嚓”一聲，一張紅紙就被剪成了兩半，我只好放棄，耐心讓外婆手把手的教。終於，我成功的自己剪出了窗花。剪了一個時，我又遇到了許多困難，可我沒有不放棄，正可謂失敗乃成功之母，我的技術越來越好，後來我終於剪出了漂亮的年年有餘窗花，速度甚至超過了表妹。我高興地跟外婆説：“外婆，咱們把這些窗花貼上吧！”外婆點了點頭，連連誇我們手巧。當外婆，表妹和我把一張張紅彤彤的窗花往玻璃上貼時，我的心砰砰地跳了起來，就要看到自已的收穫了，我的心裏無比激動。
最後，我和外婆還有表妹把窗花都貼上了，可是我卻把第一個剪壞窗花留下了。我想它能激勵我再遇到困難時永不退縮，這個窗花雖然沒有貼在玻璃上，但是它卻貼在了我心上，使我明白了：做什麼事都要保持了一種謙虛的心態，不能像我開始剪窗花時那麼浮燥，要耐心學習，不會的還要禮貌的請教別人。
剪紙是中國最古老的民間藝術，有着悠久的歷史。剪紙藝術不僅有渾厚、單純、簡潔、明快的特殊風格，還反映了農民那種樸實無華的民風。窗花是剪紙內容之一，它代表着幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內容豐富、色彩明亮。
今天，趙老師教我們學剪窗花。剪窗花共需要四個步驟：摺紙、畫圖、裁剪、修剪。摺紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折，構圖就是把你剪的窗花圖案化，要求形象誇張、簡潔、優美。裁剪是剪窗花的重要過程，它可以由小及大、內及外等多種剪法，要求做到線線相連，達到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如鬍鬚。做到千刻不落、萬剪不斷。剪窗花還需要色彩簡中求繁，在對比色中求協調。
我們按着趙老師教的步驟去做，先摺紙，然後在紙上構圖、繪畫。我把樹葉、花朵、圓圈……畫在了摺好的紙上，開始裁剪了，我手中的剪刀，在紙上慢慢的前進着，就像一條條小溪在我手中流淌，又像大雁在空中劃過一條美麗的弧線……不一會兒，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的`按照折印小心翼翼的抻開，“啊”我不禁驚歎了，簡直不敢相信自己的眼睛，好一副繁花似錦的百花圖。看着看着，我好像來到了世外桃源，這裏鳥語花香，百花齊綻，一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過，我呼吸着新鮮的空氣，沐浴在陽光裏，顯得格外愜意。
突然，一位同學的叫聲把我從陶醉中喚醒了，“大家看，那有一匹馬﹗”我的目光立刻轉移到了另一位同學的剪紙作品上，上面刻有一匹奔騰的馬，好像留戀於花草之間，又好像……這幅窗花的周圍有許多裝飾景物，那匹馬在景物之間顯得栩栩如生。
同學們的作品各種各樣：有叢林之中、心心相印、飛舞的雪花、滿天星、喜氣迎門……這些作品惟妙惟肖，讓我浮想聯翩。
剪窗花是一種藝術，是美的薰陶，美的享受，其實藝術就在我們身邊，人們的一舉手、一投足、一段生活場景，是藝術，只要同學們留心觀察，身邊是美的源泉。
學問齋