在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的印象深刻的一個人作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
給我印象深刻的一個人是一位清潔工。她的身材矮胖，一張飽經風霜的臉上縱橫的皺紋像刀刻的一樣，她的鼻子上有一顆痣很明顯，耳垂很大好像如來佛祖，每次碰到她都會衝我笑一笑，而我趕快跑開了，直到有一件事情的發生讓我對她印象更加深刻了。
那天我一如既往的走在放學回家的路上，腳下一直踢着喝完的礦泉水瓶。到了小區樓下時，她突然出現並説：“小姑娘把瓶子給我好嗎？”我看了她一眼撇了撇嘴説：“才不能一邊去。”她嚇了一跳的樣子説：“小姑娘你怎麼這麼不懂禮貌。”我愛搭不理的説了句：“怎樣？老太婆。”説完撒腿就往家的方向跑，回頭看了她一眼，她顫顫巍巍的，一手捂着胸口，嘴裏大喘着氣追過來。我停了下來把瓶子丟了過去。她撿起瓶子説：“小姑娘謝謝，我剛才嚇到你了對不起啊！”想想我剛才的.表現覺得很羞愧，我也趕緊和她道歉了。後來還和她聊了會兒天，知道她姓章，兒子很孝順有錢，但是不願意享福，卻出來為大家服務。
聽了章奶奶的話我不由自主的臉紅了起來，我覺得張奶奶的精神值得我學習。
在我心裏有一個印象深刻的陌生男孩，發生了一件美好的事情，讓我受益匪淺。
有一天，我和往常一樣揹着書包去上學，我先要坐車去學校，上了車有不少的人，但還是有位子坐，我坐好以後，發現了一個和我一樣大的男孩坐在我前面，車子過了好幾個站，車上的人漸漸越來越多，座位已經坐滿了人，忽然上來了一位老人，看見座位已滿了，表情十分沮喪，，正當老人站着等時，在我前面的那位男孩主動讓了位給老人坐，雖然那男孩不是很樂意，但還是讓開了，你位老人也不好意思，説：“還是你坐吧！
我站一會兒，沒關係。”可那男孩認真地説：“您這麼大的年紀必須要坐着，保重身體，我也馬上要下車了。”説到這裏，車上的人（包括我）都有點感動了，過了許久，老人最終被那男孩説服了，坐了下去，我看着那男孩兩手扶着杆子，眼睛看着外面，似乎心裏在想什麼，我心裏好不是滋味，過了很長時間，那男孩要下車了，看着他的身影從我眼前消失，又想起那男孩並不是很快要下車，原來是為了老人坐下説出善意的謊言。
這個印象深刻的`人和事，我永遠不會忘記，如果世界上的人都那麼關心老人，主動讓位子給老人坐，那世界會變得更美好。
要是你問我令我印象深刻的人是誰，我會情不自禁的想起那位見義勇為的叔叔。
那是一個陽光明媚的早晨，我正在去奶奶家的路上。突然，一真刺耳的呼叫聲從我耳邊傳來。我回頭一看，原來一位劫匪在搶一位婦女的包。看到劫匪如此囂張，我恨不得衝上去。四周圍觀的人越來越多，但是卻沒有一位敢衝上去。那位婦女一邊呼救一邊拉着自己的包。情況十分危急，就在這時，一位骨瘦如柴的青年再也看不下這樣的情景，拿者木棍衝了上去。劫匪一看事情不妙，他晃着手中的刀子威脅着青年：“你敢過來，我就把她捅死。”青年並沒有畏懼説道：“你敢！”只見他握緊拳頭，眼睛鋭利的'在劫匪身上穿梭着。他似乎在尋找機會下手。他們雙方凝視着對方，我感覺一股殺氣向我撲來。時間一秒一秒的過去了，突然青年趁劫匪不注意時，舉起手中的木棍，以迅雷不急掩耳之勢重重的打向劫匪的腿上。劫匪見勢不妙，只好一瘸一拐地逃跑。青年拿着棍子在後面緊追不捨，口中喊道：“快抓住他！”就在轉彎處中，突然衝出另一個拿刀的人，原來是他的同夥。這時兩為劫匪來夾攻青年，從青年的眼神中閃過一絲緊張，但是他很快鎮定下來。突然其中一位劫匪撲上來，用刀子往青年的腿上一捅，頓時鮮血湧了出來。大家都沒想到，青年卻反過來死死的抱住劫匪的腳。就在這時，警察來到了，把這兩位劫匪制服了。
短短的頭髮，發黑的皮膚，臉上還有幾條皺紋，天天拉着一輛黑色的三輪車，衣服不是很乾淨，你知道他是誰嗎？他就是我們家路邊修車的師傅。
有一次，我們家的`自行車壞了，推到他那裏去修。下雪了，雪花紛紛揚揚的從天空中撒落下來，冷極了。我們一家人躲在温暖的家中度過了快樂的一天。到了晚上，快要睡覺時，門鈴響了，原來是修車師傅早已經把車子修好給我們搬到了家裏。一開門，爸爸就熱情的説：“要不是您，我早就忘了這回事了，趕緊進來坐坐吧。”修車師傅説：“不用了，我馬上就收攤了，看你還沒有來取車子，我想肯定是家裏有事走不開我就給你送來了。”“你是怎麼找到我們家的？”爸爸問道。“我問了小區的門崗，就找到你們家了。”師傅説。“那真是謝謝您了！”“不用謝！”接過自行車的那一刻我的心裏暖暖的。爸爸問：“修一次車多少錢？”“不貴，兩塊錢。”我想：這麼冷的天，修車才要兩塊錢。我讓爸爸給師傅十塊錢，可是師傅執意找回了八塊錢。看到這一幕，我的眼角濕潤了。
這就是我印象深刻的一個人——馬路邊的修車師傅。
我有一個好爸爸，一雙大眼睛，高高的鼻樑下面有一個大嘴巴，他笑起來眼睛眯着，還有個酒窩。
記得那一次，下着傾盆大雨，由於雨勢太大，我們只能步行去學校。走到四岔路口時，大雨淹沒了路，地上到處都是水，我頓時愁眉苦臉，心想：我應該怎樣才能過到對面去，且不把運動鞋弄濕？正當我沉思的時候，爸爸忽然蹲了下來，説：“來，兒子，趴在爸爸的`身上，爸爸帶你過去。”我乖乖地趴在了爸爸堅實的身軀上，爸爸艱難地站起來，一步步地把腳踏進水裏，他的鞋已經被雨水浸透了，可還是堅持要把我送到對面去，一心要趁早把我送到學校裏學習。此時，我趴在爸爸像小山一樣的背上，盡情地享受着温暖和踏實。終於到了對面，爸爸把我放了下來，把書包遞給了我就轉身走了。望着他那遠去的背影，我的心裏就有無數的感激，心裏頓時湧進一股暖流。
這雖然是一件極其普通的小事，但讓我體會到了父愛，同時也讓我明白了“父愛如山”這個詞的真正含義。
雖然爸爸有時為了一點小事就批評我，但我知道了他是為我好，一開始，我並不能理解他對我的愛，但現在我已經感受到了。我愛我的爸爸！
我印象深刻的一個人在我腦海中有許多印象深刻的人，有在幼兒園辛勤培養我的馬老師和黃老師，和原來在幼兒園的好朋友貝貝，還有······但是現在回想起來我最難忘的是一位在公交車上的一位叔叔。在前年的暑假，我和媽媽坐公交車回姥姥家。那天很熱，車上的`人很多，熱得我們滿頭大汗。過了幾站有一位腿腳不好白髮蒼蒼的老奶奶上了車。這時，售票員阿姨就喊：“誰給這位大媽讓個座！
”售票員阿姨喊了好幾遍，都沒人起來讓座。當時我想：怎麼這麼半天都沒人讓座呀！
過一會兒，有一位叔叔慢慢站了起來，他説：“大媽您坐這裏吧。”那位老奶奶笑着點了點頭，一邊説謝謝，一邊就坐在了座位上。我想：這位叔叔真是的，他早一點都不肯起來。又過了幾站，人也少了，我們也要該下車了，我忽然發現剛才給那位老奶奶讓座的那位叔叔也要下車。到站了，我看前面的人都下去了怎麼這位叔叔還沒下車呀仔細一看那位叔叔正扶着扶手一步一步地往下走，這時我才發現這位叔叔腿腳也不好，右腿有些殘疾。我想：剛才我錯怪了這位叔叔，我心裏有些後悔。這位叔叔雖然身體上有殘疾，但是他的心靈是美好的。我想：這位叔叔的行為是高尚的。而且我明白了，看一個人或一件事不能單看外表，應該看全面。這才不會枉下定論。
記得在我很小的時候，爸爸媽媽帶我去外地玩耍，因為時間的原因我也忘了在哪裏，只記得那件讓我難忘的事，讓我現在還記的，尤其是那個叔叔，讓我永生難忘……
那是一個夏天，在那裏很熱，太陽很大，陽光燦爛，讓人睜不開眼。路上車多，很擁擠，可即使是這樣，坐公交車的人還是很多。車站擁擠不堪，一輛車來了，還沒停穩，人們頓時衝了上去，把我和爸爸媽媽擠到了後面，沒一會，一輛“空空如也”的`公交車就滿人了，在外面就能看出裏面的擁擠。但是，在這裏也待了幾天，也習慣了。
等了很久，好不容易才又來了一輛車，這次我們居然慢慢的被擠到了前面，爸爸媽媽首先上了車，但我人小力氣也小，才擠到樓梯上，“敵人”就對我發起了猛烈的攻擊，幾下連推，我勉強扶住了，但剛扶穩就被一個人不小心撞倒了，直接要往下掉，如果在人這麼多的地方掉下去，後果可想而知，就在我身體一晃，要倒下去之時，説那時那時快，旁邊的那個叔叔眼看不對，連忙扶住了我，見我站穩之後，便走了。我一看他，他身穿一件白色的短袖，黑色的短褲，眼睛不大不小，鼻樑高高的，眉毛粗粗的，他讓我一直很難忘懷。
就是因為他，讓我懂得了人間處處有真情，世上還是好人多呀，他讓我看到了社會的希望，也讓我明白了很多很多，很多很多……
每當我看到那些漂亮的鞋子，我立刻就看到這樣一個場景:寒風中，一個老人正在一個角落裏補鞋，他是一個可敬的鞋匠。
我記得去年我和叔叔去東湖住了幾天。有一天，哥哥姐姐們和我出去玩。過了一會兒，天漸漸黑了。在回家的路上，我滑了一跤，劃破了鞋子。我急忙去鞋匠那裏修理。我看見那個正在補鞋的`老人提着一個箱子回家。我迫不及待地想見他，説:“爺爺，你能幫我補鞋嗎？”老人看了看天空，猶豫了一下，説:“好吧！我會補償你的。”老人又坐了下來，打開修鞋盒，拿起鞋子開始修。我仔細端詳着老人，白髮蒼蒼，滿臉皺紋，鼻樑上架着一副老花鏡。他的手上結滿了繭，凍得通紅。右手持針，穿鞋，左手拉線。他把裂縫縫好，直到它牢固為止。補鞋的時候，我問他:“爺爺多少錢？”“一塊錢。”他回答。我愣住了。“為什麼這麼便宜？我一天賺不了多少錢！”“我在家就是閒着沒事幹，出來補鞋也能給人帶來方便。”老人的話深深打動了我。我拿出所有的錢給了老人。我穿上鞋子，直接回家了。
我穿着補好的鞋子走回家，不時回頭看看，卻看到那個善良淳樸的老人正在收拾箱子抵禦寒風。我忘不了老人在寒風中補鞋的樣子。
説到這位，不得不好好回憶一下。這位有卷卷的頭髮，亮亮的眼睛，鼻子下總是一張開心的嘴巴。還有，她可是一名標準的國小女生。
説道朋友，她可就是我的開心果。上學時，我們倆手拉手，一蹦一跳的走着；課間，我們出了教室，玩着百玩不厭的遊戲；放學，她就是火車頭，我就是車廂，拉着她的衣服奔跑起來。
不過有時候，她還不講“江湖義氣”，每當我放學要做清潔時，她便邁着方步，慢悠悠的揚長而去。“丟”下我一個人在那裏努力的做清潔。
再説説她的.畫畫吧，那水平能用一個字概括“高！”。比如那一次美術課，老師讓我們畫人，同學們畫的都不錯，唯獨她，畫的啥也不像。
不過好朋友也有吵架的時候，一次我們正玩着，她不小心把我推倒了，我扭過頭，不理她。她的嘴巴嚼了起來，不是開心，而是傷心，她對我説：“對不起，是我錯了，能原諒我嗎？”我一看她那樣子，笑了，開心的説：“好啊，我們還是好朋友！”。就這樣，一場“百年”不遇的吵架結束了。
想知道她是誰嗎？哈哈，告訴你們，她就是我最要好的一年級的朋友——張華益。
我非常感謝所有在國小教我的老師。但其中，一位老師最尊敬和讚賞我。他是曹先生在國小教我數學——老師。曹老師教了我五年，非常愛我。她從各方面都關心我們。
有一次，她在數學課上，一個學生被發現趴在桌子上，沒有講課。曹先生氣體氣壞了，她去給學生誰很快身邊，拍拍他的頭。誰抬起頭暈眩的學生，有氣無力地説了一句：。“老師，我生病了，”老師曹，怒氣兇兇的臉，突然迅速成為焦躁起來，慢慢抬起誰，架着他的胳膊學生，一瘸一拐地移動到醫務室，後來被稱為另一個數學老師教我們她呆在一起誰，家長和其他學生誰進來後，曹老師拖着疲憊的'身體回到辦公室的學生。
曹老師學生不僅在身體心理健康上關心幫助我們，還在學習上下了一個很大的功夫。
她每次放學前五分鐘都要留幾個部分同學，一開始，我十分納悶。直到中國後來發展又一次值日值到很晚，才明白自己老師的用意。那天，老師又留了幾個問題同學，那些沒有同學的家庭學生作業有很多題都不會，老師作為一個可以接着就是一個地教，直到教會為止，同學們都懂了以後，曹老師學習還是不放心，又在小黑板上出了以下幾個基本相同數據類型的題讓那些其他同學做，講完出的題後，老師才走。當我看到對於這些時，我的淚水早已流了下來，老師都是為了提高我們需要每個人都能學到專業知識，操勞了很多啊！
親愛的老師，如果你願意的話，我考上了理想的學校—第六。感謝您對我的諄諄教導。我一定會努力學習！
每當我看見那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現出這樣的情景：寒風中，一個老人在角落裏為人補鞋，他就是一位令人可尊可敬的補鞋匠。
記得去年的一天，哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會兒，天色逐漸漸暗了下來，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋劃了一道口子，我急忙來到鞋匠補鞋的地方。只見補鞋老人正提着箱子要回家。我迫不及待地迎上去説：“老爺爺您能幫我補鞋嗎？”老人毫不猶豫地説：“好吧！我幫你補，請稍等一會兒。”我看見旁邊有一把椅子，我就隨意坐了下來。老人又熟悉地打開了補鞋箱，拿起鞋開始補。我仔細端詳着老人，他頭戴草帽，黧黑的'兩頰深陷進去，滿臉深深的皺紋和衣服皺褶連成一片。那是一件洗得發白的舊上衣，並且鈕釦沒有一個是相同的，鼻樑上架着一副老花鏡。右手拿着針用力穿過鞋，左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結實。鞋補好了，我問他：“爺爺多少錢？”老爺爺伸出了五個手指頭。“五元！”我吃驚地説。“不，是五角錢！”老爺爺笑着迴應我。““老爺爺你這麼大年紀了，怎麼不在享清福？而在這補鞋。”我只不過在家閒着，沒事做，出來補補鞋還可以給人帶來方便。”我被老人的話深深地感動了，掏出身上所有的錢給老人，穿起鞋子直奔回家。
我穿着補好的鞋往回家的方向走去，還不時回頭望了望，只見和藹可親的補鞋老人正在寒風中收拾箱子。老人在寒風中補鞋的樣子至今令我難以忘懷。
我印象最深刻的人就是我的媽媽。她個子不高，身體很單薄，但是她是最愛我的人。
記得那是個風雪交加的夜晚，我白天由於貪玩，半夜病魔就把我從夢境中拉了出來。我渾身發冷，肚子像翻江倒海似的。媽媽被我的呻吟聲驚醒了。她看着我通紅的臉頰，摸了摸我的額頭，然後衝向客廳，取出温度計，就賽在我的'腋下。過了一會，媽媽拿出温度計：“39度5，這麼高呀！”媽媽神情嚴肅，顯得很緊張，連忙給我穿衣服。
媽媽背起我向醫院走去。一路上，媽媽揹着我，手裏打着手電筒，這時我感到外面寒風刺骨，我聽到媽媽急促的喘氣聲，我心疼的讓媽媽放下我。可媽媽默不作聲，就是不放下我。被雪覆蓋的馬路上像抹了油一樣滑。媽媽一步一滑地揹着我走着，我感覺媽媽的腳步慢了下來。喘氣聲更急了。我貼在媽媽的身上，覺得吹來的寒風不冷了，好像是一股春風一樣温暖了我的心。
到了醫院，我微微睜開眼睛，看着媽媽上氣不接下氣兒，很疲倦的樣子，我鼻子一酸，眼淚就掉了下來。醫生很快給我打了針，不知不覺，我進入了夢鄉。等我醒來的時候天已經放亮了。我看看趴在我牀邊睡着的媽媽，眼睛濕潤了，我心裏熱乎乎的。我感覺到我是最幸福的人，因為我有個把全部的愛都給了我的好媽媽！
我有許多好朋友，我們互相關愛，互相幫助。但在我所有的朋友中，最好的還是她——小麗。
她有一張能説會道啊嘴巴，她還有一雙水汪汪的'眼睛，炯炯有神。我和她蠻有緣分，因為我們是同村的。
小麗非常能幹。一次，我們相約在星期天早上來我家學習。小麗早早啊來了，可我洗臉、刷牙了而以，沒有時間吃早餐。在小麗叫我一道題時，我的肚子不停地“咕嚕，咕嚕”地叫着，小麗聽見了，問了我個一清二白。後來她從冰箱取出兩個雞蛋……我看着她熟練的身影真愧疚，自己在家有讓自己力所能及的事情做我也不做。小麗真的非常能幹。過了幾分鐘，熱氣騰騰的麪條出爐了，吃着麪條真開心。
小麗不僅能幹，而且善良。
一天，我在村裏玩耍時，剛好經過她家門口時，不小心被石頭絆倒了，摔了一跤，她馬上拿着一勺水和一張創可貼，她關心地問我：“你沒事吧？”説着連忙用水幫抹掉沙粒和血水，然後小心翼翼的幫我貼創可貼，再慢慢地扶我回家。我真感動！她就是這樣的一個人，一個關愛夥伴的人！
這位這麼好的夥伴，我是不會忘記的。
在我腦海中有許多印象深刻的人，有在幼兒園辛勤培養我的馬老師和黃老師，和原來在幼兒園的好朋友貝貝，還有……但是現在回想起來我最難忘的是一位在公交車上的一位叔叔。
在前年的暑假，我和媽媽坐公交車回姥姥家。(.)那天很熱，車上的人很多，熱得我們滿頭大汗。過了幾站有一位腿腳不好白髮蒼蒼的.老奶奶上了車。這時，售票員阿姨就喊：“誰給這位大媽讓個座！”售票員阿姨喊了好幾遍，都沒人起來讓座。當時我想：怎麼這麼半天都沒人讓座呀！過一會兒，有一位叔叔慢慢站了起來，他説：“大媽您坐這裏吧。”
那位老奶奶笑着點了點頭，一邊説謝謝，一邊就坐在了座位上。我想：這位叔叔真是的，他早一點都不肯起來。又過了幾站，人也少了，我們也要該下車了，我忽然發現剛才給那位老奶奶讓座的那位叔叔也要下車。到站了，我看前面的人都下去了怎麼這位叔叔還沒下車呀仔細一看那位叔叔正扶着扶手一步一步地往下走，這時我才發現這位叔叔腿腳也不好，右腿有些殘疾。
我想：剛才我錯怪了這位叔叔，我心裏有些後悔。這位叔叔雖然身體上有殘疾，但是他的心靈是美好的。
我想：這位叔叔的行為是高尚的。而且我明白了，看一個人或一件事不能單看外表，應該看全面。這才不會枉下定論。
看到這個題目，“印象最深刻”五個字，我下子便想起了我的同學——小麗。
小麗是我在國中唯一的一個老同學，一起從國小走來的老同學，因此，我們很快成了一對兒“鐵搭檔”。
記得那一次，小麗和我還有幾個同學一起玩“狼來了”。大家都玩得不亦樂乎。毽子從大家的手裏傳來傳去，可每次都輪不到我。孩子般的我有點掃興，垂頭喪氣一點也不開心。玩得正起勁的小麗一下子看出了我的懊惱，一下子故意把毽子傳到我的手裏，我一下子用手接住。“耶！我贏了！”我高興極了，那時卻不知是小麗幫的我。
和小麗在一起，不但有快樂，還會收到意想不到的.驚喜。
那天，我寫完作業，靠在桌子上休息。突然，背後有個人用手捂住了我的眼。“別鬧了，小麗。”我不假思索地説。果然是她，她的手躲在背後，好像拿着什麼東西。我問她：“你手上是什麼呀！”小麗笑而不答。我繼續追問，她一下子將手上的東西拿出來説：“生日快樂！”生日？呀！今天真是我生日！我有些感動，自己都不記得和生日卻被另一個人記着。我接過她手上的東西，仔細一看，是陳翔的明信片！陳翔可是我的偶像，我一直想買一套明信片，卻從敢向父母要錢去買，而如今……我感動地説了好幾聲謝謝，心裏充滿着感動和快樂。
我印象最深刻的人就是小麗，我一定會珍惜我們之間的友誼，做一對永遠的好姐妹！
學問齋