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我身邊的榜樣作文(精選65篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.73W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我身邊的榜樣作文,希望能夠幫助到大家。

我身邊的榜樣作文(精選65篇)

我身邊的榜樣作文 篇1

“啊,這是怎麼了,剛才出門時還好好的,這天怎麼説變就變呢?”我擰乾身上的衣服,望着烏雲密佈又下着傾盆大雨的天空喃喃道。

那天下午,我趁着天還是陽光明媚、晴朗無雲時,就坐着公交車出去玩。不料到達目的地時卻下起了傾盆大雨,不一會兒就把我變成了一隻落湯雞。我趕緊跑到一棵樹下,呆呆的望着天空,顯得十分無助。

“你沒事吧?”一把傘伴同聲音傳到我的頭頂與耳邊。我抬頭一看,是一位大姐姐,她看上去很年輕,應該只有二十歲左右,留着長頭髮,脖子上掛着耳機,裏面還傳出了優美的音樂聲,身上穿着十分“潮”的衣服。此刻,她正面帶微笑地問我。

“沒,沒事。”我愣了愣。

她看了看我,露出了爽朗的笑容,摸了摸我的頭,説:“別怕,我不會傷害你的。”

她又看了看我的衣服,“都這麼濕了,給。”説着,她突然把雨傘遞給我。

我又愣了:“那你呢?”

“沒事的,我家離這兒不遠,再説看你這樣一定是從別的地方來的,一直站在樹下也不是辦法。”

“哦,謝謝。”我感激地看着她。

她依然是那種甜甜的笑容,“不用謝,快回去吧,別淋感冒了,拿着。”

她把雨傘塞在我手裏,自己卻戴上耳機,風一般的跑了。

我望着她在雨幕裏的背影,一滴滴雨水落在身上,不一會兒,雨水也淋濕了她的衣服。那一刻,就這樣長久地印在我的腦海裏。我想我永遠也不會忘記,曾經有一位大姐姐她很年輕,留着長髮,穿着很時尚的衣服,不僅外表很“潮”,而且心靈更美。

法國雕塑家羅丹曾説,生活中不是缺少美,而是缺少發現。我也認為,生活中不是缺少榜樣,而是缺少發現榜樣的眼睛,原來,榜樣就在我身邊,比如那位美麗的姐姐。

我身邊的榜樣作文 篇2

從榜樣身上,我們可以吸取智慧和力量,用榜樣力量激勵自己不斷前行。今天,我們班進行了“我身邊的榜樣”演講比賽的預選賽,一共有8位同學參加。

在我心目中演講最好的是蘇梓源同學,她準備的很充分,演講的也很好。蘇梓源分享的榜樣是:郭洪禮。他曾經參與過汶川大地震的救援,也參加過尼泊爾和玉樹地震的救援,還幫助地震中的孤兒們,花了200萬元給災區重新建了一所學校。在救援的過程中,很多次與死神擦肩而過。有一次,一根鋼筋直接插到了他的背部,還好位置偏了一點,否則當時就沒命了,所以他真是一位偉大的人。郭洪禮有一顆大愛心,勇敢前行,不怕困難,是一位真正的平民英雄,是我們學習的榜樣。

這次演講比賽還有一位同學我覺得演講得也非常棒,她就是劉妙菲。她演講的最大優點就是颱風好,放得開,語言表達流暢,整個演講落落大方。

這次演講我也擔任了一個特別的角色——攝影師。當我真正接觸這個角色的時候,才發現並不像我們平時想得那麼簡單,也不是站在後面咔咔咔按幾下就行了,而要注意各方面,比如:人物的神態,眼睛有沒有閉上,背不背光,構圖是不是漂亮,有時還要抓拍,非常困難,不過在媽媽的指導下,我漸漸找到些感覺,入了門,以後我得多多學習,爭取越做越好。

演講結束後,經過投票和商討,選定了蘇梓源和劉妙菲來代表我們班去參加學校的比賽。由於時間關係,我個人沒來得及準備,也是自己內心不夠強大,下次我一定要挑戰自己,跨過心理的坎,勇敢地參加比賽,這也是榜樣給我帶來的作用,榜樣的作用是無窮的。

我身邊的榜樣作文 篇3

那天是臘月二十八,我早早地起了牀,因為在外工作的舅舅回來了,我們要去外婆家吃飯。我打開窗户,只見外面白茫茫的一片,原來昨晚下了一夜的雪!我驚喜地叫醒媽媽,快速用相機記錄下了這美麗的世界!

雪固然是美麗的,瞧!美麗的雪花像一個個晶瑩的娃娃在空中旋轉着飛舞着,讓你浮想聯翩。在去外婆家的路上,很少看到行駛的車子,只看見前面車子駛過留下的痕跡——兩條深深的白溝。媽媽駕駛着汽車循着公路的白溝緩慢地行駛着,一邊對我説:“兒子,我們的車和別人有點不一樣,是後輪驅動,可能會打滑的,我們得慢點開。”聽到這些我有些緊張了,但我相信媽媽開車的技術。車行駛到一處很長的下坡路段時,我們發現前方有兩輛車子不是停在公路上的白溝裏,而是停在在公路護欄的外面了,還有幾個白色身影在移動,坐在車子裏的我看到這些,心都緊繃着,心想前面怎麼了,車子緩慢的移到近處,這時我看見有三個一身雪白的交通警察叔叔和一個年輕的大哥哥正在用鐵鍬鏟着路上的雪,到了他們面前,交通警察叔叔大聲對我們説:“一定要慢點沿着車轍走,不然就會像那位小阿弟的車一樣滑出公路的。”這時我才發現兩輛車當中的一輛已經車頭變形了,而停在旁邊的警車應該是來救援那輛出事故車的,我們不敢在這停留,只好慢慢向前駛去,從後窗看去那幾個白色的身影漸漸的變小,我這才想到,那三個一身雪白的交警叔叔得在雪地裏呆多久才會變成那樣啊?

媽媽告訴我每當惡劣天氣時,總會有交警叔叔在堅守崗位,正是因為他們的無私奉獻,才會有我們現在平安幸福的生活!我突然想到我不是要寫《身邊的感動》嗎?這些交警叔叔的舉動難道不值得我們感動嗎?他們不就是我們學習的榜樣嗎?

我身邊的榜樣作文 篇4

成功的花,人們只驚羨她現時的明豔!然後當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血淚。

——題記

我身邊有一個同學,她學習努力,積極上進,並且關心同學,熱心於班中的事情。她似乎是一個十全十美的人,但從那件事後,我才知道為何她這麼完美。

記得在一次運動會上,我們倆被選上跑步比賽,可是我們的體育都不是很好。揹負着同學、老師的期望,我們開始為比賽做準備。

我對自己不抱一點希望,於是我就自暴自棄,乾脆不練習。“反正再怎麼練習,我都不可能贏的”,我想。放學後,她把我拉到操場上,讓我和她一起跑步。“不了,反正我也不會贏的”“又沒有讓你拼命,只是跑跑步,鍛鍊下身體而已”。在她的軟磨硬泡下,我答應和她一起每天跑步。

她的體育並沒有我好,每次只跑了一兩圈就累得氣喘吁吁的。跑完後,休息一會,她又開始跑步,我看着她一圈接着一圈的跑,汗水像豆子一樣從她身上落下了,她的臉通紅通紅的。當我累的跑不動時,她就會推着我繼續跑,直到一點力氣也沒有了才停下。

就這樣,過去了一天又一天,每天我們都練習跑步。有一次,我問她:“我們這樣跑步,如果最後沒有贏下比賽怎麼辦?”她笑了笑,説:“‘我不去想,是否能成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程’”這句話是汪國真説的,現在送給你”。我愣住了,是啊,既然選擇了參加比賽,那就要全力以赴。我感到萬分羞愧,羞愧於我比賽前的自暴自棄。

在比賽中,我全力以赴,不在意自己是否能贏下比賽,我只知道,我要全力以赴。

她就是我的榜樣,是她教會了我無論遇到什麼困難,都要全力以赴做到最好。

我身邊的榜樣作文 篇5

尊老敬老,是我們中國的傳統,我身邊,就有一個尊老敬老的媽媽。

媽媽一直都教育我要孝敬老人,也要用實際行動來幫助老人,去年冬天,外婆因為高血壓,到福州住院了,媽媽請了假到福州照顧外婆。整個星期,我只能通過視頻看到媽媽。媽媽的臉似乎憔悴了許多,原本棕黑色的頭髮裏又摻雜着幾根銀白色的髮絲,看上去蒼老了許多。

星期天,我坐車到福州,我終於可以看到媽媽和外婆了。外婆的病已經好了一些,臉上的皺紋都舒展開了。我觀察着每天忙得不亦樂乎的媽媽,心裏滿是心疼。早上,媽媽一大早就要起牀到麪店買面給外婆吃,步行要走二十多分鐘,然後幫助護士給外婆換藥。晚上,媽媽要洗衣服,勞累了一天卻不能深度入睡,還要租一張小牀,躺在病牀旁,以防外婆難受時,幫外婆擦身、按摩。外婆年級大了,有的時候脾氣暴躁,會對媽媽無緣無故地發起脾氣和牢騷。為此,媽媽非但不生氣,反而更加用心照顧外婆。

三星期後,外婆出院了,回到霞浦。由於外婆病後初愈,生活還不能自理,媽媽一邊上班,一邊還要照顧年邁的外公、外婆。外婆腿腳不便,膝關節不能像正常人那樣行動自如,家中的所有大小事情,媽媽都要操心。今天要買生活用品,明天又要為外婆買藥,過幾天又要陪外婆到城裏做鍼灸。媽媽説,她一天都恨不得有幾分鐘休息的時間。

在媽媽的精心照料下,外婆一天天康復了,鄰居們都説老太太的病,多虧了她的這個小女兒啊。

瞧,這就是我那尊老敬老的媽媽,她是我們家中最温暖的陽光!

我身邊的榜樣作文 篇6

孔子説:“三人行,必有我師焉”,我們身邊總有值得學習的榜樣。我的朋友就是這樣一個例子,她的認真值得我學習。

還記得去年剛上七年級的我,因為根本不知道國中生活將是怎樣的!所以就在網上查看,買了了好多好多筆記本,因為網上説國中每一科都要準備一個筆記本。過了幾天新學校要求我們去看分班情況,從第一個開始找,國小同學一個個都找到了,可是半天過去了我還是沒有找到我自己和她。以前聽別人説過分班是按成績分的,當時可把我嚇了一身冷汗,那天可是很熱很熱的。就在這是我另一個朋友大喊到“我找到我了,我在十班,呀曉萌也在十班誒,太好啦!”“那我呢,那我呢,有我嗎?有我嗎?”邊跺腳邊焦急地喊到。

“好像沒有啊,等一下,你在九班誒,”另一個朋友有些失望給我説。“沒關係呀,我們下課可以一起玩呀!”我告訴她們。但我心裏想的是“為什麼啊,為什麼,我為什麼沒有和她們在一個班,啊好想哭。”但是我卻不能表現出來,只能我來安慰她們了。

過了大概有倆個月,老師告訴我們要期會考試了,做好複習準備,我真的好緊張,為什麼呢?因為要分考場,那是以前沒有過的。我帶着一個隨時會被緊張害怕的心通過了這次考試,成績出來了並不理想,和我國小差好多。下課了,我去十班問她考的怎麼樣?天哪她竟然考的怎麼好進了前一百。我倆以前的成績基本一樣的,從來沒有差這麼多!我問她你是怎麼考這麼好的,她告訴我,上課非常認真聽講,作業獨立完成。我回教室後坐在位置上想了想雖然上國中以前我在心裏想了無數次我一定要好好學習,不要拉隊,可是為什麼做不到呢,是不是隻知道玩了!你睡覺是別人在做試卷,你出去玩時別人在寫作業,你撒癔症時別人在認真聽講。反思過後,我就默默地把她當成了我的一個榜樣,改掉了以前不好習慣,向她學習!

我只知道榜樣是心中的光亮!

我身邊的榜樣作文 篇7

我身邊的榜樣有許多,在我們五(1)班最值得的稱道的當然是蓋一寧。他,白皙透紅“國”字臉,炯炯有神的眼睛,更顯與眾不同的是他的嬰兒式自然捲髮型,透出天真、純潔和深邃的內涵。

蓋一寧不僅外表清秀俊朗,他的學習也是一流的棒。

他的功課全面發展,各科老師都非常喜歡他,經常把他作為開模向我們介紹。有一次,我們年級成立了微機小組,我和蓋一寧同時被老師選中。上課時,潛意識中我瞄了他幾眼――他兩眼緊盯着屏顯,左手見縫插針地記着老師的講課要點,生怕落掉一個字符,似乎整個身心都被神奇的計算機知識吸引住了。見他那麼專心,我立即收回了注意力,集中全部心思聽課,不再東瞧西瞅,心想,可不能輸給蓋一寧。可以這樣説,目前學習成績還算優異的我,也許和處處以蓋一寧為楷模不無關係。

蓋一寧不但學習堪稱楷模,體育也是頂呱呱。平常體育訓練,我總在倒數幾名,蓋一寧卻搶在前三名。前幾天學校舉行了越野賽,由於蓋一寧一直堅持體育鍛煉,被班主任直接選為班級越野選手。為了目睹蓋一寧在比賽中的颯爽英姿和熠熠風彩,在預選其他幾個名額是,我不遺餘力地窮追不捨,奮力衝刺,終於拿到了參加越野賽最後一個名額。

自和蓋一寧同窗以來,他年年獲得“三好學生”稱號;學校組織大型比賽、表演節目,僅有的幾名主持人也會有他的身影――蓋一寧,我不得不佩服你。

像你這樣學習中的佼佼者,體育中的健將,活動中的優秀分子,一名德智體全面發展的好學生,好榜樣難道不值得我學習嗎?

我身邊的榜樣作文 篇8

我身邊的榜樣不在少數,像我的爸爸,我的姐姐,還有我的爺爺,他們就都是我值得學習的榜樣。

首先就來説説我的爸爸,我的爸爸是一位設計師。爸爸設計的方向主要是室內設計,我看過爸爸工作的設計圖,那些美麗的圖紙,嚴謹工整。光看着這些圖紙,我就能夠知道爸爸有多麼的用心,也能夠知道爸爸有多麼的厲害。我要像爸爸學習的地方就在於爸爸對於工作的認真,並且那一絲不苟的態度。

爸爸工作的時候不喜歡有人打擾,他喜歡一個人靜靜的思考,爸爸説過,只有在安靜的環境之下,他才能夠全身心的投入到其中。

之後我要説的就是我的姐姐,姐姐之所以是我的榜樣,這是因為我的姐姐是一個學習極優秀的人。姐姐的學習成績在班級上,在年級裏都是數一數二的。從一些方面來説,我的姐姐也就是一個學霸。這樣的姐姐能不成為我的榜樣嗎?

正因為姐姐的優秀,所以我時常會去詢問一些姐姐我不知道的知識。姐姐也不愧是我的榜樣,因為所有我向姐姐詢問的難題,姐姐都能輕而易舉的解答出來。有一段時間裏,我一直在向姐姐取經。姐姐能夠有這麼好的成績,很大程度上也依靠着姐姐良好的學習習慣。

姐姐在學習上尤為的主動,就算是在假期裏,姐姐也都會合理的將時間安排出來。姐姐每天會分配出不少的時間放在學習上。姐姐很多的學習習慣都是值得我學習的。

最後要説的就是我的爺爺,也有能成為我的榜樣,是因為爺爺的勤勞。爺爺每天早出晚歸,將家裏的菜園子打理得很好,每天我家裏吃到的新鮮蔬菜都是爺爺的功勞。也正是因為爺爺的勤勞,儘管爺爺年歲漸大,但是身體一直都很健康。

我身邊的榜樣作文 篇9

榜樣是什麼?在我的心中,榜樣是小小的指南針,為我指引前進的方向,榜樣是燈,照亮我前進的道路,榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸。仔細留意生活,你會從身邊人的身上感受到那一絲絲榜樣的氣息那些人,那些事,實際上一直存在於我們的身邊。榜樣就在我們的身旁。

我們班有許許多多值得大家學習的好榜樣。比如:書寫瀟灑漂亮的史延麗,數學冠軍劉旭冉,英語能手李欣怡。我最佩服的是史延麗同學,她不僅學習成績優秀,而且書寫端正漂亮。同學們很佩服她,她學習成績優異,參加過許多校級比賽。還獲得了許多獎。我羨慕她的一手好字,更羨慕她這樣才華橫溢。她是我的同桌無論在什麼課上,她都是專心致志、興致勃勃的,老師講課時,她坐得端端正正,聽得津津有味,好像老師説的不是話,而是動聽的音樂。

他的書法讓我羨慕不已,特別是他寫的毛筆字,每一個字的起筆收筆都寫的非常到位,只見手指一捻、一勾、一夾,毛筆就再也跑不掉了,在她的手裏靈活自如,再蘸上墨,淡淡的墨香撲鼻,一個個活生生的字就出現在我的眼前了,在平常她也教我怎麼握筆、運筆和一些基本的筆畫,在她的感染下,我也漸漸喜歡上了書法,記得在第一次我們兩個學書法的時候,我不會蘸墨,蘸少了,寫不上;蘸多了,一寫一個大墨疙瘩,左抹右抹好好的一張練習紙,硬讓我抹的一塌糊塗,我的手上、臉上、衣服上全是墨汁。一個上午,我一個筆畫也沒有寫好,這時候史延麗耐心的告訴我:“幹什麼事都不會是一日之功,必須要有信心、恆心、耐心,才能把書法練好。”聽了她的話,我沒有放棄,每天完成作業以後,我都要練習書法,我對自己很有信心,練書法的盡頭更足了。

史延麗是我們的好榜樣,這樣的好榜樣還有許許多多,只要你留心就會發現,同學們,趕快行動起來,學習我們身邊的好榜樣,這樣你就會天天向上!

我身邊的榜樣作文 篇10

榜樣的力量時無窮的。——題記

她,長長的馬尾高高地垂下,額前墜着一層柔柔的劉海,下面嵌着兩顆黑鑽石般的大眼睛,笑起來甜甜的。但面對難題時,她可不是看起來的那麼柔弱,正是她的那份堅毅,成為了我的榜樣。

考試前的一天我們又湊在一起復習。一份頗有難度的試卷擺在我們面前,激發起我們的挑戰,便在一起鑽研。前幾道題十分順利地被我們攻克了。到了最後一道題,也是這份試卷中星號最多的一道題,大家都皺起了眉頭,看到題前的星號就有打“退堂鼓”的同學了,也有苦思一會兒,來去踱步的同學,但一會兒也退出了“戰鬥”。對於本就不擅長數學的我而言,能堅持到此刻,已是奇蹟,於是發起了牢騷,準備離開:“什麼題呀?算的我腦袋都要炸了!反正考試也不考,不做了。”

正當我起身往回走的時候,瞥見了這樣一幕:她低着頭,眉頭緊鎖,筆像上了發條似的不停地在紙上演算,紙已經用了好幾張了。看來她也還困頓呢,於是就約她一起出去活動,可她卻説:“我不出去了。既然選擇做這道題,就不能半途而廢,一定要做出來!”她堅定地看着我,然後又低下頭繼續算了起來。這時的她就像是一面鏡子,一邊是堅持不懈的她,一邊是知難而退的我。彷彿有種力量在鼓勵着我,牽引着我,又投入到這場戰鬥中了……經過一箇中午的“浴血奮戰”,我們終於攻克了這座“最堅固的碉堡”,成功地收回了我們的“領地”。我們不約而同地長長地舒了一口氣,滿意地笑了,笑得那麼甜。

那時,她的堅持不懈,她的不放棄,深深地感動了我,像茫茫大海中的燈塔一樣引導我與她一同攻克難題。她,就是我身邊的榜樣。

我身邊的榜樣作文 篇11

我們家有一個“讀書迷”,她有一雙烏黑的眼睛,一張能説會道的嘴巴,戴着一副黑邊眼鏡,她是我的姐姐。

我們家裏的書裝滿了兩個書櫃,大部分是姐姐的書,聽媽媽説姐姐從小就愛讀書,這個習慣一直堅持下去,姐姐在家裏除了寫作業,就是讀書,姐姐比較喜歡的書有《傅雷家書》《夢溪筆談》《童年》……姐姐看書時,看到悲慘的故事就會情不自禁地留下眼淚,看到英雄人物的故事時就會暗暗地點頭;看到快樂有趣的地方還會“咯咯咯”地笑出聲來,有時她為了看書就不管我了,我便會很生氣,姐姐就會找些漫畫書讓我看,嘴裏還唸叨着“近朱者赤近墨者黑”。姐姐喜歡看書,時間稍長點,媽媽會提醒姐姐歇歇眼睛,姐姐總是説不行的停不下來,晚上了,為了保護眼睛,媽媽不讓姐姐看書,可有一次我發現姐姐拿着手電筒躲到被窩裏看書。我還逗姐姐説:“你真是走火入魔,無可救藥了”。

我姐姐學習成績優異,經常被評為“三好學生”,應該跟她愛讀書是分不開的。姐姐讀書時喜歡邊讀邊用紅筆或藍筆標註,畫些優美的句子、優美的詞語,並且每次看完一章節,她還要把這一章講的內容或道理、文章中句子用的什麼修辭手法整理彙總在筆記本上,我有時會問姐姐這樣看書太麻煩了,姐姐説:“以備後用”。姐姐説讀書不僅給她帶來了不少樂趣,也帶來了不少幫助,姐姐的作文寫作能力提升了,語文成績也非常優異。

原來看書有這麼多樂趣,我一定向姐姐學習,珍惜國小能讀書的時間,多讀書,讀好書,俗語“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,國小階段我們要把它當作金子一樣看待。

我身邊的榜樣作文 篇12

子曰:“三人行,必有我師焉……”我們身邊有許多值得學習的榜樣。而我的榜樣就是我的朋友——瑤妹。她有公德心、樂於助人的品質都值得我學習。

生活中

一天大課間,我們走在樓道里聊天散步。走着走着看見地上有一個酸奶盒,裏面的酸奶已經灑了許多,把剛打掃過的樓道弄得十分髒。“這誰扔的啊?沒有公德心!”我略帶憤恨地説,想立馬走開,離開這片地方。忽然看到瑤妹已經抽出紙巾蹲下包住了酸奶盒,扔進垃圾桶裏,又抽出一張紙,清理地上的酸奶。我頓時覺得十分慚愧,連忙抽出我的紙巾,説着:“我也來。”將地上殘留的酸奶擦乾淨,扔進垃圾桶。收拾乾淨後,我們相視一笑。瑤妹的默默無聞,有公德心時刻影響着我的舉動,她就是我的榜樣。

學習上

瑤妹的學習十分好,她經常給同學們講題。一天傍晚放學後,班裏只剩下幾名值日生和有數學欠賬的同學。我們做完值日後,剛要回家,就見小墨同學問我們:“這道題怎麼寫啊?”我看了眼鐘錶,已經五點多了,再不回家就趕上晚高峯了。我對瑤妹説:“走吧,讓他去問別人,再不回家就堵車了。”她卻放下書包,拿起鉛筆,在幾何模型上標註圈畫,嘴上還不停説着解題思路。看到這裏,我十分羞愧,不禁也放下書包加入他們的解題中。終於,題講完了。但此時已經是黃昏漸晚,她卻沒有一句怨言,只説:“給別人講題,就是讓自己記得更加牢固,同時也十分有成就感!”瑤妹樂於助人的品質值得我學習。

我的榜樣,瑤妹,她無時無刻的影響着我,改變着我。我也會學習她的優點,向她看齊!

我身邊的榜樣作文 篇13

媽媽,是讓我一生難忘的詞語。在我心中,這個詞語代表的不僅僅是温柔,關愛,更代表着榜樣。

她有着烏黑的頭髮,濃密的眉毛,高高的鼻樑,水汪汪的大眼睛,雖然她相貌平平,但是她幫助我學習上有一種刻苦專研釘子般的精神。

有一年暑假,媽媽在指導我做數學題時,被一道從未見過的題型給難住了。只見她左手託着下巴,右手要做咬着筆桿,鄒着眉頭認真的思考着,還時不時地畫着圖幫助解題,尋找解決問題方法。直到她做出來那道難題來才罷休。媽媽這種刻苦專研的精神深深地印在我的腦海裏,我常常以此為榜樣。

有一次,我一個人在家學習數學題時,正當我做題興趣正濃的時候,就在這時出現了一隻“攔路虎”一道題把我給“震住”了。我想放棄。突然,媽媽學習的樣子馬上浮現在我的腦海裏。我立刻就有了前進的動力,心中暗暗下決心一定要把這個“攔路虎”打到!於是,我學着媽媽的樣子,拿出了草稿紙畫圖幫助思考,拿出計算器來幫助計算······果然不到幾十分鐘,我終於把這隻“攔路虎”給“打到”了!我再一次嚐到了成功的喜悦。

媽媽刻苦專研釘子般的學習精神,已經成為我學習的榜樣,並且使我深深地明白了孔丘所説“我非生而知者,好古敏以求之者也”這句話的真正含義了。

媽媽,永生難忘的詞,媽媽,是我永遠的榜樣!

我身邊的榜樣作文 篇14

在我身邊有許多人值得我學習,班裏的學霸劉子琪,“體操王子”張晉銘,笑話高手張宇涵,圍棋高手……。然而,打心眼裏令我感動和敬佩的人是我的媽媽,她是我心中最好的榜樣,媽媽普普通通,但是她忘我地工作,對家庭的熱愛和奉獻的精神一直深深地影響着我。

每天早上,家裏媽媽總是第一個起牀,很早起來就開始忙碌了。她先是幫家人做好早餐,然後再幫助我一起朗讀課文,督促我聽讀英語,每天媽媽都是匆匆忙忙最後一個離開家。晚上,媽媽下班回到家,又開始為我們全家做晚飯,尤其是夏天,當美味可口的飯菜端上桌的時候,我經常會見到媽媽大汗淋漓的樣子。

我的媽媽不但在家裏把我們家打理得井井有條,而且在醫院工作起來超級認真負責。在工作崗位上,媽媽很認真,有時可以做到一絲不苟的地步。她總喜歡藉助醫院的工作教育我,説媽媽的工作容不得半點馬虎,一點不起眼的粗心大意可能會給病人帶來嚴重的後果。有時,工作實在忙不過來,她就加班到很晚才下班,甚至有時還將一些工作帶回家來繼續做,直到把工作做完才休息。

我的媽媽也十分地愛學習,每天晚上,我做作業時,媽媽總會坐在另一張書桌旁如飢似渴地學習,她經常對我説:“活到老,學到老。現在社會發展變化太快了,只有不斷學習,才能跟上時代的步伐,不然很快就被社會淘汰了!”

媽媽是我身邊學習的榜樣,也是我最愛的人!我愛我的媽媽!

我身邊的榜樣作文 篇15

榜樣是什麼?榜樣就是值得我們去學習的人。如雷鋒,雷鋒一生都做好人好事值得我們去學習。

可是我的榜樣卻是魯迅。他是我國的一位大文豪;他時常穿一件樸素的中式長衫,短短的頭髮刷子似的直豎着,濃密的鬍鬚成一個隸書的“一”字。為什麼説他是我的榜樣,因為在我瞭解的文章中,魯 迅的人很好。那就課文《一面》來説吧,文章的主人公因為躲雨走進一家書店,看到兩本書《毀滅》和《鐵流》,可是主人公只有一塊錢,而這兩本書卻是三塊多。這時走來一個人,這個人把一本書送 給主人公,另一本書只收了他一元錢。這個人就是魯迅,魯迅非常關心別人,他曾接待過青年五百多封,親自回信三千五百多封,看着這一串串數字,我不禁想説魯迅先生如此關心別人,多麼值得我們 學習!

以前魯迅是一名醫生,因為他認為醫術只能減輕身體上的痛苦,而人的精神卻無法改變。所以他棄醫從文,決定用文章改變人的思維,被譽為民族魂。是現代的文學家、思想家和革命家。

魯迅以筆為武器戰鬥了一生,所以我很敬佩他,也很喜歡他,所以把他當作我的榜樣,而且我還要在寫作文時,學習魯迅華麗的語言。

我會記住:橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。這句話的。因為這句話是我榜樣的人生寫照。

我身邊的榜樣作文 篇16

有些人認為像雷鋒叔叔那樣的助人為樂的人是大家的好榜樣,有些人認為像楊利偉那樣為國爭光的人是我們的好榜樣,而我覺得我那勤儉節約的爺爺才是我身邊的好榜樣。

我以前有個壞毛病總是愛剩飯。記得一次晚飯時,我吃的東西太多了,肚子圓鼓鼓的,有點撐,於是,我就想將剩下一點米飯偷偷倒掉。爺爺看到以後,一把搶過飯碗,埋頭吃了起來,直到一粒不剩。我不好意思地問爺爺:“爺爺,裏面有我的口水,您不怕髒嗎?”爺爺説:“爺爺怎麼會嫌棄孫子髒呢?你還記得我教你的那首詩嗎?‘鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。’這首詩告訴我們農民伯伯耕種的不易,我們要尊重別人的勞動,要懂得珍惜每一粒糧食。”聽了以後,我感到很慚愧。從那以後,我徹底改掉了這個臭毛病。

幾個月前,爺爺家重新裝修。當工人叔叔正要把裝修垃圾扔到樓下時,爺爺阻止了他們,並從他們手中把那些廢料“撿”了出來。利用那些玻璃和馬賽克的邊角料,經過幾天精心設計製作,粘成了兩個可愛的小魚缸,分別放入幾尾活潑可愛的小金魚和十幾只活蹦亂跳的寵物蝦,送給我作為生日禮物。看着凝聚着爺爺心血的佳作,我真是愛不釋手。這可是我今年收到的最有意義的禮物了。

通過這兩件小事,我深深感到:爺爺這種勤儉節約,變廢為寶的精神才是我應該學習的好榜樣。

我身邊的榜樣作文 篇17

我們身邊有許多榜樣,他們有一些樂於助人,有一些學習刻苦,還有一些極負責任。今天,我來説説一位女同學,她是我的榜樣。

這位女同學她很負責任,是老師的好幫手。她為人和善,同學這麼多年,我還沒看見過她跟別人紅過臉。就算有,那也只是一次兩次,小小爭執罷了。這位女同學是體育委員,在中午放學的時候,她就會大喊:“快點出去站隊,哪一組走得快,就給哪一組加分!”聽到這話,我們就會呼地一下衝出教室,效率可高了。她也很負責,從不偏袒哪一組,實事求是,公平公正。

在二年級的時候,有一次,當我下完樓梯,準備跨出門檻的時候,不知道哪個同學猛地撞到了我身上,我撲通一下子摔倒了。當時疼得不得了,豆大的眼淚不停地落了下來。我掙扎着想要爬起來,結果感到有一股力量將我拉了起來。原來,是這位女同學把我扶起來了。她幫我拍掉身上的土,“疼嗎,是怎麼摔倒的呀?”她關心地問我。“我,我,”我一邊抽泣一邊説,“有人把我撞倒了,好疼啊!”她安慰我:“沒事,走,我帶你去找老師,好嗎?”我點點頭,她扶着我慢慢地向隊伍走去。老師檢查後,發現只破了點皮,幸好沒流血。我慢慢回到隊伍,心裏全是對那位女同學的感激。

這位女同學就是李慧茹,我要學習她的樂於助人,她是我永遠的榜樣。

我身邊的榜樣作文 篇18

我們身邊的榜樣其實有很多,正像孔子所説“三人行必有我師”每一個人都有我們需要學習的地方,而我們也應該多向別人學習,多剋制自己的壞毛病。在我的身邊有着很多這樣的榜樣。

要説起榜樣,我身邊也有很多。比如説我們班的劉玉琳,得過多次全校第一,學習好,人緣好,素質高。這應該就是完美的人吧,她也是我的好朋友。

“玉琳啊,教教我這個題吧。”有人説。這不,又有人去找劉玉琳問題了。“等下,讓我看看。這個題是這樣做的……”劉玉琳細心點講解。上數學課了,遇到一些難題,數學老師也會叫起來劉玉琳,劉玉琳就會走上講台,拿着粉筆給我們講解。

一天我興致勃勃地拿着筆和本找到了劉玉琳,我坐在了他的後邊。問:“劉玉琳啊,教教我這個題唄。”問完後我靜靜地看着她,等着她講給我聽。沒想到她説:“遇到難題要細心的思考,你再好好想想。”我被拒絕了,唉,怎麼會呢。我看着那一道題又想了幾分鐘,繼續問:“我真的不會,你就教教我吧。”劉玉琳還是説:“你在好好的想想。”我又看了兩遍題思考了片刻,我竟然看懂了。

“我會了,我會了。”我激動的説。劉玉琳説:“你看吧,我就説你好好想想肯定能會。”我點了點頭。

劉玉琳給了我太多的啟示,她教會了我許許多多的道理,所以,她是我崇拜的偶像,更是我效仿的好榜樣!

我身邊的榜樣作文 篇19

榜樣是什麼呢?它只是一個新鮮名詞嗎?下面就由我來講一個故事,從中來體會這兩個問題的答案吧。

我的姐姐對於我來説是身邊的榜樣。(雖然不是親姐姐。)但他交給我的是好多大道理,我玩心特別重,他也沒有嫌棄我有許多道理都是她在遊戲裏交給我的。

記得那時候我還特別小,什麼都不懂,只知道玩姐姐一回來就拽着跟他玩捉迷藏。

“123……”我數着數字等待着姐姐趕快藏好。

“數完啦,我要來找你了,你可要藏好啦。”我笑嘻嘻的説道就往客廳跑,可是我沒跑幾步就聽見一個聲音,

“我贏啦,你輸啦!”轉身一看,姐姐已到達目的地了。我哇的哭了起來,姐姐卻不知道發生了什麼,靜靜的走過來問我:“你怎麼了呀?”

我哽咽的説道:“你贏了我輸了。”

姐姐哈哈大笑起來:“你也太不經輸了吧,知不知道失敗乃成功之母呀?”接着我聽着姐姐長達20分鐘的大道理之旅。就一句話呀“失敗乃成功之母。”在那以後我玩遊戲輸了就會哈哈大笑起來,因為我知道下一次我一定會贏。

隨着時光流逝,姐姐現如今已上了大學,身處異地,但我還是會時不時地請教她,她也很耐心的幫我解答,因為他知道我視她為榜樣,所以就要把最好的一面呈現給我。

是呀,她也是我的榜樣!

我身邊的榜樣作文 篇20

我的鄰居李阿姨今年已經四十多歲了,是超市的一名售貨員。雖然她的年紀已近不惑,但一條高高的馬尾辮,讓她顯得特別年輕特別有活力。

李阿姨待人友善,這更為她的工作帶來了便利。每每有人來到超市,李阿姨總以笑容相待,可以説得上是“未見其面,先見其笑”。也正因為這樣,周圍的人對李阿姨都是一致好評。

當然,售貨工作也並不輕鬆。李阿姨不僅白天要擺齊貨物,向顧客介紹,有時晚上還要加班到十幾點鐘,但李阿姨只是默默地工作着,堅持着,毫無怨言。

一天我放學回家,碰見李阿姨在艱難地走着,一手拿着剛買的青菜,一手扶着腰。我上前詢問情況,才得知李阿姨是在搬貨時扭到了腰。但儘管這樣,李阿姨卻沒有請一天假,帶着腰傷上了班。

過了幾天,我去超市買東西,準備結賬時,卻看見椅子上有一個熟悉的身影,沒錯,就是李阿姨。她正緩慢地從地上抱起一箱貨物,但顯得十分吃力。我跑上去準備幫忙,李阿姨卻拒絕了我,她笑着説:“一點小傷就倒下可怎麼得了,我還準備幹到六十呢!”她的手臂有些顫抖,她僵着身子,一點點挪動步子,抱着箱子往後走去。

望着李阿姨的背影,淚水慢慢浮上眼睛,在晶瑩的淚水中,那個熟悉而忙碌的身影是那麼美麗。謝謝您,李阿姨,是您用樸實無華的行動教給我什麼是愛崗敬業。

我身邊的榜樣作文 篇21

俗話説得好,“三人行,必有我師焉”。這句話的意思是:幾個人一起走路,其中必定有人可以作為我的老師。這句話説的沒有錯,每個人身邊都會有老師,有榜樣。我的榜樣不是視死如歸的劉胡蘭,不是壯烈殉國的董存瑞,而是平淡無奇的清潔工阿姨。本來我對清潔工的第一印象是髒亂臭,可經過了那次的事件後,我對清潔工的印象完全變了。

那是一天清晨,無所事事的我在大街上閒逛,我欣賞着路邊的花花草草,一點一點的白色小花藏在綠油油的草叢裏,好不漂亮。我不捨得看了好一會兒才繼續向前走,這時,一堆散發着陣陣惡臭的垃圾映入我的眼簾,“窸!”我不禁倒吸了一口涼氣。我捏住鼻子,想快點離開這裏,接着一個白色的身影進入眼底,她離我很近,我不經意地碰到了他的衣服。她的衣服真厚呀!我在心裏悄悄地想。她似乎感覺碰到我了,怕弄髒了我,迅速向後退了幾步,這點小動作在我眼裏一清二楚,不知怎們的,我心裏感到一股難言的感覺。她沒怎麼看我,只是一個勁地在打掃地上堆積的垃圾,她沒有戴口罩,卻沒有絲毫的嫌棄、厭惡,她一身白衣在寬闊的大路上來來往往,清掃垃圾。在一瞬間,我覺得她那默默無聞的背影在我心底是那麼的.偉大。

偉大的清潔工啊!您不顧世人的厭惡、垃圾的惡臭,去打掃大路。您像大樹,比比皆是,可有可無,又卻不可或缺。日日風雨無阻的“城市美容師”——勤勞的清潔工人們,我向你們致敬!

我身邊的榜樣作文 篇22

我身邊有很多值得我學習的榜樣,但是最讓我敬佩的還是那些在疫情時挺身而出的白衣天使。他們就是奮戰一線的護士、醫生。她們承擔起了救死扶傷的責任,有的甚至還付出了生命的代價。

白衣天使的勇敢值得我們學習。他們不是不害怕病毒,他們也怕不小心感染上病毒,他們也怕死,生命對於每個人來説都只有一次,都很珍貴,但是他們為了國家的安定,我們大家的安心。義無反顧的走進抗疫戰場。

白衣天使的工作時間很不規律,經常在大家都睡着的深夜,他們還在忙碌工作。記得在還沒有疫情的時候,有一次半夜兩三點時我突然發燒,爸爸帶我去醫院,去的路上黑黑的,靜悄悄的,我想醫院應該也沒什麼人吧,醫生和護士都應該下班回家了吧。可是到醫院我看還是有很多醫生護士在熬夜忙碌,排到我的時候,那個醫生叔叔親切的問我:“小朋友,你哪裏不舒服?”我説:“我嗓子疼……”醫生叔叔後來還耐心的叮囑了爸爸很多注意事項。打針的時候我很害怕,負責打針的護士姐姐看出了我的害怕,她温柔的安慰我説:”小妹妹,別害怕,我會輕輕的“我們看完病,我覺得醫生護士還是像白天一樣的温柔耐心。

作為我們國小生,我們要學習白衣天使的勇敢和善良。我們要好好學習,掌握知識,克服難題,長大向他們一樣做一個有用的人。我們要學習他們的善良友好,無論何時都對同學、朋友、家人友好。

這就是我身邊的榜樣——白衣天使!

我身邊的榜樣作文 篇23

我發現一個問題,性格活潑的人喜歡跟稍內向的人做朋友,反之一樣,大家互補,其樂融融。

歡,就是一個生活積極向上的女孩子,她在我們單位的時候我就特別喜歡她,我們性格雖都活潑但還是不一樣。她總是風風火火,而我就較温柔。所以,我們互相喜歡。

她在這個公司的時候,就有到內地闖的理想,那段時間她經常提起,有好幾次都快實施了,我也經常鼓勵她。後來經朋友介紹,她到了一家很具規模的大企業駐烏辦事處。

她走了以後。我們雖然沒聯繫,但是我經常想起她。今天她來公司,看我們。她看起來真是神采奕奕,説話比以前更利落,表達的也很清楚。強調這一點,是因為我很少會在大家面前侃侃而談。公司的大環境非常積極,都是年輕人,光想象也能覺得是個充滿活力的集體。讓人聽起來,也覺得快樂。看到朋友有好的發展,並且心態也非常好,我覺得做為同齡人,她做到的,我也可以做到。

以前,是她有這樣的嚮往,而我沒有。現在我非常向往,我想我的日子充實快樂。

我另一個好朋友橘子曾給我説過,要跟眼界比自己高的人交朋友,這樣才能夠,通過交朋友接觸更高更廣的世界。才能越活越好。

橘子是我這樣的朋友,她也是。還有生活經歷比我豐富的孫孫。

要努力努力加油!

大家都來寫BIOG,每個人都是24小時,都來這裏記錄,經歷過的24小時。看看我們誰過的更精彩!

我身邊的榜樣作文 篇24

我的同學杜奕霖是一名文靜的女生,她心地善良,樂於助人,好學,她是我身邊的榜樣。

記得有一天,上美術課,老師讓我們畫畫,需要用美術本和勾線筆,我翻開書包,才發現忘了帶美術本和勾線筆,我東找西找以為能找到,結果還是找不到,我空着手,很着急,杜奕霖看到了就把她自己的勾線筆借給了我,又給我撕了一頁美術紙説:“先用我的吧!我畫完了”,我連忙説“謝謝!”,接過她遞給我的紙和筆順利的完成了作業。

她也非常好學,每天杜奕霖都是去學校比較早的學生,她進教室後的第一件事就是坐到自己的座位上認真的看書,教室裏的同學越來越多,旁邊有的説話,有的吵吵鬧鬧,唯獨杜奕霖專心地看書,一直到上課鈴響,老師開始上課,才把書放到抽屜裏。她看過的書都保護的很好,好像新的一樣,她看書的時候,一遇到好詞好句,就會拿筆勾出來,並把它記住。

她的作文也是我們班寫的最棒的,每次老師讓寫作文,杜奕霖寫的都非常生動,它的想象力非常豐富,總是與眾不同,每次作文課,老師總是要把她的作文念給我們聽,誇她用的好詞多,好句多,讓我們多學習她。結果大家都發現杜奕霖的好詞好句都是平時讀書時積累起來的,每次遇到不懂的詞語,就自己查詞典,這樣在適合的地方就可以使用了,所以它的作文才這麼出色。

這就是杜奕霖,一個文靜,好學,樂於助人的小女孩,她還有很多優點,這裏不一一列舉,她是我學習的榜樣。

我身邊的榜樣作文 篇25

每個人度過的這些年,多多少少都會有一些榜樣,有的是眾所周知的,有的是默默無聞的,還有的是自己知道而別人卻不知道的……

而我,就有榜樣,而且我的榜樣就在我的班裏,他就是——楊少軒。

楊少軒這個人平時看似大大咧咧的,可是考起試來,卻十分厲害。

平時上語文課,他總是和我一樣,時不時地插一句話,語文老師因此沒少説他。上體育課時,他跑步總是不認真,每次跑步都會得個倒數,下課後沒事就和同學們説説笑笑。

可是,每當上數學課、物理課時,他總會一絲不苟的聽老師講,該記筆記的時候拿出筆認真地記。做題時,他認認真真地做,做出來的題比別人快,而且對的多。

張葉倩同學説過:“每個人都有腦子,重要的是用腦子做了什麼。”

我想,楊少軒應該就是用腦子來學習的。

可是,我卻與他恰恰相反,我是用腦子來玩兒的。

語文老師説過:腦子像一個桶。就算是金桶,如果裏面裝滿了垃圾,那桶也只是垃圾桶。如果裝滿了知識,就算是鐵桶、塑料桶,也是一個好桶。

我以後也要把全部精力放在學習上,讓我的大腦活躍起來,裝滿知識,讓自己成為一個有知識,有文化,可以不被人嘲笑的讀書人。

最後,我想告訴大家一句話——其實每個人身邊都有榜樣,只是看你向不向他們學習了!

我身邊的榜樣作文 篇26

榜樣是什麼?榜樣是燈,照亮我前進的道路,驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進的方向,令我不再迷茫;榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸。在國中,我也有一個值得我學習的榜樣,他也是我最要好的朋友——小李。

記得上一次考試,我的成績下降了十多名。這對於我來説是一次沉重的打擊,也許是因為我最近鬆懈了,也許是我的時間安排錯誤,也許是我不重視這場考試,但是現實已經無法挽回。那時我非常懊悔。我的同桌小李卻不斷鼓勵我,雖然他的成績也不理想,但仍然鼓勵我不要灰心。

在回家的路上,我的心裏正在想着如何總結這次考試的教訓,一路上,小李一直在逗我開心,雖然我的心情很低落,但我不想讓小李擔心,便附和着與他説幾句話。小李突然安靜了下來,停頓一會説:“你還在為考試的事情煩心嗎?”我正想轉移話題,小李又説:“沒事的,人的一生總不會一帆風順吧?這也不是一件壞事,能讓你更加清楚地認識到自己的不足,接下來繼續加油就是了。”是啊,誰在生活中沒有經過一些坎坷啊!小李的這句話到是提醒了正在迷茫的我。回家的路上,又撒滿了我們的歡聲笑語。

在那一次考試不久,小李因為一些原因轉學了,唉!失去了這樣的朋友,我是很失落的。不過,小李對我的關心,我將會銘記永久。他自信樂觀的心態真是我學習的榜樣。

小李,你是我永遠的好朋友,也是我最好的榜樣。

我身邊的榜樣作文 篇27

我們班有位敢作敢當的男生——徐嘉昊,是我們學習的好榜樣。

“丁零零”一陣美妙的上課鈴聲響起,只見班主任徐老師手中拿着一個奇怪的東西走進了教室。從她嚴肅的神情中,我們看出“災難”就要來臨,大家屏息凝視。“這個點心殼是值日生中午從教室工具間的水槽中發現的!”徐老師一邊大聲説,一邊把點心殼重重地摔在了講桌上,“是誰扔的?站起來!”教室裏頓時鴉雀無聲,連一根針掉在地上也聽得一清二楚。見沒有同學站起來,徐老師深吸了一口氣,走出了教室。

徐老師剛出教室,教室裏就沸騰起來了。“據我判斷,應該是陳金生乾的好事。”蔡伊娜等着陳金生説道。陳金生一下子慌了神:“蔡伊娜,你可別瞎説,我可沒有那麼做。”一旁的康新琪添油加醋地説:“陳金生平時班裏的壞事總少不了你,今天怎麼就不是你了?”我想:為什麼這次一定又是陳金生呢?老師去哪了?這時,老師從門外走了進來,説:“這垃圾到底是誰扔的?”從老師的聲音裏,我們聽出她的心情平靜了許多。徐嘉昊緩緩站起來,輕聲説:“對不起,是我扔的。”

“徐嘉昊,你應該知道這樣做的後果的呀,為什麼還去做呢?”徐老師拍拍徐嘉昊的肩膀欣慰地説,“可是你敢作敢當,相信你不會有下次了,對吧?”徐嘉昊臉紅的像夕陽一般,難為情地點點頭,回到了座位。

我身邊的榜樣作文 篇28

今天是2009年5月1日星期五,天氣還不錯,就是有點想下雨的感覺。

首先,我來介紹一下我身邊的榜樣之一——尚江偉。

尚江偉可以説是我們班課間學習的表率,他可以説是我們班課間學習的形象代表。在課間,他總是坐在自己的座位上認真的寫作業,並且學得非常的投入。從學習可以看出,他做什麼事都非常的投入。就比如説唱歌吧,他現在和我的原任同桌孔德乾一桌。孔德乾經常給我説,尚江偉唱歌非常的投入,唱起歌來別的啥都不知道了,雖然有些跑調吧,但是他的這種精神是非常令人讚賞的。他寫作業也是非常認真的。每節下課,他都會坐在自己的座位上認真的寫作業,他作業也總是在學校就完成了。他能利用好小時間,這一點非常值得我們學習。如果我們能像他一樣能利用好小時間,那麼,我們可以進步多快是可以想象一下的。

還有,能利用好小時間,也是對學習的一種態度。這可以表現出我們對學習的主動性。對學習的愛好。

用我們班的班級精神來評價他:“勤奮嚴謹,精益求精,爭做領頭雁不做掉隊羊……”總之,我要多多學習他身上的優點,努力使自己成為一個更優秀的學生。不斷的向自己的自己的目標去追求。“一分耕耘,一分收穫”,相信我今天付出了努力,明天一定會得到回報的!

我身邊的榜樣作文 篇29

榜樣無處不在,無處不有,只有我們留心,善於發現榜樣,學習榜樣,從他們身上取長補短,汲取精華,自己也會有很多收穫。

前兩天週末,做完後作業後,我高高興興的下樓玩耍,走到二樓,我被眼前的一幕給震住了,只見乾淨的樓道內,灑落了一大堆垃圾,整個樓道都瀰漫着難聞的氣息。我想應該是哪個扔垃圾的垃圾袋破了吧,我要不要打掃一下呢?正在我猶豫的時候,我家樓下的大哥哥也下樓了,只見他先是眉頭皺了一下,就上樓了,不一會,他就拿着垃圾袋和銼子回來了,不一會原本髒兮兮的樓道被他給收拾的乾乾淨淨。看着這,我想,這不就是我學習的榜樣嗎?榜樣並不是只那些偉人,更多的是生活中平平凡凡的人,榜樣就在身邊。

其實,在我們身邊有許許多多出類拔萃的優秀者,他們有許多優點值得我們學習,比如:助人為樂,捨己為人,講文明,講禮貌,愛學習,愛紀律……。這些好的品質都是值得我們學習的,只有善於發現,榜樣就在我們身邊。

身邊的榜樣,猶如春天的細雨,無聲的滋潤着我向前進,身邊的榜樣,猶如夏天的涼風,無息的為我提供清涼,身邊的榜樣,好似天的藍天,悄聲的是助我成長;身邊的榜樣,更像是冬日裏火種,温暖着我的內心。

身邊的榜樣,我學習的榜樣。

我身邊的榜樣作文 篇30

在我們的身邊有很多榜樣。他們或者品德高尚;或者有着堅韌不拔的品質;還或者淡泊名利,全心全意為人們做好事總之,不管怎麼説,榜樣就在我們身邊。

昨天上午,阿姨開車來接我和媽媽到海上公園遊玩。我們在公園裏有説有笑的到處逛,欣賞着美景。這時,我忽然看到遠處有一位老爺爺摔倒了。

我着急地對媽媽説:媽媽,媽媽,那兒有一位老爺爺摔倒了,我們去幫幫他吧!媽媽問我在哪兒。就在這時,我看見一位穿着整齊的叔叔已經搶先一步跑到老爺爺的身邊。

他扶起了老爺爺,幫他拍了拍身上的土,關切地問道:老大爺,您沒事吧?哪裏摔疼了?我我我這兒我這兒疼。

老爺爺指了指膝蓋説道。叔叔立即把老爺爺扶到了附近的椅子上,捲起他的右褲腳。看見老爺爺的右膝蓋又紅又腫,叔叔着急的説:大爺,我送你去醫院吧!

你的傷挺嚴重的。不用了年輕人,你忙去吧,我坐一會兒就好了。

老人搖了搖頭。那您站起來給我看看,是否好一些了?誰知,老爺爺還沒站穩,就又坐了下去。不行!您的傷不輕,如果不及時治療,會更嚴重的!

説着,叔叔立即攔了一輛出租車,把老爺爺扶進了車裏我看見了叔叔所做的一切,他的這種助人為樂的行為是一種高尚的行為,也是一種讓人見了都不得不把他作為榜樣的行為。

如果所有的人都像這位叔叔一樣,幫助身邊需要幫助的人,向他們奉獻出真摯的問候,這個世界一定更美好!

我身邊的榜樣作文 篇31

每個人都在走着不同的路,就算你和某個人的路很相象,但也不會完全相同,所以,我們才有了身邊的榜樣。

這個榜樣通常是用來效仿的。自己生活當中的不如意,和別人生活中的得意,造就了偶像和平民的階級概念。是偶像就一定是豐功偉績,人緣好口碑好相貌好什麼都好,而且通常是好得盡人皆知;平民則一定是碌碌無為,學習一般工作一般成績一般是一般的都一般,而且一輩子都是默默無聞的。顯而易見的差距讓偶像變得更偶像,平民變得更平民。

但想想看,偶像階級的人是不是一定什麼都得意呢?當然不是。總會有些缺陷的,也許是你親眼看到的,但更多的是你看不到的。平民有什麼不好?大多數的平民擁有自己的愛好,懷揣自己的夢想,充實自己的人生,改善自己的生活……他們一直在為這些事情努力着奮鬥着,沒有放棄過。

其實,我們走的路雖然不同,但我們對待事物的態度都差不多,就是要挺過去,想辦法熬過去,對於我們,人生路上沒有什麼過不去的坎兒,要不然我們就不會活到今天了。身邊有兩個要好的哥哥,他們小的時候都因為各種原因沒能上成大學,在很多人看來,這是個遺憾。但其實他們現在都在擔任部門經理之類的職務了。對於他們來説,待人接物是大學課堂裏永遠教不會他們的。我有這樣榜樣,很高興。但我自己的路,可能會又有另一種走法……但無論怎麼走,最重要的就是堅定地走下去,因為沒有後悔的機會……

我身邊的榜樣作文 篇32

法國作家盧梭説過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠不能成功地教給別人任何東西。”我心中也有一個隱形的翅膀,當我遇到困難想退縮時,它給我信心、勇氣、力量,趕走我的懶散、恐懼。

我的榜樣就是——國家女排亞運冠軍薛明。最近,薛明抽出時間回到了自已的母校——大興九小。我也就有機會近距離地感受我的榜樣了。她長得很秀氣,臉上白白淨淨,有一個小巧的鼻子,一張小小的嘴掛在鼻子下面,她的個子很高,彷彿一棵高大的樹木。我想象中的她應該很胖,很黑。可和我所看到的相比,簡直就是天壤之別。讓我驚訝的不光是她的外表,更讓我欽佩的是她堅韌不拔的毅力。2010年世界女排錦標賽的時候,薛明當時膝蓋內部積水,仍然忍着巨大的病痛參加比賽,我們普通人如果膝蓋積水,可能連走都走不了,但是薛明還要在場上不停的跑、跳。可想而之,薛明得多痛啊!可是薛明姐姐還發揮出了平常的水平。她剛入國家隊的時候,為了儘早地成為主力隊員,拿出了比別人成倍的時間來刻苦訓練,因為她的辛苦付出,終於從一隻不起眼的醜小鴨變成了美麗的白天鵝,成了一名很有實力的國家隊主力隊員。

我要向薛明姐姐學習,學習她頑強、刻苦、奮勇拼搏精神。我以後也要刻苦學習,爭取和她做的同樣優秀,我甚至還要超越她。

我身邊的榜樣作文 篇33

我身邊有很多很多的榜樣值得我學習,但我今天要寫的是我的媽媽。我的媽媽中等個子,比較瘦,眼睛大大的,雙眼皮,還戴着一副小眼鏡,笑起來的樣子我很喜歡看。

媽媽工作特別認真。她是一名大學老師,經常在家裏工作。有一次,我快要睡覺了,她還在電腦前寫文章。我問她為什麼還不睡覺?她告訴我每天我睡着後,她都在電腦前工作。還有一次,都放寒假了,她晚上還在備課。我想媽媽一定是一位好老師,因為我看到媽媽單位給她發的榮譽證書。媽媽的這種認真的態度我做的不夠,我要向她學習。媽媽的知識特別淵博,因為她每天都看書。從小到大,我每天都是聽着媽媽給我讀書的聲音睡着的。有什麼的不懂的東西,我問媽媽,她一般都會告訴我,或者告訴我去哪兒找答案。我也要多看書,長大後像媽媽一樣知識淵博。

媽媽還特別勤勞。我們家就三口人,沒有爺爺奶奶幫忙,也沒有請保姆或者小時工,平常放學的時候爸爸接我回家,媽媽就在家做飯。爸爸工作忙的時候,洗衣服、打掃衞生等家務事都是媽媽做。今年春節後從老家回來,她回家的第一件事情就是打掃衞生,她整整忙了一天,而我卻只想着玩,我做得很不好。

媽媽還很孝順。奶奶與外公外婆都在湖南老家,媽媽經常給他們打電話。春節回家的時候,媽媽給他們買了禮物,還給他們錢花。媽媽對他們説話都特別有禮貌,而我有時候還衝爸爸生氣,這一點我要向她學習。

我媽媽還有很多優點值得我學習,她就是我學習的榜樣。

我身邊的榜樣作文 篇34

我想要説的這位榜樣是一個工作嚴謹,做事認真、負責,有愛心的好老師。

上課時,她永遠保持着一份激情,時時刻刻精神飽滿,她用自身的精神抖擻來感染着學生,教育學生要保持良好的站、立、行姿態;課堂上,她聲音洪亮,用語規範,時而嚴肅認真,時而和藹可親,使得學生們都在她的教導下都顯得特別的乖巧聽話;路隊時,經常可以看到她牽着一位身體不太協調的小朋友的手上下樓梯。

課餘時,她留給我的印象總是忙碌地。有時做計劃,有時寫總結,有時候又電話頻頻響起。只見她忙碌的身影不停的奔波在一樓體育辦和三樓教導處,天氣轉熱,經常可見她汗水浸濕的上衣,時時是一副雷厲風行,做事幹脆利落而有效的模樣。

教研組磨課中,她總是見解獨到,想法新穎,常常是一語點醒夢中人。她用自己多年來的教學知識和實踐經驗幫助了組內的許多老師開課,課後還幫助我們分析課堂中的成功與不足,幫助我們成長,使我們都受益匪淺啊。

此外,她還是一位做事嚴謹,追求完美的老師,在各項活動評比中都要求努力做到最好,如大課間活動錄像的拍攝,廣播操錄像的拍攝,她帶領體育組老師們一遍一遍的幫學生糾正動作,踩準節奏。有時候她聲音沙啞了,有時候她衣服汗濕了……看到拍攝出來的錄像時,她笑了。

她就是愛山國小的一名兢兢業業,無私奉獻的體育教師——陳建敏,也是我們身邊普通、平凡的好榜樣。

我身邊的榜樣作文 篇35

我的爸爸身高一米八,濃濃的眉毛,很有氣勢。他高高的鼻樑上架着一副沉甸甸的眼鏡,透過厚厚的鏡片看到那雙大大的眼睛灼灼逼人。

我的爸爸有很多優點,無論是學習還是生活,無論是運動還是動手能力,他永遠是我學習的榜樣,永遠讓我敬佩。

在家裏,除了遙控車、滑板車等價格昂貴的流行玩具外,最好玩的玩具便是爸爸僅用鐵絲、皮筋等常見物品彎彎擰擰做出來的玩具了,這全都歸功於爸爸那令人敬佩的動手能力。只見他左手拿一根鐵絲,右手拿一把尖嘴鉗,“叮叮咚咚”不出10分鐘,一件精美的玩具就“出世”了。有彈弓……其中最好玩的就是“紙團發射器”,先用皮筋把紙彈固定,一扣扳機,紙彈就飛速射出,而且精確度超高!看吧!這麼好玩的玩具我爸爸很快就能做好。這還算不了什麼,還有種花用的鬆土器、?寶葫蘆搭的架子等都非常新穎。啊!爸爸在動手動腦方面永遠是我的好榜樣,我一定要向他學習!

爸爸不僅是在動手方面是我學習的榜樣,在其他方面也一樣。比如説,在運動方面。在運動上,我爸爸的優點可多了。自從家裏買了跑步機,我和爸爸常常鍛鍊,但是時間一長,稀罕勁過了,我便沒了興趣,三天打魚兩天曬網。而爸爸卻不同,每天晚上依舊堅持鍛鍊,而且跑步的距離從五百米升到了幾千米,時間也從兩、三分鐘升到了幾十分鐘。爸爸的運動精神和堅持的態度,永遠是我學習的榜樣!

我的爸爸雖然平凡,但他身上有許多值得我學習的地方,爸爸永遠是我學習的榜樣!

我身邊的榜樣作文 篇36

我們市區起的最早的無非是當清潔工的叔叔阿姨們了。大清早,天還沒亮的時候,就聽見寬闊的馬路上有沙沙的聲音了,是什麼聲音呢,是小蟲,NO。是有是在叫賣,不對。是清潔工阿姨正在掃地了。他們上班的時間是全市甚至是全球早的工作的人了,他們早上三四點就倆到了我們的大街上,為我們的街道做“免費的美容”。等到我們牀了,他們便隱身在清晨的陽光裏,留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們在無聲無息的為我們的城市做貢獻,我們如果沒有他們的功勞能住上美麗的城市嗎?

啊!美麗的人啊,你們的辛勤換來了我們的快樂,你是我們的榜樣。你們的事蹟實在是太多太多,但最令我難忘的便上前年報上登的那篇文章了。報紙的題目是:“為了國家,不顧一切”。這篇報道的大至的意思是:一名掃馬路的清潔工阿姨,在早上上班的時候,看見一個犯罪團伙,正在偷盜國家的電纜,總價值達到了25000元錢。這時候那位英勇的阿姨馬上撥打了110,可這夥人馬上就要逃跑了,她便馬上衝了過去想去制止這夥人逃跑,她大聲叫他們站住,可那一夥人不但不逃跑,反而跑到這位阿姨的身旁,用刀連捅23下。真是沒人性啊!但那位阿姨不但不叫救命,還把那個人死死的抱住,到警察來了才慢慢的鬆開,可她卻身中數刀。啊!偉大的人啊,我想到這個時候,你們不得不對她這位平凡的清潔工刮目相看吧!我想這世界上沒有幾個會這樣。只有她,英勇的城市美容師!

這就是我心目中的榜樣——城市美容師。

我身邊的榜樣作文 篇37

今天晚上,我們看了“最美孝心少年”節目,大家都深受感動。在他們身上有太多值得我們學習的地方。

當我們偶爾還躺在媽媽懷抱裏撒嬌的時候,他們卻早早地承受了厄運的考驗,成為家裏的頂樑柱;當我們無憂無慮地揹着書包,走向學校的時候,他們卻揹着木柴艱難地行走在山路上;當我們在書聲琅琅的教室裏,沐浴着知識的陽光時,他們卻做着許多與年齡不符的事情:做飯、耕地、送票、賣燒烤,甚至在關鍵時刻把自己的骨髓獻出來救母親,他們就是最美孝心少年:高雨欣、路玉婷、黃鳳、趙文龍、龍花……

路玉婷,在馬路上奔跑,在馬路上亭亭玉立。面對身患尿毒症的母親,她毅然扛起家庭重任,成了家裏的頂樑柱。上學、送票、接送母親去醫院……就這樣,她成了大家眼中的“奔跑女孩兒”。面對記者的採訪,她告訴大家,對於她來説,時間就是媽媽的生命,她是跟媽媽的生命在賽跑。

看完這個節目,我已抑制不住自己的淚水。我想:他們用自己實實在在的行動,證明了什麼是孝心。相比之下,我自愧弗如。父母養育了我,給了我無微不至的關愛,我不僅要感恩,還要用實際行動去報答他們。今後我一定會好好地學習,關心父母,在力所能及的範圍內幫助他們,也成為一個最美孝心少年。

我身邊的榜樣作文 篇38

今晚我們看了中央電視台舉行的大型公益活動“尋找最美孝心少年”,真是讓我更是受益匪淺。在這裏,十位充滿孝心的好少年,他們孝敬父母,孝敬長輩,幫父母排憂解難,幫父母照顧弟妹,用自己柔弱的肩膀支撐起這個家,他們的高尚品質,的確值得我們每一個人去學習。

夜幕降臨,在黑龍江省綏化市望奎縣城的廣場上,人流湧動,“烤腸、烤麪筋、烤肉串啦”,一連串清脆的叫賣聲打破了喧囂。身着紅格罩衫、身高不足1。5米的女孩高雨欣,每天這個時候都要和媽媽賣燒烤。就是這個11歲的女孩,在家庭陷入困境時,她摟着媽媽的脖子説:“媽媽,咱家我頂着。”自此,她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的擔子,成了家裏的頂樑柱。她每天都要幫着手不方便的媽媽賣燒烤掙錢,從早到晚,都沒有休息過。她賣的燒烤,自己從來捨不得吃一口,她只告訴記者,每根烤腸的成本價是七毛,這些好不容易掙來的錢,還要給自己的弟弟妹妹買好吃的,還要給自己交學費。一次賣燒烤時,一不小心被火星燙傷了,她也只是安慰母親説不疼。

今年,高雨欣以四門功課全獲滿分的成績成為小升中考試中全縣第一名,升入瞭望奎縣第四中學。媽媽激動得不得了,也就在那天晚上,媽媽為了獎勵她,給她烤了一根香腸,那是她吃過最香的香腸了!因為她知道,這根香腸裏面包含着媽媽的千言萬語,包含着媽媽深深的愛。

“孝”字很好寫,但如何寫得更美呢?需要我們用實際行動去表達!

我身邊的榜樣作文 篇39

我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。

——題記

鄰居家的姐姐叫婉柔,人如其名,她的性格也十分温柔。她最大的愛好就是彈古箏,從四歲就開始了。

我經常跑去柔姐的家裏找她玩,但每次去後,都看見她端正地坐在古箏旁,認真投入地彈着。她的手指在古箏上隨意擺弄,古箏便傳出陣陣悦耳的聲音。她練習的時間極長,常常要六七個小時。這個過程無疑是枯燥乏味的,我總是很不耐煩地走來走去,或坐或站,然而柔姐卻紋絲不動,絲毫不受我的影響。

柔姐的琴音使得我也對古箏產生了興趣。整天吵吵着要學古箏,父親無奈之下滿足了我的要求。當我開始真正學習的時候,我才知道這是一件多麼艱難的事,那股興趣很快就被困難磨滅了。

我的小插曲並沒有影響到柔姐,她每天照常練習,從不間斷。我問她這樣堅持下來的原因是什麼?她的回答是:我愛古箏,它是我的動力。是啊!只有真正熱愛古箏的人,才能將它堅持下來吧!每一次的練習都是在消磨自己的熱情,但真正熱愛它的人會將這份熱情再次澆上。

後來,柔姐參加了一個十分重要的古箏比賽。她的表現出乎評委的意料,每個人臉上都是驚羨,但我知道,天籟之音是用熱情澆灌,用堅持奏唱的!柔姐不負眾望,拿到了第一名。

柔姐的堅持觸動了我,讓我相信:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。感謝你,讓我懂得堅持!

我身邊的榜樣作文 篇40

吳俊麟原來是我們班的“搗蛋大王”,可是,這個名稱已經不屬於他,現在,他又有了新的名稱“勞動大王”每次班裏大掃除的時侯,吳俊麟總是第一個報名,總是他幹得最起勁,總是他最晚回家,總是他流的汗最多。一次,班裏要大掃除,可是,同學們都很不情願留下來掃。這時,一隻強壯的手自信地舉了起來,大聲地説:“老師,我來,我來幫忙!”

這洪亮的聲音打破了教室裏同學們爭論不停的吵鬧聲,老師高興地點了點頭,説:“好的!”

同學們被吳俊麟這積極勞動的精神打動了,都紛紛留下來幫助老師大掃除,老師開心地笑了。吳俊麟同學,不管老師叫他幹什麼,他都是認真地做着。他一會兒掃地,一會兒拎着水桶到樓下拎水,吳俊麟滿滿的一桶水,搖搖晃晃,桶裏的水漾了出來,水灑了他一身。他根本不在乎這些,嘴裏總是説着:“沒事兒,沒事兒。”的話,一副滿不在乎的樣子。老師看了,很擔心,説:“你還是回去吧,衣服都濕了,趕緊回家吧,小心着涼了!”

吳俊麟笑着説:“沒關係,沒關係,我沒事,老師您別擔心我!”

老師搖了搖頭,無可奈何地繼續做着還沒做完的事,吳俊麟也不辭勞苦地拖地,不落下每一個角落。終於忙完了,可吳俊麟還是不肯回家,非得把門鎖了才肯回家不可。門鎖了,吳俊麟高高興興地回家。走前,老師親切地説:“今天要不是多虧你,要不,我到現在還沒回家呢!”

“這都是我應該做的,沒什麼大不了!”

説完,吳俊麟和老師説聲“再見”就回家了。

我身邊的榜樣作文 篇41

在我們身邊,有許多值得學習,具有優點的榜樣,有保護環境的環保人士,有跨越國界卻依然互相合作,幫忙他人的國際友人,有滿腹經綸的大博士以及有名碩士…但在我眼中,不起眼的同學也能夠成為大家的榜樣。

我是個很優秀的女孩子,可有時跟很普通的同學相處地不太好,這也讓小時候的我有一些生活上的煩惱,我期望讓自我有一種描述不出來的、無與倫比的優雅氣質,可又想與大家,就算不起眼的同學也好好相處,這也成了我不可告人的祕密,直到遇到他,和他做了同桌,似乎就能夠解開這個一向打得死死的心結。甚至他會讓我覺得是唯一除了家人外能夠傾訴的對象。

他經常能逗人開懷,我想,這應當也是—種默默地幫忙吧。下課鈴聲一響,他就湊過來隨口一句:“你擦大便用左手還是右手”我想了想,便回答:“右手。”他立馬捧腹大笑,邊笑邊説:“你擦大便不是用紙巾擦的呀!”我一聽完,差點兒沒打他。他連忙跪下,以為他要道歉,沒想到他説:“對不起,大媽。對不起哦,老太婆。”我説:“我才九歲。”“哈哈”他又笑了起來。然後説:“好了,對不起。

可是,他學習也很認真,我經常看見夕陽照映下他水靈靈的眼眸盯着作業的樣貌,一個個俊秀的字躍然跳到本子上。直到此刻,他充滿活力的笑容還刻在我腦海中,他是我的榜樣。

我身邊的榜樣作文 篇42

我們身邊有許多讓我們敬佩的人,比如説老師、清潔工、警察叔叔、國小生等,你們猜我敬佩的榜樣是誰嗎?那就是清潔工們,他們的精神讓我無比敬佩,他們每天起來的時間比我們早了許多,我們是8點起牀的,而他們呢?是凌晨一點就在寒冷或者炎熱的地方掃着地,他們的工資沒有白領多,但付出的汗水比白領多的多。我想:“他們不管傾盆大雨不管烈日炎炎都出家門在掃地,特別是夏天和冬天,他們的患者很多很多,有的得了感冒,有的得了白血病,還有的甚至要開刀做手術,可他們還是不向天氣屈服,只要他們一好,還會再來位我們的城市打掃的乾乾淨淨。我們的城市哪裏只要有污塵,哪兒就有我們的清潔工,清潔工就是我最敬佩的榜樣,他不像警察叔叔那樣威武,不像醫生那樣醫術高超,不像老師那樣知識淵博,不像律師那樣辨斷事情,他們只是在我們的城市默默的付出。

我來的路上,還有一件事,我看到了清潔工們的汗水,一點一點的滴了下來,我彷彿看到清潔工要累趴下了一樣,我真想馬上讓他們躺在牀上,痛痛快快的進入夢鄉。

每個城市的乾淨,都是由每個城市的清潔工們打造出來的,我覺得清潔工們的愛可以比我們的母愛,是因為清潔工們的千辛萬苦比母親還要多呢!我覺得清潔工們真棒啊!

我身邊的榜樣作文 篇43

藍天應該湛藍供鳥兒飛翔;兒女應該孝順讓老人快樂。作為兒媳婦,能無微不至地孝敬公公的有誰?真是寥寥無幾。但是,在我身邊,就有一位榜樣——姥姥。聽了姥姥的事情,你一定會感歎:“姥姥真是個孝敬的人啊!”

姥姥爺上了年紀,是姥姥的公公,媽媽怕姥姥爺自己一個人生活不便,就把姥姥爺接過來,住在姥爺家裏。這下姥姥可忙活起來了,可姥姥毫不抱怨,在生活中無時無刻不為姥姥爺着想。

老人的房間總是會有一些味道,姥姥為了讓姥姥爺的生活更舒適,便經常幫姥姥爺洗牀單、被子;經常讓姥姥爺洗洗澡。姥姥爺的房間沒有一點兒味道。為了讓姥姥爺身心愉快,姥姥經常陪姥姥爺到户外散散心,即使沒有時間,也會讓姥姥爺到公園、水邊去散步、遊玩。

姥姥爺年輕的時候落下了一些毛病,現在老了,腿腳就出現一些不便,背彎得像個彎弓,吃飯時也夾不住菜。於是,每當吃飯時,姥姥總會先把所有的菜都給姥姥爺夾一些,看到姥姥爺愛吃什麼,就會給姥姥爺多夾一些。姥姥爺吃得津津有味,姥姥也笑了……

姥姥對姥姥爺的照顧無處不在……

少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!有這麼好的榜樣在我們身邊,我們有什麼理由不向他們學習?我們有什麼理由不讓我國智、國富、國強呢?

我身邊的榜樣作文 篇44

我有一個好同學,也是我的一個好“哥哥”,他和我差不多大,比我大9天。他是我學習的好榜樣,一直在我身邊,和我一起學習,一起進步。

他有一頭烏黑的頭髮,兩顆水汪汪的大眼睛,有時像一個小女孩一樣很喜歡哭。他的耳朵大大的,有點像豬八戒一樣。他有一個圓圓的、紅紅的臉蛋,有一個又尖又長的鼻子,張開的嘴巴像切開以後的西瓜一樣。他的身體很瘦,像紙板一樣,似乎經不起風吹雨打。他的四肢很細,像一根根樹枝。

別看他長相一般,作文寫得又快又好。

記得在我四年級的一天下午兩點鐘,我和他一起在作文培訓中心寫作文。我們一起選擇好題目,然後動筆開始寫了。

我一口氣寫了半張紙,扭頭一看,啊!他已經寫了一整張紙!我心裏非常的着急,心想:我一定要快點寫!一定要快點寫!爭取趕上他。

我終於把作文寫完了,寫了整整一張紙,再看看他,他居然寫了滿滿兩張紙,而且,早就寫完了。我們寫作文的紙一張有320字,我只寫了320字,他居然寫了640字!太快了!太神了!

為什麼他比我寫得又快又好呢?我想了想,是因為他的寫作功底比我強。我以後一定要努力學習,多看書,爭取早日超過他!

他就是我的好同學,我的好哥哥,也是我學習的好榜樣。他就在我的身邊!

我身邊的榜樣作文 篇45

每個人都有自己的榜樣,當然,我也有我自己的榜樣。比如:李長霖是我的美術榜樣;張木子是我的唱歌榜樣;黃帥君是我的寫字榜樣;陳麒帆是我的學習榜樣……這些方面我都不如他們,所以我要向他們學習!

星期二要上美術課了,我拿出圖畫本和水彩筆畫了起來,可塗顏色的時候總是塗到外面,好影響美觀。瞄了一眼李長霖的圖畫,哇,既畫得好看,顏色又沒有一丁點塗在外面!我一下課就向他討教經驗:“李哥,”為什麼你塗顏色的時候不會塗到外面呢?”李長霖笑哈哈地説:“你的心要靜下來,身體呢要坐直,慢慢塗,不能急,耐心一點才不會塗到外面去。”聽完李長霖的話,真像一個大哥哥,難怪大家都會親切的稱他為“小李哥”。回到座位上,按他的話,塗起了顏色,真的很有用呢!李長霖真是我畫畫的榜樣。

星期四要上音樂課了,今天老師教的音有點高,我唱了幾次都沒唱上去。張木子走過來説:“你唱歌的時候嘴巴儘量張大,高音不能靠嗓子喊,應該運用氣息,唱一句換一下氣”。我試了一下,果然比剛剛“烏鴉吼”好多了。她每個星期都會跟聲樂老師學唱歌,跟舞蹈老師學拉丁,真是名副其實的小才女。張木子真是我才藝方面值得學習的榜樣。

當然,還有好多同學都是值得我向他們學習的,他們每個人身上的優點,特長,都是我努力的目標!我要努力發揚自己的長處,向身邊的榜樣學習,爭取有朝一日超越他們。榜樣們,我們一起努力加油!

我身邊的榜樣作文 篇46

榜樣,是照亮我們前進道路的燈,驅走黑暗的彷徨;榜樣,是為我們指引方向的指南針,令我們不再迷茫。但我們可曾發現,榜樣,就在我們的身邊。

我心中的榜樣不是散發光芒的明星,不是受人憧憬的名人,只是一個平凡而又偉大的清潔工阿姨。

大清早,天還沒有亮,就聽見馬路上“沙沙”的聲音。是什麼聲音,正在睡夢中的我被這聲音吵醒。走到窗邊一看,原來是一個起早貪黑的清潔工阿姨在掃地。我心想:清潔工阿姨不睡覺嗎?我匆匆的穿好衣服,來到門口,走到清潔工阿姨身邊問道:“阿姨,還早呢,您別掃了,回去睡覺吧,為什麼不晚點在掃呢?”阿姨和藹的笑了笑,説:“孩子,這是阿姨的工作,給馬路美容啊!”我聽了,不解地説:“可是,為什麼要起那麼早呢?又不是非幹不可!”阿姨心平氣和得説:“孩子,地球供我們吃、住,阿姨走了,誰來清理馬路,為地球的美麗出一份力啊?”我一下子啞口無言,因為我們在把垃圾扔在地上時,為我們撿起的都是這些並不引人注目的清潔工人啊!其實,他們為地球的付出總是不求回報的,總是不為人所知的。

當我們學習無數名人,偉大的人的同時,也不妨學習一下這些為國付出、不求回報的清潔工人。因為許多時候,榜樣,就在我們的身邊。

我身邊的榜樣作文 篇47

榜樣的力量是無窮的,它能飄進人的心裏,淨化人的心靈,催人奮進。不信?聽我講個身邊的故事吧!

他,中等身材,皮膚白白的,一雙炯炯有神的眼睛,時刻閃爍着智慧的光芒。他就是我的好朋友小樂。

最近,我們班興起了玩磁力球。一天中午,同學們吃完飯後都到教室外面的走廊上玩起了磁力球,我當然也不會例外。突然,我發現我的好朋友小樂靜靜地坐在教室裏,嘴裏還在默默都念着什麼。於是,我悄悄地來到他身邊,小樂居然毫無察覺。在做什麼呢?這麼專心。我有點好奇,於是,輕輕地拍了一下他的後背,這次,小樂居然嚇得跳了起來。“你在幹什麼呢?這麼專心。大家都在玩磁力球,走,我們一起去玩吧!”我對小樂説。“你先去玩吧,我把Ms陳今天教的英語背熟了馬上過來。”“什麼?背熟?Ms陳不是隻要求我們會讀嗎?你幹嘛還要背啊?”“是的,Ms陳是隻要求我們會讀,但是要想自己的英語水平快速提高的話,背誦是一種很好的方法哦!你也來試試,我們一起背吧!”我心裏暗暗地想:難怪小樂的成績一直這麼穩定,這麼好,原來,他對自己的要求總是那麼高。於是,我放下手中的磁力球,和小樂一起背起了英語。

榜樣,他好比我們人生成功的嚮導,他帶給我們朝氣,帶給我們信念,帶給我們力量。讓我們向榜樣學習,向榜樣看齊,與榜樣共同進步,一起走向成功吧!

我身邊的榜樣作文 篇48

生活中的榜樣,無處不在;學習中的榜樣,如影隨行;精神上的榜樣,隨處可見。

現在,我就要尋找學習中的一個好榜樣,就在我們的班上,有很多好榜樣。其中,公認的是我們的班長袁正源了。

他尊敬師長,待人有禮貌。學習上,他名列前茅。他上課時積極舉手回答問題,絕不會做一絲小動作,他的書寫如“行雲流水,筆如雲煙”,我知道書寫不是天生就寫得好看,而是靠他以前每天加倍練習書寫的收穫。他不僅是我們全班學習的榜樣,也是我們的精神榜樣。

還記得體育課的800米跑步場景上,跑步不是強項的他,我看到了他的咬牙堅持不放棄,努力往前衝,深深感動了我。

他不僅品學兼優,做事還雷厲風行,以身作則。他管班的時候,特別霸氣。説起他,耳邊又響起:“同學,拿出語文書坐端正”;“同學,不許講話,把桌子擺好”;“”同學,輪到你擦黑板了”;“同學,你可以讀大聲點嗎?”……。他管起人看起來可兇了,但是我們知道他是不想讓我們養成壞習慣,我們都特別信服他。他做起事來,也是一絲不苟的。有一次,他在值日,其他同學都在邊上掃地,一邊掃一邊談笑風生,而他卻默默無語地擺着歪歪斜斜的桌椅,擺完桌凳,去倒垃圾,關窗,關燈,關門……一一檢查了一遍,才放心最後一個離開。

謝謝你!我們的好班長,你是我們的榜樣!

我身邊的榜樣作文 篇49

每一個人,都有一個值得自己去學習的榜樣,這個榜樣到底是什麼樣呢?要我們自己去找。這不,我就找到了一個榜樣,來認識認識吧。

他是我爺爺的鄰居,一位掃大街的老爺爺。每天我上學時,都能看到他辛勤忙碌的身影。我為什麼説它是榜樣呢?你聽我慢慢道來。這位爺爺慷慨大方,誰家要洗衣服,可以去他家洗,因為他有井,任何人都可以來洗。井水很清澈,明亮。就像這位老爺爺一樣。

這位老爺爺每天天不亮,就來到街上,開始打掃衞生,而且掃完都一塵不染。每每這時,都能看到他嘴角露出的一抹微笑,其中令我印象最深的是:一天,老爺爺感冒了,還有點發燒,那天又很冷,他依舊拖着病痛的身體一絲不苟的開始工作,只見他病痛難忍,豆大的汗珠從他頭上滴下來。當天回家後,老爺爺就暈倒了。病了好幾天,哎,他歲數大了。難免會這樣,真可憐。他病剛好,就又去街上掃地了,他頭上明顯的多了幾根白頭髮……

記得還有一次,我沒拿鑰匙,爺爺奶奶又不在家。當時是冬天,我在外面不停地跺着腳。這時,老爺爺出來扔垃圾,看見了我,問我怎麼站在外面,我告訴他沒拿鑰匙,他便笑眯眯地請我到他家去。老人家裏很乾淨,他還拿出許多吃的給我吃。老爺爺真好,媽媽來接我時,我都捨不得走了。

這位老爺爺心地善良、慷慨大方、樂於助人,工作一絲不苟,我覺得他很值得我們學習。同學們,你們説對嗎?我們可要好好學習老爺爺身上的優點呀!

我身邊的榜樣作文 篇50

回憶往昔,總有一位老師陪伴着我們走過快樂的學習時光。她的方方面面可能並不完美,但是她卻是我無可否認的榜樣,她就是我的班主任。

我的班主任老師,個子高高的,一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在那張白嫩的圓臉上。一張櫻桃小嘴,笑起來兩旁有兩個可愛的小酒窩。她的性格反差很大:高興時,經常對我們笑,讓人有一種温馨的感覺,下課時還會跟我們一起聊天;她生氣時,就連眼神都是那麼的兇悍,發起火來彷彿一頭髮飆的大獅子,沒人敢去跟她説話。

我的老師,有許多值得我們學習的優點,最讓我敬佩的就是她的認真負責。星期一的下午,老師抽了一節課考試。考完後,我心裏忐忑不安的,生怕自己考差了。果不其然,真是應了一句古話:怕什麼來什麼。我真的考砸了。放學時,我正準備開溜呢,“怡萱,先別走,到我辦公室來一下。”老師平靜地把我叫到了辦公室。“老師會不會批評我呢”我一邊自言自語着,一邊垂頭喪氣地走到辦公桌前。本以為老師會罵我,可出乎意料的是,老師不但沒有罵我,還耐心地教導我,告訴我這道題錯在哪,那道題錯在哪,不厭其煩把每道題都講得清清楚楚直到十二點多了,她都還沒吃飯,但她卻還惦記着我,讓我先去吃飯。此時此刻,我看着老師的背影,是那麼的高大

這就是我的老師,一位盡職盡責的班主任。

我身邊的榜樣作文 篇51

雷鋒的精神猶如蒲公英的種子撒遍了整個地球。雷鋒奉獻的精神是時時刻刻地影響着我們,就像一盞指明燈——

睢!我身邊的小雷鋒猶如繁星,很多很多。尤其是我們班樂於助人的王浩吧!他白白的臉蛋上長着一對大大的眼睛,眼珠子忽閃忽閃的,像兩顆水靈發亮的黑寶石。

讓我記意猶新的,是一次體育課結束跑到教室。我汗流浹背,全身温度上升,腳底燙得就像踩着一塊燒紅了的磚塊一樣。口渴得嘴裏一點唾液也沒有,舌頭緊貼着上齶。渴啊!渴啊!到什麼地方去找水喝呢?

我東瞧瞧,西望望發現好幾個同學都帶了茶水。於是,我可憐巴巴地走過去求他們説:“您們能不能給我一口水喝啊”!他們都異口同聲地説“茶杯呢”!我説:“沒有啊”!他們都説:“沒有茶杯,還敢問我們要茶,你給我滾遠一點吧!”這時我的心都快碎了。正好這一幕被好心的王浩發現了,他毫不猶豫,一個箭步衝到自己的桌位上——笑眯眯地遞過茶杯説:“朱葉胤齊,你喝我的吧!你放心儘管喝吧!喝好後把茶杯放到我的桌上就ok”!我萬分感激地接過茶杯,大口大口小心翼翼地喝着。感覺茶水緩緩地流入心田,特別得甜——

這就是我身邊的“活雷鋒”吧!他像三月的鮮花芬芳了的心靈;像三月的春風吹入我的心田;像三月的春雨滋潤了我的喉嚨。

我身邊的榜樣作文 篇52

當我還是個孩子的時候,我的榜樣是我的父母,因為我的父親太高了,我可以決定一切。國小時,我的榜樣是我的母親,因為我的母親為我努力指導我的功課。現在,我的榜樣是老師,因為老師教會了我很多做人的道理!

有人説愛孩子的人是人,愛別人的孩子是神。我的校長張老師不是"上帝",她只是成千上萬的老師中的一員,普通、善良、奉獻。

記得,老師曾經説得最多的是:"你來到八(2)年級這個大家庭聽我説,我是你老闆,我是你們每個人的母親!"每天,當老師吃午飯的時候,老師會站在我們面前,看着我們每個人吃飯,老師知道午飯吃起來很難經常説:"我知道午飯吃起來很不好,但是營養豐富,不喜歡吃,如果你真的不喜歡吃,你就可以帶一些好吃的有營養的食物,比如:酸奶。麪包。啊,差不多吧!"。

天氣漸漸冷了,老師,每天都會告訴我們多穿點,提防感冒。

我們班的環境在整個年級乃至整個學校都是最好的!毫不誇張,漂亮的環境佈局,良好的衞生環境,這一點一點是張老師單獨努力的回報!

老師有一個上幼兒園的兒子。張老師在我們眼裏是個稱職的母親。每天放學回家的路上,他都能看到老師衝進幼兒園。

張先生,你用你的行為證明了你是一個好老師,同時,你也是一個好母親!張小姐,我們愛你!

我身邊的榜樣作文 篇53

孔子説:“三人行必有我師焉。”這話一點也沒錯。在我的所有好朋友中,彤彤的優點最值得我學習。

每天早上,她都會到我家來叫我,我們一起去上學。她給我分享有趣的故事。每天放學後,我們寫完作業就會一起玩,我們也會一起去公園練習長笛,玩耍。

有一次,我約她寫完作業一起玩,我早早寫完了作業,就等着她來。等了很久,我看了會兒書,就在我認為他不會來的時候,“咚咚咚”響起了敲門聲。我欣喜若狂的跑去開門,彤彤出現在門口。我趕忙問她:“你的作業不是早就應該寫完了嗎?怎麼這會兒才來?”她説:“寫完作業練了一會兒鋼琴,又找了幾片面包,打算和你一起分享。”她從口袋裏掏出幾小袋麪包片,把幾片遞給我,説:“挺好吃的,嚐嚐。”我頓時覺得十分慚愧不已。她這麼守信,我卻有一次和她約好去玩卻因為時間晚了點又説不去了,她每天都練習鋼琴,而我卻只在週末練鋼琴。我也沒給她帶過一樣好吃的。想到這裏,我頓時慚愧不已。暗暗下定決心,以後一定向她學習,做一個守信而勤奮的人。

還有一次,我、彤彤還有另外一個朋友一起玩耍。我提議我們騎平衡車出去玩,可彤彤説另一個朋友沒有平衡車,就我們兩個騎多不好。她是多麼的善解人意,體貼入微呀。

彤彤的優點還有許多,她寫得一手漂亮的方塊字和妙筆生花的文章,她具有寬宏豁達的性格,堅韌不拔的毅力,體貼入微的心思,誠實守信的品格……我為有這樣一位良師益友而感到驕傲。

我身邊的榜樣作文 篇54

我從小就嚮往做一位人民教師,因此,我的榜樣就是教師。

老師,您就像一位辛勤的園丁,而我們卻是一株弱小的花朵,您用自己畢生的心血哺育了我們。老師,您就像一支蠟燭,點燃了自己照亮了別人。老師,您就像春蠶,為人類提供了優質蠶絲。

“都説您是最好的人,就像我們的父母雙親”。這句話一點沒錯。記得,那是剛來到三實的時候,還不會疊被子,是您,耐心地交給了我疊被子的方法,當時,我感動極了,眼含淚水對您説了聲謝謝!

您的一筆劃教給了我們是與非,您的一言一行都是諄諄教誨“。還記得那是在一節課上,我在那偷偷作小動作,不料被您發現了,我想,這次要挨批評了。可是,您不但沒批評我,反而對我説:”以後上課要認真聽講,千萬不能作小動作,這樣會造成嚴重後果!“聽了您的話,我感到後悔極了,後悔不應該上課作小動作。從那開始,我便下定決心,要改掉這個懷習慣。

”都説您是最小的官,管着長不大的一羣“。是呀,我們這些幼稚無知的孩子,整天就想着玩耍。是您,告訴了我們學習的重要性。並且還告訴我們:”現在學習好了,長大後就可以選擇自己喜歡乾的工作。“聽了您的話,我們都感到非常的慚愧。

通過這幾件事,我感到老師是那樣的和藹可親。

老師呀,是您教給了我們真善美,是您讓我們愛心永駐,讓我們把自己的理想放飛!老師呀!我們永遠敬佩您!

我身邊的榜樣作文 篇55

生活中的榜樣,無處不在;學習中的榜樣,如影隨行;精神上的榜樣,隨處可見。

此刻,我就要尋找學習中的一個好榜樣,就在我們的班上,有很多好榜樣。其中,公認的是我們的班長袁正源了。

他尊敬師長,待人有禮貌。學習上,他名列前茅。他上課時進取舉手回答問題,絕不會做一絲小動作,他的書寫如“行雲流水,筆如雲煙”,我明白書寫不是天生就寫得好看,而是靠他以前每一天加倍練習書寫的收穫。他不僅僅是我們全班學習的榜樣,也是我們的精神榜樣。

還記得體育課的800米跑步場景上,跑步不是強項的他,我看到了他的咬牙堅持不放棄,努力往前衝,深深感動了我。

他不僅僅品學兼優,做事還雷厲風行,以身作則。他管班的時候,異常霸氣。説起他,耳邊又響起:“同學,拿出語文書坐端正”;“同學,不許講話,把桌子擺好”;“”同學,輪到你擦黑板了”;“同學,你能夠讀大聲點嗎?”……。他管起人看起來可兇了,可是我們明白他是不想讓我們養成壞習慣,我們都異常信服他。他做起事來,也是一絲不苟的。有一次,他在值日,其他同學都在邊上掃地,一邊掃一邊談笑風生,而他卻默默無語地擺着歪歪斜斜的桌椅,擺完桌凳,去倒垃圾,關窗,關燈,關門……一一檢查了一遍,才放心最終一個離開。

多謝你!我們的好班長,你是我們的榜樣!

我身邊的榜樣作文 篇56

雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵,而他卻做出了不平凡的舉動,好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這麼偉大,是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯繫在一起,用革命的幹勁深深地鼓舞着自己,用黨的光芒照亮着自己。戰友的棉褲破了,他不聲不響地把棉褲補好;大嫂的車票丟了,雷鋒主動用自己的津貼補車票;當戰友家有困難的時候,他偷偷地以戰友的名義寄錢。他常説:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。”這就是説,不單單是補棉褲、寄錢。雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的。

每天在學校,我也想做好事,受到老師的表揚。假如我撿到錢包,一定會毫不猶豫地交公;假如同學遇到了困難,我一定會主動幫助他的;假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書,我才知道雷鋒叔叔做好事並不是為了完成任務,並不是為了受到表揚。雷鋒叔叔的偉大,完全出自於平凡,而這些都是表現在一些極小的事情上。

其實在我們班也有許多“小雷鋒”,學校要求搬花,同學們爭先恐後地從家裏拿來最漂亮的花;班裏的水盆壞了,同學們偷偷地買來新水盆;班裏的窗簾髒了,同學們主動洗;班裏的桌椅壞了,同學們主動修好。

我每時每刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神,讓雷鋒精神永遠閃爍着耀眼的光芒!

我身邊的榜樣作文 篇57

在我們的身邊有很多榜樣。他們或者品德高尚;或者有着堅韌不拔的品質;還或者淡泊名利,全心全意為人們做好事總之,不管怎麼説,榜樣就在我們身邊。

昨天上午,阿姨開車來接我和媽媽到海上公園遊玩。我們在公園裏有説有笑的到處逛,欣賞着美景。這時,我忽然看到遠處有一位老爺爺摔倒了。我着急地對媽媽説:媽媽,媽媽,那兒有一位老爺爺摔倒了,我們去幫幫他吧!媽媽問我在哪兒。就在這時,我看見一位穿着整齊的叔叔已經搶先一步跑到老爺爺的身邊。他扶起了老爺爺,幫他拍了拍身上的土,關切地問道:老大爺,您沒事吧?哪裏摔疼了?我我我這兒我這兒疼。老爺爺指了指膝蓋説道。叔叔立即把老爺爺扶到了附近的椅子上,捲起他的右褲腳。看見老爺爺的右膝蓋又紅又腫,叔叔着急的説:大爺,我送你去醫院吧!你的傷挺嚴重的。不用了年輕人,你忙去吧,我坐一會兒就好了。老人搖了搖頭。那您站起來給我看看,是否好一些了?誰知,老爺爺還沒站穩,就又坐了下去。不行!您的傷不輕,如果不及時治療,會更嚴重的!説着,叔叔立即攔了一輛出租車,把老爺爺扶進了車裏

我看見了叔叔所做的一切,他的這種助人為樂的行為是一種高尚的行為,也是一種讓人見了都不得不把他作為榜樣的行為。如果所有的人都像這位叔叔一樣,幫助身邊需要幫助的人,向他們奉獻出真摯的問候,這個世界一定更美好!

我身邊的榜樣作文 篇58

榜樣是一個學習的標杆,榜樣是身邊的老師,一切值得我學習的人都可以成為我的榜樣!

在我的身邊就有這樣一些人。這些人看是那麼平凡,卻擁有着一顆高尚的心,他們就是我每天都會看到的清潔工人。他們每天都堅守在自己的崗位上,風雨無阻,每天都抱着熱情的工作態度,在最快的時間內把工作完成最好,讓我們的生活環境變得更加美好、整潔。每次看到乾淨、整潔的路上有一些垃圾或樹葉,他們都會把它們撿起來放到垃圾桶裏,即使不在他們工作的區域。

有一天晚上,天下着大雨,一個路口旁的井蓋沒有了,積水迅速流進井裏,形成了一個漩渦。路上的行人都紛紛繞過去,視而不見。這時出現了一個身穿橙黃色衣服的老人:他推着一個三輪車,手裏拿着幾根樹枝。只見他放下三輪車,把樹枝搭在井口上。但是水流太快,樹枝反被吸了進去,老人只好站在井口邊對着過路的行人説:小心!提醒他們注意安全。

這一幕被我深深的記在了腦海裏,讓我感動萬分!就是這樣一些小事,如果放到我的身上恐怕連想都想不到去做。他們詮釋了對社會的奉獻、對工作忠誠的意義!

這件事讓我明白了一個道理:榜樣就在我們身邊,處處都有,他或平凡,或偉大,或是一個並不起眼的人。他們都做出了不平凡的事,都是我們身邊的榜樣!

我身邊的榜樣作文 篇59

要説我身邊的榜樣,我還真有點為難。我身邊的榜樣太多了,我到底先説誰好呢?

從我學了“三人行,必有我師”後,我身邊的所有人都是我的榜樣,我從所有人身上都能學到很多東西,這讓我不知道該如何介紹我身邊的榜樣了。

比如,我的媽媽。她是我在勤勞上的榜樣。媽媽或許是我見過最勤勞的人,她用她的勤勞把家裏打理得井井有條,她用她的勤勞收穫了所有人對她的好評,她也用她的勤勞俘獲了爸爸的芳心和我的心。不用聽爸爸説,我就知道我那懶得像一隻貓的爸爸是看上了媽媽的勤勞。聽爸爸説他一直都希望自己勤勞起來,可是卻改不掉自己天性裏的懶惰,時常又墮落到自己的懶惰裏去。但一看見媽媽,看見媽媽她勤勞又毫無怨言的在家裏忙活着,他就會也跟着在家裏做一些什麼事兒,算是艱難的在與自己的懶惰做着鬥爭吧!

比如,我的爸爸。雖然爸爸是懶惰的,但爸爸是聰明的。爸爸時常一説話便讓我有豁然開朗的感覺,“哦,原來是這樣!”、“哦,原來還可以如此!”,這些感歎句時常在爸爸給我們説完一些事情後從我的嘴裏發出來,弄得爸爸直想敲我的小腦袋説:“是你這個小腦瓜子太笨啦!”。爸爸的聰明是媽媽也認可的。我猜想,媽媽或許就是看上了爸爸的聰明吧!畢竟媽媽的勤勞也是她能夠補拙的原因。

再比如,我的隔壁鄰居。那個看起來有點難接觸的老頭子,不不不,老爺爺,雖然看起來是比較難接觸,但真正接觸了會發現他這個孤單的老爺爺真是一個好人。他時常在我爸爸媽媽不在家的時候,給我送來他做的食物,讓我一個人在家不至於煮泡麪。他還喜歡拉二胡。這對於正在學二胡的我來説,真是一個好鄰居。我經常去他家讓他指點我的二胡弦子曲,讓我學到了許多拉好二胡的技巧。

我身邊的榜樣作文 篇60

她個子不高,一雙葡萄般的大眼睛總是閃閃發亮,笑起來兩個小酒窩,烏黑髮亮的頭髮,美麗極了。她的性格也同她的外貌一般,既温和又善解人意。這些還都不算什麼,特別是她遇到事情時,那份沉着冷靜,最讓我佩服。

以前我的性格有些浮躁,遇事不加思索,愛衝動,總愛與對方無理由辯論。坐在我身邊的她,看着我滿臉怒氣地與他人爭論不休,卻若無其事地坐在旁邊研究試卷,如此的心平氣和,讓我十分佩服。

那是在回教室的路上,我同她並肩前行,無意間聽到別人在談論她的身高,言語甚至有些刺耳。我實在聽不下去,準備上前與對方理論。她卻拉住我的手,心平氣和地説:“媽媽告訴我,閒談莫論人非,當有人説你壞話時,要置若罔聞。別和她們一般見識,大家都是同學,鬧僵了多尷尬啊。”説完,便拉着我的手,跑回了教室。之後,她在一張紙條上寫道:晏子雖矮小,卻能言善辯;拿破崙雖矮小,卻能橫掃歐洲;不能以貌取人。我既為她對人的態度而折服,又對她的學識由衷地敬佩。她將紙條悄悄地放在那位同學的座位上。

那位同學看到後,似乎感到了自己的失禮,臉羞得如紅蘋果一般,在紙條下面又添幾句話:對不起,我不該背地裏説別人的壞話,同時也謝謝你,讓我懂得了什麼是包容與大度。

她的冷靜與包容,巧妙地避免了一場“戰爭”,平和、冷靜卻又不卑不亢。現在回想起來,如果是我,一定會憤怒地衝上去,怕只會以爭執收場,也會破壞了同學間的友誼。是她在處理生活的事情時,用自己的大智慧給我上了生動的一課。自那以後,我便學着遇到事情要冷靜對待,笑對生活。

這就是我的同桌,一位值得我學習的榜樣,一位智慧而又胸襟寬廣的人。

我身邊的榜樣作文 篇61

榜樣是什麼?榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進的方向,讓我不再迷茫。

杜馨怡就是我身邊的榜樣,她有着一頭利落的短髮,一雙大而水靈的眼睛,笑起來甜甜的。她是我的好朋友,更是大家的好團支書。

時光在筆下停止,慢慢後退,定格在八年級剛剛開學的一幕:

“誰想第二批入團,把名寫在一張小紙條上給我!”她聲音急切得很。僅僅一個上午,她就收到了十幾張小紙條。要説同學們也真是給面子,每個人真是把名字寫在張細長細長的紙條上。這樣她就要加倍留心地收着,一個不小心就會把誰充滿希望的心願弄丟。只見她一張張打開,展平,認真看過後,再一條摞在一條上,小心翼翼地收起來——放在桌鬥兒的一角。

然後把紙條上的名字寫在張數學作業紙上,利用課間讓第一批團員投票。説得輕巧,可是做起來哪裏那麼容易啊。杜馨怡幾乎每節課間都跑去找團員投票,規則講了一遍不懂,就講第二遍。這樣一句話在八個團員中至少講了十幾遍。

看着她忙來忙去,我都替她腿疼。本以為投完票就OK了,誰知她還要統計再次讓候選人和團員投票……就這樣我以為簡簡單單的一件小事她用了三天才完成圓滿。

在第二批團員的團歌裏我看見她欣慰的笑容。也許團歌的聲音太大了,讓時間後退得緩慢。我看見了她在運動會時畫班牌投稿,在換黑板報時找資料,在團委辦公室為團員蓋團章……

雖然她沒有做過什麼轟轟烈烈的大事,都是身邊點滴小事,但是每件都是為班級無悔付出,每件都是為班級榮譽着想。

她是我的榜樣,我的船,我的燈,我的指南針。

我身邊的榜樣作文 篇62

榜樣,像一盞燈,照亮我努力的方向;榜樣,像一面鏡子,幫助我修正自己。榜樣,就在我的身邊。

學校開展宣傳日活動,要求各班佈置板報,而且第二天就要檢查。她作為我們班的宣傳委員,立即毫不猶豫地決定在放學後留在班裏佈置板報。作為她的好朋友,我也留下來幫助她。

大家走後,空曠的教室裏只剩我們兩人。她拿出頭天晚上整理好的資料,開始甄選。我走上前去:“咱們抄點兒相關內容就行了。”“那可不行,板報就這麼大,一定要寫‘精華’。”挑好之後,我們開始在她設計好的版面上書寫。沒一會兒,我那懸着的手腕就發出了支撐不住的“酸”信號,我剛想開口跟她説“咱們歇會兒”,卻看到了她水靈靈的眸子裏是全神貫注的光,手腕起起落落,一個個端秀的字便躍然黑板上。沒有一句閒聊,沒有一句抱怨,更沒有一絲不耐煩,似乎她的心中彷彿只剩了畫好板報這一件事。這股認真勁兒真令我自愧不如。

時間在不知不覺中流逝,太陽已經西斜,板報卻還有一小部分沒有完成。我有些着急,對她説:“要不別太追求質量了,先隨便畫上,大不了明天趕在檢查前再補幾筆上去。”“那怎麼行呢?”她不容動搖地説:“我既然要完成這件事,就必須全力去做好,絕不可以糊弄了事。況且這是代表咱們班的,我如果不認真就太不負責任啦。”我聽了她這番話,不禁被她打動,也慚愧自己剛才的想法。真是應該好好學習她的認真負責!

我們又忙碌工作了一陣,直至天快黑,這五彩繽紛、妙趣橫生的板報終於完成。我想,若不是她的堅守,就不會有這樣的成果了。

自那之後,我仍常回想她那番話,她是多麼值得我學習的榜樣啊!這樣的認真盡責始終影響着我、感染着我。

她就是我身邊的榜樣!

我身邊的榜樣作文 篇63

在我身邊有許多值得我學習的榜樣,比如孟亦心,戴瑞雪,高弘毅,李奉時等。而我今天寫的是我們班的女體委之——楊佳慧。

我倆國小就在一個班。記得一二年級,因為她外表與其他同學不太“相同”,別的同學臉上都是乾乾淨淨而楊佳慧總是像沒洗臉一樣有點髒兮兮的。再如頭髮也是像一覺睡起沒梳一樣。總而言之,留給同學的印象就是邋遢。所以同學們反感她。期初她沒朋友,我下課有時會去找她聊天,她已經成了女同學口中的“熱門話題”。時間久了,我也聽信了那些閒言碎語。便不怎麼跟楊佳慧有來往了。後來慢慢的她也有了朋友。

他國小時的成績遠遠不如現在,在課上被老師點名也是常有的事,我跟她在一個小飯桌,放學後會回來寫作業,只見她坐在後排一直埋頭不停的寫。

六年級時她的學習發現進步不少,尤其是數學,於是我這個“數渣”抱着想偷師學藝的心問她:“你的數學是怎麼變得這麼厲害的”?她説:“就是我媽硬逼着我做題,背公式。”

升入國中,沒想到又是選擇體委,體育課上楊佳慧完全無視其它班級,大聲喊着做準備活動的口號,別的班的同學可真是“未見其人先聞其聲”。順着嗓門就看到了我們班。楊佳慧面不改色的繼續喊着。

課堂上也是認真聽講,眼睛專注的盯着老師,生怕漏掉一句老師講的話。體育節的項目比賽迫在眉睫,老實説可以用歷史課,楊佳慧歷史不太好,便怕落下歷史課,老師説可以找歷史老師補課,這才鬆了一口氣。

她做事認真負責不馬虎,對待同學也是有問題她都會回答。對老師佈置的事情也是盡心盡力,在規定時間內完成,我覺得這就是值得學習的榜樣。

我身邊的榜樣作文 篇64

我身邊有很多人值得我學習,可以成為我的榜樣,比如我的同學,我的老師,我的家人……所以我今天要説的就是我身邊的那個榜樣?D我的媽媽。

我的媽媽在我上國小三年級之前都是一名家庭主婦,特別辛苦,我還記得在麥收的時候,媽媽要和爺爺奶奶一起去找打麥子的機子,那時候村裏還不是很發達,村裏就有一户人家有機子,大家排着隊去收麥子,有時可能別人家的玉米都已經種下去了,我家的麥子還沒有開始收,收完了地,還要澆水,爺爺奶奶年紀都很大了,我媽就一個人把整片地給澆了。

還有一次,我記得特別清楚,我媽去給別人家幹活兒,到大棚裏,早上五點就得起來,我有一次被我媽給吵醒了,“醒了啊,再睡會兒吧,還早着呢。”我媽給我掖了掖被角就走了,我等媽媽出了門,就走下了牀,掀起一小塊兒窗簾,透過窗户想看看媽媽,可是天都是黑濛濛的,這時一個亮光出現了,那是媽媽的自行車車燈,我的眼一直看着那盞車燈。直到它消失不見,我又回到了我的小被窩裏了。

“醒醒,上學要遲到了,”我媽拍着我。我起來把衣服穿好,洗了把臉去吃飯了。看着一桌子的食物,都還在冒熱氣,我就問我媽媽:“媽媽,你什麼時候回來的呀?”你媽説:“回來有一會兒了,”瞎説,頭上的帽子還沒摘呢,肯定是才剛回來,媽媽一定很辛苦吧,吃完早飯我去上學了,騎着自行車,腦子裏全都是媽媽。

我媽媽教給我很多事情,教會了我堅強,教會了我懂事,教會了我樂觀。媽媽就是我最大的榜樣,我愛你,媽媽。

我身邊的榜樣作文 篇65

成功的花,人們只驚羨她現時的明豔!然後當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血淚。

——題記

我身邊有一個同學,她學習努力,積極上進,並且關心同學,熱心於班中的事情。她似乎是一個十全十美的人,但從那件事後,我才知道為何她這麼完美。

記得在一次運動會上,我們倆被選上跑步比賽,可是我們的體育都不是很好。揹負着同學、老師的期望,我們開始為比賽做準備。

我對自己不抱一點希望,於是我就自暴自棄,乾脆不練習。“反正再怎麼練習,我都不可能贏的”,我想。放學後,她把我拉到操場上,讓我和她一起跑步。“不了,反正我也不會贏的”“又沒有讓你拼命,只是跑跑步,鍛鍊下身體而已”。在她的軟磨硬泡下,我答應和她一起每天跑步。

她的體育並沒有我好,每次只跑了一兩圈就累得氣喘吁吁的。跑完後,休息一會,她又開始跑步,我看着她一圈接着一圈的跑,汗水像豆子一樣從她身上落下了,她的臉通紅通紅的。當我累的跑不動時,她就會推着我繼續跑,直到一點力氣也沒有了才停下。

就這樣,過去了一天又一天,每天我們都練習跑步。有一次,我問她:“我們這樣跑步,如果最後沒有贏下比賽怎麼辦?”她笑了笑,説:“‘我不去想,是否能成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程’”這句話是汪國真説的,現在送給你”。我愣住了,是啊,既然選擇了參加比賽,那就要全力以赴。我感到萬分羞愧,羞愧於我比賽前的自暴自棄。

在比賽中,我全力以赴,不在意自己是否能贏下比賽,我只知道,我要全力以赴。

她就是我的榜樣,是她教會了我無論遇到什麼困難,都要全力以赴做到最好。