在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的我身邊的榜樣作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
火紅的太陽掛在萬里無雲的天空，炙烤着地處兩大地形交界處的燕山石化城。
西邊的山看得很清楚；東方的平原被太陽刺穿；高高的`藍天讓人想喝一杯……走在路上感覺像在磚窯裏幹活，有些行人氣喘吁吁。這種情況下，弱小的人只能躲在高大不屈的樹下，樹蔭下感覺涼快多了……但是樹也受傷了，葉子發黃縮回去了，上面的小動物都在抱怨惡劣的天氣。
超市和商店的冷飲櫃前，有收零錢的人。
人家房子裏全是空調的“嗚嗚”。
遠處，幾十米高的煉油塔和裂解爐就像站在烈日下的巨人。
早晨"一年在春天，白天在早上。"
燕山早晨最讓我興奮。站在公園高處的致遠露台上，我看到紅色的太陽像一個輪子，從東方升起一點點。
工廠開始運轉，白色的氣體從一個地方噴到另一個地方。升到半空中，被陽光染成紅色。
為了上班，路上人來人往，大大小小的路都被車和人佔了。
就像一隻小螞蟻在動。
在我們身邊，其實有許多鮮活的榜樣，他們熱愛教育事業，工作紮紮實實，時時為人師表，處處令人學習。
就説上週的常規檢查吧。不論是檢查什麼，不論是工作量大小，每一位參與檢查的主任、老師都是那麼認真、仔細，當時的場景之“熱鬧”，現在想起來都讓人感動。一陣緊張忙碌之後，結果全部揭曉。當我們瀏覽檢查表時，一種熟悉的字跡躍然映入我們的眼簾，字體依然是那麼工整、雋秀，沒有一絲連筆，沒有一處塗改，整潔得讓人愛不釋手，而且每一個檢查記錄都是那麼詳實、清晰，想起她每一次批改的作業都那麼仔細，想起她不斷地在批閲總是先老師們之前做完各項工作，想起她業務筆記的`每一個字都那麼認真，想起她修改的備課總是那麼詳細、實效，想起她每一次的成績都遙遙領先，想起……是的，只要是留下她的字跡的地方，就會留下一片感慨！只要是有她的地方，就會有一種無形的力量在催人奮進！
身邊的榜樣有很多，就看我們是否虛心去發現去學習。
我的身邊有很多值得我去學習的榜樣，比如：學習認真的劉圓圓，態度端正的呂怡萱，樂於助人的`牛碩，堅強如鋼的吳宇恆……這些人都是我學習的榜樣，其中最值得我學習的是牛碩。
一天中午，我們班吳宇恆同學的腿扭傷了。牛碩把吳宇恆扶到教室裏，對他説：“你去不去方便？”吳宇恆説：“去。”牛碩二話沒説，就背起吳宇恆去廁所，一路上走走停停，牛碩累得直喘氣卻沒捨得讓吳宇恆走一步。回來後牛碩又問吳宇恆：“你疼不疼？”然後幫吳宇恆抹藥。到了吃飯的時候，又是牛碩把吳宇恆的飯送到了教室，吃完後又幫他端出去。
宇恆出院之後，還是牛碩忙前忙後地照顧他，看到牛碩這麼熱心，樂於助人，同學們都為他豎起了大拇指。牛碩，你真是我學習的榜樣。
每當説起身邊的榜樣，我就會想起我們班的班長王美熹。美熹是一個活潑、開朗、善良、樂觀、樂於助人、積極向上的陽光女孩。
生活中的美熹像陽光一樣把温暖帶給身邊的每一個人。她的臉上永遠洋溢着幸福的微笑。同學們誰有困難了她總是熱情地去幫助。對老師交給的任務，她也能出色的完成，是各科老師的得力小助手。
美熹還是一個富有責任感的同學。一天中午，同學們都在操場上玩，一名老師拿着手機不小心走近了花壇。美熹發現了，趕忙跑過去，説：“老師，請不要踩踏花壇。”老師低頭一看，有些驚訝，這麼小的同學難道是值周生？後來老師瞭解到，這名同學並不是值周生，只是一名一年級的.小同學，老師很欣慰，這麼小的同學就如此愛護校園的花草樹木，真是讓人敬佩。
美熹身上似乎總有使不完的勁兒。課堂上她積極發言，聲音響亮，鬥志昂揚；操場上，她又像歡快的小鹿，蹦着、跳着、縱橫馳騁着。
美熹的愛好特別廣泛，課餘生活豐富多彩。舞蹈、跆拳道、游泳、鋼琴、圍棋，每一樣她都學得興致勃勃。
每一次和美熹交談，我都能感受到她的陽光、快樂，她的熱情善良，所以她既是我的榜樣，也是大家的榜樣。
“學習雷鋒，好榜樣……”一聽到這首歌，我就想到了一個我身邊的榜樣。猜猜他（她）是誰？她就是我們的班長。
班長是老師的好助手，更是我們的好榜樣。所以，我們一起來學習她身上的優點吧！當我我急急忙忙趕到教室時，班長早已來到教室，收拾桌上的東西，領同學們早讀了！等老師來了，她又會將我們的作業收起來，讓老師批改。並把批好的'本子一個一個的還給同學們，十分貼心。下課了，還會幫老師一起搬一些作業到辦公室。又急急忙忙的跑回教室上課。當我們整隊去食堂吃飯時，她也會起到班長的帶頭作用，讓我們在排隊的過程中做到快！靜！齊！
班長還是一個好學的學霸。下課了，同學們都在走廊上玩，而她卻在座位上預習明天要學習的內容。每次考試了，她的分數都很高：100、99這些分數，經常出現在她的試卷上。而她卻沒有驕傲自大，而是更加賣力的學習，令我十分佩服！
班長，是我的榜樣！我們人都要向她學習！
在我的身邊，有一位榜樣讓我學習，他們總是默默無聞地為我們做奉獻，做完好事也從不留名，你們知道他們是誰了嗎﹖他們就是清潔工。
每天早晨，許多數人還在睡夢中的時候，他們穿着橙色制服，帶着草帽，早已站在崗位上開始忙碌起來。當我們走出家門的那一刻，整個城市都變得一塵不染，地板是乾淨的，小溪是清的，空氣是新鮮的，我們的心情便十分愉快，嘴角微微向上仰起。這些微笑，都是他們辛苦勞動換來的。他們總是那麼兢兢業業，總是那麼設身處地為他人着想，總是那麼無私地奉獻着，他們知道這樣是十分辛苦的，但是他們並不怕，因為他們相信“贈人玫瑰，手留餘香”這句話。
在寒冬臘月、嚴寒酷暑的季節裏，清潔工們還是不辭辛苦、一絲不荀地打掃着街道。大多數人都覺得他們很傻，因為當清潔工不僅容易駝背，而且工資也不多。可是，很多人都不知道他們當清潔工的目的.是什麼。他們的目的就是讓我們每天都能生活在乾淨的城市裏，讓我們每夭都呼吸這新鮮的空氣。他們就像那蜜蜂一樣勤勞,他們是最具有高尚品德的清潔工。
我們的身邊都有許許多多的榜樣值得讓我們學習，取長補短，好好學習別人的優點，去彌補自己的缺點。
我身邊的榜樣還真不少，先來説説我班的王嘉懿。
王嘉懿她每門功課都好厲害。她數撲克超級快，7秒就能算完38張撲克，而且還不算錯。厲害吧。演講比賽我們班就她一個人進入了複賽，據説她每天對着小動物一遍又一遍地練習。
上學期我知道她還有一個小弟弟，她的爸爸媽媽要多照顧小弟弟，所以很少陪她。嘉懿幾乎所有的事情都自己做，而且是主動去做，從不用人督促。聽嘉懿媽媽説，嘉懿早已預習完好多課程，學校發的古詩80首也都背完了。我好崇拜她。
有一次她生病提前回家，晚上我給她送捲紙，她拿到捲紙的一剎那馬上去做卷，一定要做完才能和我一起玩，她的`媽媽勸她陪我玩她都不來陪，嘉懿説：做作業最重要，我必須先把作業寫完，心裏才踏實。而且她做作業超級快！和她一比我弱爆了。榜樣！
王嘉懿她從小就愛讀書，她在書的海洋裏暢遊，據説還看了好多關於科學和醫學方面的書。怪不得她無所不知。若知天下事，請問我的榜樣王嘉懿。噓——我還停留在童話世界裏。
王嘉懿，我的榜樣，你就是我的女神，帶着我這個好朋友一起進步吧。
我有一個成績很好的，她叫王思琪。王思琪是我的榜樣，成績數一數二，又是熱心腸，做值日的時候她非常認真……反正，優點是數也數不清數一數不盡。王思琪在上課時認真聽講，不開小差，腰板挺直。相信很多人都想知道學習好的祕訣，其實啊，王思琪成績好是沒有什麼祕訣的，王思琪在裏上課就專心聽講，下課就放心的去玩，和平常的一樣她也會玩，成績卻如此優異，那是因為她在上課時比一般的上課聽講更專心，更認真，更投入好幾倍，那可不是一般的認真啊！如果我有她一點點好的話我就心滿意足了。
王思琪雖然成績那麼好，卻沒有被大家排斥，相反，她和大家相處的很好，我和王思琪都相處三年了，還在做好朋友呢！
王思琪在學校語文，數學，英語這三門課，她成績都很不錯，大部分分數都在九十到一百之間，我還經常向她請教請教一下，讓她教我我不會做的題目。王思琪是我的朋友，是我的.同學，是我的對手，更是我的榜樣，以後我一定向她好好學習！我每次考完後都要跟王思琪比一比成績，很多時候，考完試後，我和她的成績一比，哎呀!成績沒她高啊！那時候，我的心裏別提多難過了。
這學期，我希望能超過王思琪，為自己加油！
在我們的生活之中，有許多出類拔萃的優秀者。比如：勤勞的工人叔叔，辛勤的教師，不怕髒的清潔工等等。這些好品質都是我們的榜樣，都是值得我們學習的。在我身邊，也有許許多多這樣的例子。你看，他就是一個。他，是一個普普通通的人，雖然我們之間只有一面之緣，但他已經成了我心中的榜樣。
記的那次，我和爸爸要去一個地方，我們上了公交車。車上人很多，肩並着肩，擁擠不動。過了一段時間，少了一些人，我們找了兩個空位坐下。已經站了很長時間，我的兩腿發酸，正要好好的休息一會兒；這時，有一位老爺爺上了車，我沒有太在意，感人的一幕就在此時此刻映入了我的眼簾：公交車突然來了一個急剎車，老人有些站不穩，這時，一雙有力的手把老人扶住，並讓老人坐在自己的'位子上。老人用感激的眼光望着那個人，説：“謝謝你，小夥子。”那個年輕人只是微微一笑：“大爺，沒什麼，這是我們應該做的。”老爺爺笑着搖搖頭，輕輕地説：“現在，這樣的年輕人已經不多了。”……
雖然，這件事已經過去很久了，但在我的心裏卻一直記憶猶新，因為，他就是榜樣，一個值得我學習的人！
每個人身邊都有榜樣，我身邊也有一個好榜樣。她個子不高，白靜的臉龐，一雙明亮的眼睛閃着智慧的光芒，她就是我的同學康玥琪。
她是我學習上的榜樣。有一次，他生病了一連好幾天沒來上課，這天他終於來了，不過她的精神不是很好：蒼白的臉色、憔悴的眼神，還有無力的身體……我一問才知道，原來她的.病還沒有好，但是怕拉下的課太多，還是堅持來上課。下課了，同學們都到操場上開心的玩耍去了，只有她拿着課本向老師問這問那的。她這種愛學習的精神，真是值得我學習。
康玥琪不僅愛學習，還樂於助人，一天，我在教室外跑着玩，不小心被什麼東西絆倒了，疼得我半天爬不起來，就在這時，一雙手把我扶了起來，我回頭一看，原來是康玥琪。接着她還關心的問我哪裏摔傷了，要不要去醫務室。她這種關心同學的精神值得我學習。
今後，我還要以康玥琪同學為榜樣，刻苦學習、幫助同學，關心集體，做一個優秀的少先隊員。
每個人都可以成為我們學習的榜樣，也許他有很多的不足，但他總有一點是值得你去學習的。孔子曰“三人行必有我師焉”就説這個道理。
首先，趙子恆就是我學習的榜樣，他是我們的班長，學習認真，上課積極發言，思維活躍，上課從來不搞小動作，我們班有事老師都會安排他去帶領我們做。我要學他上課積極發言的好習慣。
我還有一個好朋友她叫李梓睿，她畫畫特別的棒，我好幾次都讓她教我畫畫，她教我畫小豬，畫小兔子呢！有一次的美術課，老師安排我們畫連環畫，我想了半天都不知道該怎麼畫，誰知道她卻很迅速就畫出來了，我當時就在想她好厲害啊！我畫畫要向她那麼厲害就好了。
在每個學習優異的'同學身上我都要向他們學，他們都是我的學習榜樣，只要學習了他們的優點改正自己的缺點，我也會成為一個優秀的國小生。
榜樣無處不在，我們要善於發現別人的閃光點，向榜樣學習。
爸爸是一個勤勞儉樸的人。他用勤勞和儉樸換來了成就。
爸爸以前是一個炮兵，整天搬運炮彈有一身黑黝黝的肌肉，一看就是一個能幹的人。
爸爸很勤勞，一天到晚忙個不停。假期的時候，爸爸每天早晨六點起牀，出去跑一圈步，然後回來燒鍋爐、做飯，有時候掃地、拖地，幹到十點鐘左右，再坐在桌子旁寫一會毛筆字。
爸爸是一個勤勞的體育老師。快到“六一”兒童節的時候，每個學校都要去參加田徑比賽。爸爸是體育教師擔任了主教練來訓練這20個運動員。從此，他每天起得更早。每天早晨他都帶領着20個運動員去跑步，回來再去做素質訓練。日復一日。終於比賽開始了，爸爸的運動員個個健步如飛，並奪得了全旗第一名，旗長親自把獎牌和五百元錢給了爸爸。
爸爸不但很勤勞，也很儉樸。
爸爸經常練毛筆字，他不用墨，而是用白開水加上我掉珠筆芯裏的墨水，用毛筆蘸蘸，在我用完的本子和看完的`報紙上寫。當墨快用完時，就再放點水，把筆芯裏的墨吹在瓶裏。
爸爸就是這樣一個勤勞、儉樸的人。
我身邊的榜樣是董馨茹，大家知道為什麼嗎？因為她在社會課上做的一件事讓我很感動。
我正在認真畫畫時，把本子稍稍向前挪了一下下，只聽“撲通，啪嗒”兩聲。我低頭一看，原來是書本和筆筒蓋掉地了。前排的董馨茹好像被書和蓋子掉地的.聲音給嚇到了，她回過頭看了我一眼。唉，為什麼呢，早知道就不挪本子了。要知道，我們可只有80—100釐米的間隔給我們坐，這個距離撿東西需要九牛二虎之力。董馨茹沒有轉回去，她要幹什麼呢？她的動作回答了我。她輕輕彎下腰，使勁伸着胳膊，終於碰到了一點點，然後一點一點地拖了出來，最後艱難地爬了出來。因為地上很髒，她還特意拍了拍我本子上的灰。她抬起頭衝我微微一笑，我也笑着對她説：“真是太謝謝了，董馨茹！”董馨茹卻説：“沒事，這是我應該做的！”
這些話深深地刻在了我的心裏，我也多次為看到有困難的同學視而不見而感到愧疚。我原本冰涼的心，被這一件小事、一個微笑，給變暖了。從此以後，我把“這是我應該做的”這句話作為了我的目標。()
是啊，幫助他人的力量是強大的。我也要學習董馨茹把樂於助人的精神從生活中的小事做起，把樂於助人的精神從小事中傳播出去。希望我們的社會永遠充滿愛心。
美德是每個人必備的品質。樂於助人是一種美德，團結友愛也是一種美德。在我心中的美德典範就是她——胡馨予。
記得有一次，我正在值日。忽然聽到老師叫我去二班開會的消息，但是我手裏的工作還有很多沒有完成，教室裏的人又很少，我一時間不知道也不好意思去找誰來代替我的崗位。就在這時，我突然想起平時十分樂於助人的胡馨予。她平時經常幫助其他同學值日，應該也會願意幫助我的.。於是我走到她身邊，小心翼翼地説出了自己的情況並問她能否幫助我值日。她聽完一口答應了我的請求，並告訴我不用擔心值周老師檢查不合格，她會幫我做好值日工作的。我認為這就是樂於助人，這就是我們身邊的美德。
下午，大繩抽打地面的聲音和同學們的口號聲響徹校園。沒錯，我們正在練習跳大繩！我和胡馨予在練習時發現了孤零零的小明同學。胡馨予二話不説就將小明同學帶到了組合裏，並讓他和我們一起練習。胡馨予的團結友愛温暖了小明同學的心，小明同學非常認真的和我們一起排練。
美德是每個人不可缺少的，團結友愛、樂於助人，在我看來，胡馨予就是美德的典範，美德就在我們身邊。
榜樣是什麼？在我的心中，榜樣是小小的指南針，為我指引前進的方向，榜樣是燈，照亮我前進的道路，榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸。仔細留意生活，你會從身邊人的身上感受到那一絲絲榜樣的氣息那些人，那些事，實際上一直存在於我們的身邊。榜樣就在我們的身旁。
我們班有許許多多值得大家學習的好榜樣。比如：書寫瀟灑漂亮的史延麗，數學冠軍劉旭冉，英語能手李欣怡。我最佩服的是史延麗同學，她不僅學習成績優秀，而且書寫端正漂亮。同學們很佩服她，她學習成績優異，參加過許多校級比賽。還獲得了許多獎。我羨慕她的一手好字，更羨慕她這樣才華橫溢。她是我的同桌無論在什麼課上，她都是專心致志、興致勃勃的，老師講課時，她坐得端端正正，聽得津津有味，好像老師説的不是話，而是動聽的音樂。
他的書法讓我羨慕不已，特別是他寫的毛筆字，每一個字的起筆收筆都寫的非常到位，只見手指一捻、一勾、一夾，毛筆就再也跑不掉了，在她的手裏靈活自如，再蘸上墨，淡淡的墨香撲鼻，一個個活生生的`字就出現在我的眼前了，在平常她也教我怎麼握筆、運筆和一些基本的筆畫，在她的感染下，我也漸漸喜歡上了書法，記得在第一次我們兩個學書法的時候，我不會蘸墨，蘸少了，寫不上；蘸多了，一寫一個大墨疙瘩，左抹右抹好好的一張練習紙，硬讓我抹的一塌糊塗，我的手上、臉上、衣服上全是墨汁。一個上午，我一個筆畫也沒有寫好，這時候史延麗耐心的告訴我：“幹什麼事都不會是一日之功，必須要有信心、恆心、耐心，才能把書法練好。”聽了她的話，我沒有放棄，每天完成作業以後，我都要練習書法，我對自己很有信心，練書法的盡頭更足了。
史延麗是我們的好榜樣，這樣的好榜樣還有許許多多，只要你留心就會發現，同學們，趕快行動起來，學習我們身邊的好榜樣，這樣你就會天天向上！
媽媽，是讓我一生難忘的詞語。在我心中，這個詞語代表的不僅僅是温柔，關愛，更代表着榜樣。
她有着烏黑的頭髮，濃密的眉毛，高高的鼻樑，水汪汪的大眼睛，雖然她相貌平平，但是她幫助我學習上有一種刻苦專研釘子般的精神。
有一年暑假，媽媽在指導我做數學題時，被一道從未見過的題型給難住了。只見她左手託着下巴，右手要做咬着筆桿，鄒着眉頭認真的思考着，還時不時地畫着圖幫助解題，尋找解決問題方法。直到她做出來那道難題來才罷休。媽媽這種刻苦專研的精神深深地印在我的`腦海裏，我常常以此為榜樣。
有一次，我一個人在家學習數學題時，正當我做題興趣正濃的時候，就在這時出現了一隻“攔路虎”一道題把我給“震住”了。我想放棄。突然，媽媽學習的樣子馬上浮現在我的腦海裏。我立刻就有了前進的動力，心中暗暗下決心一定要把這個“攔路虎”打到!於是，我學着媽媽的樣子，拿出了草稿紙畫圖幫助思考，拿出計算器來幫助計算······果然不到幾十分鐘，我終於把這隻“攔路虎”給“打到”了!我再一次嚐到了成功的喜悦。
媽媽刻苦專研釘子般的學習精神，已經成為我學習的榜樣，並且使我深深地明白了孔丘所説“我非生而知者，好古敏以求之者也”這句話的真正含義了。
媽媽，永生難忘的詞，媽媽，是我永遠的榜樣!
我身邊的榜樣不在少數，像我的爸爸，我的姐姐，還有我的爺爺，他們就都是我值得學習的榜樣。
首先就來説説我的爸爸，我的爸爸是一位設計師。爸爸設計的方向主要是室內設計，我看過爸爸工作的設計圖，那些美麗的圖紙，嚴謹工整。光看着這些圖紙，我就能夠知道爸爸有多麼的用心，也能夠知道爸爸有多麼的厲害。我要像爸爸學習的地方就在於爸爸對於工作的'認真，並且那一絲不苟的態度。
爸爸工作的時候不喜歡有人打擾，他喜歡一個人靜靜的思考，爸爸説過，只有在安靜的環境之下，他才能夠全身心的投入到其中。
之後我要説的就是我的姐姐，姐姐之所以是我的榜樣，這是因為我的姐姐是一個學習極優秀的人。姐姐的學習成績在班級上，在年級裏都是數一數二的。從一些方面來説，我的姐姐也就是一個學霸。這樣的姐姐能不成為我的榜樣嗎？
正因為姐姐的優秀，所以我時常會去詢問一些姐姐我不知道的知識。姐姐也不愧是我的榜樣，因為所有我向姐姐詢問的難題，姐姐都能輕而易舉的解答出來。有一段時間裏，我一直在向姐姐取經。姐姐能夠有這麼好的成績，很大程度上也依靠着姐姐良好的學習習慣。
姐姐在學習上尤為的主動，就算是在假期裏，姐姐也都會合理的將時間安排出來。姐姐每天會分配出不少的時間放在學習上。姐姐很多的學習習慣都是值得我學習的。
最後要説的就是我的爺爺，也有能成為我的榜樣，是因為爺爺的勤勞。爺爺每天早出晚歸，將家裏的菜園子打理得很好，每天我家裏吃到的新鮮蔬菜都是爺爺的功勞。也正是因為爺爺的勤勞，儘管爺爺年歲漸大，但是身體一直都很健康。
“瞧瞧你體育差死了，剛做了三個仰卧起坐就累得氣喘呼呼，你真是沒有體育細胞，哎！”我低着頭，站在媽媽面前，靜靜的聽着媽媽的牢騷，沉默着……
我，是一個沒有體育細胞的女生，有時候我會坐在書桌上，望着窗外，想：我要是變成林楚軒那樣體育極好，那該多好。林楚軒是我們班上體育健將，也是我們班上體育委員。會打籃球，而且跑步飛快，像長了條飛毛腿一樣，還進了學校田徑隊呢！這點簡直就是羨慕嫉妒恨呀！
有一次英語課上，英語老師叫我和林楚軒去拿錄音機，而且速度要快。老師話音剛落，就用他的飛毛腿衝了出去，我也不甘示弱跑出了教室。我緊跟着，想要超過他，可是一會兒，我的體力有點支持不住了，只好蹲在台階上休息一會兒，當我準備繼續往前跑的時候，林楚軒已經抱着錄音機跑回來了，接着衝我做了一個鬼臉，然後立刻消失在我的'眼前，我氣得咬牙切齒，恨不得衝着她的背影大喊：“林楚軒，我跟你沒完。”
還有一次，體育課上要比賽跑步，四人一組跑，我往旁邊看了一看，我的個天哪！我看到什麼？我竟然和林楚軒一組，這不是成心想害死我嗎？我閉着眼，心裏大喊冤，突然老師叫我們這組去跑，我真的死定了。果然老師一聲令下，林楚軒把我和其他對手遠遠的甩在後面。林楚軒輕鬆的跑完了，比賽還是第一，我跑完比賽路程就已經累的氣喘呼呼了。
榜樣就在我們身邊，林楚軒就是我的體育榜樣，但我相信，只要肯堅持每天鍛鍊，我一定可以超過他的，加油！
在我身邊有許多人值得我學習，班裏的學霸劉子琪，“體操王子”張晉銘，笑話高手張宇涵，圍棋高手……。然而，打心眼裏令我感動和敬佩的人是我的媽媽，她是我心中最好的榜樣，媽媽普普通通，但是她忘我地工作，對家庭的熱愛和奉獻的精神一直深深地影響着我。
每天早上，家裏媽媽總是第一個起牀，很早起來就開始忙碌了。她先是幫家人做好早餐，然後再幫助我一起朗讀課文，督促我聽讀英語，每天媽媽都是匆匆忙忙最後一個離開家。晚上，媽媽下班回到家，又開始為我們全家做晚飯，尤其是夏天，當美味可口的飯菜端上桌的時候，我經常會見到媽媽大汗淋漓的樣子。
我的媽媽不但在家裏把我們家打理得井井有條，而且在醫院工作起來超級認真負責。在工作崗位上，媽媽很認真，有時可以做到一絲不苟的地步。她總喜歡藉助醫院的`工作教育我，説媽媽的工作容不得半點馬虎，一點不起眼的粗心大意可能會給病人帶來嚴重的後果。有時，工作實在忙不過來，她就加班到很晚才下班，甚至有時還將一些工作帶回家來繼續做，直到把工作做完才休息。
我的媽媽也十分地愛學習，每天晚上，我做作業時，媽媽總會坐在另一張書桌旁如飢似渴地學習，她經常對我説：“活到老，學到老。現在社會發展變化太快了，只有不斷學習，才能跟上時代的步伐，不然很快就被社會淘汰了！”
媽媽是我身邊學習的榜樣，也是我最愛的人！我愛我的媽媽！
2011年9月6日，我帶着領導的囑託，帶着喜悦，成為第4期城鄉交流的老師，來到辛寨中心國小，開始了我的支教生活。時間飛逝，交流已經三個多月。回想工作的時時刻刻，生活的點點滴滴，我被身邊的榜樣感動着。
學校裏的老師們除了任教語文、數學、英語這些主要學科外，還兼任音樂、美術、體育等多門學科。學校沒有門衞，全校領導和老師分成五個組，每週每組值一天班，值班前和其他科任老師調好課，值班時早半小時到校，在橋頭和門口負責學生的入放學安全問題。颳風、下雨、下雪老師們都堅守崗位。
領導、教師不分家。教導主任上着語文課還負責教導處工作。學校很多事務性的工作卻由一般老師擔任，他們相互協作、苦幹實幹、無怨無悔，各項工作井然有序。
我們的辦公室主任吳紹榮老師，已近50歲，擔任一年級二班的語文課兼班主任，還教五個班的音樂課，可謂身兼數職。她嚴謹的工作態度和耐心讓我心服口服，領導安排的任務不管大小，她都按時按質完成，辦公室裏最年長，髒活、累活跑在前面，在教學上也時時處處起到學科帶頭人的模範作用，為每一位向她請教的老師指點迷津。對剛剛參加工作的馬彬和周巖老師，更是手把手地教，工作上有使不完的勁，幽默、熱情、開朗、親切，我常跟吳老師開玩笑地説：您這幹勁，再教上幾個班也不成問題。説歸説，畢竟近50歲的人，血糖高點，天天用藥，太累時眼皮有時腫，為不耽誤給孩子上課，該處理的`事放到週日幹，開學近三個月一次假都沒請。本校的劉美芹、白世華、王榮貴、王瑞豐等老師都近50歲，仍在教學第一線，擔任班主任，默默無聞，任勞任怨，我從他們身上對教師這個職業有了新的詮釋。
城鄉交流為我搭建了一個和辛寨國小的領導、老師朝夕相處的平台，在這樣的平台上，時時被老師們的敬業精神感動着，同時倍感身上責任的重大，我將認真用心把交流工作做到盡善盡美。
班主任工作需要細心、耐心、恆心、愛心和平常心，從這些看來我缺乏的是細心，在我們的周圍有着多位優秀的班主任，他們以自己的行動影響着周圍的老師和同學們。
春玲老師參選泉州市名班主任獲得提名獎，在平時的點點滴滴中可以看出春玲老師的細心、愛心。有着不同的作業本顏色來區分不同層次的學生，不讓每一個學生感受自己受歧視又能有效的進行區分講解；在課本的第一頁總記錄這每個學生的'家庭情況，及時的和每一位學生家長聯繫；在期末的評語上，他將評語一個一個的打印出來發給學生，讓學生根據老師對自己的評價及時的做出感想，可以及時的對學生的變化有着更多的瞭解與認識。每一個學生都是鮮明的個體，需要我們深入的去了解，去打開他們心靈的窗口，只有這樣，我們才能更好的走進他們，更好的履行班主任職責。
玉惕老師做什麼事情都是雷厲風行，事事親力親為，設立的師生交流箱放在辦公室的桌上，學生對於老師的要求可以放入箱子中，老師會及時的處理，並批註好解決方案，及時的給學生一個交代。期初答應學生到每個孩子家中家訪，雖然時間少事情多，但是洪老師還是爭取到每一位孩子家中去了解他，關心她。
在我們的周圍還有着很多默默的關心愛護我們的學生的好班主任，他們以自己默默的行動關心着每一位學生，這需要我認真的學習，對於我來説，對於孩子們的細心不夠，導致在一些方面不能更好的與學生進行溝通。
你看，一個忙忙碌碌的身影出現在了教室裏，出現在了樓梯間，出現在了運動場上。他是誰呢？他就是美德少年——湯逸凡。他家庭貧困，是六年級（4）班一位普通的學生，但他那金子般的心卻讓他顯得極其不平凡。他孝順父母，樂於助人，學習上一絲不苟，是我學習的榜樣。
六年級（4）班有一位特殊的同學——周琳熹。他不愛説話，也不會笑，更不會用眼睛注視同學。但經過了一個多月的時間，他已經會面帶微笑，放學已會説“再見”了。到底是誰讓周琳熹發生瞭如此大的變化？他就是湯逸凡。他那種助人為樂，無私奉獻的精神，難道不值得我們學習嗎？他雖然做的不是什麼豐功偉績，只是一些微不足道的事，但正是這些小事，反映出他那高尚的品質。
記得是五年級的時候，我拿着媽媽給我的零花錢上街去買東西。一個小妹妹一路跟着我。突然，只聽“撲通”一聲，小妹妹摔了個嘴啃泥。她趴在地上，哇哇大哭起來。我離她只有幾步之遙，本不想袖手旁觀，可轉念一想：要是我去扶她起來，別人見了，會不會説是我欺負她？種種的猜測和不安，使我頭也不回徑直走向了超市。還沒走幾步，就聽見一個女孩在安慰她：“小朋友，不哭了······”我偷偷地回頭望了一下那個小女孩，她比我矮很多。天啊！我居然連一個比我小的`同學都不如。我的臉不知不覺地紅了，慚愧地低下了頭。湯逸凡幫助的是一位特殊的學生，他日復一日幫助周琳熹，從不間斷。而我呢？只要出手扶起她，安慰一下她，就這麼一件小事，我都做不到。
湯逸凡，他那種樂於助人的精神感染了我們大家，他那種孝順父母、尊重師長的美德讓我們認識了他。
一段時間以來，我一直被辦公室裏的老師感動着。
一二年級部的老師所教的學生年齡在學校裏是最小的，教師的平均年齡應該是三個年級部中最大的。平時在辦公室裏愛交談的.有兩位老師他們是一年級的兩位班主任老師，他們談論的話題永遠也跑不出班內的學生，“這次月考誰沒考好了，班內哪個學生又不聽話了，課文上到第幾課了，那一課該怎麼講好等等。”她倆總有談不完的話題。兩位男教師幾乎把辦公室內所有的體力活全包了，辦公室有事他們倆總是隨叫隨到，從沒有怨言，今天哪個老師請假了，明天哪個老師外出了，只要是他們能上的課，他倆就給上着。最讓我敬佩的是兩位年齡大的王老師，她們倆的敬業精神是年輕老師沒法比的。平時工作積極，一絲不苟，有時還很較真。王樹青老師是二、1班的班主任，有時一天下午能上到三節課，連續上課時她就乾脆在教室裏不回辦公室，直到學生放學她才回辦公室休息，王巖華老師上着二年級兩個班的數學課，在月考的時候，她能整個下午呆在教室裏把兩個班的試卷全部看完，上次月考又是這樣，第二天來上班時她才説累的眼睛疼。
辦公室裏有這樣一羣老師，想不和諧都難，想不積極進取也難，他們太優秀了，有很多時候我是被老師們趕着做事的，他們會經常提醒我，今天該幹什麼了，這一週我們該幹什麼了。我為我工作在這樣一個集體中而感到自豪。
誰的身邊都有榜樣，我也不例外。我身邊有一位好榜樣，她就是我班的班長——趙欣怡。她高高的鼻樑上長着一對炯炯有神的大眼睛，一張會説話的櫻桃小嘴，兩根神氣天生的，這就是她那乖巧的模樣。不論是美術、語文、數學、英語她可是樣樣在行。
趙欣怡是一個有責任感的班長。早上就數她最先到校，同學一來，哪怕只有一個同學，她都忍着夏天的火熱，冬天的冰冷站在講台上領讀。當同學們都到齊了的時候，她會像老太婆似的嘮叨起來。你看，她開始點名了。“張選傑，不許講話；應汐，下課再去買東西；趙燦，一年之計在於春，一日之際在於晨，時間是金錢，速度是美元，快點兒讀書。”早上是趙欣怡稱王稱霸的時間。我們紀律不好，劉老師罰我們練坐的時候她也依然稱王稱霸。有一次老師罰我們練坐，她就去辦公室改作業。老師一走，大家就開始你一句我一句的講話了，她站在講台上左手叉腰，右手拿着粉筆，還用雙眼嚴厲的瞪着我們。她一氣之下記下了一大串同學的'名字，但還是不管用，同學們依然在大聲講話。於是她改變了“戰略方針”，一面叫張子騰去告訴老師，一面叫表現好的同學自由玩耍，一面叫表現不好的同學罰站、靜息排隊。她的確嚴厲，但她不意氣用事。
她不僅有責任感，而且熱愛勞動。有一次不知是誰搞的惡作劇，把紙扔在地上班上同學看到後都不管，她看到後馬上拿起掃帚把地掃得乾乾淨淨，她也因此獲得了“風采少年”的光榮稱號。
我身邊的榜樣還有許多許多，是他們的出現讓我向成功邁進了一步。
榜樣是什麼？榜樣就是值得我們去學習的人。如雷鋒，雷鋒一生都做好人好事值得我們去學習。
可是我的榜樣卻是魯迅。他是我國的一位大文豪；他時常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭髮刷子似的直豎着，濃密的鬍鬚成一個隸書的“一”字。為什麼説他是我的榜樣，因為在我瞭解的文章中，魯迅的.人很好。那就課文《一面》來説吧，文章的主人公因為躲雨走進一家書店，看到兩本書《毀滅》和《鐵流》，可是主人公只有一塊錢，而這兩本書卻是三塊多。這時走來一個人，這個人把一本書送給主人公，另一本書只收了他一元錢。這個人就是魯迅，魯迅非常關心別人，他曾接待過青年五百多封，親自回信三千五百多封，看着這一串串數字，我不禁想説魯迅先生如此關心別人，多麼值得我們學習！
以前魯迅是一名醫生，因為他認為醫術只能減輕身體上的痛苦，而人的精神卻無法改變。所以他棄醫從文，決定用文章改變人的思維，被譽為民族魂。是現代的文學家、思想家和革命家。
魯迅以筆為武器戰鬥了一生，所以我很敬佩他，也很喜歡他，所以把他當作我的榜樣，而且我還要在寫作文時，學習魯迅華麗的語言。
我會記住：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。這句話的。因為這句話是我榜樣的人生寫照。
在我身邊有許多好榜樣，比如：“小軍人”張澄澄、品德優良的董浩哲、英語課代表——汪玥岑、數學一流的——徐凡清……在此我就不一一列舉，其中最讓我佩服的是——“小軍人”張澄澄。
張澄澄在上課的時候和上操的時候都站得筆直，老師經常向她豎起大拇指，張澄澄還是我們班的“小畫家”，她畫得栩栩如生，讓我看得目瞪口呆，石老師昨天中午説了一個張澄澄的感人事蹟，聽了以後，讓我更加佩服她了。
前天，楊宇亮擔任小班主任，值日生掃完地後楊宇亮就要走，可還有一些除黑板報的同學沒走，楊宇亮不管他們，就把他們鎖在教室裏，幸虧石老師還在，開了門，她們才得以出來，出來以後張澄澄和寸卓園一起回家，寸卓園走在前面，張澄澄走在後面，前面有一些垃圾袋，勞動委員寸桌園繞過過去了，張澄澄就彎下腰撿地上的.垃圾，可那並不是我們班的清潔區，她也不是做給誰看，石老師無意中看見了這一幕，遠遠地就向她豎起大拇指，石老師看她見了她撿了一手的垃圾感動極了，這就是一個品學兼優的好學生——張澄澄。
學問齋